小學(xué)生的認錯檢討書(shū)（通用14篇）

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的認錯檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)生的認錯檢討書(shū) 1

尊敬的老師：

　　在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。

　　以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。

　　我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

　　這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，這個(gè)錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的`原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付，我錯了！

　　我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。

　　我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值了，現在玩只能玩一會(huì )，假如學(xué)習不好，以后找不著(zhù)工作，沒(méi)錢(qián)吃飯，還談的上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意！

　　經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

　　通過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學(xué)習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

檢討人：

日期：

　　小學(xué)生的認錯檢討書(shū) 2

尊敬的老師：

　　您好！

　　人的這一生啊，難免會(huì )犯下不少的錯誤，在生活中之后會(huì )有著(zhù)和家長(cháng)們來(lái)管束我們，所以在犯錯之后我們還是能好好地改正一下，不過(guò)這也得分情況來(lái)看，畢竟雖然我們常說(shuō)知錯能改是好事情，但是要是人長(cháng)時(shí)間頻繁的犯錯誤的話(huà)，那么這也就代表著(zhù)這個(gè)人必定是在某些方面出現了問(wèn)題。我這個(gè)人在學(xué)校里就屬于這樣一個(gè)人，犯錯誤是我的家常便飯，我經(jīng)常就會(huì )在各個(gè)方面出現一些小問(wèn)題，這也就導致了我的學(xué)習都收到了不小的影響，甚至還給其他同學(xué)帶了一個(gè)不好的頭，所以我在這里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事，我多么希望自己能成熟一點(diǎn)點(diǎn)。

　　這一次犯下了這樣的錯誤之后，我的心里一直都在糾結這件事情，我自己其實(shí)也沒(méi)有想到我的一些小舉動(dòng)居然會(huì )造成這樣的后果，而且影響還比較惡劣，所以在出現錯誤之后我也受到了老師的批評和同學(xué)們的評點(diǎn)，這更加讓我意識到了自己是多么愚蠢啊。我身為我們xx小學(xué)的一名學(xué)生，本應該在學(xué)校里安分守己才對，不敢說(shuō)要我把各個(gè)方面都事情都做到最好，但是我至少要遵守好學(xué)校、班級的規章制度才對，隨意任性的犯錯就是對學(xué)校的`公然挑釁，這不是一個(gè)合格的小學(xué)生應該做的事情。說(shuō)到這里，我也想起了自己的小時(shí)候，我從小其實(shí)就是一個(gè)喜歡調皮搗蛋的人，周?chē)�的鄰居都覺(jué)得我太跳了，我在上幼兒園的時(shí)候就是因為不服從管教而被家長(cháng)們給教育過(guò)好多次了，直到上了小學(xué)后，這個(gè)情況才漸漸地好了一點(diǎn)。

　　現在，我們每天都在學(xué)校里面學(xué)習著(zhù)新的知識，這對于我的成長(cháng)是有著(zhù)不小的幫助的，不過(guò)我也能體會(huì )到老師們的難處了，畢竟我們這么多的學(xué)生，如果我們每天都給您來(lái)添亂的話(huà)，那么一定足以讓您感到焦頭爛額的，以前都怪我太不懂事了，所以在今天我要向您好好地道個(gè)歉，以后我絕對不會(huì )再隨意給您惹事添麻煩了，我一定把自己全部的心思都放在學(xué)習和思想品德的建設上，我會(huì )認真地遵守好班級班規，和身邊的同學(xué)保持良好和諧的關(guān)系，遇到問(wèn)題及時(shí)向老師們匯報，爭取讓老師對我放心！如果以后我做不到如上的承諾的話(huà)，請老師您嚴厲的處罰我吧！

檢討人：

日期：

　　小學(xué)生的認錯檢討書(shū) 3

尊敬的老師：

　　您好！

　　對自己所發(fā)生的錯誤我感到非常的抱歉和后悔，我也知道自己這次的錯誤是非常的嚴重的，也是大錯特錯，所以在自己對自己的錯誤在心里做出一個(gè)深刻的檢討之后，我更加的意識到自己的錯誤的嚴重性。從自己來(lái)到XX學(xué)校之后，您就不止一次的告誡我們在自己的生活中和學(xué)習中，要時(shí)刻的做到足夠的謹慎和細致，要盡量的避免自己的錯誤的發(fā)生。您還說(shuō)，如果因為自己的無(wú)意而發(fā)生了錯誤的時(shí)候，我們也應該及時(shí)的認識到自己的錯誤，并且對自己的錯誤進(jìn)行改正，保證之后不會(huì )再犯同樣的錯誤。

