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思想認識不足檢討書(shū)(通用9篇)
在不小心犯錯后,為了避免再犯,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討,我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的思想認識不足檢討書(shū)(通用9篇),希望能夠幫助到大家。
思想認識不足檢討書(shū)(通用9篇)1
尊敬的老師:
您好!
現在的我是懷著(zhù)一顆羞愧的心給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)的,因為我在學(xué)校的學(xué)習態(tài)度實(shí)在是太不好了,這引起了您的注意,在經(jīng)過(guò)您的批評教育后,我已經(jīng)意識到了我的問(wèn)題所在。學(xué)習是學(xué)生自己的事情,在學(xué)習這條路上,老師對我們只是一個(gè)輔導的.作用,想把學(xué)習弄好只能靠自己,要是自己都不想認真學(xué),那老師再怎么指導也沒(méi)有用,這個(gè)道理還是我最近才弄明白的。
在我上了初中后,我其實(shí)還沉浸在小學(xué)的驕傲里,因為我在小學(xué)里的成績(jì)是不錯的,在每次的考試都有著(zhù)不錯的排名,所以當我以班上前幾名的成績(jì)考入咱們xx中學(xué)xx班后,我一直都很自傲。在剛開(kāi)始時(shí),因為我的理解能力還是不錯的,學(xué)東西很快,在班上的考試能考出好成績(jì),所以這加重了我的自傲。
可是初中和小學(xué)是完全不同的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習方式,不僅科目增加了難度也大了許多,我即便小學(xué)時(shí)學(xué)得不錯,可初中里要學(xué)習的東西實(shí)在是太多了,但由于我的自傲,我在學(xué)習上還是沒(méi)上心,我自認為我只需要簡(jiǎn)單的聽(tīng)一下課就能學(xué)好了,可現實(shí)卻是我學(xué)的越來(lái)越糟糕。
終于,在一次又一次的考試里,我的成績(jì)越來(lái)越差了,而且作業(yè)做得也越來(lái)越糟糕了。這引起了老師您的注意,在上課時(shí),您發(fā)現了我聽(tīng)課不認真,回答問(wèn)題也不積極,而且筆記做得也少。于是,您在下課后詢(xún)問(wèn)了我原因,當我一五一十的說(shuō)出了自己的情況后,您認真的對我進(jìn)行了教導,讓我知道了在學(xué)習上是不能驕傲的,這只能讓自己逐漸地掉隊。
現在,我也清楚的認知到了自己的錯誤,學(xué)習是永遠沒(méi)有盡頭的,不能因為一時(shí)的學(xué)習成績(jì)好就放棄了認真學(xué)習。大家都在認真的學(xué)習,只要我一停留,那我馬上就會(huì )被大家超越,況且我的學(xué)習底子還是不錯的,不應該有這種不好的學(xué)習態(tài)度,我應該端正自己的學(xué)習態(tài)度,F在的我,就是一個(gè)極好的例子,我沒(méi)有認真學(xué)習,所以我在學(xué)習上掉了隊,別的同學(xué)雖然一開(kāi)始學(xué)的不好,但是別人肯在學(xué)習上下功夫啊,他們成功的在最近的學(xué)習上追趕了上來(lái)。
但請老師放心,從今往后,我一定首先把學(xué)習態(tài)度弄好,我會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習日子里爭取趕上來(lái),繼續做咱們xx班的優(yōu)秀標兵!
