高中期末考差的檢討書(shū)

　　在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編精心整理的高中期末考差的檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中期末考差的檢討書(shū)1

　　錯誤告誡：正所謂“人無(wú)完人，改之善焉”，作為一名學(xué)生在學(xué)習上如果成績(jì)比較落后，這無(wú)可厚非�？墒菍W(xué)習成績(jì)差，紀律規又不行，這就難免讓人有些接受不了。人活在世界上，沒(méi)有缺點(diǎn)當然是不可能的，關(guān)鍵是有缺點(diǎn)懂得改正，知道檢討錯誤，從錯誤中吸取教訓，爭取改正錯誤。

　　尊敬的班主任老師：

　　您，我向您遞交這篇“紀律差、成績(jì)差的檢討書(shū)”以深刻反省我的錯誤。面對錯誤，我感到羞愧，我一直以來(lái)學(xué)習不夠認真導致成績(jì)差。這也一直是常態(tài)，您也沒(méi)有太過(guò)責難于我�？墒俏医�段時(shí)間以來(lái)出現了嚴重的違紀違規問(wèn)題，實(shí)在是非常不應該。

　　回顧這開(kāi)學(xué)幾個(gè)月以來(lái)，我經(jīng)常上課說(shuō)話(huà)、傳紙條，下課與同學(xué)爭吵，有時(shí)候還在體育課跟同學(xué)追逐打鬧，近期我又帶手機上學(xué)。

　　經(jīng)過(guò)深刻反思，我決定徹底改正錯誤，從今往后，我將：第一，努力糾正自己有些偏頗的思想道德素養，讓自己重新樹(shù)立正確的思想品德觀(guān)念。第二，大力提升自身覺(jué)悟意識，努力糾正各項紀律違規問(wèn)題。第三，努力認真學(xué)習，爭取在期末考試各科成績(jì)均提高5分以上。

　　最后，我懇求您的`原諒，看我日后的表現。

　　此致!

敬禮

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高中期末考差的檢討書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您，這一段時(shí)間，我沒(méi)有按照公司的規定每天準時(shí)的來(lái)公司上班，我的行為已經(jīng)嚴重違反了公司的各項規章制度，造成了非常嚴重的后果。除了所謂的一些客觀(guān)原因，就連新年報道的時(shí)候我也沒(méi)有去值班，也不按時(shí)抵達，會(huì )議也沒(méi)有參加，就連我工作的區域也沒(méi)有做管理，衛生工作也沒(méi)有做。我個(gè)人認為，這只能表明了我的工作態(tài)度非常不認真，嚴重缺乏崗位責任感，沒(méi)有做自己的分內工作。

　　在主觀(guān)意識上任然是得過(guò)且過(guò)，馬馬虎虎的混日子思想作風(fēng)。受到這種消極思想影響，導致我紀律性松弛，自私自利，置公司集體利益與不顧。也置企業(yè)領(lǐng)導的信譽(yù)威信與不顧，更使得公司的經(jīng)營(yíng)形象大受影響。我對自己犯下的嚴重錯誤感動(dòng)極其痛苦，我自己陷入了深深的后悔和遺憾之中。在這個(gè)時(shí)刻，我心情無(wú)比悔恨，感到無(wú)比遺憾。由于我個(gè)人的原因，大大影響了公司的經(jīng)營(yíng)形象。

　　我深知這件事情的嚴重性，我在此時(shí)此刻也意識到了我這樣一項服務(wù)性行業(yè)對于客戶(hù)的態(tài)度是何等的重要。但我覺(jué)得此次顧客投訴，領(lǐng)導將我的'錯誤及時(shí)指出，并嚴厲批評我。從某種層面上講，我也是幸運的。因為這次檢討將我潛在的錯誤給爆發(fā)出來(lái)了，是在激勵我改正錯誤，為以后更的工作而努力。這對于我未來(lái)的人生工作道路，無(wú)疑是一個(gè)關(guān)鍵的轉折點(diǎn)。

