有關(guān)給校長(cháng)的建議書(shū)作文匯總七篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內容。相信寫(xiě)建議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的給校長(cháng)的建議書(shū)作文7篇，希望對大家有所幫助。
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇1
敬愛(ài)的湯校長(cháng)：
您好！
我是六年級二班的學(xué)生毛妤茵。這是我第一次給您寫(xiě)建議書(shū)，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫(xiě)得不好請您見(jiàn)諒。
在暑假的兩個(gè)月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許，那時(shí)，我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著(zhù)棒冰，看著(zhù)電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著(zhù)。
一眨眼，暑假就過(guò)去了。
報到時(shí)，當我走進(jìn)這座校園時(shí)，煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊，再往里走，到了走廊，只見(jiàn)，那扶手的顏色也變了，變成了藍色，周?chē)膲Ρ谘┌籽┌椎�。校園的美麗，使我驚訝——如今，我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新！
雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境：
一、畫(huà)廊和司令臺剛剛粉刷完，卻霎時(shí)變了個(gè)模樣。原本，我們的畫(huà)廊是雪白的，上面剛剛畫(huà)上了栩栩如生的漫畫(huà)，使人看了十分愜意；司令臺也是雪白的�？涩F在，再去看看，那雪白的畫(huà)廊上，布滿(mǎn)了那灰色的腳��；那司令臺的白色，卻變成了灰色——也是一個(gè)個(gè)腳��！我建議，校長(cháng)您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏，看見(jiàn)破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰，并且抽出一節班隊課時(shí)間，對學(xué)生們進(jìn)行教育輔導，這樣，有了如此的懲罰和這樣的輔導，我相信，那些學(xué)生們也不會(huì )再破壞這校園潔白的墻壁了。
二、現在，我們學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)�，花壇周�(chē)�，時(shí)常還會(huì )發(fā)現一些零食吃完后的.包裝袋，破壞了校園的和諧
也破壞了我們的環(huán)境。我建議，我們也可以在校園花壇、操場(chǎng)處立一張警示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：不要在我臉上亂扔垃圾，我怕臟。
三、有許多同學(xué)拖好地，拖把就隨手一放，沒(méi)有擺放在規定的位置中，有些甚至連洗都沒(méi)有洗就放在了一旁。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監督，并且放一張警示牌上面寫(xiě)著(zhù)：請讓拖把們回到自己的家。
湯校長(cháng)，以上是我的建議和解決的辦法，希望您能采納我的意見(jiàn)。
祝
工作順利
建議人：六年級二班學(xué)生 毛妤茵
20xx年10月30日
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇2
尊敬的校長(cháng)：
我是本校的一名六年級的小學(xué)生，來(lái)到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂(lè )于助人，團結一心的好同學(xué)。但是，校長(cháng)，你有沒(méi)有注意到頂樓的安全與危險么？
上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長(cháng)長(cháng)的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險！惡劣就先不說(shuō)了，危險這個(gè)詞就如死神，剝奪著(zhù)人們的性命。俗話(huà)說(shuō)得好：“安全第一�！卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個(gè)建議：
1、不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。
2、在廣播中跟同學(xué)們說(shuō)，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3、在班級里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事，讓大家對此引起重視。
4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發(fā)生。
以上的幾個(gè)建議請校長(cháng)過(guò)目，望以后我們的校園會(huì )有所改進(jìn)，變得更加的完美。
祝您身體健康！
建議人：XXX
20xx年X月X日
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇3
尊敬的李校長(cháng)：
您好！
在這里我想和您說(shuō)些心里話(huà)。
親愛(ài)的母校拉著(zhù)我們的手，一起走過(guò)了六個(gè)春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長(cháng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切，都離不開(kāi)您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時(shí)，發(fā)現了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。
我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來(lái)�；氐郊液�，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒(méi)關(guān)系，不會(huì )危及到學(xué)生的安全�？晌疫�是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽(yáng)光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
還有一個(gè)建議，不知道您注意到?jīng)]有？學(xué)校操場(chǎng)經(jīng)�！按箪F漫天”，課間和體育課我們在操場(chǎng)上活動(dòng)，都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂，又不影響我們運動(dòng)。真是一舉兩得，又何樂(lè )而不為呢？
這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。
祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬(wàn)事如意。
學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇4
尊敬的校長(cháng)：
