【熱門(mén)】個(gè)人檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的個(gè)人檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人檢討書(shū)1
尊敬的xxx：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類(lèi)似錯誤。其時(shí)，領(lǐng)導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導和同事對我的一片苦心。 當時(shí)自己并沒(méi)有好好的`去考慮可能會(huì )造成的后果或影響，幸虧局長(cháng)及時(shí)批評教育和指導，沒(méi)釀成重大后果或影響。 通過(guò)這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是自己沒(méi)有在做任何事情之前認真考慮這樣做可能會(huì )造成的后果或影響。經(jīng)反復深思，主要是我松了對自己的要求，特別是放松了政治思想的學(xué)習和修養。因此，這次發(fā)生的事件使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
如今，事情已發(fā)生，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：一是思想覺(jué)悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。二是思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對局長(cháng)多次在大會(huì )上的訓示精神沒(méi)引起高度重視和掌握。
針對本人存在的問(wèn)題，我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、不與社會(huì )中介機構的人員往來(lái)。
3、認真做好本職工作，完成領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)。
4、不插手或干預影響其他科室和人員的工作。工作上一定做到“早請示、勤匯報，到位而不越位”。
5、經(jīng)常和同事加強溝通，保證不再出現類(lèi)似錯誤。
6、結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，加強學(xué)習黨風(fēng)廉政和政治思想修養，堅決抵制腐敗思想和行為。
短短幾百字，不能表述我對自己的譴責；更多的責罵，深藏在我的心里。盼望領(lǐng)導能給我改過(guò)自新的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認真負責，爭取把各項工作做得更好。所以，我要感謝領(lǐng)導讓我寫(xiě)了這份檢查，是領(lǐng)導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的機會(huì )。
因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。在此，我向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
檢討人：xxx
xxx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)2
尊敬的XX老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為共青團員，有事沒(méi)請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的.提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都歸結于我還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有的認識問(wèn)題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會(huì )嚴格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合
望老師念在我初犯，認識深刻，而且平時(shí)表現也不錯的份上~從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
xx
日期：
個(gè)人檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
這天在工作時(shí)我沒(méi)有做好自己的工作！在線(xiàn)路板上寫(xiě)字，并被領(lǐng)導發(fā)現，我認真反思，為我自己的行為感到了深深的內疚和不安，在此，我謹向領(lǐng)導做出了深刻的檢討，透過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對自己工作的放松，帶來(lái)的結果，經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作職責心上仍舊十分欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心，這次的事使我不僅僅感到是自己恥辱我深深的感到這種行為是一個(gè)十分不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無(wú)法想像會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x！總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的.影響，做出了這樣的行為，我的情緒十分沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我明白無(wú)論怎樣都不足以擬補我的過(guò)錯，因此我不請求領(lǐng)導的寬恕，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)，同時(shí)！我請求領(lǐng)導在給我一次機會(huì )，讓我能夠透過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出用心的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
望領(lǐng)導能念在我是初犯，我保證以后不再有類(lèi)似的狀況發(fā)生，我真誠地理解批評，并愿意理解處理對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
對不起，我今天犯錯了，導致我們班被扣了兩分，我也不知道怎么就導致自己了，這是我第一次犯錯，也是我第一次被老師要求寫(xiě)檢討書(shū)，這種感覺(jué)非常的不好受，我的內心感到十分的羞愧，我遲到真的不是故意的，但是自己的原因肯定也是存在的，所以我非常的抱歉，我現在也不知道如何才能得到您的原諒，希望您能認真的閱讀我的這份檢討書(shū)，我真的知錯了。