　　在我發(fā)生錯誤之后，在我意識到自己這次的做法是錯誤的時(shí)候，我就對自己的錯誤進(jìn)行了非常深刻的檢討，我也懂得了自己的錯誤給學(xué)校和班級帶來(lái)了影響，也影響到了自己正常的學(xué)習，耽誤了自己的學(xué)習時(shí)間，更是對班上的學(xué)生也造成了一定的影響，我也對自己的錯誤所產(chǎn)生的后果感到非常的抱歉，現在也感到非常的錯誤，但是我也感謝這次的錯誤也沒(méi)有造成什么特別嚴重的后果，但是既然自己錯了就是錯了，我也需要吸取這次的錯誤給我帶來(lái)的教訓，雖說(shuō)教訓是非常的慘重的，但是我也相信自己以后在遇到同樣的問(wèn)題的時(shí)候，一定不會(huì )再一次的出現錯誤，也一定會(huì )對這件事情牢記在心，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己。我也通過(guò)這次的.錯誤，對自己的學(xué)習態(tài)度和思想做出了嚴格且認真的審視，更是對于自己的學(xué)習上的一些問(wèn)題提出了改善，我也經(jīng)過(guò)這次的錯誤，認識到了自己更多的錯誤，也希望自己能夠借此機會(huì )，向您和自己做出一定的保證。

　　我保證，自己一定會(huì )更加的端正自己的態(tài)度和思想，保證在今后的學(xué)習之中，再生活當中，一定會(huì )更加的嚴格的要求自己，保證自己在學(xué)習當中認真仔細，對自己的學(xué)習都能夠出色的完成，認真且嚴格的遵守學(xué)校和班級的紀律，已經(jīng)對學(xué)校所明令禁止的事情，我一定不會(huì )去涉足，更是會(huì )對自己的錯誤進(jìn)行深刻的檢討，吸取自己的錯誤的教訓，我也會(huì )按時(shí)的完成老師交代的作業(yè)，在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講，不會(huì )因為自己的錯誤的思想和態(tài)度影響到自己的學(xué)習，也不會(huì )因為自己的個(gè)人原因對班級和學(xué)校造成影響。

　　我也相信自己經(jīng)過(guò)了這次的錯誤，一定會(huì )更加的謹慎行事，不讓自己再一次的犯錯誤，也請老師和班級可以相信我。

檢討人：

日期：

　　小學(xué)生的認錯檢討書(shū) 4

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于此次在課堂上發(fā)生的錯誤行為，我實(shí)在感到抱歉！作為一名xxx班的學(xué)生，我和大家一起在您的教導下學(xué)習知識、紀律、品德。但我卻沒(méi)有重視自己的思想，甚至在課堂上也沒(méi)有重視紀律和責任，導致上次的xx課堂因為我的擾亂出現了嚴重的問(wèn)題。

　　經(jīng)過(guò)反思，我認識到自己這一行為對您是多么的不尊重，而對各位同學(xué)們的學(xué)習，又是多么嚴重的影響！我作為一名學(xué)生，也十分清楚課堂這幾十分鐘的`重要性。我們要學(xué)習的東西很多，但課堂只有這么短的時(shí)間。為了我們能充分掌握知識，您一定也花費了很多的心血，做了很多的準備和計劃。而且在班上的其他同學(xué)也都十分期待您的教導，認認真真的做好每堂課的學(xué)習。但就在這樣重要的環(huán)節上，卻因為我個(gè)人的管理問(wèn)題，導致了課堂的絮亂，影響到了課堂的紀律！

　　您想要在課堂上提醒我，將我的思緒拉回正軌。甚至一而再再而三的提醒課堂紀律，給我改正的機會(huì )。但如今想來(lái)，我當時(shí)完全沒(méi)有意識到自己的錯誤和不良影響。結果給大家帶來(lái)了十分不必要的麻煩。最終，您還是沒(méi)有辦法批評了我�？晌覅s因為自己任性的思想，沒(méi)有認可您的教導�，F在反思自己的問(wèn)題，我真的感到無(wú)比的后悔和慚愧。

　　但經(jīng)過(guò)這次教訓，我也深刻的認識到了自己的責任和問(wèn)題。作為一名學(xué)生，我去沒(méi)有將自己的重點(diǎn)放在學(xué)習上，也沒(méi)有遵守學(xué)校的紀律和規定，這是不對的。為此，我決定：