思想認識不足檢討書(shū)(通用9篇)2
尊敬的學(xué)校老師:
我去網(wǎng)吧是不對,我不遵守學(xué)校規定進(jìn)入網(wǎng)吧是犯了大錯誤,而且我還玩游戲嚴重地耽誤了我的學(xué)習時(shí)間也在一定程度上影響我的'`學(xué)習水平。
我這樣的行為一來(lái)嚴重違反了學(xué)校規定,近一段時(shí)間以來(lái)校長(cháng)多次在國旗下講話(huà)時(shí)候向我們強調中學(xué)生不應該進(jìn)入網(wǎng)吧。此外,您也多次在班會(huì )課上就學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧的危害給我們強調了多次,可是我竟然屢教不改,更是頂風(fēng)進(jìn)入網(wǎng)吧,實(shí)在是過(guò)分之極。此外,我的行為也辜負了父母的信任,辜負了老師的希望,給班級同學(xué)樹(shù)立了不良范例。
現在我感到深深的悔恨。請老師相信我,給我機會(huì )改正錯誤。在此我鄭重地向您做出檢討,并且保證今后我絕不會(huì )再進(jìn)入網(wǎng)吧了,我會(huì )選擇打籃球、長(cháng)跑、看書(shū)等方式適當緩解學(xué)業(yè)壓力。
檢討人:xxx
20××年××月××日
思想認識不足檢討書(shū)(通用9篇)3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
今天,我滿(mǎn)懷愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表達我對這次錯誤的懺悔之心。對因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導和同事造成的困擾,深感抱歉。通過(guò)這件事,我感到這是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求的必然后果。經(jīng)過(guò)反思,我對自己的這種錯誤感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領(lǐng)導和大家對我的信任,愧對領(lǐng)導和同事對我的關(guān)心!
第一,我絕對不應該喝酒到晚上一點(diǎn)多,更不應該在喝完酒之后在鄉政府大院內亂轉,嚴重影響了各位領(lǐng)導和同事的休息,在同事和群眾之間造成了不良影響,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車(chē)之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內心萬(wàn)般悔意。這次錯誤根源于自身觀(guān)念薄弱,未能恪守工作紀律。由于平時(shí)疏于對群眾路線(xiàn)教育和作風(fēng)建設相關(guān)文件學(xué)習,思想上對工作作風(fēng)建設未能認識到位,直接導致行動(dòng)上不能跟進(jìn),以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設要求和工作紀律的行為,而自身卻沒(méi)有認識到事情的'嚴重性,最終導致這次錯誤的出現。這與我的作風(fēng)建設、思想認識不到位以及疏于政治學(xué)習有密不可分的關(guān)系,我將認真補習相關(guān)知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類(lèi)似錯誤的發(fā)生。
第二,這次錯誤反映出我的個(gè)人控制能力較差,客觀(guān)上體現出自身綜合素質(zhì)有待提高。我將提高自身修養,避免再次發(fā)生類(lèi)似的問(wèn)題。
第三,這次錯誤體現出我集體觀(guān)念較差、全局意識較差。在日常工作中,我并未真正意識到個(gè)人行為其實(shí)是代表我單位整體形象。這次錯誤的后果,使我清醒的認識到,我個(gè)人的不良行為已嚴重損害了國家公職人員在人民心目中的形象和集體的榮譽(yù)。在以后工作中,我必當注重提升集體意識和團隊意識,將集體榮譽(yù)牢記心中,避免因個(gè)人問(wèn)題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。
最后,這次錯誤在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響單位整體的紀律性。我作為以為公職人員,未能在遵守工作紀律方面做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,對此造成的不良后果我由衷的表示歉意。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
思想認識不足檢討書(shū)(通用9篇)4
尊敬的老師:
您好!
