保護資源環(huán)境的建議書(shū)(15篇)
在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì )使用到建議書(shū)，建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導，就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧！以下是小編整理的保護資源環(huán)境的建議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護資源環(huán)境的建議書(shū)1
我們生活在一個(gè)星球上，她的名字是神圣的，那就是——地球！地球是我們的家園，而我們的家園的環(huán)境跟我們更是息息相關(guān)的！
原來(lái)，我們那個(gè)和藹可親、偉大的“母親”——地球，是那么的美麗、漂亮，像個(gè)亭亭玉立的窈窕淑女，而現在，我們那個(gè)和藹可親的媽媽、美麗的地球不見(jiàn)了！被我們人類(lèi)毀滅的不像樣了！好像一個(gè)“陌生人”，也好像變了一個(gè)人似的，也好似生命即將垂危的老人，即將要奄奄一息……
這些，那些，都是誰(shuí)造成的，其實(shí)罪魁禍首就是我們——人類(lèi)！所以我要向，我們地球村的村民們提出一些建議，并希望大家，可以做到：
珍惜水資源！
誰(shuí)是人類(lèi)的生命之源，跟我們人類(lèi)有著(zhù)不可分說(shuō)的關(guān)系，
你知道是為什么嗎？那是因為人可以幾天不吃飯，但是卻不可以幾天不喝水，所以水對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了！因此，珍惜我們不可缺少的水，提出了一些建議：
�、�、隨手關(guān)緊水龍頭，做一下舉手之勞！
�、�、提倡一水多用，比如：洗過(guò)手、洗過(guò)菜、洗過(guò)衣服的水可以用來(lái)澆花、沖馬桶！
�、�、用淘米水洗菜，既不浪費水，又能把菜上的細菌、蟲(chóng)子、農藥清除干凈！
�、�、不隨便浪費水資源，也不玩水，并且不要向江、湖、河中亂扔垃圾、吐痰！
�、�、不要浪費每一滴水，能節約的水一定要盡量節約！
水是寶貴的，我一定要珍惜每一滴水。作為地球村村民的我們，要盡到自己的義務(wù)，從自己的身邊做起，從身邊的小事做起，節約用水！保護地球資源！
珍惜森林資源：
我覺(jué)得每個(gè)人都會(huì )殷切的希望能有一個(gè)美麗的生活環(huán)境，
但是我覺(jué)得如今的地球是不太可能有這樣的一個(gè)環(huán)境了，那是因為當今樹(shù)木稀少、貧瘠，人們整天“沐浴”在“風(fēng)沙”之中，我覺(jué)得如果世界上，還存在有那種自私的——伐木人，那么，地球早晚會(huì )毀于他們之手，并且遲早會(huì )被黃土隱埋！因此，我提出以下建議：
�、�、到了植樹(shù)節，多買(mǎi)幾棵樹(shù)苗，到荒地上多種一些樹(shù)，放假時(shí)，多去給樹(shù)澆澆水！
�、�、都對“村民們”多多宣傳植樹(shù)、愛(ài)樹(shù)！
�、�、即使在非常需要樹(shù)木的情況下，也不要亂砍伐樹(shù)木，那樣，才能使生態(tài)平衡！
�、�、如果身邊的親朋好友，是以伐木為職的一定要，說(shuō)服他，被讓他再次傷害我們美麗而又脆弱的地球！
為了我們美麗的家園，趕快加入到這支保護地球的大軍中來(lái)吧！讓“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬，無(wú)風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿(mǎn)天”不再重復上演了！更不要讓那曾經(jīng)的“淑女”，又變成一個(gè)“陌生人”了！
在你的眼前、耳邊是否經(jīng)�？吹�、聽(tīng)到這樣的畫(huà)面、聲音：“嘩——嘩——”響的水龍頭，不停地流出一股又一股清涼、甘甜的自來(lái)水；“嗞——嗞——”響的茂盛的大森林中，不停的回蕩著(zhù)，伐樹(shù)人伐樹(shù)的.聲音；“轟——轟——”響的大工廠(chǎng)里，一直響著(zhù)機器發(fā)出的聲音，還有那天空中隨處可見(jiàn)的一片一片的黑煙！
新的世紀，我們渴望干凈的地球、渴望健康的地球、渴望環(huán)保的家園、渴望綠色、健康、衛生的地球……
爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)！為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發(fā)展環(huán)境，不要再只說(shuō)說(shuō)而已！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，頭頂上不再是黑乎乎的一片，而是湛藍的天空；再也聽(tīng)不到那“嗞——嗞——”伐木聲，而是唧唧喳喳的小鳥(niǎo)叫！
