損壞檢討書(shū)
當我們做某件事，出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？下面是小編精心整理的損壞檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
損壞檢討書(shū)1
尊敬的班主任老師：
我損壞公物是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學(xué)生，我上課就應該遵守課堂紀律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準備的。而我損壞公物，一來(lái)破壞了教室課堂紀律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認真學(xué)習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習，文化課依舊是自己的`主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓，再也不犯這類(lèi)錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長(cháng)大以后，為社會(huì )做出貢獻，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
檢討人：xx
損壞檢討書(shū)2
尊敬的公司領(lǐng)導：
非常抱歉地向你遞交檢討書(shū)，對于此次我的錯誤：在存放貨品時(shí)候的粗心馬虎，導致貨品不慎從柜臺掉落砸碎。我知道貨品的貴重，而由于我工作馬虎給予公司造成了一定程度上的經(jīng)濟損失。
在此我承諾佩服公司規章所允許的賠償額度，并向您做深深的檢討，我表示今后工作一定認真細心負責，不會(huì )再讓類(lèi)似事情發(fā)生了�；仡櫸业腻e誤，今天早晨在例行的貨品開(kāi)倉存放過(guò)程中，由于我并未能夠及時(shí)認清貨品的品種，誤將易碎品放置在柜臺邊緣，而又未能及時(shí)妥善存放好，從而導致我在過(guò)路上一不小心將貨品蹭倒在地。
回顧我錯誤的經(jīng)過(guò)，我深深地認識到我對于工作的不細心、不仔細，這也是造成我此次損壞貨品的.最大原因。
此次錯誤之后，我深表內疚，我知道貨品的貴重。而我身為一名普通一線(xiàn)銷(xiāo)售員，生活本就拮據。在經(jīng)過(guò)這番打擊之下，我更是感覺(jué)到了內心的痛苦。在此，希望領(lǐng)導給自己一次重新改過(guò)。
我一定從此次錯誤中吸取教訓，并承諾承擔公司違規的賠付額度。
此致
非常抱歉！
XX
損壞檢討書(shū)3
尊重的老師:
您好！
我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤.
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給你寫(xiě)下這份檢查書(shū),以向您表現我對破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻認識以及再也不損壞學(xué)校公物的信心.
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤覺(jué)得了慚愧。
學(xué)校三令五申，一再強調校規校紀，提示學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有看重老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有器重學(xué)校頒布的主要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊敬。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校公布的校規校紀緊迫在心。
事后，我沉著(zhù)的想了良久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的治理軌制.在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因為我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大盼望的老師，家長(cháng)也是一種損害，也是對別的同學(xué)的.父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，建立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都生機學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包含我自己也愿望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)獨特保護來(lái)樹(shù)立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同窗都這樣出錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境構成，對違反校規的學(xué)生給予處分也是應該的，自己想了良多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如斯大的喪失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也樂(lè )意要承擔只管是承當不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推辭的重要責任。