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考試差檢討書(shū)

時(shí)間:2024-10-12 13:37:22 檢討書(shū) 我要投稿

考試差檢討書(shū)通用15篇

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的考試差檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試差檢討書(shū)通用15篇

考試差檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  考試成績(jì)的好壞總能夠反映出身為學(xué)生的自己在這段時(shí)間的學(xué)習狀況,若是對待學(xué)習足夠重視的話(huà)自然能夠通過(guò)自身的努力取得不錯的成績(jì),然而這次成績(jì)差的現實(shí)意味著(zhù)自己近期根本就沒(méi)有做到好好學(xué)習,無(wú)論是成績(jì)的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過(guò)后感到沮喪的事情,所以我的盡快彌補學(xué)習上的劣勢以免在下次考試中再出現成績(jì)差的問(wèn)題。

  通過(guò)老師對試卷的分析不難發(fā)現很多題目都是不應該出現錯誤的,在我看來(lái)出現成績(jì)差的'問(wèn)題完全是自己學(xué)習基礎較差以及對考試不夠重視造成的,若非如此的話(huà)為何會(huì )在成績(jì)方面與班上大多數同學(xué)存在著(zhù)較大差距,即便是些許的反思都能夠明白自己無(wú)論是知識量的積累還是學(xué)習的刻苦程度都是較差的,以往不夠努力自然不能夠奢望復習階段的那點(diǎn)時(shí)間能夠追趕上其他同學(xué)的步伐,盡管面對這類(lèi)結果感到不甘心卻也因為自身積累較差的緣故不免感到有些泄氣,可即便如此我也要加強對學(xué)習的認真程度并爭取下次考試中洗刷恥辱。

  學(xué)習基礎差對我來(lái)說(shuō)既是不爭的事實(shí)也是令人感到氣憤的原因,畢竟以往老師便告誡過(guò)自己應當重視課堂上的學(xué)習以免出現成績(jì)下滑的狀況,只不過(guò)我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結果也令人感到不滿(mǎn)意,雖然面對成績(jì)差的問(wèn)題讓我意識到改正錯誤的必要性卻無(wú)法更改落幕的考試結果,正因為體會(huì )到成績(jì)差的不好受才要發(fā)憤圖強并通過(guò)學(xué)習中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓,只不過(guò)在短時(shí)間內我還得承受成績(jì)差帶來(lái)的恥辱并時(shí)刻提醒自己需要好好學(xué)習。

  對考試不夠重視既是學(xué)習態(tài)度差的表現也是造成慘烈結果的原因之一,須知每次考試都能夠讓學(xué)生意識到自身的不足又怎能不加以重視,畢竟分數也是評價(jià)學(xué)生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈,而且在學(xué)習的漫長(cháng)道路上不認真對待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責的情緒之中,若非如此的話(huà)即便考試成績(jì)出現下滑的狀況也不會(huì )變得如此之差,至少意識到考試的重要性以后才會(huì )加強學(xué)習用以彌補自身的不足。

  以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績(jì)差的心理陰影才行,調整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓的同時(shí)努力學(xué)習才是應對成績(jì)差的正確方式,我會(huì )做好學(xué)生的本職工作并通過(guò)學(xué)習中的努力在下次考試中證明自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試差檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,這次期中考試結果出來(lái)之后我對自己非常的失望,我實(shí)在是沒(méi)有做好自己,這次成績(jì)很明顯我退步了很多,讓您失望了,這是我最不想看到的,考試是直接反應我近期以來(lái)的表現,我怕真的是做的一點(diǎn)都不好,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習心態(tài),現在我真的是后悔莫及。

  這真的是非常難受,我連一些最基本的事情沒(méi)有做好,我讓您失望了,學(xué)習來(lái)就是自己的事情我這次考的這么糟糕應該全面的反省好自己的,我不該一次次的讓自己墮落,不應該把一些小的事情忽視,這個(gè)學(xué)期以來(lái)我也總是在玩,玩心太重怎么能夠進(jìn)步,我為這次考試結果感到很內疚,這份成績(jì)代表著(zhù)我自己這段時(shí)間來(lái)的表現,也讓我知道了自己應該怎么做。

