給校長(cháng)的一封建議書(shū)合集15篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì )去使用建議書(shū)，建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。還是對建議書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編整理的給校長(cháng)的一封建議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給校長(cháng)的一封建議書(shū)1
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
面臨即將到來(lái)的高考，如何選用正確的標語(yǔ)，激勵高三學(xué)子迎戰高考，成為現在的一大問(wèn)題。作為一名學(xué)生，我希望學(xué)校能使用“為天地立心，為生民立命”這類(lèi)勵志標語(yǔ)，希望校長(cháng)考慮。
讀書(shū)的真正意義是什么？讀書(shū)不是為了攀比，不是為了成績(jì)單上冰冷冷的數字。讀書(shū)是為了培育高尚的情操，獲得心靈的啟迪，開(kāi)啟智慧的大門(mén)�！疤岣咭环�，干掉千人”未免太過(guò)狹隘。而且“撕書(shū)運動(dòng)”風(fēng)靡全國，這里體現的是部分學(xué)生對知識的輕視�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“文勝質(zhì)則史，質(zhì)勝文則野。文質(zhì)彬彬，然后君子�！边@種淺薄的標語(yǔ)盡管詼諧幽默，但無(wú)法讓學(xué)生認知學(xué)習的內核，顯然還不夠格。
我也不喜歡“學(xué)習三年，幸福一生”這樣的'標語(yǔ)，努力學(xué)習固然可能走向幸福，可幸福的一生真的只需要高中三年嗎？人的一生充滿(mǎn)了機遇和挑戰。這種標語(yǔ)界的“虛假宣傳”難免會(huì )使小部分人在未來(lái)的生活中張望和迷茫，迷失了方向，達不到激勵的目的。
而且努力學(xué)習僅僅是為了自己的美好生活嗎？不，在我們身后是一個(gè)變革的時(shí)代，還有一個(gè)正在復興的祖國。
“為天地立心，為生民立命，為往生繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”�！疤煨薪�，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”這樣的標語(yǔ)是先賢們積極用世的仁者情懷，是有所擔當的大無(wú)畏氣概。這些話(huà)，或慷慨豪邁，或智慧深沉，這些發(fā)自肺腑的話(huà)，是中國和中國人的精神命脈與道德所在。影響了多少人的價(jià)值觀(guān)和現實(shí)選擇。
當今世界面臨百年之大變局，我們中學(xué)生，作為新時(shí)代的棟梁，作為復興中國希望，作為實(shí)現兩個(gè)一百年目標的接力棒，我們的身上背負著(zhù)艱巨的責任，每個(gè)人都是時(shí)代的主人。這些充滿(mǎn)能量的標語(yǔ)能夠喚醒我們，激發(fā)我們內心的責任。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這樣的標語(yǔ)號召我們，賦予我們時(shí)代的意義。領(lǐng)導著(zhù)我們向著(zhù)偉大的目標奮斗。作為新時(shí)代的新青年，奮斗的不只是成績(jì)單上的分數。試想每次我們在校園內走過(guò)。每每看到這充滿(mǎn)能量，充滿(mǎn)擔當的標語(yǔ)，就像聽(tīng)了一場(chǎng)激情澎湃的演講，就像在與先輩們對話(huà)，聆聽(tīng)這些教誨，讓我們感受到，現在所學(xué)的一切，辛苦的每天，都是讓未來(lái)更美好的嘗試。
這種勵志性的標題，既能體現學(xué)習的意義所在，又能讓我們牢記自己的歷史使命，全力以赴為自己，為中國奮斗。
希望我的建議能夠被采納。
此致
敬禮
給校長(cháng)的一封建議書(shū)2
尊敬的校長(cháng)
您好!
我是小學(xué)六年級二班的一名學(xué)生,我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校.回想起六年來(lái)的小學(xué)生活,我覺(jué)得我在學(xué)校里過(guò)的很開(kāi)心,我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提一個(gè)建議.
