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班組長(cháng)犯錯誤檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編精心整理的班組長(cháng)犯錯誤檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班組長(cháng)犯錯誤檢討書(shū)1
尊敬的班主任老師：
您好！
對于這一次我沒(méi)有服從班長(cháng)的管理，還直接頂撞了班長(cháng)的事情，學(xué)生我想在這里向您以及班長(cháng)道歉，經(jīng)過(guò)昨晚上一晚的冷靜和思考，我已經(jīng)深刻認識到自己這樣做是非常不對的了。希望通過(guò)這封檢討書(shū)征得老師您以及班長(cháng)的原諒。
將心比心，如果我是班長(cháng)，我對于不服從我管理還頂撞我的人，我會(huì )怎么樣處理呢？回想班長(cháng)對我的態(tài)度，已經(jīng)完全說(shuō)明他為什么有資格當班長(cháng)了吧！我這個(gè)人不服從管理就算了，還非得公然頂撞班長(cháng)，弄得全班都在看我與他起爭執，然而他卻做到了一個(gè)優(yōu)秀班長(cháng)才能做到的，仍舊對我保持友好的態(tài)度，不管是勸我安靜下來(lái)，還是以理服人地讓我重新服從了他的管理。
而我呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，老師，到了現在昨晚我自己冷靜地思考，我才發(fā)覺(jué)我不服從管理的理由很可笑，而且在這種可笑的理由下，我還公然頂撞了班長(cháng)。到了現在寫(xiě)這封檢討書(shū)，我的臉已經(jīng)沒(méi)有地方擱了，這事兒我做的太丟臉了，尤其是班長(cháng)對我態(tài)度那么好后，我更覺(jué)得自己做得太糟糕了。
老師，您和班長(cháng)就當那天我不服從管理是腦子進(jìn)了水吧！我現在真無(wú)法理解自己因為那么一大點(diǎn)兒事兒不服從班長(cháng)的管理，還大聲嚷嚷著(zhù)頂撞班長(cháng)，一點(diǎn)兒修養也沒(méi)有，像是一個(gè)虎孩兒似的�，F在我已經(jīng)知錯了，希望您能夠原諒我，更希望班長(cháng)能夠原諒我。
哎，這么說(shuō)起來(lái)，或許班長(cháng)都不覺(jué)得我對不起他，按照他那么好的脾氣性格，他一定只覺(jué)得我是一時(shí)半會(huì )兒想不通才不服從他的管理，進(jìn)而頂撞他吧！老師我錯了，我不該不服從班長(cháng)的管理，像班長(cháng)這么優(yōu)秀的班長(cháng)，我應該時(shí)刻以他為榜樣去學(xué)習，而不是像個(gè)傻子一樣的與他對著(zhù)干��！
老師，不瞞您說(shuō)，我剛入學(xué)的.時(shí)候也想當班長(cháng)，這或許可以成為我不服從他的管理還頂撞他的理由�？烧且驗椴环䦶暮晚斪矃s得到了他耐心且平易近人的反饋，讓我發(fā)自?xún)刃牡恼J可了這位優(yōu)秀的班長(cháng)。老師，我像您保證，以后我再也不會(huì )不服從班長(cháng)的管理了，更不會(huì )公然頂撞他了！我要向他學(xué)習，我也要成為一個(gè)像班長(cháng)那樣平心靜氣說(shuō)話(huà)的人，我也要成為一個(gè)像班長(cháng)那樣友善對待“侮辱”他的人！
檢討人：xx
20xx年x月x日
班組長(cháng)犯錯誤檢討書(shū)2
親愛(ài)的老師：
您好！
今天是廈門(mén)大學(xué)第xx屆運動(dòng)會(huì )，通知要求1點(diǎn)45到操場(chǎng)，穿院服。通知甚至是我跑到各個(gè)宿舍強調的，結果，我卻2點(diǎn)才到操場(chǎng)，而且沒(méi)有穿院服。關(guān)于我的遲到和不穿院服，原因并不重要，重要的是我雙重違紀。也許因為之前從來(lái)沒(méi)有違紀過(guò)，所以不知道這個(gè)別人看來(lái)無(wú)論大小的錯誤，對于我，有著(zhù)班長(cháng)特殊身份的'人，顯然非同1般。如果我自己都會(huì )遲到，那還怎么通知別人準時(shí)？如果我自己都不按規定穿院服，那還怎么要求同學(xué)們穿院服呢？事實(shí)上，同學(xué)們顯然也有這樣的意見(jiàn)，幾個(gè)朋友開(kāi)玩笑問(wèn)我怎么不穿院服，還有1個(gè)我認為關(guān)系很好的朋友，干脆用了1個(gè)很明顯的鄙視和責備的眼神表示對我今天表現的不滿(mǎn)。那個(gè)眼神讓我心痛，不單因為沒(méi)有得到朋友的寬容，更因為自己感到深深的慚愧，覺(jué)得自己愧對同學(xué)們平時(shí)對我這個(gè)班長(cháng)的肯定和信任。即使我很快借了1件院服穿上，安靜地反思了很久，還是不能不重重自責，深刻檢討。