  這個(gè)學(xué)期以來(lái)每次上英語(yǔ)課的時(shí)候我總是不再狀態(tài),本老我的英語(yǔ)成就是一般般處在一個(gè)很危險的邊境,只要不努力就會(huì )成績(jì)倒退,這個(gè)學(xué)期以來(lái)因為自己學(xué)習態(tài)度不夠堅定,我總是在浪費時(shí)間,我當然知道這些不應該,其實(shí)很多時(shí)候我都是自己沒(méi)有一個(gè)明確的方向,造就了現在的我也不再狀態(tài)下,我的表現讓您幾次的找過(guò)我談話(huà),我一直沒(méi)有太在意,真的不知道怎么說(shuō)這些了,是我不堅定自己的.態(tài)度,我想了很多,我總是在跟自己過(guò)意不去,心里面也很是糾結,這學(xué)期依賴(lài)我一直在玩,考試的時(shí)候我才知道自己很多題目都不知道做。

  現在回過(guò)頭一想,我真的是非常難受,沒(méi)想表現的這么不好,只有這工作當不斷的讓自己進(jìn)步,把這些最基本的事情完善好才是真的,現在我也想了很多,我很多時(shí)候不知道自己的應該怎么學(xué)習,英語(yǔ)成績(jì)一直就保持在一般水平。這個(gè)學(xué)期我浪費了太多的時(shí)間了,在您講課的時(shí)候我自以為是總是覺(jué)得自己掌握了,就比如說(shuō)一個(gè)單詞我總是記住就行了,自己不會(huì )去寫(xiě),現在我才知道記住是記住,不代表單詞能夠寫(xiě)出來(lái)。自從這次期中考試成績(jì)出來(lái)之后我才知道這兩者的區別,我一定要糾正自己之前的錯誤想法。

  回想這個(gè)學(xué)期我表現,我是真的應該對自己的做一個(gè)深刻的檢討,其實(shí)這些都是我應該去想的事情了,作為一名學(xué)生現在我的情況很不符合一名學(xué)生日常準則,我一定會(huì )調整好心態(tài),投入學(xué)習的,請老師相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試差檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  英語(yǔ)成績(jì)的薄弱是自己進(jìn)入高中以來(lái)始終難以處理的問(wèn)題,也許是由于平時(shí)沒(méi)有重視過(guò)英語(yǔ)成績(jì)差帶來(lái)的影響才會(huì )在期中考試遭遇失利吧,回想起老師的失望與朋友的關(guān)心不得不讓我開(kāi)始審視自己身上存在的不足,在明知道自身英語(yǔ)水平較低的情況下還不采取有效措施進(jìn)行彌補,也許這次期中英語(yǔ)考試考差了便是以往不夠重視帶來(lái)的教訓吧。

  其實(shí)仔細分析便能發(fā)現英語(yǔ)成績(jì)的薄弱完全是長(cháng)期累積造成的結果,在處于相同起點(diǎn)的時(shí)候便很難對英語(yǔ)這門(mén)科目引起太多的興趣,以至于后來(lái)差距的拉開(kāi)得不到重視從而使自己在學(xué)習英語(yǔ)的道路上越走越偏,等到回過(guò)神來(lái)的時(shí)候才發(fā)現前面依稀可見(jiàn)的身影早已遠遠地甩開(kāi)了自己,這種難以改變的現實(shí)意味著(zhù)自己在學(xué)習英語(yǔ)方面其實(shí)存在著(zhù)抵制心理,這種想要取得高分卻又不愿意付出努力的矛盾只會(huì )令人感到十分糾結,明明知道自身英語(yǔ)成績(jì)較差卻在經(jīng)過(guò)初期的失敗過(guò)后不愿意繼續堅持下去。

  拿出自己英語(yǔ)考試成績(jì)和其他同學(xué)對比實(shí)在是令人感到有些慚愧,許多個(gè)紅叉似乎在嘲諷著(zhù)自己考前不認真學(xué)習的無(wú)知,對英語(yǔ)沒(méi)有求知欲再加上不夠努力才會(huì )導致較差的基礎越來(lái)越難以到彌補,因此我認為這次英語(yǔ)考試沒(méi)考好或許是對自己以往沒(méi)有努力學(xué)習帶來(lái)的懲罰,即便是為了家中心懷期盼的父母也不能夠繼續容忍英語(yǔ)成績(jì)拖整體分數的后腿,若是在英語(yǔ)上面得不到進(jìn)步的話(huà)即便其他科目的分數再怎么高也難以拉近與同學(xué)的差距。

