【熱門(mén)】罵老師的檢討書(shū)
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?以下是小編精心整理的罵老師的檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
罵老師的檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我知道錯了,我不應該罵您,這是一個(gè)非常大的錯誤。您平時(shí)批評我們都是為了我們好,都是希望我們能夠變得更好。我非但沒(méi)有理解您的苦心,反而在您背后說(shuō)您的壞話(huà),實(shí)在是很不應該了。
我爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà),要尊敬老師。我不但沒(méi)有尊敬老師,我還罵老師,錯的真的是很過(guò)分了。我不該這樣做的,這種行為是很惡劣的,是不尊重老師的表現。就算老師只是一個(gè)陌生人,我也不應該這樣,更何況老師是傳授我們知識的人,更值得我們尊敬。
我以后絕對不會(huì )再這樣了,我真的知道自己錯了,就算再生老師的氣也不應該這樣做。老師在知道這件事之后,把我叫到辦公室,沒(méi)有嚴厲的批評我,而是輕聲細語(yǔ)的給我講道理,這讓我覺(jué)得臉上像挨了一巴掌一樣。因為我都這樣的對待老師了,老師還能夠這么溫柔的對待我,讓我覺(jué)得很羞愧。其實(shí)在我把那句話(huà)說(shuō)出來(lái)之后就后悔了,但是沒(méi)辦法,話(huà)已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了,后悔也沒(méi)有用了。
我現在知道了,一些話(huà)必須要再三思考之后才能夠說(shuō)出來(lái),現在還只是在學(xué)校你,老師也會(huì )原諒我。但是如果我以后還像現在這樣亂說(shuō)話(huà),那么有一天一定會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊,我也?huì )在不知不覺(jué)中得罪很多人。
我當著(zhù)全班同學(xué)的面這樣說(shuō)老師,會(huì )損害老師在同學(xué)們心中的威嚴,如果同學(xué)都像我一樣,隨便說(shuō)老師的.壞話(huà),我們班的整體素質(zhì)就會(huì )變得非常的差,最后可能會(huì )沒(méi)有老師愿意來(lái)我們班教學(xué)。我這樣當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō)老師的壞話(huà),并不能讓同學(xué)們覺(jué)得我好厲害,連老師都敢罵。只會(huì )覺(jué)得我沒(méi)素質(zhì),沒(méi)教養,連帶著(zhù)我的爸爸媽媽都要一起被說(shuō),我真的很后悔,非常的后悔。
在家里反省的這幾天,我想了很多,爸爸媽媽也說(shuō)了我很多。老師對我要求嚴格,只是希望我能夠變得更加的優(yōu)異,得到別人的贊揚。我不理解老師就算了,還罵您,真的很對不起,我是真的真的知道錯了。我希望老師能夠給我很?chē)绤柕奶幜P,讓其他同學(xué)看到我這樣做的后果。他們看到我受的處罰,就會(huì )不敢這么做,如果我的處罰很輕,他們就會(huì )覺(jué)得罵老師也不是很大的錯誤。
老師,我真的知道錯了,我以后再也不會(huì )這樣了,您原諒我吧。也請您不要生氣了,原諒我的無(wú)知。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
罵老師的檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
我跟老師頂嘴就已經(jīng)是很大的忌諱了,作為一名學(xué)生尊師重道一直耳濡目染,跟老師爭吵罵老師這是有違背道德的,我們不應該出現這樣的事情,可是今天我沒(méi)有做到,我在上課的時(shí)候罵了您,我覺(jué)得這是我這學(xué)期最大的錯誤,也是我學(xué)業(yè)生涯最大的錯誤,我沒(méi)有做到尊重老師,還反而在今天罵了您,我真的好愧疚,真的好后悔,我在今天想了很久,上課也在想,休息也在想,在想我今天的行為真的太過(guò)分了,今天罵您行為我真的是一時(shí)間太沖動(dòng),犯傻了,直到現在我還在為自己今天罵您的事情感到愧疚,我作為一名學(xué)生在上課期間罵老師,還是讓其他的同學(xué)們也聽(tīng)見(jiàn)了,我覺(jué)得這是作為一名學(xué)生最大的失敗,紀律上最大的錯誤,我真的為自己感到羞愧。
事情是這樣的,今天上午上第一節課的時(shí)候,我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都很有精神,就唯獨我很沒(méi)精神,一直在了桌上無(wú)精打采的'聽(tīng)課,我還是不是低著(zhù)頭,因為真的很困,很乏,因為剛剛從周末回到學(xué)校,還沒(méi)有緩過(guò)來(lái),昨天前年都是休息在這兩天中,我每天晚上就是會(huì )玩到很晚,自己玩手機,看電視什么的這樣子,在昨天晚上我就想著(zhù)要早點(diǎn)睡,畢竟要回學(xué)校上課了,我就提醒著(zhù)自己要調整好狀態(tài),可是我沒(méi)有做到,我昨天晚上就沒(méi)怎么睡覺(jué),沒(méi)怎睡好,在今天上第一節課的時(shí)候我還沒(méi)有精神了,所以我就一直沒(méi)有狀態(tài),心不在課堂上,想睡覺(jué)。
