初中數學(xué)檢討書(shū)
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的初中數學(xué)檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中數學(xué)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
這一次的期末考試，只有我一個(gè)人數學(xué)不及格這件事，我感到非常抱歉，而且不是什么很多人數學(xué)不及格，那我的期末考試數學(xué)不及格就不重要了，是我一個(gè)人像一個(gè)豬隊友一樣拖了班級的后腿，這件事讓我感覺(jué)到非常抱歉！
一直以來(lái)我的數學(xué)成績(jì)就不怎么樣，不是說(shuō)我沒(méi)有努力，而是可能每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)也有自己的缺點(diǎn)吧，我的優(yōu)點(diǎn)是語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)好，缺點(diǎn)就是數學(xué)怎么也學(xué)不好，雖然我一直以來(lái)都沒(méi)有放棄我的數學(xué)，可是它的起色真是……不然也不會(huì )有這次期末考試的不及格了。第一次數學(xué)成績(jì)差到不及格，還正好碰著(zhù)了班里就我一個(gè)人不及格……我知道我的不及格造成的就是我們整個(gè)班級數學(xué)成績(jì)以及期末考試整體成績(jì)要下降幾個(gè)名次，對于這一點(diǎn)，我真的非常清楚，老師，可是我的數學(xué)成績(jì)，您不知道我家為了我的數學(xué)成績(jì)，花了多少心思。因為我的其他成績(jì)您也看得見(jiàn)，特別是語(yǔ)文成績(jì)，可以說(shuō)是常年排在前三了，我的家人為了不讓我的數學(xué)拖我成績(jì)的后腿，給我請了最好的`數學(xué)家教給我補課，每天晚上都是在那個(gè)數學(xué)老師家做作業(yè)的，其他的作業(yè)，我都能夠很快很好的完成，但是一到數學(xué)，我的家教老師也會(huì )欲哭無(wú)淚的一邊給我講解一邊幫我寫(xiě)數學(xué)作業(yè)�，F在數學(xué)的簡(jiǎn)單題是會(huì )了，可是那些難一點(diǎn)的，家教老師怎么教，我都轉不過(guò)彎來(lái)，像是少一根學(xué)好數學(xué)的筋路似的。
老師，這一次期末考試數學(xué)不及格，不僅讓您感到失望，讓班上的同學(xué)感到失望，也讓我的父親母親大人失望了��！我現在還沒(méi)敢告訴他們，不知道他們看見(jiàn)我的成績(jì)單會(huì )怎么看我，會(huì )如何看待我上著(zhù)最好的數學(xué)補習課卻數學(xué)不及格這件事。哎，老師，真的是對不起您了。這一次我的不及格或許還會(huì )耽誤您的職稱(chēng)評選吧？這我真的就太對不起您了。下一次的考試，我不知道結果會(huì )是怎樣，但我會(huì )想盡辦法，拼盡全力去學(xué)數學(xué)的。為了不給我們班丟臉，為了不讓老師您以及我的父親母親大人失望，也為了我自己的中考，我還是會(huì )堅持著(zhù)去和數學(xué)的困難做斗爭的！我打算這一次找數學(xué)成績(jì)好的同學(xué)一起學(xué)習，看看我的數學(xué)是不是因為自己的學(xué)習方法完全不適合我，再來(lái)調整我的數學(xué)學(xué)習！
老師，對不住您了！我不會(huì )放棄數學(xué)的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中數學(xué)檢討書(shū)2
您好！
我今天在您的課堂上面做出了這么不好的，我現在真的是知道錯了，我不應該在課堂上面看課外書(shū)的，特別是您教的這么重要的課上。我的數學(xué)成績(jì)本來(lái)就不是特別的好，今天您在講新課的時(shí)候我還不好好聽(tīng)講，在下面看課外書(shū)，真的是太愚蠢了。課后班主任知道了這件事情之后找了我好好談了一番，讓我知道了這件事情帶來(lái)的影響，讓我知道了這件事情是非常不對的一件事情，所以在這里，我想要通過(guò)這一份檢討來(lái)向您表示自己對這件事情的嚴肅反��！
這件事情是這樣的，我從隔壁班的同學(xué)那里借來(lái)了一本世界名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的.》，因為看的太過(guò)于入神了，所以上課的時(shí)候也想著(zhù)要看接下來(lái)的劇情，所以一時(shí)間沒(méi)有控制好自己的，就在上課的時(shí)候偷偷的把書(shū)放在了課桌上面看，用數學(xué)書(shū)悄悄地遮了一下。本以為只要自己注意一點(diǎn)老師就發(fā)現不了，沒(méi)想到還是被老師您給看見(jiàn)了，還收繳了課外書(shū)。
