世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報（精選15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人對一些廣為流傳的簡(jiǎn)報都不陌生吧，簡(jiǎn)報作為加強領(lǐng)導和推動(dòng)工作的重要工具，內容必須保證絕對真實(shí)、準確。你寫(xiě)簡(jiǎn)報時(shí)總是無(wú)從下手？以下是小編為大家整理的世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報 1
為迎接"世界讀書(shū)日"的到來(lái)，積極響應全市創(chuàng )建文明城市的號召，進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)家庭讀書(shū)熱情，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，4月9日上午，婁星區樂(lè )坪街道街心社區與孔子學(xué)堂在市委市政府老家屬區的'籃球坪內開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)�；顒�(dòng)吸引了百多余名家長(cháng)和學(xué)生的參與。
在孔子學(xué)堂老師們的帶領(lǐng)下，參加活動(dòng)的小朋友和家長(cháng)向古圣先賢彎腰行禮，感恩他們留下五千年中華文化智慧�；顒�(dòng)現場(chǎng)，孔子學(xué)堂老師為大家帶來(lái)手語(yǔ)舞《禮》和《千字文》吟唱，還帶領(lǐng)現場(chǎng)的家長(cháng)和孩子通過(guò)吟誦、唱誦、游戲等方式讓大家領(lǐng)略到中華經(jīng)典之美，享受集體誦讀的樂(lè )趣，感受到中國傳統文化的神奇力量，呈現了中華傳統文化的獨特魅力，吸引了很多居民駐足觀(guān)看。
街心社區一直致力于"學(xué)習型、書(shū)香型、文雅型"社區的創(chuàng )建和完善。希望通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，為家長(cháng)和孩子們開(kāi)辟充實(shí)文化底蘊的窗口，創(chuàng )設陶冶情操的殿堂，搭建表現素養的舞臺，從而打造文化書(shū)香社區，共建文明有禮城市。
世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報 2
根據平鳳鎮中心小學(xué)學(xué)校工作計劃的安排，以4月23日世界讀書(shū)日為契機，平鳳鎮中心小學(xué)本部舉行持續一個(gè)月以“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”為主題的世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。
4月19日上午8:30分，平鳳鎮中心小學(xué)本部隆重舉行了世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，教導處公布了這次活動(dòng)的安排;陳錦雄副校長(cháng)詳細介紹了讀書(shū)的'好處，激勵同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū);岑熾遠校長(cháng)作了動(dòng)員講話(huà)，并宣布讀書(shū)日活動(dòng)正式開(kāi)始。
這次活動(dòng)安排的內容豐富，形式多樣。主要有：“我為孩子送本書(shū)”、我為班級捐圖書(shū)、“圖書(shū)漂流”、誦讀經(jīng)典、開(kāi)放閱覽室、展示讀書(shū)卡、寫(xiě)讀后感、各年級專(zhuān)題作文比賽、閱讀之星評比等等�；顒�(dòng)當天，平鳳鎮中心小學(xué)校園里書(shū)聲瑯瑯，學(xué)生們興高采烈地參加各項活動(dòng)，處處可見(jiàn)孩子們捧起書(shū)本快樂(lè )地閱讀，整個(gè)校園洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。
此次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生的閱讀興趣以及寫(xiě)作能力，陶冶了學(xué)生的情操,營(yíng)造了學(xué)校良好的讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校創(chuàng )建“書(shū)香校園、平和教育”特色教育工作。
世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報 3
