關(guān)于中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)四篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4篇，歡迎大家分享。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我知道我自己今天的行為十分的沒(méi)素質(zhì)，我對不起您的栽培，作為您的學(xué)生干出這樣沒(méi)素質(zhì)的事，的確給您丟人了，關(guān)鍵是還被抓住了，我對不起您，現在這件事被鬧的校長(cháng)都知道了，都知道我是您的學(xué)生，我現在只能期望您不會(huì )因為我的行為帶來(lái)什么困擾吧，不然我真的會(huì )愧疚死，我現在別提多后悔了，我也是想尋求一點(diǎn)方便，才做出插隊這樣的事的，現在就算是外面要飯的乞丐都知道什么叫做先來(lái)后到，一個(gè)一個(gè)的討要錢(qián)，而我這個(gè)經(jīng)過(guò)義務(wù)教育的初中生卻連這點(diǎn)簡(jiǎn)單的道理都不懂，我真的是羞愧不已啊。
我們學(xué)校的學(xué)生都知道，學(xué)校食堂的飯菜雖說(shuō)都是一個(gè)廚師一個(gè)鍋炒出來(lái)的，先去打跟后去打的味道是完全不同的，雞腿只有那么一盆，先到先得，后面的只能吃水煮雞蛋了，不過(guò)一般都沒(méi)人想吃的，剝殼需要時(shí)間，還沒(méi)啥味道。大家都想要大雞腿，那個(gè)是真的好吃。今天中午下了第四節課之后就是到了吃午飯的時(shí)間了，但是無(wú)奈數學(xué)老師在給我們講解期中考試的試卷，講到最后一題了，他非得要講完才肯下課，等我下課拿著(zhù)碗飛奔到食堂的時(shí)候，果不其然，有雞腿的那個(gè)打菜窗口隊伍都排到食堂門(mén)口了，但是因為我對雞腿的渴望，我就萌發(fā)了去插隊的想法，我就沿著(zhù)隊伍往前找，最后我還是看到了我寢室一個(gè)兄弟的弟弟，不是很熟，趁大家不注意，假裝跟他聊天，我就那么插進(jìn)去了，但是他后面的那兩個(gè)兄弟還是看見(jiàn)了，一直在后面說(shuō)我沒(méi)素質(zhì)，但是我當時(shí)眼里只有即將到手的雞腿，根本沒(méi)注意他們在反抗我的插隊行為。但是就在我即將要刷卡打菜的時(shí)候，被值班的學(xué)生會(huì )成員一下子就把我的卡搶走了，說(shuō)學(xué)校有規定，插隊的直接沒(méi)收餐卡，自己晚自習到教務(wù)處來(lái)領(lǐng)餐卡以及扣分單。我當時(shí)就想去搶回來(lái)，這時(shí)候值班的那個(gè)同學(xué)，對著(zhù)后面的排隊的人大喊：“后面的同學(xué)們，這位同學(xué)想吃雞腿，就插了你們隊，你們讓他插隊嗎？”這時(shí)候后面叫罵聲一片，我面對這么多人的目光急忙離開(kāi)了現場(chǎng)，那里還有想吃雞腿的心情，丟臉都丟死了。
我由于去教務(wù)處拿回了我的飯卡，也因為要給班級開(kāi)扣分單，所以我在哪個(gè)班，那位老師是我的班主任，教務(wù)處的老師們全知道了，但是校長(cháng)也在里面，還聽(tīng)到他念叨了一句：“xx老師怎么教出來(lái)一個(gè)這么沒(méi)素質(zhì)的學(xué)生啊”我真的對不起您，我真的知道錯了，您能相信我這一回嗎？我一定說(shuō)到做到，絕對不會(huì )再做這么沒(méi)素質(zhì)的事。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
敬愛(ài)的班主任老師：
三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機聽(tīng)了一下音樂(lè )，結果被政教處主任抓住了現形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說(shuō)一聲對不起。
既然是檢討，就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽(tīng)歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住，也就是第一責任人是我。
由此我出一句話(huà);不是我的東西不要隨便動(dòng)，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結果，并非一次偶然事件。應試教育的宗旨：結果為大。重視學(xué)習的結果，而非過(guò)程。為了一個(gè)好結果，默認可以不擇手段來(lái)達到目的。其中有千方百計為此擠時(shí)間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結果。
應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng )意。
在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成績(jì)下滑飛快的原因，有一條是現階段想起來(lái)。我當時(shí)對這個(gè)教育制度充滿(mǎn)迷惑，對高考迷茫，沒(méi)有目標，沒(méi)有動(dòng)力，這是學(xué)習下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習，必先立一個(gè)明確的志向，有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jì)差?但先前我怎么那么迷糊，連這點(diǎn)都沒(méi)看穿?