我真摯地接受批評，并樂(lè )意接受學(xué)校給予的處置。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴峻的準則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也十分的賭氣。我也曉得，對于學(xué)生，不沖撞校規，不違背紀律，做好自己的事是一項最基本的義務(wù)，也是最根本的任務(wù)。然而我卻連最基礎的都不做到�，F在,犯了大錯,我深深后悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢核檢束本人，批駁跟教導自己，自發(fā)接收監視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化恥辱為能源，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，進(jìn)步我的思維認識，強化責任辦法。
在學(xué)校再三告誡的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學(xué)校訂我是應當重辦的，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的冀望也是一種宏大的打擊，家長(cháng)辛辛勞苦掙錢(qián)，讓我們可以生涯的比別人優(yōu)勝一些，好一些，讓咱們能夠全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長(cháng)的宿愿，也是對家長(cháng)血汗的一種否認，我對此很愧疚。
對這所有我還將進(jìn)一步深刻總結，深入檢查，懇請老師信任我可能記取教訓、矯正過(guò)錯，把今后的事件加倍盡力干好。我已經(jīng)意識到我的毛病了，而且意識到了此次錯誤重大性。
檢討人：***
損壞檢討書(shū)4
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好！
對不起！我此次在公司辦公室損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道公司明文規定員工不得破壞公司公物，我已經(jīng)知錯了。我也知道，一個(gè)員工不應該違反公司制度，應該認真努力完成當天的工作任務(wù)，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的.思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守公司鐵的紀律，愛(ài)護公司財產(chǎn)。我要將這次在公司損壞公物的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地為公司的業(yè)績(jì)而努力。
關(guān)于這次在公司損壞公物，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護公物的表現，公司的公物都是大家一起使用的，而我卻毫不顧忌地將它損壞，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不損壞公物，而且還應該愛(ài)護公物。
希望領(lǐng)導可以給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
損壞檢討書(shū)5
尊敬的x老師：
您好！
我錯了，我真的錯誤了，并且我知道我錯在哪里。我此次在學(xué)校損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準損壞公物，老師對我此次犯錯也很生氣。在此，我懷著(zhù)深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書(shū)”，由此來(lái)深刻反省我的錯誤，揪出我的錯誤原因，列出我的種種錯狀，提出切實(shí)的改正辦法。
回顧錯誤，20xx年11月17日下午放學(xué)以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門(mén)，導致教室門(mén)上破了兩個(gè)大洞。
現如今，經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評，我感到羞愧萬(wàn)分。我的錯誤是嚴重的，教訓是深刻的，后果是慘重的。這個(gè)錯誤充分暴露出我的'年少無(wú)知、行為乖張、缺乏教養等等毛病，我當時(shí)覺(jué)得踢踹教室門(mén)以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng)，這實(shí)在是一種極端可笑的行為，恰恰體現出我的幼稚、無(wú)知與野蠻。此時(shí)此刻，我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤，以實(shí)際行動(dòng)彌補錯誤損失：
第一，我將立下字據，讓我的監護人賠償教室大門(mén)的修補費用，我將努力接受批評教育，今后長(cháng)大以同樣價(jià)值補償給我的監護人。
第二，我決心努力改正自己無(wú)知、行為乖張等缺點(diǎn)，嚴肅糾正自身行為錯誤，今后有情緒與憤悶之時(shí)，我應該采取傾訴、運動(dòng)等更加合理方式排解。
第三，我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經(jīng)驗，通過(guò)心靈上的感悟，真心誠意地勸告周?chē)瑢W(xué)不要重蹈我的覆轍。
