【精品】給的建議書(shū)作文集合七篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。怎么寫(xiě)建議書(shū)才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的給的建議書(shū)作文7篇,歡迎大家分享。
給的建議書(shū)作文 篇1
親愛(ài)的校長(cháng):
您好!
金溪小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。咱們的校園是個(gè)可愛(ài)漂亮的校園,每名學(xué)生都生氣勃勃,天真可愛(ài)。但我們校園還有一些美中不足。操場(chǎng)上的垃圾袋滿(mǎn)天飛揚、任意泛濫,地上的瓶罐、紙屑隨處可見(jiàn),影響了校容校貌。我想,原因應該是出于學(xué)生的素質(zhì)不高,或者是班級的值日工作做的不認真,也可能是各班老師認為值日工作不重要,不強調校園環(huán)境的重要性,使學(xué)生養成了不愛(ài)護校園環(huán)境的壞習慣。
我真心熱愛(ài)我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此,我想給您提幾點(diǎn)建議:
一、加強學(xué)生素質(zhì)教育,使他們自學(xué)保護校園環(huán)境。
二、讓同學(xué)們不光自己愛(ài)護環(huán)境,也要勸說(shuō)四周的同學(xué)愛(ài)護環(huán)境。
三、加大監督力度,在每班安排一名衛生監督員,搞好衛生監督,使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開(kāi)一次“保護校園環(huán)境,從我做起”的,提高學(xué)生愛(ài)護校園、保護環(huán)境的意識。
五、組建一支環(huán)保小隊,讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊和操場(chǎng)檢查,如果看見(jiàn)有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的,要給予適當的批評。并給發(fā)現的同學(xué)給予獎勵。
這是我的建議,希望校長(cháng)能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好!
給的建議書(shū)作文 篇2
尊敬的校長(cháng):
我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校;貞浟陙(lái)母校的領(lǐng)導和老師對工作高度負責的態(tài)度,令我感動(dòng);老師對我們的關(guān)心、體貼、愛(ài)護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的`小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習,我向您提一點(diǎn)建議。雖然我們生活在北方,可夏天還是會(huì )很熱。
因為天氣炎熱,有的同學(xué)上課就會(huì )不注意聽(tīng)講、溜號,非常影響學(xué)習。有時(shí)因為天氣炎熱,我們就會(huì )把窗戶(hù)打開(kāi)來(lái)通風(fēng)、散熱?捎袝r(shí)風(fēng)大,窗簾會(huì )飛起來(lái),有的同學(xué)就會(huì )向外看,而且灰塵飛進(jìn)來(lái)教室也會(huì )很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時(shí)候為教室和老師的辦公室安裝空調,如果沒(méi)有條件,那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。
我希望學(xué)校在每個(gè)班級里掛三臺電風(fēng)扇,第一臺掛在講臺上面,給老師扇風(fēng),讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺掛在中間,第三臺掛在最后,這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼,就可以安心地聽(tīng)課、學(xué)習了?砂惭b了電風(fēng)扇也有一些安全問(wèn)題,這里我想到了一些應對措施:第一,在班里可以設一個(gè)負責開(kāi)關(guān)電風(fēng)扇的人員,在天熱的時(shí)候打開(kāi)電風(fēng)扇,讓同學(xué)們感受一些涼意,天氣不熱時(shí),就不需要打開(kāi)電風(fēng)扇,這樣也可以節約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉,保證電風(fēng)扇的安全使用。
第二,定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現故障,發(fā)生危險,一方面檢查電風(fēng)扇,防止電風(fēng)扇出現故障,讓同學(xué)們在炎熱的夏天沒(méi)有電扇吹。以上是我的建議,望校長(cháng)能夠采納。
此致
敬禮!
建議人:
日期:
給的建議書(shū)作文 篇3
尊敬的李校長(cháng):
您好!
