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跟老師頂嘴檢討書(shū)

時(shí)間:2024-06-06 08:37:51 檢討書(shū) 我要投稿

跟老師頂嘴檢討書(shū)匯編15篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的跟老師頂嘴檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

跟老師頂嘴檢討書(shū)匯編15篇

跟老師頂嘴檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識.

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),還跟老師頂嘴。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價(jià)的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  我辜負了您的'一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),影響班級榮譽(yù)!

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

  3、是我思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平.

  我跟老師頂嘴,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

  望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

  今后我一定會(huì )按老師說(shuō)得來(lái),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

跟老師頂嘴檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我今天做了一件學(xué)生不該做的事情,我不僅上課睡覺(jué),還和老師頂嘴了。以致于嚴重影響到了課堂的紀律,拖慢了老師講課的進(jìn)度,影響了同學(xué)們的學(xué)習,對于這些由于我個(gè)人的行為而造成的影響,在這里,我和所有人道個(gè)歉。

  由于我最近晚上都在熬夜,然而我又沒(méi)有午睡的習慣,所有我在下午的時(shí)候犯困了,本來(lái)還想著(zhù)努力堅持一會(huì )兒,撐到下課的,但我的眼皮越來(lái)越重,最后我趴在了桌子上。也不知道睡了多久,我在同學(xué)們的拍打下醒來(lái)了,一睜眼,發(fā)現整個(gè)班的同學(xué)都在看著(zhù)我,這讓我感到有些丟人。我一抬頭,發(fā)現老師也在看著(zhù)我,看著(zhù)他的樣子我知道他肯定已經(jīng)站在這里蠻久了,見(jiàn)我醒了,老師笑了笑,開(kāi)始數落著(zhù)我的不是。在班級當眾被老師說(shuō)讓我感覺(jué)非常的沒(méi)面子,老師嘴角略帶的笑意讓我感覺(jué)是嘲笑,再加上我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),腦子還不夠清醒,于是我腦子一熱就和老師頂嘴了?粗(zhù)老師的嘴角變的有些僵硬,看著(zhù)同學(xué)詫異的眼神,那一瞬間我心中有了一絲報復的快感,但隨即而來(lái)的.就是無(wú)盡的后悔和不安,我反應過(guò)來(lái),我做了一件非常錯誤的事情。

  我對于自己這樣的行為感到很的后悔,作為一名接受了教育的學(xué)生,我有著(zhù)辯是非的能力,現在冷靜下來(lái),我清楚的知道自己錯在哪。原本上課睡覺(jué)我還是只是違背了課堂紀律,可現在我和老師頂嘴,已經(jīng)涉及到做人這一方面了,于情于理都不應該。就算對老師有意見(jiàn),也應該在課后提出來(lái)。而不是在課堂上頂嘴,從小我們就被教育著(zhù)要尊師重道,尊重師長(cháng)是一名學(xué)生該有的品德,但我在這一點(diǎn)上都沒(méi)做好。

  老師為我們付出了很多,每天都傳授著(zhù)我們知識,但是我卻用這樣的行為來(lái)回報老師的恩情,怎么想都是不該。我現在內心真的感到非常的后悔,頭腦清晰的情況下說(shuō)話(huà)做事的,而不是被一時(shí)的負面情緒所支配。

  老師,對不起,我真的知道錯了,您可不可以原諒我這一次,我保證我以后不會(huì )在和您頂嘴了。對于自己犯下的錯誤,我一定會(huì )虛心的接受批評和懲罰,然后再去改正自己,做事情前我一定三思而后行。希望在座的各位同學(xué)能夠吸取我的教訓,不要和我犯下一樣的錯誤。

此致

致敬!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

跟老師頂嘴檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  你好!

  我懷著(zhù)萬(wàn)分的歉意,為自己的行為向您道歉,針對于今天我在課堂上睡覺(jué)的這件事情,我作出深刻的檢討與反思,今天我的所做所為完全不符合一個(gè)學(xué)生的身份,當我在課堂上睡覺(jué)被老師善意的提醒是,我不僅沒(méi)有及時(shí)的承認自己的錯誤,我還與老師進(jìn)行頂嘴,在課堂上公然頂撞老師,在我經(jīng)過(guò)了反復的檢討之后我認識到了自己今天的錯誤,也深知自己行為作風(fēng)的嚴重性,我十分的后悔,帶著(zhù)自己滿(mǎn)滿(mǎn)的悔意向老師寫(xiě)下了這份檢討書(shū),來(lái)檢討自己的中目無(wú)尊長(cháng)的行為,以及自己對于在課堂犯下錯誤的認識,和自己將要改過(guò)自新的決心。

