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升旗遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2024-06-30 03:42:19 檢討書(shū) 我要投稿

升旗遲到檢討書(shū)集錦15篇

  當我們做某件事,出現了失誤后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的升旗遲到檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

升旗遲到檢討書(shū)集錦15篇

升旗遲到檢討書(shū)1

尊敬老師:

  你好!這次遲到真的很不就應,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵循時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一向沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不就應的。遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣遲到那次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),也影響到其他同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。每一個(gè)學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我就應為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地理解批評,并愿意理解學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我明白,老師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的職責,也是最基本的.義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要透過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化職責措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,期望老師能夠原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  檢討日期:20xx年x月x日

升旗遲到檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  升旗遲到,已經(jīng)不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常升旗,耽誤自己的課程,如果每個(gè)人都像我這樣升旗遲到,那升旗的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常升旗。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學(xué)校的紀律和良好的學(xué)習環(huán)境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長(cháng)也是一種傷害,也是對自己和別的`同學(xué)以及雙方父母的一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)升旗是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化責任措施。

  我對這次事件有很深刻的悔過(guò)和總結,希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學(xué)們監督,再以后的日子里,我會(huì )早起早到,做到你遲到不早退,做一個(gè)合格的好學(xué)生!

 此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

升旗遲到檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席。在此,我將作深刻的,由內而外的檢討。

  寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規章制度的借口;從根本上說(shuō),是因為我個(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。

  回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現,遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見(jiàn)一斑。

  在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我也開(kāi)始厭惡我的散漫。無(wú)組織無(wú)紀律性,這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求,這將會(huì )為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響;在此,我深刻地認識到我的`缺陷,并將在日后的學(xué)習生活中,努力、刻苦地拼掉它。

  我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個(gè)嶄新的形象從新做人:

  1。以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想,認真貫徹、落實(shí)父母、師長(cháng)對我的要求、指示。

  2。圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。

  3。天行健,君當自強不息。我會(huì )嚴格地要求自己,好好學(xué)習,天天向上。

  以上即是我檢討的全部,一樣輔導員老師給我一個(gè)凈化自我的機會(huì ),成全一顆面向光明的心。

此致

敬禮!

  檢討人:__

  20__年__月__日

升旗遲到檢討書(shū)4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我因為升國旗遲到,我感到非常后悔,之前的我會(huì )犯這種錯誤,完全是因為思想認識還未到位,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無(wú)規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

  我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰——反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理,我的行為是不對的!

  思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。

  紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

  學(xué)習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

  我想再對我的行為做一個(gè)檢討,我升國旗遲到是不對的,同時(shí)還影響了同學(xué)們,大家在同時(shí)看著(zhù)我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的,同學(xué)們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我讓全?葱υ(huà),給班級抹黑,使老師面上無(wú)光,我有愧與大家!

  但我深深明的`到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

  遲到對我們的學(xué)習是百害而無(wú)一利的,遲到也是我們學(xué)生的大害。

  我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。

此致

敬禮

  檢討人:___

  20__年__月__日

升旗遲到檢討書(shū)5

尊敬的XX:

  老師,對不起,我不該在周一早上升國旗的時(shí)候遲到,這是對學(xué)校,對祖國的不尊敬,我深刻認識到自己所犯錯誤的`嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我保證從今以后絕不再犯。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

升旗遲到檢討書(shū)6

尊敬的班主任老師:

  在此,我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您遞交我的這份升旗儀式遲到的檢討書(shū)。我缺席升旗儀式的行為,是不遵守紀律的表現,是對先烈們不尊敬的表現,給班主任老師帶來(lái)了困擾,給同學(xué)樹(shù)立了不良范例。

  升旗儀式是對革命先烈的致敬,而我居然遲到了,我感覺(jué)愧對黨,愧對國家對我的期望,在此,本人在此做出深刻的檢討。我很后悔我在今天早上的升國旗儀式中遲到。我深表痛心,我會(huì )深刻檢討自己的行為。

  我保證不再有第二次,我保證遵守學(xué)校的班級的紀律,請老師原諒我這次,并且我愿意受到懲罰。在此我也認識到了無(wú)規矩不成方圓,所以請老師同學(xué)監督我,我一定做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!

