擅自離校檢討書(shū)(通用15篇)
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的擅自離校檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
擅自離校檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
對于我沒(méi)有向老師請假擅自離校的做法，現特寫(xiě)此檢討書(shū)表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
在隨父母清明旅游歸來(lái)之后，想著(zhù)直接回家休息順便把一些東西帶來(lái)，又怕老師可能不會(huì )批準我請假，就懷可能不會(huì )被查到的僥幸心理直接回家了，沒(méi)有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個(gè)人素質(zhì)道德的問(wèn)題，更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。我對于錯誤的認識：
1.首先我沒(méi)有做好本分不遵守學(xué)校的規章制度，沒(méi)有提前經(jīng)過(guò)批準而擅自離校，的確有辱作為大學(xué)生的身份。
規章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒(méi)有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習，重則影響整個(gè)學(xué)校的管理流程。是沒(méi)有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著(zhù)隨意的態(tài)度對待這項規定的行為充分暴露出我的紀律觀(guān)念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過(guò)，做到不再重犯。
2.不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負責任的做法。
在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的安全，保證同學(xué)們能夠自覺(jué)地接受學(xué)習工作所應承擔的責任，保證廣大同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時(shí)為負責管理的同學(xué)老師們造成了麻煩。大學(xué)生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其他人的影響，是個(gè)人基本的職責義務(wù)。若能考慮到其他人，就更應該思前想后，認真考慮后果后再行動(dòng)，以防給別人帶來(lái)麻煩也以便自己周?chē)纳罡雍椭C。只有每個(gè)人都體會(huì )到這個(gè)素質(zhì)要點(diǎn)，我們才能為自己為他人營(yíng)造以個(gè)良好的生活學(xué)習氛圍。
3.學(xué)習是學(xué)生的天職，無(wú)故離校無(wú)疑會(huì )對自己的學(xué)習造成各種不同可能程度的影響。
少上一節課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢(qián)，更可能造成自己的學(xué)習連續性斷裂，對相應章節的'學(xué)習無(wú)法深入，造成后面的學(xué)習內容更加生澀、無(wú)法得心應手的學(xué)習。更加嚴重的后果可能會(huì )造成學(xué)習效率降低，從而降低學(xué)習積極性，無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)，最終導致掛科。每一節課堂，尤其是大學(xué)的課堂，每一位老師都精心準備過(guò)，并以自己最好的姿態(tài)展現給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長(cháng)見(jiàn)識的機會(huì )，有的時(shí)候是用什么代價(jià)都換不回來(lái)的，同時(shí)也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會(huì )到：作為一名當代大學(xué)生，時(shí)代在變，為人處世的應有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問(wèn)題，我必須認真對待，積極努力加以改正。針對此次錯誤充分暴露出自己無(wú)論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學(xué)校的規章制度。在今后的大學(xué)時(shí)光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學(xué)，尊重學(xué)校的規章制度，再不犯同類(lèi)的錯誤，同時(shí)也為讓自己變成一個(gè)更好的人而努力。
檢討人：xxx
20xx年x月x號
擅自離校檢討書(shū)2
尊敬的班主任老師：
您好，我以無(wú)比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書(shū)，首先我作為一名住宿生，因為6月21日（星期一）晚上下雨，我聽(tīng)信一位學(xué)校主任的話(huà)，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒(méi)有上當晚的夜自修，導致曠課行為的發(fā)生。
之后，我還不思悔改，沒(méi)有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學(xué)校和老師工作帶來(lái)了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯由此帶來(lái)的一些后果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。
關(guān)于這份檢討書(shū)，這段時(shí)間我遵從級長(cháng)的要求回家思過(guò)，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺(jué)得我最有必要說(shuō)明我的犯錯原因：
客觀(guān)錯誤原因：由于當日6月21日（星期一）晚上確實(shí)下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來(lái)了一定程度的不便，因為聽(tīng)到一位主任老師說(shuō)可以回家。之后，我又打電話(huà)聯(lián)系其他同學(xué)，也都得到他們回家的消息。
主觀(guān)錯誤原因：關(guān)于我此次擅自離校，夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀(guān)原因上，我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點(diǎn)。