事情發(fā)生了之后，我就一直在難過(guò)與自責之中，怪自己為什么要在課堂上面看課外書(shū)，為什么沒(méi)有好好管住自己。我現在已經(jīng)是一個(gè)初中生，已經(jīng)是一個(gè)十多歲的學(xué)生了，不是一個(gè)讀小學(xué)的小孩子了，為什么自己還是沒(méi)有忍住誘惑，要在課堂這么重要的地方做跟課堂無(wú)關(guān)的事情。我的數學(xué)成績(jì)本來(lái)就不是特別的好，今天講的又是一節新課，我卻不能夠抓住這么好的的時(shí)間，好好的聽(tīng)老師講課，卻要看課外書(shū)，現在我錯過(guò)了這一堂課，肯定會(huì )影響到自己的學(xué)習，很有可能自己后面的學(xué)習都是會(huì )受到影響，前面的聽(tīng)不懂，后面的更加聽(tīng)不懂了。
想通了這一點(diǎn)，我更加的后悔我當時(shí)的決定了，所以我現在要向老師老師道歉，我保證自己以后上課絕對不會(huì )做其他無(wú)關(guān)與課堂的事情了，無(wú)論是不是數學(xué)課都一樣。同時(shí)，我還向老師保證，今后我一定要在這幾個(gè)方面做出改正：
1、以后對自己有更加嚴格的要求，一定要牢牢遵守學(xué)校和班級的規定，不做違反規定的事情。
2、以后一定要加強自己的思想問(wèn)題，一定要讓自己建立起好的學(xué)習態(tài)度，對待學(xué)習更加認真。
3、一定要好好學(xué)習數學(xué)，努力把今天錯誤的知識補回來(lái)，也會(huì )更加用功的學(xué)習數學(xué)，一定要讓自己的數學(xué)成績(jì)變的更好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中數學(xué)檢討書(shū)3
尊敬的數學(xué)老師：
此次我數學(xué)考試考差了，我覺(jué)得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì )貫通。我數學(xué)考試成績(jì)差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的'大錯誤。
很顯然，造成這次數學(xué)考試成績(jì)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠�，F如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，提高自身對于數學(xué)的學(xué)習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
初中數學(xué)檢討書(shū)4
時(shí)間過(guò)得很快很快，從來(lái)不停下腳步等待。命運掌握在我們的手中，有我們自己刻畫(huà)一個(gè)人一生的姿態(tài)。
花兒總有凋謝的時(shí)候，人也如此，要珍惜年少時(shí)的時(shí)光。我并沒(méi)有常常珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如珍惜寶藏一樣，每一秒都是寶藏，而我卻浪費在娛樂(lè )上。許多人都沒(méi)有領(lǐng)略寶藏的真正含義。
經(jīng)歷了這次期中考試，我才知道時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。
這次數學(xué)，我沒(méi)有考好，心里有一種說(shuō)不出的'滋味，哎，我只考了72分。我開(kāi)始自卑，好像天空沒(méi)有往常的湛藍，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅，我對數學(xué)失去了希望。
我好像離開(kāi)這個(gè)競爭的世界，希望沒(méi)有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗呀!對呀，失敗是成功之母，終于有一天，我會(huì )走向成功之路的!
此時(shí)，我懂了，我懂得要珍惜時(shí)間，把空余的時(shí)間用在學(xué)習上。六年級學(xué)習緊了，不能再像以前那樣。我又想起了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《做一個(gè)最好的你》：……但是成功一向都不容易，許多時(shí)候，你得咬緊牙關(guān)再堅持一下……這篇課文，深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗，就能獲得成功的。
人之初，性本善。這句話(huà)告訴我們每個(gè)人生下來(lái)都是善良的，就跟我們的學(xué)習一樣，成績(jì)掌控在我們手中，命運由我們改變。
現在，烏云從我的心上飄過(guò)，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光普照大地，彩虹掛在天邊。自卑消失了，自信蕩漾在我的心頭。
加油!下次努力!