  現如今我深深地知道錯了,我要認真做出檢討;仡欏e誤,由于昨天晚上我看電視太晚,睡覺(jué)很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺(jué)到了6點(diǎn)50分,在路上自己的自行車(chē)又壞了,最終導致我早讀課遲到的.錯誤發(fā)生。

  面對錯誤,我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學(xué)習覺(jué)悟不高,沒(méi)有良好作息規律等問(wèn)題。為此,我必須認真地做出改正:

  第一,我將重新認識自己錯誤,養成良好的作息習慣,特別是要在假期里也不散漫放縱。

  第二,我必須加強自身的調節能力,加強自己從假期到學(xué)習期間的身體狀態(tài)調整。

  第三,我必須明確、堅決地要求自身,在今后絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。

  最后,我希望班主任老師能夠原諒我這一次,我將吸取錯誤教訓,認真改正錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

20xx年XX月XX日

升旗遲到檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  老師我感到很對不起你的辛苦教導,今天我還是沒(méi)有能夠去上升旗,當我意識到這點(diǎn)時(shí)已經(jīng)是在意識清醒后了,我感到深深的自責。

  經(jīng)過(guò)上次的檢討讓?zhuān)偌由辖裉斓淖允,讓我明白了為什么我今天還是沒(méi)能去上升旗。從根本原因來(lái)看是由于我的意志力薄弱,換句話(huà)說(shuō)來(lái)到大學(xué)后變得太放松了。在高三每當學(xué)習的動(dòng)力不足時(shí),老師都會(huì )給我們講大學(xué)的輕松生活,說(shuō)高中是從地獄到天堂的唯一通道,只有經(jīng)歷的層層考驗的'人才能體會(huì )到大學(xué)自由的生活。而現在呢?已經(jīng)來(lái)到大學(xué),內心里沒(méi)有了所謂的動(dòng)力,有的就是享受大學(xué)的自由生活。正是由于這個(gè)思想的存在才讓我迷失了。

  說(shuō)實(shí)話(huà)我現在是真的沒(méi)有什么動(dòng)力去在大學(xué)力做的和高中那樣,目標的缺失真的是改變人的一個(gè)隱形殺器,平靜的侵蝕著(zhù)一個(gè)人的思想,最后墮落。我現在最緊急的就是尋求一個(gè)足以讓我為之而奮斗的目標,可是目標的定位也是很難得,更難得是它的地位是否足以讓我不放棄它。我現在很迷茫,很無(wú)奈,很痛苦。

  作為一個(gè)大學(xué)生我真的很迷茫,生活在其中,卻不能樂(lè )在其中。這樣的生活不是我想要的。給我信心,我會(huì )找到我想要的生活。

升旗遲到檢討書(shū)8

尊敬的輔導員:

  您好!

  這個(gè)月的周一是輪到我們學(xué)院舉行升旗儀式了,我們學(xué)院的所有專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都是必須來(lái)參加的,這是我們學(xué)院的強制性要求,因為這關(guān)乎到學(xué)校對我們學(xué)院工作的檢驗。但是在周一的升旗儀式上,我卻很意外的遲到了,索性沒(méi)有被學(xué)校的相關(guān)干部發(fā)現,不然學(xué)校會(huì )責怪我們學(xué)院活動(dòng)辦事的質(zhì)量。但是在我準備蒙混進(jìn)入我們班級的方隊時(shí),還是被我們學(xué)院的學(xué)習部的干員發(fā)現,并把我相關(guān)關(guān)信息做了登記,讓我自己在升旗儀式結束后出學(xué)工辦一趟。在我進(jìn)入學(xué)工辦后,您沒(méi)有對我升旗儀式上面的行為作出嚴厲的批評,您只是向我說(shuō)明這每個(gè)月一次的升旗儀式活動(dòng)的重要性。