我一直以來(lái)都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這一點(diǎn)您也知道，我肯定是不會(huì )故意讓自己遲到的，這次遲到的的緣由我想我有必要告訴您一下，您還記得您讓我交代我拿著(zhù)班費去采購這次裝飾用品嗎？
因為我把這件事給忘了，我上學(xué)坐公交車(chē)坐到到一半才想起來(lái)，有這么一回事，我還是聽(tīng)到公交車(chē)上其他同學(xué)說(shuō)到溫馨教室評選的話(huà)了，我才想起來(lái)自己身上還有您吩咐的任務(wù)，當時(shí)我覺(jué)得您交代的采購任務(wù)是頭等重要的大事，我哪里還管自己是否會(huì )遲到啊，我當時(shí)只是想到如果我沒(méi)有把需要的東西買(mǎi)回去，我肯定會(huì )受到您的'批評，所以一時(shí)之下我就慌了神了，根本沒(méi)在意時(shí)間，盡心盡力的在店里挑選，等到感到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)上完早自習了，門(mén)口的執勤學(xué)生會(huì )自然也就把我的名字記上了，直接扣了我兩分，我還嘗試著(zhù)跟他們解釋我是采購班級用品去了，我還把我買(mǎi)到的東西，給他們看了，但是他們哪會(huì )管我這些啊，照扣不誤。就這樣，我雖然避免了一個(gè)錯誤的發(fā)生，但是卻導致了另一個(gè)錯誤的發(fā)生。
今天還沒(méi)等我走近教室，您就在走廊上抓住我，質(zhì)問(wèn)我為什么遲到，還沒(méi)等我向您解釋?zhuān)陀X(jué)得是我睡過(guò)頭了，對著(zhù)我就是一頓批評，搞得我直接手足無(wú)措了，我特別的委屈，就當著(zhù)你的面哭了起來(lái)，我哭的很大一個(gè)原因就是，您居然直接就認為我是因為睡過(guò)頭了。老師，我知道這次讓班級扣分了，您非常的氣憤，但是您要知道，這次的溫馨教室評選是會(huì )加分的，我作為這次溫馨教室的主要負責人，一定會(huì )好好的操辦，保證教室每一處都會(huì )顯得煥然一新，然后讓我們班獲得學(xué)校的加分，彌補我這次的過(guò)失，這樣就不會(huì )對班級造成影響了，您覺(jué)得如何，要是我沒(méi)有讓班級加分，您再懲罰我也不遲。
這次扣分，也是可以歸于特殊情況的，因為不是每天都會(huì )有這樣的事情需要我去辦的，所以我也是可以跟您保證，這是我最后一次遲到。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)5
尊敬的老師：
我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的.感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，____大學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我幫忙，當時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的。人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
請老師相信我，我保證，這樣類(lèi)似的失誤將不會(huì )再發(fā)生。
此致
敬禮
學(xué)生：___
____年_月__日
個(gè)人檢討書(shū)6
尊敬的xxx：
你好！
這天在工作時(shí)我沒(méi)有做好自我的工作！在線(xiàn)路板上寫(xiě)字，并被xxx發(fā)現，我認真反思，為我自我的行為感到了深深的內疚和不安，在此，我謹向xxx做出了深刻的檢討。
透過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對自我工作的放松，帶來(lái)的結果，經(jīng)反思我覺(jué)得自我在工作職責心上仍舊十分欠缺，更為重要的.是我感到對不起xxx對我的信任，愧對xxx的關(guān)心，這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)十分不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是xxx及時(shí)發(fā)現，并要求自我深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無(wú)法想像會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像xxx做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x！總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響，做出了這樣的行為，我的情緒十分沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我明白無(wú)論怎樣都不足以擬補我的過(guò)錯，因此我不請求xxx的寬恕，無(wú)論xxx怎樣從嚴從重的處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)，同時(shí)！我請求xxx在給我一次機會(huì )，讓我能夠透過(guò)自我的行動(dòng)來(lái)表示自我的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出用心的貢獻，請xxx相信我。
望xxx能念在我是初犯，我保證以后不再有類(lèi)似的狀況發(fā)生，我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請xxx相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(cháng)的三天，回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長(cháng)期以來(lái)對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果。
在這里我要對關(guān)心和愛(ài)護我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對不起，我錯了，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L(cháng)所付出的辛勞和情感。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)就一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規�？晌覅s并沒(méi)有把學(xué)校規定和老師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上，總是放任自己，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話(huà)、上課不認真聽(tīng)講、不認真按時(shí)完成作業(yè)等等，mp3，智能手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過(guò)我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽(tīng)歌。
