給校長(cháng)的建議書(shū)【熱】
在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們都可能會(huì )用到建議書(shū),在寫(xiě)作上,建議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。相信許多人會(huì )覺(jué)得建議書(shū)很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的給校長(cháng)的建議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給校長(cháng)的建議書(shū)1
敬愛(ài)的校長(cháng):您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,雖然我是從別校后轉來(lái)的,并沒(méi)有在這里經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習,但因式分解本校的學(xué)習生活豐富多彩,便使我很快對學(xué)校增添了感情。
記得我剛轉到這個(gè)學(xué)校時(shí),學(xué)校就組織了不少活動(dòng):春游,學(xué)生和老師們其樂(lè )融融,歡聚一堂;運動(dòng)會(huì )上,各班爭分奪秒,毫不示弱;區里大合唱,我們全校同心協(xié)力,發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個(gè)大家庭留給我的回憶和所給予我的,比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!
然而,學(xué)校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。
1、學(xué)校的操場(chǎng)跑道是用煤灰堆成的,并且學(xué)校旁的煙囪也長(cháng)期冒煙,有時(shí)一刮風(fēng),吹得滿(mǎn)操場(chǎng)都是煤灰、沙子和煙囪里的.黃沙,弄得同學(xué)們滿(mǎn)身沙子,睜不開(kāi)眼睛。因此,我希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”,再把操場(chǎng)坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學(xué)們就能不受沙子的煩擾了。
2、學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館,滿(mǎn)足不了同學(xué)們渴望讀更多書(shū)的愿望。我覺(jué)得學(xué)校能先開(kāi)辦圖書(shū)角,由學(xué)校大隊干部管理,然后逐漸發(fā)展為圖書(shū)館,讓同學(xué)們讀到更多的書(shū),得到更多的知識。
希望以上兩點(diǎn)能被采納,請參考。
祝愿校長(cháng)工作順利,萬(wàn)事如意!再次祝愿學(xué)校越辦越好!
此致
敬禮
六年二班學(xué)生:×××
給校長(cháng)的建議書(shū)2
校長(cháng)先生:
我是高橋小學(xué)的一名六年級學(xué)生。
高橋小學(xué)是我的母校,我也是高橋小學(xué)的學(xué)子?粗(zhù)母校一座座大樓拔地而起,我的心里有一種說(shuō)不出的自豪。
盡管高小風(fēng)景優(yōu)美,靜謐典雅,但每次我握著(zhù)食堂長(cháng)短不一、顏色參差的筷子,都會(huì )皺起眉頭。這些筷子直接接觸餐桌,攜帶大量細菌,對老師和同學(xué)們的身體都非常不利。再者,這些筷子做工粗糙,十分明顯是屬于一次性筷子的范疇,不但不健康,還會(huì )導致大量樹(shù)木被砍伐。據統計,一棵生長(cháng)一年的樹(shù)大約可以制造100雙筷子,也就是說(shuō),哪怕學(xué)校食堂一學(xué)期換一批筷子,一年也要消耗40棵樹(shù),一個(gè)地區又有如此之多的學(xué)校,可想而知,對于樹(shù)的砍伐量有多大。
最近,我在網(wǎng)絡(luò )上看到了一段觸目驚心的視頻,大約描述了某家工廠(chǎng)制作一次性筷子的.過(guò)程:首先用竹子做成筷子的模樣,加工后用工業(yè)硫磺熏兩天,使它變白不發(fā)霉。再用石蠟進(jìn)行拋光,使它更光滑。就這樣,筷子做好了,期間甚至無(wú)一消毒過(guò)程,成品還被工人踩來(lái)踩去,在地上翻動(dòng)。有的工廠(chǎng)還用雙氧水、無(wú)水焦磷酸鈉來(lái)煮餃子,在時(shí)若無(wú)其事地笑談:“這個(gè)衛生筷其實(shí)一點(diǎn)都不衛生!毕襁@些我們連名字都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的化學(xué)用劑,長(cháng)期攝入對健康有很大的損害。
為了師生共同的健康和地球的生態(tài)環(huán)境,我在此提出亮點(diǎn)建議:
1、不再使用一次性筷子。
2、實(shí)行自帶餐具制度。
以上就是我的建議,希望校長(cháng)可以采納。
給校長(cháng)的建議書(shū)3
敬愛(ài)的校長(cháng):您好!