在昨天晚上,我和xx同學(xué)犯下了一個(gè)巨大的錯誤,那就是在宿舍里面打架,這樣的事情才咱們班級、甚至是咱們學(xué)校里都是一個(gè)少見(jiàn)的事情,而且由于我們兩人之間打鬧的聲音比較大,不僅引起了周?chē)瑢W(xué)的關(guān)注,更是把宿管老師給吸引過(guò)來(lái)了。最后我們的打鬧雖然是停止了,但是我們兩人也算是出名了,因為來(lái)圍觀(guān)的人著(zhù)實(shí)不少,再加上大家口口相傳,現在怕是不少班級、不少學(xué)生都知道這件事情了,一想到這里,我就羞愧難當啊,要是早知道會(huì )惹出這么大的動(dòng)靜和后果,我和xx同學(xué)說(shuō)什么都不會(huì )在宿舍里面大家,只可惜現在后悔也晚了,我只能用這份檢討書(shū)來(lái)表明一下自己的態(tài)度。
昨晚上之所以會(huì )在宿舍里和xx同學(xué)打起來(lái),是因為我們在一些問(wèn)題上發(fā)生了爭執,原本這也只是一些小事情,大家各自退一步就消散了,但是由于我們兩人都是心高氣傲的.人,不愿意自己的觀(guān)點(diǎn)被別人改變,所以我們在宿舍里面越爭越兇,甚至都忘記了自己還在學(xué)校里面了,爭到最后,我們言語(yǔ)之間都已經(jīng)開(kāi)始出現臟話(huà)了,這更加引爆了我們的情緒,既然言語(yǔ)已經(jīng)說(shuō)不服對方了,那么只有用拳頭來(lái)證明自己了……就這樣,我們兩人在互相看對方不順眼之后,直接扭打在了一起,由于宿舍里地方狹小,所以我們兩人鬧出的動(dòng)靜十分的大,這嚇的宿舍里面其他幾人趕緊來(lái)拉架,可我們兩人糾纏的實(shí)在是太緊了,好一陣后我們才冷靜了下來(lái),不過(guò)這時(shí)候其他宿舍的人都已經(jīng)圍過(guò)來(lái)看熱鬧了,宿管老師也過(guò)來(lái)了……
了解了情況之后,我和xx同學(xué)都被宿管老師給批評了一頓,而且我們這種行為還會(huì )上報上去,讓更多學(xué)生知曉并引以為戒,一聽(tīng)到這個(gè)消息,我瞬間就忘記了之前的憤怒,心里只想著(zhù)這一次可真是丟臉丟到家了,以后肯定要被更多人拿這件事嘲笑了。為了不影響大家的正常休息,宿管老師很快就把這件事情給處理完畢了,然后就讓大家散開(kāi)了。這時(shí)候我和xx同學(xué)都已經(jīng)恢復了正常,一想到剛才發(fā)生的事情我倆都有點(diǎn)不好意思說(shuō)話(huà)了。這一次打架雖然是一件傻事情,但是我相信經(jīng)過(guò)這一次教訓后,我們一定不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事情了,這樣的沖動(dòng)之舉將成為我一生的教訓!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20××年××月××日
思想認識不足檢討書(shū)(通用9篇)5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
非常抱歉,這次在事情是我在管理上的失誤造成的,雖然期間也有不少其他的變數,但是我在管理上的問(wèn)題是難辭其咎的。作為一名班長(cháng),沒(méi)能管理好自己手下的員工實(shí)在是該罰,但是我更希望在之前請允許我先對自己的錯誤進(jìn)行反省,帶著(zhù)反省和檢討的懲罰才能對這次的錯誤有更深的印象,才能在工作上有更好的提升!
我知道,作為一名管理人員,這次的錯誤實(shí)在是稱(chēng)得上是比較嚴重的,事情發(fā)生后我也一直在及時(shí)的處理,并在結束后好好的反省自己,思考自己的問(wèn)題。這次的錯誤主要是我在管理意識上的麻木,過(guò)度的放寬自己和員工之間的距離,作為一名管理者,我因該更加的去了解,去關(guān)注員工們的工作,不能因為信任老員工就將本該自己去檢查的事情放任不管,結果導致最后出錯。對此,我總結了自己的錯誤。
首先,是我在對工作上的認識的錯誤。雖然隊伍中有很多的老員工,我也非常的信任他們,但是畢竟工作的要求從上面一層一層傳下來(lái),就算是老員工也有難以判斷的時(shí)候。尤其是通過(guò)我的傳達后,也許我自己沒(méi)有意識到,但也許是我的表達不夠詳細,也許是員工們沒(méi)有理解清楚,但這都不重要了。沒(méi)有在下達了要求之后去及時(shí)的檢查,就是我的問(wèn)題,我不能怪他們,畢竟傳達的是我,沒(méi)有去檢查是否傳達清楚的`也是我。非常的抱歉。
其次,作為一名班長(cháng),我本該是員工們的表率。不僅僅是管理,在工作上我也因該好好的引導他們。在對自己的反省中,我發(fā)現自己最近的工作有一些消極,雖然只有些許,但是這樣的態(tài)度長(cháng)久下去難免會(huì )影響到員工們的工作。作為他們的班長(cháng),我要對他們負責,對我們整個(gè)班負責,我要好好的反省自己在工作中的狀態(tài),好好的調整,帶領(lǐng)隊伍走向更好的道路。
總的來(lái)說(shuō),這次的問(wèn)題有不少的因素引起的,但是確實(shí)我是中間主要的一個(gè)問(wèn)題,我的粗心和大意造成了這次的錯誤。但是也給自己了一個(gè)很好的提醒,雖然這是個(gè)錯誤,但是我會(huì )好好的從錯誤中吸取教訓,避免這樣的事情再次發(fā)生!
