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防震減災簡(jiǎn)報

時(shí)間:2024-10-06 01:08:56 簡(jiǎn)報 我要投稿
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防震減災簡(jiǎn)報(通用10篇)

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì )去使用簡(jiǎn)報,簡(jiǎn)報一般都有固定的報頭,包括簡(jiǎn)報的名稱(chēng)、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。我們該怎么擬定簡(jiǎn)報呢?以下是小編幫大家整理的防震減災簡(jiǎn)報(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

防震減災簡(jiǎn)報(通用10篇)

  防震減災簡(jiǎn)報 篇1

  20xx年5月12日是“5-12汶川地震”xx周年的日子,為進(jìn)一步加強師生緊急防災、應急疏散及自護自救能力,安徽省阜陽(yáng)市潁東區冉廟鄉中心學(xué)校開(kāi)展了“512防震減災日”校園應急疏散演練活動(dòng)。

  此次演練活動(dòng)分為兩部分,分別是教室疏散演練和寢室疏散演練。下午兩點(diǎn)半,隨著(zhù)警報的拉響,學(xué)校防震緊急疏散演練活動(dòng)正式開(kāi)始。校園各樓梯口疏導負責人、疏導人員、班主任迅速到達各自位置。學(xué)生們聽(tīng)到警報聲后迅速進(jìn)行有效躲避防護,緊接著(zhù)各班自覺(jué)沿著(zhù)既定的.疏散路線(xiàn),快速有序地從教室向操場(chǎng)集合。整個(gè)過(guò)程快而不亂,緊張有序,且沒(méi)有出現擁擠、滑倒現象。

  在校本部負責人來(lái)紅良的帶領(lǐng)下,全體師生肅立操場(chǎng),舉行了向2008年汶川大地震罹難的同胞默哀3分鐘儀式。

  警報解除后,同學(xué)們在老師們的組織下,有序地按疏散路線(xiàn)返回教室。緊接而行的宿舍疏散演練使住宿師生熟悉了校緊急疏散的程序和線(xiàn)路,確保在地震來(lái)臨時(shí)地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,減少傷害。

  通過(guò)這次演練活動(dòng)我們充分掌握了基本的疏散技能和方法,認識到了正確逃生演練的重要性,幫助學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)生命,預防為主的安全意識。

  防震減災簡(jiǎn)報 篇2

  為提高師生的應急疏散能力和滅火技能,增強師生安全意識,保證全校師生在災害來(lái)臨時(shí)最大限度地減輕災害造成的.損失。在"5.12防震減災日"當天,龍崗分局龍新派出所聯(lián)合豐麗學(xué)校安全辦組織開(kāi)展了一堂生動(dòng)的生命教育課——"512防震減災日"防震暨消防逃生演練。

  下午3:05,演練總指揮張斌校長(cháng)宣布"512防震減災日應急疏散演練開(kāi)始",只聽(tīng)"嗚嗚、嗚嗚……"急促的警報聲響徹校園,聽(tīng)到"地震警報",班主任立即告知學(xué)生"地震來(lái)了,不要慌,趕快躲避",學(xué)生們躲在課桌下,雙手抱頭。1分鐘后應急疏散警報響起,各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下迅速有序地逃離教室,按照學(xué)校統一規劃的逃生線(xiàn)路,在各樓層、各樓道應急疏散員的指引下向操場(chǎng)緊急疏散逃生。全校師生2600余人用時(shí)4分35秒全部疏散致安全地帶。

  隨后,活動(dòng)總指揮張斌校長(cháng)做了安全教育講話(huà)并對演練活動(dòng)進(jìn)行了總結,龍新派出所陳副所長(cháng)對全體師生開(kāi)展了安全教育講話(huà)及滅火技能培訓;安全辦鄧主任在集會(huì )現場(chǎng)宣讀了學(xué)生安全知識競賽獲獎名單并頒獎。疏散演練后開(kāi)展了消防滅火演練,食堂全體員工、學(xué)校義務(wù)消防隊員、部分學(xué)生、護校隊隊員參加了滅火實(shí)操演練。

  通過(guò)此次演練活動(dòng),全校師生增強了防震避難及消防安全意識,提高了師生的應急逃生能力、安全意識及滅火技能,達到了活動(dòng)預期目標。

  防震減災簡(jiǎn)報 篇3

  為了增強防震減災意識,提高師生應急處理、自救互救能力,近日,安徽省阜陽(yáng)市潁東區幸福路小學(xué)組織全校師生舉行了防震減災疏散演練活動(dòng)。

