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大學(xué)生遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2022-04-21 14:47:22 檢討書(shū) 我要投稿

大學(xué)生遲到檢討書(shū)范文合集10篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生遲到檢討書(shū)10篇,歡迎大家分享。

大學(xué)生遲到檢討書(shū)范文合集10篇

大學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  對不起,星期X的遲到事件在我的人生長(cháng)河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無(wú)比的痛心疾首,追悔莫及!

  開(kāi)學(xué)以來(lái)我曾因為遲到被寫(xiě)兩次檢討,這是第三次了.在老師語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄教導下,我雖然認識到自己的錯誤,但是抱著(zhù)僥幸心理,以為能瞞天過(guò)海繼續犯錯,星期X那天我再一次遲到,可是被老師發(fā)現了.

  守時(shí)守信是中華民族的傳統美德,一位偉人說(shuō)過(guò):當你要別人尊重你的時(shí)間之前,你先得尊重別人的時(shí)間,而當你不守時(shí),不僅是你自己的問(wèn)題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì )主義的青年學(xué)生,從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒(méi)有以身作則,反而帶頭違反學(xué)校紀律,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng),也是對老師的不尊重,我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由于我一個(gè)人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學(xué)習的時(shí)間,此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象,此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,做出深刻的書(shū)面檢討。

  我想我真的錯了,我不應該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應該為自己蒼白的理由而解釋?zhuān)畈粦摰氖菦](méi)有端正人生態(tài)度,辜負老師同學(xué)的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時(shí)候沒(méi)有考慮他人的感受,這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今,大錯既成,我在懊悔的同時(shí)反思自己,覺(jué)得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校,錯誤也就不會(huì )發(fā)生了。從此類(lèi)小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(cháng)和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習為人處事,爭取重新塑造自我!

  我會(huì )以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

  希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯誤,我也保證此類(lèi)事件不會(huì )再有第四次發(fā)生。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

  檢討人:XXX

  時(shí)間:20XX.XX.XX

大學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  因為我個(gè)人的原因在老師的課堂上出現了遲到的現象,確實(shí)是我的不對,我更是非常認真的反思過(guò)了,并且愿意承擔一切的罪責,同時(shí)接受老師對我的批評與責罵,F在的我已經(jīng)是決心要改變了,所以在日后的生活中我也是會(huì )反思自己,讓我可以在錯誤中去成長(cháng),去讓老師看到的我的變化。

  這一次會(huì )出現這樣的事情確實(shí)是我的錯,我沒(méi)有想到我這樣的行為讓老師受到了傷害,也完全沒(méi)有意料到老師會(huì )如此的生氣。也正是老師當時(shí)的表現才讓我真正的感受到自己行為的錯誤性,現在我更是非常真心地向老師懺悔,更是表達我改正的決心。其實(shí)會(huì )出現遲到的事情也都是因為我的動(dòng)作緩慢,平時(shí)在做事的事情都是慢慢吞吞的,所以才會(huì )在已經(jīng)上課之后才真正的到達教室。而當時(shí)的我還存在著(zhù)僥幸的心理,所以在這樣的情況下我還決定要偷偷的進(jìn)入到教室,這才真正的引發(fā)了老師的怒火。

  現在我真正的明白一個(gè)人做錯了事情就是應該要承擔,不能想著(zhù)逃避,我想也正是因為我這樣的逃避行為才真正的讓老師無(wú)比的傷心與生氣,F在我真正的明白到自己在這件事情犯下的錯誤了,我也對老師承諾我會(huì )改正的,更是會(huì )努力的讓自己在其中去成長(cháng),去盡可能的做好一個(gè)學(xué)生應該要做到的事情。對于課堂我更是會(huì )按時(shí)的抵達,再也不會(huì )遲到,在課堂上我也是會(huì )認真的聽(tīng)課,再也不會(huì )胡思亂想,做些其他的事情。當然老師在課堂上講授的知識我也是會(huì )努力的去成長(cháng),爭取能夠在往后的生活中都盡可能的得到更多的改變與成長(cháng)。