到了我快要睡著(zhù)的時(shí)候,您就一直從我旁邊經(jīng)過(guò),推我一下,似乎您看出了我沒(méi)睡好,但是您就是推了一下,沒(méi)有說(shuō)我什么,我還是沒(méi)有打起精神,我就又昏昏欲睡,經(jīng)過(guò)幾次這樣子,您多次在我旁邊推我一下,但是看到我還是這個(gè)狀態(tài),您就有點(diǎn)不開(kāi)心了,這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)撐不住了,我就趴在桌子上睡了,您看到了我這樣的情況,很生氣,您一聲呵斥批評了我,我當時(shí)也是很惱火,可能是睡著(zhù)的時(shí)候被嚇到了,我心里也很生氣,沒(méi)有控制住自己,也是很沖動(dòng),腦子不受自己控制了,然后我就在下面罵了您兩局,雖然我的聲音不大,但是不大不小剛好就被您聽(tīng)到了,您當時(shí)就發(fā)火了,作為一名學(xué)生我罵了您。
您通知了班主任,課后在辦公室我反省過(guò)來(lái)了,我想了想在課堂上罵你的情景,覺(jué)得自己太過(guò)分了,很羞愧,而且還是因為我在上課睡覺(jué),到了辦公室我一再的向您道歉,您當然不會(huì )跟我們計較太多,但是我還是感覺(jué)到很自責,這是很?chē)乐氐男袨,我覺(jué)得我要寫(xiě)下這篇檢討,警示自己的錯誤,我記住自己的過(guò)錯的。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
罵老師的檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
首先因我本人字寫(xiě)得潦草,態(tài)度不端正,與老師頂嘴謾罵老師等行為表示深刻的懺悔!
前幾天,英語(yǔ)老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認真,馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,學(xué)習作風(fēng)渙散的必然結果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活、學(xué)習上的“成績(jì)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我!币鉃閷W(xué)習不憑空揣測、不全盤(pán)肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學(xué)習緣于態(tài)度,現今更應該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學(xué)習,能充分調動(dòng)起我們智力因素和非智力因素,做到主動(dòng)地學(xué)、嚴謹地學(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當然,認識成分是態(tài)度的基礎,積極的學(xué)習態(tài)度首先來(lái)源于對學(xué)習的`正確認識。
我現在知道了錯誤:
1.做事,學(xué)習馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。
2.給班級造成了不好的影響,對不起大家。
3.當老師教誨我時(shí),我居然還沒(méi)認清錯誤與老師頂嘴,謾罵老師,實(shí)在不應該。
3.態(tài)度不好,習慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。
現在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的成績(jì)失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向老師,同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
對于我的錯誤,我會(huì )采取一下幾點(diǎn)來(lái)認識和改正:
1.認真做老師布置的每一份作業(yè),無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。
2.上課認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,不弄虛作假,要養成良好的學(xué)風(fēng).習慣。
3.努力作到不讓老師同學(xué)家長(cháng)放心,同時(shí)也對自己負責。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
罵老師的檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫(xiě)這篇檢討書(shū)給您,以深刻反省我上課罵老師的'錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀(guān)后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認識提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:
一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!
