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幼兒園資助走訪(fǎng)宣傳簡(jiǎn)報（精選13篇）
在快速變化和不斷變革的今天，許多人對一些廣為流傳的簡(jiǎn)報都不陌生吧，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作既不同于文字作品，也不同于評論文章。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園資助走訪(fǎng)宣傳簡(jiǎn)報，希望對大家有所幫助。
幼兒園資助走訪(fǎng)宣傳簡(jiǎn)報 1
我園地處山區，雖然近幾年經(jīng)濟得到了較快發(fā)展，大部分的家庭已經(jīng)走向富裕，但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因，造成了家庭經(jīng)濟困難，他們的子女在學(xué)習之余還要為上學(xué)的費用擔憂(yōu)，在學(xué)習、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關(guān)注他們的生活、學(xué)習、心理健康，對他們進(jìn)行經(jīng)濟上資助、心理上扶持、培養他們自尊、自立、自強的精神，增強他們的自信心，以積極、健康的心態(tài)應對生活、學(xué)習的困難并最終順利完成學(xué)業(yè)，是每一個(gè)教育工作者義不容辭的責任。因此，我園非常重視對困難家庭學(xué)生的資助工作，強化工作措施，狠抓落實(shí)，取得了較好的成績(jì)。我們的主要做法是：
一、加強領(lǐng)導，建立健全組織
我園對學(xué)生資助工作非常重視，始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開(kāi)展，成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，具體負責學(xué)生資助工作。每學(xué)期都制定詳細的工作計劃，明確分工，為我園困難學(xué)生資助工作的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。
二、調查摸底，確立工作目標
首先成立了《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定管理領(lǐng)導小組》、《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生評定小組》、《班級平困生評定小組》等，為使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè)，我園每個(gè)學(xué)期初都采取多種途徑進(jìn)行調查摸底。一是通過(guò)班主任在班級中采用調查、詢(xún)問(wèn)、訪(fǎng)談等形式，對困難家庭學(xué)生進(jìn)行摸底；二是通過(guò)組織學(xué)生填報《困難家庭學(xué)生資助申報表》進(jìn)行摸底。同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生情況輸入微機，建立貧困家庭學(xué)生動(dòng)態(tài)檔案，對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。并對困難家庭學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，了解他們在生活、學(xué)習上的困難，有針對性地提出行之有效的`資助目標、措施和辦法，讓每一個(gè)困難家庭學(xué)生都有書(shū)念，有學(xué)上。
三、資金與精神雙向資助
通過(guò)政府的補貼，通過(guò)以上途徑，本學(xué)年，我園共有14名貧困學(xué)生得到資助，資助金達到16800元。除了對困難家庭學(xué)生經(jīng)濟上的資助外，我園還組織教師開(kāi)展了與貧困家庭學(xué)生結對活動(dòng)。安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結對，經(jīng)常找他們談心，隨時(shí)了解貧困家庭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的生活、指導他們的學(xué)習，引導他們健康成長(cháng)。