　　1、改進(jìn)自己的思想，加強自己的責任意識，做到在課堂上認真聽(tīng)講，主動(dòng)維持班級紀律，遵守學(xué)校規定，作為一個(gè)守紀律的學(xué)生。

　　2、端正自己的學(xué)習態(tài)度，調整學(xué)習心態(tài)，并在今后的學(xué)習中，認真的去面對每一次的學(xué)習，提高自身成績(jì)，完成自身職責。

　　3、重視自我的反省，認識自己的錯誤，并積極的去改進(jìn)自己行為和思想上的錯誤，絕不因為自己的個(gè)人行為影響課堂紀律。

　　我真的很抱歉給你們帶來(lái)了這樣的麻煩，但作為一名學(xué)生，我一定要改正自己的錯誤，并以全新的思想和行動(dòng)，在今后的校園學(xué)習中，積極進(jìn)取，努力奮斗，爭取成為一名品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，望你能原諒我。

檢討人：

日期：

　　小學(xué)生的認錯檢討書(shū) 5

尊敬的老師：

　　您好！

　　x老師，對不起，我這次給您惹麻煩了，讓您又一次的為我擔心和煩憂(yōu)了。我現在已經(jīng)四年級了，是一個(gè)小大孩了，可是我還是這么的不聽(tīng)話(huà)，老是給您惹麻煩，老是讓您生氣煩躁，我不知道怎么去彌補這次錯誤，我也知道一旦事情發(fā)生能夠挽回的就很少了。這次讓您很失望吧，我也沒(méi)有想到自己做出了這樣的事情，更沒(méi)有想到自己不經(jīng)意間就傷害了那么多信任我的人。我想一一的和大家道歉，我也想一一的告訴大家，我想改正錯誤，重新坐回好孩子！

　　在學(xué)校的時(shí)候，我總是班里最吵的那個(gè)小孩，我知道老師也不喜歡這樣的我，同學(xué)們看我也總是不耐煩很厭惡的樣子。其實(shí)我沒(méi)有什么惡意，我只是習慣性用這樣的方式表達自己，偶爾在課堂上大喊一句也是因為自己確實(shí)沒(méi)有控制自己，想給大家的課堂環(huán)境帶來(lái)一些輕松的感覺(jué)，不過(guò)我沒(méi)選對時(shí)間也沒(méi)有選對地點(diǎn)�？赡芪铱偸翘祚R行空，讓老師您看不懂我，但是我知道您只是不喜歡我的調皮，平時(shí)您對我還是很好的`。

　　這次我差點(diǎn)和同學(xué)打架是我的不對，是我太調皮老是去惹別人，或許那個(gè)同學(xué)也早就看我不爽了吧，所以才和我吵了起來(lái)。我也知道自己平時(shí)這樣總喜歡捉弄別人不對，可是我的性格好像就是這樣的，我也沒(méi)有辦法控制自己。但是通過(guò)這件事情，我想讓自己做出一些改變了，我不能再像以前一樣放縱自己了，我知道這樣不對了，我也知道最為一個(gè)四年級的學(xué)生應當要穩重一點(diǎn)了。所以老師您愿意原諒我這一次嗎？我答應您一定會(huì )改正過(guò)來(lái)，以后把這些古靈精怪都用到我的學(xué)習上去，不再讓您擔心了。

　　這次檢討是我反思自己很久并且真情實(shí)意的寫(xiě)的，我希望能夠得到大家的諒解，我也希望自己能夠從中吸取教訓，在往后的學(xué)習中不再因為調皮任性而把自己拖入了一個(gè)漩渦之中，我會(huì )端正自己的態(tài)度，找準自己的學(xué)習方向，友善對待同學(xué)，不再在上課的時(shí)候吵鬧，打擾課堂秩序。這些我都會(huì )去做到，所以現在我希望老師可以給我一次機會(huì )，讓我去慢慢的證明自己，也讓我能夠得到這股動(dòng)力去實(shí)現自己的目標，拜托了老師！請您原諒，也希望那個(gè)同學(xué)可以原諒我！

檢討人：

日期：

　　小學(xué)生的認錯檢討書(shū) 6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是五年級xx班的學(xué)生，我叫xx。您教班語(yǔ)文教了三年的時(shí)間，我對您一直以來(lái)都很尊敬，也有很深厚的感情。您不僅在上教我們知識，還會(huì )在私底下和我們面對面的'談心，關(guān)注我們的感情世界，幫我們解決了很多生活上的問(wèn)題。所以您對我們來(lái)說(shuō)，不僅僅是一位老師，還是一位知心的大姐姐�？墒�，您為我們班級付出了這么多，我卻還時(shí)常不懂事，惹您生氣。就在前幾天，我還您在課堂上大聲的批評我，而頂撞了您。事后冷靜下來(lái)，我才知道自己做了一件多么愚蠢事情。在那天過(guò)后，我也一直都在為這件事情懊悔不已。

