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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2024-09-09 18:31:48 檢討書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文合集十篇

  在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。檢討書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文合集十篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師們:

  你們好!

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的',但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。

  在昨天的數學(xué)第二次月考中,我沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì),只考了90分而已,我錯的全不是我不該錯的,我全部都會(huì ),例如:填空題的比忘了簡(jiǎn)化;求比值的得數算錯了;應用題沒(méi)認真審題……連這次考試中較難的題我都會(huì )了,可是,卻因為驕傲而馬虎,沒(méi)有取得理想成績(jì)。這對我來(lái)說(shuō)是不應該的。盡管這次考試沒(méi)有100,我承認我很驕傲,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實(shí)我忍不住會(huì )驕傲,但這次確實(shí)驕傲的過(guò)了頭了。我寫(xiě)這份檢討書(shū),并不是希望您原諒我,我是要激勵自己,不能過(guò)于驕傲自滿(mǎn),盡管老師前一天說(shuō)考得不是月考,我沒(méi)有復習前面的內容,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因為我驕傲自滿(mǎn)。我相信您不是一個(gè)盲目批評的母親,您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平,考試只是一個(gè)測驗,關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固、多積累。所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績(jì)!我也會(huì )仔細審題,把這一教訓牢記在心!下次,絕對努力!請媽媽相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  今天我出現了作業(yè)沒(méi)有及時(shí)交的問(wèn)題,在這里現向您說(shuō)一聲對不起,因為我下課的時(shí)候玩的太開(kāi)心了,忘記了交作業(yè)的時(shí)間,所以沒(méi)有注意到老師您來(lái)收作業(yè)了,所以一直到快上課的時(shí)候我才將作業(yè)交到您這里來(lái),給您的工作增加了許多不必要的麻煩。本來(lái)老師您上課就已經(jīng)很累了還需要操心我們的作業(yè),接連在教室里面說(shuō)了好幾次都還有學(xué)生沒(méi)有將作業(yè)及時(shí)交上來(lái),老師您頁(yè)特別的傷心吧。所以,我現在為我的錯誤向老師您道歉,并且深刻的檢討我的問(wèn)題,希望老師能夠幫助我糾正我身上的缺點(diǎn)。

  現在想起我遲交作業(yè)的事情真的是后悔萬(wàn)分,本來(lái)在早自習的時(shí)候學(xué)習委員就在班上催過(guò),說(shuō)待會(huì )多少多少節課下課就要收作業(yè),提醒大家還沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完的同學(xué)趕快寫(xiě)了,因為這個(gè)作業(yè)是昨天就布置了的,所以昨天放學(xué)回家的時(shí)候我就在爸媽的監督下寫(xiě)完了作業(yè)的,所以當時(shí)聽(tīng)到了學(xué)習委員的提醒,但是沒(méi)有重視起來(lái),到了要交作業(yè)的時(shí)候,一下課我就跑出去跟朋友踢球了,因為當時(shí)我都沒(méi)有注意到是交作業(yè)的.時(shí)間了,所以學(xué)習委員來(lái)收了幾次作業(yè)都沒(méi)有收起,老師您來(lái)教室也催了好幾次也還有同學(xué)沒(méi)有交,其中一個(gè)就是我,因為當時(shí)的我孩=還在操場(chǎng)上玩游戲呢,完全沒(méi)有想起這么一回事,后來(lái)還是差不多到上課的時(shí)間回教室了,我才在學(xué)習委員的催促下交上作業(yè),好在我是已經(jīng)把作業(yè)給寫(xiě)完了的,不然就要犯下更加嚴重的錯誤了。