在小學(xué)生活六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長(cháng)更加歡迎,我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。
我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書(shū)卡,這樣每天中午當圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)候能有同學(xué)借書(shū)看,而且是用自己的圖書(shū)卡借的。這樣一來(lái),能讓許多圖熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)能夠讀到更多的書(shū)本,閱讀到更多的知識。假如要看書(shū)的同學(xué)要辦借書(shū)卡的話(huà),能去班上的班主任那里辦卡。當然,利用借書(shū)卡借書(shū)的同學(xué)不是拿到書(shū)就能把書(shū)本撕破或不還的.,能采取措施
1、假如這位同學(xué)撕破書(shū)的這頁(yè)書(shū)抄下來(lái),第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書(shū)卡。以為借書(shū)卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。
2、為了讓同學(xué)們更好地看書(shū),我建議:沒(méi)年進(jìn)一百冊圖書(shū),
3、讓兩個(gè)班級負責打理好圖書(shū)室,清潔、檢查書(shū)本之類(lèi)的。再還讓一位老師負責看圖書(shū)室,看好借書(shū)的同學(xué),讓同學(xué)們的借書(shū)日期、借書(shū)名稱(chēng),還書(shū)日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫(xiě)好。這樣,愛(ài)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多,讓同學(xué)們的知識也越來(lái)越豐富,課內課外的知識這樣的提升,對學(xué)習也會(huì )是又幫助的、作文也會(huì )幫助的,
以上就是我的建議,望校長(cháng)能夠考慮、受納。
祝您,開(kāi)開(kāi)心心每一天!
建議人:XXX
20xx年X月X日
給校長(cháng)的建議書(shū)4
1、在小學(xué)生活了六年,作為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級學(xué)生,我覺(jué)得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此,我向學(xué)校提出一些建議。
2、我是6年級的一名學(xué)生,在即將離開(kāi)母校之計,我向您提一點(diǎn)意見(jiàn),我首先在此祝愿母校愈辦愈好。
3、從04年入學(xué)到現在,校園中的每一棵樹(shù)都增添了六個(gè)年輪,每一株小草都換了六次面貌,我們也從母校中得到了太多太多,教育之恩無(wú)以回報,在即將跨出柯靈的今天,我們商量多次決定用這封建議書(shū)表達我們對母校的感激與關(guān)愛(ài)。
4、您好!我是六(3)班的一名學(xué)生,,在梔子花盛開(kāi)的季節里,我們將離開(kāi)給我難忘生活的母校,心中的不舍之情無(wú)法用言語(yǔ)表達,我想對您說(shuō)幾句心里話(huà)。
5、我是六年級(3)班的一名學(xué)生,在即將離開(kāi)母校之際,我想向您提出一點(diǎn)建議。
6、敬愛(ài)的校長(cháng):時(shí)針依舊在他的軌道轉動(dòng),一年四季一直都會(huì )循環(huán)周游,太陽(yáng)、月亮,總會(huì )早晚出現。但我在母校的日子卻不能再繼續,只剩下短短的時(shí)間了。老師們的孜孜教導,也將結束;同學(xué)們天真的打鬧、玩樂(lè )、同學(xué),也將揮手告別。但我希望在最后呆在母校中的短短時(shí)間里給敬愛(ài)的校長(cháng)提個(gè)建議,讓我們之后的學(xué)生過(guò)得更加快樂(lè ),通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )之后最好不要再繼續練習太極拳了。孩子是天真的、調皮的、可愛(ài)的、稚嫩的,對現實(shí)有著(zhù)美好想象的,孩子不能因老師們的想法、做法而被改變。也許您也知道許多人都常見(jiàn)老人們總在寧靜的地方做太極,您有想過(guò)嗎,為什么老人沒(méi)事去練太極嗎?那是因為他們都老了都沒(méi)事干,既可以耗費時(shí)間,又可以修身養心,為自己的未來(lái)打下伏筆。而打太極卻對學(xué)生來(lái)說(shuō)是枯燥的,我之所以知道這點(diǎn),感受到這點(diǎn),也正是因為我現在也是名學(xué)生,我想,這對于低年級學(xué)生來(lái)說(shuō),是比無(wú)趣的還要無(wú)趣,枯燥的還要枯燥。他們的心中一定有著(zhù)深深的不想。我知道,這對于孩子來(lái)說(shuō)是一種鍛煉,但不能因為這點(diǎn)而傷了孩子的心。所以,許多孩子都無(wú)心打太極。
7、在您的領(lǐng)導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來(lái)越多了。同學(xué)們在你們的教導下,都取的了良好的成績(jì)。然而,我們發(fā)現學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議∶的校長(cháng)∶
8、當我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我這握筆的`手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我--一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習生活,灑下了我們多少快樂(lè )的笑聲,留下了我們多少快樂(lè )的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲......
