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幼兒園防災減災主題班會(huì )簡(jiǎn)報范文（精選12篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，說(shuō)到簡(jiǎn)報，大家肯定都不陌生吧，簡(jiǎn)報不是“刊”，而是“報”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報”更恰切些。那么擬定簡(jiǎn)報真的很難嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園防災減災主題班會(huì )簡(jiǎn)報范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園防災減災主題班會(huì )簡(jiǎn)報 1
20xx年5月12日是我國第xx個(gè)”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作，突出“識別災害風(fēng)險、掌握減災技能”的宣傳主題，進(jìn)一步增強全社會(huì )的'防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動(dòng)，取得了實(shí)實(shí)在在的宣傳效果，現將活動(dòng)開(kāi)展情況報告如下：
一、圍繞“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”的宣傳主題，向社會(huì )公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過(guò)制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語(yǔ)、印制宣傳單等，在長(cháng)征公園組織宣傳活動(dòng)。
二、精心組織，整合資源，人防辦與防震減災局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件，在全縣范圍內舉辦防災減災宣傳周活動(dòng)。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道，采取多種形式，營(yíng)造宣傳活動(dòng)的濃厚氛圍。
三、在縣城學(xué)校組織開(kāi)展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生的國防觀(guān)念和人防意識，掌握基本防護技能。一是通過(guò)在國旗下講話(huà)、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開(kāi)展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規，營(yíng)造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學(xué)為主渠道，在地理課、科學(xué)課、第二課堂等教學(xué)中落實(shí)防震、防空減災知識內容，并確保教學(xué)時(shí)量；在內容上，突出知識性和常識性。
幼兒園防災減災主題班會(huì )簡(jiǎn)報 2
今年的5月12日是我國第xx個(gè)防災減災日。根據上級文件通知精神，結合5月6日—12日的防災減災宣傳周，我園于20xx年5月8日組織開(kāi)展防災減災應急演練。
演練前，通過(guò)召開(kāi)演練工作組會(huì )議，把本次演練的時(shí)間、程序和要求通知下去，宣傳報道組收集的地震避險、疏散知識，提供給本班對幼兒進(jìn)行宣講。其他演練組分工合作，確保本次演練順利開(kāi)展。
20xx年5月8日上午10：00整，隨著(zhù)避險警報聲的響起，拉開(kāi)了本次應急疏散演練的'序幕，各班聽(tīng)到警報聲后立即采取行動(dòng)，在老師的指揮下能夠安全有序的進(jìn)行避險，桌子底下、安全三角區都是避險的最佳位置，只見(jiàn)幼兒們雙手互頭，神情嚴肅的在安全區域進(jìn)行避險。2分鐘后，第二次警報聲響起，本次演練的第二個(gè)程序，應急疏散開(kāi)始了，在各班老師的指揮下，幼兒們迅速到教室外，面向疏散方向整成兩列隊伍，班主任和副班主任在前面帶領(lǐng)隊伍疏散，保育員老師在隊伍最后方，確保沒(méi)有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時(shí)，幼兒們能夠依舊保持隊伍，不爭不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場(chǎng)指定區域，班主任清點(diǎn)人數無(wú)誤后，最后由園長(cháng)進(jìn)行現場(chǎng)演練總結，在現場(chǎng)提問(wèn)的過(guò)程中，幼兒們都知道本次演練的主題內容，也知道地震避險、疏散的要領(lǐng)知識。
本次演練，在紀念“512”汶川地震的同時(shí)，也更加增強了全體幼兒及教職工的防災減災意識，增強了應急避險、疏散逃生的能力。
幼兒園防災減災主題班會(huì )簡(jiǎn)報 3
今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”，由國家減災委提出的“防災減災日”主題是“xx”。我園根結合本園實(shí)際，認真組織開(kāi)展活動(dòng)。
一、徹底細致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設備、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置，確保安全無(wú)虞。
二、利用主題活動(dòng)、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的安全知識教育和愛(ài)心教育。
三、防震演練系統地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發(fā)事件的能力。
這一系列的活動(dòng)，對孩子們的`觸動(dòng)很大。讓他們在了解安全自護的同時(shí)，更培養了愛(ài)心，懂得了感恩。
幼兒園防災減災主題班會(huì )簡(jiǎn)報 4
為增強全園師生防災減災意識，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩定，xx幼兒園組織了“防災減災”系列化活動(dòng)。
在今天的升旗儀式活動(dòng)中，xx老師利用國旗下講話(huà)環(huán)節和幼兒進(jìn)行互動(dòng)式交流，根據幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)情景表演等形式讓幼兒了解到當災難來(lái)臨時(shí)的各種應急方法，使其學(xué)會(huì )了面對可能發(fā)生的災難，要沉著(zhù)冷靜，用智慧和膽量迎接生命的`挑戰。使每個(gè)幼兒深刻感受遇到災難時(shí)的自我防范的.保護意識和能力的重要性，增強了幼兒的安全意識，培養了幼兒互相關(guān)心的情感。
