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頂撞老師檢討書(shū)

時(shí)間:2024-09-08 19:38:28 檢討書(shū) 我要投稿

頂撞老師檢討書(shū)匯編15篇

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的頂撞老師檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

頂撞老師檢討書(shū)匯編15篇

頂撞老師檢討書(shū)1

尊敬的班主任老師:

  您好!

  向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的`麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤,它不僅影響自己的學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

頂撞老師檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  在上個(gè)星期二您的英語(yǔ)課上我一時(shí)糊涂竟然和您由于寫(xiě)作業(yè)的事情頂撞起來(lái),現在想來(lái)不僅后悔萬(wàn)分,我的心里更是滿(mǎn)滿(mǎn)裝著(zhù)對您的歉意。

  尊師重道乃是中華民族的傳統美德。初入小學(xué)時(shí),我們就學(xué)過(guò)了見(jiàn)到老師要敬禮,老師說(shuō)的話(huà)要認真聽(tīng),老師布置的事情要認真做,老師的教誨要真心改。然而時(shí)至今日我卻因為這一點(diǎn)小事在課堂上公然頂撞了您,這種做法不僅損害了師生之間真誠的互愛(ài)之情,也傷害了老師的權威和同學(xué)們的紀律,同時(shí),中華民族的傳統美德也被我的惡劣做法狠狠撕碎。我恨我自己為何如此沖動(dòng),我怪我自己為何如此傲慢。從小到大堅持的'尊師重道我還記得幾分?我禁不住一遍遍反思自己。我深知我的做法在班級造成了極其惡劣的影響。我深深地意識到了這一點(diǎn),F在每每想起那天,我都禁不住一陣陣心悸。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  在此我對您致以最深切的歉意,為我當時(shí)的無(wú)禮,希望您能念及我年輕不懂事原諒我的沖動(dòng)。再謝!

檢討人:

日期:

頂撞老師檢討書(shū)3

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂就是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講就是很?chē)乐氐腻e誤,它不僅影響自己的`學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

  檢討人:XXX

  20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯。經(jīng)過(guò)深刻反省,我切實(shí)意識到謾罵、頂撞師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯啊!

  回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(cháng),我真是太不應該了。

  此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟?梢哉f(shuō),您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神的.給養。

  如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所

  第一,我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學(xué)監督。

  第二,我要認真學(xué)習,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師的辛勤教育。

  第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格,讓自己心態(tài)變得平和,讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。

  最后,此次錯誤實(shí)在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會(huì )。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯。經(jīng)過(guò)深刻反省,我切實(shí)意識到謾罵、頂撞師長(cháng)是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯!

  回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著(zhù)自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的`壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(cháng),我真是太不應該了。

  此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟?梢哉f(shuō),您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養。

  如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:

  第一,我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉的,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學(xué)監督。

  第二,我要認真學(xué)習,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師的辛勤教育的。

  第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格的,讓自己心態(tài)變得平和,讓個(gè)人變得成熟穩重起來(lái)。

  最后,此次錯誤實(shí)在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會(huì )。

  此致:

  非常抱歉!

  檢討人:

  時(shí)間:

頂撞老師檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  從小到大不管是老師或是家長(cháng)都會(huì )告訴我兩件事,一件就是希望我能夠足夠的尊敬長(cháng)輩,懂得禮貌,另一個(gè)就是希望我能夠知錯就改,對待自己所犯下的錯誤及時(shí)的改正。

  我也知道自己的這次錯誤是非常的嚴重的,我不僅僅是只犯了一個(gè)錯誤,我還是錯上加錯,我知道自己不僅不應該在上課的時(shí)候睡覺(jué),更不應該在老師提醒我改正錯誤的時(shí)候還去頂撞老師,這是非常的錯誤的事情,這次的錯誤也給我帶來(lái)了一個(gè)深刻的教訓,我也知道自己作為一個(gè)初中生,一個(gè)在學(xué)校接受教育的學(xué)生是不應該這樣子去做的,更知道這件事情,這個(gè)錯誤的發(fā)生給自己和班上的同學(xué)以及老師都造成了很?chē)乐氐挠绊,我也在這個(gè)錯誤發(fā)生之后,對自己進(jìn)行了深刻的自我反省和自我檢討,我也知道現在錯誤以及發(fā)生再怎么樣也不能回去了,時(shí)間也不會(huì )倒流,過(guò)去所發(fā)的事情也已經(jīng)發(fā)生,所以我現在所能夠去做的唯一一個(gè)可以彌補自己的錯誤的產(chǎn)生的事情就是去改正這個(gè)錯誤。