做班長(cháng)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但1定要嚴格要求自己，無(wú)論是對工作，還是自己的形象方面。我承認這次確實(shí)是自己沒(méi)有認真對待要求，造成了不好的影響，在這里，我向同學(xué)們道歉，并保證，以后不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班組長(cháng)犯錯誤檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
我六個(gè)班長(cháng)，年應征入伍，下士行列。因為我的疏忽造成管理和教用錯誤的方式，今天中午午飯后我士兵由于使用手機被發(fā)現教師。事情發(fā)生后，我認真的問(wèn)題進(jìn)行了分析和反思自己，事情的發(fā)生主要在于我的責任。在這個(gè)時(shí)候做出以下檢查。
一、移動(dòng)電話(huà)總是部隊防止泄漏掌握管理一個(gè)重要的工作，班長(cháng)管理工作失職檢討書(shū)工作從總部少校的領(lǐng)導一直嚴格不放。特別是團隊去年通過(guò)手機發(fā)布管理規定后，各級領(lǐng)導是手機的問(wèn)題當作首要任務(wù)管理的隊伍。中隊在流行手機，也做了很多努力，并且它讓中隊消耗大量的努力趕上失去工作。作為班長(cháng)，在中隊開(kāi)始工作中發(fā)揮了重要作用，要想將隊伍什么工作，班長(cháng)應該不允許滿(mǎn)足高標準完成它，工作安排，并落實(shí)檢查是關(guān)鍵，但我在領(lǐng)導嚴格的手機工作安排后沒(méi)有好的實(shí)現，只需要將武士階級領(lǐng)導會(huì )議精神的語(yǔ)言溝通一次，認為即使完成這項任務(wù)，或者說(shuō)是給自己管理手機使工作，并導致工作的'結果，它不再是多么重要的借口。
二，在類(lèi)的管理，對思想的麻木不仁嚴重，導致這類(lèi)問(wèn)題，監控聲稱(chēng)是隊伍的母親，所謂的“母親”不僅是一個(gè)關(guān)心照顧自己的士兵，更重要的是教育自己的士兵。教育他要做一名好士兵，做一個(gè)紀律，遵守法規條例的力量好士兵。在此級別，他做的很不到位，很糟糕。每當我們說(shuō)“被寵壞的不是愛(ài)了，很長(cháng)一段時(shí)間會(huì )變壞”，他們自己的士兵在他的錯誤是見(jiàn)過(guò)他，不要說(shuō)不說(shuō)話(huà)，允許它肆虐育種，看到它，當沒(méi)有看到，接下來(lái)是一個(gè)暗燈光下閃閃發(fā)亮，或只是說(shuō)他幾句，沒(méi)有及時(shí)掌握管理工作，這讓士兵監管系統，迫使管理層覺(jué)得它的雄偉和嚴重，并最終導致問(wèn)題的發(fā)生。
三、思想麻痹松弛，責任心不強。經(jīng)常旋轉開(kāi)始后班長(cháng)管理工作失職檢討書(shū)，公司員工減少，責任包價(jià)值降低，管理的士兵們開(kāi)始放松，遇到的問(wèn)題也不要說(shuō)不說(shuō)話(huà)，不再用于被嚴格的捕捉管。從你自己開(kāi)始大打折扣上級安排工作，在此期間，持有一個(gè)讓放松讓?xiě)鹗糠潘尚木橙スぷ�，�?wèn)這樣一種心態(tài)如何不發(fā)生？想想他這次回來(lái)是無(wú)知的，并沒(méi)有經(jīng)營(yíng)理念，沒(méi)有工作的想法，自己有一個(gè)小的他自己的生活，仿佛從中隊軌跡眩暈不要邊際，責任心大大下降。要想自己是真的活少校，我把領(lǐng)導的信任扔在一邊，把他們自以為是反對高高懸掛，導致不可避免的問(wèn)題的發(fā)生。如果我將盲目地繼續這樣，問(wèn)題將是他班上接二連三的發(fā)生。
我決定回到公司管理，因為上級安排工作嚴格的細管，同時(shí)，在政治教育加強自我的責任感，類(lèi)的人事管理和思想進(jìn)一步深化加強，鞋好染色盡好責任。也希望領(lǐng)導和監督的同志。