  通過(guò)這一次的事情,我真正的感受到自己的大學(xué)生活過(guò)得非常的混亂,每天都渾渾噩噩的,更是沒(méi)有吸收到任何有益處的東西,所以我更是把握住這一次的機會(huì ),努力地讓自己在工作中去成長(cháng),盡可能的做好自己應該要做的事情。對于老師同我講述的那些話(huà)語(yǔ),我也都是會(huì )牢記在心,努力地做好身為學(xué)生該做的事情,盡可能的在其中去成長(cháng),去做好每一點(diǎn)的事情。我相信這一次的我已經(jīng)是真心的悔過(guò)了,更是對我的人生都有了更大的感慨,所以在往后的時(shí)間中我也是會(huì )努力地讓自己去成長(cháng),去做好自己,以自己最棒的狀態(tài)來(lái)讓我的生活可以有更為優(yōu)秀的成績(jì)與表現。同時(shí)也希望老師能夠看到我的成長(cháng),相信我的改變,更是給我更多的指導與幫助。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  對于今天的xx課遲到二十分鐘,我認識到了自己的錯誤。我知道這是非常嚴重的事情,也對同學(xué)和班級造成了不好的影響。首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討。

  我們上課時(shí)間是八點(diǎn)半,而我大約是早上八點(diǎn)三五十到的,遲到了二十分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因為在前一天晚上,我由于趕作業(yè)趕到凌晨x點(diǎn)多才去睡覺(jué),定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘,但在鬧鐘響后由于太困了,所以我按掉后又躺了一會(huì )才起床,因此才遲到了。

  遲到也反應了一個(gè)學(xué)生對學(xué)校的規章制度的重視程度,對學(xué)習的認真負責程度,另一方面,這會(huì )給同學(xué)和班級帶來(lái)不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調早一點(diǎn),就可以避免遲到,可是我卻沒(méi)有這么做,歸根到底還是思想上的問(wèn)題。

  解釋這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯,只是想說(shuō)明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì ),這是不對的,在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常上課也對其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,生活渙散的必然結果。對此我感到十分的不應該,我深刻的反省過(guò)自己,在以后遇到類(lèi)似的情況一定會(huì )更加注意,不會(huì )因為一時(shí)的疲勞而對自己放松了要求,一定不給大家帶來(lái)麻煩。

  遲到了就要受到懲罰,此時(shí)此刻,我決定要好好改正錯誤,樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念,明確學(xué)校作息時(shí)刻表,定期查看手表時(shí)間,做到絕不遲到。樹(shù)立憂(yōu)患意識。從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓,并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓,清晰得規劃自己未來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠大目標,明確自己的人生使命,要為家人、為自己負責。認真完成當前的學(xué)業(yè),努力考取一所重點(diǎn)大學(xué),報得一份好的專(zhuān)業(yè),找到一份好的工作,開(kāi)創(chuàng )一番輝煌事業(yè),實(shí)現一段精彩人生。

  老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!

  此致

  敬禮!

  檢討書(shū):xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  老師我感到很對不起你的辛苦教導,今天我還是沒(méi)有能夠去上升旗,當我意識到這點(diǎn)時(shí)已經(jīng)是在意識清醒后了,我感到深深的自責。

  經(jīng)過(guò)上次的檢討讓?zhuān)偌由辖裉斓淖允,讓我明白了為什么我今天還是沒(méi)能去上升旗。從根本原因來(lái)看是由于我的意志力薄弱,換句話(huà)說(shuō)來(lái)到大學(xué)后變得太放松了。在高三每當學(xué)習的動(dòng)力不足時(shí),老師都會(huì )給我們講大學(xué)的輕松生活,說(shuō)高中是從地獄到天堂的唯一通道,只有經(jīng)歷的層層考驗的人才能體會(huì )到大學(xué)自由的生活。而現在呢?已經(jīng)來(lái)到大學(xué),內心里沒(méi)有了所謂的動(dòng)力,有的就是享受大學(xué)的自由生活。正是由于這個(gè)思想的存在才讓我迷失了。

