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逃課檢討書(shū)(實(shí)用15篇)
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢?以下是小編幫大家整理的逃課檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。
逃課檢討書(shū)1
尊敬的xx:
大家好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅定了好好學(xué)習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一“放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的.時(shí)間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失
逃課后,我滿(mǎn)懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧,這4天的“假“我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心“。
對不起,導員!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤大學(xué)曠課檢討書(shū)800字5篇檢討書(shū)。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導員的教導,努力學(xué)習,爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識,掌握自力更生的能力。
導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
我好多次的曠課,也是讓老師您很惱火,我這樣對待學(xué)習的態(tài)度是很不正確的,經(jīng)過(guò)老師這次的教育批評,我也漸漸意識到了我這樣做也是很浪費大學(xué)的時(shí)間,我要就我的曠課行為好好的反省檢討。
雖然每次曠課我都能找到一個(gè)不去上課的理由,像昨晚沒(méi)睡好,不想起床,肚子疼,身體不舒服,玩游戲去了,打球去了,但是歸根結底還是我對上課這個(gè)學(xué)習的事情不夠重視,反而覺(jué)得其他的事情還更重要了,而今想想真的覺(jué)得比較可笑,像高中的.時(shí)候,學(xué)習是天大的事情,恨不得每天不要那么早就熄燈睡覺(jué),也希望吃飯能快個(gè)幾分鐘,可是到了大學(xué),我怎么就這么懶散了,睡覺(jué),玩游戲,這些事情反而比學(xué)習更重要了,我也是對自己的要求太松懈了,覺(jué)得大學(xué)是比較的自由的,沒(méi)有那么多的束縛,就對自己放松了,反正覺(jué)得大學(xué)的時(shí)間那么久,而且考試前突擊一下,應該能拿到學(xué)分。
可是我卻沒(méi)有想過(guò)在大學(xué)里面,學(xué)分其實(shí)并不是很重要的,更加重要的是我要學(xué)到東西,學(xué)到我以后可以在社會(huì )上工作立足的專(zhuān)業(yè)知識,而不是睡覺(jué),玩游戲這些日常休閑的東西,那樣的話(huà),以后我找工作也不容易。沒(méi)有一些技能,也沒(méi)有證書(shū),而且分數還只是合格的話(huà),那么更是不可能被優(yōu)秀的公司所青睞的。而我曠課不聽(tīng)老師講課,怎么可能學(xué)到東西,況且我還不是一次曠課,而是曠課了很多次,而今我想想都覺(jué)得后悔,我以前怎么能如此的不珍惜時(shí)間,把時(shí)間花費在沒(méi)必要的事情上面,而不是到教室里面來(lái),聽(tīng)老師講課,認真的去看書(shū),多學(xué)點(diǎn)東西。
多次的曠課也是在班級里面造成了不好的影響,有些同學(xué)也會(huì )跟我一樣有樣學(xué)樣,不去上課,在宿舍睡覺(jué),或者玩游戲,那樣的話(huà),我也是帶壞了其他的同學(xué),給其他同學(xué)做了一個(gè)壞的榜樣,以后我不能這樣,必須來(lái)上課,得做一個(gè)正能量的榜樣。今后,我必須不能再曠課的,得把時(shí)間花費在學(xué)習上面,把游戲戒掉,晚上早點(diǎn)睡覺(jué),這樣休息好了,第二天才能有充沛的精力來(lái)面對學(xué)習,到教室里面聽(tīng)課,把該考的證書(shū)都考好,這樣的話(huà),我才能學(xué)到東西,而不是渾渾噩噩的過(guò)日子。老師,請您相信我,我已經(jīng)徹底的醒悟過(guò)來(lái)了,不會(huì )再曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
逃課檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
學(xué)校里多次強調過(guò)不準去網(wǎng)吧,但是我卻經(jīng)常去網(wǎng)吧,甚至在網(wǎng)吧通宵玩電腦,我這么做是很不對的,所以我必須做出檢討!