  但是反而是您這種的教育方式,讓我更加可以體會(huì )到我這次遲到被學(xué)校抓到,會(huì )讓學(xué)院這方面的工作會(huì )很難做。首先,升旗儀式就是一件既具有教育意義,同時(shí)本身又是一件嚴肅合理的.活動(dòng)。我沒(méi)有理由不來(lái)參加,和沒(méi)有理由在這重要的儀式上遲到。我們身為大學(xué)生,而且我還是已經(jīng)參見(jiàn)過(guò)這升旗儀式的大學(xué)生,我應該明白這次月初升旗儀式,對我們在學(xué)院申請學(xué)校的相關(guān)獎項上面的重要性。在這次的升旗儀式上面,有幾位同學(xué)都是帶病參加的,這是我從學(xué)工辦老師那里了解到的,這也更加讓我為這次重要活動(dòng)遲到感到羞愧難當。

  然后,這次活動(dòng)不是每周都會(huì )舉行,而是一個(gè)月一次。雖然參加升旗儀式的時(shí)間會(huì )很早,對于現在沒(méi)有早自習的大二學(xué)生來(lái)說(shuō),起早床確實(shí)是一件比較困難的事情,因為我們有時(shí)候會(huì )因為學(xué)習熬夜。但是一個(gè)月參加一次,一個(gè)月只起一次早床是我們現在作為大二學(xué)生完全可以克服的了的,所以我這次遲到的借口決對不會(huì )是因為這點(diǎn)。而是我沒(méi)有對這次學(xué)院在院群里強調過(guò)多次的升旗儀式,引起和學(xué)院一樣的重視。

  在升旗儀式中遲到,不僅是是對遠遠領(lǐng)導老師的工作不尊重,更是對我們的國旗的不尊敬。在我剛到達第二田徑操場(chǎng)時(shí),這個(gè)時(shí)候國歌還在播放,我卻在匆忙之中跑進(jìn)我們班的方隊,在這個(gè)時(shí)候應該遙望國慶、對國旗敬禮,表示對國旗的尊敬,同時(shí)也是對這次升旗儀式的尊敬。但是我卻因為害怕被領(lǐng)導老師們發(fā)現就沒(méi)有這樣做,讓我在這方面的禮儀沒(méi)有做到位。但是在下一個(gè)月的周一例行升旗儀式上,我會(huì )讓自己成為操場(chǎng)上最早到的一位同學(xué)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

升旗遲到檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  這次升旗遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤,自己想了很多貨色,檢討了很多的事件,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都不,也深入意識到自己所犯弊病的重大性,對自己所犯的錯誤感到了愧疚。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵照升旗時(shí)光是個(gè)不變的規定,而我始終沒(méi)有引起重視,不重視學(xué)校這么平常的劃定,這些都是不應該的。升旗遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的過(guò)錯不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣升旗遲到那升旗的次序就會(huì )被搗蛋,老師無(wú)奈畸形教養,其余同學(xué)也不能畸形升旗。而且我這種行動(dòng)給學(xué)校也造成了及其壞的影響,損壞了學(xué)校的管理制度,在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大冀望的老師,家長(cháng)也是一種侵害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負任務(wù)。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使咱們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我本人也活力能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,然而一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)奇特維護來(lái)建立起來(lái)的,我應當為自己的犯的毛病付出代價(jià),我真摯地接受批評,并愿意接收學(xué)校給予的處置。