　　您待我們這么好，對待工作又很負責任，您是一位真正為我們著(zhù)想的老師。從來(lái)不會(huì )偏袒我們任何一位同學(xué)，不會(huì )因為哪位同學(xué)成績(jì)好就對她有不一樣的待遇，更不會(huì )因為哪位同學(xué)不好，就貶低哪位同學(xué)。所以這就是一直以來(lái)，我為什么這么尊敬您的緣故。而上一次，我在課堂上頂撞了您，并不是因為我故意想要氣您。而純粹只是因為自己的原因。

　　那天，上您的課之前，我剛好和我的同桌吵了一架，所以情緒很糟糕。當您發(fā)現我上課不在狀態(tài)，上課點(diǎn)名批評我，想要及時(shí)把我拉回到上課狀態(tài)時(shí)，我肚子里就有一股無(wú)名的火氣無(wú)處發(fā)泄。所以當時(shí)一下控制住，我就對您發(fā)了一頓火。令您很難堪，我想應該也令您很傷心。但是，您在下課后，不僅沒(méi)有再繼續責罰我，反而還把我拉到辦公室里，問(wèn)我是發(fā)生了什么事情。這讓我又是一陣愧疚。我不該在課堂上，因為和同學(xué)們吵架不開(kāi)心，就把情緒都撒在您的身上。我不應該不理解您，您在課堂上批評我，是想讓我能夠意識到自己錯誤，好讓我能夠回過(guò)神來(lái)繼續聽(tīng)課，繼續學(xué)習知識。

　　您是我見(jiàn)過(guò)的最溫暖又善解人意的老師。您在被我頂撞之后，不僅沒(méi)有生氣，還小心翼翼的問(wèn)我原因，我的內心便瞬間被您溫暖到了。但同時(shí)，對您的愧疚也更加深了一層。雖然您沒(méi)有怪我，但是我覺(jué)得我始終還欠您一聲道歉。對不起，xx老師，我錯了。您能原諒我嗎？我以后再也不會(huì )頂撞您，讓您傷心和難過(guò)了。

檢討人：

日期：

　　小學(xué)生的認錯檢討書(shū) 7

尊敬的老師：

　　我和我的同學(xué)發(fā)生了爭執，起因是因為我和他的朋友爭吵，直到最后一擊。事實(shí)上，無(wú)論我個(gè)人對他有多大的意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我都無(wú)法以這種極端的方式解決這場(chǎng)斗爭。在我回家的那些日子里，我整天都在想。我覺(jué)得我的行為是天真和沖動(dòng)！這些天我明白了，無(wú)論你做什么，你都必須寬容！人類(lèi)優(yōu)雅的關(guān)鍵是控制你的情緒，用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為。

　　但那天我沒(méi)有做，事情發(fā)生后，我現在這里向老師和同學(xué)道歉，打架是我的錯，影響了學(xué)生的學(xué)習！在這里我做一個(gè)深刻的回顧！一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程不僅是一個(gè)不斷自由的過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)會(huì )管理自己情感的過(guò)程。我們缺乏自由通常是由于從心底影響我們的壞情緒。能控制壞情緒的人比能占領(lǐng)一座城市的人更強。生活中隱藏著(zhù)內心的壞情緒，所以我要學(xué)會(huì )控制，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我帶來(lái)什么？我想學(xué)會(huì )看，寬容我周?chē)�的一切。學(xué)會(huì )慷慨、寬容和細心地處理身邊發(fā)生的每件事。

　　我應該團結一致，團結是一種來(lái)自不同情感的精神。團結不只存在于志同道合的人之間。要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，我們只需要真誠地面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體中的每一個(gè)人都能感受到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )從別人的欣賞中找到自信，而不是傲慢；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的話(huà)，而不是評論；學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待別人的話(huà)，而不是偏袒和仇恨；學(xué)會(huì )發(fā)現別人的長(cháng)處，而不是夸大他們的缺點(diǎn)；學(xué)會(huì )和平地處理別人的缺點(diǎn)，而不是挖苦別人；學(xué)會(huì )在必要時(shí)讓步，而不是像俗語(yǔ)所說(shuō)的那樣討價(jià)還價(jià)：“忍受片刻的平靜，退后一步�！碑斎�，要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體！一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都將得到解決，因為集體擁有個(gè)人無(wú)法匹敵的`無(wú)限智慧。

