欺負同學(xué)檢討書(shū)（精選15篇）
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的欺負同學(xué)檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欺負同學(xué)檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
這次，我在不自知的情況下，犯下了在校園中最嚴重的錯誤！現在在反思了之后，我卻感到更加的愧疚！身為同學(xué)，甚至是同班的同學(xué)！我卻對xx做出了非常過(guò)分的事情！
說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)，就是在和同學(xué)的打鬧中過(guò)分了點(diǎn)，說(shuō)的準確點(diǎn)，我就是在欺負同學(xué)！這是非常嚴重，且非常過(guò)分的事情！在過(guò)去的時(shí)候，我總是認為這是普通的，平常的和同學(xué)的打鬧罷了，但是漸漸的，我卻以這種行為取樂(lè )，以這種欺負同學(xué)，看同學(xué)笑話(huà)的行為讓自己“高興”。
聽(tīng)了老師的批評之后，我這才明白，自己犯下的究竟是怎樣的大錯！這不是游戲，也不是打鬧，這是徹徹底底的在欺負同學(xué)！我們仗著(zhù)人多，仗著(zhù)在班級和學(xué)校的“小團體”在班級和學(xué)校排斥同學(xué)，欺負同學(xué)。這究竟是為什么呢？我們究竟能從這樣的事情中獲得什么呢？我現在答不上來(lái)，也說(shuō)不出自己為什么會(huì )這么做。但是，我卻從這次的教訓中明白了，我們這么做，是徹徹底底的錯事！
我身為學(xué)生，本身學(xué)習的`成績(jì)卻近僅僅只是一般。但是在學(xué)習之外的那些事情上，我卻格外的上心！這次給xx同學(xué)造成了傷害，我真的感到很后悔。也對自己過(guò)去所做出的事情感到慚愧。我會(huì )對自己好好的反省，希望能得到同學(xué)的原諒。
首先，自己犯下這樣的錯誤，代表的是我在思想上的問(wèn)題。我沒(méi)有認識到自己是誰(shuí)？沒(méi)有看清楚這里是哪里！
在您的教導下，我明白了，自己是學(xué)生，我們現在，正站在學(xué)校這片神圣的土地上！這里，是我們學(xué)習知識的殿堂！不是那種游手好閑的人消磨時(shí)間的地方！過(guò)去我因為沒(méi)有認識到自己的責任，消磨了很多的時(shí)間。甚至在這段時(shí)間中以同學(xué)的痛苦取樂(lè )！這實(shí)在讓人懺悔！
其次，作為同校、同班的同學(xué)！無(wú)論我們的學(xué)習怎樣，我們都是同伴，我們不該做出互相欺凌的事情。這無(wú)關(guān)學(xué)習，無(wú)關(guān)心態(tài)，而是我們對待身邊人的一種方式！我們互動(dòng)的方式不可能是靠欺負來(lái)取樂(lè )！這是不正常的！是錯誤的！
這里，我向xx同學(xué)道歉，“對不起！”希望在今后，我們能好好的相處。在今后的日子里，我也會(huì )好好的改正，改掉自己的壞毛病，積極的維護班級的團結！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 2
尊敬的xx：
今天，我和xx同學(xué)又一次發(fā)生了“戰爭”，只不過(guò)這一次多了高同學(xué)。
沒(méi)錯！是我和高同學(xué)打了xx同學(xué)，我在這里也跟xx同學(xué)說(shuō)一聲“對不起，以后我不會(huì )再打你了，也不會(huì )和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你”。
但是，我也想跟xx同學(xué)說(shuō)一下，請以后再別在別人面前說(shuō)我的壞話(huà)，讓我在別人眼中是一個(gè)壞的形象，讓我很沒(méi)面子的。請你也不要在我和別人說(shuō)話(huà)時(shí)，說(shuō)我說(shuō)的.是假話(huà)，或者“切”、“哈哈哈”，你這樣做會(huì )令我感到反感。還有，如果別人說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，你也不要在后面罵我，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我承認，你也有優(yōu)點(diǎn)。再就是，如果你的某樣文具丟了，不要說(shuō)是我丟掉了，我最討厭別人栽贓我。
都說(shuō)，有憤怒要說(shuō)出來(lái)，我的憤怒說(shuō)出來(lái)了，請你把憤怒也說(shuō)出來(lái)，我會(huì )改的。如果你也對我有意見(jiàn)的話(huà)，說(shuō)出來(lái)，我可以慢慢改正，但不要太離譜，希望我們以后可以和平相處。其實(shí)，我也覺(jué)得xx同學(xué)身上有一些優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：科學(xué)成績(jì)好，地理知識懂得很多，知道很多古時(shí)候的故事？你的優(yōu)點(diǎn)我會(huì )學(xué)的。
