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考試作弊個(gè)人檢討書(shū)

時(shí)間:2024-06-17 11:20:02 檢討書(shū) 我要投稿

考試作弊個(gè)人檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的考試作弊個(gè)人檢討書(shū),歡迎大家分享。

考試作弊個(gè)人檢討書(shū)

考試作弊個(gè)人檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  我是一名學(xué)生,我叫xx。今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以因在參加本學(xué)期期末考試的統計學(xué)考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書(shū)面檢討以及我的認識和承諾。

  本學(xué)期因課業(yè)繁多,與此同時(shí),需要備考準備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復習期間沒(méi)有做好充分及時(shí)的復習備考工作,加上本場(chǎng)科目又是自己一直以來(lái)在眾多科目中學(xué)習起來(lái)感到較為困難的一門(mén)學(xué)科,許多概念性及技巧性問(wèn)題難以掌握,為這一門(mén)學(xué)科,心中一直也很是憂(yōu)慮。因此,為了防止掛科的情況發(fā)生,考慮再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理。此次行為的動(dòng)機,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致的。在考試的過(guò)程中,起初,老師發(fā)現了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收,我卻沒(méi)有趕快清醒,隨后老師又發(fā)現了我違反考場(chǎng)紀律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒(méi)有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤,也絲毫沒(méi)有意識到情節的嚴重性。最終,老師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子,沒(méi)有卷子,考試就意味著(zhù)不再繼續,面對當時(shí)的境況,我情緒也很激動(dòng),過(guò)于沖動(dòng)的我心中滿(mǎn)是抱怨,情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,給老師帶來(lái)了不必要的麻煩也讓老師難堪和無(wú)奈。大錯已鑄成,我只能后悔的承擔后果。

  事后,經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的沉默和思考,我開(kāi)始深深的意識到,這是一個(gè)非常危險的傾向。此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯誤示范。假若時(shí)日一長(cháng),如果在我們這個(gè)純凈的`校園和我們的集體中,這種投機取巧,不負責任的思想和行為方式蔚然成風(fēng),那無(wú)疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無(wú)紀律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們每個(gè)人的學(xué)習,成才將無(wú)從談起。因此,我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意。對于這件事情所造成的嚴重后果,我想從以下三點(diǎn)來(lái)做出一些深刻的反省和認識:

  第一,是我對考試規章制度以及校規校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和考場(chǎng)紀律的嚴肅性,對于考試,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)達到我的理想要求,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了一直以來(lái)期盼我學(xué)業(yè)有成的父母,對我諄諄教誨的老師,以及在生活中耐心幫助過(guò)我同學(xué)朋友。

  第二,是我對作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試,就該公平公正的進(jìn)行,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤。

  第三,是我對監考老師的回應及態(tài)度問(wèn)題。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是千年遺留下來(lái)的傳統美德,卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學(xué)子的成長(cháng)成才嘔心瀝血,耗盡青春,這永遠是一個(gè)高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動(dòng)成果的不尊重。

  以上是我對此次錯誤的檢討,請學(xué)院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊個(gè)人檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  對于期末考試的“作弊”問(wèn)題,我覺(jué)得很有必要深刻檢討一下,為自己的過(guò)失向各位老師深刻地反省和道歉!由于我的疏忽,很隨意地把手機放在桌肚里,導致被監考老師犀利的眼光發(fā)現,老師拿著(zhù)我的手機檢查,沒(méi)發(fā)現什么卻告知我要把手機放到講臺上替我保管,我沒(méi)什么可辯解的,反正放哪兒都一樣,對我沒(méi)什么影響,至少,也能讓老師心安。

  不久才被告知,我的名字似乎被某監考老師提交給系里了,嫌犯也好,最終定罪也罷,我都有必要檢討一下自己。是我不恰當的行為對監考老師產(chǎn)生了錯覺(jué),產(chǎn)生了壞印象,并且老師覺(jué)得為了維護考試的公正,有必要把我手機暫時(shí)保管,我覺(jué)得老師做得很對。

  我有幾點(diǎn)需要補充說(shuō)明一下:

  首先,我是一個(gè)學(xué)生,不能說(shuō)好學(xué)生也不算壞學(xué)生,我深知誠信為人的重要,從現在炒得沸沸揚揚的紅十字會(huì )的信任危機就可以看出來(lái),誠信是為人做事的根本,缺乏誠信的人注定遭人鄙棄,我不愿做一個(gè)不受歡迎的人。作弊是一種錯誤的行為,我對此而感到羞恥。