  后面我也想了很多,意識到這個(gè)問(wèn)題并不是我交上作業(yè)了就能夠排開(kāi)自己犯錯誤的事實(shí)的,而且我要是因為這一次沒(méi)有受到懲罰而慶視問(wèn)題了的花,以后恐怕還是會(huì )犯同樣甚至是更加嚴重的錯誤,所以我必須要找出自己犯這樣錯誤的根本原因并且及時(shí)改正才行。在自己認真的檢討下,也確實(shí)發(fā)現了問(wèn)題所在,就是資金及對于學(xué)習還是沒(méi)有非常清晰的認識,對于學(xué)習不夠傷心游戲玩耍的心要比自己學(xué)習更加重要一般,所以對于學(xué)習上的任務(wù)和通知也總是不會(huì )牢牢記在心里面,老師講過(guò)的話(huà)安排過(guò)的作業(yè)很容易就拋到腦后了,只顧著(zhù)眼前的玩耍去了。所以說(shuō)在某種程度上,這一次的錯誤對我還是一件好事,讓我知道了自己身上的問(wèn)題,我會(huì )好好去糾正自己的,會(huì )協(xié)調好娛樂(lè )和學(xué)習的時(shí)間安排,玩要玩的放松,但是學(xué)習的時(shí)候也要盡心才行。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  從開(kāi)學(xué)那天起,您就和我們強調過(guò)了安全問(wèn)題,打架也是安全問(wèn)題中的一種,我知道自己平時(shí)很調皮,您對我的印象也不是很好。但是老師,我希望你能夠直到的是,我真的一直有在改,這一次我出手打人,是因為對方真的用言語(yǔ)侮辱了我的至親,所以我才沒(méi)有控制住自己,去打了他,我想讓您相信我這一次,我也一定會(huì )好好的悔過(guò),再也不會(huì )出手打人了。

  我是一個(gè)單親家庭的孩子,以前我在城市里讀書(shū),單親家庭的同學(xué)也有一些,所以我對單親家庭這個(gè)概念并沒(méi)有太大的惡意,但是來(lái)到我們學(xué)校之后,我發(fā)現大家對單親家庭有著(zhù)很大的誤解。有幾個(gè)同學(xué)知道我是單親家庭之后,總是用言語(yǔ)侮辱我,也總是拿這件事情出來(lái)開(kāi)玩笑,我忍了很多次,加上自己平時(shí)就比較活潑的原因,我很少認真的去追究大家給我的傷害。

  我不知道是因為地域問(wèn)題還是有些同學(xué)的問(wèn)題,總之這段時(shí)間我確實(shí)過(guò)的有一些壓抑。我不知道大家為什么要用這樣的態(tài)度去面對我,我的家庭我自己可以接受,并不需要他人指指點(diǎn)點(diǎn),我希望對方能夠明白的是,我父母確實(shí)離異,但是我很開(kāi)心很快樂(lè ),生活的很好。雖然我平時(shí)有些調皮,但是我內心是很懂事的。

  我不希望大家再拿著(zhù)一件事情去侮辱我,攻擊我了。這一次我也確實(shí)是因為對方用不好的言語(yǔ)攻擊了我的媽媽?zhuān)晕也艜?huì )動(dòng)手的。老師,我不渴望您對我改變原有的看法,但是我想讓您知道的'是,我并不是壞孩子,雖然平時(shí)我表現的優(yōu)點(diǎn)調皮,但是我自己真的不會(huì )做那種讓您這么生氣的事情,還請您相信我一次好嗎?

  這件事情是我做錯了,我不該動(dòng)手打人,就算有很大的矛盾,我也應該去找老師您幫忙解決,但我卻沒(méi)有用這種方式,反而是愚鈍的用暴力解決,反而讓自己惹上了更大的麻煩。如果我的媽媽知道了她也一定會(huì )很生氣的,還請老師您不要告訴我的媽媽?zhuān)乙院笠欢〞?huì )表現的很好,再也不調皮讓您生氣,更不會(huì )做這樣的行為讓您對我感到失望了。我知道自己成績(jì)還不是很好,以后我會(huì )加油追趕的,我會(huì )像那些優(yōu)秀的同學(xué)一樣,好好的學(xué)習,向他們學(xué)習,也和他們一起進(jìn)步,再不會(huì )打同學(xué)了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  因為作業(yè)沒(méi)有完成,到現在我都沒(méi)有交作業(yè),課代表來(lái)收作業(yè),我還推脫說(shuō)自己滿(mǎn)上寫(xiě)完了,卻一直都不愿意寫(xiě),等到作業(yè)已經(jīng)被課代表上交到了,我還一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有。

  現在我后悔了,都是我不好,老師布置的作業(yè)我就應該及時(shí)完成,而不是一直拖著(zhù)不想完成作業(yè),我明明有時(shí)間,但是就是不想去寫(xiě)作業(yè),自己也不去完成總想著(zhù)等快要交作業(yè)了在寫(xiě),等到要交作業(yè),我就在想,過(guò)一會(huì )在寫(xiě),就這樣一拖再拖,不斷的給字不懈作業(yè)找借口,導致最后我作業(yè)沒(méi)有完成。還驚動(dòng)了一直在辦公室忙碌的老師。

