打架檢討書(shū)【熱】

　　在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的打架檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

打架檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　20xx年X月X日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。

　　其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

　　可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深刻的檢討!一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。

　　藏在內心的.不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

　　通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的期望.

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打架檢討書(shū)2

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是XX，想了很久這次我覺(jué)得自己犯得錯誤情節嚴重，在往后的工作學(xué)習當中我不能忽視自己這一缺點(diǎn)，我的性格容易暴躁，作為一名學(xué)生我覺(jué)得這不是很好，我知道自己這樣會(huì )跟同學(xué)發(fā)生沖突，今天我就跟同學(xué)打了架，現在我是深深地陷入了自責，本來(lái)這不是一兩句話(huà)能夠說(shuō)清的，但是我還是要承認錯誤，看您屢次在班會(huì )上說(shuō)過(guò)這一點(diǎn)，打架的情節嚴重，作為一名高中生打架也是丟了素質(zhì)，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習，跟同學(xué)們友好相處跟應該是基本的事情，這次事情到現在我感覺(jué)到自己對于這件事情非常的自責，跟XX同學(xué)傷了感情，我不想這樣子，再有就是現在是開(kāi)學(xué)之際，作為一名新生我再怎么也不應該這樣。

　　打架這件事情我現在后悔不已，我也想著(zhù)能夠彌補些什么，但是現在事情已經(jīng)發(fā)生，跟XX同學(xué)之間也產(chǎn)生了矛盾，再有就是工我這種影響也不好，我不愿意看到這樣的事情發(fā)生，非常的不好，仙子的我已經(jīng)知道怎么面對您了，在開(kāi)學(xué)之初讓你這么操心，往后高中三年的時(shí)間或許會(huì )發(fā)生很多事情，現在我非常的抱歉，我也會(huì )好好地改變的，我知道只有自己做好了才能帶好頭，把班級的氣氛搞好，這件事情非常的不好，我跟同班同學(xué)打架實(shí)在是讓人為難了，我真的感受到了這種壓力，現在的我已經(jīng)不知道怎去去解釋。

　　其實(shí)今天也不是什么大事情，就是在課件發(fā)生的一件小事，也就是這種小事情讓我們產(chǎn)生了矛盾，本來(lái)我脾氣就是那種暴躁的.，我覺(jué)得我需要好好的糾正這種暴躁的脾氣，做什么事情不會(huì )太有耐心，其實(shí)當時(shí)XX同學(xué)就是在跟我開(kāi)玩笑，我就是一時(shí)之間沒(méi)有忍住，今天課間休息的時(shí)候我實(shí)在是覺(jué)得慚愧，XX同學(xué)就是在跟我說(shuō)一些玩笑話(huà)，一般人都不會(huì )當真的，他一直在跟我比劃著(zhù)，有一些話(huà)我聽(tīng)著(zhù)就不舒服，可能是我太敏感了，我不知道怎么去做好自己，只有把這件事看的很復雜，于是在XX同學(xué)跟我玩笑期間我就當真的了，當時(shí)爭吵了起來(lái)，我現在想一想就覺(jué)得很羞愧，當時(shí)XX同學(xué)是在跟我開(kāi)玩笑。

　　通過(guò)這件事情我絕得自己在情緒方面還是要改正，在性格方面也不能這么急躁，其實(shí)很多時(shí)候一些事情是可以避免的，今天打架這件事情，本來(lái)就不是一定會(huì )發(fā)生，就是我這種性格導致的，我一定會(huì )好好地檢討自己的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

打架檢討書(shū)3

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的.話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。我保證如果再遇到類(lèi)似的事情我會(huì )三思而后行，不再做那么沒(méi)有責任感的魯莽行徑。

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

打架檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。

　　我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　相信老師看到我的'這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，