我去網(wǎng)吧主要是在晚上里去,每次等上完晚自習之后,或者直接逃課去,我就偷偷的溜出去去網(wǎng)吧,由于網(wǎng)吧里沒(méi)人管我,所以我很快上了癮,我去網(wǎng)吧一般是玩網(wǎng)絡(luò )游戲,其實(shí)網(wǎng)路游戲無(wú)非也就是建立個(gè)虛擬賬號,然后殺怪練級,級別高了能力就強,另外還要攢網(wǎng)路游戲的虛擬貨幣用來(lái)買(mǎi)裝備。
然后去找別的玩家打架,由于一個(gè)游戲從低級別練到高級別是很不容易的,有的游戲需要一兩年,有的`游戲需要三四年,并且隨著(zhù)級別逐漸增高每次升級需要的經(jīng)驗值也越多,所以我想升級需要玩的時(shí)間就越長(cháng),這樣,我每次去網(wǎng)吧的時(shí)間逐漸增長(cháng)。
另外,網(wǎng)絡(luò )游戲級別越高越好玩,隨著(zhù)我的游戲賬號的級別的提升,我漸漸的上了癮,從一開(kāi)始的很少去變成了現在的經(jīng)常去,每次去的時(shí)間也從一開(kāi)始玩幾個(gè)小時(shí)變成了直接通宵上網(wǎng),通宵上網(wǎng)毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )使第二天的精神不好,不認真聽(tīng)課,這樣就會(huì )影響學(xué)習成績(jì)。
不僅是會(huì )影響我的學(xué)習,這樣的行為也是在殘害我自己的健康,這段時(shí)間我的睡眠嚴重不足,甚至都沒(méi)有什么食欲。但是這不能怪別的,還是只能怪我自己要去的。而那段時(shí)間,老師你也看出了異常,也找我談過(guò),但是我當時(shí)撒謊躲過(guò)了。
可是我并沒(méi)有這么一直幸運下去,有些事情總是逃不掉的,終于在一次逃課上網(wǎng)之后,我在網(wǎng)吧里面被老師你活捉。經(jīng)過(guò)你的一番教導之后,我寫(xiě)下了這份檢討書(shū),而且我之前也因為長(cháng)時(shí)間沒(méi)有休息好,也準備戒網(wǎng)了。而這一次被老師你發(fā)現了,我覺(jué)得也很好的,因為這樣我戒網(wǎng)的事情就會(huì )更加能被落實(shí)下去。
總之,我也以身實(shí)驗過(guò)了,沉迷網(wǎng)絡(luò )是不好的,長(cháng)時(shí)間去網(wǎng)吧的危害也是很大的,假如我再這樣下去就會(huì )荒廢學(xué)業(yè),以后找不到工作,甚至走上違法犯罪的道路,所以,我要改正,絕對不光玩網(wǎng)絡(luò )游戲了,更不去網(wǎng)吧了,請老師加強對我的管理,我保證改正,假如我再去網(wǎng)吧通宵的話(huà),請老師對我做出懲罰!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
逃課檢討書(shū)4
今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。
回去之后,老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說(shuō)都是錯的'。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應該找理由來(lái)逃避,這樣只會(huì )使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導下學(xué)習的,也有許多成績(jì)很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補充。
反思的時(shí)候,我覺(jué)得要加強自己的思想覺(jué)悟,不應該被錯誤的話(huà)語(yǔ)影響,應該向好的方面學(xué)習。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō),大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他,那時(shí)候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現在想來(lái),班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?
逃課,是一件錯誤的事,老師找我談過(guò)話(huà)后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,時(shí)不時(shí)的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒(méi)有學(xué)到,如果現在不好好反省,認真學(xué)習,恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
其次自己逃課在班級里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀律。
我很感謝老師找我這次的談話(huà),它讓我認識到自己犯了個(gè)多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己一無(wú)所長(cháng)一定會(huì )后悔莫及。所以,我要感謝老師。
我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!
