曠考的檢討書(shū)

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的曠考的檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。

曠考的檢討書(shū)1

尊敬的學(xué)校教務(wù)處：

　　對不起，我知道錯了，學(xué)校給了我們檢驗自己成績(jì)的機會(huì )，給了我們認識自己的機會(huì )，我卻沒(méi)有把握好，沒(méi)有參加考試，我覺(jué)得自己浪費了老師的心血，真的很抱歉。

　　第一，今后無(wú)論是學(xué)習的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機上的信息通知，還應該細心去觀(guān)察宿舍樓的黑板報通知。

　　第二，因為我個(gè)人危機意識不強是間接導致此次錯誤的'原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來(lái)說(shuō)。英語(yǔ)四級考試的規定時(shí)間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時(shí)間還沒(méi)有報名，我居然沒(méi)有足夠的危機感和緊張感，這就說(shuō)明我的個(gè)人危機意識是多么的薄弱。通過(guò)這次教訓，今后我會(huì )認真地意識危機的存在，去學(xué)習去體會(huì )“居安思�！钡奈�機意識。

　　第三，關(guān)于我的人緣不好。我今后應該積極地改善自己與班級同學(xué)的關(guān)心，積極參加班級活動(dòng)，與同學(xué)之間友愛(ài)互助。有什么問(wèn)題和情況都做到與同學(xué)們分享，最大程度上減少我的錯誤幾率。

　　此致：

　　非常抱歉!

　　檢討人：xx

　　xx年xx月xx日

曠考的檢討書(shū)2

尊敬的教務(wù)處老師：

　　您好!對不起，關(guān)于我這次沒(méi)有參加考試的行為，我向您遞交檢討書(shū)，我知道自己錯了，經(jīng)過(guò)了學(xué)校各個(gè)員工的集體努力，才組織了這次考試，我卻沒(méi)有珍惜，辜負了你們的一番心血，對不起，我很后悔和自責。

　　關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：

　　第一，是我主觀(guān)上對于這次考試太多輕視，根本沒(méi)有重視起來(lái)。身為一名高一學(xué)生，沒(méi)有清醒地認識到高中期間測試考試的.重要性。

　　第二，我嚴重欠缺責任感。在校身為學(xué)生就應該好好努力學(xué)習，而考試測試更加是學(xué)習當中的重點(diǎn)�？荚嚂缈枷喈斢谔颖芤淮螠y試學(xué)習成績(jì)的機會(huì )，是多么大的浪費。

　　第三，無(wú)視班級紀律，私自外出，不及時(shí)歸校。

　　回顧我的錯誤，固然有年輕不懂事的客觀(guān)原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應為自己的行為負責的。

　　在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為，我真的感覺(jué)非常懊悔，今后我一定嚴肅面對自身問(wèn)題，加倍學(xué)習，努力改正錯誤，希望老師與同學(xué)們監督我。

　　此致!

　　檢討人：xx

　　xx年xx月xx日

曠考的檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )，考試沒(méi)考的檢討書(shū)。

　　以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考。

　　我認為，這次考試考不還有兩個(gè)大的原因。

　　一是學(xué)習不用功。

這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，特別是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)，檢討書(shū)《考試沒(méi)考的檢討書(shū)》。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。

　　二是學(xué)習態(tài)度不端正。

我常把自己定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的'科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的�，F在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己�，F在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現在我要把這些所有不的征兆都扼殺在搖籃里。

　　還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會(huì )再下滑了只要我們都有很的約束能力、自主學(xué)習能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由考試不考了．我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

　　希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。

　 此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

20xx年x月x日

曠考的檢討書(shū)4

尊敬的教務(wù)處老師：

　　您好，我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書(shū)，以反省我年少無(wú)知犯下的嚴重錯誤。因為我此次考試曠考的行為給您導致的種種麻煩與不良效應，向全體考試老師表現深深的歉意。