　　可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

　　我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

　　而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。

　　也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

打架檢討書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)：

　　在此我懷著(zhù)深深愧疚的心情向你遞交這份檢討，以深刻反省我在心情煩躁、情緒失控狀態(tài)下對你所做的不理智行為。

　　回顧錯誤當天，由于我剛剛得知期中考試失利，語(yǔ)文數學(xué)的分數都是班級倒數幾名，心情就格外郁悶。正當此時(shí)你過(guò)來(lái)了向我借PSP，我說(shuō)不借，你說(shuō)一句真小氣，讓我心中更生委屈。當看到你還喋喋不休，我就氣不打一處來(lái)，上前就給了你一拳。

　　現在看來(lái)，我當時(shí)的行為是多么的茹莽與愚蠢啊。作為一名受學(xué)校良好教育的.高中生，我理應該遵守學(xué)校各種規章制度，尤其是應該愛(ài)護同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了你，讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。啊!我這樣的行為是多么的殘忍啊。

　　總的來(lái)說(shuō)，現在我終于知道錯了，我要向您表達歉意，并且做出深刻的悔改。在此我要嚴肅而鄭重得向你保證：從今以后，我要認真面對自身思想與行為，努力控制并調節好個(gè)人情緒，再也不做出如此過(guò)激的行為了。

　　最后，我懇求你能夠原諒我。

　　檢討人：xx

　　時(shí)間：xx

打架檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　您好！

　　在x月x日體育課上我和隔壁班xxx產(chǎn)生爭執并打架，我用籃球打了xxx的頭，之后引發(fā)了打架，經(jīng)體育老師阻止調解后我們才停止。事后您也給我們涉及打架的同學(xué)一人一個(gè)嚴重警告處分。

　　起因其實(shí)只是芝麻點(diǎn)大的事情，因為我們上高二之后基本沒(méi)有了體育課，只要是沒(méi)完成的文化課任務(wù)就都占用體育課的時(shí)間完成�？墒菍τ谖覀儫釔�(ài)打籃球的同學(xué)們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。平時(shí)忙于學(xué)習都顧不上打籃球，現在連一周一次的體育課也沒(méi)了，就更沒(méi)什么機會(huì )打籃球了。好不容易，x月x日終于能上體育課了，結果碰上了高一的小弟弟占了場(chǎng)地。

　　但是全操場(chǎng)有四個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)班占四個(gè)就說(shuō)不過(guò)去了吧，盡管是他們先來(lái)，但是也沒(méi)有“占山為王”的道理呀。我們去找他們洽談，結果他們出言不遜，猖狂的狠，完全不當我們是大哥哥。于是我和xxx氣不過(guò)，就想教育一下他們，他們還說(shuō)了臟活，我氣得用籃球砸了過(guò)去，于是就引發(fā)了肢體混戰，后來(lái)體育老師連忙趕來(lái)才沒(méi)有發(fā)生什么大事故。

　　經(jīng)過(guò)您的教育和這幾天的認真反省，我總結出了以下幾個(gè)錯誤。

　　1、我應該克制住自己的情緒和脾氣，更不該主動(dòng)出手傷人。盡管是小弟弟們挑釁，也是他們不對在先，但我應該堅持一開(kāi)始的商討，就算調解不了也應該找老師幫忙，而不是主動(dòng)出手傷人，更不應該私下解決，“以暴制暴”。

　　2、作為高年級的.大哥哥們應該讓著(zhù)他們，不應該想著(zhù)如何教訓他們，而是應該講道理。動(dòng)手打架就是不對的。不管是作為學(xué)生還是大哥哥都不應該打架，更不應該激化矛盾。而是應該嘗試解決。

　　3、學(xué)校三令五申不能打架。作為學(xué)生，打架是不應該的，我這是違反了校紀校規，違反了我作為學(xué)生的進(jìn)基本準則。

　　4、打架只會(huì )激化矛盾，并且我們現在控制力并不強，我們很容易受情緒驅使說(shuō)過(guò)激的話(huà)，甚至做更過(guò)激的事。假如老師沒(méi)有來(lái)得及阻止，那后果不堪設想。