xx老師，我知道您最近很忙，但是我還是給您添了這樣多的麻煩，請原諒我。在這六年級的最后一年，我會(huì )好好表現的。
承諾人：xx
xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
對于這次的事情，我真的感到非常的慚愧和后悔。因為我的個(gè)人管理問(wèn)題，我在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候，做出了非常過(guò)分的事情。作為一名初中生，我明知到那樣的行為是不應該的，是錯誤的，但是在當時(shí)的氛圍下，我卻沒(méi)能管理好自己的行動(dòng)，任由自己犯下了欺負同學(xué)的行為，對此，我深感抱歉！
反思我們在這次的行為，我并沒(méi)有在玩鬧中得到xx同學(xué)的同意，也并沒(méi)有考慮到xx同學(xué)的意愿，就做出了非常過(guò)分的事情，這樣是非常不對的！這不僅僅傷害了同學(xué)，更傷害了我們班集體的感情。
再次此之后，我對自己做的事情也深刻的反思了一遍，并將自己的和xx同學(xué)的立場(chǎng)換位思考，結果不言而喻，如果我遭到的這樣的`對待，我也同樣會(huì )非常的生氣！但是在犯下這樣的錯誤的時(shí)候，我卻只想著(zhù)自己的心情，想著(zhù)自己的心情，沒(méi)有考慮到同學(xué)的感受！這是非常糟糕的。就像孔子曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：“己所不欲，勿施于人”！但是作為一名初中的學(xué)生，我卻連這樣最基本的道理都沒(méi)有學(xué)會(huì )，這實(shí)在是太過(guò)惡劣。
越是反省，我越是認識到自己在這次的錯誤中做的是多么的過(guò)分。在受到了您的批評后，我更是感到自己的不對，并對xx同學(xué)感到很抱歉。在之前，我已經(jīng)認真的道了歉，希望您也能原諒我。
當然，在發(fā)生了這樣的事情后，我認識到自己的在思想上出現了問(wèn)題，作為同一個(gè)班級的同學(xué)，我居然在生活中欺負比我弱的同學(xué)這是不應該的，作為一名學(xué)生，我應該明白，不能欺負弱小，更不應該仗勢欺人！這樣的行為，都是非常糟糕，且無(wú)恥的。如果一定要比，作為一名學(xué)生，我也應該在學(xué)習上和其他的同學(xué)比，而不是在脾氣上、在這樣錯誤的行為上！這次的醒悟之后，我也對自己的過(guò)去在班級上的行為進(jìn)行了反省。并且，我深刻的認識到，在過(guò)去的生活中，我給班級帶來(lái)了多少糟糕的體驗，這不僅僅影響了同學(xué)們的學(xué)習和生活，也將我變成了一個(gè)糟糕的人！
但我并不想這樣！如今，我絕地你個(gè)要好好的改正自己的行為，通過(guò)嚴格的要求自己，讓自己在生活中能和同學(xué)們好好的相處，積極的在學(xué)習上提升自己！希望老師能您原諒我的錯誤！我一定會(huì )改變！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，也對不起被我欺負了的同學(xué)，現在的我為我之前的行為感到愧疚和自責，我們都是一個(gè)班上的同學(xué)，而且是一個(gè)教室相處了又兩年多快三年的同學(xué)了，我今天卻欺負他那他來(lái)取樂(lè )，我真的太不是人了，連一個(gè)人基本有的尊重都不懂，我白讀這么多年的書(shū)了，也對不起老師您一直一來(lái)對我們的教誨。我今天的這個(gè)行為可以說(shuō)是錯到離譜了，大家都是朝夕相處的同學(xué)、朋友，我卻因為一些小小的`事情對他動(dòng)手了，而且他當時(shí)還是立馬跟我道歉了，我卻一點(diǎn)都不大方而且還是斤斤計較，動(dòng)手打了他，真的是太混蛋了，破壞了我們之間的同學(xué)友誼。
今天上午第二節課下課的時(shí)候我上廁所回來(lái)，在走進(jìn)門(mén)的時(shí)候，剛剛他在跟另外一個(gè)朋友吵鬧，互相追著(zhù)玩，然后他就從教室里面跑著(zhù)想出來(lái)，可能是跑的太急了沒(méi)有注意情況，就直接撞到了我身上，因為是跑著(zhù)撞到我身上的，所有弄得我挺痛的，因此當時(shí)我就生氣了。那個(gè)時(shí)候他發(fā)現自己撞到人了，立即就拉住了我防止我摔倒，等我站穩后還立馬更我道歉了，并且詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有事情，可是當時(shí)正在氣頭上，就直接推了他一把把他推倒在地上，并且還想打他的，幸好被同學(xué)給制止了，不然就會(huì )發(fā)生我后悔死的事情了。
