歷史檢討書(shū)

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的歷史檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　歷史檢討書(shū) 篇1

尊崇的教師：

　　我對這次歷史考試的分數感到愧疚，歷史居然錯了很多不該錯的中央。經(jīng)過(guò)我的細心反思，我想這和我閱讀標題不仔細與本人的根底不扎實(shí)有著(zhù)很大的關(guān)系。我曉得教師關(guān)于我有著(zhù)很大的希冀，可是我還是沒(méi)有考好。關(guān)于這點(diǎn)我感到非常抱愧。但是既然犯了錯誤就要矯正，所以，經(jīng)過(guò)考試我也想了很多當前必然要學(xué)習的東西。

　　我要改掉考試不細心讀標題的壞習氣。有時(shí)分我往往看著(zhù)標題后面就隨手把前面的成績(jì)寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，經(jīng)過(guò)當前的練習，我必然要在考試的進(jìn)程之中仔細審題，自習讀題，把標題看準、看好。工夫允許的時(shí)分要多反省幾遍，相對不允許本人再犯相似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

　　下一次考試，我要更努力，爭取不讓教師、家長(cháng)和同窗們絕望。不讓本人絕望。我以為此次考試的得勝，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。〞的確，我總結了以下幾點(diǎn)：

　　1、思想醒悟不敷深入。思想醒悟是一個(gè)先生具有的根本條件，一個(gè)先生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想醒悟會(huì )帶著(zhù)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成果如何過(guò)關(guān)。不只僅是學(xué)習，做任何事思想醒悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

　　2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相反相成的。一個(gè)正確仔細的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)先生成才的必備根底，有了正確的`思想態(tài)度才干正確的看待學(xué)習這件事，正確對待考試成果的重要性，考試是學(xué)校正于先生的檢測，也是讓本人找出缺乏矯正缺乏的辦法，也是學(xué)校正先生的一種擔任的態(tài)度。

　　3、根本功的不扎實(shí)。平常的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成果，這是不成否認的。一個(gè)字母的背記，每一次復雜的驗算，每一次刻苦的考慮，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的根底，而招致考試成果的不睬想。

　　4、平常對本人要求過(guò)低。有時(shí)分人會(huì )犯“惰性〞，也就是偷個(gè)小懶，每團體都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人抑制的較差。平常對本人嚴厲要求的人，做什么事情都會(huì )對本人嚴厲要求，看待學(xué)習更要嚴厲要求。

　　5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目的。每一個(gè)階段都給本人制定一個(gè)小目的的人，往往平常不怎樣起眼，到了考試就會(huì )大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目的，從而最終完成一個(gè)大目的。但是光有目的沒(méi)有實(shí)踐舉動(dòng)也是不可的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過(guò)每個(gè)目的，你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海〞。古人的話(huà)都是有道理的。力就會(huì )成功，一團體要是缺乏了自決心，不敢去嘗試，不論是學(xué)習還是任務(wù)都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)“人不成有傲氣，但不成無(wú)傲骨〞。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

　　7、短少“不恥下問(wèn)〞的肉體。有時(shí)分覺(jué)得問(wèn)成績(jì)很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是先生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習的，學(xué)習就有不懂的，不懂的就得向他人討教，這是很正常的景象，但是我不斷曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉〞。每團體都有本人的缺陷，每團體也有本人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，補償本人的缺陷。比方你的數學(xué)好，我的歷史好，我們就可以相互學(xué)習，互相學(xué)習，這樣同時(shí)進(jìn)步的是單方，也是雙倍的。

　　檢討人：

　　歷史檢討書(shū) 篇2

尊敬的XXX：

　　對與沒(méi)做歷史作業(yè)，我深感抱歉!好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。

　　我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！

　　2、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的`每項作業(yè)。

　　3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

　　請老師看我今后的表現，我保證做到上述三點(diǎn)。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

　　歷史檢討書(shū) 篇3

尊敬的歷史老師：

　　光陰似箭日月如梭，最終迎來(lái)了這次歷史考試。面臨這次歷史考試，我特殊的'可怕，因為上課總是不認真聽(tīng)講，說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，老師講的學(xué)問(wèn)原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上，很多題都不會(huì )，雖然很簡(jiǎn)潔，但是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，當然都不會(huì )，在考場(chǎng)上我才明白。老師和家長(cháng)督促我們學(xué)習都是為了我們的將來(lái)著(zhù)想，為了讓我們有一個(gè)奇妙的將來(lái)，才會(huì )對我們要求嚴格，經(jīng)過(guò)了這次政治考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應當好好聽(tīng)講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。

　　歷史老師!對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會(huì )在這里重新站起來(lái)，向更高的目標看齊!