  當天上午10時(shí)整,隨著(zhù)警報聲的突然響起,正在教室里上課的同學(xué)們迅速做出反應,立刻蹲在書(shū)桌下避震,等待逃生的機會(huì )。學(xué)校各個(gè)樓層的值班教師也迅速對各出口清除障礙,確保學(xué)生安全。隨著(zhù)第二次警報聲的`響起,在班主任和各班老師的組織下,引導學(xué)生安全有序撤離,各個(gè)樓層的同學(xué)們第一時(shí)間從教室緊急撤離到操場(chǎng)。不到三分鐘的時(shí)間,全校師生全部安全撤離到學(xué)校操場(chǎng)。

  學(xué)校副校長(cháng)王潁表示,防震減災演練活動(dòng)是對學(xué)!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗。不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了師生防震安全意識。

  防震減災簡(jiǎn)報 篇4

  為了進(jìn)一步普及防震減災知識,使全園師幼掌握應急避震的正確方法和逃生路徑,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。10月21日,前衛鎮第二幼兒園組織全園師幼開(kāi)展了防震疏散演練活動(dòng)。

  在演練前,各班教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)及避險須知,采用繪本故事、動(dòng)畫(huà)、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對幼兒進(jìn)行了地震災害發(fā)生時(shí)如何自救的安全教育,幼兒通過(guò)老師的講解和示范,了解到了發(fā)生地震時(shí)自我保護和應急避震的正確方法。

  當“地震警報”信號發(fā)出后,全體教職工能第一時(shí)間到崗到位,依據預案程序,引導幼兒進(jìn)行正確的應急避震。幼兒在教師的`指導下將身體蜷縮,雙手抱頭,躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間;當疏散演練的信號響起,教師按照預定的疏散路線(xiàn),快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場(chǎng)。

  到達指定疏散地點(diǎn)后,孩子們原地蹲下,雙手護頭,各班老師立即清點(diǎn)人數,確保無(wú)一人遺漏,并上報演練總指揮,確保每一名幼兒的安全。

  通過(guò)此次地震應急演練,全體師幼了解了地震發(fā)生時(shí)的避震、疏散等應急避險知識,掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法,進(jìn)一步增強了安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  防震減災簡(jiǎn)報 篇5

  我校以提高學(xué)生科學(xué)素養為目標,大力開(kāi)展防震減災科普教育活動(dòng),普及防震減災科普知識,探索學(xué)校防震減災教育工作的新思路,增強學(xué)生防震減災意識和自覺(jué)性,提高學(xué)生地震災害防御和自救互救能力,開(kāi)闊了學(xué)生的知識視野,促進(jìn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。

  一、我校以《中華人民共和國防震減災法》、《關(guān)于加強防震減災工作的通知》等文件要求精神為指導,充分整合學(xué)?破战逃馁Y源優(yōu)勢,以加強中學(xué)生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養為目標,以防震減災科普教育為抓手,采取多種形式引導學(xué)生學(xué)習科普知識,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養的提升,增強學(xué)生公共安全意識。我校防震減災教育重視活動(dòng)體驗原則,開(kāi)展了以防震減災為主題,以災害防御科普知識教育為主線(xiàn)的系列科普教育活動(dòng),增強師生的'防災抗災意識和自覺(jué)性,提高災害防御和自救互救能力。其次我校防震減災教育重視學(xué)科滲透,發(fā)揮好課堂的主渠道作用,將防震減災知識引入課堂教學(xué),豐富學(xué)生科技知識,培養學(xué)生的生命安全意識。

  二、學(xué)校成立了防震減災工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)親自負責,分工明確,責任到人,工作力度大。為我校加強了對學(xué)校防震減災科普教育的組織領(lǐng)導,提高了學(xué)校師生對防震減災教育意義的認識,激發(fā)了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性,也有力提高了師生對防震減災的認識,深刻認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會(huì )公益事業(yè),關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定。

  三、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。課堂教育:我校堅持以課堂為主陣地結合學(xué)科教學(xué)滲透防震減災知識教育。專(zhuān)題宣傳:我校利用黑板報、手抄報、櫥窗、展板、主題班隊會(huì )等形式,宣傳防震減災知識。廣播宣傳:我校能夠充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播作用,積極宣傳防震減災知識,在學(xué)校廣播站創(chuàng )建防震減災科普教育專(zhuān)欄,宣傳豐富的防震減災知識,增強師生防震減災意識。