9、我是六年級二班的小斌。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會(huì )了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:
10、您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
11、希望校長(cháng)在百忙之中看到我呈上的建議書(shū)。
12、我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習,生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。
13、母校是我們童年生活的搖籃?飚厴I(yè)了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過(guò)的每分每秒,都是難忘的,不知何時(shí)才能返回--這可愛(ài)的校園。在即將分離的時(shí)刻,為了這可愛(ài)的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國示范小學(xué),我委婉的提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):
14、作為一名六年級的學(xué)生,即將畢業(yè)的我,出于對母校的熱愛(ài),也為了使我校更加輝煌,我想向您提一點(diǎn)建議。
15、您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
16、冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:
17、我現在是您校六年級的一名學(xué)生。這次,我給您寫(xiě)信,是想給你一個(gè)建議。
18、當我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我--一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習生活,灑下了我們多少快樂(lè )的笑聲,留下了我們多少快樂(lè )的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲......校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?
19、大學(xué)路小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我真心熱愛(ài)我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實(shí)現我和大家的理想,我想為母校提一點(diǎn)建議。
20、我是小學(xué)六年級二班的一名學(xué)生,我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校;叵肫鹆陙(lái)的小學(xué)生活,我覺(jué)得我在學(xué)校里過(guò)的很開(kāi)心,我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提一個(gè)建議。
21、我作為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生,對您提出幾點(diǎn)建議。合理之處希望采納,不足之處請多多包涵。
22、請恕我冒味地打擾您。您就像陽(yáng)光雨露滋潤著(zhù)我們,您為我們嘔心瀝血地操勞著(zhù),我們無(wú)不感謝您。我們馬上就要告別母校,告別老師,告別同學(xué)們。在這個(gè)時(shí)候,我應該向您提出一些建議。
23、六年的小學(xué)生活即將就要結束了,在這六年的時(shí)間里,我在這美好的校園里生活著(zhù),這里環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)質(zhì)量好,我們在這環(huán)境下學(xué)習,都稱(chēng)贊這里好!但是,還有美中不足的幾點(diǎn)。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這里學(xué)習,我向您提出以下建議,希望您能采納。
24、我是六年級的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習?梢幌氲浆F實(shí),就感覺(jué)大吃一驚。如,許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理,沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識;在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí),水總會(huì )掉在地上,一腳踩下去,會(huì )把地板弄得很臟......