二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(cháng),該當重罰。
三,我目無(wú)尊長(cháng),口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習生活當中我決定:
第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識啊!
罵老師的檢討書(shū)5
尊敬的王老師:
您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫(xiě)了這篇“檢討書(shū)”給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!
這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫(xiě)出那樣不尊重老師的話(huà),給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,影響自己的表現和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的表率,沒(méi)有一位老師不愛(ài)護自己的學(xué)生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無(wú)知,之前根本沒(méi)有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛(ài)護。由于我一個(gè)人的犯錯誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,我深深體會(huì )到了自己的錯誤,其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯誤。
每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。
對不起,老師!我知道,老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì )以這次的.錯誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞恥而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我還要通過(guò)這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長(cháng),努力學(xué)習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。在今后學(xué)校的我,會(huì )以新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。
無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!
檢討人:
20xx年xx月xx日
罵老師的檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份深刻的罵老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的罵老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及罵老師的錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而罵老師,一錯再錯。
對于我罵老師的言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的.不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤,它不僅影響自己的學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
罵老師的檢討書(shū)7
尊敬的老師:
今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說(shuō)是錯誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然因為一點(diǎn)小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒(méi)對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會(huì )犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說(shuō)聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì ),我一定會(huì )抓住時(shí)機,改正錯誤,一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步,不辜負老師家長(cháng)的期望,一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話(huà)讓我受益匪淺,我的'錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。
這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會(huì )到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說(shuō)聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
罵老師的檢討書(shū)8
您好!
我是初三xx班級的xx同學(xué),因上次在課堂上魯莽頂撞了您,我感到十分的抱歉和后悔,所以寫(xiě)下這份檢討書(shū),來(lái)跟您道歉,對不起,我不該和您頂嘴,不該不聽(tīng)您的話(huà),不該不尊重您。我現在已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤,我有太多的不應該,但是說(shuō)出去的話(huà)猶如潑出去的水,想收也收不回來(lái)了。所以我知道您因為的那些話(huà)而造成的傷害和影響也挽回不了。我寫(xiě)這封檢討書(shū),只是希望您能感受到我歉意,我只能保證以后不再犯這樣的錯誤,不再讓老師傷心。
我依然還清晰地記得那天在課堂上的情景,因為那是我第一次讓老師這么生氣和這么傷心。所以我不想去忘記它,我想讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我自己犯的錯誤,提醒我有多么的不應該,讓我以后謹記這件事情,不再犯這種錯誤,更不能和老師頂嘴,罵老師。
那天,我記得您的課剛好是午休后的第一堂課,我那時(shí)候睡了一中午還沒(méi)有睡醒,上課鈴響了好幾遍,我還是趴在桌子上,而別的同學(xué)都早已拿出書(shū)本準備上課了。同桌推了我一下,提醒我上課了,但是我掙扎了一下最終還是沒(méi)戰勝睡魔,接著(zhù)又睡了。我不知道那天我的睡意怎么這么強烈,手機版所以后來(lái)同桌又推了我幾次后,我就開(kāi)始感到煩了,我覺(jué)得是他打擾到我睡覺(jué)了。最后一次我實(shí)在沒(méi)忍住,我就猛的抬起頭對他大聲吼了一句:你干嘛啊,你怎么這么煩!我一大聲吼完我就傻眼了,因為我看到的不是他而是老師您。我不知道是您過(guò)來(lái)喊我起來(lái),但是我當場(chǎng)也不知道是鬧什么脾氣,硬是沒(méi)有跟您道歉不說(shuō),反而還繼續大聲吼您說(shuō)我要睡覺(jué),讓您走開(kāi)。您一氣之下就讓我們自習走出了教室。我知道當時(shí)您肯定很傷心。
所以為了以后我不再犯這種錯誤,我決心改正:
1、改掉我的火爆脾氣,我的性子比較急,也比較沖,動(dòng)不動(dòng)就容易生氣,就拿這次來(lái)說(shuō),不管是您來(lái)喊我還是同學(xué)來(lái)喊我,我不應該沖您們大聲吼,還罵你們,您們是為了我好,一再提醒我上課,我卻因為自己的臭脾氣而發(fā)火。所以我真的的好好改改我這個(gè)火爆的'脾氣,不然以后只能給我和同學(xué)老師帶來(lái)更不好的影響。
2、我要變得自律和文明起來(lái),該什么時(shí)候睡就什么睡,該什么時(shí)候起來(lái)就什么時(shí)候起來(lái),該上課的時(shí)候就好好上課。這次我居然還在課堂上睡覺(jué),太不應該了。我也是個(gè)初三的高年級學(xué)生了,再怎么樣也該學(xué)會(huì )自覺(jué)和講文明了,還動(dòng)不動(dòng)就大聲吼,動(dòng)不動(dòng)就爆粗口,一點(diǎn)也不文明禮貌,給低年級的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了不好的榜樣。所以我要改變,我要變得自律、文明、講禮貌。
