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在學(xué)校打架斗毆檢討書(shū)

時(shí)間:2023-10-23 12:18:02 檢討書(shū) 我要投稿

關(guān)于在學(xué)校打架斗毆檢討書(shū)通用

  在有過(guò)錯的情況下,為了避免今后再出現此類(lèi)事件,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。檢討書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于在學(xué)校打架斗毆檢討書(shū)通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于在學(xué)校打架斗毆檢討書(shū)通用

關(guān)于在學(xué)校打架斗毆檢討書(shū)通用1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  這個(gè)事情我真的覺(jué)得做錯了。我真是不應該在學(xué)校跟同學(xué)打架啊,這個(gè)事情我真的堅決應該寫(xiě)檢討書(shū)。歸咎這個(gè)事情吧,我總結是有這么幾點(diǎn)問(wèn)題的:

  1,我違反學(xué)校規定私自攜帶手機來(lái)學(xué)校就犯了大錯誤了。

  2,我居然因為同學(xué)跟我搶奪手機充電插座位就與其大打出手充分暴露出我野蠻、任性、粗辱的本質(zhì),真是非常不應該啊。

  3,我性格暴躁,因為一點(diǎn)小事情就跟同學(xué)大打出手,實(shí)在不應該。

  通過(guò)這次錯誤讓我深刻明白一個(gè)道理:凡是要三思而后行。為什么悟出這個(gè)道理呢?其實(shí)是有原因的,因為原本我跟同學(xué)帶手機來(lái)學(xué)校就沒(méi)有什么,玩玩手機看看小說(shuō)都是可以的?墒俏乙驗槌潆姼瑢W(xué)打架結果就導致了我跟同學(xué)手機都遭到了沒(méi)收,因為打架這個(gè)事情遠比帶手機來(lái)學(xué)校要嚴重得多,我這樣一種舍本求末的做法簡(jiǎn)直是愚蠢之極啊。這個(gè)事情的發(fā)生恰恰說(shuō)明了我沒(méi)有三思而后行,假如我能夠做到三思而后行,怎么可能再有這樣的事情發(fā)生呢?

  總的來(lái)說(shuō)面對這個(gè)事情我是愧疚的',我為自己的違反紀律行為感到無(wú)比羞愧。我覺(jué)得今后自己一定要通過(guò)這幾個(gè)方面來(lái)糾正自己的錯誤:

  第一,那就是堅決不攜帶手機來(lái)學(xué)校了。學(xué)校領(lǐng)導三令五申要求我們高中生不要攜帶手機來(lái)學(xué)校是有原因,也是有深層考慮的。一方面手機帶來(lái)學(xué)校就讓我們分心了,手機里面有切西瓜、超級瑪麗、笨蛋鼠等游戲會(huì )讓我們終日只想著(zhù)玩游戲,怎么還有心思看書(shū)寫(xiě)字做作業(yè)呢?第二,我要當面向當事同學(xué)道歉,我要向他表示衷心的反省,對于打傷他鼻梁的事情要苦口婆心的安慰,并且誠摯得獻上一枚我剛剛從醫務(wù)室購買(mǎi)來(lái)的創(chuàng )可貼。第三,我要向所有關(guān)心我、對我有大期望的人說(shuō)一聲對不起,并且我也要發(fā)奮圖強,在今后階段的學(xué)習生活當中努力學(xué)習、良好表現,再也不做出任何違反校規、觸犯紀律的行為了。

  最后,我要以誠懇的態(tài)度再次懇請領(lǐng)導、老師原諒我的過(guò)錯,也請大家今后監督我的行為。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于在學(xué)校打架斗毆檢討書(shū)通用2

尊敬的老師:

  您好,自己犯下了不可寬宥的錯誤。有違作為一名高中生的行為,有違老師對我們的教導。對學(xué)校,對老師,對同學(xué)造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時(shí)也要感謝老師和家人對我的教誨,它們讓我能更加正確的成長(cháng)。

  迄今,那天的事任一幕幕再現。我很懊悔當天的所作所為,不僅對他人造成了難以彌補的傷害,也對自己及家人、老師構建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。實(shí)在不該阿。既而,作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想,因能以冷靜的角度來(lái)應對問(wèn)題,因團結、幫助同學(xué)。因將那些粗俗、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與‘高中生’的稱(chēng)呼及老師家人對我們的'教育。

  這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情,自己也很懊悔很氣自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩耽誤自己的學(xué)習.我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,如此,我向學(xué)校、老師、家長(cháng)保證往后的日子里類(lèi)似的暴力事件不再發(fā)生、參與,不會(huì )憑借一時(shí)的哥們義氣而擾亂大局,嚴格遵守學(xué)校規章制度。大力開(kāi)展自我批評與反省,通過(guò)此次事件總結得失。不斷完善自身品性、素質(zhì),爭做一名合格的中學(xué)生。為將來(lái)步入社會(huì )做最充分的準備。至此,我也愿意接受校方給予的處分。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于在學(xué)校打架斗毆檢討書(shū)通用3

尊敬的老師:您好!

