精選小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文合集六篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
因為作業(yè)沒(méi)有完成,到現在我都沒(méi)有交作業(yè),課代表來(lái)收作業(yè),我還推脫說(shuō)自己滿(mǎn)上寫(xiě)完了,卻一直都不愿意寫(xiě),等到作業(yè)已經(jīng)被課代表上交到了,我還一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有。
現在我后悔了,都是我不好,老師布置的作業(yè)我就應該及時(shí)完成,而不是一直拖著(zhù)不想完成作業(yè),我明明有時(shí)間,但是就是不想去寫(xiě)作業(yè),自己也不去完成總想著(zhù)等快要交作業(yè)了在寫(xiě),等到要交作業(yè),我就在想,過(guò)一會(huì )在寫(xiě),就這樣一拖再拖,不斷的給字不懈作業(yè)找借口,導致最后我作業(yè)沒(méi)有完成。還驚動(dòng)了一直在辦公室忙碌的老師。
都是我不夠自覺(jué),要老師親自來(lái)請我交作業(yè),我也感到非常羞愧,等到這時(shí)候原本只是一件小事情,也辦成了一件大事情,我想要彌補這樣的事情,但已經(jīng)犯下了錯誤,不交作業(yè)非常不好。不但這樣會(huì )讓其他同學(xué)學(xué)習,也會(huì )讓我變得更加懶惰,變得更加沒(méi)有上進(jìn)心,我必須要為自己的工作思考,必須要 完成基本的任務(wù),而不是這樣讓老師失望。
我也發(fā)現了,是自己平時(shí)的習慣,自己對待作業(yè)不重視,總想這拖延,總想著(zhù)各種借口,就是不愿意繼續堅持沒(méi)繼續努力下去,犯了錯還不去改正非要老師親自來(lái)懲罰我才知道自己錯了,我不該這樣,作為一個(gè)學(xué)生,作業(yè)是非常重要的,每天都有很多知識點(diǎn),但是想要讓自己記住知識點(diǎn),光靠記憶是不行的,更需要左右也練習。
做作業(yè)還能夠發(fā)現自己那些地方?jīng)]有掌握,能夠找到自己的缺點(diǎn),我需要的是改變需要不斷的加大自身的建設。為自身的學(xué)習努力,老師非常重視我們的`學(xué)習我卻一而再的讓老師失望,成為一個(gè)調皮的學(xué)生,大家都不喜歡,我自己也不喜歡,我還不如改正,重新讓老師原諒我。
犯了錯就要自己去改正,就要自己去思考,我會(huì )好好思考會(huì )認真做好準備的,不會(huì )在不交作業(yè)了,只要有時(shí)間第一任務(wù)就是完成自己的作業(yè),不會(huì )在拖延,更不會(huì )偷懶不完成作業(yè),對于作業(yè)會(huì )好好的寫(xiě)好,更會(huì )認真思考及時(shí)完成自己的作業(yè),做好學(xué)習任務(wù),每天都會(huì )記住自己的基本任務(wù),做一個(gè)好學(xué)的人,不做一個(gè)懶惰的人,只要老師需要我完成,我機會(huì )及時(shí)去完成作業(yè)。不會(huì )一直拖拖拉拉,對待學(xué)習一定上心,對待作業(yè)一定認真。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我身為一名小學(xué)生犯下了我不該犯的錯誤,小學(xué)正是打基礎的時(shí)候,而我居然為了一時(shí)的虛榮想要得到更多的分數而去作弊。這是最無(wú)恥的行為,我為我的這種行為感到深深的后悔,因為我的錯誤而導致了學(xué)校的名譽(yù)損壞,班級的榮譽(yù)也因為的我行為而蕩然無(wú)存。我為我的行為感到抱歉,我不是一名合格的小學(xué)生,一名合格的小學(xué)生,會(huì )以學(xué)習為己任,付出全力去學(xué)習,就算考得在差也不會(huì )像我一樣去作弊?荚嚳嫉牟粏螁问菍W(xué)習,還有做人的品德。只有想著(zhù)不勞而獲的人才會(huì )考作弊來(lái)提高自己考試的分數,作弊這種行為對自己毫無(wú)益處?荚囀菫榱藱z查你這學(xué)期的學(xué)習水平的同時(shí)讓你知道自己的哪方面有問(wèn)題,從而發(fā)現并予以改正。但如果作弊的話(huà),你就不能知道自己的真實(shí)水平了,長(cháng)此以往下去學(xué)習成績(jì)必然下降,慢慢的越來(lái)越差。而做一名小學(xué)生我們現在要的并不是要有著(zhù)多好的成績(jì),而是要打好一個(gè)基礎,為以后的中考,高考做準備,如果沒(méi)有一個(gè)好的地基,房子有怎么能夠休的起來(lái)呢。