  對于我自己在上課時(shí)候睡覺(jué)的'錯誤,我知道自己不僅影響了自己的學(xué)習,更影響了整個(gè)班級的學(xué)習氛圍和學(xué)習狀態(tài),更是在老師將我叫醒,提醒自己現在是在上課,自己不應該去做與上課無(wú)關(guān)的事情,更不應該在上課的時(shí)候不認真聽(tīng)講而是選擇睡覺(jué),對于老師的批評和教育我不僅沒(méi)有聽(tīng)取,更是在課堂上公然的當著(zhù)全班同學(xué)的面就頂撞老師,這更是錯上加錯,錯的更加的嚴重,F在我也已經(jīng)想明白了,我也會(huì )去盡全力彌補自己的錯誤,我會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面向老師您道歉,并且進(jìn)行深刻的檢討,希望所有的同學(xué)以我為戒,以后上課的時(shí)候認真聽(tīng)講,絕對不能違反班級的課堂紀律,更是不會(huì )再一次發(fā)生在上課的時(shí)候睡覺(jué)這樣的事情,對老師說(shuō)的話(huà)也要認真的聽(tīng)取,畢竟老師是教給我們知識的人,所以我們要懂得足夠的尊敬老師,并且對老師的批評和教育要聽(tīng)在心里并且去認真的執行和改變自己。我也更加會(huì )在以后的學(xué)習和生活當中,將這一次的錯誤當成自己這一聲最大的教訓,成為自己以后在人生的道路上的一種路燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮自己的道路。

  最后,我也希望再一次向您說(shuō)一聲對不起,我不應該在上課的時(shí)候睡覺(jué),更不應該頂撞您,希望您能夠原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

頂撞老師檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  對于今天中午午休時(shí)候的事情,我深感抱歉,我為我這樣不理智的行為道歉,我只顧著(zhù)自己,卻沒(méi)有保持對您該有的尊敬,以至于出現了搶手機的事情。

  中午的時(shí)候,我們班都在午休,我因為上廁所,所以出了教室。走廊上一個(gè)人都沒(méi)有,我就拿出手機,一邊看,一邊走向廁所。沒(méi)想到您這時(shí)候正好從樓梯上來(lái),我們迎面撞上了。我看著(zhù)你一臉嚴肅的盯著(zhù)我,我的手里拿著(zhù)手機。我們學(xué)校里,學(xué)生都是寄宿的,根據我們學(xué)校的校規,學(xué)生是不允許帶手機進(jìn)校園的。學(xué)校對于手機這一塊查的非常嚴格,但是架不住學(xué)生們太多了,而且現在很多方面都要用到手機,所以也就睜一只眼閉一只眼,如果沒(méi)被看到還好,但只要發(fā)現,就會(huì )沒(méi)收手機,然后等到周末放假的時(shí)候再還給我們。

  我當時(shí)正準備給父母打電話(huà),剛剛才打開(kāi)屏幕,但是手機卻被您一下給奪走了。您詢(xún)問(wèn)了我的名字和班級,默默的記下,然后拿著(zhù)手機走向辦公室。我頓時(shí)就急了,就跟您說(shuō)我不是在玩游戲,只是想打電話(huà)。然而您卻果斷的拒絕了我的`要求,還對我說(shuō),不論是做什么,都不能在校園里使用手機。我當時(shí)想著(zhù)這個(gè)星期才剛開(kāi)始,我們寄宿生還有半個(gè)月才會(huì )放假,這半個(gè)月里沒(méi)有手機我怎么度過(guò)?我一沖動(dòng),直接把手機搶了回來(lái),這一下事情就鬧大了。本來(lái)手機沒(méi)收只是小事情,我卻因為自己的不理智而這么沖動(dòng),當眾從老師那里搶手機,性質(zhì)極其惡劣,也是對您,對校規的不尊重。把手機搶回來(lái)后,我才感覺(jué)到自己是做了不該做的事,果然,您也因此而大發(fā)雷霆,您讓我跟著(zhù)您去辦公室,我低著(zhù)頭,默默不語(yǔ)。