第四，我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校損壞公物的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護公物的表現，學(xué)校的公物都是大家一起使用的，而我卻毫不顧忌地將它損壞，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是欠缺文化課學(xué)習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓，再也不犯這類(lèi)錯誤了。
最后，我懇請您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監督我的改正行為。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
損壞檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
盡管生產(chǎn)設備的損壞并非自己直接造成的卻也負有相應的責任，想到前幾天不小心造成車(chē)間設備損壞的問(wèn)題便在內心感到有些苦澀，無(wú)論是設備昂貴的價(jià)格還是身為老員工的自己還出現這樣的問(wèn)題都讓我感到有些慚愧，盡管自己最初也想過(guò)找借口逃避責任卻在領(lǐng)導關(guān)懷的目光中為這種可恥的想法感到羞愧不已，實(shí)際上對于此刻的自己來(lái)說(shuō)當務(wù)之急便是應該為損壞車(chē)間設備的事情進(jìn)行檢討。
其實(shí)自己在初次進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候就明白了愛(ài)護生產(chǎn)設備是每名員工的職責所在，盡管設備存在著(zhù)老舊的現象卻也在前幾次的維修中可以保證正常投入使用，雖然也有員工反映過(guò)需要更換新設備卻在昂貴的價(jià)格面前不得不選擇低下了頭，至少身為員工的我們將更換設備的事情說(shuō)得如此輕松也是比較欠妥當的，實(shí)際上自己這次不小心將設備進(jìn)行損壞也存在著(zhù)比較倒霉的因素，無(wú)論是成為當天最后回去的車(chē)間員工還是日益散漫的工作態(tài)度都讓這次設備損壞的矛頭指向自己一人。
考慮到因設備損壞導致生產(chǎn)任務(wù)難以進(jìn)行下去便感到有些惶恐了，在我看來(lái)這種不妥的舉動(dòng)對于車(chē)間的發(fā)展而言勢必會(huì )造成不良的影響，尤其是身處于同車(chē)間的員工對于自己這種損壞設備做法又會(huì )如何看待呢？或許認為自己損壞設備是為了不想工作的員工也大有人在吧，盡管自己不知道應該如何反駁卻也應該要盡快進(jìn)行彌補才不會(huì )造成更加嚴重的后果，所以我打算通過(guò)自費的方式請人進(jìn)行維修或者是支付一部分費用從而添置一臺新的.生產(chǎn)設備。
盡管知道這樣做對于自己的發(fā)展而言勢必會(huì )帶來(lái)經(jīng)濟上的負擔卻也要盡心盡責才行，若是損壞設備以后便進(jìn)行逃避又會(huì )讓以往信任自己的領(lǐng)導如何看待呢？對待自己做的錯事引發(fā)的后果需要承擔責任才能夠彰顯出自身的職業(yè)道德，盡管自己的余額用來(lái)填補這個(gè)漏洞可能還略顯不足卻也要有所表示才行，相對于能力的體現來(lái)說(shuō)需要做到思想上具備較高素質(zhì)才行，至少面對自己造成的問(wèn)題需要盡心盡力進(jìn)行解決才不會(huì )顯得自身的人品卑劣不堪。
或許時(shí)間的流逝可以撫平傷痕卻也要有所表示才能讓領(lǐng)導看到自己認錯的態(tài)度，畢竟在設備損壞這件事情上面自己也負有一定的責任又怎能在這種關(guān)鍵的時(shí)候逃避，希望領(lǐng)導能夠相信我改錯的態(tài)度以及彌補設備損壞的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
損壞檢討書(shū)7
尊敬的XXX：
我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給你寫(xiě)下這份檢查書(shū)，以向您表現我對破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻認識以及再也不損壞學(xué)校公物的信心。
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤覺(jué)得了慚愧。
學(xué)校三令五申，一再強調校規校紀，提示學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有看重老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的主要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊敬。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校公布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜地想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的治理軌制。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的.影響。因為我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大盼望的老師，家長(cháng)也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，建立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都生機學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包含我自己也愿望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)獨特保護來(lái)樹(shù)立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同窗都這樣出錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境構成，對違反校規的學(xué)生給予處分也是應該的。