  都是我不夠自覺(jué),要老師親自來(lái)請我交作業(yè),我也感到非常羞愧,等到這時(shí)候原本只是一件小事情,也辦成了一件大事情,我想要彌補這樣的事情,但已經(jīng)犯下了錯誤,不交作業(yè)非常不好。不但這樣會(huì )讓其他同學(xué)學(xué)習,也會(huì )讓我變得更加懶惰,變得更加沒(méi)有上進(jìn)心,我必須要為自己的工作思考,必須要 完成基本的任務(wù),而不是這樣讓老師失望。

  我也發(fā)現了,是自己平時(shí)的習慣,自己對待作業(yè)不重視,總想這拖延,總想著(zhù)各種借口,就是不愿意繼續堅持沒(méi)繼續努力下去,犯了錯還不去改正非要老師親自來(lái)懲罰我才知道自己錯了,我不該這樣,作為一個(gè)學(xué)生,作業(yè)是非常重要的`,每天都有很多知識點(diǎn),但是想要讓自己記住知識點(diǎn),光靠記憶是不行的,更需要左右也練習。

  做作業(yè)還能夠發(fā)現自己那些地方?jīng)]有掌握,能夠找到自己的缺點(diǎn),我需要的是改變需要不斷的加大自身的建設。為自身的學(xué)習努力,老師非常重視我們的學(xué)習我卻一而再的讓老師失望,成為一個(gè)調皮的學(xué)生,大家都不喜歡,我自己也不喜歡,我還不如改正,重新讓老師原諒我。

  犯了錯就要自己去改正,就要自己去思考,我會(huì )好好思考會(huì )認真做好準備的,不會(huì )在不交作業(yè)了,只要有時(shí)間第一任務(wù)就是完成自己的作業(yè),不會(huì )在拖延,更不會(huì )偷懶不完成作業(yè),對于作業(yè)會(huì )好好的寫(xiě)好,更會(huì )認真思考及時(shí)完成自己的作業(yè),做好學(xué)習任務(wù),每天都會(huì )記住自己的基本任務(wù),做一個(gè)好學(xué)的人,不做一個(gè)懶惰的人,只要老師需要我完成,我機會(huì )及時(shí)去完成作業(yè)。不會(huì )一直拖拖拉拉,對待學(xué)習一定上心,對待作業(yè)一定認真。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是xx年級的學(xué)生xxx,我最近做了一件非常不好的事情,就是對老師撒謊了,對此我的心里十分愧疚,所以特意寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表示我內心的愧疚不安。

  今天早上,老師像平常一樣問(wèn)我們的家庭作業(yè)情況,我明明沒(méi)有完成家庭作業(yè),但是我卻說(shuō)我完成了。因為我們班上人數很多,一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)太浪費我們上課的時(shí)間了,所以老師一般都是讓同學(xué)幫著(zhù)檢查作業(yè)。當xxx同學(xué)檢查我的作業(yè)時(shí),我謊稱(chēng)說(shuō)我完成了,因為我們這一組的人最多,檢查起作業(yè)來(lái)要比其他組的時(shí)間要長(cháng),所以一般組長(cháng)都不會(huì )查的很?chē)。當xxx同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)我完成作業(yè)時(shí)也沒(méi)做多想,繼續去檢查下一個(gè)同學(xué)了,我平常都會(huì )按時(shí)完成家庭作業(yè),所以xxx同學(xué)對我很是放心,當xxx同學(xué)從我身邊走過(guò)時(shí),我松了口氣,心里暗自慶幸著(zhù),覺(jué)得自己逃過(guò)了一劫。

  可認我沒(méi)想到的是在下午的時(shí)候,老師居然又查起了作業(yè),而且不再是讓組長(cháng)查,是老師自己一個(gè)一個(gè)的查?粗(zhù)那些完成了作業(yè)的同學(xué)把自己的本子整齊的擺在桌子上,臉上露出鎮靜的笑容,我的內心不由得感到一陣恐慌和不安,因為我是沒(méi)有完成作業(yè)的'。當老師看到我空白的作業(yè)本時(shí),臉色十分難看,看向我的眼神里滿(mǎn)是失望,這讓我的心越發(fā)愧疚不安,我不僅沒(méi)有完成作業(yè),還撒謊說(shuō)我完成了。

  我辜負了老師的期望,也辜負了xxx同學(xué)的行人,她明明那么相信我,但我卻讓她失望了,甚至還連累她,讓她在老師的眼里多了一個(gè)辦事不力的印象。我不該不完成作業(yè),不該去欺騙老師,更不該在欺騙了之后還在為自己的幸運沾沾自喜。昨天的作業(yè)沒(méi)有完成,因為我玩心太重,回家后只顧著(zhù)和別人玩去了,然而作為一名學(xué)生,我應該把學(xué)習放在第一位,好好完成課堂作業(yè)。小學(xué)是人生的起點(diǎn),就好像一顆樹(shù)苗的根,如果從一開(kāi)始根就沒(méi)長(cháng)好,那么一會(huì )如何成長(cháng)為一顆蒼天大樹(shù)呢?