  針對考差的英語(yǔ)成績(jì)展開(kāi)合理的學(xué)習計劃才是現階段的自己應當考慮的問(wèn)題,為此我需要準備好本子用來(lái)抄錄過(guò)去課程中遺漏的筆記,其中老師提到的重點(diǎn)需要做好標記并在回去以后反復記憶,而且單詞部分也需要通過(guò)抄寫(xiě)的.方式將其記憶在腦海之中才行,而且為了彌補聽(tīng)力的不足應當經(jīng)常與同學(xué)模擬課本上的英語(yǔ)對話(huà),等到自己將語(yǔ)感培養出來(lái)以后再將學(xué)習英語(yǔ)的自信心樹(shù)立起來(lái)便可以逐漸跟上其他同學(xué)的節奏,而且無(wú)論想法多么美好都應該將學(xué)習英語(yǔ)的計劃貫徹下去才能產(chǎn)生效果。

  英語(yǔ)考試沒(méi)考好讓我不知道該以怎樣的面目來(lái)回應老師和家長(cháng),至少心懷羞愧的自己應當認識到平時(shí)學(xué)習的不足并盡快采取有效措施進(jìn)行彌補,無(wú)論是為了不拖班集體的后腿還是自身的成長(cháng)都應當在考試考差了以后行動(dòng)起來(lái)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試差檢討書(shū)4

親愛(ài)的老師:

  您好!

  作為班上的學(xué)習委員,我沒(méi)有能夠做到以身作則,沒(méi)有給班上的學(xué)生帶一個(gè)好頭,我感覺(jué)自己真的不配成為一個(gè)班級的學(xué)習委員,在這次的考試當中,我真的有非常的認真的學(xué)習,在考試的過(guò)程當中,也在認真的參加考試,可是結果卻和自己所付出的努力沒(méi)有成對比,我知道不管是班上的老師,還是班上的`同學(xué),都對我抱有很大的希望,在成績(jì)出來(lái)的那一個(gè)時(shí)候,吃驚和震驚的遠遠不止只有我自己一個(gè)人,還有我對我富有很大的期望的老師和同學(xué),也正是因為自己肩負著(zhù)很多人的期待和希望,我才會(huì )更加的自責,我一直覺(jué)得自己這次的成績(jì)應該挺好的,畢竟自己這一段時(shí)間的學(xué)習當中,不管是自己,還是老師,同學(xué),對我的勤奮和刻苦都有目共睹。

  在自己成績(jì)出來(lái)之后,很長(cháng)的一段時(shí)間,自己都很不能理解自己怎么就考的這么的差,自己的成績(jì)怎么會(huì )這么低,所以自己一度的陷入到深深的自責當中,看著(zhù)自己試卷上面的分數和醒目的叉,我感到非常的后悔,后悔自己當初考試的時(shí)候沒(méi)有足夠的認真,自己的知識還不夠扎實(shí),甚至于自己成績(jì)出來(lái)之后連自己都不敢相信,我知道自己在學(xué)習上面還有很多的缺陷,但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,這些問(wèn)題和不足在這一次的考試當中全部都體現出來(lái)了,我也知道自己作為一名學(xué)習委員,我應該要有足夠優(yōu)秀的成績(jì)和好的學(xué)習能力來(lái)承擔這個(gè)重任,現在的自己不禁的感覺(jué)自己非常的后悔自己的做法,我知道自己這次讓老師和同學(xué)都感到了或多或少的失望,就連我自己也很失望。

  在自己內心自責很久之后,我也學(xué)會(huì )了換一個(gè)角度去思考問(wèn)題,既然能夠發(fā)現問(wèn)題的存在我就更加的應該打起精神去改正錯誤,去改變這些問(wèn)題,將自己這次的失敗化成自己之后努力的動(dòng)力,絕對不能因為自己這樣一次的失誤和坎坷就放棄了,我應該更加的迎難而上,在之后的學(xué)習當中,加倍的付出自己的精力和心思,做好自己作為一名學(xué)生,一個(gè)學(xué)習委員所應該要去做的事情,絕對不能因為一次的失敗就氣餒,我也會(huì )更加的勇往直前,往更高的方向去努力,我也相信自己一定會(huì )收拾在自己這次失敗的心情,俗話(huà)說(shuō),“失敗是成功之母”,所以我也會(huì )更加的努力,相信之后的學(xué)習當中我一定會(huì )取得成功的。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試差檢討書(shū)5