所以,老師您不要再生我的氣了,在以后,我一定會(huì )做一個(gè)講禮貌,尊重師長(cháng),友愛(ài)同學(xué)的好孩子。對學(xué)生對老師不講一句臟話(huà),在家里也要做到文明用語(yǔ),更不會(huì )存在頂撞家長(cháng)和老師的現象。我會(huì )讓老師看到我的改變的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
罵老師的檢討書(shū)9
首先因我本人字寫(xiě)得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天,英語(yǔ)老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認真.馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,學(xué)習作風(fēng)渙散的必然結果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習上的“成績(jì)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我!币鉃閷W(xué)習不憑空揣測、不全盤(pán)肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學(xué)習緣于態(tài)度,現今更應該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學(xué)習,能充分調動(dòng)起我們智力因素和非智力因素,做到主動(dòng)地學(xué)、嚴謹地學(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當然,認識成分是態(tài)度的基礎,積極的學(xué)習態(tài)度首先來(lái)源于對學(xué)習的正確認識。
我現在知道了錯誤:
1.做事,學(xué)習馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。
2.給班級造成了不好的影響,對不起大家。
3.當老師教誨我時(shí),我居然還沒(méi)認清錯誤與老師頂嘴,實(shí)在不應該。
3.態(tài)度不好,習慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。
現在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的成績(jì)失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的'同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
對于我的錯誤,我會(huì )采取一下幾點(diǎn)來(lái)認識和改正:1.認真做老師布置的每一份作業(yè),無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。2.上課認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,不弄虛作假,要養成良好的學(xué)風(fēng).習慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長(cháng)放心,同時(shí)也對自己負責。
檢討人:
時(shí)間:
罵老師的檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好!
您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我深刻反省我上課罵老師的`錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀(guān)后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認識提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(cháng),該當重罰。我目無(wú)尊長(cháng),口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習生活當中我決定:嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。
我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了。最后,我懇請您的原諒!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
罵老師的檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份深刻的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己罵老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請原諒我的'任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤,它不僅影響自己的學(xué)習,更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情,為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮!
檢討人:x
x年x月x日
罵老師的檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
此番我對不住您了,在20xx年x月x日我做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的'檢討書(shū)”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀(guān)后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認識提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(cháng),該當重罰。三,我目無(wú)尊長(cháng),口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習生活當中我決定:
第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂井然有序的學(xué)習秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識!
檢討人:xx
20xx年x月x日
罵老師的檢討書(shū)13
尊敬的老師:
今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說(shuō)是錯誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然因為一點(diǎn)小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒(méi)對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會(huì )犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說(shuō)聲,對不起,是我錯了。是思想上的.錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì ),我一定會(huì )抓住時(shí)機,改正錯誤,一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步,不辜負老師家長(cháng)的期望,一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話(huà)讓我受益匪淺,我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會(huì )到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說(shuō)聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。
檢討人:
X年XX月XX日
罵老師的檢討書(shū)14
尊敬的xx老師:
您好!
