(經(jīng)典)感恩節活動(dòng)簡(jiǎn)報
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,簡(jiǎn)報使用的情況越來(lái)越多,簡(jiǎn)報是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內部小報。究竟什么樣的簡(jiǎn)報才是好的簡(jiǎn)報呢?下面是小編收集整理的感恩節活動(dòng)簡(jiǎn)報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩節活動(dòng)簡(jiǎn)報1
本周四是感恩節,在感恩節前夕,蘭馨社工服務(wù)中心開(kāi)展了說(shuō)出“我”的心里話(huà)國學(xué)感恩節活動(dòng),F場(chǎng),同學(xué)們借著(zhù)節日的氛圍互訴溫情:感謝父母給予生命,感謝老師給予知識。
今年的暑期國學(xué)大講堂上,來(lái)自國學(xué)館的老師們給蘭莊社區的同學(xué)們詳細講解了《弟子規》,并教授了相關(guān)禮儀。不少同學(xué)在暑期班結束后寫(xiě)了小短文,談了自己學(xué)習后的感觸。讓蘭馨社工們印象最深的是,同學(xué)們表達了對爺爺奶奶、爸爸媽媽關(guān)心的忽視。為了讓同學(xué)們有一個(gè)表達感恩之心的平臺,社工特地準備了感恩卡,讓他們將自己的心里話(huà),借助感恩節的'機會(huì )說(shuō)出來(lái)。
在前天的活動(dòng)現場(chǎng),同學(xué)們紛紛拿出精心準備的感恩卡,將感恩卡上的話(huà)大聲說(shuō)給爺爺奶奶、爸爸媽媽聽(tīng),不少家長(cháng)現場(chǎng)情不自禁地流下了眼淚。由爺爺帶大的小欣,平日里一直習慣于享受爺爺的關(guān)愛(ài),卻忽略了老人需要被愛(ài),這次說(shuō)出了對爺爺精心照顧的感激之情;而常年患病由媽媽細心看護的小易,心里很清楚,他的媽媽付出的愛(ài)要比其他母親多得多。但是,他一直羞于表達;顒(dòng)現場(chǎng),他特地用擁抱和一句“媽媽?zhuān)闶芾哿恕,表達了自己的感恩之心。參加活動(dòng)的家長(cháng)們紛紛表示,他們感到無(wú)比幸福。
感恩節活動(dòng)簡(jiǎn)報2
昨天,姑蘇區雙塔街道一樓服務(wù)大廳的一面“感恩微笑墻”吸引了不少前來(lái)辦事的居民。由社區工作者和居民提供的微笑照片和相關(guān)的感恩心語(yǔ)貼滿(mǎn)了“墻”上,給寒冷的冬日增添了融融暖意。
昨天上午9點(diǎn),轄區居民胡達勝、邵秀鳳夫婦來(lái)到雙塔街道領(lǐng)取體檢報告。得知街道第一聯(lián)合工作站在感恩節推出“感恩微笑墻”活動(dòng)后,立刻請工作人員在大廳里用手機為他們拍了一張照片,打印出來(lái)后貼到了“墻”上!敖裉焓歉卸鞴,社區就是我們的家,社區工作人員就像我們的'家人,感謝社區對我們老年居民的關(guān)愛(ài)!”兩位老人還在心愿卡上寫(xiě)下了這樣的感恩話(huà)語(yǔ)。社區居民龔阿姨表示,工作人員平日里一直為居民辦實(shí)事,大家都很辛苦。借著(zhù)這個(gè)節日,居民們將自己的心里話(huà)寫(xiě)出來(lái),向社區表示感謝,“我覺(jué)得這種形式蠻好的!