檢討人:某某
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xxx,由于xx日的曠課行為,我在此鄭重寫(xiě)下了我生平第一份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。從上小學(xué)到上高中,老師們就教育我們不能曠課,學(xué)校也不允許曠課。我清楚地知道,老師和學(xué)校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著(zhù)為我們負責的原則。雖然如今我上了大學(xué),可自從踏進(jìn)校門(mén)第一天,我也知道學(xué)校是不允許曠課的。但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點(diǎn)激動(dòng),然后還抱著(zhù)一種僥幸心理,以為一次兩次的逃曠課也沒(méi)什么,所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我知道我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,作為一個(gè)學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的人身安全而擔心,但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己一定會(huì )為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。
我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散。對于我此次的曠課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過(guò)。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,不僅使我個(gè)人受到了影響,同時(shí)也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響,更嚴重影響到了班級聲譽(yù)。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。高老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續著(zhù),我現在都大三了,直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間,我好像莫名的`就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著(zhù)。想去看書(shū),發(fā)現看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復習的時(shí)候,更嚴重的發(fā)現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達有點(diǎn)調侃的味道,也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒(méi)有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒(méi)有一絲不認真的態(tài)度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的嚴重批評,所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺(jué)得非常愧疚
今后,我一定會(huì )把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
真心希望老師能給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì ),我一定會(huì )認真改過(guò),嚴格要求自己,牢記學(xué)校、老師的教誨,嚴格遵守校紀校規。謝謝老師!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)6
敬愛(ài)的黨組織:
我是XXX。此刻,我懷著(zhù)深深地愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向黨組織表示我對找人替上黨課這種嚴重錯誤行為的深刻認識以及再也不會(huì )發(fā)生此類(lèi)事情的決心。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的:黨課開(kāi)始前25分鐘,我正在幫一個(gè)畢業(yè)生改論文,當我拿起筆記本說(shuō)要去上黨課時(shí),他說(shuō)他論文很急,馬上就要交給指導老師了,請求我幫他接著(zhù)改,他可以幫我去上黨課,而且保證幫我記好上課的所有內容,我猶豫了會(huì )兒還是懷著(zhù)忐忑的心情同意了。我已經(jīng)深深地認識到:雖然幫人是對的,但這也不能成為我犯錯的理由,而這也恰恰體現了我思想覺(jué)悟上的不足。
作為一名黨員,一個(gè)自強不息的人,一個(gè)追求上進(jìn)的人,犯下這樣的錯誤實(shí)屬不該,我萬(wàn)分后悔。具體來(lái)說(shuō),找人替上黨課,是一種極不誠實(shí)的行為,是對黨的不忠誠,是對徐書(shū)記辛勤備課的勞動(dòng)成果的不尊重,是對整個(gè)集體的不負責任,更是對自身的要求不夠嚴格,這不但使徐書(shū)記對我產(chǎn)生了極為不良的印象,對我們班的黨支部留下了極壞的印象,更重要的是造成了極為惡劣的影響。如此行為,紀律何在,黨性何存,身為黨員,我羞愧萬(wàn)分,為此,我做出深刻檢討、反思。
據上,檢討如下:
首先,我向徐書(shū)記致以我深深地歉意,我以后定會(huì )以此事為鑒,時(shí)刻提醒自己,批評和教育自己,自覺(jué)地接收監督,并在此保證絕不會(huì )再出現此類(lèi)事情。
其次,很遺憾上次沒(méi)能去學(xué)習黨的關(guān)于“三嚴三實(shí)”的最新指示,但課后我向其他同志進(jìn)行了認真的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習和對這次犯錯的反思,我認識到:作為一名學(xué)生黨員,應該帶頭強化“嚴”和“實(shí)”的校風(fēng)學(xué)風(fēng),在校園文化建設中充分發(fā)揮積極作用;應該樹(shù)立遠大志向,增強紀律和規矩意識,嚴格修身律己;應該在“忠誠于黨、為國服務(wù)”、“ 嚴于律己、勤奮學(xué)習”、“團結同學(xué)、服務(wù)群眾”、“ 腳踏實(shí)地、埋頭苦干”等方面做出表率;應該用好批評與自我批評的有力武器,時(shí)刻對照“三嚴三實(shí)”的要求,檢查自己存在的不足。