  除此之外,我校還采取觀(guān)看影視的方式:我校組織學(xué)生觀(guān)看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像,學(xué)生通過(guò)錄像資料一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等,拓寬了知識面,激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣,另一方面看到了地震給人類(lèi)帶來(lái)的巨大災難,使學(xué)生歷史事實(shí)面前認識到防御自然災害必要性和重要性,從小就樹(shù)立防災減災的意識。

  防震減災簡(jiǎn)報 篇6

  今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀念日,為緬懷在地震中遇難的同胞,增強師生的防震應急安全意識,提高學(xué)生的自救自護能力,懷遠縣淝河中學(xué)在5月12日這天,積極組織全校師生開(kāi)展防震應急演練活動(dòng)。

  12日下午2點(diǎn)整,地震警報響起,教室內的學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下,雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角,以保護身體不被砸傷。大約一分鐘后,師生按照預定的路線(xiàn)撤離教學(xué)樓,在各樓層、各集合地點(diǎn)及關(guān)鍵部位都安排了相應工作人員,進(jìn)行現場(chǎng)指揮疏導。在安全區域集合并清點(diǎn)人數,確保不漏一人。演練按預案進(jìn)行,歷時(shí)58秒。整個(gè)過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊,圓滿(mǎn)地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。疏散演練活動(dòng)結束后,呂少雅副校長(cháng)代表校委會(huì )對演練過(guò)程作了總結,并就本次演練中出現的問(wèn)題進(jìn)行了強調,再次對學(xué)生進(jìn)行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹(shù)立起防災避震的安全意識和自我保護意識。這次演練活動(dòng),大大增強了全體師生的'安全意識,提高了師生逃生、自救、自護技能,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期的效果。

  防震減災簡(jiǎn)報 篇7

  為進(jìn)一步落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)幼兒園安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場(chǎng),采取強有力的措施,避免傷亡。我園堅持貫徹安全第一,預防為主的方針,于20xx年x月x日上午x分,組織全園師生開(kāi)展了防震應急疏散演練活動(dòng)。

  演練前,我們組織教師學(xué)習了《x省幼兒園防震疏散演練方案》,明確了各位教職工在活動(dòng)中的職責與幼兒逃生路線(xiàn),要求各班在演練前組織開(kāi)展防震逃生知識教育,保證演練活動(dòng)能安全、有序的開(kāi)展。

  隨著(zhù)警報的拉響,各部門(mén)人員迅速到位,并指揮幼兒進(jìn)行躲避與有序逃離。x分半鐘,全部師生按逃生路線(xiàn)有序撤離到戶(hù)外寬闊的場(chǎng)地,各班教師立即清點(diǎn)本班人數并匯報給總指揮,全園xx名完成了安全撤離。

  演練結束后,總指揮李玲副園長(cháng)對本次活動(dòng)做了總結,對于本次活動(dòng)順利完成給予了肯定,本次演練活動(dòng)安全有序,無(wú)安全事故發(fā)生,提醒幼兒今天是一次防震演練活動(dòng),如果以后發(fā)生地震了,小朋友要像今天一樣,做到“不荒、不忙”,認真聽(tīng)老師指揮,積極自救。

  通過(guò)此次演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步了解了遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強了安全意識和自我保護能力。今后,我園將繼續開(kāi)展相關(guān)的.安全演練活動(dòng),進(jìn)一步提高幼兒遇到緊急情況的反應能力。

  防震減災簡(jiǎn)報 篇8

  5月12日“防災減災日”,5月7日至13日為防災減災宣傳周。xx市刺桐幼兒園按照“貼近校園、貼近幼兒、貼近教學(xué)”的原則,開(kāi)展形式多樣的防災減災宣傳教育活動(dòng)。