現在的我無(wú)論當時(shí)有沒(méi)有打下去那一拳都是后悔的不行了，因為當時(shí)撞我本來(lái)就不是故意的，而且還立即給我道歉了，可是我沒(méi)有絲毫的顧及我們的同學(xué)情，讓?xiě)嵟瓫_昏了頭，我當時(shí)的那一推就是直接讓我們的同學(xué)情受到了挑戰，現在的我們都是互相尷尬和難堪了。我們是相處了兩年多的同學(xué)了，應該要互相幫助互相關(guān)心的，可是我卻因為一些小的矛盾就欺負他，實(shí)在是不應該，而且包容和理解這是我們從小學(xué)就開(kāi)始被教育著(zhù)的道理，雖然當時(shí)是他撞到了我，但是他不是故意的而且還立即道歉了，我應該是有一定的氣量原諒他的，都怪我太小氣了。最重要的是，我們班級是一個(gè)大的集體，現在卻因為我欺負了他，就使得我們這個(gè)團體的團結性受到了挑戰，實(shí)在是太過(guò)去糊涂了我的行為！
老師，我現在真的是知道自己做錯了事情我會(huì )立即去向被我欺負的同學(xué)道歉的，以后我也會(huì )學(xué)會(huì )包容他人，不會(huì )再隨便欺負其他的同學(xué)了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 5
尊敬的xx：
您好！我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯誤，我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀律班風(fēng)。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的.羞愧與懊惱，同學(xué)之間應該互相愛(ài)護關(guān)懷。
作為一名中學(xué)生，我肩負著(zhù)父母的期待，承接著(zhù)老師的厚恩，我應該好好認真學(xué)習。最起碼的，我也應該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會(huì )再欺負同學(xué)了，再也不打女生，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：
第一，認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學(xué)面前公開(kāi)認錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛(ài)護團結同學(xué)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 6
尊敬的xx：
老師，我知道錯了，我不應該犯這樣的錯……您舍不得過(guò)多得責備我們，還維護著(zhù)我們，替我們著(zhù)想……我向您保證，今后不會(huì )再發(fā)生這樣的事了，謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣，我知道。您是真正為我們好的老師，雖然我們都很怕你，但我們都很喜歡您的語(yǔ)文課，上您的課很有意思。
這件事，我受到了教訓，保證以后不欺負小同學(xué)了，不打架鬧事，不找別人的麻煩，做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的.人……我非常喜歡上您的課，非常有意思。升級的時(shí)候，也是希望您還能做我們的語(yǔ)文老師——雖然有點(diǎn)怕您，但非常喜歡您，您講課的時(shí)候非�？蓯�(ài)……謝謝您對我們的原諒。
都是我的錯，我保證今后不打人了……老師，在初二的時(shí)候，我經(jīng)常惹您生氣上火，趁此機會(huì )向您說(shuō)聲‘對不起’，您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 7
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，對不起，這次的事都是我的過(guò)錯，我清晰深刻的認識到了自己的錯誤，我的這種行為，違反了高中生行為規范，沒(méi)有做到愛(ài)護關(guān)心同學(xué)，而且反其道而行之，去欺負同學(xué)了，我現在想想，我都覺(jué)得自己挺不是人的，居然干出這樣的違背學(xué)生身份的事，老師，請您原諒我，我這次是真的想徹頭徹尾的改變自己，求您給我這次機會(huì )。
高中生行為規范就是想在學(xué)校就把我們的日常行為習慣給養成，而且是往好的方面去發(fā)展，上面的條條例例句句都是精華，是各位領(lǐng)導多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗總結出來(lái)的，是難得的東西。所謂前人栽樹(shù)后人乘涼，我們作為學(xué)生就應該好好的乘涼。而我這從卻讓您失望了，唆使同學(xué)跟我一起在排擠欺負班長(cháng)，我對不起您的孜孜不倦的辛勤教育。