在這里我想和您說(shuō)些心里話(huà)。
親愛(ài)的母校拉著(zhù)我們的手,一起走過(guò)了六個(gè)春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長(cháng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生,這一切的一切,都離不開(kāi)您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時(shí),發(fā)現了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。
我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來(lái);氐郊液,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒(méi)關(guān)系,不會(huì )危及到學(xué)生的安全,可我還是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補裂縫,從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽(yáng)光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。
還有一個(gè)建議,不知道您注意到?jīng)]有?學(xué)校操場(chǎng)經(jīng)!按箪F漫天”,課間和體育課我們在操場(chǎng)上活動(dòng),都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂,又不影響我們運動(dòng)。真是一舉兩得,又何樂(lè )而不為呢?
這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。
祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬(wàn)事如意。
學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
給的建議書(shū)作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!你們沒(méi)有想到吧,在科技如此發(fā)達的當今社會(huì ),我竟然用最古老的方式——書(shū)信,來(lái)與你交流我的心里話(huà)吧?
在十四年前的某一天,洪亮的啼哭聲告訴了人們,一個(gè)小生命又來(lái)到了人間,那就是我。我開(kāi)心的來(lái)到這世界,第一眼便看到了你們——我的父母。因為我來(lái)到了這個(gè)世界上,所以你們的一生又多了一個(gè)負擔——照顧我,為我操勞。你們都是土生土長(cháng)的農民,你們每天辛勤的勞作。春天,你們面朝黃土背朝天,播撒下了希望的種子;夏日,你們頂著(zhù)炎炎烈日,在田間地頭拔著(zhù)枯草;秋天,你們踏著(zhù)豐收的喜悅來(lái)收割糧食,從田間傳來(lái)了你爽朗的笑聲;冬天,寒風(fēng)凜冽,徹骨冰寒,你卻仍然堅定的向田間走去,雪地里留下你一串深深的腳窩。我望著(zhù)你的背影,覺(jué)得一陣暖意涌遍世界的每一個(gè)角落,就得有你頭頂上的那一片天永遠存在。
深夜里,你房間的燈依舊點(diǎn)亮著(zhù),是你正在為我縫補棉衣;在災難降臨時(shí),是你會(huì )愿意用生命換來(lái)你生的希望。王符曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造嗎,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔,在田間地里,能看到你那高大而又熟悉的身影,大顆大顆的汗滴從你的額頭上掉落。爸爸媽媽?zhuān)壹磳⑸氤踔,也就要到寄宿學(xué)校去了,你們在家里一定深深的牽掛著(zhù)我。我想告訴你們:一切不用惦記我。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你們。
祝:
身體健康,萬(wàn)事如意。
你們疼愛(ài)的女兒:XXX
XX年4月17日
給的建議書(shū)作文 篇5
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
在您的領(lǐng)導和老師們辛勤努力下,我們的知識越來(lái)越多了。同學(xué)們在你們的教導下,都取得了良好的成績(jì)。我對母校真是依依不舍啊!我想向您提一點(diǎn)兒建議。
一、學(xué)校增加一節自習課,讓同學(xué)們可以再這節課里看一些課外書(shū), 這樣同學(xué)們就有充足的時(shí)間看課外書(shū)了, 增長(cháng)課外知識;
二、學(xué)校應多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強環(huán)保意識,在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì )怎樣。地球母親會(huì )不會(huì )哭泣;
三、給每個(gè)年級,每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè ),健康成長(cháng);
四、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都做個(gè)愛(ài)干凈的人,也要讓每個(gè)同學(xué)互相監督對方,處理掉別人亂扔的垃圾;
五、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓肘,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà),把大家上樓的時(shí)間錯開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì )寬松許多,不容易發(fā)生意外事故;
六、盡快開(kāi)放書(shū)窒,購買(mǎi)健康的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。;并且最好定期更換圖書(shū),以防同學(xué)們乏味。
以上是我的建議,希望校長(cháng)考慮。
建議人:xx
20xx年5月8日
給的建議書(shū)作文 篇6
尊敬的方校長(cháng):
您好!