  我今天在課堂上的表現實(shí)在是讓老師失望,在這個(gè)季節下午上課的確統一犯困,但是我卻沒(méi)有克服這點(diǎn)的困難,一個(gè)人趴在桌子上睡了起來(lái),老師非常的負責任在課堂上多次的對我進(jìn)行提醒,怕我沒(méi)有及時(shí)的.學(xué)習到新的知識,但是我的態(tài)度卻非常的不好,作為一個(gè)學(xué)生,面對老師善意的提醒不但不領(lǐng)情還在課堂上與老師頂嘴,在班級上造成了十分不好的影響,嚴重的影響到了班級的學(xué)習氛圍,也違反了課堂紀律,同時(shí)也使得這堂課不得不停止,耽擱了同學(xué)們的學(xué)習,也影響到了老師的教學(xué)情緒,在自己的一個(gè)不經(jīng)過(guò)大腦思考的舉動(dòng)中,造成了這一嚴重錯誤的發(fā)生,在課堂跟老師頂嘴是不尊重老師的表現,作為一個(gè)學(xué)生,這是一種可恥的行為,學(xué)校提倡的就是尊師重教,而我卻傷害了老師。

  在我經(jīng)過(guò)了沉思之后,我非常后悔自己的這種行為,我對不起老師平日里對我的關(guān)懷與照顧,也對不起老師對我勤勤懇懇的教導,我知道了自己這一行為的嚴重性。我在課堂上出現這種行為我就應該反省自己,在上課的時(shí)候睡覺(jué)就是對自己在學(xué)習上的要求日漸放松的結果,我并沒(méi)有在學(xué)習上嚴格的要求自己,與老師進(jìn)行頂嘴就是我品德上對老師的不尊敬,尊敬師長(cháng)是我們每個(gè)學(xué)生都應該做到的,在事情發(fā)生之后,我悔恨不已。

  老師,對不起,因為我的不懂事讓您生氣了,我非常誠懇的跟您道歉,我知道我在課堂上這種行為的惡劣,我對不起您對我的培養,現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,我請求您原諒我這一次犯下的錯誤,在以后我一定嚴格的要求自身,在班上的學(xué)習起好帶頭作用,并且保證這樣的事情不在出現在我們的課堂。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

跟老師頂嘴檢討書(shū)4

  尊敬的任課老師:

  您好,我在深刻反省自身錯誤,充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇上課睡覺(jué)跟老師頂嘴的檢討書(shū),以表達我對錯誤的認知與反省態(tài)度,提出相應、切實(shí)的改正措施,最大程度地糾正自身錯誤,彌補錯誤帶來(lái)的不良影響。

  我的錯誤是嚴重的',造成的后果是相當惡劣的。因此,我必須就錯誤進(jìn)行深刻的反思。幸運的是,經(jīng)過(guò)昨天整晚的面壁思過(guò),我思想上終于有所覺(jué)悟。正所謂關(guān)鍵在思想,根本是覺(jué)悟,我現在覺(jué)悟提高了,我認為自身可以克服錯誤,重新做回好學(xué)生。

  至于反省錯誤,我就不多寫(xiě)了,總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師不頂撞云云的話(huà)。

  此致:

  非常抱歉!

跟老師頂嘴檢討書(shū)5

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是向老師表達我的錯誤的,這一次的事情是我的錯誤,本來(lái)我在上課時(shí)聽(tīng)音樂(lè )就非常的不對,在您批評我的時(shí)候,我竟然還用非常惡劣的態(tài)度跟您頂嘴,我真是罪過(guò)太大了,都是我當時(shí)腦子不清醒,才會(huì )做出那般的事情。

  在您的課堂上我實(shí)在是心情不好,這才沒(méi)有心情聽(tīng)您的講課,才選擇了去聽(tīng)歌消解一下自己的難受。本來(lái)我以為我還算是有藏住的,但是還是被您發(fā)現了,當時(shí)您非常的生氣,當場(chǎng)就對我進(jìn)行了嚴厲的批評,還說(shuō)要請家長(cháng)。那個(gè)時(shí)候我也有些急了,于是有些話(huà)都沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的`腦子就蹦出來(lái)嚇壞了老師,當時(shí)我看到老師氣哄哄的走了,我還感覺(jué)有些開(kāi)心,但是之后我就開(kāi)始后悔,感覺(jué)到自己錯了。我知道如今跟老師道歉實(shí)在有些太晚了,不過(guò)我還是希望向老師表明我的態(tài)度,我當時(shí)真的不是有意要氣您的。在當時(shí)那個(gè)情景下我也是有些慌亂,才這般口無(wú)遮攔的跟您頂嘴,我還是希望老師可以看在我之前都有很認真的學(xué)習的份上,原諒我這一次的錯誤,F在我是發(fā)自?xún)刃牡南胍蟮谜徑,就懇請老師可以明白我的真心?/p>