　　可能從我砸了那個(gè)籃球開(kāi)始，矛盾升級，大家開(kāi)始動(dòng)手打起來(lái)。都是動(dòng)了怒的人，下手不知輕重，一場(chǎng)混戰發(fā)生就必然產(chǎn)生傷亡，結果可能為了個(gè)場(chǎng)地就造成人員傷亡。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓后，我真的知道我錯了，我不該動(dòng)手打架，我不該意氣用事，我不該做事沖動(dòng)過(guò)激。我會(huì )向弟弟們表示歉意，并也向您表示歉意，在這里再一次請求您的原諒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

打架檢討書(shū)7

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1. 按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自身思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2. 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　3. 和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

　　4. 尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

　　5. 提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。 當前，全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。 我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。 這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。

　　6. 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自身，批評評和教育自身，自覺(jué)接受監督。當前，全班在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自身的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現在我已經(jīng)認識到了自身的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態(tài),天天向上!

　　我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自身的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的`老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。

　　相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自身的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：

　　年 月 日

打架檢討書(shū)8

老師：

　　對不起!這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　我不應該打架，造成諸多影響。

　　1、讓老師擔心我的安全。本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的打架，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的.條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　XXX

　　年月日

打架檢討書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是xxx，自我來(lái)到xx這里工作到現在也是一名老員工了，對于xx這里的廠(chǎng)規也是知道的，可是這些基本紀律我卻都違反了，我知道這些都是一定的，在工作當中我必須要承認這一點(diǎn)，工作是沒(méi)有任何理由反駁的，在工作當中我們要知道自己的位置，團結同事跟同事友好相處這是第一點(diǎn)，作為老員工我應該很清楚這些才是，可是今天我卻跟一名同時(shí)打了起來(lái)，在車(chē)間打架情節非常嚴重，我知道這些都是需要負責的，車(chē)間的設備都是非常昂貴的，一旦有什么損失都要全部負責，現在我想想就已經(jīng)很后悔了，這是我的錯誤，在這次事情當中是我的最先犯得錯誤，我當然知道這些都是不對的，現在大家引發(fā)的后果非常惡劣，我一定反省自己。

　　早上在上班的時(shí)候本來(lái)正常的來(lái)說(shuō)按部就班，每個(gè)人都應該在自己的崗位上面，我的崗位想對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，一直以來(lái)就有人想在我我這個(gè)崗位上面工作，可是我也不想換，畢竟我在這個(gè)崗位上面已經(jīng)做了很久了，每個(gè)人都有每個(gè)人應該做的事情，可是早上上班的`時(shí)候我卻發(fā)現我的崗位被別人占了，本來(lái)我覺(jué)得就是別人坐一下，可是沒(méi)想到他真的是不想走了，當時(shí)我就去與之理論，可是并沒(méi)有什么用，依然叫不走，當時(shí)是上班的時(shí)候，那么多人都在工作，我站在后面，當時(shí)我覺(jué)得自己休息的時(shí)候在去告知您，畢竟是上班的時(shí)間，我打算先忍一忍就休息的時(shí)候再去解決，畢竟這么多事情都等著(zhù)我們去做，還是車(chē)間產(chǎn)量重要。