給校長(cháng)的建議書(shū)5
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
在小學(xué)里已經(jīng)渡過(guò)六年美好的時(shí)光了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校工作學(xué)生和家長(cháng)的歡迎、肯定,我向您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能再多添加一些綠化。多添加一些小草小花,大樹(shù)等,學(xué)校,是一個(gè)讀書(shū)美好的地方,學(xué)習的地方。學(xué)習的氛圍和學(xué)習的環(huán)境。也是必不可少的'。當然,如果要增添綠化,增添小草,小花大樹(shù)的也要。在學(xué)校公布,要保護它們,不能傷害他們,盡量舉行一個(gè)愛(ài)護花草保護團,就以小學(xué)生為主,多在課上,讓老師們強調一些花草樹(shù)木的重要性,大樹(shù)可以把二氧化碳轉化為氧氣供我們呼吸,小花小草也是有生命的,我們要保護它們,不能傷害他們,要讓學(xué)生們重視起來(lái),可以的話(huà),也可以在小草小花周?chē)惭b上護欄,并立一個(gè)標牌。告誡學(xué)生。小草、小花如我們一樣。也有爸爸媽媽。也是有生命的。他雖然那么渺小,但我們要把它們當作我們的朋友一樣看待。
以上就是我提的建議,望校長(cháng)能夠考慮采納。
建議人:
5月15日
給校長(cháng)的建議書(shū)6
尊敬的校長(cháng):
你好!
我是六年級的學(xué)生,在實(shí)驗附小生活了六年。
我們即將畢業(yè),像一只出海的小船,開(kāi)始新的旅程。
母校,只有想起你,我的心就充滿(mǎn)了感激。
想著(zhù)就要離開(kāi)你,離開(kāi)老師,離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué),我真有點(diǎn)舍不得。
現在我對您提出幾條建議,讓母校變的更好。
更加燦爛。
六年來(lái),我對學(xué)校有不少的了解,我也變的成熟有知識了。
這都是母校的功勞呀!
可是,母校還是有一些缺點(diǎn)的,那是什么呢?
第一拉近老師和學(xué)生的關(guān)系。
現在有很多的學(xué)生還是不能明白老師對我們的良苦用心,老師也是想不透學(xué)生五花八門(mén)的心思。
在這里我建議讓老師和學(xué)生心平氣和地坐下來(lái)各自說(shuō)出自己的心里話(huà)。
這樣我們才能明白老師們的良苦用心。
第二:高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)籍能讓我們的視野更擴寬。
所以,我們應該多多開(kāi)展這方面的.內容,讓我們多多看書(shū),在書(shū)的海洋中遨游。
現在校長(cháng)您會(huì )采納我的這個(gè)建議嗎?母校會(huì )是我建議的這個(gè)樣子嗎?可能吧!
建議人:黃鈴媛
4月3日
給校長(cháng)的建議書(shū)7
尊敬的校長(cháng):
您好!
一轉眼間,兩年過(guò)去了,從我插班到現在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然,我校也有一些不足之處,在我將要離開(kāi)母校的時(shí)候,向您提三條意見(jiàn)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”小同學(xué)們當然更應該認真的`讀書(shū)嘍!除了認真學(xué)習課本上的知識外,我們應該多讀讀課外書(shū)呀!但是,學(xué)校的圖書(shū)館卻遲遲不肯開(kāi)門(mén),這不是阻擋住了我們對讀書(shū)的渴求嗎?這個(gè)問(wèn)題請校長(cháng)慎重的考慮考慮。
學(xué)校要求同學(xué)們在早上8:00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門(mén)打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃,但是一些同學(xué)吃起飯來(lái)狼吞虎咽,會(huì )使自己的胃部受到傷害。再說(shuō),那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看,這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎?我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂,就可以解決這兩個(gè)問(wèn)題了。真是兩全其美呀!
還有,學(xué)校應該讓同學(xué)們學(xué)就好好學(xué),玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點(diǎn),這些美麗的特點(diǎn)不容錯過(guò)。學(xué)校應該組織一些春游等活動(dòng);顒(dòng)后,同學(xué)們可以把自己的感想寫(xiě)成作文,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?
