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四年級檢討書(shū)

時(shí)間:2024-08-17 17:25:16 檢討書(shū) 我要投稿

四年級檢討書(shū)15篇

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的四年級檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級檢討書(shū)15篇

四年級檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  我是四年級xx班的xxx,作為您的學(xué)生之一,我非但沒(méi)有遵守課堂上的紀律,反而還在擾亂課堂紀律,憑著(zhù)自己是個(gè)小學(xué)生,就不顧及任何規定,致使自己犯錯,抱歉了老師,學(xué)生也向您遞去我的檢討書(shū)。

  昨天下午上您的課,我竟然管不住自己,當場(chǎng)就在課堂上違反紀律,而且還是沒(méi)有任何掩蓋的,直接向您做出了如此錯誤的事情。我覺(jué)得課很無(wú)聊,所以就在課上大肆的跟人說(shuō)話(huà),完全沒(méi)有去顧忌旁邊想要上課的同學(xué)。自己不停的打擾他們學(xué)習,還動(dòng)來(lái)動(dòng)去,根本就沒(méi)有想過(guò)對別人的影響是什么樣的。甚至有時(shí)候趁著(zhù)您反過(guò)頭在黑板上寫(xiě)字時(shí)在教室里面跑來(lái)跑去。期間被您發(fā)現之后,也是被您呵斥了的,但是我不服氣,就依舊我行我素的,根本就不管您怎么說(shuō),特別的不尊重您。本來(lái)您就要站著(zhù)上兩節課,本就很累,而且還要給我們講課,講到嘴干,可是我沒(méi)有尊重您的工作,更沒(méi)有去遵循課堂的紀律和秩序,只顧自己開(kāi)心玩鬧。后來(lái)您實(shí)在是受不了了,就只能對我懲罰,原本還不想聽(tīng)您的話(huà)怪怪受罰,可是突然就看到您眼中的濕意以及失望,我忽然就覺(jué)得愧疚了,看到您生氣的樣子,我深覺(jué)自己對紀律的不遵守是多么的討厭。

  現在我再去回想自己當時(shí)所做的事情,更加覺(jué)得討人厭,我仗著(zhù)自己小,做事情只隨著(zhù)自己的感受走,根本沒(méi)有想起這事課堂,課堂上有課堂的規矩,而我既然坐在這個(gè)教室里,就應該本分的遵守所有的規則,而不是這樣在老師面前犯錯,而且還對老師那么的不尊重,更讓老師您難過(guò)了。對不起了老師,學(xué)生做了這樣的`錯事,辜負了您對我的教育,F在我是真的反省過(guò)了,也知道自己以后不能在這樣做了,課堂是那么嚴肅的地方,我就應該認真的上課,跟大家一起學(xué)習,而不是去影響到大家學(xué)習。我違反課堂的紀律更是沒(méi)有做好小學(xué)生高遵守的學(xué)生守則里對行為的規范。我以后一定努力聽(tīng)課,再也不給您搗亂了,也會(huì )努力蕪維護課堂秩序和紀律,希望老師對我此次的行為能給個(gè)原諒,我也是真的知錯,并且再也不會(huì )去做同樣的事了。同時(shí)也希望同學(xué)能原諒,我給大家的學(xué)習造成了影響,是我的不對。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

四年級檢討書(shū)2

  五樓的平臺陽(yáng)光燦爛,綠草坪在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。往日,明媚的陽(yáng)光下媽媽班上的同學(xué)在上面盡情嬉戲玩耍,我每次看在眼里,癢在心里。直到有一天下課,我怎么也找不著(zhù)湯顧,便上樓尋找,沒(méi)想到他們幾人正在草坪上打滾,玩得不亦樂(lè )乎,從那一刻起,我也加入了“犯罪”的行列——和他們一起玩?擅看紊蠘嵌继硬贿^(guò)同學(xué)們的眼睛,今天,我終于被告發(fā)了。這一切都是因為我沒(méi)有紀律、沒(méi)有安全意識造成的。在秋游和今后的'學(xué)習中,我一定會(huì )嚴格做到這幾點(diǎn)。希望戴老師能夠原諒我犯下的嚴重錯誤。

  此致!

敬禮!