　　通過(guò)打架，在深刻反思的同時(shí)，我也感到幸運，我感覺(jué)到了適時(shí)的覺(jué)醒，這無(wú)疑是我未來(lái)生活中的一個(gè)關(guān)鍵轉折點(diǎn)。因此，在對老師進(jìn)行自我批評的同時(shí)，我也要向你們表示衷心的感謝。通過(guò)老師的教育、愛(ài)和期望，未來(lái)的一切都會(huì )在你做之前被考慮。不辜負老師的期望。斗爭，無(wú)論老師多么嚴厲地懲罰我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)我自己的行動(dòng)來(lái)表達我的覺(jué)醒，努力學(xué)習，讓老師相信我。

　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)生的認錯檢討書(shū) 8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是二年級xx班的您的學(xué)生xxx，今天下課在操場(chǎng)玩耍時(shí)，我不小心害xx班的xxx摔了一跤，她的腿擦破了一些皮，流了一些血。她跟老師告狀之后，老師您找到我，和我聊了一聊事情的原因。后來(lái)老師您讓我寫(xiě)一封檢討書(shū)，做出自己最深刻的檢討，所以我無(wú)比真誠的寫(xiě)了這一封檢討書(shū)，希望老師可以原諒我的行為。

　　我知道我在班里算是一個(gè)比較吵鬧的學(xué)生，老師您也肯定不是很喜歡我。因為我們都知道，所有的老師都喜歡懂事聽(tīng)話(huà)的.學(xué)生，而我這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生總是給您惹麻煩，所以，我猜老師您是不那么喜歡我的。不過(guò)就算老師您不喜歡我，我也想告訴你，我是喜歡您的，也是尊重您的。我不僅喜歡您上的課，還喜歡您這個(gè)人，您溫柔又善良，我每次犯錯，你都不會(huì )罵我，您只會(huì )告訴我什么是錯的，什么是對的。所以，這次又給您惹麻煩，真的很抱歉，又讓老師為我擔心，費心費力為我解決事情了。

　　今天下課，我和xxx在操場(chǎng)玩，一起追趕。后面玩的激烈一些之后，她自己一不小心絆了一跤然后摔倒了，我趕緊跑過(guò)去扶她，結果她卻說(shuō)都是因為我。我當時(shí)很生氣，便跟她吵了起來(lái)。后來(lái)她就跑去告訴了她的班主任，她的班主任找到您說(shuō)是我害的她摔了一跤，您找到我，您沒(méi)有問(wèn)我是不是我做的，而是問(wèn)我事情的前因后果。我當時(shí)很感激您，很感激您沒(méi)有第一時(shí)間就來(lái)質(zhì)問(wèn)我為什么要害別人摔跤，而是問(wèn)我事情的原委。您是一個(gè)公平正直的人，您給予了我信任，也給予了我尊重，在這里，我想和老師您說(shuō)一聲謝謝，謝謝您的信任，也謝謝您的關(guān)心。同時(shí)我也檢討了自己，這件事不是她一個(gè)人的責任，我也有責任，這是逃脫不掉的。

　　我不應該和小伙伴去一些危險的地方追趕，課間時(shí)間是給我們休息和溫習的，而我和同學(xué)吵鬧會(huì )嚴重影響到別人的學(xué)習，甚至會(huì )出現和今天一樣的事故，不僅讓大家無(wú)法好好學(xué)習，還威脅到了大家的安全。我們讀二年級了，不再是一個(gè)幼兒園的小朋友，我們應該更努力的學(xué)習，而不是和小時(shí)候一樣的打鬧嬉戲。我們要做老師的好學(xué)生，做家長(cháng)的小棉襖。給大家帶來(lái)快樂(lè )，而不是給老師制造麻煩，所以，老師，很對不起您，讓您為我煩心了。

　　最后，我想和xx老師再說(shuō)一聲對不起，是我不聽(tīng)話(huà)，讓您費心了。我以后一定會(huì )做您的好學(xué)生，不再吵鬧打鬧。我會(huì )努力爭取老師的喜歡，希望您能夠喜歡我，鼓勵我，支持我。我也一定會(huì )配合老師的教學(xué)，努力做一個(gè)懂事的學(xué)生！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)生的認錯檢討書(shū) 9