在我剛剛開(kāi)始讀書(shū)讀到時(shí)候,不管是老師還是父母都和我說(shuō),考得差沒(méi)關(guān)系,但一定不要作弊,用那種不正當的手段而得到你不該得到的成績(jì)。這種不勞而獲的感覺(jué)會(huì )讓人上癮,讓你覺(jué)得不學(xué)習也沒(méi)關(guān)系呀,到時(shí)候考試抄一下一樣會(huì )有一個(gè)好的成績(jì)。如果一直沒(méi)被人發(fā)現,也一直用下去的話(huà),就算靠作弊考進(jìn)了一個(gè)好的高中,但等以后高考的時(shí)候肯定也是沒(méi)有機會(huì )了的。所以打鐵還需自身硬,凡事只能靠自己,不能使用哪種不正當的手段,還是需要靠自己的'真實(shí)水平去面對每一場(chǎng)考試的。況且等一會(huì )走上社會(huì )工作了之后難道還能考作弊來(lái)工作嗎,這是不可能的,所以這種手段用的了一時(shí)用不了一世。況且這種行為是錯誤的嗎,不是我身為一個(gè)小學(xué)生應該用的,我不應該貪圖想要一個(gè)好成績(jì)而作弊,這種行為瞞得了別人,又瞞不了自己。在你作弊考了一個(gè)好成績(jì)之后,父母的夸獎也許會(huì )讓人感到內心不安,覺(jué)得愧疚吧。萬(wàn)丈高樓平地起,成功只能靠自己,未來(lái)的路還很遠,不能再這種地方犯錯誤,讓自己未來(lái)留下遺憾。
最后向老師您倒個(gè)歉,對不起,讓您操心了,也感謝您一直以來(lái)的照顧,希望您這次能原諒我,我保證以后一定不會(huì )再有這種錯誤的發(fā)生。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx:
您好!
我知道我今天的行為是多么的不雅觀(guān)多么的沒(méi)素質(zhì),您批評我也是應該的,希望您能從我這份檢討書(shū)中看到我認識到錯誤,想改正的決心!隨地吐痰,這是我這個(gè)學(xué)生應該做出來(lái)的事嗎?是學(xué)校老師沒(méi)教過(guò)我還是我爸媽沒(méi)教過(guò)我?都不是,現在連幼兒園的小朋友都知道什么是文明禮貌,不可能隨地吐痰,隨地大小便,隨地扔垃圾……我現在都小學(xué)了,居然越活越回去了,連這點(diǎn)為人的基本道德都不遵守了,我真的是在您面前無(wú)地自容,我想告訴您,我現在已經(jīng)深刻的意識到自己的小錯誤了,您放心,我保證這是我最后一次隨地吐痰了。
今天上體育課的時(shí)間,本來(lái)是一場(chǎng)班級之前的友誼賽,我們兩個(gè)班沒(méi)上場(chǎng)的都在觀(guān)眾席給他們加油,這么大的事情,您作為我們的班主任,自然是不會(huì )缺席的,我們都在大聲的給他們吶喊助威,聲嘶力竭的在給他們使勁,雖然幫不上他們,但是氣勢上絕對不能輸給對方的班級啊,我喊著(zhù)喊著(zhù),聲音一下子就低了了,因為我被一口痰卡住了嗓子,我出于本能反應就直接咳出來(lái),吐在了地上,您就坐在我后面的隔壁位置,把我的行為一絲不落的全看在眼里,您當時(shí)沒(méi)有直接批評我,而是等體育課下課籃球賽散場(chǎng)之后,把我叫住留了下了,并指著(zhù)我腳下的痰問(wèn)我這是不是我吐得,我一下子羞愧的臉都紅了,地上我吐的痰也被我收拾干凈了,你放心。
我的這種行為那里配說(shuō)自己是接受過(guò)學(xué)校教育的,那里配說(shuō)自己是xx學(xué)校的一名小學(xué)生,其實(shí)我內心是知道這樣是不對啊,但是以為懶惰不想到處去找垃圾桶,也不想錯失這場(chǎng)籃球賽的每一分每一秒,所以才會(huì )出現今天被您看到的.這一幕,我其實(shí)還要感謝班主任您,要不是您看到了及時(shí)的為我指正了錯誤,我現在還不知道會(huì )是怎么樣的了,我可能就一直意識不到自己的行為是多么的錯誤,我要是以后養成了隨地吐痰的習慣,那我就可以說(shuō)是成了我們班素質(zhì)最差的那個(gè)了,我可不想被大家冠上這樣的稱(chēng)號,我從現在開(kāi)始,我要做一個(gè)文明懂事的小學(xué)生,并不再做出這種有辱身份的事情。
為了證明我的堅定,我現在特意向您申請,我去我們環(huán)境區當保潔,保證在我監督期間,不允許任何一個(gè)學(xué)生來(lái)我們已經(jīng)打掃干凈的環(huán)境區,造成污染,不讓我抓到三個(gè),我就一直這么干下去。直到您滿(mǎn)意為止, 您就原理我這次吧,我真的不會(huì )在隨地吐痰了,請您務(wù)必相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
XX老師:
我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當時(shí)我腦袋是一團漿糊,不知道從何寫(xiě)起。這時(shí),我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來(lái),看到我寫(xiě)得不錯,說(shuō)不定還可以得到老師的.表?yè)P呢。懷著(zhù)這份心思,我就到百度中去搜。別說(shuō),還真讓我找到了,當時(shí)我高興壞了。一筆一筆的,我就從網(wǎng)上下來(lái)了?上О,我怎么一個(gè)字都沒(méi)改呢,被同學(xué)們抓個(gè)正著(zhù),他們以前在網(wǎng)上就看過(guò)這篇作文。