最后,我深知此次所造成的不良影響還在延續,所以我應該在這深思自己的過(guò)失,把自己的錯誤當成是一次考驗,從中吸取教訓,得到成長(cháng)。非常感謝徐書(shū)記在我犯下這種原則性錯誤的.時(shí)候及時(shí)的為我指出和糾正,以避免我在以后的工作、學(xué)習和生活中出現類(lèi)似的錯誤。這次檢討,為我極大的提高了思想覺(jué)悟,這對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的收獲,徐書(shū)記和陳書(shū)記不僅僅是我們的書(shū)記,更是我們思想上的導師,
在此致以我最誠摯的感謝,祝老師工作順利,生活愉悅!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
我是初二年級xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。在初一的時(shí)候,我還是一名十分聽(tīng)話(huà)的三好學(xué)生,成績(jì)優(yōu)異,勤奮刻苦,團結友愛(ài)同學(xué),尊敬師長(cháng),遵守學(xué)校的各條規章制度,基本上很少犯錯。但是到了高二,不知道是不是因為我的叛逆期到了,我開(kāi)始變得放縱自我。對于父母給我提出的更多要求,我不但沒(méi)有做到,還都想跟他們反著(zhù)來(lái)。他們越是要求我做這個(gè),我就偏要去做那個(gè)。對待學(xué)習也開(kāi)始漫不經(jīng)心起來(lái),開(kāi)始結交社會(huì )上的朋友,開(kāi)始學(xué)會(huì )各種不良愛(ài)好,開(kāi)始違背學(xué)校里的各種規章制度。比如,就在前幾天,我還做出了爬圍墻出去上網(wǎng)的行為來(lái)。對于這一錯誤,學(xué)校已經(jīng)給出了我停課留校察看的處分。長(cháng)這么大了,我還是第一次受到這么大的處分。這足以說(shuō)明我此次錯誤的后果是十分嚴重的`。
這次犯錯的整個(gè)經(jīng)過(guò)是這樣子的。那天,在學(xué)校吃完晚飯后,我和xx同學(xué)正在操場(chǎng)散步,散著(zhù)散著(zhù)就看到操場(chǎng)上有不少同學(xué)在往圍墻那邊鬼鬼祟祟的跑去。由于好奇,我和xx同學(xué)也就跟過(guò)去了。然后就看到xx班的不少男同學(xué)都在翻圍墻,在驚訝之余,我和xx同學(xué)正準備走的,但是因為里面有認識的人,所以,他認出來(lái)的我們,就把我們給叫住了。然后就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要一起。一開(kāi)始的時(shí)候,我是果斷拒絕的,但是奈何不住他們糖衣炮彈的蠱惑,我們就開(kāi)始妥協(xié)了,一個(gè)是網(wǎng)吧的誘惑很大,第二個(gè)也是自己的自制力不夠強。所以,我們也跟著(zhù)他們開(kāi)始翻起了圍墻。結果還沒(méi)翻到一半,就被教導主任發(fā)現,并把我們一行人全都抓進(jìn)了辦公室里,對我們進(jìn)行了一番嚴厲的教訓。在辦公室里的時(shí)候,我還是處于沒(méi)有搞清楚狀況的處境,等出了辦公室,我才明白剛剛那半個(gè)小時(shí)里到底發(fā)生了什么。也徹底的醒悟了過(guò)來(lái)自己干了一件多么愚蠢的事情。
翻圍墻逃課去上網(wǎng)的行為,不僅是對待學(xué)習極度不負責的行為,更是沒(méi)有把學(xué)校的規章制都放在心上的行為,也是一件十分危險的行為。它的后果也是十分的嚴重。吸取了此次的教訓,我在今后的學(xué)習里,一定會(huì )重新開(kāi)始正視自己身上的缺點(diǎn),開(kāi)始認真負責的對待起我的學(xué)習。不再頑皮,不再翻墻去逃課,我要回到初一以前的狀態(tài),繼續做回老師的三好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)8
尊敬的xx:
由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺(jué),曠了第5第6節的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節英語(yǔ)課,但就是這兩節英語(yǔ)課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀律,傷了英語(yǔ)老師的心,并且還惹怒了XX(叫你寫(xiě)檢討書(shū)的)老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的`集體榮譽(yù)和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入初中的學(xué)生了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語(yǔ)課,我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開(kāi)始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開(kāi)始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會(huì ),我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)9
尊敬的李老師,您好:
我是您的學(xué)生:宋樂(lè )樂(lè ),今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得無(wú)故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的.認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤,而且讓老師很擔心,對同學(xué)也造成了負面影響,曠課以后,沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了,我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺(jué)悟,對各門(mén)課程都應該引起重視,不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì )冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。