�。�1）我的認事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應不應該回家首先應該聽(tīng)從學(xué)校的安排，我卻在沒(méi)有得到學(xué)校通知，班主任傳達的情況下，偏聽(tīng)一位主任的話(huà)擅自離校。在這里，我也了解到那位主任也未必能夠通曉大局，知道學(xué)校的具體安排。而我卻單純通過(guò)客觀(guān)環(huán)境感受，一心只覺(jué)得雨下得大，加之其他宿舍的同學(xué)都已離校，就擅自回家。
�。�2）我的不遵守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點(diǎn)從我小時(shí)候有所體現，現在長(cháng)大了也依然沒(méi)能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀(guān)原因主導，但后來(lái)我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒(méi)有服從班主任老師的規定要求。
�。�3）我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對我們進(jìn)行了應該的批評教育。而當時(shí)的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長(cháng)的事情，脫口大罵班主任老師。
關(guān)于我的錯誤，既然已經(jīng)犯下，我在分析錯誤原因之后，就該有所檢討和悔過(guò)：
關(guān)于我此次擅自離校，我極有必要做以下的反省和改正，如下：
第一，從今往后，學(xué)校的任何通告與相關(guān)組織通知，我再不會(huì )在學(xué)校沒(méi)有明確通知的情況下，擅自行動(dòng)。我要客觀(guān)、冷靜、嚴肅地對待每次有關(guān)學(xué)校放令的傳聞。此外，我也會(huì )將本人的這次錯誤教訓告訴身邊的同學(xué)和朋友，讓他們引以為戒。
第二，關(guān)于我個(gè)人認事能力欠缺，是直接導致我此次錯誤的原因，今后我要加強自己的認事能力。這歸根結底來(lái)說(shuō)，我就應該在學(xué)校里認真學(xué)習，努力地學(xué)好科學(xué)文化知識，才能從根本上提高自己的各方面能力，包括這個(gè)認事能力，只有這樣，我今后才能不會(huì )犯同類(lèi)錯誤。
第三，關(guān)于我的不遵守紀律。這完全是我主觀(guān)方面的認識不足，通過(guò)此次教訓，我已經(jīng)深刻認識到自身的.錯誤。身為一名學(xué)生，首先自己在各方面都需要學(xué)校教育，在學(xué)校期間如不遵守學(xué)校紀律，對我的成長(cháng)和個(gè)人發(fā)展將是多么的不利。我今后應該恪守紀律，不再做有違學(xué)校規則的事情，遇到什么問(wèn)題和情況都做到與老師們分享，最大程度上減少我的犯錯幾率。
第四，關(guān)于我的不尊重老師，在家里思過(guò)的這段時(shí)間，我也深深地感到愧疚。班主任老師叫家長(cháng)也是為了讓我能夠更好地反省錯誤，無(wú)論老師如何做，其初衷是為了更好的教育我。而我當時(shí)卻因為心急脫口大罵老師，我這樣的行為簡(jiǎn)直是不可原諒，也很有失教養。從今往后，我一定要規范自己的行為，即便在心急的情況下，也應該克制自己。
關(guān)于此次錯誤之后的個(gè)人感觸：
承認錯誤對于任何人來(lái)說(shuō)都是一項無(wú)奈、丟面子的事情，但我一定要去面對。既然犯錯了，作為一名高中生我就該勇敢地去面對去承擔。
此次我擅自離校，又不思悔改，與班主任老師爭吵大罵。我最對不起的就是教育我的班主任老師。班主任老師日常工作就已經(jīng)非常辛苦了，但卻因為我個(gè)人的錯誤，給老師添了這么多不便，還有讓老師為我的教育問(wèn)題勞心勞力。為此我真的感覺(jué)很對不起班主任老師，心中充滿(mǎn)了悔恨和歉意。
最后，如果學(xué)校方面能夠給我一次重新改過(guò)的機會(huì )，我一定會(huì )非常感激。除了遞交給學(xué)校和班主任老師這份檢討書(shū)之外，我還會(huì )當面到老師辦公室與老師當面道歉，表達歉意。
擅自離校檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生：xx。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對擅自離校這種不良行為的深刻認識以及決不再犯的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得擅自離校。但是我還是犯了這個(gè)原則性的錯誤。犯這樣的錯誤不是一時(shí)的錯誤造成的，進(jìn)入小學(xué)六年級以來(lái)課業(yè)壓力減輕，對自己的要求也隨之放松�？傉J為自己馬上就要進(jìn)入初中了，有能力對自己的行為負責。所以我沒(méi)有按照正常程序請假，而選擇擅自離校這種行為。在學(xué)校產(chǎn)生了極壞的影響，給學(xué)院抹了黑。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我擅自離校也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的`認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下： 思想上的錯誤：對于自己要求放松，認為走上社會(huì )就可以隨心所欲。手機版對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我擅自離校的重要原因。作一個(gè)遵守規章制度的人是一個(gè)社會(huì )人前提，一個(gè)沒(méi)有集體主義觀(guān)念的人是不可能成為一個(gè)有用的社會(huì )人的。
從今天起我要重新嚴格要求自己，積極要求進(jìn)步，決不違反學(xué)校的各項規章制度。請學(xué)院老師給我次改過(guò)的機會(huì )，看我的表現。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
擅自離校檢討書(shū)4
尊敬的班主任：
您好！
對于x月x日我沒(méi)有向老師請假擅自離校的做法，現特寫(xiě)此檢討書(shū)表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
在x月x日隨父母清明旅游歸來(lái)之后，想著(zhù)直接回家休息順便把一些東西帶來(lái)，又怕老師可能不會(huì )批準我請假，就懷可能不會(huì )被查到的僥幸心理直接回家了，沒(méi)有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個(gè)人素質(zhì)道德的問(wèn)題，更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。我對于錯誤的認識：
一、首先我沒(méi)有做好本分不遵守學(xué)校的規章制度，沒(méi)有提前經(jīng)過(guò)批準而擅自離校，的確有辱作為小學(xué)生的身份