珍惜生命資源，供應生命綠色。讓我們手牽手共同，營(yíng)造一個(gè)美麗的和藹可親的更美好的地球村！
希望你們能研究并采納我的建議！
保護資源環(huán)境的建議書(shū)2
罪惡的人類(lèi)：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，然后但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的'危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，人類(lèi)，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。
舉一個(gè)例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，然后但現在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節約資源 減少污染
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費 環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
�。�2）購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，然后減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5、保護自然 萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，然后關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；然后植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，然后也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
某某某
某年某月某日
保護資源環(huán)境的建議書(shū)3
尊敬的市民們：
你們好！我是一名普普通通的六年級學(xué)生。這么多年，我們取得了偉大的成就，我發(fā)現街道旁多了幾棵茂盛的大樹(shù)，垃圾也不會(huì )隨地亂丟，而是丟進(jìn)垃圾桶，不過(guò)，我們還存在著(zhù)許許多多的問(wèn)題。就像我們的深圳河，現在還是臭烘烘的，魚(yú)蝦絕跡；汽車(chē)排出來(lái)的尾氣污染空氣，而往往一輛汽車(chē)里坐了一個(gè)駕駛員；水龍頭放出清澈的自來(lái)水，但用水人卻不知去處等等，這些現象多浪費��！地球的資源是有限的，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的變化形成的.。
雖然我們生活所需要的資源是可再生的，如果我們繼續濫用或過(guò)度使用這些資源，地球上的資源必將枯竭，所以，我想建議大家：1、節約用水，用完水后扭緊水龍頭，例如，洗米的水可以用來(lái)洗菜，洗完后用來(lái)拖地，拖地后的水用來(lái)澆花，循環(huán)利用。2、節約用紙，如一張紙盡量寫(xiě)滿(mǎn)，寫(xiě)滿(mǎn)后的紙可以用來(lái)練毛筆字，把這些紙一收集起來(lái)，賣(mài)給收購站，使這些紙能夠再供人使用。打印時(shí)盡量采用雙面打印。3、減少使用一次性物品，如一次性杯子、一次性塑料袋、一次性筷子……要多使用環(huán)保物品。4、盡量少開(kāi)私家車(chē)，因為私家車(chē)后尾排出來(lái)的尾氣會(huì )大大污染空氣，所以應該多走路和騎自行車(chē)，或者乘坐公交車(chē)，不到萬(wàn)不得以不開(kāi)私家車(chē)。5、節約用電，例如充好電的手機電池頭應該及時(shí)拔下來(lái)，及時(shí)關(guān)掉電源，不需要開(kāi)燈的地方盡量不要開(kāi)。希望我們能改善這些問(wèn)題，讓深圳的明天更美好。祝我們有一個(gè)美好的家園。
建議人：陳潔
20xx年11月5日
保護資源環(huán)境的建議書(shū)4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應有的社會(huì )責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng )建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的`一草一木，愛(ài)護公共綠地。
3、愛(ài)護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”情況發(fā)生，微機室電腦用后及時(shí)關(guān)機。
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jì)擅嬗谩?/p>