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　歷史檢討書(shū) 篇4

尊敬的歷史老師：

　　對于這次歷史考試我的失利，我感到特殊愧疚。其實(shí)這次的考題并不難，考出這樣糟糕的分數全都是我自己的錯誤�？荚嚽�，我光臨著(zhù)復習語(yǔ)文的文言文、數學(xué)的函數、英語(yǔ)的語(yǔ)法、世界的地理氣候、生物分類(lèi)、還有思想品德——也就是政治。我始終以為自己的歷史學(xué)的還算不錯，就把大部分時(shí)間都給了這些學(xué)科，以至于沒(méi)有很好地把中國古代的歷史時(shí)間表都背下來(lái)，每個(gè)人物和他們身上發(fā)生的事情也記得不太清楚�？荚嚽耙惶焱砩�，我突然覺(jué)得很擔憂(yōu)心，抓緊把歷史書(shū)從頭到尾看了一遍，想盡全力把全部?jì)热荻加涀�，可是由于要背的東西實(shí)在太多，我很多東西都是瞬時(shí)記憶，背了后面的，又把前面忘了。原來(lái)還有一些常識性的學(xué)問(wèn)記著(zhù)，但由于這樣瘋狂的短時(shí)間背誦，很多內容反而搞混了。以至于第二天考試時(shí)，把朝代、人物、事件都記串了。再加上前一天晚上熬夜背書(shū)，以至于我考試時(shí)特殊困，大腦里一片混亂，無(wú)法想起來(lái)。所以我考了這么一個(gè)慘不忍睹的分數。

　　我覺(jué)得，假如我從一開(kāi)始，每天學(xué)完后都背一背，就不會(huì )有如此的凄慘下場(chǎng)，就算每天只背10分鐘，積少成多，也能把各朝各代的事情都記得清清楚楚，全都理得順順當當，確定不會(huì )在考場(chǎng)上出現這樣的低級錯誤!有了這次的教訓，我下定決心，從下個(gè)學(xué)期開(kāi)始，每次一上完歷史課，就把課文和筆記都從頭到尾看一遍，想方法記住，不行就編一遍口訣，努力用各種奇招、怪招、巧招把歷史事件都熟記于心，這樣就不會(huì )再犯這樣的錯誤了!

　　我知道，學(xué)習歷史是特殊重要的。只有學(xué)好了中國歷史，才能對祖國的進(jìn)展、蓬勃、壯大有更深的了解，對我國的傳統文化有更深刻的認識;只有學(xué)好了世界歷史，才能對世界格局變成這樣有更清楚的認識，明白每一個(gè)國家每一種文化產(chǎn)生、興起的過(guò)程和緣由，對外國文化有更充分的認識，對當今的政治、經(jīng)濟有更好的了解。歷史學(xué)的認識成果具有傳承文化財寶的價(jià)值。歷史學(xué)的認識成果，是世世代代的人們創(chuàng )造的一切物質(zhì)和精神文明成果的記錄和總結，是文化價(jià)值的結晶。由此確定了歷史學(xué)具有傳承文化財寶的'社會(huì )價(jià)值。哲學(xué)和各門(mén)社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)的進(jìn)展，文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新，都離不開(kāi)歷史的積累和傳承。歷史學(xué)承擔著(zhù)引導人們以科學(xué)的看法批判地繼承歷史文化遺產(chǎn)的任務(wù)。歷史學(xué)本身是一門(mén)綜合性極強的人文社會(huì )科學(xué)。它不僅和人文社會(huì )科學(xué)的其他學(xué)科之間，而且也和某些自然科學(xué)之間存在著(zhù)既互相交叉又互相滲透的親熱關(guān)系。這些都是必需學(xué)好歷史的緣由。所以我必需學(xué)好歷史，才能更好地領(lǐng)悟其他學(xué)科以及各個(gè)學(xué)科之間的神秘。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　歷史檢討書(shū) 篇5

尊敬的歷史老師：

　　我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您做出檢討，反省我此次歷史考試不及格的錯誤。

　　“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心，一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn)，無(wú)法清楚地掌握細節。學(xué)習就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書(shū)，假如不融會(huì )貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎�！�

　　回顧本次歷史考試經(jīng)過(guò)，我本人在前一階段學(xué)習當中思想散漫，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成并上交，并且多次在歷史課上睡覺(jué)、偷懶。我這一切的不良行為最終導致我歷史考試不及格。