  說(shuō)實(shí)話(huà)我現在是真的沒(méi)有什么動(dòng)力去在大學(xué)力做的和高中那樣,目標的缺失真的是改變人的一個(gè)隱形殺器,平靜的侵蝕著(zhù)一個(gè)人的思想,最后墮落。我現在最緊急的就是尋求一個(gè)足以讓我為之而奮斗的目標,可是目標的定位也是很難得,更難得是它的地位是否足以讓我不放棄它。我現在很迷茫,很無(wú)奈,很痛苦。

  作為一個(gè)大學(xué)生我真的很迷茫,生活在其中,卻不能樂(lè )在其中。這樣的生活不是我想要的。給我信心,我會(huì )找到我想要的生活。

大學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇5

尊敬的系領(lǐng)導、老師您好!

  在此我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。我今天重新把《大學(xué)生守則》認真學(xué)習了一遍,給我留下了深刻的反省。痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人。

  近段來(lái)我竟曠課達7節之多,對此我深表歉意。在老師的深刻教育下,我切實(shí)認識到了自己的錯誤。為了表明心跡,我寫(xiě)下這份檢討書(shū),剖析自己思想中不良的一面,以求今后能追求上進(jìn),努力學(xué)習。

  自從進(jìn)了大學(xué),高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒(méi)有迅速調整好心態(tài),以至于開(kāi)學(xué)快一個(gè)學(xué)期了還是如此的彷徨徘徊。當老師找我談話(huà)時(shí)問(wèn)我,大一都快一個(gè)學(xué)期了,我是否學(xué)到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現能留在大學(xué)學(xué)習的時(shí)間真的少之又少了。

  一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì )這個(gè)大舞臺,我應該靠什么在社會(huì )上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習工商企業(yè)管理的學(xué)生,我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識?作為一個(gè)要走向社會(huì )的青年,我又真正擁有了什么特長(cháng)?老師的一個(gè)問(wèn)題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué),同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒(méi)有做好準備,如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準備。我連心態(tài)都沒(méi)有端正好,在高中的時(shí)候,我就幻想著(zhù)大學(xué)是多么的美好,大學(xué)應該是很大吧,有氣派的大門(mén)、花草樹(shù)木擁簇的校道、寬敞漂亮的教學(xué)樓和宿舍樓、寬大的運動(dòng)場(chǎng)…可我來(lái)到商院的時(shí)候這里的一切讓我心都涼了,原來(lái)大學(xué)不是我想象的那樣美麗,甚至還覺(jué)得不像個(gè)大學(xué),F實(shí)與理想的差距讓我一時(shí)接受不了,對未來(lái)感到很擔憂(yōu)和迷茫。所謂既來(lái)之則安之,可是我不能安之,不能安下心來(lái)好好努力學(xué)習,沒(méi)有積極去參加學(xué)校里的很多活動(dòng)。我覺(jué)得自己在這里只是過(guò)客,但不能不接受這已成定局的現實(shí)。矛盾,就這樣每天矛盾的過(guò)著(zhù)。

  于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,得過(guò)且過(guò)。沒(méi)有主動(dòng)去努力學(xué)習,像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著(zhù)。想去看書(shū),發(fā)現看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復習的時(shí)候,更嚴重的發(fā)現連鴨毛都找不到了,每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。

  同時(shí)我對未來(lái)又充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和緊迫感,擔憂(yōu)這樣頹廢下去只會(huì )毀了自己的前程,到頭來(lái)一事無(wú)成。在一次不經(jīng)意間看到《讀大學(xué)究竟讀什么》一書(shū)中的一句話(huà)“不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生”時(shí),讓我驚呆了。剛開(kāi)始還覺(jué)得這句話(huà)很另類(lèi),可是當看了很多成功人士的逃課經(jīng)歷后,我被深深震撼了。逃課不一定就對自己沒(méi)有用,上沒(méi)有實(shí)際意義的課到不如去找有意義的事情做。思索著(zhù),埋藏在我心底N年的想法終于爆發(fā)了,我要學(xué)會(huì )創(chuàng )業(yè),要實(shí)現自己的致富夢(mèng)想。剛開(kāi)始我慢慢去學(xué)校的圖書(shū)館以及南寧各大書(shū)城尋找關(guān)于創(chuàng )業(yè)的書(shū)籍來(lái)學(xué)習,補充自己經(jīng)驗的不足,培養自己的創(chuàng )業(yè)思維。樂(lè )此不彼,就這樣我把很多成功學(xué)的思想運用到實(shí)踐中去了…