  其次,我是一個(gè)正在準備考研的學(xué)生,我知道分數對一個(gè)學(xué)生的重要性,現在的中國社會(huì )仍然沒(méi)有擺脫唯“分”是舉的優(yōu)良傳統,這在人口基數如此之大的中國似乎也有其合理性,我們學(xué)生只能跟上時(shí)代的步伐才能不致被淘汰。

  期末考試兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課我準備了很長(cháng)時(shí)間,考研專(zhuān)業(yè)課的復習都因此暫時(shí)擱置了。一直在復習中外文學(xué)史,被其中的文學(xué)大師的藝術(shù)才華所感染熏陶,同時(shí)也是為了考一個(gè)可以接受的分數。因為本學(xué)期的成績(jì)單可能會(huì )在考研復試時(shí)被提交給面試老師,所以我沒(méi)必要在這關(guān)鍵的時(shí)候通過(guò)小抄獲得想要的分數,我不愿拿我的前途冒險,何況外國文學(xué)史是一門(mén)理解性的課程,小抄其實(shí)并沒(méi)有多大能耐。

  再者,如今的社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),凡事都要講證據,講求公平與尊重,雖然理想總是高于現實(shí),我們至少也有這種心中的期待和努力的方向。定性一個(gè)人作弊與否也是需要講證據的,我覺(jué)得光憑放在桌肚里的手機是不能證明一個(gè)人作弊的,監考老師檢查了我的手機沒(méi)發(fā)現問(wèn)題,至多也只能說(shuō)明我有作弊的嫌疑抑或企圖,但確實(shí)不能證明我作弊了。說(shuō)得嚴重點(diǎn),就算一個(gè)人作弊了,監考老師沒(méi)有抓到證據,也是不能證明他是作弊者。

  還有一點(diǎn)我想說(shuō)的是,監考老師在沒(méi)有當場(chǎng)告知我的`情況下就把我的“劣跡”上報到系里,我覺(jué)得這點(diǎn)是欠妥的,凡人都有知情權,我認為老師的這一行為是不尊重我的表現,老師是師長(cháng),值得我們每一個(gè)學(xué)生的尊重,不過(guò)尊重也是相互的,不尊重他人的人怎么能獲得他人的尊重呢?

  希望我的保證能夠說(shuō)明我的問(wèn)題,同時(shí)我也希望,如果老師與學(xué)生之間能夠多一份信任,多一份尊重,多一份寬容與了解,減少負面化情緒,師生關(guān)系會(huì )更加和諧美好,這需要我們的老師和作為學(xué)生的我們的共同努力!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊個(gè)人檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  老師,對于我在考試期間作弊的這件事我向您深刻的檢討自己,一場(chǎng)考試,它的作用不是為了爭名奪利,也不是為了在老師的面前表現自己,而是對自己的檢驗一次,檢驗我在這段時(shí)間的學(xué)習情況以及學(xué)習狀態(tài),找出自己在學(xué)業(yè)上存在的問(wèn)題,讓自己對這段時(shí)間的學(xué)習能有一個(gè)全面的認識,并且警示自己做出在學(xué)習上做出相應的改變,而我卻為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,在考試的時(shí)候偷偷作弊,考出了一次虛假的成績(jì),不僅找不出自己在學(xué)習上的問(wèn)題,還破壞了學(xué)校的紀律,同時(shí)也給班級的同學(xué)帶來(lái)了很大的負面影響,經(jīng)過(guò)我反復的思考與發(fā)自靈魂的檢討,我對自己的錯誤有了深一步的認識,所以我想向老師提交這份檢討書(shū),檢討自己在考試期間犯下的`錯誤和自己面對錯誤的認識,以及以后改正這種錯誤應該怎么做。