您不愧是一位好校長(cháng)!您用規范的“2+3”育人模式來(lái)約束我們的言行,用文化墻來(lái)使我們受到文化的熏陶,我時(shí)常為我的母!坝吞锒 备械綗o(wú)比驕傲。是您進(jìn)一步改善了我們的學(xué)習環(huán)境,把我們的校園變得更加潔凈、和諧,我向您表達深深地感謝。為了讓我校變得更好,我向您提一點(diǎn)建議:
1、重新開(kāi)放實(shí)驗室。
在南教學(xué)樓的樓頭上,有一間實(shí)驗室,里面也有實(shí)驗設備,但就是一直都沒(méi)有開(kāi)放。我很希望您能重新開(kāi)放它,好讓同學(xué)們能夠親手做實(shí)驗,親自體驗一下。在科學(xué)課上,由老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)集體做實(shí)驗,親自來(lái)見(jiàn)證一下那些神秘的原理。
2、對校園精心綠化。
現在我們的校園里只有零零星星的幾棵小樹(shù),到處都是光禿禿的水泥地,顯得干凈但不美觀(guān),我建議您帶領(lǐng)同學(xué)們多搞些綠化,植樹(shù)、栽草、種花,每學(xué)期還有鋤草義工。這樣,既讓我們的校園變得更加美觀(guān),還能讓空氣格外清新,又創(chuàng )造機會(huì )培養了同學(xué)們的責任感。
3、設置一個(gè)圖書(shū)館。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認為應該設置一個(gè)圖書(shū)館,讓同學(xué)們去讀書(shū)、交流,去吸取智慧。圖書(shū)館里的書(shū)也可以是同學(xué)們從家里拿來(lái)的。
以上是我的真實(shí)感受,為了把母校建設得更好,我希望校長(cháng)能夠考慮采納我提的建議。
祝您工作愉快!萬(wàn)事如意!
建議人:xxx
20xx年x月x日
給的建議書(shū)作文 篇7
尊敬的校長(cháng):
在這里,我度過(guò)了六年的時(shí)光,現在,我即將畢業(yè),在離別之際,我想向您提一點(diǎn)建議。
校園里花草樹(shù)木各具特色,將校園裝點(diǎn)成了一個(gè)美麗的大花園,環(huán)境十分優(yōu)美?墒,就在這個(gè)美麗的大花園中,還是有一點(diǎn)不和諧的音符。年,地上并非一塵不染。紙屑,垃圾雖不是隨處可見(jiàn),卻總在不經(jīng)意間映入眼簾;ú菀膊豢偸峭旰脽o(wú)損,總有一些花草樹(shù)木向我們投來(lái)救援的目光。同學(xué)們一些小小的舉動(dòng)總是在不經(jīng)意破壞著(zhù)我們和諧的環(huán)境。
我覺(jué)得同學(xué)們可能是沒(méi)有人提醒,所以有點(diǎn)不自覺(jué)了,隨意把紙屑或垃圾扔在地上,便讓校園沾染了灰塵;亦或許同學(xué)在玩耍時(shí)隨意折了花草,讓那些小生命失去生機。
對此,我想到了以下幾點(diǎn)辦法:
第一,可以在走郎的墻上多貼幾條標語(yǔ),不一定要在垃圾桶邊,只要在同學(xué)們經(jīng)常經(jīng)過(guò)的路旁,也可以在垃圾桶的不遠處貼上類(lèi)似“別著(zhù)急,垃圾衛士在不遠處等著(zhù)你”“垃圾小朋友還不想下車(chē)呢,讓我等前方靠站”等幽默的提示語(yǔ)。
第二,在花草樹(shù)木的枝上掛上幾條標語(yǔ),但也不一定是“不要采摘、別踐踏”等生硬的語(yǔ)言,我們可以用略帶調皮又讓人舒心的語(yǔ)言“輕一點(diǎn),別傷害我“等。
第三,可以把黑板都換成白板,這樣無(wú)論擦還是寫(xiě),都不會(huì )有一點(diǎn)兒灰塵。
第四,最重要的還是讓老師經(jīng)常在班里提及,讓同學(xué)們有更多保護環(huán)境的意識,也可以呼吁同學(xué)們多植樹(shù)。
……
以上是我小小的建議,如有不妥,請您諒解,也希望您能采納我的建議。讓我們的校園變得更美好。
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