　　為此，我感到深深的懊悔與自責，我要向您表示深刻的歉意，也對自己的不好好學(xué)習感到慚愧。學(xué)習本應該是自己的事情，可是我歷史成績(jì)不及格拖累了全班平均成績(jì)，并且我學(xué)習態(tài)度傲慢，顯然是不對的。面對53分的成績(jì)，我感到羞愧，也讓班級蒙羞，給歷史老師造成了極大困擾，給班級同學(xué)樹(shù)了不好范例。

　　現如今，經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評，我已經(jīng)幡然醒悟，我決心認真努力讀書(shū)，不能再讓自己頹廢下去，我一定要奮發(fā)向上。為此：

　　第一，我要嚴肅面對承認此次錯誤，并且向您保證今后一定重視歷史科目學(xué)習。

　　第二，我要充分糾正自己的學(xué)習態(tài)度，端正心態(tài)，改變學(xué)習方法，努力向身邊歷史成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習。

　　第三，我必須充分吸取錯誤經(jīng)驗教訓，并且以實(shí)際行動(dòng)向老師與同學(xué)們表面我的悔改之意。

　　發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。

　　我的錯誤來(lái)源于意識上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說(shuō)還是自己不夠認真，才會(huì )導致這件事情的發(fā)生。由于我的失誤給公司帶來(lái)了損失我深表歉意，通過(guò)這件事情我真正領(lǐng)悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改進(jìn)，因為做事不認真，自己嘗到了自己種下的苦果還連累到公司，使公司在經(jīng)濟和名譽(yù)上受到嚴重的損壞，這是用金錢(qián)賠償不來(lái)的.，但是事因我起，我愿承擔責任，憑我一人的力量不能給公司帶來(lái)明顯的受益，但是在這個(gè)集體中每個(gè)人都起到重要的作用，我現在明白了，一個(gè)人的力量的渺小的，但是一個(gè)人因為不認真導致的事故，是重大的，因為以前意識不夠，做事馬虎，今后我會(huì )認認真真做好工作上的每一件事，盡到我自己應有的責任，為公司貢獻我的力量。

　　最后，我希望歷史老師能夠原諒我的錯誤，給我一次重新改過(guò)的機會(huì )，我也希望同學(xué)們監督我完成目標。

此致

　　今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　敬禮!

　　20xx年XX月XX日

　　歷史檢討書(shū) 篇6

親愛(ài)的教師：

　　您好！

　　由于這次考試成果不睬想，我的心里萬(wàn)分愧疚。我有負您不斷以來(lái)對我的深切教導和深深期盼，但是我曾經(jīng)努力了。這個(gè)成果并不是我想要的后果，由于我也曾在考前做過(guò)仔細的溫習和預備。也許是我平常真的練習和仔細上有些不敷的`話(huà)，我當前會(huì )愈加努力的去補償過(guò)來(lái)的缺乏。

　　我曉得上課的時(shí)分我有時(shí)分沒(méi)有仔細的抄筆記，課后也沒(méi)有和同窗去交流，但是我當前會(huì )把這些都做好，不會(huì )再考出這樣的成果來(lái)讓您擔憂(yōu)。我曉得您對我的關(guān)懷和關(guān)注，所以，我不會(huì )讓您再對我擔憂(yōu)和絕望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會(huì )保持當前等候您表彰的時(shí)機，我會(huì )持續努力，由于我想看到您對我贊賞的目光。

　　教師，關(guān)于這場(chǎng)考試，我曉得說(shuō)對不起是沒(méi)用的。所以，希望您給我一次證明的時(shí)機，證明我可以考出更好的成果。我明白您也會(huì )不斷支持我的。在此說(shuō)聲謝謝您。教師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣喜的目光。

　　謝謝。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　歷史檢討書(shū) 篇7

尊敬的歷史教師：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望歷史教師能夠給我一個(gè)改正錯誤的時(shí)機。

　　以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好。

　　現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我知道，錯了其實(shí)不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改正本身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的.嚴格要求自己。

　　現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。

　　我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝教師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

　　希望教師能夠再給我一次時(shí)機，我一定會(huì )好好努力，不再讓歷史教師及家長(cháng)失望。請教師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。

檢討人：

　　20xx年x月x日

　　歷史檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師：

　　上學(xué)期因不認真學(xué)習導致兩門(mén)功課不合格需要補考，雖然已經(jīng)補了但不知能否過(guò)的了，倘若過(guò)不了就得重修，為此十分后悔�，F在寫(xiě)下這份檢討來(lái)警醒自己。