班長(cháng)一直以來(lái)都是您的.左膀右臂，您管理班級的得力助手，正因為他的盡職盡責，讓我們這次犯錯的人，就有點(diǎn)小小的不爽，總覺(jué)得他在仗勢欺人，得到點(diǎn)權利就不知道自己姓什么了，每周結算的時(shí)候，他的違反紀律的小本本的肯定會(huì )有我的名字，比如昨天宣布的上面都記錄著(zhù)我的“罪行”，xx上語(yǔ)文課睡覺(jué)一次；xx衛生沒(méi)打掃干凈；xx上課講小話(huà)；xx上自習課的時(shí)候肆意在教室內走動(dòng)……他真的是盡職盡責，一點(diǎn)水都不放，太不識趣了，于是我們好幾個(gè)被他經(jīng)常記名的同學(xué)商量著(zhù)要給他點(diǎn)顏色看看，準備孤立他一段時(shí)間，讓他自己來(lái)跟我們認錯求和好，最近我們誰(shuí)都沒(méi)理他，他說(shuō)話(huà)我們就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還出了各種難題去為難他，但是他卻絲毫不為之所動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)求饒的準備。我們知道今天要交語(yǔ)文作業(yè)了，我們的任課老師中就數語(yǔ)文老師最兇，于是等他收完班上所有人的作業(yè)，我們就趁他下課上廁所的時(shí)候，把他的語(yǔ)文作業(yè)給藏起來(lái)了，但是后來(lái)想想還是“毀尸滅跡”吧，我就把他的語(yǔ)文作業(yè)給撕碎了。果不其然，語(yǔ)文老師狠狠的罵了他一頓，我們還戲謔性的向他做鬼臉，嘲諷他�？赡芩彩堑谝淮稳淌苓@種委屈吧，所以下課他就趴在桌子上哭了起來(lái)。他這一哭，我瞬間覺(jué)得我這個(gè)人不好相處，做事從來(lái)都是不考慮別人的感受。
老師，我會(huì )親自去跟班上道歉的，也請您原諒我這次，我今后一定熟讀高中生行為規范，不再犯這種錯，以后嚴格要求自己，不會(huì )再給班長(cháng)記我名字了，我希望我的名字在班上的本本是越來(lái)越少，直到消失不見(jiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 8
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對自己所說(shuō)的很難聽(tīng)的話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該說(shuō)那種話(huà)，我不應該違背學(xué)校的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到校規。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )說(shuō)如此之難聽(tīng)的話(huà)。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到我的不良行為。其次，我這種行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，不說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
作為說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對我的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的`檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。 這次說(shuō)的話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)，決不是一件可忽略的小事！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請不要讓劉慧老師為難，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )說(shuō)文明的話(huà)語(yǔ)，并且不給老師丟臉、不給班級丟臉！請老師相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
非常抱歉，在您的班級中發(fā)生了這樣的事情，經(jīng)過(guò)老師們的教導，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的指責，我也好好的反省了自己的問(wèn)題。我真的感到很抱歉，感到很自責，作為一名學(xué)生，我居然做出了欺負同學(xué)的事情！這真的很不應該！
現在反省自己的過(guò)去，我感到自己錯了，錯的很?chē)乐�，錯在很無(wú)知！將欺辱當做玩笑，將欺負同學(xué)當做自己取樂(lè )的游戲，這不是一名學(xué)生該做出的事情，但是我卻做了，做的很過(guò)分。真的非常的抱歉！
其實(shí)這種事情在班上很早就有了些苗頭，但是我卻將事情推到了更加嚴重的地步，實(shí)在是非常的抱歉！我真的已經(jīng)認識到自己的錯誤有多嚴重，仔細的想想，在之前我的所做所為真的不能稱(chēng)之為玩笑，有些動(dòng)作真的已經(jīng)到了很危險的地步了。而且我們平時(shí)對xx同學(xué)的排擠，也讓他受到了孤立，甚至引發(fā)更多的同學(xué)參加這場(chǎng)絕對錯誤的“游戲”中來(lái)。
作為帶頭者，我真的非常抱歉，作為一名學(xué)生，我們是真的才疏學(xué)淺，沒(méi)有認識到自己的`行為已經(jīng)漸漸成為了校園霸凌，給xx同學(xué)造成了很大的打擊和困擾。對不起。