  在辦公室里,您狠狠的訓斥了我一頓,并且要求我把父母叫過(guò)來(lái),我不肯。因為我覺(jué)得自己做錯了事情自己承擔,沒(méi)必要叫父母。但是因為我這樣的幾次三番的頂撞您,不配合您。全然沒(méi)有真心實(shí)意的悔過(guò),也讓得您更加生氣。

  對不起老師,我真的不是故意的,原本今天是我的母親生日,我想趁著(zhù)中午給她打電話(huà),但是沒(méi)想到會(huì )發(fā)生這樣的事情,而您讓我叫家長(cháng)過(guò)來(lái),我不愿意也是因為不想讓她生日過(guò)的不開(kāi)心,還要為我的事情奔波。我向您保證,我不會(huì )再在上學(xué)的時(shí)候用手機了,我也向您道歉,今天的事情是我做的太過(guò)了。這不是一個(gè)高中生該有的行為,我會(huì )為自己的行為負責的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

頂撞老師檢討書(shū)8

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  對不起,今天,聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )改成英語(yǔ)后,我有些不滿(mǎn),便讓阿成在黑白上寫(xiě)下侮辱您的那行字,我感到十分的后悔,我對您真誠的道歉,我不應該,不應該讓他寫(xiě)出那些字,我深刻的認識到我的錯誤,我對您道歉,請您原諒我的過(guò)錯。

  我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好,但是我們卻那樣,我痛恨自己的`行為,請原諒。

  經(jīng)過(guò)林老師的深刻勸導,我也深刻的認識到了對不起您就像對不起自己的母親一樣,老師,對不起,請原諒我的無(wú)知吧。

  此致,

敬禮!

  您的不懂事的學(xué)生:阿洋

頂撞老師檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說(shuō)是錯誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然因為一點(diǎn)小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒(méi)對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會(huì )犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說(shuō)聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì ),我一定會(huì )抓住時(shí)機,改正錯誤,一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步,不辜負老師家長(cháng)的期望,一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。

  下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的.話(huà)讓我受益匪淺,我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。

  這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會(huì )到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說(shuō)聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫(xiě)這篇罵老師的`檢討書(shū)給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀(guān)后效!

  經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認識提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我錯誤原因如下:一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(cháng),該當重罰。三,我目無(wú)尊長(cháng),口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

  正所謂關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習生活當中我決定:

  第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了,哎呀呀呀!

  最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識啊!

  此致!

頂撞老師檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  本人對于本人這次犯的錯誤感到很慚愧,本人真的不應該在不明真—相的情況下跟著(zhù)起哄。甚至頂撞老師,我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導,我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而本人這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀(guān)念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩!澳臼芾K則直,金就礪則利”所以國不可無(wú)法,家不可無(wú)規,校不可無(wú)紀。接受教育,遵規守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘本人感到很慚愧,很懊悔。本人已經(jīng)徹底的認識到本人的錯誤。本人希望老師可以原諒本人的錯誤,本人這次的真的誠心悔改。

  本人決定本人一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信本人的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改。善莫大焉”。雖然本人的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。

  所以本人愿意誠懇的接受老師對本人的教育和批評。本人一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓本人的行為符合本人的學(xué)生身份。

  希望老師看到本人從思想根源上懺悔自己錯誤,看出本人對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒本人的錯誤,本人可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。通過(guò)這今天一天的反省本人真的是很深刻的認識到了本人的錯誤, 犯了這樣的錯誤的本人覺(jué)得本人真的'對不起辛苦養育本人的家長(cháng)。辛勤教育本人的老師,希望老師可以原諒本人,可以認可本人認錯的態(tài)度,本人真的已經(jīng)深刻的反省到本人的錯誤了,希望老師能夠給本人知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和本人一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自本人約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內在xxn內(寫(xiě)班級名),爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為本人校本人班/隊爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:

  日期:

頂撞老師檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對頂撞老師這種不良行為的深刻認識以及再也不頂撞老師的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全班同學(xué)不得頂撞老師。但是我這次還是頂撞了老師。關(guān)于頂撞老師的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的錯誤。我知道,老師對于我的頂撞也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證聽(tīng)老師的話(huà)是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的。

  我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也感謝老師給我機會(huì ),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮

  檢討人:xxxxxx

    您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對頂撞老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。

  我非常羞愧,做為班級一員。應該尊重老師,有什么事應該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通。而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的`錯誤,違犯了班級規定,再次,我這種行為還在班級同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了班級的形象。

  我本應該聽(tīng)從老師安排,服從老師,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班級的學(xué)風(fēng)老師是多么重視班風(fēng)和紀律。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守班級規定,聽(tīng)從老師安排,充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求,并保證不會(huì )有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

  望老師能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮!