自己想了良多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如斯大的喪失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也樂(lè )意要承擔只管是承當不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推辭的重要責任。我真摯地接受批評，并樂(lè )意接受學(xué)校給予的處置。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
損壞檢討書(shū)8
尊敬的老師：
我因為原因損壞了學(xué)校的椅子，我現在已經(jīng)認識到了這一錯誤，并在此進(jìn)行深刻的檢討。
桌椅是我們學(xué)習的重要工具，更是我們學(xué)習必不可少的東西，我卻因為某某原因將它損壞，情節嚴重（情節雖然不嚴重），「看你自己的損壞情況而定」但也造成了極其惡劣的'影響，在此我向老師保證，虛心接受老師的批評，今后改正錯誤，賠償損壞的椅子，并對此造成的影響深表歉意！
檢討人
年月日
損壞檢討書(shū)9
尊敬的寢室管理員：
對不起，我在寢室破壞了公物，我知道自己的行為很惡劣，影響很不好，我是懷著(zhù)一顆真誠的心，向您認錯，也是進(jìn)行了深刻的反省才寫(xiě)下這份檢討書(shū)，希望您能原諒我。
首先，我以懊悔、糾痛的心情對我的錯誤進(jìn)行一次回顧：&&年&&月&日晚上7點(diǎn)，由于我當時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒(méi)有攜帶，打電話(huà)給宿舍同學(xué)都沒(méi)有接聽(tīng)。我一氣之下就猛踹寢室門(mén)，導致寢室門(mén)變形凹陷進(jìn)去。
其次，我來(lái)檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒(méi)有對待事情處境很好的`應對心，沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)冷靜的生活態(tài)度。
然后，我要向您做出保證：我會(huì )如額賠償寢室門(mén)的修理或是更換的費用，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來(lái)消瀉憤悶情緒了。我會(huì )愛(ài)護公物，做一個(gè)好學(xué)生。
檢討人：XXX
XX年XX月XX日
損壞檢討書(shū)10
尊敬的寢室管理員：
對不起，我在寢室破壞了公物，我知道自己的行為很惡劣，影響很不好，我是懷著(zhù)一顆真誠的心，向您認錯，也是進(jìn)行了深刻的反省才寫(xiě)下這份檢討書(shū)，希望您能原諒我。
首先，我以懊悔、糾痛的心情對我的錯誤進(jìn)行一次回顧：&&年&&月&日晚上7點(diǎn)，由于我當時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒(méi)有攜帶，打電話(huà)給宿舍同學(xué)都沒(méi)有接聽(tīng)。我一氣之下就猛踹寢室門(mén)，導致寢室門(mén)變形凹陷進(jìn)去。
其次，我來(lái)檢討一下我的`錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒(méi)有對待事情處境很好的應對心，沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)冷靜的生活態(tài)度。
然后，我要向您做出保證：我會(huì )如額賠償寢室門(mén)的修理或是更換的費用，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來(lái)消瀉憤悶情緒了。我會(huì )愛(ài)護公物，做一個(gè)好學(xué)生。
檢討人
年月日
損壞檢討書(shū)11
尊敬的xx老師:
我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤.
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認識以及再也不損壞學(xué)校公物的決心.
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的`心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。
為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
這些夠不夠如果不夠的話(huà)或覺(jué)得太深沉不夠幽默要再上個(gè)層次的話(huà)可以把一下內容放到最前面：
我錯了，隨著(zhù)21世紀時(shí)期的到來(lái)，許多歷史痕跡都將逐漸消逝，然而只有具思維的物體在流轉的歲月中留有自生而來(lái)的思維。一直以來(lái)，檢討與自我檢討都是人們對自身素質(zhì)提高的一個(gè)必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自?xún)刃纳钐幍哪切└杏X(jué)朦上了一層層的面紗，人們只有不停的進(jìn)行檢討及自我檢討才能將造成假象面紗掀開(kāi)，真正的實(shí)質(zhì)才得以體現，才不致于使人在假象中得出錯誤的結果。因此，在這里有必要去淺談一下檢討與自我檢討。