  各班根據幼兒的`年齡特點(diǎn),創(chuàng )設了圖文并茂的安全教育宣傳版地,內容有“交通安全記在心”、“地震來(lái)了怎么辦?”“齊學(xué)在家防火安全”等等,引導幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)中進(jìn)一步豐富安全知識;學(xué)園布置了大幅的“防災減災宣傳教育”專(zhuān)欄,在親子閱覽室提供科普讀物,播放科普宣傳片,還通過(guò)“家教園地”的宣傳專(zhuān)欄以及分發(fā)“家庭避震小常識”等宣傳資料,進(jìn)一步向家長(cháng)宣傳防災減災科普知識和基本常識;各年段還在不同時(shí)段、不同情景下開(kāi)展應急避險演練,提高幼兒的防范意識和自我保護能力。

  防災減災的宣傳教育從園內拓展到家庭,增強了家長(cháng)安全防范意識,提高了防災減災的宣傳教育效益。

  防震減災簡(jiǎn)報 篇9

  為增強安全意識,宣傳防震減災知識!肮鎥x”志愿服務(wù)隊在xx市xx村組織當地的孩子們開(kāi)展地震逃生演練活動(dòng);顒(dòng)中,隊員們以圖片展示的形式向同學(xué)們講解了地震發(fā)生之前的預兆、地震成因、地震震級及烈度等常識,并讓學(xué)生寫(xiě)下自己所知道的地震逃生方法,積極與大家交流分享,隊員們根據學(xué)生的掌握情況進(jìn)行了及時(shí)的補充!皩(shí)踐出真知”,為真正提高學(xué)生的防范自救能力,隊員們組織大家進(jìn)行了一場(chǎng)地震逃生的實(shí)地演練。各班學(xué)生在隊員們的帶領(lǐng)下,按疏散路線(xiàn)快速有序地向空曠的操場(chǎng)上緊急疏散。到達操場(chǎng)后,負責各班的隊員讓同學(xué)們雙手抱頭下蹲,并及時(shí)清點(diǎn)人數后報告到“指揮處”。整個(gè)演習活動(dòng)緊張有序,有條不紊,大家互相幫助,安全撤離,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏的事故。

  志愿服務(wù)隊還在xx村建立了農村書(shū)屋。隊員們除了在學(xué);I集書(shū)本之外,還鼓勵村民們?yōu)闀?shū)屋捐贈書(shū)籍。一位老大爺得知服務(wù)隊的來(lái)意后,笑逐顏開(kāi)地說(shuō)道:“人這一輩子就是要讀書(shū),我們那個(gè)年代沒(méi)有條件,你們現在搞這個(gè)活動(dòng)非常好!”在村民的.積極參與下,服務(wù)隊最終收到了一百余本書(shū)籍,在將這些書(shū)籍統一分類(lèi)后,隊員們制訂了借閱手冊,組織村民舉行了讀書(shū)交流會(huì )。

  此次xx之行隊員們?yōu)榇迕駛儙チ朔勒饻p災的知識和學(xué)習讀書(shū)的理念,踐行了隊員們“獻愛(ài)心、促和諧”的服務(wù)宗旨。

  防震減災簡(jiǎn)報 篇10

  國家減災委確定5月12日為我國“防災減災日”,5月6日至12日為防災減災宣傳周。為充分利用好國家防災減災日的契機,全面普及防災減災知識、技能。為進(jìn)一步強化廣大師生對公共安全風(fēng)險的'高度關(guān)注,確保學(xué)校師生人身安全,縣三峽工程希望小學(xué)積極開(kāi)展“5.12防災減災日”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。

  1、廣泛開(kāi)展宣傳教育。通過(guò)周一的升旗儀式和午間校園廣播,集中宣傳防災減災知識,營(yíng)造良好的防災減災校園輿論氛圍。各班積極倡導師生開(kāi)展讀一本關(guān)于防災減災的書(shū)籍、觀(guān)看一部涉及災害的影視作品等活動(dòng),切實(shí)增強師生對開(kāi)展防災減災重要性的認識。

  2、開(kāi)展風(fēng)險隱患排查。積極動(dòng)員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風(fēng)險隱患排查工作,集中開(kāi)展一次檢查各教室、各功能室可能存在災害風(fēng)險隱患,完善相關(guān)措施,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險防范治理責任,全面提高學(xué)校風(fēng)險管理水平。

  3、組織防災減災演練。災害避險逃生、自救互救是減少災害風(fēng)險和損失的重要手段。結合預案開(kāi)展防災減災演練活動(dòng),通過(guò)演練,讓師生熟知災害預警信號和應急疏散路徑,提高師生綜合防災減災意識、自我防范意識和自救自護能力,切實(shí)遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。

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