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識，為創(chuàng )建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導節約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
翠北小學(xué)環(huán)保志愿者活動(dòng)小組
XX年10月21日
保護資源環(huán)境的建議書(shū)5
親愛(ài)的各位：
今天早上，爸爸媽媽送我去上學(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)公公早就出來(lái)了�？晌彝蝗话l(fā)現馬路兩旁的路燈，一排已經(jīng)熄滅了，可另一排的路燈還是亮著(zhù)的'，在太陽(yáng)光的照射下，已經(jīng)失去了它的光芒。
我想起了學(xué)校讓我們尋找的生活中的“金點(diǎn)子”，嚴景怡寫(xiě)了怎樣節約用電�？墒乾F在太陽(yáng)升得這么高，早就不需要再開(kāi)路燈了，這是多么大的浪費呀。
所以我想建議，設計一個(gè)程序，它能在規定的時(shí)間范圍內自動(dòng)開(kāi)燈、關(guān)燈，當出現故障的時(shí)候，會(huì )提醒人們，要去關(guān)注這些路燈。
節約用電是我們每個(gè)人都應該做的事情。
保護資源環(huán)境的建議書(shū)6
親愛(ài)的xx市衛生局局長(cháng)：
您好！
我是江南小學(xué)的一名少先隊員。為了我們城市的未來(lái)，我不得不在您百忙之中寫(xiě)信給您，請您諒解。您知道嗎？我們唯一的xx河已快變成廢水河了。
據我最近的觀(guān)察，原因
其一：xx河附近開(kāi)了好幾家工廠(chǎng)食品廠(chǎng)，造紙廠(chǎng)等。這些工廠(chǎng)排出的廢水，廢氣。即污染了xx河的.水，又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來(lái)越多；
其二：我發(fā)現我周?chē)囊恍┦忻駛儗⒊酝晔称返乃芰洗室馊舆M(jìn)xx河。
他們這樣不愛(ài)護環(huán)境，到頭來(lái)受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現象實(shí)在太多了，都是因為人們的環(huán)境意識淡薄。
這點(diǎn)，有關(guān)部門(mén)應嚴加處理。為了組止這些不良行為擴展，我向有關(guān)部門(mén)提出以下及點(diǎn)建議：
1、將xx河附近的工廠(chǎng)搬運到郊外。
2、在河邊每間隔20米，插入一個(gè)告示牌，上面應寫(xiě)：請勿亂扔垃圾，否則罰款100元。
3、組織“綠色環(huán)�！毙〗M，提倡人們環(huán)保概念�！熬G色小天使”選自于小學(xué)生，條件：要有環(huán)保意識。
敬愛(ài)的xx市局長(cháng)，為了我們的子孫后代，為了市民們的身體健康。
請采有我提出的建議。
祝您
身體健康！
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
保護資源環(huán)境的建議書(shū)7
尊敬的市長(cháng)：
您好！
或許您現在坐在豪華的辦公間里看著(zhù)窗外的高樓大廈，您會(huì )感覺(jué)到社會(huì )的進(jìn)步，可您知道在這繁榮的背后藏著(zhù)多少傷痕累累的創(chuàng )口嗎?
原本清新的空氣變得渾濁，空氣中飄浮的惡臭讓人們避而遠之；茂密的森林失去了往日的生機只剩下光禿禿的樹(shù)樁，就像從妙齡少女變成了風(fēng)燭殘年的老太太；漫步在沙灘上，海水沖上來(lái)的不再是美麗的貝殼，光滑的卵石而是白色、黃色、黑色......的塑料袋。碧藍的大海散發(fā)著(zhù)惡臭，一條條死魚(yú)飄浮在海面上。原來(lái)那個(gè)美麗動(dòng)人的地球母親竟被我們親手糟蹋成這樣......哎！
這些問(wèn)題您可曾看到過(guò)。為了我們美麗的`家園，我在這里提議我們要從小事做起，為保護地球盡一份力。如：一、少使用一次性物品，還森林一片綠色；二、少焚燒垃圾，不要亂扔垃圾；三、養成講文明的習慣，不吐痰，看見(jiàn)垃圾隨地撿起不要吝嗇彎腰的時(shí)間；四、珍惜水資源，不要浪費任何一滴水，做到每一滴水都有它的作用；五、展開(kāi)垃圾分類(lèi)回收，防止二次污染，可再用物品我們可以多次使用不要論新舊。
為地球母親再次重展笑容，我們要去好好保護環(huán)境，做到重復使用，多次利用，分類(lèi)回收，循環(huán)再生。
建議人：周陽(yáng)
保護資源環(huán)境的建議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
水龍頭“嘩嘩”地流著(zhù)眼淚，用水人卻不知去向;湯盒很快就堆滿(mǎn)了，湯卻還有好幾碗沒(méi)喝;好好的鉛筆、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶……在校園里，你是否也曾看到過(guò)這樣的浪費現象?