　　可是正在我這么想的時(shí)候，那位同事就冒出了這么一句話(huà)“反正現在位置是我坐著(zhù)的，你就這么耗著(zhù)吧”我當時(shí)就氣不過(guò)了，畢竟那本來(lái)就是的我崗位，我要做的工作，我當時(shí)還在跟他理論我并不想因為這件事情，早成不好的影響，可是咄咄逼人讓我是在受不了，于是就爭吵了起來(lái)，當時(shí)我是非常氣不過(guò)的，于是就說(shuō)話(huà)大聲了起來(lái)，就有了后面的打架，在車(chē)間工作的時(shí)候打架，影響了形象不說(shuō)，還違反了車(chē)間的秩序，破壞了原有的工作秩序，讓大家都在干等著(zhù)，更惡劣的是這耽誤了時(shí)間啊，在車(chē)間時(shí)間就是產(chǎn)量，我們兩個(gè)人實(shí)在是羞愧，差點(diǎn)因為打架損壞了車(chē)間設備，這是最嚴重的后果，對這次發(fā)生的事情，我抱著(zhù)非常自責的心態(tài)，我也會(huì )跟車(chē)間同事解釋的，再也不會(huì )再這樣了。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

打架檢討書(shū)10

尊敬的老師：

　　您好！

　　不知不覺(jué)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)快半年了，作為一個(gè)轉校生，我深知自己很有可能會(huì )受到同班同學(xué)的歧視與排擠�？墒聦�(shí)證明并不是所有的轉校生都是這樣，我很幸運，因為我被分配到的班級是一個(gè)十分有人情味兒的班級，班上的`基本上每個(gè)同學(xué)都很好相處，他們并沒(méi)有因為我是外校轉來(lái)的而歧視我。班上的大部分同學(xué)雖然從沒(méi)有排擠過(guò)我，但仍有幾名男同學(xué)不知道為什么他們總是看我不順眼。老師，您可能覺(jué)得是我想多了，您會(huì )覺(jué)得他們沒(méi)有理由看我不順眼，可我想對您說(shuō)，我并沒(méi)有想多，他們是確實(shí)看我不順眼。就拿這次的事情來(lái)說(shuō)吧，我承認我也有錯，但是事情確實(shí)是他們先挑起的。

　　昨晚在宿舍的時(shí)候，我跟往常一樣準備拿著(zhù)桶去樓梯口接水，可我到了那里正準備接水時(shí)突然發(fā)現忘記帶水卡出來(lái)了，于是便跟排在我身后的那名同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，你先接吧，我忘帶水卡了要回寢室拿下，到時(shí)候有人過(guò)來(lái)接水了就讓他排在我后面，我馬上就過(guò)來(lái)”。那名同學(xué)看我這么說(shuō)就很爽快的答應我了。但當我拿到水卡回到這里時(shí)發(fā)現我的桶子不知道被誰(shuí)給撂倒在地上了，當時(shí)我就十分生氣，發(fā)現那名同學(xué)還待在旁邊沒(méi)有走就質(zhì)問(wèn)他道：“這是怎么回事？為什么我的桶會(huì )被人摔到地上？”“哎呦，我還以后是誰(shuí)的桶，原來(lái)是你這個(gè)轉校生的呀”聽(tīng)著(zhù)這聲音我往后一看，一個(gè)熟悉的身影朝我走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)道：“是你，你到底什么意思，為什么不排隊，為什么……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他就諷刺我道：“我不排隊又怎樣，你一個(gè)轉校生老子早就看你不順眼了，你一個(gè)轉校生有什么資格這么理直氣壯……”我并沒(méi)有等他說(shuō)完，擼起袖子沖上去就給了他一拳，因為此時(shí)我已經(jīng)火冒三丈，忍無(wú)可忍了。而他此時(shí)也徹底惱怒了，我本以為我們今天肯定會(huì )弄個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破，沒(méi)想到有幾個(gè)學(xué)生沖上來(lái)阻止了我們，后來(lái)還把宿管老師叫來(lái)了……

　　老師，這件事的始末大概就是這樣的，雖然我不知道什么原因讓他們總是針對我這個(gè)轉校生，但我也不能否認我的行為違反了學(xué)校的紀律以及宿舍管理條例。您說(shuō)的對，這件事我也有錯，如果不是我先打人，這個(gè)事情的性質(zhì)可能也不會(huì )這么惡劣，在此，我向您保證：今后我絕不會(huì )再做出這種不文明且有損班風(fēng)的行為，請老師不要責怪我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