回顧本學(xué)年的學(xué)生資助工作，我們雖然取得了一些成績(jì)，但還存在一些不足之處，像幫助的范圍還不夠廣，還有些需要幫助的學(xué)生沒(méi)有得到及時(shí)的幫助等問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)做好受助學(xué)生的心理輔導工作等。在今后的工作中，我們不斷總結，積累經(jīng)驗，創(chuàng )新工作思路，強化工作措施，推動(dòng)我園學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入落實(shí)國家資助政策和精致化思想，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)生資助精致化時(shí)代真，正為貧困家庭學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境。
幼兒園資助走訪(fǎng)宣傳簡(jiǎn)報 2
11月15日—17日，華州區學(xué)生資助與后勤保障中心成立2個(gè)專(zhuān)項督查組，分赴部分中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展學(xué)生資助工作專(zhuān)項督查，督查指導各學(xué)校、幼兒園落實(shí)資助政策不偏離、不縮水、不打折，全力抓細抓實(shí)抓好學(xué)生資助工作。
每到一處，督查組通過(guò)聽(tīng)取匯報、座談訪(fǎng)問(wèn)、查閱資料等形式，從資助政策宣傳、貧困學(xué)生評審、資助金發(fā)放、檔案整理等方面，對各學(xué)校、幼兒園資助工作進(jìn)行了全面督查，對督查中發(fā)現的問(wèn)題現場(chǎng)提出整改意見(jiàn)，能立即整改的'現場(chǎng)予以監督整改，不能立即整改的，要求學(xué)校、幼兒園針對問(wèn)題采取有力措施限期整改到位，堅決把學(xué)生資助工作做實(shí)、做到位。督查組還重點(diǎn)對脫貧家庭學(xué)生和三類(lèi)監測對象家庭學(xué)生（動(dòng)態(tài)變化）的摸排、統計、監測、幫扶措施落實(shí)等情況，進(jìn)行了全面詳細督查。
據了解，為使本次專(zhuān)項督查取得實(shí)效，華州區學(xué)生資助與后勤保障中心組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，制定校園學(xué)生資助工作督查工作方案，對專(zhuān)項督查作出了具體安排和要求。督查組堅持學(xué)生資助資料線(xiàn)下與線(xiàn)上相吻合、村鎮與學(xué)校相吻合、學(xué)生實(shí)際與資助標準相吻合的標準，通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)村干部、入校查閱資料、現場(chǎng)詢(xún)問(wèn)學(xué)生等形式，做到上下聯(lián)動(dòng)，細查、實(shí)查。旨在督查指導各學(xué)校、幼兒園進(jìn)一步強化資助底線(xiàn)思維和危機意識，堅決打消“也許沒(méi)事”僥幸心理和“差不多”惰性心理，采取有力措施，抓細抓實(shí)抓好學(xué)生資助工作全環(huán)節，切實(shí)提升學(xué)生資助工作實(shí)效，把學(xué)生資助這項惠民政策落實(shí)落細落好。
幼兒園資助走訪(fǎng)宣傳簡(jiǎn)報 3
為切實(shí)做好學(xué)生資助政策的宣傳工作，讓家長(cháng)更全面深入的了解政府助學(xué)金、免保教費等國家惠民政策，確保資助政策順利實(shí)施，高密市姜莊鎮仁和幼兒園結合校園實(shí)際情況，開(kāi)展了資助政策宣傳活動(dòng)。