  想到這里,我的內心就更加愧疚不安,還有xxx同學(xué),我們平時(shí)是很要好的朋友,我不想因為這件事和她產(chǎn)生矛盾,之后我會(huì )去跟她道歉的。

  老師我已經(jīng)好好反省了自己,知道自己犯下的錯誤有多嚴重,昨天的作業(yè)我會(huì )補上,對于老師的懲罰我也沒(méi)有任何異議,希望老師能給我好好彌補的機會(huì )。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的班主任老師、同學(xué)們:

  在此,我向大家表示深深的歉意,并且就我的錯誤行為給大家做檢討,徹徹底底反省我帶寵物來(lái)學(xué)校的錯誤。

  當代大學(xué)生正值青春時(shí)期,生理和心理逐步走向成熟。當代大學(xué)生要牢固地樹(shù)立起科學(xué)的戀愛(ài)觀(guān)念,這無(wú)論是對個(gè)人的成長(cháng),家庭的幸福,對社會(huì )良好道德風(fēng)尚的形成,對國家的安定團結和繁榮發(fā)展著(zhù)極其重要的意義。我們要記住龐嬌嬌,守護貞潔拒絕婚前同居。

  分析我違反課堂紀律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習等行為,我通過(guò)檢討深刻認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求,任由自己散漫放縱很長(cháng)時(shí)間。

  認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生 會(huì )干部的工作帶來(lái)了很大的`麻煩。 vbn禾苗祝福站

  我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學(xué)的休息不負責任的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的成就。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  我認識到,既然錯了就應該認識錯誤,更應該改正錯誤。為了彌補我的過(guò)錯,我決定:首先,我就帶香煙入班級的事情在今天下午第三節班會(huì )活動(dòng)課向老師與全班同學(xué)道歉,就此次事情的來(lái)龍去脈、前因后果坦白得一清二楚,并且念讀這篇檢討。其次,我向您與全班同學(xué)表示我今后再也不帶任何違反學(xué)校規定的東西來(lái)學(xué)校,包括手機、MP3等一些東西。再者,我要從此次事情當中吸取教訓,有則改之無(wú)則加勉!

  這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(cháng)時(shí)間,一直都在想:"我在做什么?我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

  寵物作為人類(lèi)的朋友,能夠在我們孤獨寂寞到時(shí)候給我們很大的安慰,所以我們要呵護寵物。然而,將寵物帶到學(xué)校來(lái)的行為就是完全的違紀違規行為了。正所謂“回眸一笑百媚生,我帶寵物嚇群臣”,我于20xx年xx月xx日早上6點(diǎn)30分將我們家養的一條兩個(gè)月的哈士奇小狗裝入書(shū)包帶進(jìn)了教室。哈士奇小狗樣子可愛(ài)滑稽,深受一部分同學(xué)喜愛(ài),然而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到啊,我的同桌很害怕小狗。課間,同桌就跟我翻臉吵架讓我趕緊帶狗回家,之后直接去辦公室告發(fā)了我。

  唉,我承認帶寵物進(jìn)學(xué)校是我錯了,我得向大家做檢討,我主要錯在了三方面:1,沒(méi)有考慮到同桌萬(wàn)尾同學(xué)一個(gè)大男孩家家的居然會(huì )害怕一只兩個(gè)月的狗。2,我沒(méi)有遵守學(xué)校的規則紀律,犯了校規,我這肯定是錯了。3,我帶寵物來(lái)學(xué)校讓同學(xué)們分心了,上課不注意學(xué)習。