我希望學(xué)校的跑道,改成塑膠跑道.因為每回上體育課跑步的時(shí)候,操場(chǎng)上總會(huì )起很大的灰塵,而我們一吸入這些灰塵就會(huì )生病.而且每到夏天,天氣很熱,我們總是穿的短褲和短袖,跑步是不小心摔到話(huà),就會(huì )摔傷.所以我建議您能夠把我們學(xué)校的`操場(chǎng)改為塑膠跑道.
我不知道我的建議可不可行,如果有說(shuō)錯的地方,請多多包涵.
祝;
我們學(xué)校越辦越好！
xxx
20xx年x月x日
給校長(cháng)的一封建議書(shū)3
尊敬的校長(cháng)：
您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
1．開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。
2.課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國家和世界大事。不要老像現在，課間休息時(shí)，電視機在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
3.把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的'同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。
4.給每個(gè)年級，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè )，健康成長(cháng)。
以上就是我的建議，望校長(cháng)能夠考慮采納。 祝您
身體健康，工作順利！
學(xué)生：xx
給校長(cháng)的一封建議書(shū)4
每一個(gè)少先隊員們都應該養成良好的習慣�？山鼇�(lái)我卻發(fā)現了一些不好的行為，如：校園里的垃圾本應該倒在垃圾池內的，可是有很多同學(xué)把垃圾往池外倒，照成了校風(fēng)的破壞和環(huán)境不理想的現象。我建議校長(cháng)組織全校少先隊員開(kāi)展一項“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”的活動(dòng)。
一、班級環(huán)保。一個(gè)班級首先管好自己班上的衛生，最好給班主任們發(fā)本有關(guān)于“環(huán)�！狈矫娴臅�(shū)，讓老師每一周抽出點(diǎn)兒時(shí)間給學(xué)生們講一講，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保方面的知識，讓學(xué)生做好值日工作。
二、環(huán)保先鋒。每個(gè)班每周評選出一名最?lèi)?ài)護環(huán)境，在自己愛(ài)護環(huán)境也同別班的同學(xué)一起環(huán)保，學(xué)校就給那位少先隊員發(fā)一支環(huán)保小紅旗，貼在他的成長(cháng)記錄里。
三、環(huán)保會(huì )議。每月學(xué)校要召開(kāi)會(huì )議總結本月各班的情況，然后在建一個(gè)“光榮榜”，評選出獲得光榮榜的'同學(xué)，光榮榜有兩項：
1、光榮集體、
2、優(yōu)秀學(xué)生。
尊敬的校長(cháng)，感謝您在百忙之中讀完我的建議書(shū)。
我相信隨著(zhù)“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”活動(dòng)的開(kāi)展，我們的可愛(ài)的校園會(huì )越來(lái)越美麗。
建議人：xxx
年月日
給校長(cháng)的一封建議書(shū)5
親愛(ài)的校長(cháng):
你好!我是601班的畢業(yè)生劉嘉吉.今天,我很高興能和你書(shū)信交流.我曾經(jīng)也讓我的媽媽給你們提出過(guò)幾次意見(jiàn).但是一直沒(méi)有得到回應.今天,我再一次給你寫(xiě)信.我非常希望你能將圖書(shū)館再開(kāi)放起來(lái).圖書(shū)館已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有開(kāi)放了.您知道書(shū)對我們是多么的'重要嗎?書(shū)籍可以為我增長(cháng)知識.希望您能開(kāi)放.
建議人:
20xx年6月24日
給校長(cháng)的一封建議書(shū)6
尊敬的校長(cháng)：
您好！
冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校地校長(cháng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面地建議：
1、開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀地條件和機會(huì )。
2、課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里地電視機，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國家和世界大事。不要老像現在，課間休息時(shí)，電視機在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
3、把學(xué)校門(mén)口地小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%地同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。
4、給每個(gè)年級，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè )，健康成長(cháng)。
以上就是我地建議，望校長(cháng)能夠考慮采納。
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的一封建議書(shū)7
尊敬的校長(cháng)：
您好，臨進(jìn)畢業(yè)，我即將離開(kāi)母校。在這年的雪習生活中，母校不僅給了我知識，還給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。在感謝的同時(shí)，我還想對您提幾條意見(jiàn)。
一、我們學(xué)校沒(méi)有體育設施，同學(xué)們體育的時(shí)侯得到的鍛煉也就缺少了鍛煉.所以我建議您能在操場(chǎng)上建一些體育設施，讓同學(xué)在體育課上有得到鍛煉.