  我是小學(xué)四年級1班的一名學(xué)生,我寫(xiě)下這份檢討書(shū)是因為在昨天上午時(shí),我因為和隔壁班的同學(xué)有一些矛盾,就和他打了起來(lái),因為我們兩打架打來(lái)了很大的聲響,最后被其他同學(xué)發(fā)現,然后告訴經(jīng)過(guò)的校主任,最后在校主任的嚴厲批評下,我們才沒(méi)有打架了,但是這一份檢討書(shū)還是避免不了。

  這件事的起因是這樣的,當時(shí)下課時(shí)樓道上比較擁擠,我不小心撞了那個(gè)同學(xué)一下,沒(méi)有及時(shí)道歉,那個(gè)同學(xué)以為我是故意這樣做的,就和我動(dòng)氣手來(lái)了,我也不甘心,也用這樣的.方式還回去了。這件事本來(lái)是一件非常容易解決的事情,我們卻將它變得不可收拾,最后用這場(chǎng)鬧劇來(lái)結尾。

  在這件事我做的不對的地方有兩個(gè)地方。第一個(gè)地方就是我在撞了別人之后沒(méi)有及時(shí)道歉,我們從書(shū)本里學(xué)習到過(guò),在給他人造成了麻煩時(shí),要對他人誠懇的道歉,獲得他人的原諒,和他人友善的相處。我卻因為當時(shí)人太多,不好意思道歉,造成這場(chǎng)誤會(huì )的開(kāi)始,我現在必須將這聲道歉補回來(lái)“不好意思同學(xué)”。第二個(gè)地方就是我和同學(xué)打架了,在學(xué)校里打架是比上課不認真聽(tīng)講、上學(xué)遲到、曠課還要嚴重的事情,我們現在還只是一個(gè)小孩子,不能讓這種暴力的行為發(fā)生在我們身上,也不能夠有這種暴力的思想。這樣會(huì )不僅會(huì )傷害到其他無(wú)辜的同學(xué),也會(huì )影響我們的心理健康,干擾我們的學(xué)習,讓我們成為一個(gè)不被其他小朋友和老師喜歡的壞孩子。

  在以后,我會(huì )學(xué)會(huì )說(shuō)道歉,也會(huì )包容諒解他人的無(wú)心之過(guò),讓自己從現在就養成寬容的好習慣。也會(huì )和其他的小朋友們和睦相處,幫助其他的同學(xué)。為了獲得學(xué)期最后的獎狀和小紅花努力,我會(huì )讓校主任和老師看到我改正的實(shí)際行動(dòng)。此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于在學(xué)校打架斗毆檢討書(shū)通用4

尊敬的政教處老師:

  對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學(xué)習,做自己分內的事。這

  是一個(gè)基本的責任,也是最基本的義務(wù)。

  但我不連最基本的也做不到,F在,我犯了大錯,我內心地到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的.錯誤。批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強化責任意識。我以后做到遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校的規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢記在心里。謹記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現,各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手,實(shí)在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。

  我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我要團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

  此致:

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于在學(xué)校打架斗毆檢討書(shū)通用5

尊敬的xx:

  您好!

  這天,我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。這天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把xx打傷了。事后想想,這次打架我有很大的職責,我不就應因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動(dòng)控制我的理智,我也不就應想當然的`認為武力才是解決同學(xué)間矛盾的最佳方法。

  早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,您就一再強調:全學(xué)校同學(xué)有了矛盾,自我解決不了能夠找我,絕對不能夠叫人,不能夠摻雜社會(huì )成分。其實(shí),你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣,當你把一件事看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我明白這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些錯誤讓我脫離了老師你的教導以及傷害了你和同學(xué)對我所寄托的期望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。我要透過(guò)這次事件,提高我的思想認識。我有決心、有信心改正!

  這次事件引起了不小的負面影響,我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對被我打傷的xx同學(xué)說(shuō)聲對不起。期望別的同學(xué)以后不要犯這樣的類(lèi)似錯誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)敵人。如果可能,我期望和xx同學(xué)重新做朋友。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于在學(xué)校打架斗毆檢討書(shū)通用6

尊敬的老師:

  對不起,老師!我犯了一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的.思想認識,強化責任措施。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動(dòng)手打人就更不對了。我應該替別人著(zhù)想,多忍讓?zhuān)喟菟。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻的自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事,F在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習生活。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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