規章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒(méi)有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習，重則影響整個(gè)學(xué)校的管理流程。是沒(méi)有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著(zhù)隨意的態(tài)度對待這項規定的行為充分暴露出我的.紀律觀(guān)念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過(guò)，做到不再重犯。
二、不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負責任的做法
在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的安全，保證同學(xué)們能夠自覺(jué)地接受學(xué)習工作所應承擔的責任，保證廣大同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時(shí)為負責管理的同學(xué)老師們造成了麻煩。大學(xué)生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其他人的影響，是個(gè)人基本的職責義務(wù)。若能考慮到其他人，就更應該思前想后，認真考慮后果后再行動(dòng)，以防給別人帶來(lái)麻煩也以便自己周?chē)纳罡雍椭C。只有每個(gè)人都體會(huì )到這個(gè)素質(zhì)要點(diǎn)，我們才能為自己為他人營(yíng)造以個(gè)良好的生活學(xué)習氛圍。
三、學(xué)習是學(xué)生的天職，無(wú)故離校無(wú)疑會(huì )對自己的學(xué)習造成各種不同可能程度的影響
少上一節課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢(qián)，更可能造成自己的學(xué)習連續性斷裂，對相應章節的學(xué)習無(wú)法深入，造成后面的學(xué)習內容更加生澀、無(wú)法得心應手的學(xué)習。更加嚴重的后果可能會(huì )造成學(xué)習效率降低，從而降低學(xué)習積極性，無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)，最終導致掛科。每一節課堂，尤其是大學(xué)的課堂，每一位老師都精心準備過(guò)，并以自己最好的姿態(tài)展現給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長(cháng)見(jiàn)識的機會(huì )，有的時(shí)候是用什么代價(jià)都換不回來(lái)的，同時(shí)也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會(huì )到：作為一名當代小學(xué)生，時(shí)代在變，為人處世的應有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問(wèn)題，我必須認真對待，積極努力加以改正。針對此次錯誤充分暴露出自己無(wú)論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學(xué)校的規章制度。在今后的小學(xué)時(shí)光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學(xué)，尊重學(xué)校的規章制度，再不犯同類(lèi)的錯誤，同時(shí)也為讓自己變成一個(gè)更好的人而努力。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
擅自離校檢討書(shū)5
尊敬的老師
您好！
我是xx，這次我沒(méi)有請假，我就離開(kāi)了學(xué)校，我的過(guò)錯實(shí)在是很大，我一直都在告訴自己在學(xué)校就要遵守學(xué)校的規矩，這一點(diǎn)一直是不變的，我很明確這一點(diǎn)，可是這次我卻擅自離校，情節非常的嚴重，現在我不得不考慮到這一點(diǎn)，我這總錯誤犯得很直接，我的錯誤不是一兩句話(huà)能夠解釋的，就是因為我這般行為，現在的我子啊班上起了一個(gè)頭，現在開(kāi)學(xué)不是很久，很多事情您都需要操心，可是一些作為一名中學(xué)生這些日常的行為作風(fēng)我都沒(méi)做好，這些還讓您來(lái)操心實(shí)在是不該，現在的我已經(jīng)犯了這種錯誤，我會(huì )主動(dòng)地承擔起責任的，我知道這些都是最基本的事情，現在都是這種情況肯定是不行的，畢竟才剛剛開(kāi)學(xué)，今天這件是事情，我要跟全班的同學(xué)而做一個(gè)深刻的檢討。
事情是這樣的，我因為在中午休息的時(shí)候私自離校，我當時(shí)心里是抱著(zhù)僥幸的想法的，第一我是沒(méi)有一個(gè)清楚的意識，中午休息的時(shí)候是有很長(cháng)的時(shí)間，但是這是用來(lái)休息的，我就趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間出去了，現在我的'行為是在很惡劣，我很多時(shí)候沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，這次我最大的錯誤就是教唆同學(xué)跟著(zhù)我一起去，還是去學(xué)校外面上網(wǎng)，最近松懈了自己，思想作風(fēng)上面脫離了班級，我就在中午休息的時(shí)候趁著(zhù)時(shí)間還很多，教唆著(zhù)xx同學(xué)跟著(zhù)我一起出去了，這次我趁著(zhù)門(mén)口門(mén)衛叔叔不在，因為這個(gè)時(shí)候是在午休，我就偷偷的溜了出去。
我直接去到了學(xué)校外面的網(wǎng)吧，當時(shí)我也是夏邦這不敢去遠了，可是這種想法就已經(jīng)很不該了，我給自己很多的理由去弄解釋?zhuān)墒沁@些都不應該是我私自離校的理由，當時(shí)我和xx同學(xué)去到了網(wǎng)吧的時(shí)候我就有點(diǎn)后悔，但是一時(shí)的網(wǎng)癮上來(lái)了也不知道自己應該怎么辦了，就在這個(gè)時(shí)候我就繼續上起了網(wǎng)，完全沒(méi)有意識到時(shí)間在慢慢的過(guò)去，一直到上課了，我當時(shí)就已經(jīng)全新的投入到上網(wǎng)了，這種網(wǎng)癮不知道什么時(shí)候染上的，我實(shí)在是后悔，作為一名中學(xué)生我這一點(diǎn)意識都沒(méi)有，我連上網(wǎng)都控制不住，這實(shí)在是讓我羞愧，現在的我是一種羞愧，實(shí)實(shí)在在的羞愧，我不應該在這個(gè)時(shí)候給班級拖后腿，這次違反了紀律我就是在給班級抹黑。
我這次私自離校已經(jīng)很惡劣了，對于錯誤，我一定認真接受處理，但是給班級造成不好的影響是我不想看到我的，我一定深刻反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