檢討人：xxx
日期：XX年XX月XX日
初中數學(xué)檢討書(shū)5
尊敬的老師：
期中考試已經(jīng)結束，為了總結經(jīng)驗，修正不足，以利于今后的教育教學(xué)工作的開(kāi)展，現對本次考試做以下總結：
本次數學(xué)考試題目能緊扣新課程理念，從概念、計算、應用和動(dòng)手操作方面考查了學(xué)生的雙基、思維、解決問(wèn)題的能力，可以說(shuō)全面考查了學(xué)生的'綜合學(xué)習能力。平均分90分，及格率98%，優(yōu)秀率86%。在這次考試中，大多數學(xué)生對所學(xué)知識能夠基本掌握。當然，也有個(gè)別學(xué)生思維不夠靈活，不夠嚴密，考試時(shí)的心理素質(zhì)不大好，成績(jì)也不夠理想。整張試卷在考查基礎知識的同時(shí)，也滲透了對學(xué)生行為習慣的考查。有些題雖然很容易，但沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，沒(méi)有細心、認真審題的習慣，也很容易出錯。例如，口算不夠熟練，運算符號看錯導致失分;解決問(wèn)題存在的主要問(wèn)題是一部分學(xué)生缺少一定的分析能力，看不出題中隱藏的干擾條件，今后應加大解決問(wèn)題的教學(xué)力度，著(zhù)重對班里的中等生以及后進(jìn)生在如何分析信息和問(wèn)題上多加以指導。
改進(jìn)措施：
1、加強口算訓練，培養學(xué)生做計算題的正確率。
2、圍繞知識點(diǎn)多設計各種類(lèi)型的練習，培養學(xué)生的應變能力和思維的靈活性。
3、認真指導學(xué)生閱讀應用題，能找出題中的已知條件和所求問(wèn)題。教給學(xué)生思考解決問(wèn)題的方法，逐步培養學(xué)生解答應用題的能力。
4、把好單元檢測關(guān)，及時(shí)查漏補缺，彌補不足。
5、加強檢查對錯的習慣培養，提高學(xué)生的學(xué)習能力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中數學(xué)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
考試沒(méi)有及格，我自己感到無(wú)比失落，同時(shí)也愧對老師的教導，平時(shí)老師都是非常認真負責的，對我們的學(xué)習也都盡職盡責，對我們都非常照顧，但我給老師的回報卻是不及格。
同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習，有的同學(xué)成績(jì)很好，我卻成績(jì)那么差，不是老師的問(wèn)題是我沒(méi)有學(xué)好，在平時(shí)的時(shí)候我沒(méi)有把精力用在學(xué)習生，沒(méi)有集中精力去學(xué)習，布置到努力只知道走神開(kāi)小差，在課堂上接的自己已經(jīng)完全掌握了就不在認真學(xué)習，就沒(méi)有好好努力，這是我的錯，學(xué)習不是靠三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)這樣做的。
學(xué)習是一個(gè)堅持的過(guò)程，像數學(xué)，需要我們花費大功夫去練習，我雖然很多時(shí)候在課堂上學(xué)好了但是我卻沒(méi)有去課后做好課后的復習工作，對于一些練習我也沒(méi)有去做，每天我們都要學(xué)很多的這是，人的精力有限想要記住一件事情，不可能光憑借課堂短短的時(shí)間就能一直記住，總會(huì )忘記的，為此我要做的就是努力學(xué)習好好認真的.把功課做好保證自己在學(xué)習中不會(huì )出現任何紕漏，做好自己的工作，保證自己在工作中不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，把我住自己的大方向，好好學(xué)習，天天向上。
學(xué)習是一個(gè)溺水行舟的過(guò)程，只能前進(jìn)，一旦后腿那就會(huì )落后于人，每天我們要做的就是學(xué)習，不是簡(jiǎn)單的把老師上課的知識聽(tīng)進(jìn)耳朵了而是要掌握，學(xué)會(huì )運用，數學(xué)中很多公司都是要多用多練才能夠熟練，我不是聰明人也不是蠢笨之人，我缺少的只是認真，缺少的知識勤奮。以前沒(méi)有考試我還不當一回事，現在經(jīng)過(guò)了這次考試，我已經(jīng)看清楚了自己的真是情況，也明白了自己的錯誤所在我不能夠繼續墮落下去了，我不能在這樣沉寂，我需要奮起，努力學(xué)習，學(xué)好數學(xué)知識，掌握其中的關(guān)鍵問(wèn)題，保證自己以后在學(xué)習中能夠不斷前進(jìn)，能夠考出好成績(jì)。