  本來(lái)我作為學(xué)生就是應該要在課堂上好好接受知識,將老師講的那些知識都記在腦子里,但是我卻無(wú)心學(xué)習,還用聽(tīng)音樂(lè )來(lái)緩解我自認為無(wú)趣的課堂。殊不知,老師講的那些知識才是精華,是需要仔細去回想的。而我竟然還在老師來(lái)提醒我的時(shí)候對老師惡語(yǔ)相向,完全沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的樣子,這是我的錯誤,我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯誤都好好分析了,但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處,就希望老師可以向我提出來(lái),好讓我全都改正,讓我可以重新成為一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

  老師您一定不要在生氣了,畢竟由于我這般的錯誤而生氣這是相當不值的,現在的我還需要您可以多多對我進(jìn)行提點(diǎn),這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經(jīng)反思過(guò)自己的行為了,也知道這一次是我的不好,我會(huì )承受來(lái)自您的任何懲罰,唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機與耳機一同上交給您,這樣我一定是不會(huì )在出現違反課堂的事情了,更能表示我的決心。

  最后,我再次就自己的錯事懇求老師的原諒,我會(huì )好好管束自己的,堅決不讓自己再出現這樣的情況,尤其是老師您的課堂我必定打足萬(wàn)分的精神來(lái)聽(tīng)課學(xué)習,再也不要老師為我擔心。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

跟老師頂嘴檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  對于上次上課不但說(shuō)話(huà)還和老師頂嘴吵架的事情我深表歉意,明知道上課說(shuō)話(huà)是不對,但在被老師嚴詞糾正后我卻還和老師發(fā)生爭吵,這樣的行為不但是對自己的不負責任,同樣是對于老師的不尊敬,更是對于班上的同學(xué)起了一個(gè)帶頭的壞榜樣,特此在這里,對于上次頂嘴的事情我寫(xiě)了一份深刻的檢討書(shū),希望老師能夠在百忙之中抽出一小會(huì )時(shí)間檢閱后,祈求能夠原諒我之前的錯誤行為,并且希望班上的同學(xué)能夠以我為警戒,引以為戒!

  初中這個(gè)階段本是一個(gè)自尊心強愛(ài)面子以及好玩的階段, 對于老師您之前上課的時(shí)候,我本來(lái)也是聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)老師的教誨,可時(shí)間長(cháng)了,我那顆躁動(dòng)不安的心,平復不下來(lái)了,我便和xx同學(xué)講起話(huà)來(lái),玩游戲是我和xx同學(xué)的共同愛(ài)好,聊到這個(gè)話(huà)題,就像是打開(kāi)了“潘多拉的魔盒”一樣,一發(fā)不可收拾,我們聲音越來(lái)越大,已經(jīng)開(kāi)始影響到了身邊的同學(xué)了,這時(shí)我們也被老師您發(fā)現了,老師您喊我們站起來(lái),對著(zhù)我們嚴厲的批評,在同學(xué)的目光注視下,我面紅耳赤,一股熱血涌上心頭,我像是失去理智一樣,出言不遜的對著(zhù)老師您大喊,或許這樣才可以緩解我那卑微的自尊心吧,隨即下課后老師您將我單獨帶到辦公室進(jìn)行教導,或許單獨的環(huán)境漸漸的讓我冷靜下來(lái),我開(kāi)始冷靜的聽(tīng)著(zhù)老師的教誨,在老師的教誨中開(kāi)始思考和反思自己的行為,出了辦公室一路沉思慢悠悠的走回教室。

  上課的時(shí)間總是飛逝流失,回到家里,躺在床上完全沒(méi)有注意到床上的柔軟,滿(mǎn)腦子都是回蕩著(zhù)老師今天對我的教誨,細想著(zhù)事情的來(lái)往經(jīng)過(guò),忽然間幡然醒悟,老師對于我的批評更多的是來(lái)自關(guān)愛(ài)以及維持課堂上的`紀律的責任,而我卻因為一己之私在課堂上喧嘩的行為,不但影響到了自己的學(xué)習時(shí)間更是影響周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習時(shí)間以及學(xué)習思路,在被老師抓住后,還并沒(méi)有有所悔悟,而是想通過(guò)像這種大聲吼叫的方式來(lái)試圖逃避責任,現在想起來(lái)我都有些為之前的行為而羞愧汗顏。

  如今在今天剛上課的時(shí)候,我就懷著(zhù)悔悟之心雙手呈上這份檢討書(shū),希望通過(guò)這次的檢討書(shū)能讓老師感受到我的懺悔之心,同時(shí)也向老師保證在之后的日子中不會(huì )出現這種頂嘴的現象了,希望老師能夠嚴格監督我!謝謝老師!