打架檢討書(shū)11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　你們好，對于之前和同學(xué)打架的事，一直感到后悔，為了能得到原諒，特寫(xiě)了以下的保證書(shū)。

　　回顧錯誤經(jīng)過(guò)：20xx年x月20日，高三(66)班的周同學(xué)因為買(mǎi)籃球鞋錢(qián)不夠就問(wèn)我借了兩百元錢(qián)，當時(shí)答應最遲在一星期之內還錢(qián)。由于周同學(xué)借錢(qián)時(shí)候的誠懇態(tài)度，加上我知道他家庭富裕應該不差我這點(diǎn)錢(qián)，于是我爽快答應。不料，時(shí)間拖延到20xx年x月20日，整整過(guò)去一個(gè)多月，周同學(xué)也沒(méi)有絲毫還錢(qián)的跡象。

　　由于我家里給我的生活費不夠，我在生活上捉襟見(jiàn)肘，連飯卡也沒(méi)有錢(qián)可充。于是我就向周同學(xué)索還那借去的兩百元錢(qián)。誰(shuí)想周同學(xué)以他手頭緊等理由又讓我等待幾個(gè)月，當時(shí)由于沒(méi)錢(qián)充飯卡心里著(zhù)急就與之發(fā)生了一些口角沖突。20xx年x月21日傍晚，我又到周同學(xué)班級教室索還兩百元錢(qián)，這會(huì )周同學(xué)對我態(tài)度惡劣，還小氣鬼，想錢(qián)想瘋了，怪不得某某人跟我分手等言語(yǔ)諷刺說(shuō)我。原本說(shuō)我小氣鬼，想錢(qián)想瘋了我也就忍了，可是我與那某某人分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。當時(shí)我受到如此刺激，就氣不打一處來(lái)，撩起教室旁邊的板凳就往周同學(xué)背部扇區，只見(jiàn)當時(shí)我手起凳落，只見(jiàn)啪嘰一聲，周同學(xué)應聲倒地，周?chē)�同學(xué)都為眼前的場(chǎng)景驚呆了，幾位女同學(xué)還為這個(gè)事情尖叫不止。

　　其實(shí)當時(shí)自己在拍板凳的時(shí)候明顯有收住力氣，周同學(xué)也顯然有假摔的`嫌疑，只是周同學(xué)似乎就有報考上海戲劇學(xué)員專(zhuān)業(yè)的意向，此時(shí)正拿我來(lái)練戲呢(我事后得知)。周同學(xué)應身倒地以后，起初一語(yǔ)不發(fā)，我以為他是休克了，頓時(shí)手忙腳亂、汗流滿(mǎn)面、不知所措。不過(guò)一分鐘以后，周同學(xué)發(fā)出了哎喲、哎喲的叫聲，讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂好漢做事好漢當，我在拍了周同學(xué)以后并沒(méi)有揚長(cháng)而去，而是坐等學(xué)校領(lǐng)導老師前來(lái)處理，果然學(xué)校領(lǐng)導火速趕到將我就地處置。

　　錯誤發(fā)生以后，我心里是非常的懊悔、自責與羞愧的。我感覺(jué)自己上了周同學(xué)的當了，那只狐貍，真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款，又用言語(yǔ)刺激我脆弱的靈魂，迫害我撩起板凳砸他。到現在，我也就沒(méi)有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢(qián)�？墒菬o(wú)論如何，自己是犯了錯誤了：