我已深刻認識到自己的錯誤,寫(xiě)檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心接受老師的批評和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我,提醒我,我一定不會(huì )在讓老師失望了!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
逃課檢討書(shū)10
敬愛(ài)的x導員:
天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅定了好好學(xué)習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。
課后,我滿(mǎn)懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,導員!這次我犯的.是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導員的教導,努力學(xué)習,爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識,掌握自力更生的能力。
導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
我返校的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓話(huà),懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn),我退縮了,我是真的不知該對您說(shuō)什么,“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
導員,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
真的錯了,我保證我再也不犯了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)11
作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的職責,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自我將要為自我的行為負責。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自我的錯誤,我認為有必要對自我的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自我不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學(xué)生互動(dòng)良好,資料新穎實(shí)用。對這樣好的老師,不僅僅沒(méi)有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過(guò)的'最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤,曠課回家,沒(méi)有報告學(xué)院任何人,更沒(méi)有請假,無(wú)視學(xué)院管理制度,無(wú)視老師的權威
三、對自我的不負責,學(xué)習是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì ),必然影響自我知識的積累,作為研究生是很不就應的。
我認為就應從以下方面改正自我的錯誤和身上的毛。
一、提高紀律性,最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性,給學(xué)院的管理帶來(lái)負面影響。
二、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題,當遇到問(wèn)題是就應深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學(xué)會(huì )尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自我的錯誤,寫(xiě)下這篇檢討,期望得到老師的原諒,保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤,期望老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
逃課檢討書(shū)12
尊敬的老師:
你好!
期望你不因為我們的愚蠢行為而悲痛!我要深深的向你鞠一躬,感激你對我們的辛勤教導。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),我逃課了,雖然我很少逃課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次逃課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨日晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了,邀請我一齊去玩。說(shuō)真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學(xué)習,我擔心睡覺(jué)晚了起不來(lái),可是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線(xiàn)被摧毀了。
老師,你明白的,此刻同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我明白這是不好的現象,可如果我不去,將會(huì )被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的`不好過(guò),相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當時(shí)認為只要適當注意,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì )有什么嚴重后果的?墒撬麄円幌蛲娴胶芡砹瞬呕丶,我僅有無(wú)奈的陪著(zhù)。楊教師,我當時(shí)玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒(méi)到校上課。我逃課了,我深感內疚,我無(wú)法應對你,老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會(huì )調控好自我的情緒,好好學(xué)習,不會(huì )再遲到了。再次感激教師對我的關(guān)心與幫忙。我不會(huì )讓你失望的。
致此!
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)13
尊敬的老師:
您好!