  在充滿(mǎn)渴望成功的奮斗中,我被告知自己曠課違紀,一紙警告書(shū)如同當頭一棒讓我驚醒了。逃課是沒(méi)有理由的,逃課是錯誤的。就算是在寢室自學(xué)自己認為有用的知識,逃課是錯的。就算去外面實(shí)踐自己所學(xué)的東西,逃課是錯的。就算是因為課堂多么枯燥無(wú)味,逃課是錯的。很多理由不一而足總之逃課就是錯的。

  我記得剛踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得逃課?墒俏疫是逃了7堂老師給我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。我應當珍惜這個(gè)機會(huì ),可是我錯過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道少幾個(gè)人上課對您來(lái)說(shuō)知識有好處而沒(méi)有損失的,可是您還是懸崖勒馬,把我從深淵的邊沿拉了回來(lái),并教導我,我對自己的錯誤感到很愧疚。我感到對不起老師,對不起父母,還有對不起自己。

  現在我知道曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì ),就沒(méi)有任何借口、任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,抓緊時(shí)間學(xué)習,就沒(méi)任何理由逃課。學(xué)校既然開(kāi)了這門(mén)課,就有它存在的道理,我沒(méi)弄明白這個(gè)道理那是因為我智商太低。小小的匯集才能龐大。知識都是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)也是上課上出來(lái)的。我不能因為要自學(xué)其他東西就不去上學(xué)校的課,我錯了,我逃課是很不對的。因為現在看著(zhù)沒(méi)用,但是到我工作時(shí)會(huì )發(fā)現,原來(lái)這些工作中遇到的問(wèn)題學(xué)校里面都講過(guò),怪就怪我逃課沒(méi)有在學(xué)校里面弄明白。我浪費了寶貴的資源。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

  尊師守紀歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團員理應具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德。我相信,尊師守紀會(huì )成以我個(gè)人品格的一部分!當代大學(xué)生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。曠課了幾節,雖然僅僅是幾節課?煞从车膯(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習的時(shí)間,違背了尊師守紀的原則。司馬光說(shuō)過(guò):古之圣王,未有不尊師者也。在他面前,我豈能不慚愧,恨不得叫他不砸缸砸我算了!現在我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給組織和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  如今,大錯已成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。我知道上課是對一個(gè)大學(xué)生的基本要求。上課!絕對不是形而上學(xué),照本宣科。其次,上課可以體現我們民族的集體主義精神、和社會(huì )主義國家的紀律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽(tīng)課。這是西方資本主義國家很難看到的偉大景象。在中國的大學(xué)中,沒(méi)有一個(gè)人不務(wù)正業(yè)。在一些西方資本主義國家,學(xué)生們竟然放棄學(xué)校優(yōu)越的條件,去創(chuàng )業(yè)。結果很多人輟學(xué),辦公司,破產(chǎn),甚至跳樓自殺。所以說(shuō),上課是我們社會(huì )主義優(yōu)越性的體現。在這里我要坦白并且深深檢討自己的錯誤:我錯了,我不應該不務(wù)正業(yè),學(xué)生的本職工作是學(xué)習,我不應該逃課。我錯了,受了國家這么多年教育培養,我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應該逃課。我錯了,我給學(xué)院課堂帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊,真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”。我不應該逃課。我錯了,家長(cháng)賺錢(qián)不容易,國家發(fā)展不容易,老師管理不容易。我竟然辜負家長(cháng)國家老師的期望,逃課。