3月1日下午，王園長(cháng)組織教師進(jìn)行學(xué)生資助政策培訓，向老師們傳達了高密市資助業(yè)務(wù)培訓會(huì )的會(huì )議精神，就學(xué)前教育資助的指導思想、資助對象、資助標準和貧困申報流程、條件給老師們做了詳細的解讀。使老師們充分認識實(shí)施學(xué)前政府助學(xué)金政策的'重大意義，并做了詳細的工作部署。老師們又一起研討制訂了《仁和幼兒園春季資助宣傳計劃》，確保家庭經(jīng)濟困難的幼兒一個(gè)也不能掉隊。
幼兒園通過(guò)多種形式對家長(cháng)進(jìn)行政策宣傳。3月2日，班主任發(fā)放《高密市學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》至每一位家長(cháng)手中，并對幼兒園階段、義務(wù)教育階段、高中和大學(xué)階段的資助政策進(jìn)行了詳細講解，使家長(cháng)們了解了每個(gè)教育階段的資助政策。
家長(cháng)和幼兒通過(guò)共同制作手抄報，加深對資助政策的理解。
通過(guò)“結對子”，讓每位老師包靠一名貧困幼兒，在日常生活和學(xué)習當中，對這名幼兒多一些關(guān)心和幫助。
學(xué)生資助工作要以人為本，切實(shí)保護受助幼兒身心健康。我園將再接再厲，做到物質(zhì)上幫助幼兒，精神上激勵幼兒，能力上鍛煉幼兒，發(fā)揮資助與育人的雙重功效，為孩子們的健康成長(cháng)保駕護航。
幼兒園資助走訪(fǎng)宣傳簡(jiǎn)報 4
為推進(jìn)國家資助政策的工作，提高家長(cháng)們對國家教育資助政策的知曉率和滿(mǎn)意度，確保國家資助政策順利貫徹實(shí)施，我園組織教師進(jìn)行學(xué)前資助政策培訓，向教師們傳達學(xué)前教育資助政策精神。就學(xué)前教育資助的指導思想、資助對象、資助標準到辦理程序給老師們做詳細的介紹。使老師們充分認識實(shí)施學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童資助政策的重大意義，做到嚴格把關(guān)，確保家庭經(jīng)濟困難兒童受到資助。
現將我園學(xué)前教育資助政策宣傳如下：
具有以下條件家庭經(jīng)濟困難兒童應優(yōu)先納入資助范圍：
1、原建檔立卡經(jīng)濟困難子女；
2、孤兒、烈士子女、城鄉低保家庭子女和農村特困救助供養的家庭子女；
3、脫貧不穩定戶(hù)，邊緣易致貧戶(hù)和突發(fā)嚴重困難戶(hù)等檢測對象家庭子女；
4、符合入園條件的家庭經(jīng)濟困難殘疾兒童；
5、父母一方死亡，離異的單親貧困家庭子女；
6、因受災，疾病等原因導致家庭經(jīng)濟困難的兒童。
學(xué)生資助是一項重要的保民生、暖民心工程，事關(guān)教育公平、社會(huì )公平。肥鄉區第三幼兒園積極秉持“自愿申請、客觀(guān)公正、統一規范、公開(kāi)透明”的原則，踐行教育資助的.責任，不斷提高家長(cháng)對資助政策的知曉率和對學(xué)前資助工作的滿(mǎn)意度，同各位家長(cháng)朋友攜手為幼兒的成長(cháng)保駕護航！
幼兒園資助走訪(fǎng)宣傳簡(jiǎn)報 5
為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，提升幼兒、家長(cháng)及社會(huì )各界對國家資助政策的認識，進(jìn)一步加強學(xué)生資助規范管理，全面推進(jìn)精準資助和資助育人。武勝縣東方紅幼兒園結合實(shí)際工作情況，開(kāi)展宣傳學(xué)生資助政策，以助學(xué)、勵志和感恩教育為中心的主題宣傳活動(dòng)，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，提高資助政策知曉度。
首先，東方紅幼兒園幼兒園把資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作擺在重要位置，實(shí)行園長(cháng)負責制，成立了幼兒園家庭經(jīng)濟困難資助工作領(lǐng)導小組。
其次，利用海報及電子宣傳屏幕進(jìn)行資助宣傳，向家長(cháng)、群眾大力宣傳國家資助政策；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )媒體，推廣資助政策，加大宣傳廣度和力度；發(fā)放《學(xué)前教育資助政策宣傳明白紙》，將資助政策傳達到每一位家長(cháng)，摸排到位，深挖見(jiàn)底。