  對不起,老師!我犯的'是一個(gè)嚴格的時(shí)間觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題。我曉得,老師對我的犯校規也非常的負氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)升旗是一項最基礎的責任,也是最基本的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢核檢點(diǎn)自己,批駁跟教誨自己,自發(fā)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、盡力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)點(diǎn)認識,強化義務(wù)措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)立場(chǎng),信賴(lài)我的悔悟之心,我的舉動(dòng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,欲望老師可以體諒我的錯誤。對這所有我還將進(jìn)一步深刻總結,深刻檢查,懇請老師信任我可能記取教訓、改正錯誤,把今后的事件加倍努力干好。同時(shí)也誠摯地渴望老師能連續關(guān)心跟支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

升旗遲到檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內而外的檢討。

  寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規章制度的借口,從根本上說(shuō),是因為我個(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。

  回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現,遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見(jiàn)一斑。

  在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我也開(kāi)始厭惡我的散漫,無(wú)組織無(wú)紀律性,這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求,這將會(huì )為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此,我深刻地認識到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習生活中,努力、刻苦地拼掉它。

  我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個(gè)嶄新的形象從新做人:

  1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想,認真貫徹、落實(shí)父母、師長(cháng)對我的'要求、指示。

  2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。

  3.天行健,君當自強不息。我會(huì )嚴格地要求自己,好好學(xué)習,天天向上。

  以上即是我檢討的全部,一樣輔導員老師給我一個(gè)凈化自我的機會(huì ),成全一顆面向光明的心。

檢討人:xxx

時(shí)間:xxxx

升旗遲到檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席。在此,我將作深刻的,由內而外的檢討。

  寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規章制度的借口;從根本上說(shuō),是因為我個(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。

  回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現,遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見(jiàn)一斑。

  在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我也開(kāi)始厭惡我的'散漫。無(wú)組織無(wú)紀律性,這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求,這將會(huì )為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響;在此,我深刻地認識到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習生活中,努力、刻苦地拼掉它。

  我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個(gè)嶄新的形象從新做人:

  1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想,認真貫徹、落實(shí)父母、師長(cháng)對我的要求、指示。

  2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。

  3.天行健,君當自強不息。我會(huì )嚴格地要求自己,好好學(xué)習,天天向上。

  以上即是我檢討的全部,一樣輔導員老師給我一個(gè)凈化自我的機會(huì ),成全一顆面向光明的心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

升旗遲到檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的'大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。

  國旗是莊重的,是莊嚴的,是無(wú)數的先烈的前仆后繼才打下了這個(gè)國家,我們應該尊重國旗尊重先烈。而我今天卻在升旗中遲到了。我因為上廁所,所以來(lái)不及了。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

升旗遲到檢討書(shū)13

親愛(ài)的老師

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。

  在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的`知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  學(xué)生:xx

  時(shí)間:xx年x月xx日

升旗遲到檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  本人就xx月xx日早上為參加升旗儀式表示深刻反省,現作如下反思。

  首先,作為一名學(xué)生,參加升旗儀式是學(xué)生的義務(wù),也是每位中國公民應盡的義務(wù),但作為學(xué)生的我未重視這關(guān)系到國家榮譽(yù)之事,沒(méi)將升旗儀式擺在一個(gè)極其重要的位置,這是一個(gè)中國公民不該有的行為,更是一名學(xué)生不應有的態(tài)度。作為中華民族的一員,熱愛(ài)祖國是最基本的,而我卻未將熱愛(ài)祖國最簡(jiǎn)單是方式——升旗重視起來(lái),這種行為舉止與態(tài)度有悖于中國公民應有的基本義務(wù)與態(tài)度,如果將這種態(tài)度任其發(fā)展下去后果將不堪設想。故今后應將一個(gè)公民該盡的義務(wù)牢牢記在心中。