四年級檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的'錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成

  如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

四年級檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  昨天的事情我感到很慚愧,我不應該把生物練習冊借給xx。我當時(shí)并沒(méi)有想這么多,并沒(méi)有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會(huì )把生物練習冊借給了她。

  事后,當在快要放學(xué)的時(shí)候,xx借給xx的'生物練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和xx的謊言也被拆穿,這時(shí)候,我想到了“不做虧心事,不怕鬼上門(mén)”這一說(shuō)法?墒鞘澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的,借生物練習冊的事是事實(shí)。我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺(jué)、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ),希望這不是真的。當老師您說(shuō)要把xx他們幾個(gè)留下的時(shí)候。我松了一口氣,懷著(zhù)一種僥幸的心理走出了教室,但還是心虛的要命。

  走出了校門(mén),我感到很羞愧,在這里向老師承認錯誤,希望老師能諒解我當時(shí)為朋友而做的不對的事情,能原諒我的做法!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

四年級檢討書(shū)5

尊敬的教務(wù)處主任:

  在XXXX年XX月XX日下午自習課期間我擅自離開(kāi)教室與同學(xué)XX、XX宿舍洗頭。在離開(kāi)政教處的幾十分鐘內,我認真反思,深刻的進(jìn)行自我檢討小學(xué)四年級,對自己的`所作所為感到深刻的羞愧與不安。在通過(guò)了政教處主任的批評之后,我已深刻的熟悉到了題目的嚴重性。違反了校規規定的“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX”我保證,這類(lèi)的事情不會(huì )再次發(fā)生。我也將努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)課并做好筆記,課后認真完成作業(yè)。

  我將銘記這件事件,不會(huì )再犯。

XXX

20xx年XX月XX日

四年級檢討書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我現在為我昨天下午曠課的事情向您鄭重道歉,當時(shí)我頭腦發(fā)熱,并不知道我所做的行為竟有如此惡劣,也不知道我的這一惡劣行為竟會(huì )造成如此不好的影響。

  在昨天的下午的數學(xué)課,我由于一時(shí)貪玩,和同學(xué)一起曠課去了學(xué)校外邊玩耍,當時(shí)正好是某節課的下課,我們下課玩耍的時(shí)候不知不覺(jué)鬧到了學(xué)校的大門(mén)口,見(jiàn)大門(mén)口沒(méi)有保安把守,于是我們一時(shí)好奇之下走出了大門(mén)口,去到了學(xué)校外面的路邊攤玩耍。然而我們當時(shí)并沒(méi)有意識到情況的嚴重性,甚至還隱隱覺(jué)得有點(diǎn)刺激,于是就在外面逛了一大圈,等回到教室的時(shí)候才發(fā)現已經(jīng)過(guò)了整整一節課。

  看到老師焦急的詢(xún)問(wèn)我去了哪,我才知道自己顯然是又給老師闖禍了,除了老師之外,旁邊還站著(zhù)拿著(zhù)登記本的年級值日生。在老師的追問(wèn)下,我支支吾吾地把整個(gè)過(guò)程說(shuō)了出來(lái),老師非常嚴厲地批評了我,我也仔細反省了自己的行為。通過(guò)自我反思,我覺(jué)得我的所作所為是在是欠缺妥當。

  回想起自己的曠課行為,我認為自己做事太不動(dòng)腦子了,一時(shí)之間竟然只顧著(zhù)貪玩,對于自己的行為可能導致的后果卻沒(méi)有細想,一時(shí)頭腦發(fā)熱之下就走出了校門(mén),曠了整整一節課,這對于學(xué)習上的影響是非常大的。還有就是,我在上課時(shí)間,沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師或是學(xué)校領(lǐng)導的批準就走出了學(xué)校大門(mén),這是嚴重違反校規校紀的行為,而且還可能危及自己的安全,讓老師和學(xué)校領(lǐng)導擔心。而且回來(lái)的時(shí)候我還看到了拿著(zhù)筆記本在各個(gè)班級之間游走登記的年級值日生,我這才想起最近學(xué)校正在評選年度文明班級,想到這里我才知道自己的不當行為很有可能已經(jīng)引起了年級值日生的.注意,我的過(guò)錯可能會(huì )扣除掉班級的部分文明分,而最近老師號召班級同學(xué)一起打掃衛生,整頓紀律都是為了評選年度文明班級的榮譽(yù),如果因為我的個(gè)人問(wèn)題導致了班級榮譽(yù)毀于一旦,我將深感慚愧。