最后，各班開(kāi)展班級主題活動(dòng)，活動(dòng)中各個(gè)班級精心設計活動(dòng)形式和活動(dòng)內容，制作了精美的PPT課件，教師用通俗易懂的方式對幼兒進(jìn)行勵志、感恩教育，逐步培養幼兒的感恩意識，誠信意識。
本次宣傳活動(dòng)，我們力求將資助政策落到實(shí)處，形成“人人知曉資助政策、人人參與資助宣傳”的良好氛圍，家長(cháng)們對此次資助宣傳活動(dòng)也紛紛表示感謝，都表示孩子在幼兒園中不僅能夠得到物質(zhì)的`資助更有精神上的關(guān)懷，心里覺(jué)得很溫暖。希望孩子們能夠健康成長(cháng)，以此回報我們的家庭和社會(huì )上更多關(guān)心我們的人！
幼兒園資助走訪(fǎng)宣傳簡(jiǎn)報 6
為深入貫徹落實(shí)國家資助政策，使惠民政策深入人心，幫助更多家庭經(jīng)濟困難幼兒，鄒平市長(cháng)山鎮中心幼兒園多措并舉開(kāi)展“資助政策，助我成長(cháng)”宣傳系列活動(dòng)。
一是成立幼兒資助宣傳小組。根據上級相關(guān)要求，結合幼兒園實(shí)際情況，成立幼兒資助宣傳工作小組，制定資助政策宣傳方案。
二是召開(kāi)全體教師會(huì )議傳達資助精神。對《山東省學(xué)生資助政策》學(xué)前教育階段進(jìn)行解讀。宣傳組長(cháng)李峰就學(xué)前教育資助的指導思想等方面向各班教師做詳細介紹，強調充分認識實(shí)施學(xué)前教育階段資助政策的重大意義。
三是積極宣傳，加強政策解讀。通過(guò)學(xué)生資助政策展板、發(fā)放《精準扶貧、建檔立卡貧困學(xué)生救助政策明白紙》、張貼資助政策解讀海報、班級微信群等方式向家長(cháng)宣傳學(xué)前教育階段資助政策，確保每一位幼兒家長(cháng)收到資助政策通知，并對有疑問(wèn)的家長(cháng)進(jìn)行細致、耐心的講解，做到應助盡助。
四是組織“學(xué)前兒童資助政策”主題班會(huì )。各班教師用貼近幼兒年齡特點(diǎn)的`語(yǔ)言，結合相關(guān)視頻或圖片，引導幼兒了解國家資助政策，培養幼兒感恩、樂(lè )于助人的良好品質(zhì)。
五是入戶(hù)走訪(fǎng)，宣傳落實(shí)。資助宣傳小組成員隨機走訪(fǎng)部分幼兒家中，詢(xún)問(wèn)家長(cháng)對資助政策的了解情況，并與建檔立卡幼兒家長(cháng)保持通信交流。
幼兒園資助走訪(fǎng)宣傳簡(jiǎn)報 7
為深入貫徹落實(shí)國家學(xué)前教育資助政策，減輕家庭經(jīng)濟困難幼兒的就學(xué)負擔，做好幼兒園園內資助工作，11月15日下午，廬鎮鄉中心幼兒園開(kāi)展2022年秋季學(xué)期園內資助金發(fā)放活動(dòng)。
該園開(kāi)學(xué)初，利用家長(cháng)會(huì )、班級微信、QQ群向學(xué)生家長(cháng)宣傳國家資助政策，做到家喻戶(hù)曉。嚴格按家長(cháng)申請、幼兒園評議認定、結果公示、建檔備案等流程，確定受資助學(xué)生信息，并做好個(gè)人信息保密工作，做到應助盡助。本學(xué)期共篩選出73個(gè)家庭困難幼兒，其中包括原建檔立卡貧困戶(hù)、重大變故家庭、低保戶(hù)、殘疾子女、單親、低收入家庭等。政府資助金額22400元，園內專(zhuān)項資助金額6800元，幼兒園發(fā)放資助告知書(shū)，家長(cháng)進(jìn)行簽字確認，資助金將通過(guò)銀行打卡方式發(fā)放到家長(cháng)手中。資助工作是一項愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項長(cháng)期嚴肅實(shí)效性工作，在今后的教育資助工作中，該園將嚴格執行上級文件精神，不斷提高資助工作人員的'工作能力和服務(wù)水平，讓資助政策真正惠及每一位貧困幼兒，為鄉村振興發(fā)展做出應有的貢獻。
幼兒園資助走訪(fǎng)宣傳簡(jiǎn)報 8