　　1，我不應該使用暴力。我須明白暴力是解決不了問(wèn)題的，暴力只會(huì )讓問(wèn)題更復雜、形勢更糟糕。

　　2，我不應該情緒激動(dòng)，行為沖動(dòng)。我在行為之前沒(méi)有仔細考慮后果，犯了沖動(dòng)、茹莽的大毛病。

　　3，我做事情缺乏理智思考，本就不應該借錢(qián)，又沒(méi)有很好的心理調節能力。

　　針對這份檢討，我經(jīng)過(guò)了深思熟慮，覺(jué)得很有必要跟領(lǐng)導匯報一下。因瑣事跟同學(xué)打架的檢討書(shū)頓時(shí)讓我驚訝非常，我就那么一琢磨，莫非我是在做夢(mèng)，正在我迷茫思索的時(shí)候，這時(shí)候莫言告訴我：你沒(méi)有在做夢(mèng)，頓時(shí)間我確信自己真的沒(méi)有在做夢(mèng)，所以我就認認真真得將這篇檢討書(shū)撰寫(xiě)在了稿紙上。我感覺(jué)錯誤的改正無(wú)非就是一份保證，還不如在今后學(xué)校實(shí)際生活當中我徹底改正錯誤，通過(guò)實(shí)實(shí)在在得行為表現來(lái)向學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)表面我的改正決心。

　　因此，在這里我要向學(xué)校領(lǐng)導、老師鄭重得保證一下：從今往后我絕不再違反學(xué)校規章制度了，在做任何事情以前都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，做好對于事情后果的詳細判斷以后再進(jìn)行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后不再輕易借給同學(xué)欠款，尤其是兩百元對于我這個(gè)高中生來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)多的。

　　檢討人：

　　時(shí)間：

打架檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對

　　自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的'錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

　　只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打架檢討書(shū)13

尊敬的老師：

　　我錯了。

　　今天，在被你叫去訓練我們后，我回去認真反省，為自己的行為感到內疚和不安，我錯了，不應該吵架。于是，我懷著(zhù)內疚和懊悔地寫(xiě)了這份檢討書(shū)，表明了我不再缺席課程的決心�；厝ズ�，老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情似乎也清晰地出現在我眼前。

　　我錯了，認識到這件事的重要性，我深刻注意自己，克服自己的惰性，不要找借口。因為逃課總是錯的。從這學(xué)期開(kāi)始，換了新老師，沒(méi)有管理自己，經(jīng)常逃課。我不應該找理由逃跑。這只會(huì )使自己越來(lái)越深，轉嫁責任也容易成為習慣。這個(gè)習慣一旦形成就很難改變。老師無(wú)論教什么，他都是我們的老師，只要是老師就能教我們知識。班上的同學(xué)都是在老師的指導下學(xué)習的，成績(jì)也很好，別人能學(xué)習，說(shuō)明這位老師教得很好，如果覺(jué)得自己不夠的話(huà)，可以在業(yè)馀時(shí)間自己補充。在反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強自己的思想意識，不要被錯誤的詞語(yǔ)所影響，要向好的方面學(xué)習。記得以前見(jiàn)過(guò)高中的同學(xué)，大學(xué)生沒(méi)有吵架叫大學(xué)生嗎？我沒(méi)有反駁他。那個(gè)時(shí)候，我想是啊。很多大學(xué)生都吵過(guò)架吧。但是現在班里的好同學(xué)們不是沒(méi)有吵架嗎？他們不叫大學(xué)生嗎？

　　吵架是錯誤的，指導員和我說(shuō)話(huà)后，我覺(jué)得對老師不好意思，對自己的家人不好意思。剛來(lái)大學(xué)的'時(shí)候，什么都覺(jué)得新鮮，而且自己的父母沒(méi)有在身邊管理，只是因為不習慣環(huán)境，一年后就不能管理自己了。我錯了，不該打架了。本學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)地吵架，不僅減少了代課老師對我們的印象，還減少了缺課的知識，現在反省不好，認真學(xué)習的話(huà)，學(xué)期末的考試可能不能通過(guò)。其次，自己的爭吵對班級也產(chǎn)生了不好的影響一個(gè)人逃課，可能會(huì )引起其他同學(xué)的模仿，影響班級的紀律。感謝指導員這次的對話(huà)，讓我意識到自己犯了多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)習知識，我用這個(gè)美好的時(shí)間去玩，真的對自己的父母不負責任，如果我這樣下去的話(huà)，我來(lái)社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己沒(méi)有所長(cháng)一定會(huì )后悔的。所以，感謝導師。我不想像很多人那樣寫(xiě)虛假的檢討，檢討只是死物，糾正錯誤不是寫(xiě)檢討，而是實(shí)際行動(dòng)！只有真正認識到自己的錯誤，才能糾正錯誤。任何事情都有過(guò)程，糾正錯誤也有過(guò)程，這個(gè)討論是我的監督，警鐘，監督我一步一步地糾正犯的錯誤！