擅自離校檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師：
您好，在此我懷著(zhù)懊悔、愧疚心情向您遞交這份檢討書(shū)。以深刻反省我的錯誤�；仡欏e誤，我于X年XX月XX日中午12點(diǎn)沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的.同意，也沒(méi)有在任何老師方面取得請假許可的情況下，擅自逃離學(xué)校，發(fā)生了嚴重的紀律違規。面對錯誤，我感到愧疚萬(wàn)分。這個(gè)錯誤充分地暴露出我“無(wú)組織無(wú)紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當嚴重的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，首要之前提就是遵守《中學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生行為守則》。這兩部經(jīng)典律規是我們必須要遵守，且不可能違反的�？墒俏仪∏∈沁`反了其中的第16條規定：不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)！經(jīng)過(guò)您的批評教育。
為此，我經(jīng)過(guò)深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往后，我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后，方能離校！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
擅自離校檢討書(shū)7
尊敬的xx老師：
此刻，我懷著(zhù)自責、愧疚和懊悔的心情向您遞交這篇檢討，以向您深刻反省我為個(gè)人私事，不向指導員老師您請假就擅自離開(kāi)學(xué)校這種不正確的行為，同時(shí)也向您表明我個(gè)人以后絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤的決心。
我由于要去外地參加研究生復試考試，因為時(shí)間比較緊急，我個(gè)人又忙于研究生復試的復習準備中，一直處于一個(gè)比較緊張的狀態(tài)，
而疏忽了向學(xué)院請假的事情。對此，我真的感到十分的內疚和懊悔，不僅是對您的歉意，也是對學(xué)院的歉意。我深知學(xué)院一再強調，在校學(xué)生不得無(wú)故請假，擅自離校。無(wú)論有什么事情，離校一定要向導員老師請假，說(shuō)明離校原因和情況，經(jīng)導員老師批準許可后，方可離開(kāi)校園。我深知學(xué)院這樣做主要是為了規范在校生的組織性、紀律性，保障我們的人身安全，一切為我們著(zhù)想，是對我們負責任的表現。而今，我卻辜負了學(xué)院，辜負了您對我們學(xué)生的.關(guān)心和愛(ài)護，真的是感到十分的慚愧。
對于我的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向您檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的規章制度，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不擅自離校，有事應該先向老師請假。
3、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要考慮周全，不能因為時(shí)間緊急，情況緊張而疏忽了某一個(gè)重要的方面。這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做為學(xué)生，還是以后走入社會(huì )做事都是很重要的。
此時(shí)此刻，我請您相信我真的不是有意犯下這樣的錯誤，并且向您承諾今后我會(huì )以我的實(shí)際行動(dòng)去彌補我的這次錯誤，讓您看到我知錯就改的決心和誠意，以后絕對不會(huì )再犯。除此之外，我還會(huì )主動(dòng)監督和提醒其他同學(xué)不要犯這樣的錯誤，讓您相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。希望您能給我一次機會(huì )，懇請您的原諒。
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
擅自離校檢討書(shū)8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好， 我作為一名專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員，身份、職責、義務(wù)所在，遵守隊伍的各種規范，努力學(xué)習與積極鍛煉是每一名專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員所必須做到的。而隊伍的一切作息規定與安排，都是希望專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員在隊伍當中練就一個(gè)好身體、好素質(zhì)、好紀律性，為今后的更好的發(fā)展奠定基礎。
我這樣的違規行為，在隊伍里中也造成了一定程度的消極影響，也對教練的管理帶來(lái)了麻煩。
對于此次我星期六晚上不假外出，拿了一份教練以前寫(xiě)的假單就蒙混出去，給隊伍形象與教練的`管理帶來(lái)很大影響。在此，我為自己錯誤感到深深的懊悔，表示深刻的反省與悔過(guò)。遞交這份不假外出的檢討，以此記錄我對自己違法隊規、星期六晚上不假外出的錯誤的深刻反省。
而我此次錯誤，顯然對于隊伍的規定規范抱了一種松懈、敷衍的態(tài)度，在星期六晚上因為急切想見(jiàn)到家人，情急之下就放松了對自已的要求，以至于拿了一份教練以前寫(xiě)的假單蒙混，溜出去了。
此致！
擅自離校檢討書(shū)9
您好！
這次我是來(lái)向您道歉的，我知道自己這次的行為非常的不對，當時(shí)的我確實(shí)是內有向您請假就離開(kāi)了學(xué)校，現在的我才真正的反應過(guò)來(lái)這件事是如此的嚴重。對此我更是對自己進(jìn)行了深刻的分析，明白了現在還存在的缺陷，我會(huì )盡力去改正的。
原本我就是應該要將自己嚴格的約束起來(lái)，畢竟既是學(xué)生就是應該要時(shí)刻遵守學(xué)校的規章制度，同時(shí)更要將自己的生活都嚴格的約束起來(lái)。這一次是我沒(méi)有做好這一點(diǎn)，更是我沒(méi)有將自己身為學(xué)生的必須要做到的事情都完成好，現在的我非常的傷心與難過(guò)，更是非常的希望自己能夠從這次的事件中找到自己奮斗的方向與目標，更能夠讓我的生活變得更加的美好。
沒(méi)有請假就出現這樣的問(wèn)題是我的不對，也是我應該要好好反思的一點(diǎn)，我也是好好的想過(guò)了自己這段時(shí)間確實(shí)是應該要更加的努力，不能夠再次的辜負老師對我的信任。我當時(shí)會(huì )選擇這樣的行為確實(shí)是我個(gè)人的糊涂，我以為老師是不會(huì )發(fā)現的，就想要以此蒙混過(guò)關(guān)，這確實(shí)是我沒(méi)有處理好自己得行為，讓老師因為我犯下這樣大的錯誤而受到領(lǐng)導的.責罵，是我不好，我也非常的原意承擔這樣的責任，接受老師的每一點(diǎn)處罰。