當時(shí),我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說(shuō)被老師夸獎了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。以后發(fā)生了什么事,大家都知道了。沒(méi)辦法,我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,公布自己的“罪行”,向全體同學(xué)和老師道歉,保證以后不再犯類(lèi)似錯誤。
通過(guò)這件事,我出來(lái)。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的,是學(xué)習他們好的文筆。但歸根結底,作文還是要靠自己一步步寫(xiě)出來(lái)的。就象做人一樣,作事一定要腳踏實(shí)地。
您的學(xué)生:XXX
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
親愛(ài)的數學(xué)老師:
您好!
首先,跟您說(shuō)一句新年好,其次,之所以給您寫(xiě)這份檢討書(shū)是因為在上學(xué)期期末考試的時(shí)候,我的數學(xué)考試成績(jì)差如人意,特此給您寫(xiě)這份檢討書(shū)以求您的原諒。
在數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)之前,我以為我這次應該考的挺好的,我知道您也和我一樣,都以為我的數學(xué)成績(jì)是所有科目里面最不用擔心的,可是出來(lái)的時(shí)候卻是如此的差異,我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)此次期末考試成績(jì)中,數學(xué)居然是最差的,剛聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)的時(shí)候我一度覺(jué)得是不是我聽(tīng)錯了,亦或是老師看錯試卷了,可是當我看到我的試卷之后,試卷上兩個(gè)醒目的數字以及上面的紅色的叉驚醒了我,這是真的,我真的考的很差,我知道老師您也是一樣,我也知道老師你對我抱有很大的希望,您一直覺(jué)得我是個(gè)學(xué)數學(xué)的好苗子,我之前不論大大小小的考試,我的數學(xué)總是考的.很滿(mǎn)意。之后,我也在寒假的時(shí)候,針對這張試卷仔細看了一下,我失分最多的就是那種基礎性的題目,也有很多是我的粗心造成的,并不是因為我不知道做,而是因為我的粗心,讓我在很多簡(jiǎn)單又輕松的題目中失了分,后來(lái)也仔細想了一下,我在考試之前復習的都是后面的大題目,都是那種要拿滿(mǎn)分很難的題目,對于那種基礎性的題目,我卻是匆匆瞟了幾眼書(shū)本上的知識,而且在考試的時(shí)候我也是這樣,把很多時(shí)間留給了那些難解分值又低的題目,對于前面的選擇題和小題目則是用少部分的時(shí)間完成,而且最主要的是,我在寫(xiě)完整張卷子之后,完全沒(méi)有仔細回頭檢查,所以種種原因導致了我的成績(jì)差。
追其根本,我覺(jué)得我就是因為以后自己數學(xué)成績(jì)好,自大驕傲,以及自己的粗心和馬虎,對考試的態(tài)度不夠端正,仗著(zhù)自己的優(yōu)勢便驕傲,不細心,這一切都造成了我數學(xué)成績(jì)的難看。
所以我決定在新的一學(xué)期里,端正自己的學(xué)習態(tài)度,發(fā)展自己的優(yōu)勢,彌補自己的錯誤,完善自己的劣勢,做到勤工補拙,在下一次考試中,一定在做完之后好好檢查,并且把自己的基礎搞好,再去解決難的題目。請老師相信我,我一定不會(huì )再讓您失望了,我也一定會(huì )給您,給自己一個(gè)滿(mǎn)意的交代。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤,這個(gè)錯誤就是抄襲作業(yè)。老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付。我錯了!
我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩。但是假如為了玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值了,現在玩只能玩一會(huì ),假如學(xué)習不好,以后找不著(zhù)工作,沒(méi)錢(qián)吃飯。還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的'這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松;所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!
通過(guò)這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習,絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機會(huì ),謝謝!
此致
敬禮
檢討人:xx
x年x月x日
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