為了深入貫徹落實(shí)國家教育資助政策，確保此項政策落到實(shí)處，切實(shí)做好貧困資助的宣傳工作，長(cháng)軒嶺街道中心幼兒園開(kāi)展了“資助暖心，讓愛(ài)同行”為主題的學(xué)前教育資助政策宣傳活動(dòng)。2022年3月9日上午，我園開(kāi)展了學(xué)前教育資助政策工作宣傳部署會(huì )。
會(huì )上，王曉玲組長(cháng)把黨和國家對學(xué)前教育資助的宣傳政策傳達給各班主班老師，并對資助工作的開(kāi)展提出了具體要求和分工；副組長(cháng)余佩對本學(xué)期學(xué)前資助的'宣傳工作作了詳細的解說(shuō)，確保學(xué)前資助的各項工作順利開(kāi)展，采取多種形式進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度，取得了良好的效果。
教師們利用微信群再次向家長(cháng)們宣傳學(xué)前資助政策，實(shí)現100%知曉。讓每一位家長(cháng)熟悉資助標準、范圍、程序以及申請貧困資助的幼兒須提供的材料等。保證人人了解扶貧內容，戶(hù)戶(hù)知曉扶貧政策。
在家長(cháng)會(huì )宣傳活動(dòng)中，我園教師深入學(xué)習資助宣傳政策文件精神，用通俗易懂的話(huà)語(yǔ)向家長(cháng)全面介紹了學(xué)前教育階段的相關(guān)資助政策，讓家長(cháng)充分認識到了實(shí)施家庭經(jīng)濟困難兒童資助政策的重大意義。
幼兒園資助走訪(fǎng)宣傳簡(jiǎn)報 9
為認真貫徹落實(shí)國家貧困幼兒資助工作，更好地幫助家庭經(jīng)濟困難幼兒接受學(xué)前教育，使國家的惠民政策深入人心，新沂市新安幼兒園近期召開(kāi)了“20xx年春季學(xué)前資助工作會(huì )議”，會(huì )議由張婧副園長(cháng)帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習了“20xx年春季學(xué)前資助工作的相關(guān)通知”的文件精神。
各班老師積極按照要求，通過(guò)家長(cháng)的微信群、QQ群、發(fā)放《資助政策告家長(cháng)書(shū)》、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每一位幼兒家長(cháng)都了解資助相關(guān)政策以及資助流程，讓家長(cháng)感受到了政府對于貧困家庭的關(guān)心和幫助。
4月8日，召開(kāi)資助評審會(huì )議，評審小組認真學(xué)習上級學(xué)前教育資助工作的通知要求,對幼兒家長(cháng)提供幼兒資助申請表及有關(guān)證明材料,按照評審的要求進(jìn)行逐一審核評議。認定22名幼兒為新安幼兒園學(xué)前教育資助對象,并將各個(gè)幼兒提交的.材料逐一裝訂成冊,審核結束后在幼兒園進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示,保證學(xué)前教育資助工作的公開(kāi)、公正、透明，保證每位符合條件需要資助的幼兒得到政府普惠政策陽(yáng)光的照耀。
幼兒園資助走訪(fǎng)宣傳簡(jiǎn)報 10
教育精準資助是實(shí)現精準脫貧的重要途徑之一，最根本的要求是用足用活現行學(xué)生資助政策，幫助原建檔立卡貧困戶(hù)子女公平接受教育，防止貧困代際傳遞，實(shí)現“拔窮根”。教育部門(mén)對原建檔立卡貧困學(xué)生建立專(zhuān)門(mén)檔案，實(shí)行精準資助，優(yōu)先保證他們最大限度享受現行資助政策，防止因貧失學(xué)。
為了進(jìn)一步宣傳國家資助政策，切實(shí)做好教育精準扶貧及貧困戶(hù)建檔立卡工作，莊里鎮雙嶺幼兒園召開(kāi)了教育扶貧專(zhuān)項會(huì )議，組織全體教職員工認真學(xué)習教育扶貧政策，并展開(kāi)建檔立卡家庭幼兒信息摸排工作，做到精準扶貧，不漏一戶(hù)，不落一人。
在學(xué)習了相關(guān)資助政策后，我園開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)，通過(guò)班級微信群、在幼兒園門(mén)口張貼資助政策宣傳彩頁(yè)等形式，對我園三名建檔立卡戶(hù)以及兩名包村建檔立卡戶(hù)進(jìn)行入戶(hù)宣傳，力求做到資助政策全知曉、全覆蓋。