通過(guò)這次的教育活動(dòng)，不僅增強了師幼的抗災防災意識，提高了遇險自救逃生能力，更是強化了全體師幼“預防為主，安全第一”的意識，并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。
幼兒園防災減災主題班會(huì )簡(jiǎn)報 5
為讓全校師生掌握基本的應急避險技能，保障學(xué)生生命安全，提高學(xué)校預防和應對突發(fā)災害的減災能力，全面增強師生的防災減災觀(guān)念，切實(shí)提高師生的.避災自救能力。在“防災減災日”到來(lái)之際，丁嘴中心學(xué)校開(kāi)展了以“加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園”為主題的系列教育活動(dòng)。
一、大力營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。利用國旗下講話(huà)，加強宣傳，營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。以“加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園”為主題的防災減災專(zhuān)欄、板報、黑板報等，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關(guān)法律法規。
二、通過(guò)發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，聯(lián)合家長(cháng)、社會(huì )力量，配合學(xué)校做好防災減災宣傳教育工作。
三、學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，布置“防災減災日”系列活動(dòng)，明確活動(dòng)目標、活動(dòng)措施、方法步驟等，確�；顒�(dòng)有人抓，不脫節。
四、扎實(shí)開(kāi)展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動(dòng)的同時(shí)，各校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災害事故發(fā)生的規律與特點(diǎn)，開(kāi)展一次以上全校性防災減災應急避險演練。
五、認真開(kāi)展校園安全隱患排查和整改�；顒�(dòng)期間，要組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改，防患于未然。
幼兒園防災減災主題班會(huì )簡(jiǎn)報 6
5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識，培養孩子們遇到災難時(shí)的自我防范的保護意識和能力，增強師生應急疏散能力，鐘樓區機械新村幼兒園開(kāi)展了防災減災宣傳教育活動(dòng)。
5月9日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“地震來(lái)了我不怕”為主題的安全知識講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識，知道在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀(guān)看了防災減災安全教育視頻，頻中一幅幅觸目驚心的畫(huà)面，一件件真實(shí)的事故案例，讓所有教職員工認識到只有時(shí)刻繃緊安全防護這根弦，才能為幼兒創(chuàng )造健康成長(cháng)的。環(huán)境。最后，還進(jìn)行了防震疏散救護演練，孩子們彎著(zhù)腰、手抱頭，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離到 安全地帶，清點(diǎn)人數。
此次“減災防災”教育活動(dòng)提高了應急避震逃生自救的'能力，增強了防震減災意識，為全體師生的人身安全又增添了一道屏障，也讓孩子從小樹(shù)立安全第一的觀(guān)念。
幼兒園防災減災主題班會(huì )簡(jiǎn)報 7
5月12日是我國“防災減災日”， 為了進(jìn)一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災”演練活動(dòng)。
上周各班級組織幼兒學(xué)習了防震知識和練習疏散避震動(dòng)作，組織各班幼兒觀(guān)看了防震自救情景教學(xué)片，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習了《新星幼兒園防震應急預案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時(shí)所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。 5月13日上午，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求。10點(diǎn)整隨著(zhù)“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著(zhù)緊急疏散的`信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。 演練結束后，本次演練活動(dòng)小組組長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的`，同時(shí)提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過(guò)此次防震、抗震演習，我園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法。今后，我園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
幼兒園防災減災主題班會(huì )簡(jiǎn)報 8
5月12日是我國“防震減災日”，為進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應急避險知識，提高師生的緊急避險、自救自護能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，天橋區幼教中心第二實(shí)驗幼兒園開(kāi)展“5.12防震減災”主題系列安全教育活動(dòng)。
各班教師針對孩子的年齡特點(diǎn)，通過(guò)圖片、PPT課件、生動(dòng)的視頻和實(shí)地演練的形式向孩子們進(jìn)行了安全知識普及教育，讓孩子們進(jìn)一步了解地震的危害，了解地震時(shí)應該如何應對，哪些地方可以躲藏，哪些地方不可以躲藏，有助于進(jìn)一步增強孩子的'防震減災意識，提高孩子們抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