校長(cháng),以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。
您的同學(xué):某某某
給校長(cháng)的建議書(shū)8
和藹可親的校長(cháng):
您好!我是本校六年級一班的高進(jìn)翔同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起,這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現在我們學(xué)校
已經(jīng)比以前漂亮多了,什么童話(huà)屋呀,快樂(lè )書(shū)廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書(shū)環(huán)境?上У氖,我即將離開(kāi)這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的'知識,但是在這六年里我也發(fā)現了學(xué)校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。
問(wèn)題一:在下課的時(shí)候,我們難免會(huì )不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過(guò)招。有一次,我有一個(gè)東西掉了,當我彎著(zhù)腰伸手下去撿的時(shí)候我聽(tīng)到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來(lái),仔細看了一下,發(fā)現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個(gè)意見(jiàn),就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護膜,這樣就不會(huì )再被鋒利的桌角給刮到了。
問(wèn)題二:我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位,但是我想我?赡馨岩粋(gè)微不足道的問(wèn)題給疏忽了,它就是——飲水問(wèn)題。每當我們上完體育課時(shí),飲水機前都會(huì )擠滿(mǎn)人?删驮谶@時(shí)候,給了病菌一個(gè)好機會(huì ),某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過(guò)水滴帶到了噴嘴上,等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋,不讓病菌有機可乘。
我希望校長(cháng)能夠考慮一下以上的建議,讓后來(lái)新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習,讓后海小學(xué)越辦越好
祝校長(cháng)
青春永在,笑口常開(kāi)
您的學(xué)生:高進(jìn)翔
20穿×年6月5日
六年級:高進(jìn)翔
給校長(cháng)的建議書(shū)9
敬愛(ài)的校長(cháng):
我是六年級(3)班的一名學(xué)生,在即將離開(kāi)母校之際,我想向您提出一點(diǎn)建議。
我希望我們母校能開(kāi)一個(gè)體育館。那里可以一些乒乓球臺、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育設施。要知道,對于熱愛(ài)體育運動(dòng)的.孩子來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很大的誘惑。我知道學(xué)校要開(kāi)一個(gè)體育館會(huì )有很困難,所以我提出幾點(diǎn)建議:
第一、配備專(zhuān)職人員,負責訓練館的日常管理。
第二、給每名小學(xué)生辦一個(gè)會(huì )員卡,規定各年級學(xué)生入館活動(dòng)的時(shí)間。
第三、可以幾個(gè)月舉辦一次體育競賽,讓同學(xué)們都能感受到體育的快樂(lè )。
第四、如果有條件,體育館可以在假期對社會(huì )開(kāi)放。
這是我的小小的建議,希望校長(cháng)能夠采納,愿母校越來(lái)越棒!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議書(shū)10
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我們誰(shuí)都知道,您在學(xué)校是最權威的,學(xué)校的活動(dòng)也是您一手提起的。我們在這一所學(xué)校里生活了五年了。我們班也成為畢業(yè)班,我也是畢業(yè)生。做為這一代的畢業(yè)生,我想給您提供一個(gè)建議。
這個(gè)建議就是:多一些綠化。綠化是有利于我們的眼睛,我們如果多一些綠化的話(huà);當我們進(jìn)入校園,可以讓眼睛放輕松,帶給我們一天的好心情;當我們一下課,勞累四十分鐘的眼睛,一眼就到綠色,得到適當的輕松,也讓下一節課眼不疲憊。
我知道,現在因為要建造教學(xué)樓,把好多的'小樹(shù)、小草撤掉了,從此,我們的眼睛就像魚(yú)兒沒(méi)有了水一樣,得不到適當的休息。如今,我建議,在多一些綠化。為了能多一些綠化,我還想到了一些方法!
