學(xué)校元宵節活動(dòng)新聞簡(jiǎn)報
在學(xué)習、工作、生活中，需要使用簡(jiǎn)報的場(chǎng)合越來(lái)越多，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快，用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。那什么樣的簡(jiǎn)報才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編精心整理的學(xué)校元宵節活動(dòng)新聞簡(jiǎn)報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校元宵節活動(dòng)新聞簡(jiǎn)報1
一年一度的元宵佳節即將來(lái)臨，3月1日，西津橋社區舉辦了“賞歌舞、猜燈謎、慶元宵”活動(dòng)，也拉開(kāi)了20xx年社區幸福生活節系列活動(dòng)的序幕。
當天下午，林楓苑小區廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，一場(chǎng)主題為“花燈鬧元宵，情滿(mǎn)西津橋”的群眾活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，既有互動(dòng)游戲，也有電視臺得過(guò)獎的個(gè)人獨唱、合唱、傳統舞、拉丁舞，還邀請了駐區企業(yè)的姑娘們表演了精彩的爵士舞。一個(gè)個(gè)精彩的演出，引得現場(chǎng)的居民都情不自禁地發(fā)出了“好!好!”的贊嘆聲。
在隨后的猜燈謎活動(dòng)吸引了300多位居民前來(lái)參加，現場(chǎng)的氣氛歡快熱烈�；顒�(dòng)中，社區工作人員精心準備了150多條燈謎，不僅有喜聞樂(lè )見(jiàn)的字謎、妙趣橫生的俗語(yǔ)謎、成語(yǔ)謎供大家競猜，還有關(guān)于文明禮儀及傳統風(fēng)俗、法律知識等知識條目，內容豐富，形式多樣�；顒�(dòng)一開(kāi)始，大家便爭先恐后地看謎面猜謎語(yǔ)，有的默默沉思，有的互相探討，每猜對一條可以領(lǐng)取一份精美紀念品。已經(jīng)領(lǐng)到兩份紀念品的吳阿姨表示，社區組織的猜燈謎、看花燈的.活動(dòng)很是熱鬧，讓大家提前感受到了元宵節的濃郁氛圍，很有意義。
據悉，與以往不同的是，本次元宵活動(dòng)不再是社區大包大攬，而是由社會(huì )組織——“連心舞臺”曲藝社根據居民的喜好自主編排節目，社區協(xié)調各類(lèi)資源予以配合，真正辦成了群眾自己的活動(dòng)�！斑B心舞臺”曲藝社是西津橋社區培育發(fā)展的一個(gè)本土型社會(huì )組織，通過(guò)政府購買(mǎi)專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作服務(wù)的方式，組織廣大曲藝愛(ài)好者義務(wù)為居民群眾表演種類(lèi)曲藝節目，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的群眾文化活動(dòng)，滿(mǎn)足廣大群眾多層次、多方面的精神文化需求，達到傳播先進(jìn)文化，建設和諧社區的需求。社區主任顧佩琴表示，本次活動(dòng)社區切實(shí)發(fā)揮 “三社聯(lián)動(dòng)”協(xié)同作用和社會(huì )組織專(zhuān)業(yè)作用，使各個(gè)方面形成合力，不僅讓大家了解了中華民族傳統節日、風(fēng)俗習慣，感受了傳統文化的氣息，也拉近了鄰里關(guān)系，又豐富了文化生活，社區會(huì )使這樣的活動(dòng)常態(tài)化、多樣化，讓專(zhuān)業(yè)社工、社會(huì )組織和社區居民形成有效互動(dòng)，營(yíng)造和諧的社會(huì )氛圍。
學(xué)校元宵節活動(dòng)新聞簡(jiǎn)報2
為了弘揚中華文化，充分利用傳統節日弘揚民族優(yōu)秀文化，弘揚和諧文明社會(huì )風(fēng)尚。學(xué)校于xx月xx日，在全校學(xué)生中舉辦“我們的節日——元宵”xx誦經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，下面進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結。