尊敬的老師：

　　您好！

　　昨天上完了網(wǎng)課，您給我們布置了作業(yè)，讓我們一定要記得完成，第二天上課前要發(fā)在群里面，可是我卻因為自己的粗心大意，忘記了有這個(gè)作業(yè)，所以沒(méi)有按時(shí)完成這個(gè)作業(yè)，因此沒(méi)有在規定的時(shí)間內將作業(yè)的完成截圖發(fā)給老師�，F在經(jīng)過(guò)老師您的教導，我已經(jīng)知道了自己的不對。

　　本來(lái)這一次的作業(yè)并不多，就是我們那一天學(xué)習的內容的幾個(gè)引申，十多分鐘就能夠完成的作業(yè)，可是我卻因為上了其它的.課，再加上后面自己玩去了，所以忘記了自己還要寫(xiě)數學(xué)作業(yè)這一回事，等看到同學(xué)們陸續發(fā)作業(yè)的截圖的時(shí)候我才想起來(lái)有這么一回事。盡管我已經(jīng)是在努力的完成作業(yè)了，可是還是沒(méi)有在時(shí)間截止之前完成作業(yè)。這件事情主要是我太過(guò)于粗心大意了忘記了自己的作業(yè)，還有就是太過(guò)于貪玩了，上完課之后就應該爭取把作業(yè)寫(xiě)完的，可是我卻想著(zhù)玩去了，所以沒(méi)有在規定的時(shí)間內寫(xiě)完作業(yè)并上傳。

　　這件事情因為時(shí)間截止了，可是我還是后面講作業(yè)交上去了加上跟您說(shuō)明了原因，老師您覺(jué)得我認錯的態(tài)度還可以，所以并沒(méi)有怎么責怪我。事后我想了想，自己做錯了事情，即使別人寬容我原諒了我，我也不應該有僥幸的心理，我應該要正確認識自己的問(wèn)題，這樣才能夠避免自己以后再犯同樣的錯誤。我現在是已經(jīng)知道了自己身上的問(wèn)題所在，所以我要根據這些問(wèn)題來(lái)進(jìn)行改正：

　　1、對待事情太過(guò)于粗心大意，對待事情不細致。俗話(huà)說(shuō)“千里之堤毀于蟻穴”，如果我們不能注意細小的事情，對待它不重視的話(huà)是十分容易釀成大的錯誤的，所以我以后面對任何的事情都要細致，不能夠忽視，特別是別人交給我的任務(wù)。這件事情之后我計劃，要給自己準備一個(gè)小的本子，將自己后面的作業(yè)和需要學(xué)習的部分記在本子上，這樣就不容易忘記了。

　　2、對待學(xué)習太過(guò)于懶散，不夠認真。這一次的錯誤有一個(gè)原因就是我太貪玩了，課后沒(méi)有想著(zhù)怎么好好鞏固學(xué)習，只是想著(zhù)玩去了，后面隨著(zhù)時(shí)間的延長(cháng)，這才讓自己沒(méi)有在規定的時(shí)間內寫(xiě)完當天的作業(yè)。所以從今天開(kāi)始，我計劃每上完一節課，我就要爭取在最短的時(shí)間內完成作業(yè)，課后好好鞏固當天的知識，這樣在所有的作業(yè)完成之后我就可以放心的休息娛樂(lè )了。

　　最后，再一次為我作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成的事情向老師道歉！

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)生的認錯檢討書(shū) 10

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我懷著(zhù)極為沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。

　　首先，真誠地說(shuō)一句：老師，您辛苦了！

　　過(guò)錯的經(jīng)過(guò)是這樣的。

　　課間，由于位于我左側的“污染源”對我進(jìn)行形式的攻擊，然后又說(shuō)了幾句刺激人的話(huà)，我的心理防線(xiàn)徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊�？晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個(gè)天大的錯誤，那就是無(wú)組織無(wú)紀律。在抗戰時(shí)期，少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會(huì )后，我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。這時(shí)，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點(diǎn)般地落到我頭上，簡(jiǎn)直如雷貫耳！我立刻意識到了問(wèn)題的嚴重性，馬上便不說(shuō)話(huà)了。

　　可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候，我又習慣性地把手放到桌上，可就這一個(gè)動(dòng)作，違反了五年級上課坐姿的新規定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門(mén)前，反省自己的言行。

　　靜立在門(mén)旁的這段時(shí)間里，我反復地回想了自己的過(guò)錯，我想到了所有以往做過(guò)的錯事。這時(shí)，我才深刻地認識到我對不起老師您。