　　所以，我要深深的檢討，并由衷地對于領(lǐng)導的關(guān)心表示誠摯感謝。親愛(ài)的領(lǐng)導者，下一階段，我會(huì )牢記這次的教訓。我要從內心深處認識到這樣一個(gè)巨大的錯誤，其后果是無(wú)法想象的。我對顧客的怠慢，失禮和漫不經(jīng)心，給公司造成了不良影響，讓公司蒙受損失。再次我希望領(lǐng)導能夠接受我誠摯的歉意，并在以后監督我，糾正我的錯誤。我知道，我無(wú)論如何努力都不足以彌補我的過(guò)錯。

　　我以后的改正措施：

　　1：無(wú)論多么繁忙的業(yè)務(wù)，無(wú)論手頭工作多么重要，我們必須堅持以微笑服務(wù)。

　　2：客戶(hù)是多種多樣的，素質(zhì)有高有低，但我始終要耐心向顧客解釋?zhuān)�說(shuō)話(huà)講究技巧。

　　3：我們必須始終不渝地堅持以“顧客就是上帝”的理念，竭盡能力為顧客服務(wù)。

　　此致!

敬禮

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高中期末考差的檢討書(shū)3

尊敬的爸媽?zhuān)?/p>

　　你們，非常遺憾地遞交這篇檢討書(shū)給你們二老。應該說(shuō)我是經(jīng)過(guò)了深思熟慮，徹夜不眠，然后撰筆寫(xiě)下這篇檢討書(shū)給你們，以深刻反省我在高中期末考試當中發(fā)揮失常，嚴重落馬的慘痛結果。

　　回顧我的錯誤經(jīng)過(guò)，源于我在高二上學(xué)期經(jīng)過(guò)不認真聽(tīng)課，導致我的考試成績(jì)下滑嚴重，基本屬于是倒退回到幼兒園的'尷尬。

　　面對錯誤，我感到非常惋惜、自責。我的錯誤歸根結底是我自己一手造成的，我沒(méi)有一個(gè)坦實(shí)、客觀(guān)地學(xué)習態(tài)度，沒(méi)有想過(guò)這樣不認真聽(tīng)課會(huì )導致如此的卑微結果。實(shí)際上，您也曾經(jīng)跟我交流過(guò)，告訴我在高二這段時(shí)間的學(xué)習是至關(guān)重要的�？墒钱敃r(shí)的我當這句話(huà)是耳邊風(fēng)了，沒(méi)有認真地想過(guò)到底為什么高二學(xué)習重要。

　　現在我在寫(xiě)這篇檢討書(shū)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)反省，終于明白了其中的道理。高二學(xué)習是承上啟下作用的，這個(gè)需要我們深入的了解清楚才可以，否則高中學(xué)習就會(huì )陷入茫然未知境地。

　　故此，我決心改正錯誤，下一學(xué)期認真讀書(shū)，爭取在期末考試考得成績(jì)。

　　此致!

敬禮

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高中期末考差的檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學(xué)習成績(jì)差、課間打鬧的行為：

　　第一，是我缺乏紀律意識與思想覺(jué)悟的表現。從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，花大力提升自己的.紀律意識、思想覺(jué)悟方面，要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律。

　　第二，針對我學(xué)習成績(jì)差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習要搞，必須度煎熬”！從今日開(kāi)始，我要對徹底端正學(xué)習態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習方法，培養自己的學(xué)習能力。通過(guò)不斷地學(xué)習、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習失誤情況的發(fā)生。

　　第三，我今后必將定期做學(xué)習反思與總結。從今往后，在努力認真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對于每一單元學(xué)習做深刻反思與總結。反思學(xué)習當中暴露出的問(wèn)題，想出解決方案，全面地總結學(xué)習。

　　最后，我必將深刻吸取教訓，培養自身對學(xué)習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺(jué)醒自我，認真謹慎對待學(xué)習中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機感、警惕感對待學(xué)習。使自己變得成熟、穩重、謹慎。

　　進(jìn)入高中這么久以來(lái)，我接連犯錯。我愧對于老師，也辜負了老師對我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學(xué)們監督我！

　　此致!