接到上級的任務(wù)，教導處在校領(lǐng)導的指導下馬上在第一時(shí)間制定了活動(dòng)方案，同時(shí)在網(wǎng)上收集、篩選《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學(xué)生手中，做到人手一份。并將活動(dòng)方案印發(fā)到各班，要求班主任在班中宣讀活動(dòng)方案，告知學(xué)生活動(dòng)具體內容。為了營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )喜慶的'節日氣氛和誦讀氛圍，學(xué)校制作并懸掛多幅的橫額、標語(yǔ)，使全校師生隨時(shí)隨地都能感受到經(jīng)典詩(shī)文的感染。
在20xx年xx月xx日上午，全校各班學(xué)生由班主任在班中開(kāi)展形式多樣的國學(xué)典詩(shī)誦讀活動(dòng)，有集體齊誦、小組誦讀、個(gè)人獨誦等等，各班都把本次活動(dòng)做得有聲有色，學(xué)生在誦讀的過(guò)程中得到了國學(xué)文化的熏陶，受益頗豐。同時(shí)，每班于2月26日推薦一至兩個(gè)節目參加學(xué)校的比賽。經(jīng)過(guò)評審，高彽年級各評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，并在校會(huì )上對獲獎的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。
本次活動(dòng)在學(xué)校的正確指導下圓滿(mǎn)地完成，讓學(xué)生過(guò)上一個(gè)歡樂(lè )、喜慶、祥和的寒假，又讓學(xué)生對中華經(jīng)典詩(shī)文有了新的認識與感受。
學(xué)校元宵節活動(dòng)新聞簡(jiǎn)報3
今天我第一次以志愿者的身份參加游園會(huì )，有幸與孩子們一起度過(guò)了美好而令人難忘的半天。遙想當年，我也曾經(jīng)想這些活潑可愛(ài)的小朋友一樣參與元宵、中秋或各種各樣的趣味游園會(huì )。
雖然今天天公不作美，天氣寒冷，但是也阻擋不了志愿者們內心的熱情。游園會(huì )準備就緒的時(shí)候，現場(chǎng)還是比較冷清的，可能是因為過(guò)了元宵而且天氣又冷。在這種情況下幾個(gè)熟悉周?chē)h(huán)境而且熱情的志愿者到外宣傳、吸引孩子們和家長(cháng)過(guò)來(lái)參加游園會(huì )。漸漸地現場(chǎng)的人多了起來(lái)，氣氛也活躍了許多。
我和增結師兄還有嘉沛同學(xué)一起負責“福氣套圈”項目，我們的項目吸引了很多小朋友和大朋友，成為了最受歡迎的項目之一所以我們都忙得不亦樂(lè )乎。
看著(zhù)孩子們一張張充滿(mǎn)歡笑、可愛(ài)淘氣的笑臉，在游戲中玩得這么開(kāi)心，我們何嘗不樂(lè )，好像又回到了童年，與孩子們盡情地分享這份的輕松與歡樂(lè )。
服務(wù)團成員還用多媒體設備記錄下游戲的一個(gè)個(gè)精彩瞬間，記錄下孩子們的歡聲笑語(yǔ)，溫情暖心。
“謝謝哥哥”“謝謝姐姐”，每當聽(tīng)到這樣的話(huà)，看到小朋友們臉上洋溢出的純真笑容，對志愿者們都是一種莫大的鼓舞，大家忘卻了辛苦疲憊。通過(guò)活動(dòng)，志愿者在為小朋友們獻上愛(ài)心的'同時(shí)，也鍛煉了自身的溝通和實(shí)踐能力，同時(shí)展現出了勵志會(huì )會(huì )員良好的精神風(fēng)貌。
最后對于這次游園會(huì )提幾點(diǎn)建議，第一是宣傳方面有待改善，應該要加大宣傳力度，讓更多的人知道有這個(gè)活動(dòng)，鼓勵群眾帶著(zhù)孩子參與其中;第二是選址可以更好一些，應該選人多繁華的地段，這個(gè)需要事先踩點(diǎn)。
這次服務(wù)使我學(xué)到了很多，豐富了我們志愿者的生活，增進(jìn)了我們之間的團結協(xié)作，能夠使我們更好的為群眾服務(wù)。衷心希望勵志會(huì )越辦越好!