　　關(guān)于我此次考試曠考的原因有三。

　　第一，是我主觀(guān)上對于這次考試太多輕視，根本沒(méi)有重視起來(lái)。身為一名高一學(xué)生，沒(méi)有清醒地認識到高中期間測試考試的重要性。

　　第二，我嚴重欠缺責任感。在校身為學(xué)生就應該好好努力學(xué)習，而考試測試更加是學(xué)習當中的重點(diǎn)�？荚嚂缈枷喈斢谔颖芤淮螠y試學(xué)習成績(jì)的機會(huì )，是多么大的浪費。

　　第三，無(wú)視班級紀律，私自外出，不及時(shí)歸校。

　　回顧我的`錯誤，固然有年輕不懂事的客觀(guān)原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應為自己的行為負責的。

　　在我身上發(fā)生這樣嚴重的考試曠考行為，我真的感覺(jué)非常懊悔，今后我一定嚴肅面對自身問(wèn)題，加倍學(xué)習，努力改正錯誤，希望老師與同學(xué)們監督我。

　　此致：

抱歉！

　　檢討人：

日期：

曠考的檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　今天我犯了一個(gè)大錯，事情是這樣的：今天早上是英語(yǔ)期末考試，我昨天得了急性胃腸炎，家里又沒(méi)人，今天早上起來(lái)還是覺(jué)得不舒服，就沒(méi)有參加英語(yǔ)期末考試，如果打個(gè)電話(huà)或發(fā)個(gè)短信跟輔導員口頭請個(gè)假就不會(huì )犯這么大錯了，但是我卻覺(jué)得麻煩，認為考試是自己的，不像上課，就沒(méi)有和輔導員說(shuō)。結果，這件事驚動(dòng)了院領(lǐng)導，小事化為了大錯。

　　通過(guò)這件事情，反映了我思想覺(jué)悟不高，對事情的重視程度認識不足;以自我為中心，對他人不尊重。

　　經(jīng)過(guò)輔導員、系領(lǐng)導耐心的教育下，我深刻認識到這個(gè)錯誤以及它可能會(huì )造成的后果

　　這個(gè)大錯，歸根結底為：

　　1、思想上的錯誤：對缺考的嚴重性認識不足，太以自我為中心，沒(méi)有為他人考慮，導致我沒(méi)請假，釀成大錯。

　　2、行為上的錯誤：不給輔導員打電話(huà)或發(fā)短信口頭請假，這一點(diǎn)是最嚴重的錯誤，導致整個(gè)事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。

　　而這個(gè)大錯所造成的后果也是極其嚴重的：

　　1、我這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“柳州運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我是身體不舒服而缺考，但終究還是沒(méi)有口頭請假。

　　2、我缺考的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　3、這個(gè)大錯最終還是害了自己，事后我才知道，如果事先請假，下學(xué)期重考也不算補考，補考和考試，可是2個(gè)意義啊!

　　4、對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的'投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，

　　現在，大錯既成，我深深懊悔不已，但亡羊補牢，為時(shí)不晚。今天一整天我都在回憶這個(gè)過(guò)程，思考每一個(gè)細節，就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯誤。為此，我一定會(huì )在以后的2年里更嚴格地要求自己，在遵守校規校紀的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。

　　這次的大錯我真的十分后悔，我已經(jīng)深刻反省了我的錯誤。望老師念在我是初犯，認識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心我、愛(ài)護我的輔導員、系領(lǐng)導繼續監督，幫助我取得更大的進(jìn)步。

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

曠考的檢討書(shū)6

敬愛(ài)的老師：

　　我很對不起您，我沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應有的責任，沒(méi)能考試，我很抱歉。如果再給我一次機會(huì )，我承諾會(huì )做的`更好。絕對不會(huì )再曠考。給父母一個(gè)滿(mǎn)意的答卷，給老師一個(gè)可喜的成績(jì)，請老師相信我。我一定認真反省自己。好好滋味批評教育。求老師給我個(gè)機會(huì )。

檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

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