  其次,作為一名當代大學(xué)生,不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個(gè)每位小學(xué)生與中學(xué)生都能做到的事情到了我這里卻變成了做不到的事情了。這種行為不但有損大學(xué)生的形象,還損害了學(xué)校、院系甚至是班級的形象,同時(shí)這種行為不但讓別人對自己的個(gè)人的評價(jià)變得不好,還直接影響到了同班同學(xué)。懶惰和散漫的行為是會(huì )傳染的。當一個(gè)人對某件事無(wú)所謂時(shí),身邊的人耳濡目染,時(shí)間久了便成了大家共同的習性了。因此,這種散漫的行為舉止是不可取的船底。作為一名學(xué)生,我不但沒(méi)做到對自己負責,更沒(méi)有做到為舍友、為身邊的人負責。此種行為舉止應被盡早遏制。故今后將時(shí)刻注意自己的行為舉止。

  第三,作為一名學(xué)生,在校就應該遵守學(xué)校的各項規章制度。升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生的一項要求,作為學(xué)生就不該以各種理由來(lái)說(shuō)服自己不參加。并且早起參加升旗儀式是對一個(gè)人意志的鍛煉,是一次接受教育的機會(huì ),國旗下講話(huà)是一次接受心靈洗滌的機會(huì )。作為學(xué)生應對升旗持以足夠重視的態(tài)度,應將升旗與國旗下講話(huà)當做一次學(xué)習與接受教育的機會(huì ),而不該將其認為是一種負擔,甚至是討厭升旗,對早起持有厭煩的態(tài)度。雖然我并沒(méi)有對升旗持有此種態(tài)度,但是我沒(méi)有用時(shí)機行動(dòng)表明學(xué)生對升旗應有的態(tài)度,沒(méi)有嚴格遵守學(xué)校的規章制度,這種態(tài)度是不可取的。當一個(gè)人對一種不好的行為有了第一次嘗試接著(zhù)就會(huì )有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未來(lái)參加升旗儀式是一個(gè)極其惡劣的開(kāi)始,一次,不許再有下次。

  第四,作為學(xué)生的我未將老師的教導銘記在心。輔導員曾強調過(guò)要參加升旗,也曾說(shuō)過(guò)學(xué)校的規章制度要遵守,該參加的都要積極參加。但我未將這些教導之語(yǔ)記在心中,到現在因未參加升旗儀式需要寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)才想起這些話(huà)語(yǔ)似乎已經(jīng)為時(shí)已晚了,但今后我不會(huì )再忘記這些話(huà)了,我會(huì )將它牢記在心中并付諸實(shí)踐,不再將老師和輔導員說(shuō)的話(huà)當耳邊風(fēng),因為老師輔導員等長(cháng)輩所說(shuō)的都是經(jīng)驗之談、肺腑之言,都是為我們好才會(huì )說(shuō)的一些話(huà),用來(lái)教育勸導我們。當他們都不想教育勸導我時(shí),那將是一件多么悲哀多么痛苦的事情,為了自己有一個(gè)健全的.人格,我將謹記老師輔導員的教誨,端正自己的態(tài)度,糾正錯誤,不僅在課上認真聽(tīng)講,課后也要認真學(xué)習,遵守紀律,積極參加各項活動(dòng),做一名學(xué)生該做的事情,持學(xué)生該有的態(tài)度,提高并完善自己。

  第五,作為一名當代大學(xué)生黨員,對國家榮譽(yù)感的意識有待加強。作為中國共產(chǎn)黨的一員。擁護國家的領(lǐng)導擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是最基本的的義務(wù)。黨章中對于共產(chǎn)黨員義務(wù)的第四條規定“自覺(jué)遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)”。作為黨員的我沒(méi)有做到遵守黨的紀律,沒(méi)做到模范遵守國家的法律法規。不參加升旗儀式是一名黨員不該有的行為,帶頭不參加升旗儀式更是一種惡行。

  當身邊的同學(xué)看到作為黨員的我沒(méi)參加升旗儀式可能會(huì )想“她是黨員都不參加,我什么都不是只是一名普通的學(xué)生,憑什么我要那么早起參加升旗,我也不去了”。如果出現這種現象,如果身邊的人都這么想,則我的行為產(chǎn)生的后果與影響將是很?chē)乐氐。故該行為是不可取的?/p>