  結合上述情況,我發(fā)現我的錯誤實(shí)在太多,歸根結底可能還是因為自我要求不高,養成了一種非常隨意的習慣,學(xué)習態(tài)度也過(guò)于散漫,沒(méi)有尊重老師,沒(méi)有集體意識、不關(guān)心班級榮譽(yù),這些都是非常不好的壞毛病,在此我決定對這些進(jìn)行逐一改正。對于這次曠課事情我一定深刻檢討,向老師道歉。關(guān)于文明班級的評選活動(dòng),如果因我的個(gè)人原因導致班級落選,我將打掃一周的衛生來(lái)彌補過(guò)錯,望老師原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

四年級檢討書(shū)7

尊敬的數學(xué)老師:

  這次數學(xué)考試,本來(lái)我能打120分滿(mǎn)分的,可是由于計算馬虎,思維不當,丟掉15分,由于精神過(guò)度緊張,手發(fā)抖,寫(xiě)錯了15分,由于我迫切希望老師對我的贊揚,有19分的題沒(méi)有答上,就交卷子了

  首先,雖然這次沒(méi)考到理想成績(jì)120分,的確不應該,對于老師,我十分同情,老師是園丁,是教育我們的,是人類(lèi)靈魂的工程師,是我們學(xué)習的榜樣。老師辛勤的講課,給我們講解內容,所以我在這里,向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。

  其次,我自己深深的反省了,老師教導的`內容是十分正確的,而我為什么沒(méi)有學(xué)好呢?我認為我馬虎和緊張所導致的,這個(gè)是十分重要的。假如這不是一次測驗,如果是中考,高考,我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。

  最后,由于老師教導的好,認真對待學(xué)生,我沒(méi)有什么回報老師的,只能寫(xiě)這一篇檢討書(shū)來(lái)報答老師的教導之恩。

  此致

敬禮

  XXXXX

  20xx年XX月XX日

四年級檢討書(shū)8

尊敬的XX:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應不完成作業(yè),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不完成作業(yè)。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的'勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。所以我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習,按時(shí)完成作業(yè),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  XXX

  年月日

四年級檢討書(shū)9

親愛(ài)的體育老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識,以及再也不在上體育課時(shí)候講話(huà)的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我覺(jué)得我真的不應該在體育課上說(shuō)話(huà),我不應該違背老師規定的.課堂紀律,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我能這樣如此的重視這次的事件,希望老師能原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在體育課上說(shuō)話(huà)的。

  在這里,我向老師鄭重的道歉,希望老師能原諒我!

檢討人:***

  20xx年**月**日

四年級檢討書(shū)10

  今天,特別以及極其衰的一天。

  就在這一天,在莆田市仙游縣的師范學(xué)校,著(zhù)在蕭瑟的風(fēng)以及及其悲哀的氣氛下,誕生了我人生中的第一篇檢討書(shū)。

  這是我人生中的一大污點(diǎn)。~...對我的影響也沒(méi)那么大啦,但是還是要裝一下嘀...)

  尊敬的教務(wù)處主任:

  在XXXX年XX月XX日下午自習課期間我擅自離開(kāi)教室與同學(xué)XX、XXX進(jìn)進(jìn)XX宿舍洗頭。在離開(kāi)政教處的.幾十分鐘內,我認真反思,深刻的進(jìn)行自我檢討小學(xué)四年級,對自己的所作所為感到深刻的羞愧與不安。在通過(guò)了政教處主任的批評之后,我已深刻的熟悉到了題目的嚴重性。違反了校規規定的“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX”我保證,這類(lèi)的事情不會(huì )再次發(fā)生。我也將努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)課并做好筆記,課后認真完成作業(yè)。

  我將銘記這件事件,不會(huì )再犯。

四年級檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  真的,非常的對不起!在今天早上的時(shí)候,我沒(méi)能及時(shí)的上交自己的作業(yè),導致在學(xué)習委員的未交作業(yè)名單上,出現了我的名字。我真的非常非常的后悔!