您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
1、開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為惟有閱讀，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。
2、每周給同學(xué)們多安排一到兩節計算機課�，F在是信息時(shí)代，應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。
3、爭取家長(cháng)的配合與支持，讓家長(cháng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
4、學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
5、給每個(gè)年級，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè )，健康成長(cháng)。尤其是對于低年級同學(xué)，我認為是非常必要的。
希望您考慮采納！
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇5
敬愛(ài)的校長(cháng)：
我是一名六年級的學(xué)生，作為一名畢業(yè)生，我也希望我的母校越來(lái)越好，所以在此，我想向您提一點(diǎn)意見(jiàn)。
在我們的校園里經(jīng)常會(huì )看到這一幕：一個(gè)小學(xué)生洗手過(guò)后，忘記把水龍頭抿緊，就匆匆離開(kāi)了。于是水在一滴一滴留下。每當我看到這一幕，就會(huì )感到心痛。明明旁邊貼著(zhù)標語(yǔ)，可他們卻視而不見(jiàn)，任憑水在那邊滴著(zhù)。雖然也有好心人，會(huì )在看到后抿緊，但是途中會(huì )有多少水被放掉。就算是“一滴”，可經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“一滴”后，浪費了多少水��！這些水要是用在缺水的地區，那里的人民該有多高興，多激動(dòng)��！但是，我們卻是讓它們流去。
所以，我們不能再坐以待斃了，再也不能眼睜睜看著(zhù)這些水被浪費，被無(wú)情地放掉，在這里，我想您提出幾點(diǎn)方法：
1、在水池旁醒目的地方貼上標語(yǔ)，而且那些標語(yǔ)最好是用塑封紙包上一層，有了這些塑封紙的幫忙，這標語(yǔ)就不會(huì )被水弄糊、弄破了。它會(huì )時(shí)時(shí)刻刻提醒用水的人們節約用水！
2、每節下課讓一個(gè)之前浪費過(guò)水的同學(xué)當監督員，監督洗手的人有沒(méi)有浪費水，如果有，就在本子上記住他的名字，那么那個(gè)人就是之后的監督員。這既能讓之前浪費水的人認識到自己的錯誤，也能很好的讓其他人意識到水的珍貴。還可以把負責的監督員在廣播里表?yè)P一番，以后他們絕對不會(huì )浪費水了。
3、在班級里開(kāi)展一次辯論會(huì )。讓同學(xué)們從自己的發(fā)言中，找到自己犯的錯誤并及時(shí)改正。做到節約用水時(shí)，老師應適當給些獎勵，更好鼓勵學(xué)生們做到節水。
以上三點(diǎn)就是我的建議，希望我的建議能被采納，讓學(xué)校變得更加美麗！
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇6
尊敬的校長(cháng)：
在這里，我度過(guò)了六年的時(shí)光，現在，我即將畢業(yè)，在離別之際，我想向您提一點(diǎn)建議。
校園里花草樹(shù)木各具特色，將校園裝點(diǎn)成了一個(gè)美麗的大花園，環(huán)境十分優(yōu)美�？墒�，就在這個(gè)美麗的大花園中，還是有一點(diǎn)不和諧的音符。年，地上并非一塵不染。紙屑，垃圾雖不是隨處可見(jiàn)，卻總在不經(jīng)意間映入眼簾�；ú菀膊豢偸峭旰脽o(wú)損，總有一些花草樹(shù)木向我們投來(lái)救援的目光。同學(xué)們一些小小的舉動(dòng)總是在不經(jīng)意破壞著(zhù)我們和諧的環(huán)境。
我覺(jué)得同學(xué)們可能是沒(méi)有人提醒，所以有點(diǎn)不自覺(jué)了，隨意把紙屑或垃圾扔在地上，便讓校園沾染了灰塵；亦或許同學(xué)在玩耍時(shí)隨意折了花草，讓那些小生命失去生機。
對此，我想到了以下幾點(diǎn)辦法：
第一，可以在走郎的墻上多貼幾條標語(yǔ)，不一定要在垃圾桶邊，只要在同學(xué)們經(jīng)常經(jīng)過(guò)的路旁，也可以在垃圾桶的不遠處貼上類(lèi)似“別著(zhù)急，垃圾衛士在不遠處等著(zhù)你”“垃圾小朋友還不想下車(chē)呢，讓我等前方靠站”等幽默的提示語(yǔ)。
第二，在花草樹(shù)木的枝上掛上幾條標語(yǔ)，但也不一定是“不要采摘、別踐踏”等生硬的語(yǔ)言，我們可以用略帶調皮又讓人舒心的語(yǔ)言“輕一點(diǎn)，別傷害我“等。
第三，可以把黑板都換成白板，這樣無(wú)論擦還是寫(xiě)，都不會(huì )有一點(diǎn)兒灰塵。
第四，最重要的還是讓老師經(jīng)常在班里提及，讓同學(xué)們有更多保護環(huán)境的意識，也可以呼吁同學(xué)們多植樹(shù)。
……
以上是我小小的建議，如有不妥，請您諒解，也希望您能采納我的建議。讓我們的校園變得更美好。
給校長(cháng)的建議書(shū)作文 篇7
親愛(ài)的XXX校長(cháng)：我是本校的一名學(xué)生。在進(jìn)行我們環(huán)保小隊進(jìn)行的期間，我特地查訪(fǎng)了學(xué)校后門(mén)口�，F在，我將調查結果向你反映：一，空氣污染問(wèn)題：我校后門(mén)有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣(mài)東西，是因為那里是同學(xué)們放學(xué)，上學(xué)必經(jīng)之路。他們有的賣(mài)零食，賣(mài)燒烤，油炸東西……據我所知賣(mài)燒烤，油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒(méi)有充分燃燒，冒出一股刺鼻的氣味，就會(huì )感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實(shí)是有毒的二氧化硫，一氧化碳等氣體發(fā)出的，全都是有害于同學(xué)們的健康。二，環(huán)境衛生問(wèn)題：我們校園內樹(shù)木成林，四季花香被評為“園林式學(xué)�！��？墒�，我覺(jué)得學(xué)校后門(mén)口的環(huán)境與“園林式學(xué)�！毕嗖钪�(zhù)太遠。因為有些學(xué)生在那兒買(mǎi)東西，為了貪圖方便，隨手把垃圾丟在地上，那些商舨后又不清理衛生，造成那條路很骯臟。三，建議1.請學(xué)校領(lǐng)導來(lái)到后門(mén)了解情況，同時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。讓管理部門(mén)責令把這些商舨搬走。2.學(xué)校組織監督小組，看看誰(shuí)在哪里買(mǎi)東西吃，又亂丟垃圾。3.成立宣傳小組，一方面向同學(xué)們宣傳無(wú)證攤點(diǎn)的危害，一方面到這些攤點(diǎn)去向商舨們宣傳保護環(huán)境的重要性。我們只有一個(gè)石碣實(shí)驗小學(xué)，如果“她”被破壞了，就不再美麗……保護環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，取決欲你，我，他。為了綠色，為了美麗的石碣實(shí)驗小學(xué)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我做起奉獻出一份力量。此致敬禮建議人：Angel２００８年２月４日
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