隨著(zhù)世界讀書(shū)日的到來(lái)，為了推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，20xx年4月27日下午兩點(diǎn)，在大學(xué)生服務(wù)隊總隊的組織下，服務(wù)部聯(lián)合其他部門(mén)舉辦了“讀書(shū)交流分享活動(dòng)”。參與本次交流會(huì )的有大學(xué)生服務(wù)隊隊長(cháng)曹鴻、服務(wù)隊各部門(mén)成員以及分隊的相關(guān)人員。此次活動(dòng)的舉辦，一是為了紀念4月23日的“世界讀書(shū)日”，二是為了推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)，提高大家的讀書(shū)意識，倡導讀書(shū)新風(fēng)尚。
交流會(huì )期間秩序井然、氣氛活躍，達到了預期的效果。整個(gè)活動(dòng)的流程可分為以下五個(gè)部分：
一、主持人致辭，宣布“讀書(shū)交流分享活動(dòng)”開(kāi)始。
二、同學(xué)們抽紙牌決定上場(chǎng)順序并按順序上臺演講�？偣灿惺奈煌瑢W(xué)，他們各自都以飽滿(mǎn)的熱情，繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書(shū)，展現了書(shū)本的精彩獨到之處。具體書(shū)本有《卑鄙的.圣人》、《中國大歷史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《萬(wàn)歷十五年》等。
三、大隊長(cháng)曹鴻作總結，鼓勵選手們多努力，倡導大家多讀書(shū)。
四、給選手們發(fā)放紀念品，活動(dòng)參與者合影留念，此次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
讀書(shū)對人的成長(cháng)有十分巨大的影響，一本好書(shū)就是一個(gè)好老師。通過(guò)這次活動(dòng)，大家分享了各自的讀書(shū)感言，心得體會(huì )，大家在交流的同時(shí)也受到了許許多多啟發(fā)，相信大家以后都會(huì )努力多讀好書(shū)，豐富自己的人生。
為引導全校同學(xué)以書(shū)為友，養成良好的閱讀習慣，加強“書(shū)香校園”的建設。在20xx年4月23日第xx個(gè) “世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我館成功舉辦了以 “閱讀文化經(jīng)典建設書(shū)香校園”為主題的系列活動(dòng)。
世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報 4
每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”。今年梁村塬小學(xué)開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，提高師生的讀書(shū)意識。
一、全校宣傳，讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活。
學(xué)校利用國旗下演講對世界讀書(shū)日進(jìn)行宣傳，利用校傳欄對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳。
二、大家參與，活動(dòng)豐富多彩。
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的.投入到活動(dòng)中來(lái)，我們根據不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了幾項學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。
1、學(xué)校組織每個(gè)班級召開(kāi)世界讀書(shū)日主題班會(huì )，讓學(xué)生再次了解世界讀書(shū)日，各班組織學(xué)生置換圖書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓每一位同學(xué)手中的書(shū)發(fā)揮最大的作用，活動(dòng)受到了很好的反響，同學(xué)們看到換到自己喜歡的好書(shū)，都歡呼雀躍。
2、各班掀起了讀書(shū)高潮，同學(xué)們制作手抄報，把自己讀到的好文章進(jìn)行分享，把自己的讀書(shū)體會(huì )寫(xiě)出來(lái)，同學(xué)們互相交換手抄報進(jìn)行瀏覽，大大地提高了同學(xué)們閱讀的興趣。
“世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們所有人天天養成讀書(shū)的好習慣，愿每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。
世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報 5
為豐富農村文化生活，營(yíng)造良好的讀書(shū)學(xué)習環(huán)境，發(fā)揮農家書(shū)屋的作用，白馬街道以世界讀書(shū)日為契機，積極的開(kāi)展農家書(shū)屋讀書(shū)看報活動(dòng)。此次世界讀書(shū)日活動(dòng)持續三天，從23日世界讀書(shū)日當天開(kāi)始持續到xx月xx日，其中每天每村根據自己的實(shí)際情況開(kāi)展不同的讀書(shū)專(zhuān)題，有農技推廣專(zhuān)題、留守兒童專(zhuān)題、退休老黨員專(zhuān)題、文化志愿者專(zhuān)題等等。