　　您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力，還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的`種種借口；晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”；第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們（包括我一個(gè)），處理那些作業(yè)猶如亂麻的人；有時(shí)您還要應對那些護著(zhù)自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(cháng)。

　　到每個(gè)雙休日，我們都認為作業(yè)太多，可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè)，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍，工作量之大可想而知。

　　于是，我認識到我多么對不起老師您！在此，我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)生的認錯檢討書(shū) 11

尊敬的老師：

　　在你的課堂上嚼口象糖我感到萬(wàn)分的遺憾。經(jīng)過(guò)在網(wǎng)絡(luò )上和圖書(shū)館所作的大量資訊和研究，我現在意識到，在課堂嚼口香糖是多么的'危險。

　　如果口香糖堵在了我的喉嚨，我會(huì )一下子喘不過(guò)氣來(lái)，然后就會(huì )倒死在你的面前，這會(huì )給你和班上的同學(xué)帶來(lái)很多麻煩。我多么希望在我做出課堂上嚼口香糖這樣不計后果的蠢事之前想到那么可怕的后果，我是多么的無(wú)腦筋。

　　我向你保證，在課堂上嚼口香糖這樣的事絕不會(huì )再發(fā)生。

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

　　小學(xué)生的認錯檢討書(shū) 12

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話(huà)，還和“打架”，是我不對，我不應該說(shuō)話(huà)，更不應該打架。

　　那時(shí)我剛坐下來(lái)，不小心將的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來(lái)躲去，還是沒(méi)躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來(lái)，在陳晨講到一半的時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她，她也不打我。就這樣，我們倆的'“戰爭”就平息了，可是和卻打了起來(lái)，叫我幫忙，我也隨口答應，便和“打”了起來(lái)，直到老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰爭”已經(jīng)結束，我便專(zhuān)心的記起來(lái)，可是和又打起來(lái)了，“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓打我，我躲來(lái)躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

　　我知道，我不應該還擊，更不應隨隨便便答應，幫他打，如果當時(shí)我沒(méi)有還，也沒(méi)有答應，那么就不會(huì )發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì )讓老師當面點(diǎn)名，更不會(huì )損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責任，是我沒(méi)有管好我們班的紀律。

　　老師請放心，我以后一定會(huì )改掉亂說(shuō)話(huà)的壞習慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

　　小學(xué)生的認錯檢討書(shū) 13

尊敬的老師：

　　您好！

　　坐在課堂下面，我與同學(xué)聊著(zhù)一些與課堂無(wú)關(guān)的事情，有說(shuō)有笑，卻忽略了老師在講臺上的辛苦。老師站在講臺上每天都很努力，每次都如此奮斗堅持，可惜上課時(shí)我還是開(kāi)小差，與同學(xué)說(shuō)話(huà)了。

　　這樣做影響到認真上課的同桌，也影響到了我身前身后的同學(xué)，他們認真努力，我卻把原本安靜的課堂攪得一團糟。如同一滴墨水滴入清水中，污染了整個(gè)池塘，我錯了作為學(xué)生的我要做不是影響大家上課，而是應該主動(dòng)認真好好學(xué)習。上課就要認真，畢竟老師付出了汗水，我們只要認真的豎起耳朵聽(tīng)就好，不該講話(huà)。

　　以后上課我一定做最聽(tīng)話(huà)的一個(gè)，看到有同學(xué)上課不聽(tīng)話(huà)，開(kāi)小菜，我就會(huì )主動(dòng)的報告給老師，不會(huì )在讓同樣的事情發(fā)生，我尊重老師，不會(huì )因為一時(shí)的好奇，或者有趣在課堂上說(shuō)話(huà)，就算有再多的問(wèn)題再多的話(huà)，也會(huì )在上完課之后才會(huì )說(shuō)話(huà)，畢竟上課期間就要全身心的投入到上課中，不開(kāi)小菜，不做任何無(wú)意義的`事情，多一分努力才能夠多學(xué)習一些東西。

　　來(lái)到了課堂上，我就一定約束自己的大嘴巴，不會(huì )隨意的開(kāi)口，更不會(huì )隨意的影響到其他人，做一個(gè)有自覺(jué)的人，不耽誤學(xué)習。我會(huì )好好的聽(tīng)話(huà)，更會(huì )認真學(xué)習，全身心都投入到上課中，相信當所有的經(jīng)歷都已經(jīng)投入到了學(xué)習中就不會(huì )有那么多的時(shí)間開(kāi)小差了，我可以更好的學(xué)習，不在犯錯了，請老師原諒我，以后聽(tīng)話(huà)認真，該學(xué)習的時(shí)候絕不會(huì )做與學(xué)習沒(méi)有關(guān)系的任何事情。