一次錯誤帶來(lái)多少憂(yōu)愁煩惱,給老師您到來(lái)麻煩,也讓自己成為了犯錯的典范成為批評的對象,老師我再也不曠課去打籃球了。
我們下午的第一節課是思想品德課,我認為這門(mén)課不重要,以后就算工作了也無(wú)用武之地,上與不上都是一樣,再加上思想品德檢查不嚴格,就曠課去打籃球去了,現在我非常的后悔,哎,早知如此,當初就不會(huì )這樣做了,我腸子現在都悔青了,逃課本來(lái)就是不對的,想要到河邊,鞋子總會(huì )沾到水的,沒(méi)想到這次思想品德老師來(lái)了一次突襲檢查,把我逮了個(gè)正著(zhù),我那時(shí)打籃球還正起勁呢,就聽(tīng)到褲兜里手機不停地響,打開(kāi)看到是老師您的電話(huà)我當時(shí)就知道東窗事發(fā)了,接聽(tīng)了您的電話(huà),果不其然被您呵斥了一頓,被叫到辦去了,來(lái)到辦看到的是您忙碌的身影,您正在為我們的事情而忙碌,我卻還在這是犯錯,居然曠課,還要老師您從繁忙中抽出時(shí)間來(lái)教導我,我對不起老師。身為一個(gè)班干部不能為老師您分憂(yōu)解難,還給老師您惹麻煩,帶頭犯錯,這是多么的不明事理?我對不起老師的栽培,讓老師失望了,身為班干部我的自責除了幫助老師管理班級,還要好好學(xué)習,起到帶頭的作用,然而我卻做了什么,帶頭逃課,影響之惡劣,是開(kāi)學(xué)以來(lái)之罪,我更是知法犯法的典范,使得領(lǐng)導批評您,認為您識人不明,連自己班的班干部居然都帶頭犯錯,我錯了,我讓老師蒙羞,帶壞了同學(xué),破壞了學(xué)習氛圍,跪請老師原諒。
來(lái)到辦后我把自己的想法說(shuō)給了老師您聽(tīng),您駁斥了我的`觀(guān)點(diǎn),讓我明白了,學(xué)校的每一堂課都是對我們有意義的,大學(xué)所有的課程都是經(jīng)過(guò)老師們精心挑選,可以說(shuō)是為我們量身定制的,是最合適我們的,我受到不良風(fēng)氣的影響,認為大學(xué)很多東西與現實(shí)脫軌,以后到了社會(huì )也起不到多少作用,我這是陷入為主的想法,之所一沒(méi)用是因為學(xué)的不夠扎實(shí),只學(xué)了個(gè)皮毛又怎么能夠起作用呢,一切還是自己的原因思想品德教我們怎么做人的是非常重要的,學(xué)習它會(huì )讓我們受用無(wú)窮,知識看自己怎么運用,如果不是老師您的這句話(huà)點(diǎn)醒我,我還在浪費大學(xué)的寶貴時(shí)間,人生又有多上的時(shí)間能夠浪費呢。
老師我錯了,而且非常離譜,對大學(xué)的課存在偏見(jiàn),這是不對的想要全面發(fā)展就要吸收所有的知識,不應該一個(gè)人的主觀(guān)意識影響到學(xué)習,只有學(xué)會(huì )了才能更好的為自己未來(lái)鋪路。
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年11月17日
逃課檢討書(shū)14
尊敬的班主任:
您好!
對于xx月xx號晚自習沒(méi)上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到逃課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,是侵權的,這樣會(huì )讓我以后在社會(huì )上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會(huì )類(lèi)似的違紀行為的決心。強在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調全班同學(xué)不得遲到、早退、逃課。但是我還是觸犯了無(wú)故逃課的現象。關(guān)于逃課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的.:應為我姐那天從上;貋(lái),帶了很多東西,讓我去接她,當是我一口就答應了,但當我寫(xiě)假條讓您批時(shí),您說(shuō)讓我家人打電話(huà)給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會(huì )不讓我去,那樣就會(huì )有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起,xx老師。我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故逃課感到非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課,不早退、不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事以至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,對于他人的重不夠,以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認識錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下;
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視,對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問(wèn):如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習三節課的重要性。我會(huì )無(wú)故逃課嗎?這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習氣氛,但是這對與我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的損失,是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復習功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內疚。對于學(xué)校開(kāi)設的每一節課都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生的就更應該去遵守,去認真學(xué)習,這樣才不會(huì )辜負老師對我們的良苦用心。
在后面的一個(gè)月里,我將會(huì )作到不遲到、不逃課,努力學(xué)習,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),來(lái)彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過(guò)失。
在此我希望xx老師能相信我改過(guò)自新,重新對我賦予期望,讓我感到動(dòng)力,使我前進(jìn)。謝謝!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)15
尊敬的輔導員:
您好!