感恩節活動(dòng)簡(jiǎn)報3
xx月xx日,在感恩節到來(lái)之際,市蓬江區陽(yáng)光天使愛(ài)心協(xié)會(huì )組織xx小學(xué)和xx小學(xué)的15個(gè)家庭,在手工工作坊開(kāi)展了“感恩有你”為主題的感恩節親子活動(dòng)。
據悉,此次活動(dòng)也是由蓬江區教育局出資的“學(xué)校社會(huì )工作”項目中的'其中一場(chǎng)活動(dòng);顒(dòng)旨在增強同學(xué)們的感恩意識,從而在心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師、朋友,都應該懷著(zhù)一顆感恩的心,要懂得孝敬和講禮貌。
當天的活動(dòng)主要分為2部分,分別是:了解感恩節和引導親子如何用手編織圍巾,F場(chǎng)一些小朋友提到,感恩行為是在家里幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),比如說(shuō)晾衣服、掃地等。
隨后,在社工的帶領(lǐng)下,親子相互協(xié)助,共同編織圍巾,現場(chǎng)氣氛融洽。小朋友編織完圍巾后,紛紛把完成的圍巾送給父母或者長(cháng)輩,表示要學(xué)會(huì )感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心回饋社會(huì )。
感恩節活動(dòng)簡(jiǎn)報4
xx月xx日下午,筆者在xx小學(xué)學(xué)術(shù)報告廳“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展師徒結對”活動(dòng)儀式上看到,xx名年輕教師手捧茶杯,向自己的“師傅”敬獻熱茶,情真意切,場(chǎng)面感人。
據了解,為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校特級教師、區級名師與骨干教師在教育教學(xué)中的積極作用,促進(jìn)青年教師快速成長(cháng),努力提高其思想業(yè)務(wù)素養與教育教學(xué)水平,學(xué)校組織開(kāi)展“拜師”活動(dòng),要求30歲以下的年輕教師拜經(jīng)驗豐富的教師、骨干教師、名師為師。通過(guò)“老師”言傳身教,讓“徒弟”一年站穩講臺,三年獨當一面,五年成為骨干。當天共有40余名教師參與師徒結對,其中包含12名中層以上管理人員。為讓“拜師”活動(dòng)落到實(shí)處,師徒雙方簽訂了職責詳細明確的`結對協(xié)議書(shū),學(xué)校還向18名“師傅”們頒發(fā)了聘書(shū)。
在隨后的座談會(huì )上,校領(lǐng)導表示,希望年輕教師虛心學(xué)習,主動(dòng)請教、樂(lè )于做事,敢于擔責,用足用好業(yè)余時(shí)間,多積累,多做筆記。同時(shí)也希望老教師感情上多關(guān)心關(guān)愛(ài)年輕教師,在傳幫帶中要立足全面,突出重點(diǎn),抓好教育教學(xué)常規訓練,多發(fā)現年輕教師的長(cháng)處,少指責,在激勵中促進(jìn)他們走向成熟。教師在結對中共同成長(cháng)進(jìn)步,以?xún)?yōu)異的工作報效社會(huì ),感恩社會(huì )。
感恩節活動(dòng)簡(jiǎn)報5
為讓幼兒從小懂得知恩,學(xué)會(huì )感恩,體驗父母為自己成長(cháng)所付出的艱辛,在“感恩節”來(lái)臨之際,鄭州市惠濟區實(shí)驗幼兒園于11月24日開(kāi)展了以“學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行”為主題的家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
活動(dòng)以老師們設計的豐富多彩的主題教育活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,有的班級老師給孩子們講起了以感恩為主題的繪本故事;有的班級用心的老師活動(dòng)前收集了很多爸爸、媽媽給孩子梳頭、洗腳、穿衣服等溫暖人心的照片,在當天的活動(dòng)中引導孩子們欣賞圖片的.同時(shí),感受爸爸媽媽的愛(ài);還有的班級老師精心準備了讓家長(cháng)看了都潸然淚下的小視頻,調動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)的氣氛。接下來(lái),一部分班級的孩子在老師的引導下做起了親子手工送給爸爸媽媽?zhuān)有一部分班級的孩子做起了體驗“媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)她”的增進(jìn)親子之間感情的游戲活動(dòng),大班“愛(ài)的表達”讀信環(huán)節更是感人至極,許多孩子和家長(cháng)都流下了感動(dòng)而又幸福的淚水。最后,家長(cháng)和孩子們跳起了《感恩的心》、《亮晶晶》等充滿(mǎn)愛(ài)的親子律動(dòng)。
愛(ài)是種子,播撒在幼小的心靈,若我們時(shí)常給它澆水、施肥,總有一天會(huì )開(kāi)花結果,長(cháng)成參天大樹(shù),通過(guò)本次活動(dòng),在老師和家長(cháng)的共同努力下,相信每一個(gè)孩子的心里都已播種了一顆愛(ài)的種子,也相信它會(huì )越長(cháng)越大!