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

跟老師頂嘴檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我自習課看小說(shuō)被老師批評不意識到自己的錯誤,還跟老師頂嘴的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。

  我辜負了老師的教誨,學(xué)校的培養。我以后上課保證自覺(jué)遵守課堂紀律,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識內涵與學(xué)習無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。平時(shí)對這件事情的認識不深,導致這樣的事情發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的.錯誤和嚴重性,我們有錯老師才批評我們,而我的表現讓我感到非常羞愧。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。

  老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我保證以后尊師重教,上課不再有類(lèi)似的事情發(fā)生,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

跟老師頂嘴檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  如果不能平時(shí)上課的時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)講又怎能獲得優(yōu)異的成績(jì),這樣淺顯的道理直到現在才明白實(shí)在令人感到愧疚不已,事實(shí)上自己這次上課聽(tīng)音樂(lè )的事情也相當于對老師教學(xué)成果的不尊重,畢竟在老師講課的時(shí)候卻故意不去聽(tīng)講又怎能做到尊敬師長(cháng)呢?因此我寫(xiě)下這份上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)來(lái)反省這種不聽(tīng)講的行為。

  身為學(xué)生卻在教室這種神圣的地方聽(tīng)音樂(lè )簡(jiǎn)直就是一種褻瀆,畢竟在老師講課的時(shí)候做其他的事情導致的結果只能讓自己學(xué)不到重要的知識,我應該明白聽(tīng)老師講課與聽(tīng)音樂(lè )這兩種截然相反的事情只能做好其中一件,我可不認為在聽(tīng)音樂(lè )的同時(shí)還能保證自己不存在遺漏的知識點(diǎn),更何況對我來(lái)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )除了滿(mǎn)足自己的一己私欲導致成績(jì)下滑以外毫無(wú)用處,若是因為在課堂上聽(tīng)音樂(lè )導致和其他同學(xué)之間的差距變得越來(lái)越大可就有些得不償失了,經(jīng)過(guò)老師的批評以后也讓內心惶恐的自己不禁開(kāi)始考慮上課聽(tīng)音樂(lè )帶來(lái)的負面影響了。

  因為遺漏知識點(diǎn)導致今后的學(xué)習難以跟上進(jìn)度是我不樂(lè )于見(jiàn)到的,但是既然在課堂上聽(tīng)音樂(lè )就應該要有承受損失的心理準備,畢竟我可不認為純粹聽(tīng)音樂(lè )能夠使自己的成績(jì)得到相應的提升,而且作為老師看到自己的`學(xué)生在上課期間聽(tīng)音樂(lè )會(huì )做何感想?這種在老師講課的時(shí)候帶上耳機的行為無(wú)疑是對課堂秩序的一種挑釁,畢竟連老師講課的內容都聽(tīng)不到的話(huà)我又何必待在教室里面呢?若是其他學(xué)生都效仿自己在上課的時(shí)候戴耳機聽(tīng)音樂(lè )就會(huì )讓學(xué)校失去了教育的意義。

  想到自己上課聽(tīng)音樂(lè )帶來(lái)的嚴重后果以后不禁讓愧疚的內心變得更加沮喪,重要的是經(jīng)過(guò)在課堂上聽(tīng)音樂(lè )的事情以后讓我不知道應該如何面對老師的教導,所以我鄭重地寫(xiě)下這份關(guān)于聽(tīng)音樂(lè )的檢討書(shū)并打算針對此事進(jìn)行道歉,而且我相信自己因為聽(tīng)音樂(lè )而被老師批評以后會(huì )變得成熟許多,畢竟之前在上課期間做出這種有失學(xué)生身份的事情也是因為沒(méi)有認識到背后存在的隱患,當自己明白上課聽(tīng)音樂(lè )是錯誤的事情以后也就不會(huì )去輕易觸犯了。

  或許平時(shí)不懂事的自己常常在學(xué)習上面讓老師感到不怎么省心,但正是因為在課堂上經(jīng)歷過(guò)錯誤以后才會(huì )明白有些事情并不能夠隨意觸犯,所以還希望老師能夠諒解自己上課聽(tīng)音樂(lè )的行為并讓我以此為戒,我會(huì )在今后的課堂中認真聽(tīng)講并想辦法提高自己的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報老師的期待。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

跟老師頂嘴檢討書(shū)9

  您好!