二、 不要只一方面的.追求升學(xué)率�，F在推型的是素質(zhì)教育，應讓我們德、體、智、美、勞全面發(fā)展。
三、我們的學(xué)校沒(méi)有種幾棵樹(shù)，當同學(xué)們眼睛疲勞的時(shí)侯，向外面望去，只能望見(jiàn)房子，一棵樹(shù)木都望不到。如果在操場(chǎng)周?chē)N一些樹(shù)木，當同學(xué)們眼睛疲勞的時(shí)侯，向那些樹(shù)木望去，就能減輕眼睛的疲勞。
以上是我的建議，您看行不?
建議人：盧XX
20xx年月日
給校長(cháng)的一封建議書(shū)8
尊敬的校長(cháng)：
在小學(xué)的'6年時(shí)間里，我為母校只做了一些小事，為了讓學(xué)生開(kāi)心，讓家長(cháng)放心，我想向您提出一些建議。 我希望學(xué)校能夠組織社團。只有在一個(gè)團體里，同學(xué)們才會(huì )懂得團結友愛(ài)，互幫互助。有了社團，同學(xué)們可以加強鍛煉，培養興趣，提高水平。 為了能辦好社團，我想了一些具體的實(shí)施方案。
第一，學(xué)校要安排好準備開(kāi)放那幾個(gè)社團，再根據社團的項目來(lái)安排時(shí)間、地點(diǎn)、器材，這樣才有發(fā)展的空間。
其次，再讓同學(xué)們按照各自的喜好報社團，每個(gè)同學(xué)都要參加，如此就能提高同學(xué)們的積極動(dòng)力。高年級同學(xué)還可以教低年級同學(xué)。
第三，各個(gè)社團還要定期舉行一些比賽，好讓同學(xué)們知道自己的實(shí)力。奮發(fā)圖強，繼續努力。 當然，社團里還要有團長(cháng)和后勤人員，要每天打掃、清理場(chǎng)地，保持場(chǎng)地干凈、整潔。 以上就是我的建議，希望校長(cháng)能夠考慮采納。
建議人： 邊葉貝
給校長(cháng)的一封建議書(shū)9
尊敬的高校長(cháng);
您好!我是六年級一般的曾翼翼。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué)，馬上就要離開(kāi)母校了，夠開(kāi)放泰元樓上的乒乓球練習場(chǎng)。因為同學(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué)，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”，我們都想練習，可是現在有了場(chǎng)地，我們卻沒(méi)有權利練習我們非常感謝母校對我們的'哺育之恩，不過(guò)，在這里，我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能?，實(shí)在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學(xué)們不愛(ài)惜體育器材，沒(méi)幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著(zhù)玩，落下了學(xué)習。如果開(kāi)放乒乓球練習場(chǎng)，我建議：
1、 固定開(kāi)放時(shí)間。每周一到周五中午11：00——12：20。
2、 固定每天練習的年紀。一年級太小除外，二年級到六年級每個(gè)年級一個(gè)中午的練習時(shí)間。
3、 乒乓球和板自帶，值日生守崗，若有不文明現象，進(jìn)行勸阻或者取消練習資格。
雖然這樣依然不能滿(mǎn)足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開(kāi)放好。您說(shuō)呢?請您認真考慮我的建議。
建議人：曾翼翼
20年4月18日
給校長(cháng)的一封建議書(shū)10
敬愛(ài)的校長(cháng)：您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我想：畢業(yè)之前，能為學(xué)校做點(diǎn)有意義的事，也是快樂(lè )的。
我們的校園十分美麗，但是在這美麗的學(xué)校中，也存在一些不足，為此，我向您提出以下的幾個(gè)建議：
1、我們學(xué)校有草坪，上面開(kāi)滿(mǎn)了小花和小草。我發(fā)現有許多同學(xué)去踐踏草坪，我希望學(xué)校能夠讓同學(xué)們意識到不能夠隨意踩踏草坪，當然，合理的處罰條約也需列舉出來(lái)。
2、我希望學(xué)校的“心天地”圖書(shū)室能夠重新開(kāi)放，需要有一位專(zhuān)門(mén)的老師管理，給學(xué)生們辦理借書(shū)證。這樣一來(lái)，大家也會(huì )有充足的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
3、學(xué)校最好能夠制定統一的.校服，在校服上扣一枚徽章，春季和秋季制定長(cháng)袖和長(cháng)褲；夏季，男孩穿短袖和七分褲，女孩穿短袖和短裙；冬季；最好制定厚一點(diǎn)的套裝。校服大家想制定幾套就定幾套。
以上三點(diǎn)就是我的建議，望校長(cháng)能夠采納！
一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生
20xx年6月6日
給校長(cháng)的一封建議書(shū)11
敬愛(ài)的韓校長(cháng)：
您好！