首先,讓操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)樹(shù),這可以讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調節。
然后,在大門(mén)后(也就是了走進(jìn)大門(mén)),種上兩棵,就像迎接我們一樣,張開(kāi)手臂似的,讓我們看見(jiàn)了小樹(shù),就看見(jiàn)了我們一天的心情:十分開(kāi)心,于是,上課也會(huì )認真聽(tīng)講的。
最后,也在后操場(chǎng)種幾棵樹(shù),讓后面的人眼睛不再疲憊,也后面的,也想前面的人一樣,有開(kāi)心表情。
以上就是我的建議,希望校長(cháng)能采納。
建議人:xxx
20xx年x月x日
給校長(cháng)的建議書(shū)11
敬愛(ài)的熊校長(cháng):
請恕我冒味地打擾您。您就像陽(yáng)光雨露滋潤著(zhù)我們,您為我們嘔心瀝血地操勞著(zhù),我們無(wú)不感謝您。我們馬上就要告別母校,告別老師,告別同學(xué)們。在這個(gè)時(shí)候,我應該向您提出一些建議。
雖然學(xué)校的方方面面都發(fā)展得不錯,但是還有一些細節做得不夠完善。許多同學(xué)上學(xué)時(shí)都要買(mǎi)一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔,到處都是一片臟亂,隨地可見(jiàn)的飲料罐子被人踩過(guò)去給打掃衛生的同學(xué)帶來(lái)了許多不便。一年級的許多小朋友都很愛(ài)折紙飛機玩,可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學(xué)把紙團塞進(jìn)排水管導致水管堵塞等。
為了能改善校園的不良情況,我想到了一些具體完善方法。
一、展開(kāi)一些節能環(huán);顒(dòng),增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
二、每班出錢(qián)買(mǎi)飲水機,不要外面去買(mǎi)飲料和礦泉水。
三、保護環(huán)境,建立一個(gè)廢品回收站,同時(shí),展開(kāi)廢物利用活動(dòng)。
以上就是我的`建議,希望校長(cháng)能夠考慮采納。
此致
敬禮
建議人:XXX
20xx年X月X日
給校長(cháng)的建議書(shū)12
尊敬的校長(cháng):
您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一轉眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(cháng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了;貞浧鹜甓蛇^(guò)的美好歲月,再想想即將離開(kāi)哺育我多年的母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)老師,不禁,眼淚已在眼眶里打滾兒,真是蓄勢待發(fā)了。
在即將離開(kāi)母校時(shí),我想提出一點(diǎn)小小的建議。我認為學(xué)校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的.機子運行了,這樣光開(kāi)機都占了半節課,還怎么學(xué)啊?上次我有幸參加了三明的計算機競賽,他們的電腦全都是完整的機子,不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網(wǎng),還存有FL給校長(cháng)的SH(動(dòng)漫)在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FL給校長(cháng)的SH,讓緊張了一天的身子放送下來(lái),再也不用花前買(mǎi)VCD看了。而我門(mén)呢?開(kāi)機占了半節課,學(xué)習用了十幾分鐘,剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,沒(méi)有FL給校長(cháng)的SH看,只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實(shí)驗小學(xué)是沙縣小學(xué)中數一數二的,再用那“土”電腦怎么行啊!
學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)?梢韵劝雅f機子全賣(mài)了,得到的錢(qián)可以買(mǎi)一兩臺電腦,之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長(cháng)捐一些錢(qián),這樣一來(lái)電腦就可以換新的了。
尊敬的校長(cháng),希望您能接受我的建議。
祝:您笑扣常開(kāi),沙縣實(shí)驗小學(xué)越辦越好!
XXX
X年X月X日
給校長(cháng)的建議書(shū)13
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
您收到這封信可能會(huì )很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生XXX。您以前教過(guò)我們五年級的《品德與社會(huì )》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉眼間,我已經(jīng)讀六年級了,立刻就要畢業(yè)了,立刻就要告別親愛(ài)的母校了。我很舍不得離開(kāi)您,離開(kāi)這個(gè)同我一齊開(kāi)心,一齊難過(guò),一齊跨越我美麗童年的學(xué)校。離開(kāi)母校之前,我期望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。
為此,我有一個(gè)小小的提議告訴您。我們都明白,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無(wú)數人因不能保護自我而遇難了,僅有少數人挺著(zhù)執著(zhù)的信念生存了下來(lái)。如今,青海玉樹(shù)又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,教師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結果又有一半的人死了……這一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我期望校長(cháng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題,讓大家在危險的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個(gè)問(wèn)題,我還想到了一些具體方法,能夠讓您研究一下。
1、能夠在日課表上設置“安全自救”的科目,讓教師在課堂上給學(xué)生講安全知識,講述時(shí)能夠借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識,讓學(xué)生們更有興趣。
2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,借此來(lái)考察學(xué)生的本事是否提高,同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì )到生命的可貴,倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽,能夠講述危險時(shí)自我保護的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進(jìn)行評選。
4、讓教師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,增強學(xué)生安全保護的本事和意識。
敬愛(ài)的`校長(cháng),以上就是我的提議,衷心地期望您能研究一下,做出您的決定,讓母校擁有一個(gè)更加完美的明天!