我會(huì )向其他成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習，學(xué)習他們的學(xué)習方法，學(xué)習他們的求學(xué)精神，不會(huì )在如同現在一樣沉淪，我要做一個(gè)有用的人而不是一個(gè)無(wú)用之人，我要努力奮斗，把數學(xué)成績(jì)提升上去，我會(huì )在平時(shí)下苦工，多練讀背多記，公式記牢，通過(guò)練習掌握公式，通過(guò)練習熟練運用公式，同時(shí)融匯貫通，不斷提升自己的能力水平，保證自己成績(jì)不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)，用汗水書(shū)寫(xiě)新的華章。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中數學(xué)檢討書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是在這次考試中用手機作弊的學(xué)生xx，我已經(jīng)對我所做出的事情好好的反省了，我更是明白這樣的行為是犯下了非常大的錯誤，我愿意接受來(lái)自老師和學(xué)校的非常嚴厲的處罰。
我很是內疚自己會(huì )出現這樣的事情，我更是沒(méi)有想到自己竟然會(huì )有一天做出這樣不可原諒的事。在被抓之后我整個(gè)人都懵掉了，我完全不知道自己接下來(lái)面對的東西都是什么，更是非常的不能夠理解日后的生活是那般的難受與不容易�，F在的我就已經(jīng)沒(méi)有對我的人生負責，更是沒(méi)有做好自己身為學(xué)生應該做好的`事情，當然也沒(méi)有將自己的人生有很好的規劃。
這次用手機作弊的事情，我很是后悔，我當時(shí)是真的非常的糊涂，竟然試圖用手機來(lái)讓自己獲取更高的成績(jì)。學(xué)習本來(lái)就是我自己的事情，就是應該要自己去努力，而不是就靠著(zhù)這些電子產(chǎn)品去讓自己有所收獲。我這次的行為更是都已經(jīng)是違反了學(xué)校的制度，更是違反了我身為學(xué)生應該履行的義務(wù)。在這里我想要向老師承認一點(diǎn)，之前的那些作業(yè)我也基本都是靠手機抄襲而來(lái)，我的行為讓老師失望了，很是對不起。對于這次的考試也正是由于我之前就沒(méi)有認真去學(xué)習，都是靠著(zhù)手機蒙混過(guò)關(guān)，所以在考試前才會(huì )想到如此的方式，現在我才慢慢知道自己是做錯了，才慢慢明白自己的如此行為是極大的錯誤。
對于數學(xué)一直以來(lái)都是我的弱項，就算是我有很努力去學(xué)習，但是都還是沒(méi)有辦法真正的做到自己想要的一切，我更是非常的期待自己在生活中的成長(cháng)，我也相信在之后的生活中我都是會(huì )盡力以嚴格的要求來(lái)管理我，讓我可以在以后的生活中得到更多的成長(cháng)。我相信只要自己有信念便一定是可以將數學(xué)學(xué)好，接下來(lái)我都會(huì )認真的投入到數學(xué)中讓老師能夠看到我的改變，更是明白我是真的可以變得更加的優(yōu)秀。
從這次的事情上我也是慢慢的知道自己下一步應該要好好的奮斗，更是要盡力讓自己在接下來(lái)的生活中去慢慢成長(cháng)。學(xué)習是我身為學(xué)生非常重要的一件事，我應該要將自己所有的心力都用于學(xué)習，更好是要盡力坐好自己身為學(xué)生應該要做到的事情。這一次的事情我也感到非常的難過(guò)，更是非常的期待自己能夠在以后的生活中去慢慢成長(cháng)。一次的錯誤就完全可以讓我得到改變，更是已經(jīng)找尋到未來(lái)的方向，所以我堅信自己是一定能夠將我自己的生活都打造得非常的好，更是會(huì )讓我在學(xué)業(yè)上有一定的成就。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中數學(xué)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是您班上這么多學(xué)生里面平凡又普通的一名學(xué)生，但是我還是一名不爭氣的學(xué)生。這次期中考試數學(xué)成績(jì)又沒(méi)及格，不僅給我們班級的成績(jì)拖了后腿，還讓我們班級在年級排名里也掉了下去，我知道還有很多同學(xué)數學(xué)考試都沒(méi)及格，但正是因為我們一個(gè)一個(gè)沒(méi)及格的成績(jì)才導致年級排名一直上不去。我在這里深深地感到抱歉，我再一次讓您失望了。
我有一個(gè)這么厲害和優(yōu)秀的數學(xué)老師，而我的數學(xué)成績(jì)始終上不去，主要原因還是我不夠努力，也沒(méi)有找準一個(gè)好的學(xué)習方法。所以這次考試后我特意去找了我的數學(xué)老師，通過(guò)他給我的意見(jiàn)和我考試失敗的原因，我總結出來(lái)以下幾要點(diǎn)：
第一，在每堂上課之前把要學(xué)的知識內容都通通預習一遍，因為我的基礎太差，所以上課的時(shí)候可能有跟不上，而且在預習的時(shí)候還要把看不懂的內容重點(diǎn)標記起來(lái)，到時(shí)候我才能把那一章節的知識學(xué)好；
第二，在課堂上要集中注意聽(tīng)，不能打馬虎眼，因為數學(xué)課你只要有一點(diǎn)沒(méi)懂，下面的內容就很難聽(tīng)懂的了，并且你還要隨時(shí)做筆記，把重點(diǎn)理論和例題都記錄下來(lái)，不懂得題目也要做記錄，下課后再去同學(xué)和老師幫你解答。
第三，在課后要用心完成老師布置的作業(yè)，不懂得不能放著(zhù)不做，要自己先專(zhuān)研再你弄不明白了就可以請教同學(xué)，要學(xué)會(huì )培養自己的數學(xué)思維。