作為一個(gè)六年級的學(xué)生，我在實(shí)驗小學(xué)已學(xué)習了六個(gè)春秋。在這即將畢業(yè)，即將離開(kāi)母校之際，我想向您提一些關(guān)于新課堂模式的建議。
新課堂模式俗稱(chēng)課改。而在我校，課改已開(kāi)展了兩個(gè)年頭，記得我從前也寫(xiě)過(guò)關(guān)于課改的一篇文章，不過(guò)那是十分片面的認識。隨著(zhù)時(shí)間的流逝與新課堂模式更加廣泛運用到學(xué)習中，我不僅發(fā)現了更多的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現了不少弊端。
優(yōu)點(diǎn)：
第一：新課堂模式使學(xué)生張開(kāi)了嘴，使他們的思維更加活躍，同時(shí)也使個(gè)別內向的學(xué)生變得勇敢起來(lái)。
第二：新課堂模式使老師放下了“架子”，與同學(xué)們變得更加親近，關(guān)系更加融洽。
第三：小組圍桌坐使學(xué)生更便于討論，也使老師更如巡視同學(xué)們的學(xué)習情況。
第四：新課堂模式使學(xué)生更加輕松、愉快，節奏更加輕快，更使學(xué)生們接受一些比較有難度的問(wèn)題變得容易些。
第五：小組討論不僅使一個(gè)較難的問(wèn)題更便于解決，還使同學(xué)們之間更加團結。
弊端：
第一：小組圍桌坐確實(shí)更有利于學(xué)習，但是，有一些不自覺(jué)的`同學(xué)就趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，以討論為借口而說(shuō)話(huà)。所以，我認為，在老師分配小組時(shí)，將一些自律性很高，并且有一定威懾力的同學(xué)和那些比較愛(ài)說(shuō)話(huà)的人分在一起，并采取罰款與休學(xué)制度，這樣，同學(xué)們的效率就會(huì )更高。
第二：在新課堂模式進(jìn)行時(shí)，有個(gè)別同學(xué)就可以“投機取巧”——不僅不回答問(wèn)題，還不認真聽(tīng)講。在原來(lái)的課堂模式中，學(xué)生面臨著(zhù)忽然被提問(wèn)的“危機”，所以不敢不聽(tīng)講�，F在，由于老師看不到學(xué)生的正臉，所以這些同學(xué)就更加“為非作歹”了，甚至還有人“助紂為虐”。為了剎住這一“歪風(fēng)邪氣”。所以，我覺(jué)得應該使學(xué)生在上課時(shí)臉面對老師，并且老師也應該時(shí)不時(shí)地“察言觀(guān)色”，這樣，那些同學(xué)就不敢不聽(tīng)講。
校長(cháng)，這就是我的一些建議，望您思考并采納！
建議人：xx
日期：xxx
給校長(cháng)的一封建議書(shū)12
尊敬的校長(cháng)：您好！
我是六年級的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習�？梢幌氲浆F實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚。如，許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識；在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾；同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí)，水總會(huì )掉在地上，一腳踩下去，會(huì )把地板弄得很臟……
我認為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒(méi)有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長(cháng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1、學(xué)校應多搞一些活動(dòng)，讓同學(xué)們加強環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì )怎么樣。地球母親會(huì )不會(huì )哭泣。
2、學(xué)校應多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì )把教室搞得一團糟。
3、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的'不足，讓每一個(gè)同學(xué)都做個(gè)愛(ài)干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(cháng)，保護地球，是我們每個(gè)人的責任。讓我們一起來(lái)保護地球，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致
敬禮！
建議人：XXX
20xx年X月X日
給校長(cháng)的一封建議書(shū)13
