【熱門(mén)】學(xué)生上課遲到檢討書(shū)4篇
我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?下面是小編整理的學(xué)生上課遲到檢討書(shū)4篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的導員:
您好!
這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)大學(xué)生連基本的時(shí)間概念都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校,大學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于大學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因為上學(xué)前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的`后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì )使我的學(xué)生對時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
我錯了,我錯在之前沒(méi)有好好上學(xué)前該做什么事;我錯了,我錯在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時(shí)上課,我的
的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx老師:
我因為上課遲到,我感到非常后悔,之前的我會(huì )犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學(xué)習任務(wù),思想認識還未到位,一時(shí)的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無(wú)規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰——反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理,我的行為是不對的!
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。
紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
學(xué)習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我想再對我的行為做一個(gè)檢討,我帶遲到是不對的,同時(shí)還影響了同學(xué)們,大家在同時(shí)看著(zhù)我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的,同學(xué)們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時(shí)間,我是個(gè)對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!
但我深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
遲到對我們的學(xué)習是百害而無(wú)一利的,遲到也是我們學(xué)生的大害。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉今天本人上課又遲到了。開(kāi)學(xué)這幾天,我已經(jīng)連著(zhù)遲到好幾天了!這讓我不得不主動(dòng)給您寫(xiě)一封檢討書(shū)了,雖然您沒(méi)有為此要我寫(xiě)檢討書(shū)給您,但學(xué)生我實(shí)在過(guò)意不去,不想再這樣繼續放任自己下去了。
說(shuō)實(shí)話(huà),我知道老師您沒(méi)有要求我寫(xiě)檢討書(shū)給您,是因為您覺(jué)得我也是一個(gè)大學(xué)生,是一個(gè)需要尊重的大人了,您才沒(méi)有讓我“丟臉”的去寫(xiě)檢討書(shū),可是老師啊,我卻覺(jué)得自己的行為已經(jīng)不配得到尊重了。連著(zhù)遲到好幾天,這樣的事情,擺在哪里都是一個(gè)違紀不遵紀的人所做的事情,這樣的人也不值得被別人尊重對待了!老師,對不起!我錯了!
這幾天連著(zhù)遲到,沒(méi)有什么特別的理由,純粹是因為假期在家的作息時(shí)間已經(jīng)從過(guò)去的早睡早起,徹底變成現在的晚睡早起了。真是對不起老師您,更對不起我自己!要是我的晚睡是在學(xué)習,是在搞科研,或許我還能夠理直氣壯地要老師您原諒我,可是實(shí)際上,我晚睡早起并不是在學(xué)習,而是沉迷手機,每天玩手機玩到睡不著(zhù)覺(jué),進(jìn)而導致白天起不來(lái)床!在家的作息時(shí)間更是從以前的晚上十點(diǎn)睡早上六點(diǎn)起變成了現在凌晨一兩點(diǎn)睡上午十一二點(diǎn)起了,猛得一回到學(xué)校,作息時(shí)間根本調整不過(guò)來(lái)。盡管早上我定了好幾個(gè)鬧鐘了,可依然沒(méi)有被叫起來(lái),我的室友們也都早上叫過(guò)我起床了,我都沒(méi)能起來(lái),等我再起來(lái)的時(shí)候,老師您的課已經(jīng)上到一半了……
哎,老師,我這樣真是不自律。學(xué)生我深知,只有自律的人才可以獲得自由,過(guò)去我也一直是這么做的,可我怎么也沒(méi)想到寒假在家幾個(gè)月,竟然因為一部小小的手機便把作息時(shí)間給徹底打亂了,這讓我的離自律以及自由相差了十萬(wàn)八千里了。
老師,我知道錯了。哪怕您對此沒(méi)有說(shuō)任何責怪我的話(huà),但我知道關(guān)心我的老師您,在心里一定是在擔心我了的,擔心我這樣下去成績(jì)該怎么辦,也擔心我這樣下去未來(lái)該怎么辦。哎,老師,我錯了。我希望您能夠繼續相信我,我要改變現在的自己了,我不能放縱自己這樣不自律下去了。為了未來(lái)的自由,我必須要開(kāi)始行動(dòng),徹底改變自己了!
請老師您相信我!相信學(xué)生我還是您的那個(gè)好學(xué)生!我會(huì )變回去的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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