尊敬的XXX老師:

  在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師一斤看過(guò)我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發(fā)現的我所存在的問(wèn)題。

  1,我發(fā)現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現了錯誤。

  2,自己對物理公式的應用,《有些公事沒(méi)有記牢》存在著(zhù)不足。

  3,有些問(wèn)題老師您都講過(guò),但由于自己過(guò)于自大,上課的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,有些題目雖然已經(jīng)聽(tīng)降了,但客商沒(méi)有做好筆記,課下也沒(méi)有認真思索;

4,再好好寫(xiě)一下自己的不足,就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫(xiě)出來(lái)。

  基于以上幾點(diǎn),我決定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來(lái)提高自己的成績(jì):

  1,加強自己對于定義以及概念的理解,充分發(fā)散自己的思維,加深理解與記憶,絕不容許有任何的.偏差,為了進(jìn)一步鞏固自己對概念的記憶,每天對于學(xué)到的定義熟記,并且與同學(xué)討論定義的應用以及內涵;

2,對于公式,我認為,公示的記憶在于積累,以及應用的熟練程度,要提高公示的應用水平,我想多做題,上課認真聽(tīng)講是達成公式應用水平提高的第一步;

3,上課認真聽(tīng)講,多記筆記,對于老師講的任何問(wèn)題,都要弄清弄明白,不存在任何的遺漏,

4,對應著(zhù)自己列出的缺點(diǎn)隨便寫(xiě)點(diǎn)。

  有了這次的教訓,我在以后一定認真學(xué)習,克服自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習,提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績(jì)。

  檢討人:您的學(xué)生XXX

  日期:20xx年xx月xx日

考試差檢討書(shū)6

敬愛(ài)的老師:

  我感覺(jué)我這次語(yǔ)文考試的分數是很低的,這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而,考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫?荚嚦煽(jì)不好,只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

  成績(jì)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:

  1,平時(shí)不注意語(yǔ)文知識的.專(zhuān)研,也可以說(shuō)是我對于語(yǔ)文這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。

  2,日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文作業(yè),很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給語(yǔ)文作業(yè)的。

  3,有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差,對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。

  現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì),在下一次大考當中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jì)才是給老師的交待。

此致

敬禮!

  檢討人:___________

  日期:___________

考試差檢討書(shū)7

親愛(ài)的老師:

  您好!

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份期末考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的`知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì )考好的,在給我一機會(huì )!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試差檢討書(shū)8

尊敬的數學(xué)老師:

  此次我數學(xué)考試考差了,我覺(jué)得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過(guò)反省之后,表示理解。這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn),要我們好好融會(huì )貫通。我數學(xué)考試成績(jì)差,就是辜負了您的教育,辜負了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。很顯然,造成這次數學(xué)考試成績(jì)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠,F如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心:

  第一,用心端正自己的學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,提高自身對于數學(xué)的學(xué)習興趣,用心將這些被我遺漏的'知識點(diǎn)補充回來(lái)。

  第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。

  第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。

此致

敬禮!

  檢討者:xxx

20xx年xx月xx日

考試差檢討書(shū)9

尊敬的XX:

  在這次期中考試當中,我的地理成績(jì)全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的來(lái)說(shuō),我地理考試不及格的.情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視,在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而,古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

  地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點(diǎn),是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。

  這次錯誤發(fā)生以后,現在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上,萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。

  檢討人:XXX

  時(shí)間:20xx年XX月XX日

考試差檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  關(guān)于此次數學(xué)考試不及格的問(wèn)題,我在此遞交數學(xué)考試不及格的檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的錯誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

  回顧錯誤經(jīng)過(guò),我在上一階段數學(xué)學(xué)習的過(guò)程中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題,有一段時(shí)間,數學(xué)課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng),導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元數學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。

  面對錯誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識到學(xué)習數學(xué)的重要性。

  特此,我向您保證:

  1、我今后一定提高自己對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科的`充分認識,用心提高自身學(xué)習素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習。

  2、我一定用心進(jìn)去,認真學(xué)習數學(xué),提高數學(xué)成績(jì),爭取在下階段數學(xué)考試當中取得好成績(jì)。

  3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  總之,我愿意接受大家的監督!