  自己犯下這樣的錯誤,我真的很慚愧。我明白自己犯下錯誤的原因,也知道自己為什么會(huì )犯下錯誤。甚至,我在當時(shí)是可以防止這樣的錯誤發(fā)生的!可是,我沒(méi)能管理好自己,讓自己放肆去玩,不去做好自己的作業(yè)。到最后,只留下一點(diǎn)時(shí)間的時(shí)候,自己才去做,但是,這個(gè)時(shí)候卻已經(jīng)天黑了。我不得不加班加點(diǎn)的完成,可是我實(shí)在是錯估了自己的精力。在玩了一整個(gè)下午之后,我真的沒(méi)有足夠的精神去完成作業(yè)。更別說(shuō)有很多自己沒(méi)有學(xué)好的題目弄的自己頭痛也寫(xiě)不出來(lái)。最后,自己實(shí)在是熬不住,不得不放棄。

  當自己第二天被媽媽叫醒的時(shí)候,已經(jīng)是快上課的時(shí)間了,自己已經(jīng)失去了完成作業(yè)的機會(huì )。盡管之后我在教室中拼命的趕作業(yè),但是還是沒(méi)能在學(xué)習委員上交之前完成,真的很抱歉。

  在您對我批評后,我真的很慚愧自己自己的行為。自己沒(méi)有合理的安排時(shí)間,沒(méi)有做好自己的本職作業(yè),導致自己在今天出現了這樣的'情況我真的很抱歉。

  在反思過(guò)后,我認識到自己的問(wèn)題,我不應該這樣控制不住自己,我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,我要學(xué)會(huì )去安排自己的生活安排自己的時(shí)間,不能然后自己的任性將事情稿的一團糟!更不能讓自己不能完成老師布置的家庭作業(yè)。

  在聽(tīng)了老師您的批評之后,我認識到這不僅僅是我不寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題而已!自己沒(méi)能完成自己的作業(yè),這不僅僅是對學(xué)習的沒(méi)計劃,對作業(yè)的不負責任,更是對老師的不尊重!對我們自己的不負責!作業(yè)是為了讓我們復習自己今天所學(xué)的知識的自我檢測。只有寫(xiě)過(guò),我們才知道自己是否學(xué)會(huì )。而我這樣的行為,顯然是沒(méi)有認識到作業(yè)的真正目的,將作業(yè)丟在一旁,只顧著(zhù)自己玩,這是非常錯誤的行為!

  很顯然,如果我們及時(shí)的完成自己的作業(yè),或是能規劃好自己做作業(yè)的時(shí)間,這樣的錯誤就不會(huì )發(fā)生了!自己的行為是對學(xué)習的懈怠,需要好好的反省。但是我保證,在今后的學(xué)習中,我一定會(huì )及時(shí)的完成作業(yè),好好的規劃自己的時(shí)間,絕不會(huì )將學(xué)習的任務(wù)再丟到一旁,希望老師能原諒我這次的錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

四年級檢討書(shū)12

  老師,今天我懷著(zhù)極為沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。

  課間,由于位于我左側的“污染源”對我進(jìn)行形式的攻擊,然后又說(shuō)了幾句刺激人的話(huà),我的心理防線(xiàn)徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊?晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個(gè)天大的錯誤,那就是無(wú)組織無(wú)紀律。在抗戰時(shí)期,少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會(huì )后,我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的'話(huà)。這時(shí),您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,簡(jiǎn)直如雷貫耳!我立刻意識到了問(wèn)題的嚴重性,馬上便不說(shuō)話(huà)了。

  可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個(gè)動(dòng)作,違反了五年級上課坐姿的新規定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門(mén)前,反省自己的言行。靜立在門(mén)旁的這段時(shí)間里,我反復地回想了自己的過(guò)錯,我想到了所有以往做過(guò)的錯事。這時(shí),我才深刻地認識到我對不起老師您。

  您每天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個(gè)),處理那些作業(yè)猶如亂麻的人;有時(shí)您還要應對那些護著(zhù)自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(cháng)。

  到每個(gè)雙休日,我們都認為作業(yè)太多,可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè),而您卻要每天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍,工作量之大可想而知。于是,我認識到我多么對不起老師您!在此,我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

四年級檢討書(shū)13

  劉老師,對不起,沒(méi)有及時(shí)的給您交那兩道題,但在這里,也請劉老師聽(tīng)一聽(tīng)我為什么沒(méi)有交作業(yè)的原因:

  下了第二節課以后,我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫(xiě)“學(xué)生檔案”,我們大課間的時(shí)候沒(méi)填完,回教室的時(shí)候,英語(yǔ)老師已經(jīng)開(kāi)始上課。下了這一節英語(yǔ)課,我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室,繼續填寫(xiě)“學(xué)生檔案”,填完了以后,三班的陳老師叫我過(guò)去給他幫忙,就這樣,我和宮佳儀第四節課傳統沒(méi)有上,等到回教室,他們已經(jīng)放學(xué)了,教室里就剩下韓金陽(yáng)等幾名同學(xué),我心里也挺著(zhù)急,我知道還要給數學(xué)老師交上兩道題,就想下午來(lái)的`時(shí)候再收齊了交上。下午我一來(lái),剛剛到了西樓大廳,合唱團的同學(xué)就火急火燎地跟我說(shuō)快去合唱,來(lái)不及了,然后我就趕了過(guò)去。(也就是說(shuō),上午的時(shí)候我并不知情要去合唱)

  老師,我知道,我的一時(shí)疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失,以后,我一定不再犯這樣的毛病,有事的時(shí)候跟劉宗翰說(shuō)一聲,讓他替我來(lái)收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好,我有劉宗翰協(xié)助還收不好作業(yè),在這里,珍珠同學(xué)向老師提出一個(gè)請求:以后不管做什么事情,請不要讓劉宗翰同學(xué)協(xié)助我,因為1、我想自己把事情做好,看看我到底能做到多好。2、我做錯了事情應該我自己承擔,不應該讓劉宗翰同學(xué)也一起寫(xiě)檢討書(shū),請老師滿(mǎn)足。

四年級檢討書(shū)14

親愛(ài)的老師:

  您好!

  “昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機杼”孟子小時(shí),搬過(guò)幾次家,當家臨近學(xué)校時(shí),他便模仿者學(xué)生,開(kāi)始讀書(shū)。有一天,孟子因貪玩,所以沒(méi)去上學(xué)。他的母親為了教育兒子不要半途而廢,她剪斷了辛辛苦苦織成的'布。

  而今,我也一樣,因為貪玩,沒(méi)有完成學(xué)委留的作業(yè),導致受罰,為了完成老師的懲罰,我沒(méi)去上微機課,在班級里補作業(yè)。

  我明白,我的這一舉動(dòng),正如同孟母剪斷了的布一樣,剪斷了老師對我的期盼,若想再恢復,只能一絲一縷德重新改正。

  孟子由于逃課懂得了母親的操勞,我由于這次犯錯,懂得了老師的良苦用心。老師,我由衷地對你說(shuō)一聲。

檢討人:***

  20xx年**月**日

四年級檢討書(shū)15

親愛(ài)的主人:

  你好!

  我是被你趕出的小狗。

  我已經(jīng)意識到自己的錯誤了,我不該放狐貍進(jìn)羊圈,輕信它的花言巧語(yǔ),我沒(méi)有看好您的小羊兒,我不該離開(kāi)我的崗位……

  我在外面的生活非常悲慘,每天餓一頓飽一頓,大部分時(shí)候都是吃垃圾。有時(shí)候,比我兇猛的獵狗會(huì )來(lái)欺負我。我在外面過(guò)的非常不開(kāi)心,每次我經(jīng)過(guò)街邊,就有人會(huì )用力的踢我,那時(shí),我真的非常疼,只好趕緊躲起來(lái),每當這時(shí),我就會(huì )特別渴望回家。

  這些天,我真的`非常非常想您,想念那些和你一起玩耍、牧羊的日子,我們還一起去河邊散步,去草地放風(fēng)箏……現在只要我到睡覺(jué)的時(shí)候,我就會(huì )想起您那可愛(ài)的模樣。

  我真的很想回家,主人,請原諒我,我想我那溫暖的小窩、想那美麗可愛(ài)的小羊們、我想那美麗的小屋、我還想那寬闊的農場(chǎng)。

  主人,請你原諒我之前的過(guò)錯,我以后會(huì )提高注意力,打起精神,認真看好羊圈。如果看不好的話(huà),您可以讓我永遠不要回來(lái)。

  主人,如果可以的話(huà),請讓我回家吧!

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