資助點(diǎn)燃希望，愛(ài)心助力前行。莊里鎮雙嶺幼兒園會(huì )積極貫徹落實(shí)國家資助政策，讓資助政策家喻戶(hù)曉，讓家庭困難幼兒應享盡享、應助盡助，讓黨的'惠民政策真正惠及于民，從而提高廣大人民群眾對教育的滿(mǎn)意度！
幼兒園資助走訪(fǎng)宣傳簡(jiǎn)報 11
為深入貫徹落實(shí)國家的學(xué)前教育資助政策，全面推進(jìn)資助工作，使國家的惠民政策深入人心，我們?yōu)I湖鎮馬莊兒園在2022年10月11日下午召開(kāi)了2022年秋季貧困資助宣傳家長(cháng)會(huì )。
根據滕州市教育和體育局，下發(fā)的《滕州教育和體育局關(guān)于做好2022年秋季學(xué)期學(xué)前教育兒童資助工作的'通知》的具體要求，10月11日下午，我們馬莊幼兒園組織全體家長(cháng)共同學(xué)習了資助政策和認定標準程序，并下發(fā)和《學(xué)習了致家長(cháng)的一封信》確保資助工作宣傳到每一位家長(cháng)，每一個(gè)家庭，做到家喻戶(hù)曉，確保資助對像資助到真正貧困的人，確保因家庭貧困上不起幼兒園的適齡兒童，把資助政策真正落實(shí)到實(shí)處。
資助工作是一項愛(ài)心工程，惠民工程，使資助工作惠及到每一個(gè)貧困家庭子女，做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意，確保貧困資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，從而體現了資助政策的公平、公正，公開(kāi)”的原則。
幼兒園資助走訪(fǎng)宣傳簡(jiǎn)報 12
為貫徹落實(shí)學(xué)前教育資助政策，幫助貧困家庭的幼兒解決生活困難，讓黨和政府的惠民政策落到實(shí)處，9月7日下午，淤溪幼兒園開(kāi)展了貧困幼兒家庭資助政策宣傳活動(dòng)。
首先，淤溪幼兒園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)的資助貧困兒童管理評審工作小組，帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習文件精神，就學(xué)前教育資助的.指導思想、資助對象、資助標準、辦理程序給老師們做了詳細的介紹。
其次，加大宣傳力度，借助幼兒園“微信公眾號”讓每一位家長(cháng)了解學(xué)前教育資助的項目、對象、標準、辦理流程等。
最后，安排專(zhuān)人負責制定實(shí)施方案、建立資助幼兒檔案、組織有關(guān)人員進(jìn)行申報，嚴格程序把好關(guān)，各班班主任負責收取相關(guān)證件，評審小組負責審核各種證件，力爭將資助工作公平、公正、公開(kāi)、透明開(kāi)展。
幼兒園資助走訪(fǎng)宣傳簡(jiǎn)報 13
資助點(diǎn)燃希望，政策助力前行。為切實(shí)做好國家資助政策的宣傳工作，讓家長(cháng)們更加全面和深入的了解國家資助政策。金搖籃幼兒園于9月8日晚上在線(xiàn)上積極開(kāi)展了2022年秋季學(xué)前教育資助宣傳工作的家長(cháng)會(huì )。
園長(cháng)葛玉麗召開(kāi)了全體教職工會(huì )議，資助負責人劉月麗老師帶領(lǐng)大家詳細解讀了資助相關(guān)文件精神和指導思想，從資助對象、資助比例、資助標準及辦理程序進(jìn)行梳理和常見(jiàn)問(wèn)題答疑解惑。各班級通過(guò)群宣傳、微信等多種形式給家長(cháng)做全方位的.宣傳工作。讓家長(cháng)充分了解貧困幼兒資助政策體系，困難學(xué)前幼兒資助標準以及貧困幼兒補助評審發(fā)放的制度。
教育資助，溫暖童心，卓卓夢(mèng)想，揚帆起航。金搖籃幼兒園會(huì )積極踐行教育資助的責任，進(jìn)一步宣傳學(xué)前資助工作，不斷提高家長(cháng)對資助政策的知曉率和對學(xué)前資助工作的滿(mǎn)意度，一如既往貫徹落實(shí)好國家資助政策，為幼兒的成長(cháng)保駕護航！
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