4月23日活動(dòng)開(kāi)展的第一天，白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農家書(shū)屋專(zhuān)職管理員們早早的來(lái)到書(shū)屋，對書(shū)屋進(jìn)行打掃整理，管理員們將雜亂的書(shū)籍重新進(jìn)行分類(lèi)、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜歡看的.圖書(shū)、雜志放在易于取放的位置，供本村人借閱。在牌坊村農家書(shū)屋讀書(shū)現場(chǎng)，村里種植大戶(hù)楊軍平正在看是一本《科技種植 引領(lǐng)農民致富》，他說(shuō)道：現在農業(yè)不同以往，需要大量的科學(xué)技術(shù)指導，知識需求量大，希望類(lèi)似這樣的活動(dòng)可以多辦一些，多提供科技書(shū)類(lèi)滿(mǎn)足我們生產(chǎn)知識需要。
此次活動(dòng)，特別是“農技推廣專(zhuān)題”活動(dòng)的開(kāi)展，受到村民朋友們熱烈響應，活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈�；顒�(dòng)期間，村民們還要求農家書(shū)屋多多舉辦此類(lèi)實(shí)用性強的活動(dòng)，幫助他們通過(guò)書(shū)本學(xué)到了一點(diǎn)技能，找到更多致富門(mén)路。
世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報 6
xx月xx日是世界讀書(shū)日，市三幼組織開(kāi)展了“贈圖書(shū)獻愛(ài)心”活動(dòng)。400余名孩子在家長(cháng)的陪同下，踴躍參與，紛紛捐出了自己心愛(ài)的圖書(shū)，共計400余冊。這些圖書(shū)將在市三幼樓層圖書(shū)角投放一段時(shí)間供全園幼兒共讀后，轉贈給我市偏遠幼兒園的孩子，讓他們同享閱讀的樂(lè )趣。
活動(dòng)中，市三幼還給參與贈書(shū)的孩子頒發(fā)了愛(ài)心證和小禮品，在他們的幼小心田里播下了愛(ài)的種子。同時(shí)，廣大家長(cháng)、孩子及老師還在紅色條福上紛紛簽名，表示要讓讀書(shū)成為陪伴一生的好習慣。
一直以來(lái)，市三幼重視幼兒早期閱讀工作。通過(guò)在班內、班間進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)，在班內開(kāi)展“紅書(shū)包”流換行動(dòng)，讓幼兒讀到了豐富多彩、琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。
舉辦活動(dòng)的目的，一方面是通過(guò)活動(dòng)本身，讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義，另一方面，通過(guò)活動(dòng)，鍛煉到社團的成員，對以后的工作，學(xué)習，生活，都是一個(gè)很好的`幫助，以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機電經(jīng)管系，但是也體現了我們每一個(gè)人，我希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的，只要我們去努力做了，雖然有瑕疵，但是通過(guò)一次次的鍛煉，我們會(huì )漸漸的變得完善。
世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報 7
為進(jìn)一步豐富社區文化生活、推動(dòng)社區的建設，我社區于8月12日在各級領(lǐng)導及各工作者的細心準備下開(kāi)展了“社區讀書(shū)日”文化活動(dòng)，努力營(yíng)造社區居民、兒童讀好書(shū)的閱讀氛圍。豐富社區青少年們暑期的文化生活，增強青少年課外閱讀的積極性，使他們在讀書(shū)活動(dòng)中廣交良師益友，陶冶情操，草坪社區在圖書(shū)室開(kāi)展了青少年暑期讀書(shū)活動(dòng)，為青少年提供了一個(gè)倡導學(xué)習、增進(jìn)交流、促進(jìn)友誼的平臺。
小朋友們在圖書(shū)室內自由選擇自己喜歡閱讀的`書(shū)目，和同來(lái)參加活動(dòng)的同伴們交流的很愉快，大家相互推薦、介紹自己喜歡的書(shū)籍、電影和電視節目，一起分享知識大餐。我們還開(kāi)展了一些小活動(dòng)，鼓勵大家把自己會(huì )的兒歌、小故事分享給大家，互相學(xué)習。