此致

敬禮!

  檢討者:xxxx

  xx年xx月xx日

考試差檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  這次其中考試英語(yǔ)成績(jì)考的并不好,我在平時(shí)考試的時(shí)候英語(yǔ)成績(jì)還是不錯的,但是這次其中考試卻沒(méi)有達到我平時(shí)的成績(jì)相差了很多,沒(méi)有考好,辜負老師教導。

  不知道為什么一到考場(chǎng)上我就非常緊張,容易被考場(chǎng)的氣氛影響,我考試不能夠平靜下來(lái),因為我知道期中考試很重要,檢驗我這段時(shí)間學(xué)習成果的,我也在考前認真準備好了復習,把所有的資料都做好的復習鞏固,在考試之前我原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)但是沒(méi)想到一道考場(chǎng)就膽怯,就緊張。

  在考試的時(shí)候我出現了拿筆雙手發(fā)抖,根本就寫(xiě)不好,在聽(tīng)聽(tīng)力的題目時(shí)我也不能集中精力,雖然我能夠明白所有的意思,但是就是做不好,寫(xiě)不下來(lái),太緊張了,汗水順著(zhù)我的額頭滴落到試卷上,我一直告訴自己要安靜要安靜,但是就是控制不了自己緊張的情緒。導致我在考試的時(shí)候有半個(gè)小時(shí)都在調整自己的狀態(tài)。

  最可怕的是我在考試的'時(shí)候腦子一片空白什么都想不起來(lái)了,考試前復習過(guò)的資料,知識我都忘記的干干凈凈,這讓我在考試的時(shí)候完全慌亂神,沒(méi)有了任何逐漸,感覺(jué)都無(wú)法下下筆,讓我的考試非常艱難,我知道是我的問(wèn)題,但是卻不能夠克服。

  這是我自身的問(wèn)題,我的心里素質(zhì)不好,一遇到重要場(chǎng)合就怯場(chǎng),就發(fā)揮不了多大的作用,我沒(méi)有把自己的全部能力發(fā)揮出來(lái),開(kāi)始失常,是我的錯,我的心態(tài)出現了很大的問(wèn)題,我沒(méi)有做好自己,老師也告誡過(guò)我期中考試沒(méi)有什么好怕的只要抱著(zhù)平常心態(tài)去就行,但是我卻做不到,始終不能平息自己心中的忐忑,讓自己在考試的時(shí)候不能正常發(fā)揮。

  我需要加強自身的鍛煉,我對自己的信心不足,不能應對特殊情況,這是我的錯,我一定要克服,這次考試沒(méi)有考好最關(guān)鍵的還是自己的問(wèn)題,感覺(jué)對不起老師的加到,我雖然都會(huì )做但是一到重要考試就出問(wèn)題實(shí)在讓人難以安心,這次考試考差了,下次我一定會(huì )好好努力,調整好自己的心態(tài),克服自己存在的問(wèn)題,把這些問(wèn)題解決,讓自己不再害怕考試,不再怯場(chǎng),在平時(shí)的時(shí)候我還會(huì )繼續努力不斷提升自己的實(shí)力不斷加油,在學(xué)習中不放松,在考試時(shí)克服自己的缺點(diǎn),能夠讓自己在考試的時(shí)候把自己的全部水平發(fā)揮出來(lái)。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

考試差檢討書(shū)12

親愛(ài)的`家長(cháng)們:

  帶著(zhù)深深的愧疚,我向你提交我對自己在語(yǔ)文月考中糟糕表現的書(shū)面批評。這次語(yǔ)文考試,我只考了67分,在班里排名倒數第六,讓我爸媽很沒(méi)面子,也讓語(yǔ)文老師很生氣,要你去學(xué)校講課;谶@個(gè)原因,我對你深感遺憾。我要為這一切向你道歉,并深深地對你說(shuō):非常抱歉!