這次的事情非常的抱歉,我一定會(huì )反省自己,請領(lǐng)導再給我一次機會(huì )!
思想認識不足檢討書(shū)(通用9篇)6
尊敬的xx:
您好!
這一次我犯了曠課這樣的錯誤,我知道是讓您對我失望了的,作為一名大學(xué)生我非常的清楚什么事情是自己不應該去做的,但我還是犯了這樣的錯誤,確實(shí)是非常的不應該的,老師您這樣的生氣我是能夠理解的。我曠課的行為并不是只對我自己的個(gè)人發(fā)展有影響的,也是會(huì )影響到我們班級在學(xué)院中的評比的。這一次曠課也讓我們班被扣了分,我心里是非常的后悔的。我也已經(jīng)反省過(guò)自己了,我知道作為學(xué)生我是不應該做這樣的事情的,之后我是一定會(huì )把自己的心思都放在學(xué)習上的,不會(huì )再做這樣的事情了。
我知道就算學(xué)校的紀律相比于高中是比較的松散的',但我也應該自覺(jué)的遵守紀律,曠課的行為是非常的不對的。我不應該抱著(zhù)僥幸的心理覺(jué)得我就曠課一次老師是不會(huì )發(fā)現的,但這樣的事情只要做了就一定能夠被發(fā)現的。其實(shí)在自己剛剛被發(fā)現曠課的時(shí)候也是有不對的想法的,覺(jué)得自己怎么會(huì )這么倒霉就發(fā)現了,但是后來(lái)我明白了自己這樣的想法是不對的,自己做了一件錯誤的事情被發(fā)現是很正常的,在被發(fā)現之后是應該要反省自己的,要明白自己之后是不能再做這樣的事情的,而不是想著(zhù)之后要怎么做才不會(huì )被發(fā)現。
我知道想讓自己學(xué)好專(zhuān)業(yè)的知識的話(huà)是一定要認真的上課的,老師在上課的時(shí)候講的知識都是非常的重要的,就算自己不想聽(tīng)也應該要做在教室里面,在書(shū)本上做好筆記,這樣在期末考試復習的時(shí)候才有一個(gè)方向,若是連課都不來(lái)上的話(huà)又怎么能夠指望自己能夠順利的通過(guò)期末考試呢?若是一直這樣下去的話(huà)等到我大學(xué)畢業(yè)我都不會(huì )學(xué)到什么知識,等到找工作或者在工作中遇到困難了才知道后悔,那時(shí)候就已經(jīng)晚了。
我是真的明白自己的錯誤了,之后這樣的事情我是絕對不會(huì )再做了的,我知道自己真正應該要做的是什么,我是一定會(huì )把自己的心思都放在學(xué)習上的,讓自己在大學(xué)中能夠真正的學(xué)到一點(diǎn)東西,讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀。對于自己這一次犯的這一個(gè)錯誤我也在這里向您道歉,我保證自己之后是絕對不會(huì )再曠課了,我一定會(huì )認真的上好每一節課的。我知道自己之后應該要做的是什么,我絕對不會(huì )再讓老師您失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
思想認識不足檢討書(shū)(通用9篇)7
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)生xx,寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的事后,我已經(jīng)深深的知道自己的錯誤了,原來(lái)我是這么的不懂事。
還記得您在辦公室里對我說(shuō)的話(huà),您很難相信,像我這樣看起來(lái)特別乖巧懂事的學(xué)生,竟然有這么不為人知的一面。在聽(tīng)到您這句話(huà)的時(shí)候,我非常的傷心,也不知道該怎么去解釋。我知道,我沒(méi)有資格去解釋?zhuān)驗槲义e了就是錯了,而且事實(shí)擺在這里,這件事情確實(shí)是我做的,而且錯誤已經(jīng)釀成,我還能解釋什么。
面對您的質(zhì)問(wèn),我啞口無(wú)言,我知道,此刻我說(shuō)什么,都是為自己的一種辯解,但是我沒(méi)有任何的理由去為自己辯解,我只得沉默。是的,如您所說(shuō),在所有人看來(lái),包括其的家長(cháng)還有親戚,在你們的眼中,我一直都是一名乖巧懂事善良的孩子,一直以來(lái),我都是這樣被夸獎的。
我的父母也是經(jīng)常教導我要講文明懂禮貌,并且要懂事,搗亂的小孩子是不受歡迎的,那樣就是不乖。在以前的時(shí)候,我也很喜歡被家長(cháng)親戚們,還有老師們夸贊我是個(gè)非常懂事乖巧的孩子,但是漸漸地,我覺(jué)得這樣的自己很無(wú)趣,很沒(méi)有意思。我被掛上了一個(gè)乖巧的頭銜,從此,我就只能是這樣的人了嗎?