更不應該的是，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話(huà)，這就是錯上加錯，這些嚴重的過(guò)錯，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的`秩序，所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規應得的，我誠懇的接受。
當我寫(xiě)這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監督我成長(cháng)中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學(xué)習和生活的動(dòng)力。
xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在這里，我表達我對工作失職、疏于監管、對下屬要求不嚴、對業(yè)務(wù)掌握的不精不透，并給相關(guān)當事人造成了必須損失的無(wú)比愧疚情緒。首先我作為一名科長(cháng)，我的職責就是組織實(shí)施落實(shí)上級相關(guān)的法規政策，做好各項程序落實(shí)監督管理及指導工作。
近期因我們具體工作人員，因業(yè)務(wù)不熟、職責心不強，而使申報業(yè)務(wù)出了重大失誤。給我們工作及當事人造成了必須的損失。分析其原因有下方幾點(diǎn)：
1、本人在思想沒(méi)有重視此項工作，平時(shí)也很少過(guò)問(wèn)；
2、沒(méi)能及時(shí)安排必要的學(xué)習培訓，而使我及我們的工作人員對業(yè)務(wù)不精甚至不透；
3、平時(shí)對下屬要求不嚴，辦事程序疏于監管。
對于我在工作上的管理監督失職，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給當事人造成了必須損失，給領(lǐng)導以及我們地區的工作形象上抹黑，造成的不良影響。低碳環(huán)保標語(yǔ)在此，我向當事人、領(lǐng)導及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句：十分抱歉，我錯了！我此項工作管理監督的失職，是我工作以來(lái)這么長(cháng)犯下的'十分嚴重的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。
總而言之，我工作管理監督失職的原因種種，然而我的工作管理監督失職已是不爭事實(shí)，我并不想說(shuō)出其它種種緣由來(lái)掩蓋我的錯誤。此次我這項工作管理監督失職，歸根結底是我主觀(guān)方面犯下的嚴重錯誤。以后，首先我要與我們相關(guān)職責人盡全部發(fā)奮，采取補救措施，全面逆補當事人的損失，其次要進(jìn)一步認真總結這次事件前因后果，引以為戒，制定出有效的措施，全面完善我們的工作，堅決杜絕此類(lèi)事件的再次發(fā)生。贊助商致辭
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好!
今天的我做了小學(xué)生不應該做的事，那就是逃課.在某某課上，我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講，認真的寫(xiě)筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫(xiě)下檢討書(shū)，檢討我今天的錯誤行為.
其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的.事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺(jué)得對父母很過(guò)意不去.因為在偏遠的山區，許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )，有的孩子還是穿著(zhù)簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜，我真的覺(jué)得這樣做是不對的.
還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成績(jì)，可以考上好的學(xué)校，將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導.我真的覺(jué)得這樣做是不對的.
現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來(lái)做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習，好好的學(xué)習，而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴，沒(méi)有克制住自己.我真的覺(jué)得這樣做是不對的.
所以.尊敬的老師，請再給我一次機會(huì )吧.我會(huì )認真反省我的過(guò)錯，我會(huì )認真的學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，爭做老師眼里的好學(xué)生。
此致
敬禮!
個(gè)人檢討書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
此時(shí)此刻，我懷著(zhù)萬(wàn)分慚愧的心情向您寫(xiě)下這份檢討，作為一名xx崗位的員工，我卻在自己工作上懈怠失職，不僅讓自己的工作上中的任務(wù)出現漏洞，還影響到了公司整體的聲譽(yù)。對此，我真的后悔莫及。
檢查自己的問(wèn)題后，我更加慚愧。如果說(shuō)是什么難以避免的意外，那也還能讓人釋?xiě)�，但關(guān)于這次的問(wèn)題，卻明明白白的是指向我的錯誤!是我在工作中的疏忽、松懈，是我的不仔細，將工作推向了錯誤的一邊!對不起辜負了您的信任，我沒(méi)能做好自己的工作。
如今，目前的工作問(wèn)題雖然已經(jīng)在同事們的幫助下順利的解決的，但這次問(wèn)題所留下的影響卻已久長(cháng)存在我的心中久久的敲響。我明白，是因為自己的粗心才導致了錯誤，但我為什么會(huì )在這樣基礎且有重要的關(guān)鍵上犯下馬虎呢?我以此對自己進(jìn)行了深入的總結和分析。以下是我個(gè)人的結果：
1. 思想意識的松懈
是的，思想是我這次問(wèn)題的關(guān)鍵。思想不端正，工作也難以做好，這是我們工作者們的共識。但在自己思想出現問(wèn)題的時(shí)候，誰(shuí)又能輕易的發(fā)現呢?這需要的并不僅僅是對個(gè)人問(wèn)題的判斷力，更是長(cháng)久以來(lái)，對自我思想的堅持和維護!