  從現在開(kāi)始,我將堅決改正:

  第一,在語(yǔ)文成績(jì)提高20分之前,我再也不碰電腦了。

  第二,我要集中精力復習語(yǔ)文,把大部分精力放在語(yǔ)文學(xué)習上,夯實(shí)語(yǔ)文基礎。

  第三,我會(huì )充分吸取這次教訓,認真對待自己,讓自己有上進(jìn)心,有責任心。拿優(yōu)異的成績(jì)獎勵父母,讓父母臉上有光。

  非常抱歉!

  XXX

  日期:

考試差檢討書(shū)13

各位領(lǐng)導:

  你好!

  在此期間,由于我自己工作的疏忽,我的教學(xué)成績(jì)很差。即使有一些學(xué)生自己的原因,我也應該讓自己反思一下。很明顯,小學(xué)的教學(xué)任務(wù)并不艱巨,但是有一個(gè)表現很差。不得不說(shuō),很可能是自己在教學(xué)工作上的懶惰造成的。學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)都很關(guān)心學(xué)生的平時(shí)成績(jì)。然而此刻慘淡的教學(xué)成績(jì)讓我覺(jué)得應該進(jìn)行深刻的檢討。

  在我看來(lái),造成這種問(wèn)題的原因是我們在教學(xué)中過(guò)于注重形式。僅僅按照劇本講課本上的知識,怎么能取得好的效果?我們備課不夠認真,正規課程只注重形式。這種教學(xué)的`效果比讓學(xué)生拿著(zhù)課本自學(xué)要好。如果想到這樣的結果,就應該在平時(shí)的課程上多花點(diǎn)時(shí)間。畢竟作為老師,我也要分課堂重點(diǎn)。如果教學(xué)內容太簡(jiǎn)單,我不在乎,我的教學(xué)能力就不會(huì )提高。我該如何回應學(xué)生的沮喪和家長(cháng)的失望?

  需要注意的是,有時(shí)候我自己的教學(xué)思路和學(xué)生聽(tīng)課的想法完全不一樣。我要站在學(xué)生的角度去思考,去理解如何提高學(xué)習成績(jì)。當下,教學(xué)績(jì)效差的表現就是學(xué)生很難理解課堂上講的知識點(diǎn)。陷入這種沒(méi)有自知之明的惡性循環(huán),會(huì )導致這一時(shí)期的教學(xué)工作難有結果。而且,對于我來(lái)說(shuō),如果不能提高學(xué)生的成績(jì),自然會(huì )被父母抱怨。面對目前的情況,我還是要盡快調整原有的教學(xué)政策,提高學(xué)生的成績(jì),并且在這個(gè)過(guò)程中要認真對待,不讓教學(xué)成績(jì)差的情況再次發(fā)生。

  除了基礎的備課工作,還要做好公開(kāi)課的記錄,尤其是這次教學(xué)效果不好暴露出來(lái)的問(wèn)題需要虛心請教其他老師。找出教學(xué)效果不好的原因,并采取有效措施加以糾正,才是你現階段應該做的。除此之外,你還要在平時(shí)的考試中重點(diǎn)講解學(xué)生的錯題,讓他們有更深的理解。在課堂上,你要讓學(xué)生做筆記,回答他們相應的疑惑。如果可以,也要讓學(xué)生準備一套錯題集,記錄在學(xué)習中。

  其實(shí)對于現階段的自己來(lái)說(shuō),提高教學(xué)成績(jì)的方法有很多,但重要的是我能意識到問(wèn)題所在,并愿意盡快采取相應的措施。就算是提高自己平時(shí)的教學(xué)水平,我也要在接下來(lái)的工作中不斷努力,而且既然接手了這個(gè)班的教學(xué)工作,就要對學(xué)生的成績(jì)負責。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試差檢討書(shū)14

尊敬的數學(xué)老師:

  通過(guò)這次的考試,我了解到了我的不足之處。就說(shuō)這次考的最差的數學(xué),在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的練習,還要細心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,痛失了xx分。這種現象也不是第一次發(fā)生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。在各科成績(jì)當中,我的英語(yǔ)雖然考的最好,但放在年級排名中,卻只是26名。其中聽(tīng)力、句型轉換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、句型的題目,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想如果我做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jì)一定能考的更好。我的語(yǔ)文成績(jì)一向不是很好,這一次能考到年級第8名,是和我暑假和開(kāi)學(xué)以來(lái)大量的'閱讀課外書(shū)籍有很大的關(guān)系的。在基礎知識方面,每個(gè)人都可以得滿(mǎn)分,拉開(kāi)差距的往往是閱讀和寫(xiě)作,因為語(yǔ)文考試閱讀和寫(xiě)作占了將近100分,要想語(yǔ)文成績(jì)變好,首先要提高閱讀寫(xiě)作水平,這樣才能抓到分數。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,多積累一些好詞好句和古詩(shī)詞,這些都是有百益而無(wú)一害的,對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。這次其他四門(mén)課考的好的出乎我的意料,我原本以為自己會(huì )在這四門(mén)課上失分,卻沒(méi)想到總成績(jì)還是這四門(mén)課拉上去的,我也明白了,考試決不能偏科。這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的學(xué)習方法做,我的成績(jì)一定會(huì )變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我相信,我一定能成功。

此致

敬禮!

  檢討者:xxxx

  xx年xx月xx日

考試差檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  雖然這次的考試已經(jīng)結束卻讓我對自己的成績(jì)感到很沮喪,畢竟成績(jì)的高低對于自身今后的成長(cháng)而言十分重要,然而這次成績(jì)差的結果意味著(zhù)自己在近期根本沒(méi)有好好學(xué)習,再加上以往的學(xué)習基礎太差才會(huì )導致考試沒(méi)能取得理想的成績(jì),面對老師的失望也讓我對自身的成績(jì)進(jìn)行了深刻的檢討。

  毋庸置疑造成考試成績(jì)差的主要原因在于自己的學(xué)習基礎不牢固,或者說(shuō)是平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習的緣故以至于許多基礎的試題都沒(méi)能解答出來(lái),雖然以往并不在意這類(lèi)狀況卻不可否認這對考試的結果造成的嚴重的影響,面對成績(jì)差的問(wèn)題也讓我意識到平時(shí)不努力學(xué)習的做法是不對的,可想而知當父母知道自己的成績(jì)如此之差以后將會(huì )感到多么失望,回顧以往了老師的教導也讓我對成績(jì)差的結果感到很慚愧,對于這種辜負老師期待的結果也讓我感到很慚愧,雖然我也想取得優(yōu)異的`成績(jì)卻因為基礎太差導致沒(méi)能實(shí)現這個(gè)目標。

  對比其他同學(xué)的成績(jì)讓我深刻認識到了自身的不足,畢竟成績(jì)差的問(wèn)題也會(huì )導致自己在這次考試之中拖班集體的后腿,明明其他同學(xué)都能取得不錯的成績(jì)卻出現了這樣的結果,這讓我不禁開(kāi)始反思以往沒(méi)有上進(jìn)心的行為并對此感到慚愧,若是能夠重視自身的學(xué)習并認真聽(tīng)從老師的教導,那么即便成績(jì)不如人意也不會(huì )導致這么差的結果產(chǎn)生,而且在成績(jì)出來(lái)以后再來(lái)為當初的不努力感到后悔未免有些太后知后覺(jué)了,身為高中生卻沒(méi)有感到到絲毫學(xué)習的緊迫感只會(huì )在考試結束之后陷入到自責的情緒之中。

  對我而言考試成績(jì)太差的問(wèn)題很容易影響到自身今后的發(fā)展,因此我需要盡快重視自身學(xué)習成績(jì)的提升并在課堂上好好聽(tīng)從老師的教導,考慮到自身的學(xué)習基礎的確很差的問(wèn)題還需要利用課余的時(shí)間向老師或者同學(xué)請教,在平時(shí)多努力些才不會(huì )在考試結束以后因為成績(jì)太差感到后悔,對我而言這也是學(xué)生的職責所在自然要認真學(xué)習才行,更何況學(xué)習的機會(huì )來(lái)之不易又怎能糟蹋老師和父母的心血呢?聯(lián)想到努力工作的父母和辛勤教學(xué)的老師也讓我意識到自己辜負了他們的期待。

  雖然對于考試的結果讓我感到十分沮喪,但我也明白唯有盡快振作并將精力都放在學(xué)習之中才能夠彌補自身的過(guò)失,因此我會(huì )重視今后的學(xué)習并承諾自己會(huì )努力提升成績(jì),也希望老師能原諒自己考試成績(jì)差的狀況并相信將來(lái)的我能夠有所進(jìn)步。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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