  我很抱歉我做出了這樣失格的行為,作為一名大學(xué)生,作為一名成年人,我為自己會(huì )有這樣的行為而感到羞愧,這不是一個(gè)學(xué)生應該有的行為,也不是一個(gè)有素質(zhì)的人會(huì )做的事。很抱歉,在您的課堂上睡覺(jué),不僅如此,我還因為您幾次把我叫起來(lái),而不耐煩的回撞了您,這是對您的不尊重,也是在藐視課堂,無(wú)視了學(xué)校的校規紀律。對不起!老師!

  昨天因為一部最新的電影上映了,時(shí)間是在凌晨。作為影迷的我,提前就購買(mǎi)了電影票,所以昨晚我就去看了電影,然后又和朋友吃了頓宵夜,回到宿舍已經(jīng)是三點(diǎn)多了。喝了些酒,稀里糊涂的'睡下了。早上起來(lái)的時(shí)候,我頭疼的厲害,宿醉的后果讓我苦不堪言。迷迷糊糊的來(lái)到課堂上,聽(tīng)著(zhù)您在上面講課,感覺(jué)昏昏欲睡。我幾次三番想讓自己清醒一些,但還是沒(méi)能夠堅持住,睡了過(guò)去。再后來(lái),就是您幾次三番的把我叫起來(lái),然后我非常不耐煩的說(shuō)了一句吵什么吵,你上你的課啊。也正是這樣的話(huà),讓您大發(fā)雷霆。

  我很羞愧,這樣的話(huà)居然是我這樣的大學(xué)生說(shuō)出來(lái)的,簡(jiǎn)直不敢相信,也敗壞了學(xué)生的形象。您在聽(tīng)見(jiàn)我這句話(huà)之后,忍住了沒(méi)有當場(chǎng)發(fā)作,轉身回到講臺上,繼續上課,而我也是繼續趴在了桌上。直到下課,您也沒(méi)有再管過(guò)我一次。

  當下課鈴敲響的時(shí)候,您叫我去辦公室,我很不耐煩的答應了。一路磨蹭的走到辦公室,您和輔導員已經(jīng)在等著(zhù)我了。先是就我上課睡覺(jué)這件事情把我罵了一頓,然后又因為我說(shuō)出了那樣的話(huà)而氣憤的不行,輔導員也是一臉嚴肅的看著(zhù)我,問(wèn)我在想什么,我才突然醒悟過(guò)來(lái),是啊,我這是在想什么呢?我把昨晚的事情說(shuō)了出來(lái),輔導員首先因為我夜不歸宿批評了我一頓,然后又有些恨鐵不成鋼的說(shuō)“你這真是光榮啊,上課當眾頂嘴!币呀(jīng)徹底從酒醉的狀態(tài)醒過(guò)來(lái)的我,羞愧的低下了頭。

  對不起老師,我不該晚上去看電影,也不該喝酒,不然也不會(huì )出現這樣的事情了。我原本就不是一個(gè)學(xué)習成績(jì)非常出眾的人,還這樣墮落,那就更不應該了。我以后一定會(huì )好好聽(tīng)您講課的,不會(huì )再在課堂上睡覺(jué)了。我向您道歉,也會(huì )在班上作檢討的,希望您能原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

跟老師頂嘴檢討書(shū)10

  您好!

  今天在您的課上不小心睡著(zhù)了,然后您把我叫醒之后批評了我,然后我就有點(diǎn)起床氣,和您頂嘴了。說(shuō)了一些我不該說(shuō)的話(huà),傷害了您的心。其實(shí)我不是刻意睡著(zhù)了,只是因為您講的文言文我實(shí)在是聽(tīng)不懂,我昨晚又沒(méi)有睡好,我是真的熬不住了,就不小心睡著(zhù)了。我當時(shí)覺(jué)得您批評我太狠了,我只是睡了個(gè)覺(jué),才沒(méi)忍住和你發(fā)生沖撞,給班級造成了不好的影響。您后來(lái)還叫來(lái)了我的家長(cháng),我父母看到我犯了這種錯,被我氣得不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)說(shuō)我。我被處分之后,回去休息了幾天。然而這幾天在家里著(zhù)實(shí)是難熬,我也實(shí)在是后悔違反紀律,還和老師頂嘴了,我希望這封檢討書(shū),能夠讓老師回心轉意,讓我回來(lái)上課吧!我知錯了,您怎么懲罰我都可以,就是不要把我關(guān)在家里,我會(huì )受不了的。所以,懇求您給我個(gè)機會(huì )吧,我做了深刻的一個(gè)反思和檢討,請您看到我的改變之后,給我個(gè)機會(huì )吧!