我意識到，這是我在思想上的松懈，我逐步放松了自己，但卻沒(méi)能自查，這是我的`懶惰，是我對自己，對崗位職責的不負責!對此，我深感慚愧。
2.工作能力待完善
這個(gè)問(wèn)題雖然是比較基礎的問(wèn)題，但也同樣是我在工作能力上的不足導致的。工作是向著(zhù)不斷完善和進(jìn)步的道路走去的。如果在這樣的基礎上都出現問(wèn)題，那么只能說(shuō)明我一直以來(lái)都沒(méi)有進(jìn)步，缺少對工作必要的經(jīng)驗和處理能力。這值得我好好反思，并加強自己與其他同事的對比，認識自己和其他同事之間的不足和缺點(diǎn)，并完善自己。
3.檢查不夠細心
這又是一個(gè)極其基礎的問(wèn)題。檢查是我們每個(gè)人都會(huì )做的事情，但能真正仔細，耐心的做好檢查的人卻比較少。但作為xx的一員，我必須深刻明白自己工作的重要性，明白有些工作不能出現問(wèn)題，必須避免問(wèn)題!為此，這個(gè)基礎的“保險”必須上好，讓自己能保證工作的準確，順利完成工作。
此次反思，我認識到了自己平時(shí)不太注意的問(wèn)題，也明白，正是這些細節的紕漏導致了如今的錯誤!我真的很抱歉，但在此之后，我會(huì )認真改過(guò)自新，還望領(lǐng)導能給我一次機會(huì )，我的定會(huì )讓自己全面改過(guò)，再不會(huì )出現這樣的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
個(gè)人檢討書(shū)11
尊敬的老師：
你好！
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”應是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評
當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的'影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可��！
我不應該逃課！短短800字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx崗位的xxx，也正是此次在工作中犯下xx錯誤的員工。對于自己導致的這個(gè)錯誤，我一直都十分自責，也感到很后悔和慚愧。同為xx崗位的一員，但我卻偏偏沒(méi)能仔細的做好自己負責的任務(wù)。這不僅僅會(huì )給我自己的工作帶來(lái)影響，甚至會(huì )影響到我們整個(gè)隊伍，影響我們整個(gè)公司！我對此，十分抱歉。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反思，我已經(jīng)改正，并在思想上深刻認識到了自己的問(wèn)題。這次的問(wèn)題雖算不上復雜，但卻暴露了我在工作中對自我要求的`不嚴格，以及檢查不仔細等問(wèn)題。這讓我感到無(wú)比的慚愧，這是我在工作中的失職，是一個(gè)原則上不應該出現的事情！
雖說(shuō)“人無(wú)圣賢”，但作為一名肩負了xx崗位工作的員工，我理應將自己的基本責任做好，認真檢查工作無(wú)錯誤。最低，也應該在問(wèn)題造成影響前排查出自己的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)自己的問(wèn)題才對！但我卻沒(méi)能做到。這并不是應為工作或是其他外物的影響，這是我個(gè)人能力和思想上松懈導致的結果！
在認識到這一點(diǎn)后，我深刻的反思了自己，并寫(xiě)下了這份檢討。如今，通過(guò)對自己?jiǎn)?wèn)題的整合，我更加意識到了自己的責任和問(wèn)題所�，F將自己的分析如下：
一、思想的松懈
工作有工作的要求，為此在思想上必須正確、嚴謹的認識到這些目標才能完成好自己的職責。但我自xx年x月加入公司以來(lái)，雖然在工作能力上學(xué)習了不少經(jīng)驗技術(shù)，但在思想上卻沒(méi)有更好的完善自己，導致自己漸漸松懈了對自己的要求，在工作的細節上也越來(lái)越不重視。
這是我在思想上對工作的漏洞，也是我應該好好檢討的一大問(wèn)題！思想是應該時(shí)刻保持和維護的核心，既然身處于xx崗位，我就不應該讓自己因時(shí)間放松了對思想的要求、
二、耐心和心態(tài)
在工作中，以為思想的緣故，也進(jìn)而引發(fā)了我在心態(tài)上的一些浮躁。反觀(guān)自己的工作，盡管出現了錯誤，但我又怎么會(huì )沒(méi)在檢查中發(fā)現這個(gè)問(wèn)題？這就是我在態(tài)度上的不端正！如果我能保持嚴謹的態(tài)度，耐心仔細的去檢查自己的工作，那么這樣的問(wèn)題想必也會(huì )大大減少。
如今，我已經(jīng)深深的意識到思想和態(tài)度對工作的重要性。我會(huì )在今后的工作中認真改進(jìn)自己，向優(yōu)秀嚴謹的同事們看齊，并且也會(huì )繼續提高自己的工作能力，爭取取得更好的成績(jì)，彌補自己的錯誤，還望領(lǐng)導能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人檢討書(shū)13
尊敬的老師：
我是xx班的同學(xué)xxx。因為在第一節微機課上說(shuō)話(huà)所以寫(xiě)此檢討書(shū)。
因為今天是我們在xxxx高中上的第一節微機課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著(zhù)我，讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話(huà)。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打寧的'標準指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊，便在熒屏上打字罵xxxx，xxxx看了之后非常生氣，現在的家庭都是一個(gè)孩子，誰(shuí)也不怕誰(shuí)，當然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣，xxxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當然不咽不下這口氣，
我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句……
就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉移到了手，正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了也許有點(diǎn)興奮了，也許又有點(diǎn)太激動(dòng)，所以我才會(huì )做成如此。
我知道錯了，因為我愛(ài)電腦，愛(ài)的死去活來(lái)的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無(wú)心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。
請老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)我所保證的一切吧！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)14
尊敬的老師：
這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影
響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的`老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!