之后我們總結了反思的結果，得出了以下的結果：
首先，我們沒(méi)有清楚的認識到自己這一行為是非常錯誤的行動(dòng)，無(wú)論對方式誰(shuí)，無(wú)論對方怎么樣，我么都沒(méi)有任何權利去指責一個(gè)人，因為我們都是同學(xué)，都是一樣的。但是我卻在教室中拉幫結派，用人數的優(yōu)勢去嘲笑和欺辱同學(xué)，這是非常嚴重的錯誤！每個(gè)人都有自己的價(jià)值，我也不過(guò)是一個(gè)普通的學(xué)生，又有設那么資格去說(shuō)別人呢？
其次，我們身在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級，身為同學(xué)，我們該做的是因該是共同努力，在學(xué)習上拼搏！但是我現在的做法，表面上是在欺負同學(xué)，實(shí)則是在貶低自己，讓自己成為一個(gè)不正直的人，讓自己走上錯誤的道路！
最后，我希望能向xx同學(xué)道歉。身為同學(xué)，我們本該是學(xué)校中最熟悉的人，但是我卻在你的身邊對你造成這樣的傷害，實(shí)在是非常的慚愧。但是我在今后會(huì )好好的改正，重新的審視自己，不會(huì )再讓自己犯下這樣的錯誤，對不起！也希望老師能原諒我，我一定會(huì )努力改過(guò)！努力的維護班級的團結！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我知道您現在十分的生我的氣，我竟然做出這樣的事，一定讓你特別的心寒，我現在也覺(jué)得很后悔，我一時(shí)沖動(dòng)違反了校紀校規，還欺負弱小，我很慚愧，我一個(gè)高三的學(xué)生，馬上就要高考了，還犯這樣錯！我對不起您的栽培，對不起學(xué)校的教育，我會(huì )去跟那位同學(xué)道歉的，不得到他的原諒，我絕對不回來(lái)見(jiàn)您！
我們學(xué)校分為小學(xué)部、初中部、高中部，您可能不知道我的弟弟也在我們學(xué)生上學(xué)，不過(guò)他在初二（3）班。事情的發(fā)生其實(shí)很簡(jiǎn)單，我的弟弟跟他的同學(xué)發(fā)生了矛盾，兩個(gè)人在教室打架，然后我弟弟占了上分，比較我和我弟弟都有學(xué)過(guò)跆拳道，他們是怎么發(fā)生矛盾的我還沒(méi)問(wèn)清，真慚愧。然后他班上那個(gè)同學(xué)不服氣就叫上自己的幾個(gè)好朋友，在寢室偷襲，拿衣服蒙住我弟弟的腦袋，給他狠狠的揍了一頓，鼻青臉腫的，身上這里青那里紫的，今天中午我跟他在食堂吃飯的時(shí)候看見(jiàn)了，就詢(xún)問(wèn)了他，剛開(kāi)始他還不愿意說(shuō)，可能是覺(jué)得太丟人了，不過(guò)在我的逼問(wèn)下，他還是如實(shí)說(shuō)了，我心中的怒火一下子就起來(lái)了，當時(shí)筷子都被我捏斷了，打不過(guò)就叫人？算什么東西，我就讓他知道什么叫做叫人！于是我就在今天晚自習的時(shí)候，叫上我的朋友（大概有個(gè)50多個(gè)人），一起去了他的寢室。直接把他嚇到了，它的室友們也是，我不想傷及無(wú)辜，就把他的室友趕了出去，把門(mén)關(guān)了起來(lái)，把窗戶(hù)遮了起來(lái)。問(wèn)他是不是他把我弟弟打成那樣的，還沒(méi)等他回答我，我就一巴掌把他打翻在地了，剩下的人也是一人給了他一腳，看著(zhù)地上奄奄一息的他，我還放言到：“別讓我在學(xué)校遇到你，看見(jiàn)一次揍一次”。我現在對我的所作所為十分的后悔。
對不起！我不應該“拉幫結派”，我不應該欺負低年級的.同學(xué)，我不應該打架，我不應該恐嚇他。我承認是我沖動(dòng)了，我弟弟的事情，我應該把事情的緣由問(wèn)清楚，然后報告給學(xué)校，我應該相信學(xué)校能處理好的，而不是替弟弟出頭。是我考慮不周，我不知道在校領(lǐng)導叫全體班主任去看監控認學(xué)生的時(shí)候，你看到帶頭的是我的時(shí)候該有多心寒。我這次的性質(zhì)很?chē)乐�，學(xué)校給予我留校察看的處分，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，但是這件事都是我帶頭的，跟我的那些朋友無(wú)關(guān)，請學(xué)校合理處分，我應該為自己的行為付出代價(jià)的。
我不知道這次會(huì )給那個(gè)同學(xué)帶來(lái)什么樣的心里陰影，我一定會(huì )去跟他道歉的，如果因為我毀了他的一輩子，我承擔不起這個(gè)責任！我以后再也不敢了，絕對不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事情，我向您保證！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！ 我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯誤，我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀律班風(fēng)。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應該互相愛(ài)護關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識錯誤，更是是一種粗魯的行為。