  此外,作為學(xué)生黨員,我沒(méi)有做到先鋒模范作用。黨章中對黨員義務(wù)規定的第二條規定“黨員應在工作、學(xué)習和社會(huì )生活中起先鋒模范作用”。而作為黨員的我并未盡到該義務(wù),不但自己沒(méi)做好,更是沒(méi)有起到該有的先鋒模范作用,沒(méi)有帶動(dòng)身邊的同學(xué)積極參加升旗儀式。這有損中共黨員的形象,有損中國共產(chǎn)黨的形象,對此行為應進(jìn)行深刻反思,進(jìn)行嚴格的自我批評,及時(shí)端正自己的態(tài)度,改正自己的行為,真正起到中國共產(chǎn)黨員該有的先鋒模范的帶頭作用。

  “發(fā)揚社會(huì )主義新風(fēng)尚,帶頭實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān),提倡共產(chǎn)主義道德,為了維護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭,不怕?tīng)奚!边@是中共黨章中對黨員義務(wù)規定的第八條。發(fā)揚社會(huì )主義新風(fēng)尚是我們每一位中國公民的義務(wù)。中國正處于并將長(cháng)期處于社會(huì )主義初級階段,發(fā)展建設中國特色社會(huì )主義是我們現在的共同任務(wù),作為國家建設的新生力量的當代大學(xué)生應積極發(fā)揚社會(huì )主義新風(fēng)尚,帶頭實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān),積極提倡共產(chǎn)主義道德,共同將我國建設成為一個(gè)富強民主的國家。如果大家都認為升旗是見(jiàn)小事不加以重視,則國將不成國。作為黨員作出此事是不應該的,如果身邊的人都跟著(zhù)一起做后果就變得嚴重了。所以作為黨員的我應深刻反思該行為舉止,應意識到問(wèn)題的嚴重性,堅決及時(shí)地改正錯誤,接受批評,端正態(tài)度,將可能產(chǎn)生嚴重后果的行為扼殺在起始階段,做一個(gè)黨員該做的事,做一名合格的中國共產(chǎn)黨員。

  最后一方面是針對個(gè)人意志力而言的。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天,因突然降溫有點(diǎn)小著(zhù)涼。原調好鬧鐘決心要起床參加升旗儀式。但今早鬧鐘響時(shí)毫不猶豫地關(guān)了,結果一睡就過(guò)頭了。這不是一個(gè)充分的理由,如果意志足夠堅定的話(huà),即使是一點(diǎn)小感冒也會(huì )堅持起來(lái)參加升旗儀式這樣莊嚴而神圣的事,因此在意志力方面還有待加強。

  在此再次對為參加升旗儀式一事表示深刻反省,今后我一定嚴格要求自己,遵守紀律,做一名合格的學(xué)生。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

升旗遲到檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內而外的檢討。寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規章制度的借口,從根本上說(shuō),是因為我個(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。

  回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現,遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見(jiàn)一斑。

  在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我也開(kāi)始厭惡我的散漫,無(wú)組織無(wú)紀律性,這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求,這將會(huì )為我的將來(lái)發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此,我深刻地認識到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習生活中,努力、刻苦地拼掉它。

  我想,在這次深刻的'檢討后,我不再是一根老油條,我將以一個(gè)嶄新的形象從新做人:

  1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想,認真貫徹、落實(shí)父母、師長(cháng)對我的要求、指示。

  2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。

  3.天行健,君當自強不息。我會(huì )嚴格地要求自己,好好學(xué)習,天天向上。

  以上即是我檢討的全部,一樣輔導員老師給我一個(gè)凈化自我的機會(huì ),成全一顆面向光明的心。

xxx

20xx年月日

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