XXX
個(gè)人檢討書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxx，我們xx公司有一句話(huà)說(shuō)的好，用我們三分之二的細致去對待三分之一的工作，那么工作一定不會(huì )出問(wèn)題，當我今天工作失誤之后想起這些話(huà)其實(shí)我是覺(jué)得很難受的，您一直都很器重我，往往工作我也一定會(huì )很用心，今天發(fā)生的事情您可是很不愿意看到的，有些工作失誤是可以理解，當然這是一種客觀(guān)的看法，對于一名員工來(lái)講不是所有的工作失誤，都給自己找理由，我今天真的是不應該犯這種低級的錯誤，于一名員工來(lái)講我真的不應該，很多時(shí)候就是因為就自己的一些盲目自信，我是來(lái)到xx公司兩年了，我的錯誤確實(shí)不應該。
事情是這樣的，昨天您交待的給我的工作讓我今天完成，或許是我當時(shí)很想表現自己，當時(shí)也沒(méi)有問(wèn)您是什么工作，我當場(chǎng)就答應了，我當然是非常的樂(lè )意，畢竟這很難得，自己來(lái)到公司兩年的時(shí)間您一直都很看好我，我也是覺(jué)得自己能夠做好，那是當時(shí)還沒(méi)有去看是什么工作，然后就接下來(lái)了，我現在還記得當時(shí)我斬釘截鐵的保證能夠做好，知道您讓我今天完成給您，我倒是也沒(méi)有著(zhù)急，就是等到了空閑的時(shí)間一直在琢磨這些東西，當我看到您給我的工作時(shí)候我當時(shí)就感覺(jué)有點(diǎn)蒙了，我并不是很擅長(cháng)這些，自己當時(shí)也是很自信，沒(méi)有想那么多，畢竟跟著(zhù)您兩年的時(shí)間，我學(xué)到的真的不少，可是已經(jīng)是答應您了。
然后自己就有點(diǎn)著(zhù)急了，在做這件事情的時(shí)候也是在請教別人，工作起來(lái)是有困難的，就在今天本以為自己的做的夠好了，畢竟是經(jīng)過(guò)了很多同事的請教，我完成了這份工作，下午上班的時(shí)候就跟您交任務(wù)了， 當時(shí)您還表?yè)P了我幾句，我自信的絕得交自己做的沒(méi)問(wèn)題，可是事情卻不是我想的那樣，這么一個(gè)工作我就發(fā)生了好幾處的錯誤，主要都是自己的'不知道的，也沒(méi)管工作是什么我就接了下來(lái)，我知道工作需要這種精神，需要我們積極一點(diǎn)，可是我確實(shí)有一點(diǎn)盲目了，我的盲目就讓工作變得兒戲，這是我最直接的錯誤，不敢忘記這次的教訓，自己的不知道的一定不能夠胯下�？�。
事情結束了之后，當然被您數落了，可是我真的很服氣，確實(shí)這就是我的問(wèn)題，整個(gè)工作下來(lái)我一直在強調自己能行，可是今天工作除了這樣的問(wèn)題，很明顯完全就是因為我的自大，也很讓我難受，這次也讓我正視這些缺點(diǎn)了，我一定不再犯這種錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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