通過(guò)本次暑期活動(dòng)的組織，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，了解了更多的知識，也增進(jìn)了彼此的友誼，暑期活動(dòng)拉近了學(xué)生與社區之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力，也為青少年健康成長(cháng)營(yíng)造了良好的社區環(huán)境，推進(jìn)和諧社區建設�！吧鐓^讀書(shū)日”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步活躍了社區居民的文化娛樂(lè )生活，掀起了讀書(shū)熱潮，營(yíng)造了文明和諧的社區氛圍。為滿(mǎn)足社區居民們不斷增長(cháng)的文化需求打下良好的基礎。
開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，社區居民積極參加社區活動(dòng)，活躍了社區生活氛圍，拉近了社區與居民的距離，增強了家長(cháng)與孩子一起學(xué)習、一起成長(cháng)的親自互動(dòng)體驗，此次活動(dòng)居民受益匪淺。
世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報 8
4月23日，xx學(xué)院聯(lián)合圖書(shū)館開(kāi)展以“盡享閱讀樂(lè )趣，鑄就幸福人生”為主題的文明讀書(shū)活動(dòng)。旨在讓同學(xué)們深入了解“世界讀書(shū)日”，培養閱讀興趣，進(jìn)一步弘揚尊重知識、崇尚傳統文化的閱讀理念，并營(yíng)造一個(gè)濃郁的.學(xué)習氛圍。
此次活動(dòng)中，xx學(xué)院全體學(xué)生會(huì )成員首先協(xié)同圖書(shū)館老師將圖書(shū)歸類(lèi)，然后進(jìn)行了一分鐘閱讀速度比賽，此舉不僅激起了大家的閱讀興趣，而且讓更多的人享受到樂(lè )趣。古人云“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)沒(méi)有捷徑可走，唯有養成良好的閱讀習慣，才能提升個(gè)人見(jiàn)解。今天的活動(dòng)雖然結束了，但是給了同學(xué)們深刻的啟發(fā)，大家決心把每一天都當作讀書(shū)日，堅持閱讀，勤耕不輟。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅倡導了大家多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)，還有利于提升學(xué)生的人文素養，讓書(shū)香浸潤每個(gè)同學(xué)的心靈。同時(shí)，有利于打造和形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)育美德”的校園讀書(shū)氛圍，讓我們盡情地享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報 9
4月23日“世界讀書(shū)日”之際，縣文廣新局、縣圖書(shū)館以“倡導全民閱讀，共建書(shū)香湯陰”為主題，通過(guò)制作宣傳條幅、擺放版面、發(fā)放宣傳單、免費贈閱圖書(shū)等多種形式，開(kāi)展“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)期間，廣大群眾熱情高漲，紛紛前來(lái)學(xué)習。在圖書(shū)贈送活動(dòng)現場(chǎng)，前來(lái)領(lǐng)書(shū)的.群眾絡(luò )繹不絕，共發(fā)放《成語(yǔ)故事》500余本、宣傳單500余份；在電子圖書(shū)借閱機前，工作人員現場(chǎng)演示了圖書(shū)下載和使用方法，大家都拿出手機學(xué)習操作程序；在電子閱覽室內，精忠武術(shù)學(xué)校的40余名師生正在興致勃勃地觀(guān)看愛(ài)國主義電影《井岡山》。
該活動(dòng)提高了全民閱讀的積極性，引導群眾形成愛(ài)閱讀、享閱讀的良好風(fēng)尚，培育讀書(shū)氛圍，共建書(shū)香社會(huì )，受到群眾的一致好評。
世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報 10
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。養成良好的讀書(shū)習慣，掌握好的讀書(shū)方法，是人生發(fā)展的源泉！為了讓孩子的身心得以健康的成長(cháng)，讓孩子們充分地翱翔在知識的海洋，根據xx縣教育局的通知，結合我校實(shí)際情況，以“書(shū)香潤澤心靈，閱讀成就夢(mèng)想”為主題開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
一、讀童話(huà)講故事
同學(xué)們讀故事時(shí)聚精會(huì )神，講故事的時(shí)候繪聲繪色。
二、推薦“一本好書(shū)”
看，他們推薦的圖書(shū)是不是很有趣，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
三、動(dòng)筆“讀書(shū)”