對于我犯的錯誤，我十分羞愧。我以后再也不會(huì )這么做了，一定會(huì )做個(gè)好孩子！我知道這些錯誤很?chē)乐�，但我懇求您再給我一次機會(huì )吧！我很希望我可以上學(xué)，我絕對會(huì )改掉這些壞毛病，努力學(xué)習，成為祖國的棟梁。我再也不會(huì )打架，如果有人打架，我會(huì )勸他們。如果有人逃課，我會(huì )和他們講道理。如果有人頂撞您，我會(huì )告訴他，老師是培育我們的園丁，為了我們，老師花了很多心血，你不要頂撞老師，讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學(xué)，我會(huì )跟他說(shuō)，欺負弱小的同學(xué)是不對的，我們既然來(lái)到這里一起學(xué)習，就要互相幫助，而不是互相怨恨。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。 今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的`話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負著(zhù)父母的期待，承接著(zhù)老師的厚恩，我應該好好認真學(xué)習。最起碼的，我也應該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會(huì )再欺負同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：
第一，認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學(xué)面前公開(kāi)認錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛(ài)護團結同學(xué)。
最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 12
尊敬的xx老師：
您好！
我檢討我的錯誤，也還請您不要再因為我的違紀行為而生氣了，我在事情發(fā)生以后也非常的后悔，并且立刻就向被我欺負的xx同學(xué)道了歉。雖然我知道這樣的行為遠遠不能彌補我對他造成的傷害，但是在倉促之間，我也只能想到用我的真心和誠意來(lái)向他道歉這么一個(gè)解決方法。
我的性格老師您也是知道的，我一向比較暴躁，但是我對我們班上的大家都比較好，從來(lái)不會(huì )去主動(dòng)做惡事。所以縱然我比較兇但仍然有這朋友，并且在班上的風(fēng)評都還不錯。而xx同學(xué)性子比較弱，在我們班上一向是小透明，不管是成績(jì)還是性格都不夠出彩。
本來(lái)我跟他可能都不會(huì )有什么交際，但是這次因為天氣炎熱，所以我的心情有些煩躁，看到他瑟縮在位置上不知為什么就有些火氣�？赡芤彩且环N恨鐵不成鋼的氣憤吧，畢竟他也是我們班級中的一員，我一向自詡為我們班上的保衛員，對我們班上有這么個(gè)膽小懦弱的同學(xué)也是很不滿(mǎn)。
所以我就跑過(guò)去說(shuō)了他一頓，但是可能是我的語(yǔ)氣比較重或者是我本人就比較兇嚇著(zhù)他了，他顯得更加害怕了起來(lái)。我也被他這樣的表現氣著(zhù)了，所以就慢慢的從教導變成了欺負，從單純的說(shuō)變成了動(dòng)手動(dòng)腳，甚至還說(shuō)出了他不配在我們班級這樣傷人的話(huà)。
我的行為最終引起了班上大部分同學(xué)的`不滿(mǎn)，也迎來(lái)了老師您對我的教訓。我在聽(tīng)到老師您和同學(xué)們的指責以后也是意識到了我做錯了事，將本來(lái)好好的勸導變成了欺負，這是怎么都說(shuō)不過(guò)去的。枉我還敢自稱(chēng)班上的保衛員，哪有欺負自家人的保衛員，那不就是成了班上的惡霸了嗎？
所以我在醒悟以后立刻就向xx同學(xué)進(jìn)行了道歉，求得他的原諒。并且對我的行為進(jìn)行了非常深刻的反思，明白了我的做法問(wèn)題不只是一個(gè)。xx同學(xué)的表現是因為他性格如此，我想要幫助他的話(huà)就應該更加小心一些，而不是這樣粗暴的解決。
我向老師您保證，我不會(huì )在發(fā)生欺負同學(xué)的事情了，但是我也會(huì )繼續保衛我們班，同時(shí)對xx同學(xué)我也會(huì )跟他成為朋友，作為朋友從更加溫和的方式和角度來(lái)對他性格進(jìn)行勸導，讓他能夠更好地加入我們班級，讓他更加的自信，也算是我對我這次欺負行為的一個(gè)贖罪方式。還請老師您相信我，我絕對不是借此機會(huì )打擊報復他，而是真的想要出于關(guān)心他愛(ài)護同學(xué)的心情去幫助他。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 13