檢討與自我檢討是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程。一切有邏輯思維的物體都是通過(guò)檢討與自我檢討而得到進(jìn)化或進(jìn)步，動(dòng)物界中的動(dòng)物學(xué)習生存的本領(lǐng)就是一個(gè)檢討與自我檢討的過(guò)程。檢討與自我檢討都必須要先產(chǎn)生一個(gè)實(shí)體才能對這個(gè)實(shí)體的過(guò)往經(jīng)歷的結果進(jìn)行分析，然后得出總結，再將總結出來(lái)的具體問(wèn)題進(jìn)行優(yōu)化及改進(jìn)，最后推算出正確尋找真實(shí)結果的方法。由于有這些次序中的概念，往往檢討與自我檢討都會(huì )在先行動(dòng)，然后再得到解決方法或經(jīng)驗。
檢討與自我檢討在定義上可以解釋為對過(guò)往經(jīng)驗的分析、總結過(guò)程，現實(shí)中人們只是犯錯誤的認為它只是表示對一個(gè)失敗經(jīng)驗的分析及總結過(guò)程，但成功經(jīng)驗的分析總結過(guò)程人們卻忽略了。往往人們會(huì )認為過(guò)往成功的經(jīng)歷就不用進(jìn)行檢討與自我檢討，其實(shí)這是極錯誤及危險地步向滅亡的想法。因為唯物論一切事物都是客觀(guān)存在的，成功的結果往往沖昏了人們對成功過(guò)程中實(shí)施方法的總結經(jīng)驗，沒(méi)了這個(gè)總結經(jīng)驗，人們在下一次實(shí)踐中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果，這往往是最危險的方法，最終會(huì )誤導人們處事方法而步向滅亡的深淵。
由于檢討與自我檢討是一個(gè)循環(huán)不斷的過(guò)程，每一個(gè)檢討與自我檢討本身也是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，其經(jīng)歷及結果也將產(chǎn)生下一個(gè)檢討與自我檢討，下一個(gè)檢討與自我檢討的結論往往是一個(gè)最新的行動(dòng)指引。檢討與自我檢討因此具有周期性，一切具有思維的物質(zhì)自產(chǎn)生至滅亡的過(guò)程中，檢討與自我檢討的周期越短，進(jìn)化的階躍就越大，往往它是一個(gè)傅立葉級數方程，越往前執行一個(gè)周期，下一次的波幅就會(huì )收窄，頻率也因此而加密。
其次，檢討與自我檢討由于是一個(gè)過(guò)程，所以結論在邏輯領(lǐng)域中也存在真或假的定性，但這一個(gè)結論的定性不會(huì )對檢討與自我檢討的過(guò)程產(chǎn)生一個(gè)陰影，因為綜上所述在得出每個(gè)結論之后，無(wú)論怎樣都必須要進(jìn)行經(jīng)驗的分析與總結，所以這個(gè)定性并不影響下一次檢討與自我檢討的出現。
檢討是由一切具有思維的物質(zhì)去執行，自我檢討則只是由自我思維的物質(zhì)本身去執行。檢討與自我檢討中，自我檢討是檢討的一個(gè)真子集，因此，忽略自我檢討本身，非自我檢討在檢討中往往有可能是一個(gè)空子集，當這種情況出現的時(shí)候，自我檢討的存在就是唯一為防止步向滅亡而提出最新行動(dòng)指引的最后一道防線(xiàn)。這個(gè)關(guān)鍵性往往給自我思維物質(zhì)帶來(lái)進(jìn)化的希望與生機。
當檢討不出現時(shí)，自我檢討的關(guān)鍵主導是具有自我檢討能力的思維物質(zhì)本身，而且這個(gè)思維物質(zhì)往往會(huì )在檢討不出現的時(shí)候，也將自我檢討的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失敗漏洞那樣大大降低，從而增加步向滅亡的危險性。
總結以上論述，無(wú)論何時(shí)何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進(jìn)行周期性的檢討與自我檢討，從而為下一次行動(dòng)提供回避滅亡的行動(dòng)指引。
XX
損壞檢討書(shū)12
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好！
我錯了，我真的錯誤了，并且我知道我錯在哪里。在此，我懷著(zhù)深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書(shū)”，由此來(lái)深刻反省我的錯誤，揪出我的錯誤原因，列出我的種種錯狀，提出切實(shí)的改正辦法。
回顧錯誤，20xx年x月x日下班過(guò)后，由于我自己原因，心情特別不好，一氣之下我踢踹了原本已經(jīng)老化的辦公室門(mén)，導致門(mén)上破了個(gè)大洞。
現如今，經(jīng)過(guò)您的.嚴肅批評，我感到羞愧萬(wàn)分。我的錯誤是嚴重的，教訓是深刻的，后果是慘重的。這個(gè)錯誤充分暴露出我的無(wú)知、行為乖張、缺乏教養等等毛病，我當時(shí)只想著(zhù)踢踹門(mén)以發(fā)泄心中不快的情緒，現在看來(lái)這實(shí)在是一種極端可笑的行為，恰恰體現出我的幼稚、無(wú)知與野蠻。此時(shí)此刻，我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤，以實(shí)際行動(dòng)彌補錯誤損失：
第一，我將立下字據，賠償大門(mén)的修補費用，我將努力接受批評教育，認真反思過(guò)錯。