敬禮

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高中期末考差的檢討書(shū)5

尊敬的軍選辦領(lǐng)導，各位同學(xué)：

　　在上一次的體能考核中，我的成績(jì)位于全連的最差水平。這段時(shí)間以來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。我沒(méi)有做自己應該做的事情，沒(méi)有達到一個(gè)國防生應有的標準，給全連、全中南的國防生抹了黑。對于自己的這一極差表現，在此，我謹向各位領(lǐng)導和各位同學(xué)做出深刻檢討，并將我這段時(shí)間以來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導和同學(xué)們匯報如下：

　　首先，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，平時(shí)訓練渙散的必然結果。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反思，我對自己作為國防生這幾年的學(xué)習訓練成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我的體能成績(jì)就很差，報國防生就有著(zhù)加強鍛煉提高自身身體素質(zhì)的想法。

　　然而進(jìn)了大學(xué)以后，被外界的形形色色的東西干擾和誘惑，放松了對自己的要求。而且一直沒(méi)有認識到問(wèn)題的嚴重性，沒(méi)有在平時(shí)加強訓練，以致于體能遲遲得不到提高。但是后來(lái)，由于逐漸對國防生加強了了解，責任感和緊迫感逐漸增強，開(kāi)始意識到加強體能鍛煉的重要性，慢慢開(kāi)始嚴格對自己的要求，體能也有了很大的提高，也得到了領(lǐng)導和同學(xué)們的肯定和鼓勵。

　　然而這些肯定和鼓勵沒(méi)有成為我繼續努力下去取得更大進(jìn)步的動(dòng)力，反而讓我認為自己已經(jīng)做得很了。對自己的要求又逐漸放松下來(lái)，以致于發(fā)生了這樣的事情，考出了一個(gè)沒(méi)有辦法對大家交待，也沒(méi)有辦法對自己交待的成績(jì)。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的.是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。也對不起同學(xué)們平時(shí)的幫助，對不起同學(xué)們一直以來(lái)的支持和鼓勵。

　　同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己作為一名國防生，一名后備軍官，即將走入部隊，軍人的責任感和榮譽(yù)感仍然非常欠缺。軍人的生命是屬于國家的，但榮譽(yù)是屬于自己的。國防生不管是在在校的學(xué)習生活、還是畢業(yè)以后的軍隊生活，都要有一種與眾不同的榮譽(yù)感和責任感，把這份榮譽(yù)感和責任感變成自己今后不斷前進(jìn)的動(dòng)力。眾所周知，軍人的責任是保家衛國，沒(méi)有一個(gè)強健的體魄，過(guò)硬的身體素質(zhì)，這四個(gè)字只能成為空話(huà)。作為一名國防生，我卻沒(méi)有認真去對待平時(shí)的訓練，以致于考核時(shí)達不到要求。

　　這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把體能鍛煉這項工作重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的國防生身份沒(méi)有足夠的責任心和榮譽(yù)感，也就沒(méi)有把自己的學(xué)習工作訓練做得更，讓自己不斷走上新的臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是這次考核及時(shí)發(fā)現，如果不是領(lǐng)導要求我深刻反省，而放任這種思想繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的。甚至可能最終導致我失去國防生的資格。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心和羞愧的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向各位領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。謝謝你們及時(shí)把我從墮落的邊緣拉了回來(lái)，讓我認識了自己的問(wèn)題并尋求改正之路。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果大家都像我一樣平時(shí)訓練不認真，考核不達標。那我們這個(gè)集體，將來(lái)進(jìn)入部隊，以這樣一種身體素質(zhì)，怎么能夠成為合格的軍人？怎么能夠報家衛國？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種榮譽(yù)感不強，責任感不強的不良風(fēng)氣，大家都不求上進(jìn)，得過(guò)且過(guò)。我們這個(gè)集體還怎么進(jìn)步？還怎么成為其他大學(xué)生的典？如果被別人知道，作為國防生，體能居然不合格，別的同學(xué)們會(huì )怎么看我們？學(xué)校里會(huì )怎么看我們？因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　考出這樣的成績(jì)，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，我不請求領(lǐng)導和同學(xué)們對我寬恕，無(wú)論受到怎樣的處分，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。但是同時(shí)，我也請求領(lǐng)導和同

　　學(xué)們再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以后在訓練中我一定嚴格要求自己，努力提高自己的體能素質(zhì)。爭取在下一次考核中取得讓領(lǐng)導滿(mǎn)意的成績(jì)。請領(lǐng)導和同學(xué)們相信我。

　　此致!

敬禮

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

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