當然通過(guò)這樣一次的事情，我更是明白了自己身上還存在著(zhù)不少的缺點(diǎn)，我知道自己身為學(xué)生卻沒(méi)有將學(xué)生的任務(wù)都完成好，這確實(shí)是我的不對，同時(shí)我也是很向往我能夠從現階段的生活中去變得更加的優(yōu)秀。老師對我的批評我也是有記在心里，同時(shí)我更是會(huì )非常努力的讓自己去投身于學(xué)習中，盡可能的去讓自己變得更加的優(yōu)秀。這一次的犯錯讓我更加深刻的明白我存在的問(wèn)題，也是讓我對自己的生活有了更多的感悟，我相信通過(guò)這一次定是會(huì )讓自己變得更加的優(yōu)秀。
我這次的行為很可能對班級的學(xué)生有非常大的影響，所以我也希望老師能夠將我這樣的行為在班級上公之于眾，更是讓每一位學(xué)生都能夠明白這次我的行為的錯誤，更是不會(huì )有人會(huì )出現模仿的行為，我相信這樣過(guò)后我們的學(xué)生都會(huì )非常的優(yōu)秀，同時(shí)更是會(huì )更好的投身于學(xué)習中。我會(huì )盡可能的讓我在學(xué)習上去成長(cháng)得優(yōu)秀，同時(shí)我也會(huì )努力的讓自己去以最好的狀態(tài)面對學(xué)習，以最好的成績(jì)來(lái)獲取老師對的我信任，更是讓老師對我感到驕傲，請老師一定要信任我的決心，讓我可以更加的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
擅自離校檢討書(shū)10
尊敬的班主任老師：
您好
在此我懷著(zhù)懊悔、愧疚心情向您遞交這篇檢討書(shū)。以深刻反省我的錯誤。
回顧錯誤，我于20xx年xx月xx日中午12點(diǎn)沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意，也沒(méi)有在任何老師方面取得請假許可的'情況下，擅自逃離學(xué)校，發(fā)生了嚴重的紀律違規。
面對錯誤，我感到愧疚萬(wàn)分。這個(gè)錯誤充分地暴露出我“無(wú)組織無(wú)紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當嚴重的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，首要之前提就是遵守《小學(xué)生日常行為規范》與《小學(xué)生行為守則》。這兩部經(jīng)典律規是我們必須要遵守，且不可能違反的�？墒俏仪∏∈沁`反了其中的第xx條規定：不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)！
��！我真是錯大惡極，錯不能贖，錯錯錯錯��！
經(jīng)過(guò)您的批評教育。為此，我經(jīng)過(guò)深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往后，我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后，方能離校！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
擅自離校檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經(jīng)典文學(xué)，未請假擅自離校了，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了，而且還跑去校外了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。
進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的.野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
擅自離校檢討書(shū)12
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓輔導員你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把輔導員說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成。
在此，我要深刻的檢討自己所犯下的錯誤。雖然這些以前聞所未聞的制度是在高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)到以后才頒布的，以致我們一直弄不清學(xué)校出臺這些提案的根本目的。不過(guò)，既然是領(lǐng)導的話(huà)，我們就必須服從，因為這是真理，真理是不可違背的，違背了就是刁民、流氓、壞學(xué)生。我們清中學(xué)生是祖國未來(lái)的花朵，所以我是絕對不能做刁民、流氓、壞學(xué)生。
我作為一名大學(xué)生，身份、職責、義務(wù)所在，遵守班級的各種規范，努力學(xué)習與積極鍛煉是每一名學(xué)生所必須做到的。而班級的一切作息規定與安排，都是希望學(xué)生在班級當中練就一個(gè)好身體、好素質(zhì)、好紀律性，為今后的更好的發(fā)展奠定基礎。
我這種行為還在班里同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了班級的形象。我本應該遵守學(xué)院制度，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于扳機的班風(fēng)建設，學(xué)院是多么重視班風(fēng)和紀律。而我卻給輔導員找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規定，遵守制度，并保證不會(huì )(有類(lèi)似)的事情發(fā)生。望輔導員給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到輔導員對我這種有傷班風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝輔導員對我這次深刻的教育。望輔導員能念在我是初犯，我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤
另外，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我不假離校，影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也有逃課想法。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的`條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請大家相信我能夠記取教訓，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好.