　　討論者：你的學(xué)生

　　時(shí)間：20xx年x月x日

打架檢討書(shū)14

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我明白您此刻不想看到我，也不想理解我的任何道歉跟認錯，因為我這次在辦公室的行為實(shí)在是有點(diǎn)過(guò)分了，我今日午時(shí)跟同事XX在辦公室直接打了起來(lái)，這種事件就算放在整個(gè)職業(yè)圈都是少有所聞的吧，這要是傳出去那對我們公司的聲譽(yù)影響就大了，誰(shuí)還愿意來(lái)我們公司任職啊，最關(guān)鍵的是會(huì )把顧客嚇跑吧，以后都怕了和我們公司合作了，生怕一言不合我們就打人，您放心，為了防止這樣的事情發(fā)生，我已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的找當時(shí)目睹全過(guò)程的同事們談過(guò)了，他們已經(jīng)答應我，不會(huì )說(shuō)出去，并且他們手機里錄的視頻，拍的照片我也都給刪了，保證已經(jīng)做到萬(wàn)無(wú)一失了。

　　此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)我的過(guò)錯，我一個(gè)在公司工作一年多的員工，也不是什么都不懂的小白了，今日還跟個(gè)愣頭青似的，一點(diǎn)也收不住自我的脾氣，跟同事XX打了起來(lái)。首先在這件事的大體上，我承認我有錯，我一下子沒(méi)有顧及到那里還是公司，還在上班時(shí)間，把自我身為公司職員的素質(zhì)全然忘了，按照公司的條例，我們兩個(gè)要被扣除一個(gè)月的工資，并且寫(xiě)一份深刻的檢討書(shū)，我此刻都已經(jīng)主動(dòng)的領(lǐng)罰了，我不是那種做錯事還頂嘴的人，主要是我今日我也不明白自我怎樣了，那個(gè)暴脾氣一下子就上來(lái)了，手腳都不聽(tīng)使喚了，上去就是揍，按照我平常的脾氣，我肯定會(huì )心境氣和的以最正規、最理智的方式來(lái)解決問(wèn)題。

　　您明白我今日為什么大動(dòng)肝火嗎？上周您要我們一周之內交給您一份對XX項目的最劃算的報價(jià)方案，我無(wú)意中發(fā)現，XX同事他的方案居然跟我的一模一樣，可是局因為他先上交的，我也不敢再把我的交上去了，免得被您懷疑我抄襲，這可是我們工作的大忌，當您問(wèn)起我來(lái)的時(shí)候，我就只能說(shuō)沒(méi)做，可想而知最終惹來(lái)您的大聲批評，之后他還小人得志的'來(lái)我座位前對我冷嘲熱諷的，還說(shuō)我不懂得保護好自我的勞動(dòng)成果，我看到他那張臉，我就氣不打一處來(lái)，我站起來(lái)就給了他一拳，誰(shuí)明白他那么不禁打，一拳就倒了，可能他也覺(jué)得自我丟臉了吧，也不怕死似的，站起來(lái)跟我扭打在一齊，要不是之后有辦公室的同事們的阻攔勸架，可能我就要打到他求饒為止，這樣大膽的竊取我的勞動(dòng)成果，真的是不明白他這樣的心思是怎樣隱藏到此刻的，我估計他沒(méi)少竊取我們公司其他同事的東西。