  據上我犯的錯誤,下面我向老師檢討如下:

  1、思想上的錯誤

  對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。

  2、行為上的錯誤

  不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

  3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤

  我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

  對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。

  據我所犯錯誤,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、向老師認錯。

  既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2、積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn)。

  我所曠課的事,對我們班,對我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知告知我。從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。近日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習,天天向上”應是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應該時(shí)刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責地去努力,導致了不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。

  3、提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。

  當前,全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。

  4、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。

  我要以這次抗課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。當前,全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng),做為工商1033班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我以后要尊師守紀,奮發(fā)圖強,努力成為社會(huì )有用之才。

  5、提高紀律性。

  我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  6、提高自己的思想覺(jué)悟。

  對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

  7、好好學(xué)習,培養自己廣泛的興趣。

  作為學(xué)生,特別是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

  8、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。

  以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

  9、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!

  對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  10、制定學(xué)習計劃。

  認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

  11、和同學(xué)們加強溝通。

  保證不再出現上述錯誤。短短幾千字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,努力學(xué)習,天天上課。

  此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年5月

大學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇6

尊敬的x教官:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,在今天早上的軍訓晨練中,我遲到了整整二十分鐘,等我趕到的時(shí)候,我已經(jīng)造成了無(wú)法挽回的后果。

  在寫(xiě)下這份檢討書(shū)的時(shí)候,我的心情非常沉重。因為我一個(gè)人的過(guò)失,整個(gè)學(xué)院都受了懲罰。

  今天是軍訓的第二天,由于昨天站了一天的`軍姿,導致我渾身酸痛,晚上的時(shí)候,我早早便上床睡覺(jué)了,為的就是給第二天軍訓做好充足的準備。但是,夜里我輾轉反側,始終睡不著(zhù)覺(jué),當時(shí)的我簡(jiǎn)直無(wú)可奈何,看到我周?chē)氖矣褌兯煤艹,我急得不行,因為我知道,在軍訓期間如果沒(méi)有休息好,就會(huì )引發(fā)身體不適,到時(shí)候我的身心都會(huì )身難受。

  到了今天早上,同學(xué)們挨個(gè)叫我起床,好不容易將我叫醒了,我變半夢(mèng)半醒的洗漱刷牙。在同學(xué)們紛紛離開(kāi)的時(shí)候,我讓他們先走,我馬上趕到?墒,不知道為什么,洗漱過(guò)后的我竟不能夠抵抗困意,看到眼前的床,我又躺了下去,我真的太困了,以至于到了堅持不住的程度。

  后來(lái)等我再次醒來(lái),看了眼時(shí)間,心中的警鈴大響。我在想完了完了,遲到了,肯定要受到懲罰了,在路上,我爭分奪秒的向軍訓場(chǎng)地奔跑著(zhù),爭分奪秒。等我好不容易趕來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在筆直的站軍姿。在我已經(jīng)做好準備接受懲罰時(shí)。

  總教官猝不及防的讓全年級做50個(gè)俯臥撐,在期間,我想和他們一起接受懲罰,可是因為我做了一個(gè)俯臥撐,導致全體同學(xué)又加了50個(gè)俯臥撐,并且讓同學(xué)們當著(zhù)我的面蹲軍姿20分鐘。不僅如此,還沒(méi)有完,總教官命令教官也跟著(zhù)一起受罰,圍著(zhù)操場(chǎng)兩圈跳蛙跳。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我感覺(jué)度日如年,每一分每一秒都可以讓我渾身的汗毛感到窒息和難受,因為我一個(gè)人的原因,讓大家受到了這樣的懲罰,這比訓練自己還讓人痛苦和愧疚,當時(shí)的我真的不知道該怎么挽回我的過(guò)錯,我只能夠感覺(jué)到很愧疚。

  在此,我真心誠意的向全體同學(xué)和辛苦訓練我們的教官說(shuō)一句:對不起,真的很抱歉!我是一個(gè)不善于表達的人,我真的不知道該怎么去挽回我造成的后果,也許這次錯誤已經(jīng)無(wú)法挽回,但是我的內心飽受煎熬,我渴望得到你們的原諒。

  我絕對不會(huì )遲到了,請同學(xué)們相信我!在這里,我向大家,再道歉:對不起!對不起!我真的很對不起你們!請你們原諒我,好不好?