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛�。�
一、提高紀律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負面影響。
二、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題，當遇到問(wèn)題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
你剪短了頭發(fā)，問(wèn)我好不好看，我說(shuō)好看，你很高興;進(jìn)一步求證，我說(shuō)還行;你追問(wèn)到底好不好，我回答，不如以前好，使你非常難過(guò)。這是我的錯，以后此類(lèi)的回復均以第一次為準。
逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
三、學(xué)會(huì )尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，絕對的遵守學(xué)校規章制度。同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。
6：在老公教我人生哲理的時(shí)候沒(méi)有適當的給回應。試想，老公大人都把自己的一生交給在下了，如果您說(shuō)的話(huà)我聽(tīng)不進(jìn)去，那……(別人誰(shuí)還聽(tīng)得進(jìn)去啊~)所以，老公大人你說(shuō)的是對是錯我都要認了。不對的小的我事后再和你好好的分析。這樣您出門(mén)在外到哪里都是言之有理，我這個(gè)當老婆的也有面子啊!7：我知道我做事情沒(méi)有分寸，脾氣又不好，還經(jīng)常分不清是非，更嚴重的是我還自以為是。以至于經(jīng)常惹你傷心難過(guò)，對不起啊!其實(shí)我也很苦惱，真搞不懂自己在干什么，怎么會(huì )這末的不分事理，心眼有這么又這么小，將來(lái)怎么做你老公，唉!自己又偏偏不長(cháng)記性，說(shuō)的話(huà)轉頭就忘，真是欠扁啊可每次你都那么兇，讓我心里拔涼拔涼的。
我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，這個(gè)錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付，我錯了!
思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照輔導員的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向學(xué)院的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望輔導員可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請輔導員相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
我要以這次不假離校事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為工設1101班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己。而且，考試的時(shí)候作 弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
工作已經(jīng)有三個(gè)月了，自己的不足慢慢浮現，好多事情自己想到了，卻不去做，做了又不夠周全;自己做事比較粗心，又缺乏社會(huì )經(jīng)驗，工作經(jīng)驗，所以很容易犯錯。我知道很多時(shí)候如果問(wèn)題處理不周，會(huì )引發(fā)很多后遺癥，如浪費資源，影響公司形象，影響自己的公眾形象，又或者是導致人際關(guān)系緊張……所以今后自己要萬(wàn)事小心，不得魯莽行事。
擅自離校檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
對于xx月xx日我沒(méi)有向老師請假擅自離校的做法，現特寫(xiě)此檢討書(shū)表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。 在xx月xx日隨父母清明旅游歸來(lái)之后，想著(zhù)直接回家休息順便把一些東西帶來(lái)，又怕老師可能不會(huì )批準我請假，就懷可能不會(huì )被查到的僥幸心理直接回家了，沒(méi)有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個(gè)人素質(zhì)道德的問(wèn)題，更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。
我對于錯誤的認識：
首先我沒(méi)有做好本分不遵守學(xué)校的規章制度，沒(méi)有提前經(jīng)過(guò)批準而擅自離校，的確有辱作為211大學(xué)大學(xué)生的身份。規章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒(méi)有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習，重則影響整個(gè)學(xué)校的'管理流程。是沒(méi)有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著(zhù)隨意的態(tài)度對待這項規定的行為充分暴露出我的紀律觀(guān)念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過(guò)，做到不再重犯。
其次，不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負責任的做法。在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的安全，保證同學(xué)們能夠自覺(jué)地接受學(xué)習工作所應承擔的責任，保證廣大同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習生活秩序，而我這種不假離校的做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時(shí)為負責管理的同學(xué)老師們造成了麻煩。大學(xué)生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其他人的影響，是個(gè)人基本的職責義務(wù)。若能考慮到其他人，就更應該思前想后，認真考慮后果后再行動(dòng)，以防給別人帶來(lái)麻煩也以便自己周?chē)纳罡雍椭C。只有每個(gè)人都體會(huì )到這個(gè)素質(zhì)要點(diǎn)，我們才能為自己為他人營(yíng)造以個(gè)良好的生活學(xué)習氛圍。