對不起,xx老師!我為我今天在課堂上沖撞您,與您頂嘴,更嚴重的是還罵老師您的事道歉。事后,我對自己愚蠢的行為感到無(wú)比的后悔、愧疚和自責。
我今天犯的錯不是一件兩件,程度也不是一般的高,而是很多件的愚蠢的措施,還是十分十分嚴重的錯誤,是大是大非的問(wèn)題。
今天在上您課的時(shí)候,我與同學(xué)在講話(huà),被您制止與指責,我也是腦子糊涂了,覺(jué)得在班上所有同學(xué)在的情況,眾目睽睽之下被指責,不進(jìn)不覺(jué)得錯,反而覺(jué)得老師讓我掉了面子,是老師的錯,我就急紅了臉沖昏了頭,公然與老師頂嘴,沖撞老師?粗(zhù)老師驚愕的'表情和大家不敢相信的樣子,我竟然覺(jué)得自己特別有面子,轉身就是脫口而出幾句臟字罵了老師,讓您以后少管我的事之類(lèi)的話(huà)。
老師,其實(shí)在那幾句話(huà)說(shuō)出口的時(shí)候,我就后悔了,我當時(shí)心里就想抽自己兩巴掌,覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是不成樣子,竟然那么蠢的話(huà)都能說(shuō)出口。
從小,老師就是要學(xué)習的目標,每次在提到以后要做什么的時(shí)候,我就說(shuō)我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后當老師,像書(shū)本里講的那樣,成為一個(gè)“園丁”,成為一個(gè)“燃燒自己點(diǎn)亮大家的蠟燭”?墒俏医裉斓男袨楹莺莸卮蛄俗约阂话驼,我這種行為與一個(gè)街頭混子有什么區別,就自己這種德性還有什么資格說(shuō)以后要當老師,說(shuō)出去都要被人嘲笑。
對不起,對不起,對不起……
我知道,無(wú)論說(shuō)多少遍的對不起,都不足以彌補我今天犯下的“滔天大錯”,我已經(jīng)沒(méi)有任何的顏面去面對老師您了。我作為一名學(xué)生,不僅沒(méi)有做到遵守行為守則說(shuō)的“尊敬老師”,也沒(méi)有踐行中華文化里的“尊師重道”,我就是一個(gè)徹底的“反面典型”,我給班上的同學(xué),給學(xué)校的同窗做了一個(gè)壞的榜樣。希望班上乃至校里的所有同學(xué)都能吸取我的教訓,千萬(wàn)不要學(xué)習我,一定要把我今天的行為當做反面例子來(lái)看待。
我的行為以及對班集體造成了不可挽回的損失,所以我已經(jīng)沒(méi)有任何的顏面面對老師您和班上的每一位同學(xué),所以在和家長(cháng)的商量下,我決定轉班,希望老師您能夠繼續回去給班上的同學(xué)上課,所有的錯都是我犯下的。
最后,我還是要跟老師您道歉,希望老師您能夠諒解我這一次的“彌天大錯”,我以后一定以您為榜樣學(xué)習,天天向上,洗心革面。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
罵老師的檢討書(shū)15
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我頂撞老師上網(wǎng)這種不良行為的深刻認識以及再也不不會(huì )不尊重老師的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上英語(yǔ)課的時(shí)候頂撞您,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的.事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )頂撞任何老師。
所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我頂撞老師的行為是一種對老師的不尊敬的表現。
中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。
拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。
我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。
同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
2.思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì )好好學(xué)習,絕對不再頂撞老師,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
【罵老師的檢討書(shū)】相關(guān)文章:
關(guān)于罵老師檢討書(shū)06-13
學(xué)生罵老師檢討書(shū)08-15
罵老師的檢討書(shū)【精】01-22
【熱】罵老師的檢討書(shū)01-22
罵老師的檢討書(shū)【薦】01-22
【推薦】罵老師的檢討書(shū)01-22
【薦】罵老師檢討書(shū)01-19
【推薦】罵老師檢討書(shū)01-25
【熱】罵老師檢討書(shū)01-25