反觀(guān)過(guò)去的時(shí)間里,我都是按照父母的指導一步一步走的,確實(shí)非常順利,可是我沒(méi)有感覺(jué)到真正的開(kāi)心,每次看到大人們說(shuō)的哪些“調皮,搗蛋”的孩子,我看著(zhù)他們臉上洋溢著(zhù)的笑容,是那樣的開(kāi)心,很多的'時(shí)候,我都被他們的笑容所感染,我覺(jué)得他們的生活是那樣的美好,那樣的真實(shí)。
我被包裹在一幅“乖巧懂事”的面具之下,在我的童年,我希望自己是快樂(lè )的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我不想再被這些禁錮所困擾,我想做自己,我想真正的讓自己開(kāi)心,而不是成為一句沒(méi)有思想沒(méi)有組建的一幅軀殼。
我知道這次上課搗蛋是我不對,我也很對不起老師,在和您的談話(huà)中,我也認識到了自己的錯誤,在我以后的自我改變中,一定不會(huì )犯這樣的錯誤,打擾了別人,那也是不符合我本意的。
請老師重新看待我,其實(shí),我也是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的學(xué)生呢!
對于這次的錯誤,我向您說(shuō)聲對不起,請您原諒,我以后再也不會(huì )這樣了。
此致
敬禮!
思想認識不足檢討書(shū)(通用9篇)8
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先懷著(zhù)十分愧疚的心情,對xx領(lǐng)導表示真誠的歉意。對于20xx年xx月xx日我施工單位一施工人員xx做管道刷油漆登高作業(yè)時(shí)沒(méi)有按照規定佩戴安全帶,對于安環(huán)部的處罰,我項目部及時(shí)把罰款已交。
針對目前我項目存在的一些安全質(zhì)量問(wèn)題,我進(jìn)行了深刻反思和自我檢討,對此出現的問(wèn)題我深深意識到自身對工程質(zhì)量安全的認識沒(méi)有到位,沒(méi)有深入實(shí)踐本工程“安全第一”的管理模式,沒(méi)有切實(shí)履行好作為項目主要負責人對安全把控的義務(wù),在管理過(guò)程中,思想松懈,心存僥幸。員工在具體施工中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析:執行規章制度不堅決、不認真,施工現場(chǎng)管理混亂,工人安全意識不強等問(wèn)題,對照自己在安全方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入查找和分析,使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的'要求還有不少差距。安全第一的思想還沒(méi)有牢固樹(shù)立,安全責任意識淡薄。主動(dòng)參加安全教育積極性不高,對事關(guān)安全問(wèn)題不夠敏感。對相關(guān)安全文件、通知通報、典型事故案例學(xué)習不到位,沒(méi)有結合實(shí)際,細致的、有針對性的查找自身存在的安全隱患。經(jīng)過(guò)我的認真總結,主要是由于以下幾個(gè)方面導致問(wèn)題的發(fā)生:
1、思想認識不到位
片面追求工程進(jìn)度,沒(méi)有將施工安全與工程進(jìn)度牢牢地結合起來(lái),存在一定的僥幸心理,對施工安全管理工作不扎實(shí),由麻痹大意的思想存在。
2、工作作風(fēng)上不嚴謹
現場(chǎng)管控不到位。對施工的過(guò)程管理缺乏力度,采取措施不得力,未能長(cháng)期深入一線(xiàn),沒(méi)能將現場(chǎng)工作規范化、標準化,沒(méi)能?chē)栏竦淖裱幷轮贫、管理上存在一定的隨意性,導致施工管理上的執行力下降,導致施工管理中一些容易出現的不良習慣開(kāi)始冒頭,對現場(chǎng)管理抓的不細、對規章制度執行不嚴。
對此,我在此向xx領(lǐng)導管理部門(mén)表示深深的歉意,因為我項目部工作上的失誤而給工程帶來(lái)了諸多隱患,我表示深深的自責,同時(shí)給我項目部的全體員工敲響了警鐘。
我部將在以后的工作中引以為戒,狠抓現場(chǎng)管理,嚴謹工作作風(fēng),集中精力,務(wù)實(shí)工作,以高要求、嚴格標準來(lái)規范施工,對時(shí)光能夠現場(chǎng)存在問(wèn)題身體力行,時(shí)刻牢記肩負的安全責任。
此致
敬禮!