四、讀書(shū)手抄報
學(xué)生們用手抄報的形式記錄讀書(shū)所得，交流讀書(shū)方法。
五、指導讀書(shū)方法
各班級班主任針對班級學(xué)生讀書(shū)過(guò)程中存在的問(wèn)題方法不對、不會(huì )選擇讀物等方面進(jìn)行了指導。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的.開(kāi)展，培養了學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，提升了學(xué)生的文化修養。校園中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書(shū)香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)產(chǎn)生深遠的影響。今后我校將深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，形成讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)感黨恩、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報 11
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，作為法科生，面對禮與法的碰撞，感性與理性的碰撞，就需要閱讀更多的書(shū)籍來(lái)加深理解。為此，法學(xué)院開(kāi)展了“一人領(lǐng)讀一本書(shū)”的活動(dòng)，分別邀請老師和校友每周推薦一本書(shū)籍，并提供簡(jiǎn)短的書(shū)評，呼吁同學(xué)們閱讀并加以探討，營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的氛圍�！啊墩撜Z(yǔ)》從一定的方面來(lái)說(shuō)，是具有色彩和溫度的，色彩在于它傳授給別人的精髓，溫度在于它給予給別人的光明�！�06級校友王建推薦了《論語(yǔ)》及《于丹論語(yǔ)心得》；“瞿同祖先生的《中國法律與中國社會(huì )》以其深刻獨到的見(jiàn)解，別具一格的篇章體例向我們展現了自漢至清的兩千余年間中國封建法律的演變，是一部關(guān)于傳統法律文化以及法律史的重要著(zhù)作�！狈▽W(xué)院婁永濤老師推薦的這本書(shū)讓同學(xué)們深刻認識到了法與社會(huì )的關(guān)系�！岸Y法碰撞，百家薈萃，我非常喜歡閱讀有思想脈絡(luò )的書(shū)籍，學(xué)院推薦的‘禮敬詩(shī)書(shū)，百佳思想’系列書(shū)籍很合我的口味�！狈▽W(xué)1402班鄭蓉同學(xué)很高興近期又有了新書(shū)可讀。
妙筆生花，寫(xiě)起來(lái)
當一只蝸牛躑躅獨行，期待與轉角，彷徨與瑟縮，都落成了一刀刀淺顯而深刻的印記。為提升“寫(xiě)起來(lái)”的能力，為記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，法學(xué)院推出“蝸牛印記”專(zhuān)欄，廣泛征集全校師生校友對日常生活所思所想的隨筆。
“我是一個(gè)星星的孩子，在這個(gè)星球上我一直在努力向那個(gè)世界招手，我想大聲呼喊卻哽在喉嚨發(fā)不出聲音，我拼命掙扎卻仿佛始終隔著(zhù)厚厚的玻璃，在路的盡頭，是媽媽面對另一個(gè)始終不說(shuō)話(huà)的我掉眼淚，是爸爸吸了一根又一根煙的星火晃著(zhù)我的眼睛�！币黄兑粋�(gè)關(guān)于愛(ài)的故事》引發(fā)了大家的'轉載，看哭了很多同學(xué)，“很感人的一篇小故事，‘愛(ài)’也許是最好的希望�！狈▽W(xué)1502班胡姍同學(xué)有感而發(fā)。同時(shí)，第二屆“學(xué)衡杯”學(xué)術(shù)論文研討會(huì )也在如火如荼準備中，本屆研討會(huì )結合第十七個(gè)知識產(chǎn)權日，開(kāi)展了“創(chuàng )新改變生活”知識產(chǎn)權論文征集活動(dòng)，在院內共收到論文20余篇，近期將邀請組委會(huì )老師參與研討。
唇槍舌劍，說(shuō)出來(lái)
“法不阿貴，繩不繞曲�！�、“吏不良，則有法而莫守；法不善，則有財而莫理�！�、“懲其未犯，防其未然”等經(jīng)典法諺在法學(xué)院法諺法語(yǔ)大會(huì )上展開(kāi)比拼和賞鑒，“我很喜歡看《中國詩(shī)詞大會(huì )》，沒(méi)想到現在也親身體驗了一把”、“原來(lái)和法律相關(guān)的諺語(yǔ)還不少，長(cháng)知識了”、“挺有意思的，這些經(jīng)典的思想是現代法律制度的淵源”參與的同學(xué)紛紛表示通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步了解了中華優(yōu)秀傳統文化的魅力，對傳統文化和法律知識進(jìn)行了積淀。學(xué)院還將舉行“百家爭鳴辯論賽”及“模擬法庭劇”等活動(dòng)，倡導學(xué)習中華傳統文化中的精髓，從不同的學(xué)派中學(xué)習不同的觀(guān)點(diǎn)，在觸摸傳統文化的同時(shí)提高綜合素質(zhì)，包括思維的靈敏度。