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇7

尊敬的xx:

  您好!

  我已經(jīng)不是一次在您的專(zhuān)業(yè)課上遲到了,我也已經(jīng)記不清這是我第幾次在您的課上遲到了。老師一已經(jīng)對我遲到的印象很深,并且對我遲到行為有了多次包容和原諒了,但是我知道您這次是對我的惡劣行徑忍無(wú)可忍了,我也對我在您的專(zhuān)業(yè)課上多次遲到和面對多次的寬容,這次遲到的事情是絕對說(shuō)不過(guò)去了。我也很理解老師您這次除了扣我這次專(zhuān)業(yè)課程的平時(shí)成績(jì)外,還對我做出其他的處罰的方式表示理解。

  一次兩次的遲到可能是因為某些客觀(guān)因素的原因,但是我多次遲到并且對您的警告沒(méi)有做出一點(diǎn)的改變,就是我自己的主觀(guān)思想的原因了。既是對這學(xué)期里的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有認真去學(xué)習的準備,同時(shí)也是對您上課教學(xué)等活動(dòng)的輕視。我當初的想法是這樣的,既然已經(jīng)都來(lái)上專(zhuān)業(yè)課了,遲不遲到也就無(wú)所謂了,只要能在您點(diǎn)人數之前達到教室就行了。我之前的這樣敷衍的想法根本不是來(lái)大學(xué)上課學(xué)習的想法,而是對我們專(zhuān)業(yè)課程上課的敷衍。我們如果始終抱著(zhù)這種敷衍的學(xué)習想法來(lái)上專(zhuān)業(yè)課的話(huà),我們在大學(xué)的所有課程都不會(huì )取得理想的成績(jì),在學(xué)業(yè)以外的大學(xué)其他有關(guān)方面,也會(huì )受我們我們我們學(xué)校上這個(gè)消極懈怠的思想的影響,讓我們本應該積極充滿(mǎn)拼勁的大學(xué)氛圍變得慵懶。

  我這樣子在您專(zhuān)業(yè)課上經(jīng)常遲到的行為,如果這次您依然不做出懲罰的話(huà),那么就對每天準時(shí)達到教室并且認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同學(xué),是完全說(shuō)不上公平的。您這次將我一半的平時(shí)成績(jì)分數扣除,考慮到上專(zhuān)業(yè)課其他同學(xué)的感受,我除了悔恨外是沒(méi)有怨恨的情感,在我這么多次專(zhuān)業(yè)課遲到后,我知道你的做法對我是有點(diǎn)減輕了的,同時(shí)又起到告誡了其他同學(xué)在上您的課時(shí)間里,應該怎樣遵守什么樣的課堂規范。

  您這次的扣除我的專(zhuān)業(yè)課平時(shí)成績(jì)分數的做法,不僅僅是給我這學(xué)期來(lái)懶怠的上課行為作出的一個(gè)處罰,更多的是讓我在心中為這次的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習引起警戒。因為我的平時(shí)分已經(jīng)被扣除了一半,如果我在接下來(lái)的課程里,如果依然以現在這種狀態(tài)來(lái)學(xué)習以后的專(zhuān)業(yè)課,那么我的另外一半平時(shí)成績(jì)的分數也就不保了。因為平時(shí)分數的扣除,我也只能在專(zhuān)業(yè)課上學(xué)習的加深,讓自己在試卷成績(jì)上找回自己的成績(jì)的優(yōu)勢了。所以不管從任何方面來(lái)說(shuō),我接下來(lái)的課程都必須按時(shí)參加了,并且還要將自己在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課上放松的心情收緊了。