　　我們處于一個(gè)科技發(fā)達，注重人才的時(shí)代，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習素質(zhì)，學(xué)習修養是很難在社會(huì )中找到容下自己的一席之地。而我有著(zhù)優(yōu)異的學(xué)習環(huán)境，卻不好好學(xué)習，最后落下了要補考的地步。這使我十分內疚。

　　過(guò)去總覺(jué)得掛科只要補過(guò)就可以了，但是不是那么簡(jiǎn)單的，掛科會(huì )給自己帶來(lái)很多麻煩的事，雖然現在看不到但是以后就會(huì )有報應的'。掛科多了就會(huì )影響自己的學(xué)位證，更為嚴重的就是可能會(huì )連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學(xué)白念了。但是現在就業(yè)競爭那么激烈就憑一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證是遠遠不可能找到好工作的，必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì)。再就是掛科是直接影響到成績(jì)排名，這與獎學(xué)金、助學(xué)金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國留學(xué)等等好事全部失之交臂。在以后的應聘過(guò)程中，當用人單位看到你是一個(gè)掛科較多的人后，錄用你的機會(huì )將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科后，假期里你還得用別人玩的時(shí)間來(lái)補習。在同學(xué)的眼里你也變成了一個(gè)壞學(xué)生，說(shuō)難聽(tīng)的就是學(xué)渣，這或多或少會(huì )影響到自己的心理。

　　掛科帶來(lái)那么多的可怕后果讓我深深后悔，所以我狠下心來(lái)再以后的學(xué)習里努力學(xué)習不偷懶，不逃課，盡自己所有的能力來(lái)彌補過(guò)去的錯誤，走出掛科黨。

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　歷史檢討書(shū) 篇9

尊敬的XXX：

　　您在20xx年X月XX日給我們布置了一份歷史作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對此我表示深深的`歉意。

　　因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

　　歷史檢討書(shū) 篇10

尊敬的歷史老師：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望歷史老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

　　以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好。

　　現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我知道，錯了并不重要，重要的'是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。

　　現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。

　　我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

　　希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓歷史老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。

檢討人：

　　X年XX月XX日

　　歷史檢討書(shū) 篇11

尊敬的歷史老師：

　　光陰似箭日月如梭，終于迎來(lái)了這次歷史考試。面臨這次歷史考試，我非常的害怕，因為上課總是不認真聽(tīng)講，說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，老師講的'知識原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上，很多題都不會(huì )，雖然很簡(jiǎn)單，但是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，當然都不會(huì )，在考場(chǎng)上我才明白。老師和家長(cháng)督促我們學(xué)習都是為了我們的未來(lái)著(zhù)想，為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)，才會(huì )對我們要求嚴格，經(jīng)過(guò)了這次政治考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應該好好聽(tīng)講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。歷史老師！對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會(huì )在這里重新站起來(lái)，向更高的目標看齊！

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　歷史檢討書(shū) 篇12

尊敬的老師：

　　您好！在這里，我對我本次的歷史考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷，發(fā)現導致我這次數學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應用題。

　　填空題作為小題，往往會(huì )被我忽視，因為它分值小，題目簡(jiǎn)短，導致我對它們的.重視不足，最終導致在考試的時(shí)候，因為趕時(shí)間而馬虎大意，看題不仔細，出現了相當多的錯誤。我認為這是很不應該的，考試時(shí)應做到的認真仔細沒(méi)有做到，結果該拿的分沒(méi)有拿到，下次考試，我一定加強對此的重視程度，爭取做到能拿不丟！

　　針對應用題，我認為，應用題考查的是一個(gè)人的綜合分析問(wèn)題的能力，對我們的要求比較高，難度也比較大，我覺(jué)得還是應該從平時(shí)做起，上課認真聽(tīng)講，多做一些習題，提高自己分析和解決問(wèn)題的能力，只有這樣，才能提高得分率，當然，認真仔細的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的，關(guān)于這一點(diǎn)，我以后也會(huì )加強鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習慣。以上就是我對這次數學(xué)考試不及格的檢討，希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì )，我下次一定做的更好！

此致

敬禮！

　　歷史檢討書(shū) 篇13

尊敬的歷史教師：

　　教師，我錯了，我歷史考試沒(méi)有考好，請原諒我的過(guò)錯！

　　其實(shí)我考的不好是因為我笨，天分不夠，可我也認真地考慮過(guò)，其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認真地去學(xué)。平常上課的時(shí)候同學(xué)們都在認真地學(xué)習，而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬草率虎對待。你對我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵著(zhù)我去奮斗，而我卻無(wú)心向學(xué)，一而再再而三地去浪費時(shí)間，浪費青春。慚愧��！