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我們是六年級一班的學(xué)生。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)從一群無(wú)知的小孩子長(cháng)成一個(gè)個(gè)懂事的大孩子了。對學(xué)校的管理制度，我們基本滿(mǎn)意，不過(guò)總覺(jué)得還有一些美中不足之處。比如，學(xué)�，F在禁止學(xué)生買(mǎi)零食到學(xué)校吃，雖然我們都比較好吃，但覺(jué)得這個(gè)規定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規定有了，我們仍然發(fā)現有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不衛生，某些同學(xué)吃了會(huì )鬧肚子，還會(huì )出現頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。
為了同學(xué)們的健康，為了學(xué)校的管理更完善一些，我們建議：
1、學(xué)校以后要多開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養同學(xué)們健康的興趣。同學(xué)們有事兒可做，就沒(méi)時(shí)間亂花錢(qián)購買(mǎi)零食了。
2、請家長(cháng)配合與支持。讓家長(cháng)每天給孩子清理“心理垃圾”，控制同學(xué)們的零花錢(qián)。
3、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化，讓學(xué)生們不再接觸“流行垃圾”，讓同學(xué)們養成不攀比的習慣。
4、多通過(guò)班隊活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢(qián)買(mǎi)零食，教育他們要合理使用零花錢(qián)。
5、經(jīng)常有學(xué)生去學(xué)校后門(mén)購買(mǎi)零食，這是學(xué)校管理的死角，因此，希望學(xué)校加強對后門(mén)的'管理力度。
6、呼吁政府定期對小賣(mài)部進(jìn)行檢查。
為了同學(xué)們的健康，希望我們的建議能被采納！
祝您工作順利、身體健康！
建議人：
20xx年X月X日
給校長(cháng)的一封建議書(shū)14
廣大市民朋友們：
水是一切生命賴(lài)以生存，社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素，節約用水、保護水資源是國家法律規定的公民義務(wù)，在此，我們倡議全縣人民積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源、保護水資源，爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學(xué)用水的踐行者。我們發(fā)出以下倡議:
一、增強節水意識。廣大黨員干部要認真貫徹《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》等節能法律法規，深入開(kāi)展節水工作，帶頭樹(shù)立節約能源資源意識，愛(ài)水、惜水、節水，推進(jìn)節約型機關(guān)建設，降低行政成本。
二、強化節水責任。全新廣大人民應樹(shù)立正確的'用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，轉變水資源“取之不盡，用之不竭”的觀(guān)念，牢固樹(shù)立惜水、節水意識。工業(yè)企業(yè)大力推廣和使用節水新工藝、新技術(shù)、新設備，改造傳統耗水工藝技術(shù)，提高水資源利用率;農業(yè)通過(guò)全面推廣渠道防滲和田間節水技術(shù)，大力發(fā)展高新節水農業(yè)服務(wù)業(yè)積極推廣和使用節水器具，不斷降低耗水量;家庭和個(gè)人自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，堅持一水多用，養成節約用水的好習慣;學(xué)校加強節水教育，強化青少年節水意識，培養科學(xué)文明的用水習慣。
三、養成節水習慣。廣大黨員干部群眾要自覺(jué)養成計劃用水、節約用水、重復用水的良好習慣。盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養科學(xué)、文明、節約的用水習慣。
四、加強節水宣傳。通過(guò)張貼節水宣傳畫(huà)和標語(yǔ)口號，經(jīng)常開(kāi)展節水教育、宣傳活動(dòng)。對發(fā)生在身邊的用水浪費現象，要敢說(shuō)敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。在黨員干部群眾中形成共同關(guān)心、共同監督、共同維護、共同節水的良好局面，以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì )，提高全社會(huì )節約用水、保護水資源的意識，共同建設美好家園。
節約和保護水資源，加強節水型社會(huì )建設，是我們每個(gè)人應盡的社會(huì )責任。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，節約每一滴水，保護珍貴的水資源，讓生命之水長(cháng)流，共建人水和諧的幸福鹽山。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的一封建議書(shū)15
親愛(ài)的校長(cháng)叔叔:
您好!