感恩節活動(dòng)簡(jiǎn)報6
今天是感恩節,不過(guò)廈門(mén)的節日氣氛并不濃。據一名老師介紹,感恩節是美國的節日,因此基本上公辦中小學(xué)校都沒(méi)有過(guò)這個(gè)節日的慣例。當然,廈門(mén)也有一些父母,借感恩節之際表達對學(xué)校及老師的感謝。
學(xué)校變感恩文化博物館
在以外語(yǔ)為特色的廈門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校初中部,與該校傳統節日“外語(yǔ)節”相結合的感恩節,讓學(xué)生以不一樣的視角體驗感恩節文化。
以感恩為主題的外語(yǔ)節,都有什么樣的活動(dòng)?感恩節的.早上,廈門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校仿照美國感恩節傳統,舉辦了游行———每個(gè)班級圍繞給定的主題,開(kāi)展3分鐘的展演。
節前,各班的同學(xué)就根據不同的主題,布置好了展位,讓整個(gè)學(xué)校變成一座感恩文化“博物館”,配合各類(lèi)活動(dòng)及義賣(mài),展示感恩節文化。感恩、奉獻,是分不開(kāi)的話(huà)題———班級義賣(mài)所得,除了用于支付本次活動(dòng)的成本外,剩下全部捐給廈門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校的手拉手扶貧對象龍巖白沙中學(xué)。
運動(dòng)會(huì )上家長(cháng)收到“禮物”
群惠小學(xué)三年一班的一位李家長(cháng)說(shuō),他們班的家長(cháng)一同制作了兩個(gè)版本的音樂(lè )相冊送給學(xué)校和老師,里面除了展示孩子和老師平日在學(xué)校的活動(dòng)照片外,還配以簡(jiǎn)短的文字———“群以聚力,惠以樹(shù)人”“三(一)班54個(gè)稚嫩的聲音:感恩老師”等等。
此外,大同小學(xué)恰好在昨日舉行了田徑運動(dòng)會(huì ),不少家長(cháng)在朋友圈刷起了屏,有的發(fā)圖并寫(xiě)道,“感恩節遇上‘我運動(dòng)我健康我快樂(lè )’”。據該校老師說(shuō),其實(shí)就是慣例的運動(dòng)會(huì ),不過(guò)家長(cháng)們似乎像收到感恩節禮物,很感動(dòng)、很激動(dòng)。
感恩節活動(dòng)簡(jiǎn)報7
11月21日,黑龍江省圖書(shū)館迎來(lái)東方金子塔潛能開(kāi)發(fā)學(xué)校愛(ài)建校區的小讀者,在圖書(shū)館進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。省圖書(shū)館少年兒童服務(wù)部此次開(kāi)展感恩節主題活動(dòng)旨在讓小讀者們了解圖書(shū)館、學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館,培養閱讀興趣。同時(shí)也能夠加深對圖書(shū)館工作的直觀(guān)感受,激勵小讀者們心懷感恩,發(fā)奮學(xué)習。
活動(dòng)中,少兒部主任程巖為60多位小讀者介紹了少兒閱覽室的功能和使用方法,并為部分小讀者辦理了借書(shū)證,耐心細致地指導小讀者們利用自助借還機借閱書(shū)籍的基本流程。東方金子塔學(xué)校的`小讀者們?yōu)槭D書(shū)館的工作人員們表演了小節目,并且向在崗工作、辛勤勞動(dòng)的圖書(shū)館員們贈送了他們親手繪制的感恩節日歷卡片,館員向小讀者們送上最誠摯的祝福。
小讀者親手制作日歷卡片,激勵著(zhù)少兒部的工作人員,在為孩子和家長(cháng)們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),更要轉變角色,使圖書(shū)館的服務(wù)更人性化、個(gè)性化,肩負起社會(huì )教育的責任。
感恩節活動(dòng)簡(jiǎn)報8
xx月xx日,又是一年感恩節,xx市xx區xx小學(xué)以“學(xué)會(huì )感恩懂得回報”為主題的系列教育活動(dòng)。