  我因為自己在專(zhuān)業(yè)課上的多次遲到,讓自己失去了在這門(mén)專(zhuān)業(yè)課程上的優(yōu)勢,但是我會(huì )在其他大學(xué)的課程中多多努力一點(diǎn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我真的是非常的自責,我今天上課遲到了,這件事情讓我非常郁悶,我現在一直都想著(zhù)為什么我會(huì )一次次的在上課的時(shí)候遲到,真的是非常的自責,現在我想了想還是應該主動(dòng)的承認錯誤的,我作為一名大學(xué)生應該要有的素養還是要有的,這次遲到的事情一直都在讓我非常的糾結,這是一個(gè)非常嚴重的錯誤,我還是應該主動(dòng)的去認錯的,對于上課遲到的事情您一直都是非常的嚴肅,個(gè)人的遲到是會(huì )影響到班級整體的一個(gè)形象的,現在我不知道怎么跟您解釋這些了,但是這樣情況我是真的需要好好的反省自己。

  我作為一名大學(xué)生真的是非常難受,對于這樣的情況也應該主動(dòng)的承擔起責任,我個(gè)人 影響到了班級整體的學(xué)習情況,這樣的行為是非常的不好的,我也知道我這樣的是非常的不對,現在我需要好好的跟您去認錯,這個(gè)過(guò)程是非常有必要的,今天我是在寢室里面拖延太久的時(shí)間了,這樣下去肯定是不行的,我不能這樣消耗自己時(shí)間,以后這樣的情況肯定是不能再出現了,我也一直都在思考自己接下來(lái)的學(xué)習生活,我不能再次犯這種錯誤,請您相信我,我真的是知道錯了,這樣的情況肯定是不能再發(fā)生了。

  想了想今天在快上課的時(shí)候我還一直在寢室搞自己的事情,這樣是非常不好的,我也知道這樣的情況會(huì )影響到自己,我養成了一個(gè)拖拖拉拉的習慣,這種行為是非常不貼切的,我不希望在未來(lái)的學(xué)習當中還是這樣的狀態(tài),所以現在我就應該好好的糾正,這是一定的,我想了想對于今天的事情,我需要跟同學(xué)們承認錯誤,現在我也一直都在思考整件事情的經(jīng)過(guò)看,我知道這樣下去肯定是不行的,一直以來(lái)我都沒(méi)有認清楚形勢,所以我還是應該主動(dòng)的去認錯,現在我一直都需要一個(gè)好的心態(tài),這樣下去肯定是不行的,我需要好好的去承認錯誤,對于自己的行為,理應好好的去端正好。

  這段時(shí)間我不能再繼續這么消耗自己的時(shí)間了,我一定會(huì )好好調整好心態(tài),這是一定的我會(huì )繼續去落實(shí)好向今天這樣的事情,我肯定是不會(huì )再這么消耗時(shí)間了,作為一名大學(xué)生了應該有的素養還是要有的,我一定會(huì )好好的去保持狀態(tài),今后按時(shí)的上課,再也不遲到了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  老師我感到很對不起你的辛苦教導,今天我還是沒(méi)有能夠去上早操,當我意識到這點(diǎn)時(shí)已經(jīng)是在意識清醒后了,我感到深深的自責。

  經(jīng)過(guò)上次的檢討讓?zhuān)偌由辖裉斓淖允,讓我明白了為什么我今天還是沒(méi)能去上早操。從根本原因來(lái)看是由于我的意志力薄弱,換句話(huà)說(shuō)來(lái)到大學(xué)后變得太放松了。在高三每當學(xué)習的動(dòng)力不足時(shí),老師都會(huì )給我們講大學(xué)的輕松生活,說(shuō)高中是從地獄到天堂的唯一通道,只有經(jīng)歷的層層考驗的人才能體會(huì )到大學(xué)自由的生活。而現在呢?已經(jīng)來(lái)到大學(xué),內心里沒(méi)有了所謂的動(dòng)力,有的就是享受大學(xué)的自由生活。正是由于這個(gè)思想的存在才讓我迷失了。