現在的生活變得越來(lái)越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了�？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，當你正在浪費水資源時(shí)，許多干旱地區的孩子正用著(zhù)期盼的目光盯著(zhù)水龍頭，希望能有更多的水給自己生活;當你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻是貧困地區的'孩子夢(mèng)寐以求的寶貝，當你浪費糧食時(shí)，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……
介于這些行為，我向大家提出以下建議：
一、了解資源
讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。善待地球就是善待自己，浪費資源就是破壞環(huán)境。
二、節約資源
我覺(jué)得學(xué)校里可以多開(kāi)展一些“斷水生活”，讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要，沒(méi)有水，我們就不能生活;多一些“斷糧生活”，讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。
三、保護環(huán)境
愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長(cháng);不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹(shù)木保護著(zhù)我們的家園。不污染河流，讓水源保持干凈，讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來(lái)!珍惜資源，保護環(huán)境，刻不容緩!
xxx
20xx年xx月xx日
保護資源環(huán)境的建議書(shū)9
敬愛(ài)的市長(cháng)：
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
在當今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護是我國的一項基本國策。我們每個(gè)公民要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵小草，愛(ài)護每一朵鮮花。愛(ài)護地球，保護環(huán)境，綠化環(huán)境，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活。因此，讓我們作綠色的守護者，鄭重向您發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，請節約用水，大力提倡節約用水，保護水源。
二、愛(ài)護環(huán)保設施和設備，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護動(dòng)物寶寶；積極幫助幼兒園和社區做好環(huán)境衛生和綠化工作；
三、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類(lèi)，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買(mǎi)商品要選購"綠色包裝"物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。自覺(jué)遵守社會(huì )文明規范，自覺(jué)維護公共環(huán)境的'整潔，出門(mén)要帶"清潔袋"。
四、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用電視機、手機時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車(chē)和騎自行車(chē)，杜絕機動(dòng)車(chē)尾氣污染。
五、多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐……
人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊做起，真正懂得珍惜綠色！為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧！
保護資源環(huán)境的建議書(shū)10
親愛(ài)的朋友們：
在當今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護是我國的.一項基本國策。我們每個(gè)公民要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵小草，愛(ài)護每一朵鮮花。愛(ài)護地球，保護環(huán)境，綠化環(huán)境，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活。因此，讓我們作綠色的守護者，鄭重向您發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，請節約用水，在家或幼兒園要及時(shí)關(guān)緊水龍頭，保護水源。
二、愛(ài)護環(huán)保設施和設備，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護動(dòng)物寶寶；積極幫助幼兒園和社區做好環(huán)境衛生和綠化工作；
三、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類(lèi)，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買(mǎi)商品要選購"綠色包裝"物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。自覺(jué)遵守社會(huì )和幼兒園文明規范，自覺(jué)維護公共環(huán)境的整潔，出門(mén)要帶"清潔袋"。
四、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用電視機、手機時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車(chē)和騎自行車(chē)，杜絕機動(dòng)車(chē)尾氣污染。
人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊做起，真正懂得珍惜綠色！為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧！
保護資源環(huán)境的建議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
“水，是生命之源”，地球上的一切生命都離不開(kāi)水。這個(gè)道理，我們都明白。曾經(jīng)，人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的，何曾知道要珍惜用水啊?!到如今，水資源的匱乏已嚴重影響了人們的生產(chǎn)生活。特別是近兩年連續的.干旱更是讓人觸目驚心，堂堂的洪湖竟然驚現“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的“草原美景”!