學(xué)校元宵節活動(dòng)新聞簡(jiǎn)報4
新年伊始，為了讓同學(xué)們能夠感受傳統節日的文化氣息和學(xué)校的人文關(guān)懷，從而盡快的融入到集體生活中，努力在這早春二月為自己立下新年的奮斗目標，在玄武中專(zhuān)學(xué)工處老師的.帶領(lǐng)下將“鬧”元宵節活動(dòng)辦得有聲有色。
當天早晨在魅力之音校園電臺的金牌主播王雨晨同學(xué)的廣播中，伴隨著(zhù)輕松美妙的旋律，同學(xué)們踏進(jìn)了校園。為了讓同學(xué)們感受到節日的喜悅，學(xué)工處的老師們和學(xué)生會(huì )的同學(xué)們提前一天就準備好了彩紙燈籠，鮮紅的燈籠玲瓏別致，每一個(gè)燈籠的流蘇上都栓有寫(xiě)著(zhù)有關(guān)元宵節經(jīng)典古詩(shī)詞彩條，整個(gè)校園充滿(mǎn)著(zhù)喜慶的節日氣氛和濃郁的文化氛圍。
就著(zhù)新學(xué)期第一天就是元宵節的好日子，同時(shí)也是魅力之音校園電臺翻新后第一天投入使用，電臺成員們不僅精心準備了廣播節目，還為同學(xué)們送去了精美的手工小餅干作為節日禮物。電臺的成員們呼吁同學(xué)們關(guān)注新浪微博，“玄武中專(zhuān)魅力之音”，共同打造有思想的校園電臺。
元宵節自然少不了元宵，xx副校長(cháng)代表學(xué)校為住校生們送來(lái)了暖暖的“愛(ài)心湯圓”。雖然，天氣依舊寒冷，但玄武中專(zhuān)的校園里卻溫暖和諧，其樂(lè )融融。
學(xué)校元宵節活動(dòng)新聞簡(jiǎn)報5
20xx年xx月xx日星期xx，是今年元宵節。為了營(yíng)造節日的喜慶氛圍，讓我們的學(xué)生記住這個(gè)有趣、有意義的傳統佳節，xx小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單而又趣意盎然的元宵佳節猜燈謎活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的.趣味謎語(yǔ)。在活動(dòng)開(kāi)始前，莊老師首先對活動(dòng)的意義和注意的安全問(wèn)題對同學(xué)們進(jìn)行了指導。接下來(lái)，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂(lè )的時(shí)間了�；顒�(dòng)中？他們有的對著(zhù)謎語(yǔ)小條認真打量，一旦發(fā)現會(huì )的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊兌獎；有點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)一組，一起商量，領(lǐng)獎，最后共同分享；還有的學(xué)生，一把摘下幾張小條，在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考，生怕等下沒(méi)有自己猜的謎語(yǔ)了……在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿(mǎn)載”而歸。
在近一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，整個(gè)校園充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，孩子們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。大家紛紛表示，這個(gè)活動(dòng)真好。不但得到了知識，更收獲了快樂(lè )。希望明年我們還有這樣的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
學(xué)校元宵節活動(dòng)新聞簡(jiǎn)報6
2月xx日，上外尚陽(yáng)學(xué)校內張燈結彩，全校師生和家校綜合治理委員會(huì )的全體家長(cháng)們身穿大紅色的節日盛裝，一起熱熱鬧鬧地慶祝元宵紅孩兒節。
本次的元宵慶�；顒�(dòng)以“民俗文化進(jìn)尚陽(yáng)福娃納福鬧元宵”為主題。將民族文化、春節民間傳統習俗融進(jìn)節慶教育以此為載體，根植民族情懷，傳承中華優(yōu)秀傳統。
元宵慶�；顒�(dòng)中，各年級都展示了富有民族特色的傳統項目。一年級劃龍舟、二年級自制花燈自編燈謎、三年級打腰鼓、四年級搖花船。各年級在寒假里就對相應的項目進(jìn)行了道具的準備和展示的設計，今天的展示可以說(shuō)是精彩紛呈，年味十足。
今年是猴年，在今天的元宵慶�；顒�(dòng)中，學(xué)校還迎來(lái)了兩位特殊的客人——兩位美猴王，其中一位美猴王就是由席璐校長(cháng)親自扮演的。美猴王一進(jìn)會(huì )場(chǎng)立刻引起了全場(chǎng)的.轟動(dòng)，席校長(cháng)在元宵祝福后給全場(chǎng)的紅孩兒們分發(fā)了金幣，并祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，在新學(xué)期收獲連連。
在全場(chǎng)的互動(dòng)爭章環(huán)節，四個(gè)年級隊員相互參與，彼此考章。大家爭著(zhù)回答民俗問(wèn)題、猜一猜趣味燈謎、學(xué)著(zhù)做一做、比一比，在參與互動(dòng)中了解民俗民風(fēng)、感受民俗民情。
每年的元宵活動(dòng)是學(xué)校根植民族文化的傳統項目，也是將校本節慶手冊和活動(dòng)實(shí)踐相互融合的有效嘗試，尚陽(yáng)在拓展學(xué)生國際視野的同時(shí)同樣重視傳統文化的傳承，以此培養學(xué)生的現代風(fēng)尚和民族情懷。
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