  以下是我的.檢討:

  一、班級紀律要嚴肅對待

  由于自己的惰性,導致我在您的課上無(wú)法無(wú)天,公然違反紀律。老師辛辛苦苦在講臺上站著(zhù)講課,我坐在下面聽(tīng)課還不知福,竟然還違反紀律,造成了不好的影響,如果導致其他同學(xué)進(jìn)行模仿,營(yíng)造不好的班級紀律,那我的罪過(guò)就無(wú)法洗清了。因此,我希望老師能夠在全班對我進(jìn)行教育批評,有必要的話(huà),我會(huì )當著(zhù)全班的面承認自己的錯,以及對老師表達最深切的道歉,希望老師能夠給我機會(huì )讓我這樣承認錯誤,我真的知錯了!

  二、銘記尊重他人

  老師發(fā)現我睡覺(jué),叫醒我之后只是批評了我。然而我卻十分不滿(mǎn),劣性成疾,公然和老師頂嘴,讓老師顏面盡失,我也沒(méi)有尊重到老師,給班級帶了嚴重不好的影響。我在這里想十分真誠的對您道歉,我沒(méi)有明白尊重的嚴重性,無(wú)論是學(xué)習中還是今后的社會(huì )中,都要懂得尊重別人,別人才會(huì )給予我尊重。

  三、注意班級影響

  我這次的行為,給班級帶來(lái)了非常不好的影響,首先是在課上睡覺(jué)造成了不良學(xué)習風(fēng)氣,其次是對老師進(jìn)行頂嘴,毫無(wú)紀律觀(guān)念,毫不尊重他人。但是我從這次事情之后,我一定會(huì )改變自己,變成一個(gè)講文明有文化的青少年,不會(huì )再做一些這樣的事情了。

  所以請老師看在我這么誠心寫(xiě)這篇檢討的份上,請您就給我一次機會(huì )把!我需要您的原諒。如果您原諒了我,我以后一定會(huì )表現好自己,不再犯錯,一定不會(huì )讓您再次失望的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

跟老師頂嘴檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,上課聽(tīng)音樂(lè )我現在想一想就覺(jué)得很惡劣在上課的時(shí)候本應該是只有學(xué)習,把自己的心態(tài)端平了,我覺(jué)得這也是最基本的事情,要知道字工作當中我們每一個(gè)人都在努力,都在用心,可是我的行為讓您失望了,您在講臺上面那么用心在講課,我卻是這樣的態(tài)度,實(shí)在是羞愧,換一個(gè)角度來(lái)想要是我我也會(huì )很不開(kāi)心,我在聽(tīng)音樂(lè )這件事情讓您生氣了,現在新學(xué)期不久,一切秩序都還應該是按部就班的準守,我這種態(tài)度是在跟您過(guò)不去。

  首先我對自己的也不負責,何謂課堂?課堂是我們攝取知識,填補自己的知識盲區的地方,增加自己的學(xué)識的地方,老師您在那么用心的指導我們,可是我在下面聽(tīng)音樂(lè ),當時(shí)就完全聽(tīng)不進(jìn)課了,我實(shí)在是在給班級丟臉,讓您在這種情況下怎么能夠不生氣呢,這次我是把手機帶過(guò)來(lái)了,這也是一大錯誤,手機本來(lái)就是明確禁止的我的這種情況實(shí)在是不好,沒(méi)有意識到自己這些行為給新學(xué)期帶來(lái)的影響,現在是開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的違紀就是污染了新學(xué)期。

  自上周我回去之后,當時(shí)我就有迷上了玩手機,這讓我這的覺(jué)得我確實(shí)是依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )太多了,手機當中這么一點(diǎn)誘惑我都沒(méi)有抵制住,我怎么能夠讓您放心,當然這是我自己的`問(wèn)題不能拿出來(lái)說(shuō),現在我想了又想實(shí)在是在給自己給班級丟人,我在家里玩手機玩的不夠,當時(shí)就產(chǎn)生了把手機帶回學(xué)校的想法,一旦這樣的想法產(chǎn)生這對工作對生活都是非常不好的,這次事情我想了很久,最后我還是把手機帶來(lái)了學(xué)校,可是我沒(méi)有意識到這給我們帶來(lái)的負面影響,今天我就在課堂上面沒(méi)有控制住自己,在應該學(xué)習的時(shí)候我偷偷的帶上耳機。