尊敬的xx：
您好！
老師我知錯了，我現在向您認錯，您能不能原諒我啊，我也不知道我當時(shí)是怎么想的，把前桌女同學(xué)的馬尾給剪了，我等下一定向她道歉，我這次我這次開(kāi)玩笑的確過(guò)分了，我現在也很是后悔當時(shí)的行為。老師你能不能收回您說(shuō)的話(huà)啊，我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來(lái)，那樣我回家就死定了，我最怕的就是請家長(cháng)了，我怕爸爸媽媽可不會(huì )可憐我，每次我犯錯讓他們知道了，不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì )罷休的，其理由是想要我吸取教訓，深刻的教訓！上次我出去踢球把小區門(mén)口小賣(mài)部的玻璃踢碎了，我被罰跪了半天，從他們下班回來(lái)跪到了晚上睡覺(jué)，飯都沒(méi)讓我吃，老師只要您不讓我請家長(cháng)我什么都可以聽(tīng)您的，我保證以后乖乖聽(tīng)話(huà)，再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓，我只是想逗她玩玩，今天上午第四節課我們在上美術(shù)課，這節課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品，用到了剪刀，可是我不怎么想動(dòng)手制作，我看著(zhù)前面的馬尾辮子在我面前甩啊甩的，然后我跟我同桌說(shuō)：“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說(shuō)道：“就你那個(gè)膽子，我可不信”，這我可忍不了，在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā)，炫耀的看向同桌，他卻還是一臉不屑，我知道他是嫌棄我剪得少了，于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下，“咔擦”一下，她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上，就像秋天隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉一樣，那樣的美麗，但是因為用了點(diǎn)力道，她也感覺(jué)到了，她反手一摸頭發(fā)，背過(guò)身來(lái)一看我桌上的頭發(fā)，一下子就哭了起來(lái)，我以為她頂多是生下氣，我卻沒(méi)意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，對一個(gè)女孩子多么重要，別人用幾年時(shí)間長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)，精心呵護著(zhù)，卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間，一刀下去就沒(méi)了，我在她那現在就是個(gè)不可饒恕的罪人，我知道，我一定會(huì )想盡辦法尋求她的原諒的，我已經(jīng)買(mǎi)了一頂很好看的帽子準備送給她了，就是不知道她是否會(huì )接受我的禮物。 老師我真的'現在很后悔，老師您也是女孩子，您能不能幫我開(kāi)導開(kāi)導，我不想因此跟她結仇，導致她以后跟我井水不犯河水，那我多尷尬，她就坐在我前桌，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，我可不希望這樣，希望您能幫幫我，我在此先跟您說(shuō)聲謝謝了，老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì )哭得那么傷心，所以你也那么的生氣，要我請家長(cháng)來(lái)學(xué)校，但是其實(shí)我一直都把她當成我的好朋友的，我當時(shí)只是覺(jué)得那是好朋友之間的玩笑，但是我卻沒(méi)有想后果，這點(diǎn)的確是我的不對，我向您道歉，不過(guò)最后還是希望您能收回成命，不叫我家長(cháng)了，我自己去解決這件事。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，也對不起被我欺負了的同學(xué)，現在的我為我之前的行為感到愧疚和自責，我們都是一個(gè)班上的同學(xué)，而且是一個(gè)教室相處了又兩年多快三年的同學(xué)了，我今天卻欺負他那他來(lái)取樂(lè )，我真的太不是人了，連一個(gè)人根本有的尊重都不懂，我白讀這么多年的書(shū)了，也對不起老師您一直一來(lái)對我們的教誨。我今天的這個(gè)行為可以說(shuō)是錯到離譜了，大家都是朝夕相處的同學(xué)、朋友，我卻因為一些小小的事情對他動(dòng)手了，而且他當時(shí)還是立馬跟我抱歉了，我卻一點(diǎn)都不大方而且還是斤斤計較，動(dòng)手打了他，真的是太混蛋了，破壞了我們之間的同學(xué)友誼。