以上是我的支票，缺乏希望領(lǐng)導和他的同志們批評指正。
檢討人：xx
20xx年x月x日
班組長(cháng)犯錯誤檢討書(shū)4
尊敬的班主任老師：
您好!我是懷著(zhù)自責、忐忑的心情向您遞交的檢討書(shū)，我讓您失望了，辜負了您對我的信任和重任，我沒(méi)有做好工作，沒(méi)有給班級一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，很對不起。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔任班長(cháng)以來(lái)，一直疏于對班級事務(wù)的監督與管理，沒(méi)有帶好班干部，導致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔任班長(cháng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔任各小組長(cháng)，從中收取小組長(cháng)的好處，經(jīng)常讓小組長(cháng)請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學(xué)們幼小的`心靈造成了嚴重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔任班長(cháng)期間，我一直只顧自身學(xué)習，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監督班級各種工作。前段時(shí)間班級要參加學(xué)校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒(méi)有參加，導致節目的排演進(jìn)度緩慢，最終導致文藝匯演當中節目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了，我也表示承認。
第三，無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(cháng)我應該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)矝](méi)有念及自己是一名班長(cháng)而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，導致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來(lái)說(shuō)，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢?可能是我的能力不濟，擔任班長(cháng)以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有準確得把握好時(shí)間與精力，導致學(xué)業(yè)與班長(cháng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現如今，我的錯誤是不爭事實(shí)，同學(xué)們對我意見(jiàn)很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。我希望您能給我一次機會(huì )，我一定成為一個(gè)好班長(cháng)，管理好班級，為老師分擔工作。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班組長(cháng)犯錯誤檢討書(shū)5
親愛(ài)的班長(cháng)：
你好！
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己粗心大意的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向我的班長(cháng)做出深刻檢討：
在我進(jìn)xx這個(gè)廠(chǎng)已經(jīng)不是一兩次犯錯了。上次是因為礦工、而這次是為了我推車(chē)把電壓箱碰壞。班長(cháng)給了我一次又一次的改過(guò)的機會(huì )，以后要多向他學(xué)習、對工作的負責、認真。我并不是為自己找什么所謂的借口，我明白，一旦犯了錯無(wú)論處于什么原因和情況下都不應該再多說(shuō)些什么，錯了就是錯了，誰(shuí)也改變不了這個(gè)事實(shí)，要勇于認錯、吸取錯誤教訓。