第四，準備一個(gè)錯題本，專(zhuān)門(mén)記錄自己做錯的題目，不記得的時(shí)候就可以拿出來(lái)看一看，這樣才能夠保證我不在同一個(gè)坑里翻兩次跟頭，我的'數學(xué)成績(jì)才能一點(diǎn)一點(diǎn)提上去。
我不知道我總結的到不到位，但我覺(jué)得我至少應該要做到這幾點(diǎn)，每天督促我自己，做到不懂就問(wèn)，多做數學(xué)題目，按照上面的標準來(lái)實(shí)行，我相信通過(guò)的努力我的數學(xué)成績(jì)一定能夠一步一步提上去。另外我還特意去報了一個(gè)數學(xué)培訓班，每天晚上都去做輔導，就算每天要學(xué)習到很晚，我業(yè)要堅持把我的數學(xué)成績(jì)提上去，不再給我們班的成績(jì)拖后腿，這不僅是我一個(gè)人的事，這也是關(guān)乎我們全班榮譽(yù)的事，我必須要引起重視。
我真心希望我能夠在我的數學(xué)科上面邁出一步，就算不是很大一步，但只要是一小步我也很開(kāi)心，因為我相信每一次一小步都會(huì )積累成一大步。數學(xué)成績(jì)沒(méi)有捷徑可取，只能靠我平時(shí)不斷努力，勤做題目才能達到目標。雖然我這次考試沒(méi)及格，但我一定會(huì )在之后的學(xué)習中更加地努力，更加把成績(jì)放在心上。我沒(méi)有放棄我自己，希望老師也不要放棄我，在下一次考試中我會(huì )給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中數學(xué)檢討書(shū)9
尊敬的數學(xué)老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的`后果��！
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。 現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
檢討人：xxx
時(shí)間：xx
初中數學(xué)檢討書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導
您好！
考試及格，我感到無(wú)比失落，同時(shí)也愧對老師的教導，平時(shí)老師都是非常認真負責的，對我們的也都盡職盡責，對我們都非常照顧，但我給老師的回報卻是不及格。
同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習，有的同學(xué)很好，我卻成績(jì)那么差，不是老師的問(wèn)題是我沒(méi)有學(xué)好，在平時(shí)的時(shí)候我沒(méi)有把精力用在學(xué)習生，沒(méi)有集中精力去學(xué)習，布置到努力只知道走神開(kāi)小差，在課堂上接的自己已經(jīng)完全掌握了就不在認真學(xué)習，就沒(méi)有好好努力，這是我的錯，學(xué)習不是靠三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)這樣做的。
學(xué)習是一個(gè)堅持的過(guò)程，像數學(xué)，需要我們花費大功夫去練習，我雖然很多時(shí)候在課堂上學(xué)好了但是我卻沒(méi)有去課后做好課后的復習工作，對于一些練習我也沒(méi)有去做，每天我們都要學(xué)很多的這是，人的.精力有限想要記住一件事情，不可能光憑借課堂短短的時(shí)間就能一直記住，總會(huì )忘記的，為此我要做的就是努力學(xué)習好好認真的把功課做好保證自己在學(xué)習中不會(huì )出現任何紕漏，做好自己的工作，保證自己在工作中成長(cháng)，不斷進(jìn)步，把我住自己的大方向，好好學(xué)習，天天向上。
學(xué)習是一個(gè)溺水行舟的過(guò)程，只能前進(jìn)，一旦后腿那就會(huì )落后于人，每天我們要做的就是學(xué)習，不是簡(jiǎn)單的把老師上課的知識聽(tīng)進(jìn)耳朵了而是要掌握，學(xué)會(huì )運用，數學(xué)中很多公司都是要多用多練才能夠熟練，我不是聰明人也不是蠢笨之人，我缺少的只是認真，缺少的知識勤奮。以前沒(méi)有考試我還不當一回事，現在經(jīng)過(guò)了這次考試，我已經(jīng)看清楚了自己的真是情況，也明白了自己的錯誤所在我不能夠繼續墮落下去了，我不能在這樣沉寂，我需要奮起，努力學(xué)習，學(xué)好數學(xué)知識，掌握其中的關(guān)鍵問(wèn)題，保證自己以后在學(xué)習中能夠不斷前進(jìn)，能夠考出好成績(jì)。
我會(huì )向其他成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習，學(xué)習他們的學(xué)習方法，學(xué)習他們的求學(xué)精神，不會(huì )在如同現在一樣沉淪，我要做一個(gè)有用的人而不是一個(gè)無(wú)用之人，我要努力奮斗，把數學(xué)成績(jì)提升上去，我會(huì )在平時(shí)下苦工，多練讀背多記，公式記牢，通過(guò)練習掌握公式，通過(guò)練習熟練運用公式，同時(shí)融匯貫通，不斷提升自己的能力水平，保證自己成績(jì)不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)，用汗水書(shū)寫(xiě)新的華章。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中數學(xué)檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