  檢討人:xxxx

  領(lǐng)導

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚及十二萬(wàn)分的懊悔給各位領(lǐng)導寫(xiě)下這份檢討書(shū),因;我在上周的工作過(guò)程中和領(lǐng)導發(fā)生口角沖突,頂撞了領(lǐng)導,當時(shí)我實(shí)在不應該失去理智的去頂撞領(lǐng)導,因我的頂撞使隊部的管理難度增加,影響了隊部的正常生產(chǎn)運轉,破壞了隊部的管理規定,也給員工造成了極壞的影響,也給領(lǐng)導造成了傷害,使他的工作難度增加,頂撞領(lǐng)導檢討書(shū)。

  以后我一定加強自我控制意識,改掉所犯的錯誤,檢討書(shū)《頂撞領(lǐng)導檢討書(shū)》。都怪我太年輕,工作經(jīng)驗不夠,又沒(méi)有謙虛的學(xué)習和體會(huì ),自我控制和調節能力又差,最終犯下嚴重的錯誤。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)集體的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,這個(gè)集體都是一個(gè)大家庭,要團結要和諧!領(lǐng)導的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。

頂撞老師檢討書(shū)13

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是xxx,今天上課期間頂撞了您,我現在一直想著(zhù)這件事,作為學(xué)生我這樣的行為真的可恥,您在辛辛苦苦的講課,我還頂撞您,我現在一想起來(lái)我就非常的后悔,難受,不知自己該怎么向您道歉,作為xx班的一份子我是感到非常的難受的,您向來(lái)對我們比較好,不會(huì )跟我們太過(guò)計較,一直保持著(zhù)對我們的寬容,把最好的脾氣給了我們,我這次卻公然在課堂上頂撞您,還是由于我上課不遵守紀律,讓你傷心了老師,我自己對于今天的行為滿(mǎn)腹罪惡感,我會(huì )好好反省自己的,就今天這件事情我無(wú)論如何都要深刻檢討自己。

  事情是這樣的,課堂是一個(gè)嚴肅的地方,每個(gè)人遵守課堂的紀律是必然的,作為學(xué)生首先遵守的就是課堂紀律,如果課堂紀律都不好好地遵守,那怎么能夠好好地聽(tīng)講,這段時(shí)間我對自己要求放松了許多,對自己學(xué)習怠慢的很多,以前的那種積極心態(tài)正在慢慢的消失,我覺(jué)得這是一種非常消極的.態(tài)度,這樣的心態(tài)讓我這段時(shí)間一直不在狀態(tài),上課也是,經(jīng)常在自習課的時(shí)候不能夠靜下心來(lái)學(xué)習,不能夠靜下來(lái)看書(shū),這使我感到非常的困惑,也讓我慢慢的放縱了自己。

  這幾天我經(jīng)常在上自習課的時(shí)候講話(huà),擾亂紀律,同學(xué)們都在認真的寫(xiě)作業(yè),完成功課,我就一直在搗蛋,自己靜不下心來(lái),還打擾別人,我被老師也說(shuō)過(guò)很多次了,但是我沒(méi)有好好的悔改,反而讓自己越來(lái)越放肆,放棄了學(xué)習,把學(xué)習拋在了腦后,這次頂撞你就是這樣長(cháng)期對自己放縱,讓我得寸進(jìn)尺才發(fā)生了今天這樣的事情。

  今天第五節課是您的課,我在私下一直在講話(huà),這段時(shí)間就養成了這樣不好的習慣,上課不聽(tīng),您講了東西我沒(méi)有掌握,一直在講小話(huà),還帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)講話(huà),這樣一來(lái)您當然很生氣,您一直在講臺上面辛辛苦苦的為我們講課我,看到我們這樣的情況,一次又一次,一堂課四十五分鐘,我總是靜不下來(lái),不能夠安分的上課,您說(shuō)了我三次,第一次您說(shuō)了我,我還不知道悔改,過(guò)了不久我又在下面講話(huà)了,第二次您已經(jīng)不開(kāi)心了,您嚴厲的說(shuō)了我幾句,都說(shuō)事情不能超過(guò)三次,在快下課的時(shí)候我又在私下的講話(huà),您這次就批評了我,我當時(shí)就頂撞了您,跟您在課堂上爭執了幾句,還讓那么多的同學(xué)看到了。