“‘讀、寫(xiě)、說(shuō)’是一個(gè)系統工程，是培養高素質(zhì)復合性大學(xué)人才的基本要求和有效途徑，也是第一課堂與第二課堂有機融合的有益探索�！狈▽W(xué)院院長(cháng)董學(xué)立教授最初提出了“讀進(jìn)去、寫(xiě)起來(lái)、說(shuō)出來(lái)”理念，旨在培養“會(huì )讀、能寫(xiě)、善說(shuō)”型大學(xué)人才。
世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報 12
4月以來(lái)，圍繞“列寧誕辰xx周年”和第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，馬克思主義學(xué)院積極發(fā)揮學(xué)科特色，組織開(kāi)展系列主題活動(dòng)�；顒�(dòng)覆蓋本碩博，旨在營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)讀書(shū)熱情，引導同學(xué)們在交流互動(dòng)中愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。
師生共讀，教學(xué)相長(cháng)
以世界讀書(shū)日為契機，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院“師生四同”育人模式，院學(xué)生會(huì )繼續開(kāi)展“知信行”讀書(shū)會(huì )，邀請不同專(zhuān)業(yè)老師帶領(lǐng)同學(xué)們組成讀書(shū)小組，圍繞專(zhuān)業(yè)書(shū)籍展開(kāi)研讀和討論，在交流中實(shí)現師生同學(xué)、同研、同講、同行，促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)，幫助同學(xué)們開(kāi)拓學(xué)術(shù)視野，使閱讀成為全院師生的生活常態(tài)。
學(xué)院研究生會(huì )還邀請多位專(zhuān)家學(xué)者準備了一份“推薦書(shū)單”，與同學(xué)們共享閱讀盛宴。其中付洪教授推薦的著(zhù)作是《理想國》，她鼓勵同學(xué)們通過(guò)閱讀學(xué)習，豐富知識，開(kāi)闊視野，做到“不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)，在繼承中轉化，在學(xué)習中超越�！�
同窗共讀，捐書(shū)筑夢(mèng)
為將閑置圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)，學(xué)院研究生會(huì )啟動(dòng)了“結書(shū)友·圖書(shū)漂流&傳薪火·圖書(shū)捐贈”活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)互換圖書(shū)、分享心得加強了聯(lián)通互動(dòng)，以書(shū)結友，借書(shū)共情；還通過(guò)圖書(shū)捐贈為“南開(kāi)書(shū)屋”公益項目獻上愛(ài)心，大手拉小手，為偏遠山區的孩子提供“閱讀的旅程”，讓圖書(shū)承載希冀和溫暖，為孩子們送去祝福。
趣味共讀，收獲美好
為響應“書(shū)香xx·全民閱讀在行動(dòng)”的.號召，發(fā)揚共享書(shū)香、快樂(lè )閱讀的理念，學(xué)院研究生會(huì )還發(fā)起了“尋真理·書(shū)簽尋寶”活動(dòng)，讓同學(xué)們走出宿舍追尋春光，以引導同學(xué)們在閱讀書(shū)簽、發(fā)現美好中緩解心理壓力。
列寧有言：“書(shū)籍是巨大的力量�！瘪R院線(xiàn)上線(xiàn)下協(xié)同，多措并舉鼓勵同學(xué)們參與到閱讀活動(dòng)中，營(yíng)造了看書(shū)、讀書(shū)的良好校園文化氛圍，吸引了學(xué)院師生積極參與并獲得了廣泛好評。
世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報 13
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界閱讀日。為了讓讀書(shū)成為每一個(gè)學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分，xx鎮xx中心小學(xué)以此為契機，開(kāi)展了“書(shū)香校園，芬芳你我”主題教育活動(dòng)。
日漸長(cháng)，風(fēng)正暖，春天正是讀書(shū)好時(shí)節。4月xx日下午，我校號召學(xué)生開(kāi)展集中閱讀活動(dòng)，各班學(xué)生帶著(zhù)書(shū)籍坐在操場(chǎng)，沐浴春風(fēng)與花香，沉醉在知識的海洋中。低年級同學(xué)將閱讀與美術(shù)融合，合作完成好書(shū)推薦卡，為閱讀添上一些色彩與夢(mèng)幻。品讀一本好書(shū)，如同與一位智者對話(huà)：順境時(shí)，給人清醒；迷惘時(shí)，給人希望；挫折時(shí)，給人信心。因為閱讀，我校學(xué)子積蓄了向上的`力量。