  當時(shí)您是在講課的,回想今天下午我的行為,真的很幼稚,天真的覺(jué)得自己帶上耳機也能學(xué)習,在您講課的時(shí)候我也是能夠聽(tīng)到的,但是學(xué)習是學(xué)習一旦分心了就會(huì )失去學(xué)習的動(dòng)力,這句話(huà)用在今天我聽(tīng)音樂(lè )一事上再合適不過(guò),本來(lái)在學(xué)習的時(shí)候我就已經(jīng)在跟自己做心理斗爭了,可是最后我還是聽(tīng)了音樂(lè ),這件事情是對您的不尊重,通過(guò)這次錯誤我想起了自己開(kāi)學(xué)之初那種堅定的心態(tài),我當時(shí)就覺(jué)得自己一定要努力的學(xué)習,在新的學(xué)期有所收獲,不管是在什么方面不要墮落了自己,下午課堂聽(tīng)音樂(lè )一事打了臉了,我定會(huì )反省好自己的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

跟老師頂嘴檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  首先因我本人字寫(xiě)得潦草,態(tài)度不端正,與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

  前幾天,英語(yǔ)老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認真,馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,學(xué)習作風(fēng)渙散的必然結果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習上的“成績(jì)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我!币鉃閷W(xué)習不憑空揣測、不全盤(pán)肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學(xué)習緣于態(tài)度,現今更應該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學(xué)習,能充分調動(dòng)起我們智力因素和非智力因素,做到主動(dòng)地學(xué)、嚴謹地學(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當然,認識成分是態(tài)度的基礎,積極的學(xué)習態(tài)度首先來(lái)源于對學(xué)習的正確認識。我現在知道了錯誤:

  1、做事,學(xué)習馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。

  2、當老師教誨我時(shí),我居然還沒(méi)認清錯誤與老師頂嘴,實(shí)在不應該。

  3、態(tài)度不好,習慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。

  現在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的成績(jì)失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向老師.同學(xué)做出檢討的'同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

  對于我的錯誤,我會(huì )采取一下幾點(diǎn)來(lái)認識和改正:

  1、認真做老師布置的每一份作業(yè),無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。

  2、尊重老師。向老師道歉。

  檢討人;xx

  20xx年xx月xx日

跟老師頂嘴檢討書(shū)13

尊敬的xx:

  您好!

  最近天色有些微涼,希望您一切都安好?學(xué)生xx在這里給您敬禮了!

  從我來(lái)到這人間懂事后,我從未想過(guò)有一天我會(huì )到需要寫(xiě)檢討來(lái)深刻認知自己錯誤的時(shí)刻。這并非傲慢,也不是挑釁,而是對自己謙遜的態(tài)度理所當然的認為。畢竟從小到大,我一直是尊敬老師,愛(ài)護同學(xué),遵規守紀的優(yōu)秀學(xué)子。在我的印象中,需要寫(xiě)檢討的都是一些犯下大錯的不良學(xué)生,而檢討也只是敷衍性質(zhì)重于悔過(guò)性質(zhì)的產(chǎn)物。

  可是現在,當我認真的思考自己的錯誤,并寫(xiě)下第一筆的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)我的想法有多么淺薄。在心里和在口頭上承認錯誤都是虛無(wú)縹緲的,思考的不夠深入,悔過(guò)得不夠徹底。唯有用筆,將自己的悔過(guò)之情灌注在墨中,用書(shū)寫(xiě)的方式更深刻的反思自己的錯誤,才是真正能夠悔過(guò)的行為。

  在此,請讓我向您道歉,愧疚之情在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中越發(fā)沉重,壓著(zhù)我喘不過(guò)氣來(lái)。Xx老師您的辛苦,是作為學(xué)生的我親眼目睹的事實(shí)。喉嚨發(fā)炎,身體不適,疲憊不堪……總總負面狀況哪怕只有其中一種都足以讓身為學(xué)生的我們理直氣壯的請假休息。

  但是老師不同。

  不管天氣是炎熱還是寒冷,不管自己身體是疲憊還是不適,您始終站在那三尺講臺上將知識灑向人間。

  而我卻毫無(wú)尊敬的在課堂上跟您頂嘴,看到您因為氣急而咳嗽,聽(tīng)到同學(xué)們壓低的笑聲我居然還有一種打敗權威的快感!絲毫沒(méi)有發(fā)現我行為的不端。

  直到事情越鬧越大,我看著(zhù)老師您失望的眼神才恍然回神,之前自己究竟干了些什么?無(wú)邊的悔意將我淹沒(méi),心情的煩躁讓我寢食難安。

  我翻開(kāi)書(shū)本,想要在書(shū)中找到答案,但書(shū)中一切的`字眼在我看來(lái)都是譴責我的怒喝,是過(guò)去尊師重道的我對如今的我的唾棄,是未來(lái)的我對年幼時(shí)自己的失望,讓我不得不放下書(shū),癱坐在椅子上反思自己的行為。

  現如今,我已經(jīng)理解并重新認識了我自己。我并沒(méi)有我所想的那般優(yōu)秀,但我可以成為我想的那般優(yōu)秀。

  但是要成為新的自己首先要向過(guò)去的自己徹底劃清界限,我將認真的將過(guò)去犯下的錯誤改正,并且以新的姿態(tài)迎接未來(lái)!

