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校園環(huán)保的建議書(shū)

時(shí)間:2024-07-05 23:21:20 建議書(shū) 我要投稿

關(guān)于校園環(huán)保的建議書(shū)7篇

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么,怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于校園環(huán)保的建議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于校園環(huán)保的建議書(shū)7篇

關(guān)于校園環(huán)保的建議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當你在這美麗的校園中學(xué)習,為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的`基本手段之一,建立節約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應有的社會(huì )責任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng )建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

關(guān)于校園環(huán)保的建議書(shū)2

敬愛(ài)的校領(lǐng)導:

  您好!

  冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿(mǎn)腹知識的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您知道嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛,透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí),那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?

  許多在學(xué)校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:

  1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的.好處和壞處,盲目閱讀了對成長(cháng)有害的不良書(shū)刊;

  2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險;

  3、由于沒(méi)在小時(shí)養成讀書(shū)的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習。

  鑒于以上3點(diǎn),我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室,購買(mǎi)健康的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書(shū),已防同學(xué)們乏味;

  2、讓兩人擔當“圖書(shū)管理員”,已防撕書(shū)、偷書(shū)現象發(fā)生;

  3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂(lè )趣。

  以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的,請您多多原諒!

此致

敬禮!

  建議人:

  20xx年x月x日

關(guān)于校園環(huán)保的建議書(shū)3

領(lǐng)導:

  冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿(mǎn)腹知識的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您知道嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛,透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí),那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒(méi)在渾黃的.塵埃中嗎?

  許多在學(xué)校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,盲目閱讀了對成長(cháng)有害的不良書(shū)刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒(méi)在小時(shí)養成讀書(shū)的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習。鑒于以上3點(diǎn),我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室,購買(mǎi)健康的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書(shū),已防同學(xué)們乏味;2、讓兩人擔當“圖書(shū)管理員”,已防撕書(shū)、偷書(shū)現象發(fā)生;3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂(lè )趣。以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的,請您多多原諒!

建議人:xxx

20xx年x月x日

關(guān)于校園環(huán)保的建議書(shū)4

尊敬的校領(lǐng)導:

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的大花園,有百花盛開(kāi)的文化小區,寬闊的籃球場(chǎng),有翠綠的樹(shù)木,樹(shù)下的淡青的草坪。我在這美麗的校園生活,學(xué)習已經(jīng)有很長(cháng)的時(shí)間了,與校園朝夕相處,使我和這個(gè)美麗的校園建立了一份深厚的感情。

  但是,在這個(gè)美麗的校園里,還藏著(zhù)一些不盡如人意的地方,我們不難發(fā)現。例如:校門(mén)口,有的同學(xué)賣(mài)的食品,吃完后竟然將食品包裝袋隨手丟在校門(mén)口,風(fēng)一經(jīng)過(guò),包裝袋滿(mǎn)天飛。在學(xué)校走廊上,操場(chǎng),小徑,教室,我們都能看到一團黑色的,那是口香糖,同學(xué)們不把它扔到垃圾桶里,而是扔在地上。有的同學(xué),他們寫(xiě)錯字了,不畫(huà)一橫,而是把整頁(yè)紙撕下來(lái)。有的同學(xué),買(mǎi)來(lái)新的橡皮,上課時(shí),從橡皮上撕下一點(diǎn)扔到別人身上,一塊新橡皮就沒(méi)了,又回去買(mǎi)。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境,不保護資源的現象還有很多。

  尊敬的校領(lǐng)導,為了能讓我們學(xué)校更加美麗,我向校領(lǐng)導提出以下建議:

  1.在學(xué)校開(kāi)展“節約資源,保護環(huán)境”的活動(dòng),通過(guò)廣播,墻報,雜志等形式向學(xué)生宣傳保護壞境的知識,和節約資源的`知識,聽(tīng)著(zhù)看著(zhù),同學(xué)們會(huì )意識到浪費資源,污染壞境是一種不好的行為,這樣他們會(huì )自愿加入保護壞境,節約資源的隊伍里面的。

  2.在校園里加強保護環(huán)境的管理,如果看到亂丟垃圾告訴校長(cháng),做出一定的懲罰,看到保護環(huán)境的獎勵一些學(xué)習用品。

  3.讓同學(xué)利用課后的時(shí)間拿掃把去掃垃圾,去撿可回收垃圾去賣(mài),也可以把可回收垃圾放到一個(gè)桶里,過(guò)了一段時(shí)間拿下去賣(mài),,這樣既可以達到清潔學(xué)校,又可以讓保護壞境,人人有責的理念深入人心,真是一舉兩得。

  我希望校領(lǐng)導可以在百忙之中看到我的這份建議書(shū),我希望這份建議書(shū)可以給學(xué)校一個(gè)美好的明天,讓學(xué)校變得更加干凈,美麗。

關(guān)于校園環(huán)保的建議書(shū)5

尊敬的校領(lǐng)導們:

  您們好!