  我覺(jué)得這次事情真的很?chē)乐,我現在想起上課頂撞您就非常的后悔,頂撞老師的事情很?chē)乐,犯下這樣的事情,我一定會(huì )好好的接受處罰,好好悔過(guò)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

頂撞老師檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著(zhù)起哄,甚至頂撞老師,我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導,我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬,甚至用手指老師,這完全是素質(zhì)低、觀(guān)念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學(xué)校帶來(lái)了負面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩,“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無(wú)法,家不可無(wú)規,校不可無(wú)紀。接受教育,遵規守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)xx老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改,善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤但是犯錯總是要付出代價(jià)的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心,要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。通過(guò)這今天一天的.反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得我真的對不起辛苦養育我的家長(cháng)。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內在xxn內(寫(xiě)班級名),爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉我在今天的課堂中犯下了這樣的錯誤,這對于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)是非常嚴重的錯誤。一名初中生應該做到的是在課堂上好好的學(xué)習,讓自己不辜負送自己來(lái)到學(xué)校的父母苦心。父母送我們來(lái)到學(xué)校既是花費了金錢(qián)也是耗費了他們自己的心血,這么大的代價(jià)就是希望我們能夠在學(xué)校學(xué)習到知識,過(guò)上比他們更好的生活。而我卻犯下這樣的錯誤,對好心教導我的老師造成了傷害,也是顯示出了我這個(gè)學(xué)生的不合格,F在回想起來(lái)我自己也是非常的'后悔,居然因為一時(shí)的沖動(dòng)就對老師做出了這種行為,在課堂上頂撞老師這是大部分學(xué)生都不會(huì )做出來(lái)的行為,但我卻一時(shí)糊涂真的犯下了這樣的錯誤。我想這樣的錯誤老師您也是很難原諒我的,畢竟您對我這么好,而我卻還做出了這樣讓您傷心的行為。我也是十分的想要讓時(shí)光倒流一次,這樣的話(huà)我是一定不會(huì )做出這樣的決定,而是讓自己專(zhuān)心的聽(tīng)課,在老師您對我進(jìn)行批評的時(shí)候也積極的接受老師您的批評,而不是做出頂撞老師您的行為。

  這件事情其實(shí)說(shuō)起來(lái)也都是我的問(wèn)題,在犯下錯誤之后非但沒(méi)有馬上承認自己的錯誤,并且改正過(guò)來(lái),反而感覺(jué)自己丟了面子所以頂撞起了老師。當時(shí)的我正在課桌上自己玩手機,在發(fā)現老師下來(lái)了之后我就把自己的手機藏了起來(lái)。而老師在下了講臺之后也是再往我這邊走,我心里也是慢慢有了不好的感覺(jué)。果然老師走到了我的身邊,并且伸出了一只手,讓我把手機交給他。當時(shí)的我雖然心里有些慌亂,但不知道為什么也是不想就這樣把手機給老師,于是就開(kāi)始狡辯,說(shuō)自己沒(méi)有玩手機。但老師說(shuō)他在上面就一直看我在玩手機,而且提醒我好幾次,讓我不要再玩,但我卻沒(méi)有聽(tīng),他才不得不下來(lái)要收我的手機。聽(tīng)到老師這么說(shuō)我知道我玩手機肯定是被老師看到了,但前面我都說(shuō)自己沒(méi)玩了,要是現在又就這樣把自己手機交出,那不是很沒(méi)有面子嗎。所以我依然一口咬死自己沒(méi)玩,最后我說(shuō)什么也不肯交出自己的手機,最后就變成了這樣。其實(shí)我在當時(shí)干出來(lái)這件事情的時(shí)候就已經(jīng)后悔了,但是也沒(méi)有什么太好的辦法,只能夠接受自己這次的錯誤,承擔起自己應該承擔的責任,向老師您道歉,我也保證我一定會(huì )改正不會(huì )在犯的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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