很抱歉在今日的高數課上,我選擇了逃課。上完了半節課程,課間休息的時(shí)候就回到了宿舍里,而逃掉了下半節課程的學(xué)習。對于我自我有這樣的行為,我為自我感到羞愧,一時(shí)的貪玩,一時(shí)的沖動(dòng),造成了此刻這樣的結果,不僅僅被高數教師點(diǎn)名批評,還要為此寫(xiě)這一份檢討書(shū),真是得不償失。
高數課是在午時(shí)上的,午時(shí)一點(diǎn)半到三點(diǎn)十分,上45分鐘的課程,然后休息10分鐘,我就是趁著(zhù)這10分種的休息時(shí)間,溜出了教室回到了宿舍。高數課是大學(xué)里一門(mén)很重要的課程,尤其是對我們專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),十分的重要,如果沒(méi)有學(xué)好高數的話(huà),對之后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,也會(huì )有困難,這一點(diǎn)我是明白的。但即便是明白,實(shí)際讓我去做的時(shí)候,我卻還是選擇了偷懶,高數復雜而又難懂,往往漏聽(tīng)了一小點(diǎn)知識,就跟后面教師講的資料斷章了,完全聽(tīng)不懂,如同天書(shū),為此同學(xué)們也沒(méi)少抱怨,逃課的事情也時(shí)有發(fā)生,只是逃課的人不多,教師也不想多管,點(diǎn)名沒(méi)來(lái)的話(huà)直接扣平時(shí)分就行了。
今日午時(shí)的高數課,本就是最容易讓人犯困的時(shí)間上課,同學(xué)們很多都懶洋洋的,我聽(tīng)課的時(shí)候也是,心不在焉,異常的困,幾次都快要睡著(zhù)了。等到下課的時(shí)候,有些同學(xué)就直接回宿舍了,因為在第一節課上課的'時(shí)候就點(diǎn)完名了?粗(zhù)他們回去了,我也心癢癢的,于是便大著(zhù)膽子一齊回了宿舍。這是我上大學(xué)以來(lái)第一次逃課,也沒(méi)想到,第一次逃課就這么被發(fā)現了。
我回到宿舍還沒(méi)有5分鐘,我室友就告訴我,教師查人了,我震驚于教師為什么會(huì )突然查人,但還是轉身又往教室跑去。一路上遇到不少同學(xué),然后我發(fā)現我們的隊伍越來(lái)越壯大,從一開(kāi)始的幾個(gè)人,到十幾個(gè)人,再到二十幾個(gè)人。我心道,糟糕了,回到教室一看,人數僅有一半,怪不得教師會(huì )發(fā)現的這么快,這次逃課的人數足足有三十多個(gè)人,我們這回來(lái)的都僅有二十多個(gè),好在我們只用寫(xiě)檢討,而那剩下幾個(gè)沒(méi)來(lái)的同學(xué),直接掛科了……
我不該抱著(zhù)僥幸的心理去逃課,也不該有這樣的行為。大學(xué)被就是我們學(xué)習知識,自我學(xué)習提高的地方,我卻對自我疏于管教,沒(méi)有嚴格要求自我,我認錯。在之后,我會(huì )認真的去學(xué)習我們專(zhuān)業(yè)里的各個(gè)課程,不會(huì )再逃課了。并且這個(gè)高數課,我也會(huì )認認真真的去學(xué),去聽(tīng)。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20xx年X月X日