  所以,厚顏請老師原諒我,并期待在未來(lái),您能夠用欣慰的目光看著(zhù)新的我,那個(gè)令人驕傲的優(yōu)秀學(xué)子!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

跟老師頂嘴檢討書(shū)14

  您好!

  xx老師,您好,我是初三年級的xx同學(xué),您還記得上個(gè)星期的語(yǔ)文課嗎,我在課堂上因為一件很小的事和您頂嘴了,您應該很生我的氣吧。對不起,我向您道歉,我知道錯了,我不該向您頂嘴的。我本應該在上周就要給您寫(xiě)一份檢討書(shū)的,但是我拖到了現在,更是不對了。所以我罰我自己再背誦古詩(shī)十篇。我其實(shí)也不是不想給您寫(xiě),就是我怕您還在氣頭上,而且我也不知道該怎么寫(xiě)才能體現出我的誠心,才能讓您看了滿(mǎn)意。后來(lái)我覺(jué)得只要我真的知道錯了,只要我去認真改過(guò),老師看到了我改正的行為就一定會(huì )原諒我的。但是我還是要用心去寫(xiě)一份檢討書(shū),來(lái)向老師表達我的歉意。

  回想起上周的事情,我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語(yǔ)文課里,老師要檢查周末的作業(yè),但是我發(fā)現了一個(gè)很難過(guò)的事實(shí),那就是我的作業(yè)沒(méi)有帶過(guò)來(lái),我很害怕,我怕老師知道后會(huì )罵我。所以在老師檢查到我這的時(shí)候,我把其他已經(jīng)檢查完了的同學(xué)的作業(yè)拿過(guò)來(lái),用來(lái)頂替我的作業(yè)。但是還是被老師發(fā)現了,您問(wèn)我我的作業(yè)在哪里,我支支吾吾的沒(méi)說(shuō)話(huà),您就繼續追問(wèn)我,我才說(shuō)出真相來(lái),我說(shuō)我的`作業(yè)忘在了家里。但是我沒(méi)想到,您不相信我,您以為我是在說(shuō)謊,可是我真的有寫(xiě),而且還是很認真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去聽(tīng)課的時(shí)候,我就沒(méi)有動(dòng),我覺(jué)得我很委屈,您還一直在批評我,我就更加控制不住自己的情緒,跟您頂了一句嘴。

  但是我頂完嘴后,我立馬就后悔了,因為您是老師,辛辛苦苦的為我們上課,我還要去和您頂嘴,這是對您的不尊重,對您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時(shí)的氣話(huà),我不是故意的,我只是當時(shí)情緒有點(diǎn)激動(dòng),才會(huì )不經(jīng)過(guò)大腦思考就說(shuō)出了那么多糊涂的話(huà)。我其實(shí)也不知道我當時(shí)都說(shuō)了些什么,但是我知道您聽(tīng)了很傷心,所以我再一次向您認錯,都是我的不對。

  其實(shí)在當天晚上回去后,我就仔細反省了這件事,我沒(méi)帶作業(yè)本來(lái)就是我的不對,我還拿其他同學(xué)的作業(yè)來(lái)冒充,更是不對。也難怪老師不相信我。我還有什么理由來(lái)怪罪老師呢,我應該才是要改正的那個(gè),我應該要做到細心細心再細心,每天在上學(xué)之前都要檢查書(shū)本作業(yè)有沒(méi)有帶齊。要學(xué)會(huì )控制住自己的情緒,要懂得事情的輕重。不要因為一點(diǎn)小事就和別人生氣,甚至是和老師頂嘴。這是最不應該的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

跟老師頂嘴檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校和你吵架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生要尊重師長(cháng),我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學(xué)習,做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任,也是最基本的義務(wù)。

  但我不連最基本的也做不到,F在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的`我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強化責任意識。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校辱罵老師的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

  關(guān)于這次在學(xué)校對老師出言不遜,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不尊重師長(cháng)的表現,每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為老師對我的管束一時(shí)激怒了我,就對老師說(shuō)了不禮貌的詞語(yǔ),實(shí)在是不應該,也是年輕幼稚的表現。

  我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng):

  第一、我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。

  第二、我也應該團結有愛(ài)。我今后不會(huì )再對老師不尊重,而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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