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學(xué)生認錯態(tài)度良好檢討書(shū)
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)生認錯態(tài)度良好檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生認錯態(tài)度良好檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好!
對不起老師，在課堂上我沒(méi)有認真上課就算了，還在課上玩手機，這是我最大的錯誤了，公然在班上帶頭玩手機，明明學(xué)校就表明過(guò)學(xué)生不能玩手機，更不能帶手機，但是我還是明知故犯。對于這事我愧對您老師，深刻的對自己反省了，故此寫(xiě)下檢討書(shū)。
今天我把手機帶到學(xué)校里來(lái)了，本來(lái)是在下課的時(shí)候玩的，但是上著(zhù)課忽然覺(jué)得無(wú)聊，所以沒(méi)有忍住就玩起來(lái)了。我以為您應該是不會(huì )注意到我的，因為我坐在最后面，覺(jué)得您看不到我，可是不曾想您站在講臺上，對我們下面學(xué)生的各種行為都是看的清楚的。在被您發(fā)現的時(shí)候，我還試圖去撒謊，想要把手機藏起來(lái)。大概是您看的我有點(diǎn)慌，所以我把手機上交給您了。當時(shí)心里對您還有點(diǎn)小埋怨，覺(jué)得您管的太寬了。下課后您跟我好好的說(shuō)了一通，我也去作了深刻的反思，我也才是明白您是為學(xué)生好，是希望我把學(xué)習給搞好的。本來(lái)上課就是學(xué)習的時(shí)間，本來(lái)就是不能做學(xué)習無(wú)關(guān)的事的，可是我做了，您沒(méi)有對我做出懲罰就已經(jīng)很好了，只是勸誡我，可我竟然在心里對您不滿(mǎn)。我實(shí)在是覺(jué)得羞愧，我不知道該怎么去面對老師您，我在這事上不是個(gè)好學(xué)生。
終究是被您批評后，我及時(shí)的明白過(guò)來(lái)，也深知自己犯了規定，更是對上課的同學(xué)造成一些影響。我在此先向我敬愛(ài)的您道歉，再次向我的同學(xué)道歉，我做了一個(gè)不好的榜樣。玩手機是多么錯誤的一件事，對學(xué)習影響很大，對我的生活也影響大，而我不去遵守學(xué)校對禁止玩手機的規定，反而在同學(xué)們面前違反此規定，真是犯錯大了。很感謝您今天選擇管束我，而不是放任不管，不然我以后肯定會(huì )有手機癮的.，那么我的學(xué)習也必定會(huì )下降。那么這件事是真的讓我吃到教訓了，而且也讓我明白絕對不可以在違規，更不能在課堂上不聽(tīng)講，去做一些錯誤的事情。我以后不會(huì )再去玩手機了，一定好好上課，努力去聽(tīng)課。已經(jīng)上繳的手機，我也不會(huì )向老師要回，就把它放到老師那保存吧，也算是對自己的監督。那學(xué)生也很希望老師對我的這次的行為可以原諒，我以后定不再做同樣事情了，請相信我。
檢討人：
日期：
學(xué)生認錯態(tài)度良好檢討書(shū)2
親愛(ài)的老師：
您好!
今天，我懷著(zhù)愧疚與懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！比擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的'悔過(guò)之心。古人也說(shuō)”知錯能改.善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心，要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級榮譽(yù)!
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，心得體會(huì )使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.是我思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平。
作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái)，覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認錯態(tài)度良好檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好!
向您認錯，我課堂上不認真，老師也是多次的走到我的面前提醒我，但是我也依舊沒(méi)有把課上好，自己的成績(jì)糟糕也是有一些這個(gè)原因，對待學(xué)習還是要盡責一些，在此我也是來(lái)反省對自己以前的行為好好的檢討。
對于學(xué)習，其實(shí)也是之前的自己沒(méi)有把基礎打好，但這都不應該是理由，畢竟每個(gè)時(shí)候的學(xué)習也是不同，同時(shí)如果認真的對待，即使以前沒(méi)有學(xué)好也是可以去進(jìn)步的，學(xué)習是需要花費時(shí)間在這上面的，而不應該說(shuō)覺(jué)得如何的，課堂老師所講的，我要認真來(lái)聽(tīng)，不懂的可以筆記做好，之后來(lái)問(wèn)，老師都是會(huì )耐心的回答，可是如果都自己不去做好，那么即使我再怎么想，也是學(xué)不好的，更是應該在實(shí)際的行動(dòng)上去做好，對于學(xué)習沒(méi)有說(shuō)不想學(xué)好的，但就是自己還偷懶，總想著(zhù)有簡(jiǎn)單的方法，但其實(shí)并沒(méi)有，都是要依靠自己的努力，時(shí)間上要有所付出，愿意去克服困難的，雖然聽(tīng)課的確很多的是聽(tīng)不懂的，但是只有去聽(tīng)了，才明白哪些是不懂的，一個(gè)個(gè)的解決，那樣就能讓自己真的有收獲。
此次課堂，我不想聽(tīng)，也是由于老師講的這個(gè)知識的確自己也是聽(tīng)不懂的，以前的基礎真的太差勁了，好多看起來(lái)同學(xué)覺(jué)得簡(jiǎn)單的，但是由于我之前的懶惰，導致現在聽(tīng)不進(jìn)去學(xué)不好，這樣如果持續下去，就是惡心的循環(huán)，今后成績(jì)也是會(huì )更加的糟糕，如果從現在做起把每堂課都聽(tīng)好，即使依舊還有很多的問(wèn)題，但是也是會(huì )學(xué)到一些，再問(wèn)，多和同學(xué)去交流那么我就能學(xué)好知識了，老師也是很操心，不但是要上課，還要關(guān)心我們這些成績(jì)差勁還開(kāi)小差的，我知道也是給老師您添加了挺多麻煩的，這次我也是想了很久，的.確還是要學(xué)才行的，可能剛開(kāi)始不是那么的容易，但是也是要堅持，也是希望老師監督我，督促我去進(jìn)步而自己也是不想再耗費時(shí)間在無(wú)聊的事情上，課堂不能走神，不能做一些無(wú)關(guān)學(xué)習的事情，和同學(xué)的相處也是不能老是聊著(zhù)游戲，反而是應該虛心的去請教一些學(xué)習上的事情來(lái)讓自己有所進(jìn)步。
此次我也是向老師您認錯，我課堂不應該走神，不應該讓您多次的操心我的學(xué)習，今后會(huì )改好的，也是望您督促，同時(shí)也是盡量的少麻煩您，而多用心在學(xué)習上。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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