這次我又將考試給考砸了，真的很抱歉！作為您的學(xué)生，我明白自己的成績(jì)算不上好，甚至還總是在班級的下游徘徊。但是我一直在試著(zhù)努力，您也一直在幫助著(zhù)我�？删褪窃谶@樣的情況下，我依然沒(méi)能在這次的期中考試的數學(xué)考試中及格。給您丟臉了，真的很對不起！
但是，在這次的考試過(guò)后，我也真正的認識到了自己！我真正的明確了，我沒(méi)能考好不僅僅是因為自己過(guò)去的基礎不行！自己在學(xué)習的心態(tài)上！自己在學(xué)習中所付出的努力！才是真正的問(wèn)題所在！
在過(guò)去，我總是認為自己很努力，每次您的課也有聽(tīng)，但是成績(jì)依然非常的很不理想。但其實(shí)，我是知道真正的原因的。作為學(xué)生，我生活在同學(xué)們的包圍下，那些成績(jì)好的同學(xué)，為什么成績(jì)好？我自己也是心知肚明！他們在上課的時(shí)候是如何的認真、如何的主動(dòng)向您請教、他們在下課的時(shí)候已久守著(zhù)題目不放、他們每次解開(kāi)難題就高興的和別人討論分享……這些他們所做的，我都沒(méi)能做到。這樣的情況下，我又怎么能說(shuō)自己有努力過(guò)呢？
再說(shuō)回這次的考試，這是期中考試，是我們在期末考試前檢測自己的成績(jì)的最好的機會(huì )！可是當同學(xué)們都努力復習的時(shí)候，當同學(xué)們都努力的鞏固自己的知識的時(shí)候！我卻偷偷的在上課的時(shí)候偷懶，抱怨期中考試導致學(xué)習變得忙碌。我想到這里就感到真的很慚愧。
對不起，老師。我真的認識到自己的錯誤了！當您在講臺上念出我的成績(jì)的'時(shí)候，我就明白了，自己犯下的錯誤在這一刻導致問(wèn)題了！自己已經(jīng)不知不覺(jué)和同學(xué)們拉開(kāi)了距離，自己又一次退步了！語(yǔ)文老師總說(shuō)：“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退！”我在這段時(shí)間緩慢的前進(jìn)，幾乎如同原地止步！在這個(gè)日益發(fā)展的社會(huì )中，我這樣的浪費時(shí)間，就如同在瘋狂的倒退一般！老師，真的很抱歉辜負了您之前的苦心教導，我在之前犯下的錯誤，更是嚴重的影響了同學(xué)們的學(xué)習心態(tài)！真的很抱歉影響了大家！但是，我在這里向您保證！我一定會(huì )在剩下的時(shí)間里努力的改正自己的錯誤，提升自己的成績(jì)，讓自己能緊跟上大家的腳步！希望老師能再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好的提升自己的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中數學(xué)檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我是初三xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。作為您的一位教了三年的學(xué)生，我還在您的上犯了這么低級的錯誤，我感到十分的慚愧和悔恨。在星期二，您的數學(xué)課堂上，我不但沒(méi)有好好的聽(tīng)您講課，還在底下和周?chē)母`竊私語(yǔ)，對待您的課堂極其不。所以惹起來(lái)了您的不滿(mǎn)，也惹來(lái)了您的批評和警告。在您給我嚴厲的批評和教育后，我就意識到了自己的錯誤，也虛心了接受您的批評。并對自己的這種上課不認真的行為做出了深刻的反省和檢討。
第一，我不應該不認真聽(tīng)您上課。認真聽(tīng)課是學(xué)生的本分，可是現在我連學(xué)生的本分都沒(méi)做到，就更加不用談去以后的進(jìn)步和學(xué)習了。辛辛苦苦的為我們備課，為我們檢查作業(yè)，為我們講解知識，可是我不僅不懂得珍惜和感恩，還一次次辜負老師的期望，一次次在課堂上講小話(huà)，不認真聽(tīng)講，惹老師生氣。我這既是在浪費自己的時(shí)間，也是在消耗和老師之間的感情和信任。
第二，我不應該在課堂上，您在上面講課，我就和同學(xué)們在私底下聊天。這既是在給安靜的課堂制造噪音，也是在破壞課堂秩序。老師正在講臺前全心全意的投入在自己的講課中，同學(xué)們也都在安安靜靜的聽(tīng)著(zhù)，可是私底下會(huì )時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣淅淅索索的講話(huà)聲，這個(gè)課老師還能上的`下去嗎，就算老師不會(huì )生氣，認真聽(tīng)課的同學(xué)聽(tīng)到這種學(xué)習以外的雜音也會(huì )很心煩。所以說(shuō)，我在課堂上不認真，老是在底下講小話(huà)的這種行為已經(jīng)嚴重干擾到了同學(xué)們的聽(tīng)課效果，也打擾到了老師的上課心情。是一種很沒(méi)有素質(zhì)和禮貌的行為。對此，我向xx班級的全體同學(xué)因我在數學(xué)課堂上講話(huà)的行為誠心的道歉，希望你們能接受，也能原諒我。