其實(shí)我進(jìn)入本公司也有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間的工作中和同事們的合作中，我感到很溫馨很愉快，真的確實(shí)有點(diǎn)家的感覺(jué)。當然這些都是通過(guò)各位工友和各位領(lǐng)導的共同努力來(lái)實(shí)現的，集體的力量是無(wú)窮的，當然集體是由每一個(gè)人都團結起來(lái)組成的，不要因為一個(gè)人而破壞了集體的規距和影響公司的制度。其實(shí)我也很想說(shuō)，我就是集體的一員，不管什么時(shí)候都應該把自己的.事情做好，讓管理放心，為團體奉獻一份自己的力量，要時(shí)刻記著(zhù)公司的規定并自覺(jué)的嚴格遵守。當然這些也是我上級經(jīng)常向我們提出到的，我應該向那些表現好的、工作積極的工友們學(xué)習。以后我會(huì )更加努力的。
檢討人：
20xx年xx月xx日
班組長(cháng)犯錯誤檢討書(shū)6
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是xxx，我作為一個(gè)大學(xué)生，還是班上的班上，卻是在消極怠工，沒(méi)有建立起管理班級的責任和使命感。在昨天晚上的晚自習中，我沒(méi)有實(shí)行作為一個(gè)班長(cháng)應該有的樣子。班上在上課之后還在繼續吵吵鬧鬧，我就只是喊了一下“上課，你們都安靜下來(lái)�！本蜎](méi)有再說(shuō)什么，也沒(méi)有采取措施去制止他們繼續這樣下去，而就在那時(shí)，檢查紀律人來(lái)了，打的我們措手不及，就那么一會(huì )，就被抓到我們班沒(méi)有遵守學(xué)院的一個(gè)規定――晚上自習課，不要發(fā)出聲音，不要說(shuō)話(huà)，帶上書(shū)本自習。這個(gè)看過(guò)去，我們班上沒(méi)幾個(gè)人帶書(shū)帶本子，而且還很吵，就像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。所以全班都被扣班集體的分了，這可是有關(guān)我們畢業(yè)的。因為我的管理失職導致這樣一個(gè)結果。我跟檢討我自己這次作為一個(gè)班長(cháng)，不僅沒(méi)有做到本職，還放任了班上同學(xué)們們違紀，是一個(gè)大錯。
一則我是這個(gè)班的班長(cháng)，我有責任和義務(wù)向同學(xué)們傳達學(xué)院的所有規定和它的一個(gè)制度，但是我這次沒(méi)有做到我的傳遞的責任。再一個(gè)就是我對班級的管理很松，沒(méi)有去嚴格要求他們做到學(xué)院有關(guān)的規定。當他們在上課了之后，還在繼續不聽(tīng)勸吵鬧的時(shí)候，我只是在旁邊弱弱的'說(shuō)一聲，沒(méi)有發(fā)揮出班長(cháng)的最大的嗓門(mén)，讓他們停下來(lái)講話(huà)。二則我是班長(cháng)，有一定的權利去管理他們在這方面的事情和行為。當他們已經(jīng)已經(jīng)對這個(gè)班集體的一個(gè)集團榮譽(yù)受到傷害時(shí)，在做出幾次警告之后，不聽(tīng)的話(huà)是可以采取一定的措施和懲罰的，我應該是要以整個(gè)班為大局的，不是害怕被懟，就放棄自己的真正的職務(wù)，這樣是會(huì )把整個(gè)班風(fēng)給帶壞的。我們是大學(xué)生了，應該要明確自己的地位，要放在正確的地方，這是我做的不好的地方。我因為沒(méi)有管理他們，弄成現在一個(gè)狀況，是您想看到的，您把這個(gè)職位交給我，是信任我的能力，但我還是辜負了您的肯定，真的不知道要怎么樣對您表達我現在的感覺(jué)，就是無(wú)盡的后悔。
這次檢討過(guò)后，我會(huì )去向您證明您的決定是對的，您的信任和一個(gè)肯定我不會(huì )再辜負您一次，一定會(huì )做好一個(gè)班長(cháng)該做的事，此次的管理失職希望您對我有一個(gè)從輕的處罰，讓我加深這次錯誤的印象，也是警戒我不會(huì )有下一次。感謝輔導員您對我的信賴(lài)，比不辜負您的一番心意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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