幸好，人們“亡羊而補牢，未為遲也�！�
于是，“節約用水，珍愛(ài)生命”的口號響遍了神州大地。在我們身邊，總有那么一些不和諧的地方。我在上洗手間時(shí)，經(jīng)�？吹剿堫^的水"嘩嘩"地往下流，旁邊的標語(yǔ)大家都視而不見(jiàn)，洗完手就揚長(cháng)而去，似乎這事與他無(wú)關(guān)。類(lèi)似這樣浪費水的事例還有很多很多。有人做過(guò)統計，假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸，我覺(jué)得，節約用水不能只喊喊口號，搞搞宣傳，而應該腳踏實(shí)地從幼兒抓起，讓每一位小朋友都養成節約用水的好習慣。比如說(shuō)：
1、在日常生活中，當我們在沖洗餐具或者洗手的時(shí)候，盡可能把水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)，這樣既避免了把臟水到處灑又可以做到節約用水。
2、告訴爸爸媽媽把淘米水用來(lái)澆花比用清水澆花更有營(yíng)養。
3、洗過(guò)菜或者清洗過(guò)衣物的水盡量用來(lái)拖地或沖廁所。
4、不論是在哪里用水，用完之后一定記得隨手擰緊水龍頭。
最后，我想大聲呼吁：“保護水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水�！�
保護資源環(huán)境的建議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我在這里號召大家一起珍惜資源，保護環(huán)境。相信讀六年級的同學(xué)可以知道，自從學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，這篇文章可以告訴我們，生物資源、大氣資源、水資源、森林資源這些本來(lái)是可以不斷再生的，但是隨著(zhù)人們不顧后果地濫用化學(xué)品，是它們不能再生，造成一系列生態(tài)災難，給人們的生命帶來(lái)嚴重的威脅。在此，我向大家提出幾個(gè)保護生態(tài)環(huán)境，珍惜資源的建議：
1、當我們在生活中用水過(guò)多時(shí)，可以將一些洗衣服水沖廁所，用洗菜水淋花。
2、要保護空氣環(huán)境，就要盡量少燒些污染環(huán)境的東西，多種些綠色植物。
3、樹(shù)木是我們生活中的綠色植物，盡量少砍樹(shù)，節約紙張，可以一紙雙面用，將用完的.紙放一邊，等待回收后循環(huán)利用。
4、動(dòng)物和人類(lèi)有著(zhù)不可分割的關(guān)系，盡量不要捕殺動(dòng)物，要保護它們，善待它們。
同學(xué)們，這些建議都是生活中的一些小事，今天的我們將是明天的主人改善環(huán)境，珍惜資源就是我們的義務(wù)，為了子孫后代，一起保護環(huán)境吧，獻出自己的一份力量吧！
人和小學(xué)六（5）班同學(xué)：xxx
20xx年11月25日
保護資源環(huán)境的建議書(shū)13
親愛(ài)的朋友們：
人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)卻不往往有些困難。就拿塑料袋來(lái)說(shuō)，人們都知道使用塑料袋會(huì )造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會(huì )污染環(huán)境，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周?chē)速M資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據實(shí)際情況我提出以下建議。
一、加強環(huán)境保護知識的宣傳，教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護環(huán)境的節目，閱讀環(huán)保知識讀物，討論環(huán)境保護問(wèn)題，與破壞環(huán)境的'現象作斗爭。
二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約有水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(cháng)使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設置專(zhuān)門(mén)回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
五、引導市民購買(mǎi)有環(huán)境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會(huì )破壞臭氧層的物品。
六、保護野生動(dòng)物，不采摘花朵，不砍伐樹(shù)木。
我們共同，一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)美好家園!
保護資源環(huán)境的建議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。
第一點(diǎn)：紙張的節約使用
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本
2、節約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉。
3、盡量節約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報紙上練習寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國畫(huà)。
第二點(diǎn)：水資源的節約使用
1、可以把用過(guò)的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時(shí)使用大量的水。
4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。
第三點(diǎn)、電資源的節約使用
1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調。
2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間，不用開(kāi)兩盞燈。
4、盡量使用節能電燈泡，節約點(diǎn)能源。
第四點(diǎn)：汽油的'節約使用，減少大氣污染
1、能坐公交車(chē)上下學(xué)、上下班的，就不用汽車(chē)接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車(chē)去。
3、盡量少開(kāi)車(chē)，可以節約資源，還能減少大氣污染。
4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車(chē)。
當然，這只是我個(gè)人的想法，親愛(ài)的同學(xué)們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納！
祝大家：
學(xué)習更上一層樓！
此致
敬禮！
建議人：黃蕾
20xx年xx月xx日
保護資源環(huán)境的建議書(shū)15
全校少先隊員們：
今天，我去了九溪玩，我發(fā)現那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙�，F在水里已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊員們從我做起，當好"環(huán)保小衛士"。
一、結合學(xué)校和社會(huì )的需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)，從實(shí)踐中增強環(huán)保意識。
二、請自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護方面的'知識，大家要積極參加。
三、每班開(kāi)一次"我為環(huán)境做件事"的隊會(huì )，使同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念。
四、利用節假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護防止污染的重要性。
全校少先隊員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美化家園、保護生態(tài)環(huán)境做出應有的貢獻吧!
建議人：
日期：
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