  既然此節課已過(guò),請允許我再將《論語(yǔ)》搬出。子曰:德之不修,學(xué)之不講,聞義不能從,不善不能改,是吾憂(yōu)也。這句話(huà)可謂正中下懷。用于向我教誨可謂完美無(wú)暇。不禁讓我想到是否孔老夫子真當神人也,早預料到兩千五百年后有我如此問(wèn)題少年誕下。特此留下此語(yǔ)準備。本人聞此言后極其震撼,不爭氣的汗又掉落下來(lái),嘆息為何我之前如此之頑固,連孔子的話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去。但現在確已領(lǐng)悟此文涵義。并以此條鞭策自己,努力改正。

  對此,要想彌補錯誤,我就必須做出改正:首先,我要向同桌同學(xué)道歉,努力修補小狗給同桌造成的精神創(chuàng )傷。其次,我今后要牢記此次教訓,再也不帶寵物來(lái)學(xué)校了,并且我要向大家保證我要時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規范》與《小學(xué)生守則》的各項規定。再有,我還就是向大家公開(kāi)道歉,就我讓大家分了心的行為,說(shuō)聲對不起。

  最后,我懇求老師能夠原諒我,不要把我這哈士奇小狗怎么遭了,我明天一早就帶回家。

  導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的彭老師:

  首先我為我犯下的錯誤深深的悔過(guò),對于這次逃課事件,在經(jīng)過(guò)您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候,老師輔導員就已經(jīng)三申五令,一再強調作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,作為一名已經(jīng)成年的人,應該知道自己該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。

  一開(kāi)始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的'重要性,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì ),有時(shí)會(huì )耽誤一些學(xué)習時(shí)間,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校的紀錄處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,反省自己。

  我不想找任何理由為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話(huà)的時(shí)候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么,我們用電腦來(lái)做了什么,無(wú)非是看電影,打游戲,看娛樂(lè )新聞,對于老師說(shuō)的民生我國的GDP,房地產(chǎn)的趨勢,以及我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面的知識,比如近來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售量如何啊,我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。

  今天老師說(shuō)了這么多,我想其實(shí)對我來(lái)說(shuō),這一次的教誨對我來(lái)說(shuō)是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺(jué)得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。。

  在今后的日子里我會(huì ) :

  1.就是要寫(xiě)檢討書(shū)認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。

  2.要提高紀律性,遵守校紀校規,

  3.提高自己的思想覺(jué)悟,養成良好的學(xué)習生活作風(fēng)

  4.協(xié)調好學(xué)習與學(xué)生會(huì )工作的時(shí)間

  5.做為一個(gè)成年人,了解哪些事不該做就不能做

  6。制定學(xué)習計劃,不在盲目讀書(shū),努力將期末考好

  最后,我想說(shuō),其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你的一片苦心。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我在課堂上面,沒(méi)有專(zhuān)心的聽(tīng)老師講的內容,反而自己還違反了紀律,在下面睡覺(jué),我這樣是非常不好的,老師教的知識,是我們需要認真的去學(xué)的,我其實(shí)不能這樣,不但是紀律的問(wèn)題,也是對自己的學(xué)習很不負責,我在這也是要來(lái)檢討。

  也是我太困了,昨天沒(méi)有休息好,想著(zhù)來(lái)學(xué)校,又可以見(jiàn)到平時(shí)玩的好的同學(xué),還可以上課,其實(shí)我也是挺興奮的,畢竟一直在家里學(xué)習,也是很枯燥的,雖然也是可以和同學(xué)視頻聊天,但是和面對面比起來(lái),還是很無(wú)聊的,所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里,回到學(xué)校之后,上課的時(shí)候也是沒(méi)有什么心思,總想著(zhù)下課和同學(xué)多說(shuō)說(shuō)話(huà),所以課堂也是聽(tīng)得不是那么的認真,而這堂課本來(lái)我也是不怎么的學(xué)得好,老師講的知識我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)也是有些犯迷糊,所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著(zhù)了,本來(lái)也是比較的困,雖然很興奮,但是那是下課的時(shí)間,上課的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)老師講課,心思都不在上面,所以更是沒(méi)有什么精力了,而這也是導致老師批評了我。