最后，學(xué)習是學(xué)生的天職，無(wú)故離校無(wú)疑會(huì )對自己的學(xué)習造成各種不同可能程度的影響。少上一節課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢(qián)，更可能造成自己的學(xué)習連續性斷裂，對相應章節的學(xué)習無(wú)法深入，造成后面的學(xué)習內容更加生澀、無(wú)法得心應手的學(xué)習。更加嚴重的后果可能會(huì )造成學(xué)習效率降低，從而降低學(xué)習積極性，無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)，最終導致掛科。每一節課堂，尤其是大學(xué)的課堂，每一位老師都精心準備過(guò)，并以自己最好的姿態(tài)展現給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長(cháng)見(jiàn)識的機會(huì )，有的時(shí)候是用什么代價(jià)都換不回來(lái)的，同時(shí)也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會(huì )到：作為一名當代大學(xué)生，時(shí)代在變，為人處世的應有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問(wèn)題，我必須認真對待，積極努力加以改正。
針對此次錯誤充分暴露出自己無(wú)論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學(xué)校的規章制度。在今后的大學(xué)時(shí)光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學(xué)，尊重學(xué)校的規章制度，再不犯同類(lèi)的錯誤，同時(shí)也為讓自己變成一個(gè)更好的人而努力。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
擅自離校檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
對不起，沒(méi)有向您請假，也沒(méi)有知會(huì )您擅自離開(kāi)學(xué)校是不對的，還讓您擔心了，我錯了，以后我不會(huì )在擅自離校了。
自我們上學(xué)以來(lái)老師一直強調紀律，要我們遵守學(xué)校的相關(guān)紀律，對于請假離校之類(lèi)的事情要我們請假。
我這次離開(kāi)學(xué)校是因為我感冒了需要去醫院，我那是也沒(méi)有多想就直接離開(kāi)了學(xué)校，老師您一般都在辦公室，我沒(méi)有向您請假，也沒(méi)有和班長(cháng)說(shuō)明情況，拿到請假條，卻私自做主離開(kāi)學(xué)校的行為是不對的，來(lái)到學(xué)校就要一切事情都要按照章程來(lái)，按規矩來(lái)，遵守學(xué)校的規定，離開(kāi)學(xué)校也必須向您請示的。
私自離開(kāi)學(xué)校這樣做給老師工作帶來(lái)負擔，老師為我們殫精竭慮，為我們忙前忙后，我需要離開(kāi)卻沒(méi)有和老師說(shuō)明情況，沒(méi)有請假，擅自離校，讓老師擔心，讓老師著(zhù)急，是我的錯，身為老師的學(xué)生我應該要考慮全面，老師擔心我逃課，擔心我犯錯，更擔心我出事，我不應該給老師添麻煩的'，這樣只會(huì )讓老師難做，老師有一大堆的工作要處理還要因為我的事情耽誤工作，我非常過(guò)意不去，我考慮不周讓老師擔心了。
離開(kāi)學(xué)校的正常步驟，是需要向老師請假的，我生病了老師是通情達理的人一定會(huì )批準的，我確實(shí)忘記向老師請假了，我生病了感到比較慌，就急急忙忙趕去醫院了。
我這樣做破壞了學(xué)校的規定，做錯的事情，給學(xué)校帶來(lái)的錯誤非常嚴重，這是我的錯，做任何事情都應該三思而后行，而不是魯莽的去做，魯莽只會(huì )讓自己撞得頭破血流。
我在學(xué)校就要遵守學(xué)校的規矩，就要做好一名學(xué)生，就要聽(tīng)老師的話(huà)，不能夠私自決。這次我吸取教訓，這次我也想清楚了，以后我也不會(huì )在犯這樣的錯了，我會(huì )嚴格的遵守學(xué)校規定，嚴格遵守紀律，不做任何違反學(xué)校的規定的行為，請老師原諒。
我也明白老師當時(shí)的心情，沒(méi)有向老師請假老師不知道我的情況，不明白我為什么會(huì )離開(kāi)，這樣心里沒(méi)底，擔憂(yōu)是正常的，老師教導我們知識，傳授我們道理，我卻做了錯事，觸犯了學(xué)校的規定，我后悔，也難過(guò)，我以后可以不再發(fā)生這樣的事情了，也不敢在做這樣的事情了，我一定會(huì )聽(tīng)話(huà)，做一個(gè)乖學(xué)生，做一個(gè)努力學(xué)習的好學(xué)生，局部在犯錯，絕不在擅自行動(dòng)。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
擅自離校檢討書(shū)15
×導：
您好，
對于××月××日我沒(méi)有向老師請假擅自離校的做法，現特寫(xiě)此檢討書(shū)表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
市委、市政府貫徹落實(shí)中央和省、市要求，著(zhù)眼京津冀協(xié)同發(fā)展，統籌城鄉文明一體化發(fā)展，舉全市之力，創(chuàng )建省級文明城市，這是歷史的重托、時(shí)代的責任，承載著(zhù)全市人民對美好生活的不懈追求和對文明、和諧、幸福的美好向往;對于提升城鄉文明程度和人民素質(zhì)，提升全市綜合實(shí)力和對外形象，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展，具有重大的推動(dòng)作用。為此，市文明委倡議：