據悉,升旗儀式上,學(xué)生代表做了“學(xué)會(huì )感恩懂得回報”演講,并發(fā)出倡議:尊敬老師,對老師有禮貌,專(zhuān)心聽(tīng)好每一堂課,認真完成各學(xué)科作業(yè);理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴格要求還是諄諄教導,無(wú)論是熱情洋溢的表?yè)P還是苦苦的批評,老師都是為了教會(huì )大家怎樣學(xué)習、怎樣做人。
此外,該校召開(kāi)一次“學(xué)會(huì )感恩懂得回報”主題班隊會(huì )。以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn),采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀(guān)點(diǎn)與認識,表達對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情;相互說(shuō)一聲“謝謝”。和家人、老師、同學(xué)、朋友見(jiàn)面說(shuō)一句“謝謝”的話(huà)語(yǔ),感謝的內容要具體,表達的`感情要真摯;制作一張感恩祝?、送給有恩于自己的人;開(kāi)展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng)。保護環(huán)境,保護家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛士等活動(dòng),讓學(xué)生加深對感恩的認識。
在一系列的感恩活動(dòng)中,學(xué)生將從“懂感恩”“學(xué)感恩”到“會(huì )感恩”,使感恩真正融入了學(xué)生心靈,讓愛(ài)心充滿(mǎn)校園,讓生命充滿(mǎn)愛(ài)
感恩節活動(dòng)簡(jiǎn)報9
為了加強學(xué)生的感恩之心,讓孩子明白父母的不易,恰值感恩節之際,xx月xx日,xx小學(xué)開(kāi)展了感恩節主題活動(dòng)。
感恩在左右,幸福永持久——雞山小學(xué)感恩節
xx月xx日感恩節(Thanksgiving Day)是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日,也是美國人合家歡聚的節日。隨著(zhù)中西文化的不斷融合,感恩已經(jīng)不分國界了。最近常收到家長(cháng)的電話(huà),說(shuō)孩子大了不和自己溝通了,管不住了,是啊,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),孩子們開(kāi)始覺(jué)得父母的關(guān)愛(ài)變成了嘮叨,開(kāi)始變得不耐煩。學(xué)會(huì )感恩對于這個(gè)階段的孩子們是非常必要的。
感恩是帶著(zhù)真誠的心去感謝別人,這個(gè)別人首先是自己的父母。感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單做著(zhù)很難,孩子們先是闡述了自己對于感恩的理解,接著(zhù)聽(tīng)了幾個(gè)關(guān)于感恩的小故事,最后給孩子們放了一個(gè)小的微電影叫做“我的父親是個(gè)農民工”一開(kāi)始播放視頻的時(shí)候很多孩子看到農村集市的景象和聽(tīng)到那個(gè)父親的方言時(shí)大笑不止,慢慢的慢慢的.都開(kāi)始不說(shuō)話(huà)了,有的在看有的在流淚,是啊,整個(gè)故事就像他們未來(lái)的寫(xiě)照,偏遠地區農村孩子們的父親大部分都是農民工,孩子們的父親就和微電影里的父親一樣,勤勤懇懇,努努力力為了兒女卻不被尊重,累了身體累了心?赐暌曨l大部分孩子哭了,不需要言語(yǔ),互不相看,淚水證明了他們的收獲,愿孩子們感恩永記在心,并能以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們的父母!