  在這一次的考試當中,對于我自己作弊這種行為感觸很深刻,我也從這件事情上對自己有了一個(gè)更深層次的認識,在那緊張的考場(chǎng),屬于我的那份試卷分發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我一眼快速的掃去,發(fā)現了一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題,這試卷的題目我是多么的陌生,這些知識點(diǎn)我好像在哪兒看到過(guò),可是我卻怎么也想不起來(lái),在這個(gè)時(shí)候我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭,要不看看我前面的同學(xué)怎么做吧,但是監考的老師離我不是很遠,又有點(diǎn)不敢偷看同學(xué)的試卷,于是我就在課桌下面偷偷的翻開(kāi)了我的書(shū)本,想從中找到有關(guān)考試題目的知識點(diǎn),但這個(gè)時(shí)候我被監考老師發(fā)現了,他那犀利的眼神直勾勾的盯著(zhù)我手中的書(shū)本,所以我這一科目的成績(jì)也就作廢了。同時(shí)我也感到非常的后悔,我不該在考試的時(shí)候作弊。

  考試作弊是一種十分嚴重的違紀事情,考試的作用就是來(lái)檢驗我們的學(xué)習成果,讓我們起到一個(gè)查漏補缺的作用,而我卻在考試的時(shí)候出現了這種十分可恥的違紀行為,這也是不誠信的表現,作為一個(gè)學(xué)生實(shí)屬不應該出現這種情況,我應該是很懂得考試的作用的,所以在考試出現這種行為的時(shí)候,我深刻的檢討出自己存在的問(wèn)題,在學(xué)習上自己沒(méi)有用功,上課也沒(méi)有認真聽(tīng)講,造成了考試試卷分發(fā)下來(lái)的時(shí)候,什么題目都不會(huì ),只能直勾勾的盯著(zhù)題目,為了滿(mǎn)足自己的虛榮心在老師眼里留下一個(gè)好印象就萌發(fā)了作弊的念頭,進(jìn)而被監考老師當中發(fā)現舞弊。

  考試作弊是一種惡劣的行為,是對自己的不負責,經(jīng)過(guò)了自己深刻的反思,對自己的錯誤也有了全方位的認識,我懇請老師原諒我的這一次錯誤,在以后我一定在學(xué)習上嚴格要求自己,不讓這種情況再發(fā)生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊個(gè)人檢討書(shū)4

  首先,請允許我說(shuō)一句:對不起。雖然我知道現在不管說(shuō)什么,都無(wú)法挽回我已經(jīng)犯下的錯誤,但我還是為自己所犯的錯誤深感愧疚,我對不起xx、xx、xx,也對不起所有關(guān)心我、愛(ài)護我的xx。

  xx年x月x日晚,xx的幾位好朋友在得知我xx的消息后,約我一起外出吃飯,由于時(shí)間沒(méi)有把握準,沒(méi)能按照xx要求的xx。對于個(gè)別xx說(shuō)我xx,我想在這里澄清一下,我并沒(méi)有那樣做。但是我覺(jué)得現在說(shuō)的任何理由,都只是托辭,我也不想再為自己犯下的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧,更加無(wú)顏面對xx、xx、xx和xx。今天,我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份致歉信,向所有關(guān)心我、愛(ài)護我、支持我的人表示我對xx這種嚴重錯誤行為表示深深的歉意。

  我應該xx,不應該xx,我已經(jīng)意識到自己所犯錯誤的嚴重性。這種行為給xx造成了極壞的影響,損壞了xx的形象,讓我追悔莫及。事情發(fā)生已經(jīng)幾天了,至今我夜不能寐,充分認識到所犯錯誤的嚴重性,是我個(gè)人思想作風(fēng)的放縱。幾天來(lái),我深深地反省了自己的錯誤,對所犯錯誤有了更加深刻的認識,我沒(méi)有珍惜這次機會(huì ),沒(méi)有珍惜xx的`榮譽(yù),放松了對自己的要求,才造成了今天的錯誤。

  自從我xx以來(lái),xx、xx都對我十分關(guān)心,也給予我很大的幫助,他們的關(guān)心與厚愛(ài),我終生難忘。然而,我的錯誤卻深深的傷害了他們的心,我真誠的接受此次xx給予我的處罰。同時(shí),也懇請各位xx、xx、xx和xx,相信我能夠深刻地認識錯誤、吸取教訓、改正錯誤。

  今后我一定要深刻吸取教訓、痛改前非,時(shí)刻嚴格要求自己,遵守規章制度,加強學(xué)習,努力提高自身綜合素質(zhì)與修養。在今后的xx中,我將更加認真xx,刻苦磨練,多學(xué)習、多積累,我將隨時(shí)聽(tīng)從xx的召喚。

  最后,請允許我再一次說(shuō)一聲:對不起,希望各位xx、xx、xx和xx,再給我一次改正錯誤的機會(huì ),讓我能夠xx,我一定不會(huì )辜負你們的期望,更加百倍的努力,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)xx!