數學(xué)課是一門(mén)主課，需要我們認真嚴肅的對待，如果我們數學(xué)考試成績(jì)和別的同學(xué)差距太大，就會(huì )落后別人好多分。況且，數學(xué)本身就很難學(xué)，如果我再不認真嚴肅的對待，那我的成績(jì)想補也補不回來(lái)。所以面對數學(xué)這一門(mén)功課，我必須爭分奪秒的把握好在課堂上的時(shí)間，不能錯失一次聽(tīng)到老師講題的過(guò)程，不能錯失一個(gè)知識點(diǎn)的解析過(guò)程。我會(huì )銘記這一次錯誤的教訓，好好的把握課堂時(shí)光，好好的認真聽(tīng)課，把成績(jì)提上去，把自己愛(ài)玩的心收一收。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中數學(xué)檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
這次的成績(jì)，我真的很慚愧。還記的在上次的考試成績(jì)公布后，您就已經(jīng)對我說(shuō)過(guò)要好好的強化自己的數學(xué)成績(jì)！而當時(shí)的自己，面對著(zhù)慘淡的分數，我確實(shí)感受到了極大的壓力！作為一門(mén)重要的主課，作為與我們生活息息相關(guān)的數學(xué)！我怎么能在這樣重要的課程中放松，導致自己最終考出這樣的成績(jì)呢！當時(shí)的我確實(shí)很后悔，所以便決心要學(xué)好數學(xué)！
可是！現在考試的.成績(jì)出來(lái)了，盡管自己的成績(jì)比起上次有了那么一丁點(diǎn)的提升，但是相比起需要的成績(jì)來(lái)說(shuō)，實(shí)在是杯水車(chē)薪，甚至連及格分都達不到！這實(shí)在是讓我感到非常的慚愧。當然，我明白，自己這樣的分數，不僅僅是讓自己感到難堪！作為學(xué)生、作為孩子，您面對我這樣的分數，會(huì )怎么想呢？家中的父母在辛苦之后，看著(zhù)我這個(gè)分數，臉上也會(huì )無(wú)光。我真的很對不起你們。
我深深的感到殘酷，這次的考試成績(jì)再次警醒了我。在我反思了這些日子的學(xué)習后，我重新的認識到了自己為什么沒(méi)能學(xué)好數學(xué)，為什么沒(méi)能提高自己的成績(jì)！
首先，我在自我管理能力上有著(zhù)極大的問(wèn)題！作為學(xué)生，作為立誓要改變自己學(xué)習的人！我在對自己的管理上卻沒(méi)有做到認真負責！面對玩樂(lè )，我沒(méi)能?chē)栏竦陌盐蘸米约旱膶W(xué)習機會(huì )，在空閑的時(shí)間，沒(méi)有積極的將自己的數學(xué)漏洞補上來(lái)，結果導致學(xué)習進(jìn)度越來(lái)越落后。
其次，是我沒(méi)有找對學(xué)習的方法。數學(xué)上，自己本來(lái)就有很多的知識漏洞，在之后自己一心只想著(zhù)趕進(jìn)度，卻沒(méi)有去填補之前的空缺，導致前面的沒(méi)學(xué)會(huì )，后面的也看不懂，漸漸的，信心和興趣都消失了。
反省自己的這些問(wèn)題，我清楚的知道自己這是責任感方面的問(wèn)題！作為學(xué)生，既然下了保證，我就一定要好好的完成！自己沒(méi)能做好改變，就是我的失信！我不該如此！
在認識到自己的錯誤后，我決定要改變自己，并改正自己之前的錯誤！我明白，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的空缺越來(lái)越大！但是正因為如此，我才要盡早的改變！希望老師相信我，幫助我，監督我！我一定會(huì )在這次嚴格的要求自己，做好自己的改變，再不會(huì )讓自己成為一個(gè)言而無(wú)信的人！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中數學(xué)檢討書(shū)14
您好！
從上學(xué)以來(lái)，不管是還是家長(cháng)，又或者是對于自己而言，都深刻的懂得在上課的跟著(zhù)老師的思路來(lái)，按照老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)有多么的重要，我也深刻的懂得自己作為一名初中生，我完全懂得在上課的時(shí)候應該怎么做，不應該怎么做，我也知道自己今天的錯誤是明知故犯，更是對自己今天在上數學(xué)課的時(shí)候看課外書(shū)表示非常的抱歉和自責。