祝您身體健康,天天開(kāi)心!
提議人:六(1)班學(xué)生XXX
20xx年X月X日
給校長(cháng)的建議書(shū)14
敬愛(ài)的韓校長(cháng):
您好!
作為一個(gè)六年級的學(xué)生,我在實(shí)驗小學(xué)已學(xué)習了六個(gè)春秋。在這即將畢業(yè),即將離開(kāi)母校之際,我想向您提一些關(guān)于新課堂模式的建議。
新課堂模式俗稱(chēng)課改。而在我校,課改已開(kāi)展了兩個(gè)年頭,記得我從前也寫(xiě)過(guò)關(guān)于課改的一篇文章,不過(guò)那是十分片面的認識。隨著(zhù)時(shí)間的流逝與新課堂模式更加廣泛運用到學(xué)習中,我不僅發(fā)現了更多的優(yōu)點(diǎn),也發(fā)現了不少弊端。
優(yōu)點(diǎn):
第一:新課堂模式使學(xué)生張開(kāi)了嘴,使他們的思維更加活躍,同時(shí)也使個(gè)別內向的.學(xué)生變得勇敢起來(lái)。
第二:新課堂模式使老師放下了“架子”,與同學(xué)們變得更加親近,關(guān)系更加融洽。
第三:小組圍桌坐使學(xué)生更便于討論,也使老師更如巡視同學(xué)們的學(xué)習情況。
第四:新課堂模式使學(xué)生更加輕松、愉快,節奏更加輕快,更使學(xué)生們接受一些比較有難度的問(wèn)題變得容易些。
第五:小組討論不僅使一個(gè)較難的問(wèn)題更便于解決,還使同學(xué)們之間更加團結。
弊端:
第一:小組圍桌坐確實(shí)更有利于學(xué)習,但是,有一些不自覺(jué)的同學(xué)就趁著(zhù)這個(gè)機會(huì ),以討論為借口而說(shuō)話(huà)。所以,我認為,在老師分配小組時(shí),將一些自律性很高,并且有一定威懾力的同學(xué)和那些比較愛(ài)說(shuō)話(huà)的人分在一起,并采取罰款與休學(xué)制度,這樣,同學(xué)們的效率就會(huì )更高。
第二:在新課堂模式進(jìn)行時(shí),有個(gè)別同學(xué)就可以“投機取巧”——不僅不回答問(wèn)題,還不認真聽(tīng)講。在原來(lái)的課堂模式中,學(xué)生面臨著(zhù)忽然被提問(wèn)的“危機”,所以不敢不聽(tīng)講,F在,由于老師看不到學(xué)生的正臉,所以這些同學(xué)就更加“為非作歹”了,甚至還有人“助紂為虐”。為了剎住這一“歪風(fēng)邪氣”。所以,我覺(jué)得應該使學(xué)生在上課時(shí)臉面對老師,并且老師也應該時(shí)不時(shí)地“察言觀(guān)色”,這樣,那些同學(xué)就不敢不聽(tīng)講。
校長(cháng),這就是我的一些建議,望您思考并采納!
建議人:xx
日期:xxx
給校長(cháng)的建議書(shū)15
尊敬的校長(cháng):
您好!
冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校地校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面地建議:
1、開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀地條件和機會(huì )。
2、課外時(shí)間,經(jīng)常打開(kāi)教室里地電視機,讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國家和世界大事。不要老像現在,課間休息時(shí),電視機在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。
3、把學(xué)校門(mén)口地小商、小販都遷走?梢哉f(shuō),我們學(xué)校90%地同學(xué),都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。
4、給每個(gè)年級,每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè ),健康成長(cháng)。
以上就是我地建議,望校長(cháng)能夠考慮采納。
祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
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