　　你說(shuō)得對，現在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì )認真地分析這次考試考不好的`原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì )讓你失望的�。�！

檢討人：

　　20xx年x月x日

　　歷史檢討書(shū) 篇14

尊敬的xxxx：

　　對于這次歷史考試我的失利，我感到非常愧疚。其實(shí)這次的考題并不難，考出這樣糟糕的分數全都是我自己的錯誤�？荚嚽�，我光顧著(zhù)復習語(yǔ)文的文言文、數學(xué)的函數、英語(yǔ)的語(yǔ)法、世界的地理氣候、生物分類(lèi)、還有思想品德——也就是政治。我一直以為自己的'歷史學(xué)的還算不錯，就把大部分時(shí)間都給了這些學(xué)科，以至于沒(méi)有很好地把中國古代的歷史時(shí)間表都背下來(lái)，每個(gè)人物和他們身上發(fā)生的事情也記得不太清楚。

　　我希望歷史老師能夠原諒我的錯誤，給我一次重新改過(guò)的機會(huì )，我也希望同學(xué)們監督我，我一定會(huì )在下次的歷史考試中取得理想成績(jì)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　歷史檢討書(shū) 篇15

尊敬的老師

　　您好！

　　在這次歷史檢測考中的我沒(méi)有像以往一樣的考到一個(gè)好成績(jì)，甚至連很多基礎分都沒(méi)有拿到，導致這次歷史考試發(fā)揮超級失常，最后的結果就是自己的歷史成績(jì)不及格，我這次其他學(xué)科都考的還不錯，歷史成績(jì)放在那里也是格外的顯眼刺目，因為自己的歷史成績(jì)導致自己的排位名列班級的后排，這次的年級排名也不是非常理想，這次我們年級的歷史成績(jì)都考的很好，這肯定是我自己學(xué)習方法出現了問(wèn)題，也只能在我自己身上找原因。我希望通過(guò)這次檢測考來(lái)檢討出自己在歷史學(xué)習中的亟待優(yōu)化改進(jìn)的地方。

　　我認為我以后歷史的學(xué)習中亟待加強有以下幾個(gè)方面：

　　第一、優(yōu)化自己的記憶方法。歷史中要背的東西有很多，比如歷史中的年份、事件、意義等，這些東西是很繁瑣和復雜的，而且特別容易記混。如果我們沒(méi)有掌握一個(gè)良好的記憶方法，在背誦這些東西就會(huì )比較難，我也有自己的背誦記憶方法，只是有點(diǎn)差，我經(jīng)常在背誦了之后，過(guò)了一段時(shí)間還是會(huì )忘記掉，或者就是將其記混，或者就是記憶的不全，差這里差那里的。所以，我希望通過(guò)根據自己現在的歷史學(xué)習情況，總結檢討出一份適合自己的歷史背誦方法，我相信我這個(gè)方法也會(huì )在其他學(xué)科上起到很大的作用，我也會(huì )不斷優(yōu)化創(chuàng )新自己學(xué)習方法，讓自己在這次考試后不斷進(jìn)步。

　　第二、對歷史產(chǎn)生興趣。興趣是學(xué)習的最大動(dòng)力，我會(huì )培養在歷史上面的興趣，比如平時(shí)在課外時(shí)間看一些歷史故事或者延伸科本上的歷史知識，在課后查找有關(guān)的.知識。這樣才會(huì )不僅在課堂上學(xué)到歷史知識，也會(huì )在課后完善和豐富自己的歷史知識。這樣就會(huì )讓自己對歷史產(chǎn)生興趣，讓那些在課堂上枯燥泛味的知識變得生動(dòng)有趣。這樣不僅可以培養自己的歷史興趣，還增長(cháng)了自己的歷史知識，讓自己變得更加有文化涵養。

　　第三、抓住簡(jiǎn)單的基礎分。我在歷史考試中在前面的一些簡(jiǎn)單基礎題沒(méi)有特別放在心上，而將更多的時(shí)間用在后面比較難的題上，這是一個(gè)很不好的做題習慣，所以我以后會(huì )抓住重點(diǎn)。就算在簡(jiǎn)單的題也要認真做，然后仔細檢查，舍棄自己沒(méi)有把握的部分，努力拿到自己能力內最高的分數，這樣才能提高自己的歷史成績(jì)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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