第二，我決心努力改正自己無(wú)知、行為乖張等缺點(diǎn)，嚴肅糾正自身行為錯誤，今后有情緒與憤悶之時(shí)，我應該采取傾訴、運動(dòng)等更加合理方式排解。
第三，我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經(jīng)驗，通過(guò)心靈上的感悟，真心誠意地勸告公司同事不要重蹈我的覆轍。
最后，我懇請您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監督我的改正行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
損壞檢討書(shū)13
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好！
昨天因于同事生氣，氣憤之下我毀壞了公司宿舍的門(mén)。
經(jīng)過(guò)領(lǐng)導批評教育，我已經(jīng)深刻認識到了這種把個(gè)人私憤發(fā)泄到公司公物上的'做法是極端錯誤的，是破壞公司財物的違法行為。
經(jīng)過(guò)這次教訓，今后我一定會(huì )倍加愛(ài)護公司的一切財物。并舉一反三，努力學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)技術(shù)，切實(shí)做好各項工作，做一個(gè)公司滿(mǎn)意的好員工。
檢討人：xx
20xx年x月x日
損壞檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我真的錯誤了，并且我知道我錯在哪里。在此，我懷著(zhù)深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞器材的檢討書(shū)”，由此來(lái)深刻反省我的錯誤，揪出我的錯誤原因，列出我的種種錯狀，提出切實(shí)的改正辦法。
回顧錯誤，20xx年xx月xx日下午放學(xué)以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門(mén)，導致教室門(mén)上破了兩個(gè)大洞。
現如今，經(jīng)過(guò)您的`嚴肅批評，我感到羞愧萬(wàn)分。我的錯誤是嚴重的，教訓是深刻的，后果是慘重的。這個(gè)錯誤充分暴露出我的年少無(wú)知、行為乖張、缺乏教養等等毛病，我當時(shí)覺(jué)得踢踹教室門(mén)以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng)，這實(shí)在是一種極端可笑的行為，恰恰體現出我的幼稚、無(wú)知與野蠻。此時(shí)此刻，我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤，以實(shí)際行動(dòng)彌補錯誤損失：
第一，我將立下字據，讓我的監護人賠償教室大門(mén)的修補費用，我將努力接受批評教育，今后長(cháng)大以同樣價(jià)值補償給我的監護人。
第二，我決心努力改正自己無(wú)知、行為乖張等缺點(diǎn)，嚴肅糾正自身行為錯誤，今后有情緒與憤悶之時(shí)，我應該采取傾訴、運動(dòng)等更加合理方式排解。
第三，我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經(jīng)驗，通過(guò)心靈上的感悟，真心誠意地勸告周?chē)瑢W(xué)不要重蹈我的覆轍。
最后，我懇請您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監督我的改正行為。
非常抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月x日
損壞檢討書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導：
你好!
在20xx年x月度機電檢查中，我隊機電排名墊底，對機電標準化建設亟待完善。對全礦力爭實(shí)現安全質(zhì)量標準化礦井拖了后腿。
面對這種形勢，我心情十分沉重。在此，我向在座各位領(lǐng)導作出深刻檢討。我對這次檢查出的問(wèn)題有以下看法和原因：
(1)管理不到位，作為隊長(cháng)要總攬全隊全局，監督落實(shí)隊里各種機電設備的安裝標準、完好標準、防爆管理、提高職工的業(yè)務(wù)知識等，我在這些方面做得不嚴不細，沒(méi)有把機電工作搞好。
(2)我們作為生產(chǎn)區隊，面對以前檢查出的問(wèn)題，設備安裝、電氣檢修、防爆檢查等工作落實(shí)不到位，沒(méi)有嚴格按照質(zhì)量標準要求來(lái)指導日常工作。
(3)機電技術(shù)人員太少，目前井下只有電工3名數量不足，既得確保電器安裝按時(shí)完成還得確保設備的'正常運行，目前這些人員除了電器安裝外還要維護正常生產(chǎn)，平時(shí)進(jìn)行電氣設備的檢修和質(zhì)量標準化整改的時(shí)間較為緊張。日后我隊計劃培訓更多的電工以保證正常工作。
(4)職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平較低，機電設備安裝、檢修經(jīng)驗還不夠豐富。職工對待機電標準化建設還不夠重視，維護意識還不夠強烈。以后在班前班后會(huì )中我隊將始終強調這個(gè)問(wèn)題，讓職工充分認識到問(wèn)題的重要性。
面對這份成績(jì)，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，我不請求領(lǐng)導諒解，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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