　　少讓老師操心，少讓老師為我擔憂(yōu)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，去學(xué)習那些在班級里學(xué)習努力的人，在上課是更會(huì )加油努力奮斗，不會(huì )耽誤時(shí)間去做任何無(wú)聊的事情，畢竟這不是我想要的。誰(shuí)的想要變成成績(jì)優(yōu)秀的人，我一定會(huì )學(xué)習好好上課，不會(huì )沒(méi)有就做其他事，每天都鑒定的跟隨老師的腳步。

　　我不會(huì )一直都要老師盯著(zhù)，請老師相信，我一定會(huì )做最好的人學(xué)生，上課就認真學(xué)習，下課就可以說(shuō)話(huà)聊天，任何時(shí)候我都不該浪費時(shí)間，多學(xué)一點(diǎn)，就多學(xué)一些，這樣我畢業(yè)了也能夠考出好成績(jì)。把貪玩的性格在上課的時(shí)候收起來(lái)，做認真學(xué)習的人，做好好努力學(xué)習的人，做浪子回頭，聽(tīng)話(huà)認真，更應該努力，在今后學(xué)習和考試中學(xué)的更多。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小學(xué)生的認錯檢討書(shū) 14

尊敬的領(lǐng)導　　

　　您好！

　　這一次我欺負班上的女同學(xué)是我不對，在家里媽媽也叮囑我和同學(xué)之間要互相友愛(ài)，在學(xué)校老師也不止一次的和大家強調，與同學(xué)之間要互幫互助，共同成長(cháng)。而我這一次卻因為自己調皮，傷害了班上的一名女同學(xué)，我真的感到非常的愧疚，更是非常對不起那個(gè)女同學(xué)，其實(shí)我一開(kāi)始只是想鬧一鬧，并沒(méi)有想傷害她的意思。我想對她非常真誠的道個(gè)歉，真的很對不起，希望你原諒我。

　　這次事情的原因是這樣的，上午第三節課下課的時(shí)候，我看到我同桌正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的也不是很好看，于是我就嘲諷了她，我說(shuō)你畫(huà)的這么難看，還出來(lái)畫(huà)畫(huà)羞不羞。她瞪了我一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就把本子收進(jìn)去了。當時(shí)我就比較調皮，又對她說(shuō)畫(huà)的丑就不畫(huà)了嗎，難怪你畫(huà)畫(huà)丑。她這時(shí)候就忍不住我了，直接起來(lái)用一本書(shū)拍了我的頭。我當時(shí)非常惱怒，直接把她推了出去，結果我用力太大，她直接嗑在凳子上了，頭上也弄出了一個(gè)大包。事情發(fā)生之后，我很慌張，我也不知道該怎么做，想上前去扶她時(shí)，老師便出現了，我們兩個(gè)去了老師辦公室，一五一十的說(shuō)明了問(wèn)題，我受到了嚴重的批評。而這件事情也讓我明白了，如果一個(gè)人無(wú)中生事，那是多么的讓人討厭。

　　我一直知道我的同桌是一個(gè)非常內向的人，她平時(shí)很少和別人去玩，其實(shí)我和她說(shuō)話(huà)也就是想讓她別一個(gè)人悶著(zhù)。但是我又不知道該怎么和她說(shuō)，于是我就用這種非常調皮的方式表達了，而推她也真的是我不小心做的。當時(shí)我只是想讓她別再用書(shū)打我了，沒(méi)想到我當時(shí)力氣用多了一點(diǎn)，直接把她推倒了，才不小心磕到了頭。這件事情我是真的很抱歉的，但我的'初心絕對是好的，只是我選錯了一種表達方式了。因為我是男生，她是女生，我也不知道怎么和女孩子溝通，更不知道怎么和女孩子玩。

　　我們同桌這么久，我也絕不是有意想傷害她，我想幫她，卻用了錯的方法。她現在肯定很討厭我吧，我也已經(jīng)不知道該如何對她道歉了，只希望她了解我的緣由之后可以原諒我一次，我以后絕對不會(huì )再做這樣的事情了。我是真的很后悔的！好歹我也是一個(gè)男生，竟然動(dòng)手傷害了一個(gè)女同學(xué)。這讓我的顏面盡毀，我既羞愧又是懊悔，但我現在也無(wú)法做出任何改變了，只希望她可以原諒我這一次，也希望老師可以原諒我一次，我今后再也不會(huì )做此類(lèi)事情了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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