  我在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習了六年之久,學(xué)校的變化我通通看在眼里:從臭氣沖天到鳥(niǎo)語(yǔ)花香;從低矮平房到高樓大廈;從口吐臟言到文明學(xué)生。這些變化無(wú)一不顯示我們校園的美麗。但還有一些美中不足,那就是環(huán)保工作做得不夠好。

  在學(xué)校里的花壇中有不少垃圾;在學(xué)校垃圾桶旁有許多紙張;在教室里,許多同學(xué)在紙上寫(xiě)錯了字就直接把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因為同學(xué)不夠環(huán)保造成的。因此,我要向您們提幾點(diǎn)建議:

  一、每個(gè)星期都用一節課的時(shí)間來(lái)教育同學(xué)們珍惜資源,保護環(huán)境,增強同學(xué)們的環(huán)保意識。

  二、每個(gè)星期都評出“十大杰出環(huán)保衛生”,并在全校師生面前加以表?yè)P、鼓勵。使同學(xué)們積極參加環(huán);顒(dòng),并盡最大的.努力去保護環(huán)境。

  三、在學(xué)校開(kāi)展“節約資源,人人爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng),向全校師生宣傳節約資源,保護環(huán)境的知識。

  希望各位校領(lǐng)導在百忙之中抽空看看我這位學(xué)生呈上的建議書(shū)。我衷心希望我的建議能為學(xué)校增光彩。

此致

敬禮!

  ×××

  20xx年7月3日

關(guān)于校園環(huán)保的建議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  國慶節長(cháng)假過(guò)后,我們搬到了新的xxx小學(xué)。

  一走進(jìn)校門(mén),映入眼前的是:兩棟嶄新的教學(xué)樓、莊重典雅的綜合辦公大樓,碧綠的草地,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的.花朵…我們生活在可愛(ài)美麗的校園里,學(xué)習在這寬敞的教室里,怎能不愛(ài)護學(xué)校的一草一木,怎舍得去破壞學(xué)校的公共設施,怎能不認真讀書(shū)呢…

  美麗的校園離不開(kāi)花草樹(shù)木的裝點(diǎn),可愛(ài)的學(xué)校離不開(kāi)學(xué)校教學(xué)設施,我們要像對待好朋友一樣對待它,就像對待我們自己一樣愛(ài)護它、尊重它、保護它,不讓它受到傷害。這是我們每個(gè)同學(xué)的責任和義務(wù),那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?①樹(shù)立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛(ài)護它。

 、谠谛@中行為要規范,見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好。

 、鄹恼涣夹袨,不亂扔紙塊,自覺(jué)提高環(huán)保意識。

 、軓男∈伦銎,不亂踏草坪,愛(ài)護花草。

 、葑袷貙W(xué)校規章制度,一切從學(xué)校的利益出發(fā)。

 、抻脤(shí)際行動(dòng),愛(ài)護并保護我們的校園環(huán)境。

  從今天開(kāi)始,從愛(ài)護學(xué)校的一草一木做起,成為學(xué)校的小主人,愛(ài)華一切公共設施,熱愛(ài)大自然,文明守紀,希望同學(xué)相互監督,敢于和破壞行為作斗爭,爭做花草保護者,愛(ài)護公物的小衛士,攜起手來(lái),共同建設我們美麗的xxx小學(xué)。

  xxx

  20xx年x月x日

關(guān)于校園環(huán)保的建議書(shū)7

尊敬的校長(cháng)

  你好!

  最近,我發(fā)現校園內經(jīng)常出現亂扔廢紙的現象。教室里,同學(xué)們一下美術(shù)課,畫(huà)畫(huà)紙就被同學(xué)們卷成一團丟棄,不扔到垃圾桶里。校長(cháng)你知道嗎,老師同學(xué)進(jìn)了教室,那場(chǎng)景,可真是慘不忍睹呢!操場(chǎng)上也不例外,在體育課上,有的同學(xué)就用紙撕下一塊一塊的小紙條,寫(xiě)上歌名做游戲,一下課就隨之丟棄。衛生區大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的了,再加上這些“不速之客”,分明是雪上加霜呀!浪費紙張破壞了校園環(huán)境的整潔,也增強了同學(xué)們浪費資源的壞習慣。問(wèn)題不容忽視!

  為什么同學(xué)們會(huì )浪費紙張?我發(fā)現:一、同學(xué)們上美術(shù)課不守紀律,不想交自己難看的畫(huà),又嫌丟垃圾桶麻煩,所以就丟掉;二、同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯了字就立馬撕掉;三,現在同學(xué)們交流使用“飛信”,在紙上寫(xiě)好就拋到對方,紙就完成了“使命”,對方又用新紙寫(xiě),反復這樣,教室里的環(huán)境自然就被破壞了。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里,收藏留到下次用,而有些同學(xué)省事就隨便丟掉了。

  為了讓校園不再有浪費紙張的'現象,我建議你在升旗儀式上讓同學(xué)們積極開(kāi)展“紙張活動(dòng)”。并讓同學(xué)們在班會(huì )上觀(guān)看有關(guān)節約紙張的短片。衛生檢查員要嚴格檢查地面上是否有浪費紙張的現象。我相信,以后的校園環(huán)境會(huì )更加整潔!

  希望你能采納我的建議,謝謝!

  建議人xx

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