回到最初事件，看似偶然，其實(shí)是必然的結果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無(wú)知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰(shuí)叫我那么傻。
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
您好！
我是初二學(xué)生xxx，今天檢討自己在中做到團結，導致比賽輸的很慘，連第三名都沒(méi)有拿到，都是我沒(méi)有團結隊伍的原因，抱歉這次結果這么不如意。
這次學(xué)校進(jìn)行初中拔河比賽，我們與同等級的班級比賽，一共四個(gè)班級，原本我們可以取得很好的成績(jì)的。在平常的訓練中，我們揮灑了多少汗水，把拔河的技巧練的純熟，無(wú)數次我們都能在訓練中取得很好的成績(jì)。但是這次正式的比賽，我們班級的名次在最后。這讓所有人都很失望，在外為我們加油的拉拉隊都精神不振。
比賽完之后，我深深的悔恨，我們在跟第二個(gè)班級比賽的時(shí)候，我因為贏(yíng)了一場(chǎng)比賽，就覺(jué)得很厲害，所以不把對方看成對手，在比賽時(shí)，我就沒(méi)有聽(tīng)從隊長(cháng)指令行動(dòng)，而我還是在第一個(gè)人，因為初期太過(guò)驕傲，沒(méi)有認真聽(tīng)，我還在跟別人講話(huà)，導致我自己沒(méi)有準備好，落了整個(gè)隊伍的下風(fēng)，我的腳沒(méi)有及時(shí)的做好準備的樣式，哨子一響，我的腳就不自覺(jué)的往對方隊伍那走，然后時(shí)間和精力也有限，我根本沒(méi)辦法回到第一場(chǎng)比賽時(shí)的狀況，結果就是我們輸了，而且輸的很簡(jiǎn)單，沒(méi)用多少時(shí)間我們就被對方拉過(guò)去了。
比賽中最忌諱的就是不聽(tīng)從指令行事，自己一個(gè)人單獨行動(dòng)了，拔河比賽看得就是隊伍的團結力，只要有一個(gè)人沒(méi)有融入里面，這個(gè)隊伍到最后都會(huì )成為一盤(pán)散沙。這次比賽本來(lái)是胸有成竹的，可是結果卻不是我們最終想要的。我們努力準備了那么久，每天一有時(shí)間就訓練，最后敗在了我的不配合、不團結。我作為領(lǐng)頭的那個(gè)人，如若不準備好，根本就沒(méi)有時(shí)間讓隊友使力，我的不穩定導致了他們不能在后方團結往后倒，一開(kāi)始就因為我的`向前而跟著(zhù)向前。我們就是這樣輸掉了比賽。我看著(zhù)隊友因為輸了比賽而哭泣，我心里特別難受，雖然他們都沒(méi)有抱怨我，但是我自己就是愧疚，我們是一支完整的隊伍，就是因為我沒(méi)有聽(tīng)指令，所以一時(shí)不備被奪了先機，我們就輸了。
這次比賽結果讓我特后悔，所以我對自己檢討，以后一定以集體的利益為主，不會(huì )再因為驕傲就不聽(tīng)指令了，我會(huì )把所有的注意力都放到比賽中去，跟同學(xué)們團結起來(lái)把比賽打贏(yíng)的。請這次老師和同學(xué)都能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
這次我沒(méi)有能夠及時(shí)趕到學(xué)校，導致遲到是因為我沒(méi)有注意時(shí)間，家里的鬧鐘在不上學(xué)的時(shí)候我都關(guān)閉了，導致我上學(xué)時(shí)忘記開(kāi)了，起床晚了。
這是我的不對，遲到是我個(gè)人的事情，我沒(méi)有做好，完全是我沒(méi)有調整好自己的心態(tài)，無(wú)論是放假還是周末，我都應該要按時(shí)來(lái)到學(xué)校，不遲到不早退，我卻因為一時(shí)疏忽讓我忘了，是我沒(méi)有謹記老師的教導，沒(méi)有做好自己的本分，是我的錯。我不應該這樣的，我們學(xué)習讀書(shū)的時(shí)間異常寶貴，是我們不能忽視的。每一分鐘都是爸媽努力的付出，都是老師傳承知識的重點(diǎn)，我這次浪費一點(diǎn)，下次浪費一點(diǎn)，到最后什么都沒(méi)有剩下。
時(shí)間如同水流，無(wú)聲無(wú)息，在我們不注意的情況下消失，如果我把遲到當成了家成便飯，習以為常，我以后將沒(méi)有任何成就，我的成績(jì)會(huì )提升不上去，會(huì )被其他同學(xué)遠遠拋開(kāi)，原本我們處在同一水平線(xiàn)上，但是因為我的不在意，因為我不夠重視導致最后時(shí)間沒(méi)有把握好，每一次的遲到都將會(huì )讓我變得更加的不堪我不能夠這樣一直下去。
老師一直告誡我們要學(xué)會(huì )努力，要珍惜上課的時(shí)間，我早上遲到導致沒(méi)有能夠及時(shí)趕到課堂上課，有節奏的朗讀聲從教室傳來(lái)，我感到的是緊張和難過(guò)，因為我沒(méi)有抓住時(shí)間，我沒(méi)有做好自己該做的，我遲到了，周一就遲到了這是多大的失誤，是我的錯，不夠重視，是我米有好好調整自己的節奏，我以后再也不會(huì )遲到了，因為這次的遲到讓我感到了后悔，我的遲到不斷影響到了我自己，讓我哪怕到了課堂也不能及時(shí)平心靜氣好好學(xué)習，并且還影響到了其他同學(xué)，更是影響到了老師授課，我的錯誤讓大家與我一起受影響我內心自責任，也過(guò)意不去，我不會(huì )在犯渾了也不會(huì )在做錯事了，我一定會(huì )遵守時(shí)間，我一定會(huì )按時(shí)上課上學(xué)，我以后的鬧鐘都設定好，不管是上課還是休息時(shí)間我都會(huì )按時(shí)起床，都會(huì )及時(shí)做好自己該做的，絕不會(huì )在做任何錯是，讓自己養成好習慣，早起的好習慣，我會(huì )從現在做起，按照自己的要求，遵從老師的教導，做好自己，把所有精力放在學(xué)習上，絕不浪費時(shí)間。絕不遲到，也絕不會(huì )在打擾大家上課了，一定會(huì )做好自己該做的，不犯錯做一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
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