　　您放心，這件事是不是他在抄襲我，您過(guò)兩天就明白了，我需要時(shí)間收集證據，我也向您保證，我以后再也不會(huì )這么沖動(dòng)行事了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XX

　　20xx年X月X日

打架檢討書(shū)15

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我不應該跟同學(xué)打架，就算我們吵得再兇，也不應該動(dòng)手。打架是不對的行為，從小父母就教育我在學(xué)習要跟同學(xué)友好相處，和諧友愛(ài)，老師也說(shuō)不能跟同學(xué)打架。我卻還是犯了這樣的錯誤，實(shí)在是很不應該。

　　老師讓我回家反省幾天，好好冷靜冷靜，想清楚了再回學(xué)校上課。經(jīng)過(guò)這幾天的反省，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤。同學(xué)之間拌個(gè)嘴是常有的事，我最不該的就是動(dòng)了手。動(dòng)手之后，不僅我們之間的友誼可能會(huì )到無(wú)法挽回的地步，也會(huì )對各自的身體造成傷害。其實(shí)動(dòng)手之后我就后悔了，但是礙于面子不想承認自己的錯誤�，F在我明白了，面子遠沒(méi)有朋友重要。

　　我們這個(gè)年紀，都不是很會(huì )控制自己的情緒，很容易會(huì )被情緒左右，做出很多無(wú)法挽回的事情。還好有同學(xué)在旁邊勸著(zhù)，并且及時(shí)去辦公室找了老師，不然被情緒控制的我們，不知道會(huì )做出什么失去理智的事情。我們這個(gè)年紀的男生，都有一股不服輸的勁，如果打架，那一定要打一個(gè)贏(yíng)的才會(huì )罷手。但年輕氣盛的我們都不會(huì )控制自己，如果真的有一方贏(yíng)了，那另一方不知道會(huì )受多嚴重的傷。

　　我現在真的是很后悔，我不該意氣用事，不該跟同學(xué)打架。用言語(yǔ)說(shuō)服對方才是最厲害的，用拳頭贏(yíng)得的勝利并不是真正的勝利。對不起老師，因為我的.行為，讓您生氣了，實(shí)在是很不應該了�，F在都說(shuō)要講文明，但是我這樣的行為顯然不是文明的行為。我現在知道了，打架就是解決問(wèn)題的一種最錯誤的方式，最不恰當的方式。我以后一定會(huì )控制好自己的情緒，絕對不會(huì )再像這次這樣的沖動(dòng)了。老師平時(shí)工作本來(lái)就很忙，我還給您找麻煩，實(shí)在是很不應該了。

　　我會(huì )去找那個(gè)同學(xué)道歉，請求他的原諒，希望我不會(huì )失去這個(gè)朋友。我以后會(huì )跟同學(xué)友好相處，就算產(chǎn)生了分歧，也絕對不會(huì )再用暴力解決問(wèn)題，這不是我們應該有的解決方式，我們都是講道理的人。

　　冷靜之后，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，我以后一定會(huì )改正的。請老師相信我，我會(huì )向老師證明，我會(huì )改變自己的脾氣，不再那么的沖動(dòng)。也請老師不要再生氣了，我已經(jīng)知道錯了，原諒我吧。我以后絕對不會(huì )再跟同學(xué)打架，如果再犯，任由老師處置。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

【打架檢討書(shū)】相關(guān)文章：

打架檢討書(shū)06-14

打架檢討書(shū)08-20

打架的檢討書(shū)03-28

檢討書(shū)打架04-29

中學(xué)生打架檢討書(shū)初中打架檢討書(shū)05-06

打架事件檢討書(shū)08-09

同事打架檢討書(shū)07-02

參與打架的檢討書(shū)07-23

在公司打架檢討書(shū)08-12

打架犯錯檢討書(shū)12-18