今天上午第二節課下課的時(shí)候我上廁所回來(lái)，在走進(jìn)門(mén)的時(shí)候，剛剛他在跟另外一個(gè)朋友吵鬧，互相追著(zhù)玩，然后他就從教室里面跑著(zhù)想出來(lái)，可能是跑的太急了沒(méi)有注意情況，就直接撞到了我身上，因為是跑著(zhù)撞到我身上的，所有弄得我挺痛的，因此當時(shí)我就生氣了。那個(gè)時(shí)候他發(fā)現自己撞到人了，立即就拉住了我防止我摔倒，等我站穩后還立馬更我抱歉了，并且詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有事情，可是當時(shí)正在氣頭上，就直接推了他一把把他推倒在地上，并且還想打他的，幸好被同學(xué)給制止了，不然就會(huì )發(fā)生我懊悔死的事情了。
現在的我無(wú)論當時(shí)有沒(méi)有打下去那一拳都是懊悔的不行了，因為當時(shí)撞我本來(lái)就不是成心的，而且還立即給我抱歉了，可是我沒(méi)有絲毫的顧及我們的同學(xué)情，讓?xiě)嵟瓫_昏了頭，我當時(shí)的那一推就是直接讓我們的.同學(xué)情受到了挑戰，現在的我們都是互相為難和難堪了。我們是相處了兩年多的同學(xué)了，應該要互相幫助互相關(guān)心的，可是我卻因為一些小的矛盾就欺負他，實(shí)在是不應該，而且包容和理解這是我們從小學(xué)就開(kāi)始被教育著(zhù)的道理，雖然當時(shí)是他撞到了我，但是他不是成心的而且還立即抱歉了，我應該是有一定的氣量原諒他的，都怪我太小氣了。最重要的是，我們班級是一個(gè)大的集體，現在卻因為我欺負了他，就使得我們這個(gè)團體的團結性受到了挑戰，實(shí)在是太過(guò)去糊涂了我的行為！
老師，我現在真的是知道自己做錯了事情我會(huì )立即去向被我欺負的同學(xué)抱歉的，以后我也會(huì )學(xué)會(huì )包容他人，不會(huì )再隨便欺負其他的同學(xué)了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
欺負同學(xué)檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
與大家相處成為同學(xué)是緣分，在同一個(gè)班級，在同一個(gè)學(xué)校我們應該相互關(guān)心，相互諒解，不能隨意欺負同學(xué)，這次我欺負同學(xué)我錯了。
老師經(jīng)常教導我們要對待同學(xué)友好，不能夠隨意的欺負他人，我們是文明禮貌的新時(shí)代的學(xué)生就要做文明人。
在班上與同學(xué)之間要保持友誼，要相互尊重，要彼此諒解。我沒(méi)有做好，仗著(zhù)自己比擬大就欺負比自己弱小的同學(xué)，這樣以強欺弱是不對的，因為這樣會(huì )破壞我們之間的情感，讓我們之間產(chǎn)生裂痕。
同在一個(gè)班級就應該相互諒解，無(wú)論是有什么矛盾，都不能睡欺負他人，我這次欺負同學(xué)，是不對的，也是不道德的，我這樣的做法得不到同學(xué)的原諒的，我錯了以后我再也不會(huì )欺負任何同學(xué)，我以前太過(guò)于霸道了，不知道謙虛是何物，不知道友善與人相處，只會(huì )仗著(zhù)自己的強大欺負比自己弱小的人。
我快樂(lè )了卻傷害了他人，這樣做法非常不對，使得大家都不能夠和睦相處，我錯了老師，以后我再也不敢了，我愿意向同學(xué)抱歉，請求同學(xué)的原諒，我不會(huì )在做恃強凌弱的勾當的了，我會(huì )尊重他人。
我這樣做是犯了學(xué)校紀律的.，是不對的，我也認識到了這一點(diǎn)，明白了這一點(diǎn)，現在我不會(huì )在做這樣的蠢事了，我會(huì )友好的與同學(xué)相處，會(huì )換位思考，會(huì )三思而后行，不會(huì )魯莽行事，更不會(huì )以自己的喜好行事了，請老師相信我。
欺負同學(xué)讓我感到不安，感到難度，讓我覺(jué)得我是一個(gè)壞人，我做錯了我的內心時(shí)時(shí)刻刻都受到譴責，都不能夠心安，這是我的錯，我以后不會(huì )了，也不敢了。
我反思，是我太過(guò)于自私的原因，因為我一欺負他人去了傷害同學(xué)的脆弱心里讓他們流下了傷疤，這樣的錯誤是不對的我不該這樣做，文明守紀，禮貌待人才是我們學(xué)生應該做的，有任何矛盾都應該和老師溝通，而不是私下解決。
一個(gè)人在好強，也應該要明辨是非應該做好自己該做的事情，而過(guò)這樣，明知是錯的還要一條路走道和這是愚蠢的，這樣的做法不好，也不對，只以自己為中心的人是交不到朋友，會(huì )讓大家認為這樣大的人非常自私，我不想成為這樣的人。
這次的錯誤讓我懊悔了好久，我內疚了好久我愿意抱歉，希望老師能夠原諒我，給我時(shí)機，我不會(huì )在欺負同學(xué)了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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