為開(kāi)展好緊急避險演練活動(dòng)，幼兒園專(zhuān)門(mén)制定了詳細的演練方案，組織全體教職工學(xué)習，安排部署，明確責任。演練活動(dòng)分為室內緊急避險和室外逃生兩個(gè)流程。上午8點(diǎn)50分，正常教學(xué)活動(dòng)正在進(jìn)行中，警鈴突然響起。后勤全體人員包括幼兒園的`領(lǐng)導按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級，協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方，有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到墻角處。隨著(zhù)疏散口令的下達，孩子們雙手抱頭，在各班老師的帶領(lǐng)下有條不紊地依次撤離教室，在各樓層疏散口指揮人員的`疏導下，小朋友們不慌張，不搶道，有序地按指定路線(xiàn)，快速撤離教學(xué)樓，順利到達室外安全地帶。教師清點(diǎn)幼兒人數并向總指揮報告。整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
天橋區幼教中心第二實(shí)驗幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內對孩子們的安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規教育中，也把安全教育放在整體工作的第一位，力求做到“安全第一，防范為主”，為全園師生的安全做好堅實(shí)的保障。
幼兒園防災減災主題班會(huì )簡(jiǎn)報 9
20xx年10月13日是國際減災日，為進(jìn)一步提升全民防災減災意識，xx鎮第二幼兒園于10月13日組織全園教職工及幼兒開(kāi)展了以“構建災害風(fēng)險適應性和抗災力”為主題的系列教育宣傳活動(dòng)。
本次活動(dòng)形式多種多樣，各班開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)、組織全體師幼進(jìn)行防震演練及安全隱患排查等一系列安全教育、排查活動(dòng)。全園師幼積極參與，各項活動(dòng)均成功高質(zhì)量開(kāi)展。
此次活動(dòng)在全員中形成了良好的防災減災宣傳效果，讓廣大師幼及家長(cháng)了解和認識防災減災工作在學(xué)習、生活工作中的重要地位和作用，加強了師幼對防災減災的認識，增強了師幼的`防災減災意識，提高了大家應對災難的自救、互救能力，營(yíng)造了全民參與防災減災的良好社會(huì )氛圍。
幼兒園防災減災主題班會(huì )簡(jiǎn)報 10
20xx年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日，為做好防災減災宣傳教育，增強幼兒識險避險意識，提升自救互救能力，文江中心幼兒園開(kāi)展“減輕災害風(fēng)險，守護美好家園”全國防災減災日安全教育活動(dòng)。
各班教師通過(guò)動(dòng)作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌、繪畫(huà)、手勢舞等方式，對幼兒加強安全教育，幫助幼兒掌握防火、防震、防踩踏安全知識和自護自救技能。
全國防災減災日的圖標以彩虹、傘、人為基本元素，雨后天晴的`彩虹寓意著(zhù)美好、未來(lái)和希望，傘的弧形形象代表著(zhù)保護、呵護之意，兩個(gè)人代表著(zhù)一男一女、一老一少，兩人相握之手與下面的兩個(gè)人的腿共同構成一個(gè)“眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災減災。整個(gè)標識體現出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意。
安全是每個(gè)家庭幸福生活的基礎，也是每個(gè)孩子健康成長(cháng)的前提。安全無(wú)小事，我們應時(shí)時(shí)將安全記于心，謹慎預防生活中的每一種災害。讓家園攜手守護幼兒，讓災難遠離，孩子幸福成長(cháng)！
幼兒園防災減災主題班會(huì )簡(jiǎn)報 11
為了增強我園自然災害防治水平，全面提升師生的防災減災意識，建造平安校園，20xx年10月13日，xx幼兒園開(kāi)展了主題為“提高災害防治能力，構建生命安全防線(xiàn)”的國際減災日宣傳教育活動(dòng)。
10月13日下午，我園老師開(kāi)展了國際減災日專(zhuān)項培訓，各班教師也采用了教育教學(xué)主題活動(dòng)、觀(guān)看防災宣傳教育視頻等生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，給孩子們普及防災減災知識，將學(xué)習的安全知識進(jìn)一步的鞏固，使幼兒更深刻的體會(huì )如何自護自救。
通過(guò)“減災日”活動(dòng)的.開(kāi)展，提高了幼兒的減災能力，增強了幼兒園師幼防災減災意識，確保了幼兒園安全穩定。我園也會(huì )在以后的工作中，繼續加強安全教育，讓孩子們安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園防災減災主題班會(huì )簡(jiǎn)報 12
為加強師生的安全意識，提高幼兒安全逃生技能及教職工的應急處置能力，筑牢校園消防安全的“防火墻”，建設平安校園，20xx年5月6日上午，蘆苞鎮中心幼兒園開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。
5月6日上午8：45，幼兒園的'消防警報聲突然響起，應急組立即啟動(dòng)消防應急預案，組織全園師生進(jìn)行應急疏散。
各班教師迅速組織孩子用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰小步快走，沿著(zhù)疏散路線(xiàn)，安全有序地撤離至戶(hù)外安全地帶，并清點(diǎn)人數，確定全體人員已撤離，及時(shí)上報相關(guān)負責人。
最后，鄧園長(cháng)對本次消防演練情況進(jìn)行了總結，并再次向教職工和孩子們強調消防安全及逃生知識的重要性。
學(xué)校是孩子們學(xué)習和生活的地方，一旦發(fā)生火災，會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊��！霸趯W(xué)校該如何提高安全意識、如何防范火災事故的發(fā)生”等技能尤為重要；相信通過(guò)我園每季度的消防演練，能不斷增強師生的消防安全意識，提高師生的自防自救能力，做到警鐘長(cháng)鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
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