感恩節活動(dòng)簡(jiǎn)報10
為加強同學(xué)們的感恩意識,豐富同學(xué)們的課余文化生活, 深入開(kāi)展“感恩”活動(dòng),引導每一位同學(xué)學(xué)會(huì )感恩社會(huì )、感恩 父母、感恩老師。更為了大家懷著(zhù)一顆感恩的心去生活,去學(xué)習。20xx年12月28日安徽工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文化大道,開(kāi)展了由院青年志愿者協(xié)會(huì )承辦的“常懷感恩之心,長(cháng)行感恩之為”活動(dòng),為全體師生提供了一個(gè)表達感恩心意的平臺。
這次感恩節活動(dòng)主要分為現場(chǎng)感恩寄語(yǔ)征集,感恩橫幅簽字于次日的“感恩征文”的頒獎典禮兩個(gè)環(huán)節;顒(dòng)當天,安工貿院全體志愿者拿著(zhù)提前準備好的橫幅,展板,簽字筆等在文化大道開(kāi)展起了此次活動(dòng)。邀請來(lái)往的同學(xué)老師在橫幅上留下自己的姓名,在展板上留下自己的.感恩話(huà)語(yǔ)。盡管當日寒風(fēng)陣陣,卻絲毫沒(méi)有減退同學(xué)們參加活動(dòng)的熱情,整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛溫馨而濃烈?吹秸拱迳腺N滿(mǎn)了感恩寄語(yǔ),彰顯了感恩的意義。 感恩活動(dòng)讓同學(xué)們勇敢表達了自己的感恩之情。其實(shí),“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”是一種生活態(tài)度, 每個(gè)人都要有一份感恩的心,對父母,對長(cháng)輩,對老師,對朋友,對陌生人??這才是本次活動(dòng)的真正意義。
感恩節活動(dòng)簡(jiǎn)報11
齊背《百孝篇》、齊做《感恩的心》手語(yǔ)舞、齊聽(tīng)感恩教育講座……11月24日上午,在今年感恩節到來(lái)之時(shí),樟木頭實(shí)驗小學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行“講孝德·會(huì )感恩”感恩勵志教育報告會(huì )與校園親子活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì )知恩圖報,不忘社會(huì )之恩、父母之恩、師長(cháng)之恩,使學(xué)生在感恩中勵志發(fā)奮。
全校師生和家長(cháng)共計3000余人參加活動(dòng)。
上千家長(cháng)與孩子齊做手語(yǔ)舞
當天上午8時(shí)許,雖然氣溫驟降,學(xué)校操場(chǎng)上寒風(fēng)凜冽,但絲毫不影響師生們參加活動(dòng)的熱情,各個(gè)班級的學(xué)生在老師的組織下整齊有序坐地在學(xué)校操場(chǎng)上,孩子家長(cháng)們也都早早趕到操場(chǎng)參加即將開(kāi)始的感恩勵志教育活動(dòng)。
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”伴隨著(zhù)舒緩動(dòng)人的旋律,感恩勵志教育報告會(huì )活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,只見(jiàn)操場(chǎng)上的上千名家長(cháng)與孩子齊刷刷地做起了《感恩的心》手語(yǔ)舞,孩子與父母親密合作,場(chǎng)面宏大、溫馨而感人。
隨后,孩子們一起朗誦《百孝篇》向父母表達了自己傳承中國孝道文化的決心,學(xué)生家長(cháng)代表游東強則以一曲真誠動(dòng)人的歌曲《感恩》,將活動(dòng)推向了高潮,感恩與感動(dòng)并存,仿佛時(shí)空逆轉,深情感人的歌聲引起在場(chǎng)師生和家長(cháng)們的強烈共鳴,臺下熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
感恩教育讓學(xué)生心靈得到洗禮
活動(dòng)中,學(xué)校還特邀中國感恩勵志教育專(zhuān)家楊笙老師為大家做感恩勵志演講。他是中國感恩教育中心資深教師,國家心理咨詢(xún)師,他隨講師團先后在全國各地成功舉辦過(guò)三百多場(chǎng)報告會(huì ),且社會(huì )反響一直很好。