思想認識不足檢討書(shū)(通用9篇)9
尊敬的老師:
您好!
在上午的語(yǔ)文課上我因為吃零食而被您罰站,在這里我真誠的跟您說(shuō)一聲對不起。我影響了您上課的情緒,影響了同學(xué)們聽(tīng)課的情緒。在我被發(fā)現的期間,同學(xué)們上課的情緒發(fā)生了明顯的變化,他們的注意力慢慢的從講臺聚集到了我這里,是不是的瞄一眼發(fā)展的我。我對自己的所作所為感到十分的羞愧與自責。
作為一個(gè)小學(xué)生,在學(xué)校的時(shí)候就應該聽(tīng)老師的話(huà),遵守校園規定和班級紀律。但是我今天的所做所為已經(jīng)嚴重的違反了班級的紀律,甚至破壞了我在老師心目中美好的形象,同時(shí)影響了老師上課的心情,整個(gè)課堂都被我弄得一團糟。
今天,在剛剛上課的時(shí)候您就提醒了我,讓我把零食放進(jìn)抽屜里,等到下課的時(shí)候再吃,可是我還是一意孤行,面對零食的誘惑,我顯得那樣的無(wú)力。在我吃零食的過(guò)程中發(fā)了嘎嘣、嘎嘣的響聲,我還毫無(wú)發(fā)覺(jué)。知道被您點(diǎn)名批評并且罰站的時(shí)候,我才意識到自己的錯誤。在這堂課上,我不僅沒(méi)有學(xué)到那些我應該學(xué)習的知識,我還影響了您上課的心情。徹底的擾亂了我們的這堂課。因為我吃零食而對班級造成的影響,我感到十分的自責。
在學(xué)校,認真聽(tīng)講是我們每個(gè)人都應該做到的`,作為一名學(xué)生,想要學(xué)習好,上課的認真聽(tīng)講是必不可少的。只有上課認真聽(tīng)老師的講課,課后才能反思的能力。而我今天卻把這些道理都忘得了一干二凈,所以出現很不應該出現的一幕。是什么原因導致了這一幕的出現呢,我細想,這就是我沒(méi)有嚴格要求自己的體現,才會(huì )犯下這種小小的錯誤。而恰恰就是這種錯誤,導致了今天的一整節課因為我個(gè)人而一團糟。
老師,我已經(jīng)認識到了我的錯誤,希望您能看在我是第一次違反紀律的情況下原諒我這一次。我知道我今天惹您非常的生氣。我現在非常的懊悔自己上課的行為。如果我能夠嚴格的要求自己,這種錯誤又怎么會(huì )發(fā)生呢?又怎么會(huì )做出影響大家學(xué)習的事情呢?現在我已經(jīng)充分的認識了自己,認識到了課堂紀律的重要性。從現在開(kāi)始我會(huì )遵守班級的紀律,在思想上和行為上嚴格約束自己。努力學(xué)習課本的知識,上課認真聽(tīng)講,我懇請老師原諒我。
此致
敬禮!
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