考試作弊個(gè)人檢討書(shū)5

敬愛(ài)的xx老師:

  我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū),我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向老師做出深刻檢討:

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對考試紀律不重視的必然結果。自己身為學(xué)生,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能正確地幫助同學(xué),給其他同學(xué)帶來(lái)了惡劣的影響;雖然自己并非有意?墒,由于自己的錯誤,給學(xué)校風(fēng)氣帶來(lái)了嚴重的不良影響,后果不堪設想,這也說(shuō)明,我對自己的學(xué)習生活沒(méi)有足夠的自律心,也沒(méi)有把學(xué)校要求切實(shí)做到,沒(méi)有真正理解學(xué)校和老師良苦用心。在自己的思想中,沒(méi)有對義氣有真正的理解,F在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭。

  因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關(guān)心。

  同時(shí),要誠心的.謝謝老師,如果不是老師及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反省,而幫助其他同學(xué)繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時(shí),也向您表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

  發(fā)生這件事后,希望自己的錯誤,給其他敲響同學(xué)警鐘。同時(shí),我請求老師再給我一次機會(huì ),在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,做一個(gè)嚴于律己的好學(xué)生,請老師相信我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊個(gè)人檢討書(shū)6

  我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué),造成了作弊行為,當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。 (這里你可以自己改一下,改成你做的事情)

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案傳給別人,或者給別人答案 ,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )監考老師的.感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著(zhù)我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  檢討人:

考試作弊個(gè)人檢討書(shū)7

  首先,請允許我說(shuō)一句:對不 起。雖然我知道現在不管說(shuō)什么,都無(wú)法挽回我已經(jīng)犯下的錯誤,但我還是為自己所犯的錯誤深感愧疚,我對不起××、××、××,也對不起所有關(guān)心我、愛(ài)護我的××。

  20××年×月×日晚,××的幾位好朋友在得知我××的消息后,約我一起外出吃飯,由于時(shí)間沒(méi)有把握準,沒(méi)能按照××要求的××。對于個(gè)別××說(shuō)我××,我想在這里澄清一下,我并沒(méi)有那樣做。但是我覺(jué)得現在說(shuō)的任何理由,都只是 托辭,我也不想再為自己犯下的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧,更加無(wú)顏面對××、××、××和××。今天,我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份致歉信,向所有關(guān)心我、愛(ài)護 我、支持我的人表示我對××這種嚴重錯誤行為表示深深的歉意。

  我應該××,不應該××,我已經(jīng)意識到自己所犯錯誤的嚴重性。這種行為給××造成了極壞的影響,損壞了××的形象,讓我追悔莫及。事情發(fā)生已經(jīng)幾天了,至今我夜不能寐,充分認識到所犯 錯誤的嚴重性,是我個(gè)人思想作風(fēng)的放縱。幾天來(lái),我深深地反省了自己的'錯誤,對所犯錯誤有了更加深刻的認識,我沒(méi)有珍惜這次機會(huì ),沒(méi)有珍惜××的榮譽(yù),放松了對自己的要求,才造成了今天的錯誤。

  自從我××以來(lái),××、××都對我十分關(guān)心,也給予我很大的幫助,他們的關(guān)心與厚愛(ài),我終生難忘。然而, 我的錯誤卻深深的傷害了他們的心,我真誠的接受此次××給予我的處罰。同時(shí),也懇請各位××、××、××和××,相信我能夠深刻地認識錯誤、吸取教訓、改正錯誤。

  今后我一定要深刻吸取教訓、痛改前非,時(shí)刻嚴格要求自己,遵守規章制度,加強學(xué)習,努力提高自身綜 合素質(zhì)與修養。在今后的××中,我將更加認真××,刻苦磨練,多學(xué)習、多積累,我將隨時(shí)聽(tīng)從××的召喚。

  最后,請允許我再一次說(shuō)一聲:對不起,希望各位××、××、××和××,再給我一次改正錯誤的機會(huì ),讓我能夠××,我一定不會(huì )辜負你們的期望,更加百倍的努力,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)××!

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