我們每個(gè)人都是集體的一份子，每個(gè)人的行為都代表著(zhù)單位的整體形象，也深深的影響著(zhù)身邊同事的工作態(tài)度和積極性。工作中和生活中，不管發(fā)生什么事情都要站在集體的立場(chǎng)上，為我們的團隊負責，為我們學(xué)校的利益著(zhù)想，想領(lǐng)導之所想，以學(xué)校利益為出發(fā)點(diǎn)，服從組織的統一安排，按時(shí)做好自己的本職工作，努力提高我們的工作質(zhì)量和工作效率。自此，我更加深刻的意識到自己行為帶來(lái)的嚴重后果：如果在我們的集體中形成這種為所欲為目無(wú)組織和紀律的不良風(fēng)氣，更好的提高工作質(zhì)量將無(wú)從談起。
經(jīng)過(guò)深刻的反省，我意識到遲到曠課的嚴重性，總結如下：首先是意志力不強，聽(tīng)到鬧鐘響后，仍關(guān)掉繼續睡導致睡過(guò)頭。這主要是因為思想覺(jué)悟不高，對遲到曠課嚴重性的認識不夠，對其他老師的屢次教導總是左耳進(jìn)右耳出，而沒(méi)有切實(shí)
在××月××日隨父母清明旅游歸來(lái)之后，想著(zhù)直接回家休息順便把一些東西帶來(lái)，又怕老師可能不會(huì )批準我請假，就懷可能不會(huì )被查到的僥幸心理直接回家了，沒(méi)有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個(gè)人素質(zhì)道德的問(wèn)題，更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。
我對于錯誤的認識：
大學(xué)四年，因為有了大家內心中對寧靜與和諧的堅守，美麗的東華校園才日復一日的展現著(zhù)她安寧的風(fēng)景。即使在離校的最后的日子里，相信大家也不愿放下這份堅持。在這里，我們對東華大學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)出倡議：不要因為離別中的傷感而酗酒鬧事，不要因為忙碌中的疏忽而遭遇偷竊，更不要因為情緒的激動(dòng)而傷及自身。在分別是時(shí)刻，我們要帶著(zhù)從容離開(kāi)，留下的是一個(gè)平安的校園。
一， 首先我沒(méi)有做好本分不遵守學(xué)校的規章制度，沒(méi)有提前經(jīng)過(guò)批準而擅自離校，的確有辱作為211大學(xué)大學(xué)生的身份。規章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒(méi)有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習，重則影響整個(gè)學(xué)校的管理流程。是沒(méi)有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著(zhù)隨意的態(tài)度對待這項規定的行為充分暴露出我的紀律觀(guān)念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過(guò)，做到不再重犯。
二， 不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負責任的做法。在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的安全，保證同學(xué)們能夠自覺(jué)地接受學(xué)習工作所應承擔的責任，保證廣大同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時(shí)為負責管理的同學(xué)老師們造成了麻煩。大學(xué)生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其他人的'影響，是個(gè)人基本的職責義務(wù)。若能考慮到其他人，就更應該思前想后，認真考慮后果后再行動(dòng)，以防給別人帶來(lái)麻煩也以便自己周?chē)纳罡雍椭C。只有每個(gè)人都體會(huì )到這個(gè)素質(zhì)要點(diǎn)，我們才能為自己為他人營(yíng)造以個(gè)良好的生活學(xué)習氛圍。
三，學(xué)習是學(xué)生的天職，無(wú)故離校無(wú)疑會(huì )對自己的學(xué)習造成各種不同可能程度的影響。少上一節課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢(qián)，更可能造成自己的學(xué)習連續性斷裂，對相應章節的學(xué)習無(wú)法深入，造成后面的學(xué)習內容更加生澀、無(wú)法得心應手的學(xué)習。更加嚴重的后果可能會(huì )造成學(xué)習效率降低，從而降低學(xué)習積極性，無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)，最終導致掛科。每一節課堂，尤其是大學(xué)的課堂，每一位老師都精心準備過(guò)，并以自己最好的姿態(tài)展現給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長(cháng)見(jiàn)識的機會(huì )，有的時(shí)候是用什么代價(jià)都換不回來(lái)的，同時(shí)也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會(huì )到：作為一名當代大學(xué)生，時(shí)代在變，為人處世的應有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問(wèn)題，我必須認真對待，積極努力加以改正。
影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)另一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
針對此次錯誤充分暴露出自己無(wú)論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學(xué)校的規章制度。在今后的大學(xué)時(shí)光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學(xué)，尊重學(xué)校的規章制度，再不犯同類(lèi)的錯誤，同時(shí)也為讓自己變成一個(gè)更好的人而努力。
此致
敬禮
檢討人：×××
××××年××月××日
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