每周三和周四是我校圖書(shū)借閱日。負責老師提前到崗，同學(xué)們有序歸還書(shū)籍、借閱圖書(shū)。圖書(shū)室外是他們渴望閱讀的眼神，圖書(shū)室內是他們急切尋找書(shū)籍的身影。我們堅信，只有讀書(shū)，才能擁有源頭活水；只有讀書(shū)，才能領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
本次閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，使我校師生進(jìn)一步明確了讀書(shū)的意義：讀書(shū)，就是讓自己變得更遼闊的過(guò)程。我們無(wú)法到達的地方，文字載我們過(guò)去；我們無(wú)法經(jīng)歷的人生，書(shū)籍帶我們相遇。在此，我們呼吁全體師生，去閱讀，讓心靈在書(shū)香中得到洗滌。
世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報 14
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是世界上最美好的事情！xx縣第一民族完全小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，以“愛(ài)我xx”為主題，學(xué)校每天開(kāi)設早讀和午讀課，各班都成立有讀書(shū)社團，班級有圖書(shū)角，要求老師每月給學(xué)生上閱讀指導課。
4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，為一小學(xué)生進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造良好的學(xué)校讀書(shū)氛圍。4月23日各年級各班舉辦了“世界讀書(shū)日”主題班會(huì )，班會(huì )對學(xué)校日常讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了總結，對以后的讀書(shū)活動(dòng)提出了更切合實(shí)際的`要求，號召全校師生共建書(shū)香校園。
活動(dòng)旨在通過(guò)誦讀、征文等多種形式為學(xué)生創(chuàng )設濃厚的讀書(shū)氛圍，最大限度的利用學(xué)校的圖書(shū)資源，借助圖書(shū)漂流的形式，實(shí)現全校信息資源共享，營(yíng)造崇尚讀書(shū)、崇尚知識、崇尚文明的良好風(fēng)尚。
一本本好書(shū)成為導航燈，指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng )新的人”的目標不懈地努力�！笆澜缱x書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提醒我們天天養成讀書(shū)的好習慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。
世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報 15
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，日前，內蒙古自治區鄂爾多斯市額托克前旗實(shí)驗小學(xué)師生積極參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍，為把這項活動(dòng)推向高潮，我校少先大隊部組織開(kāi)展了鄂前旗實(shí)驗小學(xué)與城川完全小學(xué)"書(shū)香傳情，放飛愛(ài)心"手拉手圖書(shū)捐贈活動(dòng)。
在少先大隊的倡導和組織下，五年級各中隊迅速展開(kāi)了這項活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書(shū)，讓生活在同一片藍天下的`城川小朋友和大家共讀同一本書(shū)，使遠在鄉下的同齡孩子切身感受到關(guān)愛(ài)與支持的美好情感。
本次的捐書(shū)活動(dòng)，共籌集內容健康、類(lèi)型多樣，適合小學(xué)生閱讀的課外書(shū)共計400余冊，每本圖書(shū)中有孩子們精心準備的愛(ài)心書(shū)簽、讀書(shū)感悟和親筆信，捐贈學(xué)生希望通過(guò)一本書(shū)與那邊的孩子手拉手成為好朋友，互幫互助，共同學(xué)習，通過(guò)愛(ài)心的橋梁傳達孩子們純真的情誼。
此次活動(dòng)的展開(kāi)，不僅為需要幫助的小朋友們獻上愛(ài)心，同時(shí)也讓我們的學(xué)生充分體驗到了分享閱讀的快樂(lè )，更加珍惜自己擁有的幸福生活。
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