  現在我也是清楚我這樣是不對的,來(lái)到學(xué)校,既然開(kāi)學(xué)了,就要認真的來(lái)上課,和同學(xué)玩,有很多的時(shí)間,下課就可以了,根本沒(méi)必要著(zhù)急,而且晚上也是要休息好,這樣才有精力來(lái)上課,課堂的一個(gè)時(shí)間也是不該我們去睡覺(jué),去干其他的事情的',成績(jì)不怎么樣,其實(shí)是更要認真一些,這樣才能學(xué)到,即使不懂的問(wèn)題也是可以做好筆記,然后去問(wèn)同學(xué)老師的,而不是還不聽(tīng),不認真的樣子也是讓老師很生氣,我也是知道老師是為了我好,才說(shuō)我的,而不是故意的找我的茬,并且我睡覺(jué)的行為本來(lái)就是不對的,其實(shí)老師也是看到我的狀態(tài)不對,提醒我幾次,只是我都是沒(méi)有在意的。我也是不能違反紀律了,既然來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)學(xué)了,不在像是家里,沒(méi)有老師的一個(gè)監督,而今的我,成績(jì)不怎么樣,就更需要多在課堂上認真的聽(tīng),做好該做的筆記,問(wèn)題也是要記錄下來(lái),然后找同學(xué)老師來(lái)問(wèn),學(xué)好了知識,才能我來(lái)上課該做的事情。

  老師,課堂睡覺(jué)的錯誤我也是意識到了,以后不會(huì )這樣再做與課堂無(wú)關(guān)的事情了。而是會(huì )認真的聽(tīng)老師來(lái)講,學(xué)好知識,讓自己在課堂之中會(huì )有收獲。

  此致

敬禮!

 檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9

  您好!

  學(xué)期的期末已經(jīng)出來(lái)了,我本以為應該能在這次考試里取得一個(gè)不錯的排名,可我看到了成績(jì)之后卻驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái),因為我的班級排名不僅沒(méi)有上升,反而還下降了不少,這一度讓我懷疑自己的成績(jì)是不是報錯了,但當我拿到了自己的試卷仔細一看后,我發(fā)現自己的確是做錯了不少的題目。

  這一次的考試對我來(lái)言是一次不大不小的打擊,雖然我在看到成績(jì)后都沒(méi)有多少心情去玩耍了,就連吃飯都不積極了,但是這對我來(lái)言倒也不算太壞的事情,我是該好好地調整一下自己的狀態(tài)。我覺(jué)得我這一次的考試失利,是因為我在最近一段時(shí)間的學(xué)習中沒(méi)有做好,或許這是因為我在上一次的考試里考得還算不錯的原因吧,這讓我一下自己就掉以輕心了,在面對同學(xué)們的夸贊時(shí),我漸漸地迷失掉了自己學(xué)習的本心,所以導致了我在聽(tīng)課的時(shí)候都沒(méi)有之前那么認真了,而且寫(xiě)起作業(yè)來(lái)也是敷衍了事的,最可怕的是我還不自知,以為自己僅僅只需要多了解一些基礎的知識就足以應付這次的期末考試了。

  在考試之前,班上不少同學(xué)為了能在期末考試的時(shí)候考出好成績(jì),然后回家過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的假期,都在努力地復習著(zhù)以前的知識,并認真地做著(zhù)練習題,反觀(guān)我還在花時(shí)間在其它和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情上面,我甚至在考試的前幾天都還在玩著(zhù)手機游戲,這樣的狀態(tài)要是能考出好成績(jì)那才叫出了鬼呢,所以我這一次的'失敗并不是偶然,它是我學(xué)習不認真的結果。雖然這一次的教訓比較慘痛,但是我還是有著(zhù)信心,我覺(jué)得只要自己肯多花費一些時(shí)間到學(xué)習上面,那么我其實(shí)也不會(huì )比其他同學(xué)差多少,所以我要在這個(gè)假期里面好好地補習一下自己的學(xué)識,爭取在假期里迎頭趕上他人,然后在新學(xué)期里面重振光彩。

  我對自己的認知還是挺準確的,大家都說(shuō)我挺古靈精怪的,要是肯把調皮的勁都放在學(xué)習上就好了,那么我一定會(huì )取得更好的成績(jì),我覺(jué)得自己其實(shí)的確還是挺不錯的,不然我怎么可能都沒(méi)怎么復習但還是考了一個(gè)能過(guò)眼的成績(jì)呢。在新學(xué)期里,我一定要做到后來(lái)居上,向優(yōu)秀同學(xué)看齊,給我和我的家人長(cháng)臉!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師:

  您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的錯誤行為,此時(shí)此刻,我對自己的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。

  回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀律行為,是由于當時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀(guān)態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀(guān)念非常的淡薄,沒(méi)有養成一個(gè)遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

  紀律觀(guān)念淡薄,這是我難以逃避的`重大過(guò)程。我主觀(guān)方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。

  關(guān)于我的錯誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀(guān)上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應該。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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