因為自己的錯誤給班級和老師帶來(lái)了很大的影響，我感到非常的抱歉，我知道自己對不起老師的期待和信任，更是對不起辛苦工作，將我們送到好的環(huán)境的父母，我更加的知道自己的做法也是一種對不起自己的表現，是一種對自己的學(xué)習不負責任的表現。在數學(xué)課的時(shí)候，我應該明白，數學(xué)是一門(mén)非�？简炦壿嬓缘目颇�，也是一門(mén)需要去用心的跟著(zhù)老師的教學(xué)進(jìn)度去學(xué)習的科目，是一門(mén)不容許有任何的分心的科目，我也明白在自己上數學(xué)課的時(shí)候，不能將自己的全身心的精力和心思用在學(xué)習上面，我的數學(xué)成績(jì)也一定不會(huì )很好，本身我就有偏科的'現象，自己的數學(xué)本來(lái)就是我的弱項，所以我應該更加認真的去完成自己的數學(xué)的學(xué)習，在數學(xué)這門(mén)課程上面，也應該更加的花費自己的心思去完成，而自己現在并沒(méi)有這樣子做，而是在上課的時(shí)候去看課外書(shū)，對自己的弱項，對自己的不足，非但沒(méi)有去認真的彌補和完善，反而是選擇這樣自暴自棄，我感到非常的抱歉，在自己的錯誤發(fā)生之后，在老師對我進(jìn)行了嚴厲的批評和教育之后，我對自己的錯誤感到非常的羞愧，我也非常的后悔自己的做法，也意識到了自己的錯誤的嚴重性。
我現在還只是一個(gè)初中生，現在就偏科本身對于我而言就是非常的危險的，我也應該去盡自己的全力去彌補自己的缺陷，對數學(xué)這一科也應該更加認真的學(xué)習，花更多的心思去學(xué)習數學(xué)，在數學(xué)課上也應該按照老師的思路和進(jìn)度來(lái)學(xué)習。作為一名在校的學(xué)生，我更加的應該懂得自己現在最重要的就是學(xué)習，學(xué)習也是自己現在所最為重要的任務(wù)，我應該全身心的放在學(xué)習上面，更是應該足夠的抓緊和掌握自己的學(xué)習的時(shí)間，在學(xué)校的時(shí)候認真的遵守班級和上課的紀律，我也相信這些在之后自己的學(xué)習當中一定會(huì )做到的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初中數學(xué)檢討書(shū)15
尊敬的xx：
您好！
昨天的數學(xué)課我沒(méi)有上課，而是曠課了，我這樣的行為也是在班級造成了很大的影響，這種行為是非常嚴重的，我現在也是經(jīng)過(guò)老師的批評和教育之后，明白了這個(gè)道理，同時(shí)我也要好好的反省檢討。
數學(xué)，是很重要的一門(mén)課程，而我作為一名初中的學(xué)生，成績(jì)不好，還可以說(shuō)我對數學(xué)的學(xué)習不是那么有天分，但是曠課這種事情，卻是我的學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題，數學(xué)并不是我很好的一門(mén)課，我一直以來(lái)學(xué)的都不好，但平時(shí)還是有上課，有做作業(yè)的，考試成績(jì)也不太好，但是我這次曠課的行為卻是太不應該了，也是我第一次曠課，經(jīng)過(guò)老師跟我說(shuō)，我也知道，我這應該，而且必須成為最后一次曠課，今后我一定要端正我的態(tài)度，認真的來(lái)上課，如果態(tài)度都不好，那么數學(xué)也不可能有進(jìn)步的`。
這次曠課主要也是因為我生病了，去看醫生，然后想著(zhù)數學(xué)課反正也不想上，在辦公室沒(méi)看到老師，就沒(méi)有請假了，于是我就自己去醫務(wù)室看醫生，看完醫生之后，我就在操場(chǎng)上閑逛，而沒(méi)有回到教室里面來(lái)上課，我覺(jué)得數學(xué)課聽(tīng)和不聽(tīng)，我的成績(jì)都是那樣，反正也不好，而且數學(xué)課我也覺(jué)得特別的枯燥，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)就是跟天書(shū)一樣，老師講的那些公式，那些題目，我怎么看，都覺(jué)得很暈，很不想聽(tīng)。這樣反復的惡性循環(huán)，我也是成績(jì)不好。更不想上課了。
老師的批評，當時(shí)我還覺(jué)得無(wú)所謂，反正我想我怎么聽(tīng)也不懂，怎么能提高成績(jì)呢，現在我再想想，其實(shí)我是錯誤的，雖然聽(tīng)不懂，但是我還是要拿出學(xué)習的態(tài)度出來(lái)，同時(shí)越是不懂的東西，越是要花費時(shí)間去認真的學(xué)，認真的搞懂，一個(gè)題目一個(gè)題目的去搞懂，那樣的話(huà)，即使現在成績(jì)不好，但是也不代表我以后還是不好，只要我愿意學(xué)習，可能進(jìn)步會(huì )慢點(diǎn)，但是我的數學(xué)成績(jì)還是會(huì )變好的，而不是像現在這樣，一直都不學(xué)，那么怎么可能會(huì )有進(jìn)步呢。
老師，以后我一定會(huì )端正學(xué)習的態(tài)度，不再曠課了，特別是數學(xué)課，更是要認真的聽(tīng)，不懂的就問(wèn)老師，一直搞懂為止，只有這樣，我的數學(xué)才能提高，同時(shí)成績(jì)的提高，我的基礎牢固了，以后聽(tīng)課也是能聽(tīng)懂更多，更能學(xué)好數學(xué)。同時(shí)以后有什么事情，也是要請假，而且做完事情，也是要盡快的回到教室里去學(xué)習，而不是在外面閑逛浪費時(shí)間。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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