  說(shuō)實(shí)話(huà)我現在是真的沒(méi)有什么動(dòng)力去在大學(xué)力做的和高中那樣,目標的缺失真的是改變人的一個(gè)隱形殺器,平靜的侵蝕著(zhù)一個(gè)人的思想,最后墮落。我現在最緊急的就是尋求一個(gè)足以讓我為之而奮斗的目標,可是目標的定位也是很難得,更難得是它的地位是否足以讓我不放棄它。我現在很迷茫,很無(wú)奈,很痛苦。

  作為一個(gè)大學(xué)學(xué)生我真的很迷茫,生活在其中,卻不能樂(lè )在其中。這樣的生活不是我想要的。給我信心,我會(huì )找到我想要的生活。

大學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇10

尊敬的輔導員:

  您好!

  作為一名大學(xué)生,還給您寫(xiě)檢討書(shū),我感到很抱歉,但是同時(shí),我也希望借此檢討書(shū)的機會(huì ),向您說(shuō)明今天班會(huì )遲到的原因,以及獲得您的原諒,并向您證明我以后再也不會(huì )犯的決心。

  一、班會(huì )遲到的原因

  今天班會(huì )之所以會(huì )遲到,最主要的其實(shí)是班會(huì )是臨時(shí)通知的,當時(shí)的我還在學(xué)生會(huì )開(kāi)會(huì ),并沒(méi)有看到手機里的信息,等我開(kāi)完會(huì )才看到臨時(shí)召開(kāi)班會(huì )的消息,所以當我感到的時(shí)候,我已經(jīng)遲到了,對此我表示非常抱歉。但是我覺(jué)得現在說(shuō)什么都已經(jīng)晚了,無(wú)論是因為什么原因造成的我今天班會(huì )遲到,我都應該負全部責任,其實(shí)很早班上就說(shuō)過(guò)了,這幾天會(huì )要開(kāi)班會(huì ),可是我當時(shí)并沒(méi)有在意,而且最近學(xué)生會(huì )的事情也很多,所以導致我有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái),也導致我這幾天對班上的事情也沒(méi)有很特別去關(guān)注,所以才會(huì )造成今天班會(huì )遲到的嚴重后果。

  二、認識到的錯誤

  我知道自己錯了就是錯了,遲到了就是遲到了,不應該有什么狡辯的,再多的解釋也顯得格外的蒼白,對于這件事情,我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,歸根結底,主要是我自己沒(méi)有安排好事情,對班上的事情不關(guān)注,不在意,加上自己在處理事情的時(shí)候還不夠熟練,才會(huì )導致學(xué)生會(huì )開(kāi)會(huì )和班會(huì )發(fā)生沖突,而且發(fā)生沖突時(shí),我并沒(méi)有及時(shí)向輔導員您請假或者向部長(cháng)請假先離開(kāi)之類(lèi)的措施,所以,這件事發(fā)生的根本還是在我自己的身上,只要事情一多,我就會(huì )顯得手忙腳亂,結果造成每一件事情都沒(méi)有處理得當。

  三、今后的改變

  經(jīng)過(guò)這次班會(huì )遲到的事情我開(kāi)始正視自己的處事方法,以及一個(gè)對時(shí)間的合理安排和對臨時(shí)時(shí)間的處理方式,我深知作為一個(gè)大學(xué)生,已經(jīng)是個(gè)成年人了,對所有臨時(shí)發(fā)生的所有事情都應該能夠臨時(shí)變通,能夠及時(shí)處理好,但是我卻沒(méi)有做到,以后,我一定會(huì )關(guān)注班級上的事情,絕不會(huì )影響他人的正常規劃,其次,我還將加強自己的學(xué)習能力,多向同齡的人或者長(cháng)輩老師學(xué)習他們好的處理事情的方式,盡力在以后做事情得心應手。

  對于班會(huì )遲到這件事,我知道給班級里的同學(xué),老師都造成了很大的影響,但是我還是希望能得到您的原因,我也會(huì )卻征得同學(xué)們的原諒,也希望你們能夠相信我,這種事情絕對不會(huì )再發(fā)生第二次。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

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