我是一名六年級的小學(xué)生，現在，我已經(jīng)在學(xué)習就學(xué)6年了，馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱，再次，我想說(shuō)出幾點(diǎn)我的小建議，讓母校媽媽會(huì )變得更加"惹人喜愛(ài)"!
建議一:
我希望，學(xué)�？梢园研@內那些長(cháng)有刺得植物給清除了，因為不懂事的它們，經(jīng)常傷著(zhù)無(wú)辜的同學(xué)們，被它們扎到得人，頓時(shí)，會(huì )變得面呈土色，這可不是我胡亂說(shuō)的，我親眼看到過(guò)呢!
上星期5，體育課，我正準備奔向操場(chǎng)，只見(jiàn)2個(gè)正在追逐嬉戲的小朋友，從我身邊擦過(guò)，不一會(huì )兒，傳來(lái)一陣尖叫聲——只見(jiàn)兩個(gè)小朋友摔入了一個(gè)花壇子里，里面種的全都是長(cháng)滿(mǎn)尖刺的植物，只見(jiàn)刺把那兩個(gè)小朋友扎的遍體鱗傷，臉上，手上，胳膊.........等地方，都被扎出了一個(gè)個(gè)密密麻麻的小洞洞，叫人看了很是心酸，洞洞里馬上流出了血，兩個(gè)叫還尖叫著(zhù)，試圖要爬起來(lái)，可是周?chē)谴�，一�?dòng)，就又會(huì )造成二次傷害，沒(méi)辦法，只好躺在那一動(dòng)不動(dòng)了...........以前活潑可愛(ài)的兩個(gè)小朋友，頓時(shí)，變得可憐巴巴..........不僅如此，我也是其中的受害者，上個(gè)月不小心給扎著(zhù)手了，現在還疼著(zhù)呢!而且發(fā)生這種狀況的幾率很大，因為我們學(xué)校是有3000多人的.，當3000多人擠在一起，你推我，我推你，很容易造成我所說(shuō)的狀況，因此，我建議，學(xué)校應把那些長(cháng)有刺得植物挖了，種上楊樹(shù)，這樣，既美觀(guān)，又可以讓空氣變得新鮮.這個(gè)要求不大吧?望校長(cháng)采納!
建議二:
我希望，學(xué)�？梢园讶５母粢粝到y弄得更加頑強，讓正在上課的我們，遠離嘈雜的聲音。
這是大家都認識到的，因為，我們1至6年級每個(gè)班的課程表都不一樣，我們上語(yǔ)文課，別人上體育課，我們上體育課，別人上語(yǔ)文課.........如此循環(huán)，會(huì )造成這樣的現象:
正在考試卷的我們認真的考試卷，突然，樓下操場(chǎng)發(fā)出嘈雜的叫喊聲，嗡嗡嗡的叫著(zhù)，使我們根本無(wú)法認真寫(xiě)卷子，認真上課。只有學(xué)校把窗戶(hù)呀,門(mén)呀...........等設施做好足夠的隔音需求，那這一切都不會(huì )發(fā)生了。這也是我的一個(gè)建議，希望校長(cháng)可以采納!
祝校長(cháng):身體健康，萬(wàn)事如意!
建議人:曾豐民
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