在1個(gè)多小時(shí)的演講中,楊笙老師緊緊圍繞“愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師”這一主題,引導孩子感受今天的幸福來(lái)之不易,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)以及“報答社會(huì )、報效祖國”的遠大理想;同時(shí),楊老師還用滿(mǎn)腔的熱情、生動(dòng)的案例、動(dòng)情的語(yǔ)言講述了一個(gè)又一個(gè)真情故事,激發(fā)了全場(chǎng)聽(tīng)眾內心深處的感恩之心,場(chǎng)面激動(dòng)人心,催人淚下。
“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”“爸爸,我愛(ài)您!”“老師,我愛(ài)您!”在現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節中,在楊老師的引導下,孩子們面對家長(cháng)和老師,一遍又一遍地發(fā)自心靈深處的呼喊聲響徹校園上空。孩子與家長(cháng)一次次投入地擁抱,一次次揮動(dòng)雙臂,一次次緊緊地握手,一雙雙閃溢著(zhù)晶瑩淚光的眼眶,讓這個(gè)原本寒冷的校園冬日洋溢著(zhù)濃濃的'、溫馨的親情和愛(ài)意。
重點(diǎn)培養學(xué)生養成三大好習慣
實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)李國夫表示,通過(guò)此次活動(dòng),不僅讓全體學(xué)生受到了感恩教育,心靈得到凈化和洗禮,同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)、老師和學(xué)生之間的情感溝通,讓感恩教育和正能量得到傳遞和發(fā)揚。
據悉,該校自辦校以來(lái),始終堅持“教育始于良好習慣”的辦學(xué)理念,以“好習慣終身受益”為校訓,致力于培養學(xué)生做人、做事和學(xué)習的好習慣,學(xué)校重點(diǎn)培養學(xué)生養成“講文明、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )感恩”的三大好習慣,全面提升學(xué)生的素質(zhì),其教育理念深受師生和社會(huì )各界的好評。
此外,實(shí)驗小學(xué)在其它方面也碩果累累,并先后榮獲廣東省義務(wù)教育規范學(xué)校、東莞市德育示范學(xué)校、東莞科普教育基地、廣東省綠色學(xué)校、廣東省科幻繪畫(huà)特色教學(xué)與創(chuàng )作基地等二十多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
感恩節活動(dòng)簡(jiǎn)報12
11月19日下午,龍崗街道平南社區服務(wù)中心舉辦了一場(chǎng)感恩節手工美食制作活動(dòng),活動(dòng)吸引了來(lái)自社區的40余位居民的參與。此次活動(dòng),旨在迎接感恩節的到來(lái),培養社區居民懂得珍惜別人的愛(ài),懂得感恩,做一個(gè)富有愛(ài)心的人,表達對生活的感恩之情。
活動(dòng)伊始,社工通過(guò)視頻教授居民學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ),讓大家用身體的動(dòng)作去體會(huì )感恩、奮斗和堅毅情緒的肢體表達。接下來(lái)就是老少合作制作包裹禮物的環(huán)節,請老人們和孩子們把各自設計做好的明信片和禮物裝進(jìn)盒子并用包裝紙和拉花包裹成一個(gè)漂亮的`禮物,讓大家體會(huì )感恩心情的表達方式,并為大家送上一句祝福的話(huà)。緊接著(zhù),請大家回家做一件感恩的事情,如:為子女做一頓香噴噴的飯菜,為父母進(jìn)門(mén)時(shí)拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養育孩子的艱辛,讓老人體會(huì )天倫之樂(lè )的幸福。最后,就是大家期盼的美食分享環(huán)節,義工們煮出兩大鍋噴噴香的丸子、餃子和脆皮腸集錦,一人一碗,美味在口心也燦爛,開(kāi)懷之情寓于言表。
在現代文明的社會(huì ),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子們學(xué)會(huì )了珍惜朋友,理解他人,真誠地去體貼和關(guān)心別人;讓老人們常懷感恩之情,感激幸福生活的不易,珍惜生活,心存誠懇,心寬似海。讓我們社區居民朋友們都有一顆感恩的心,為建設和諧社區共同邁進(jìn)吧!
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