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關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報范文（通用21篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，簡(jiǎn)報使用的頻率越來(lái)越高，簡(jiǎn)報不是“刊”，而是“報”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報”更恰切些。你知道什么樣的簡(jiǎn)報才能算得上是好的簡(jiǎn)報嗎？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報范文，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報 1
做好農村留守兒童關(guān)愛(ài)保護工作，關(guān)系到兒童健康成長(cháng)，關(guān)系到家庭幸福與社會(huì )和諧，是全社會(huì )的共同責任。為此，安徽省阜陽(yáng)市潁東區人民法院未成年人刑事審判庭多次組織法官深入鄉村學(xué)校，加大對留守兒童的法制宣傳，關(guān)愛(ài)保護留守兒童。
4月12日上午，少年庭法官深入插花小學(xué)，開(kāi)展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)。在法制講座上，該庭負責人李冬冬結合身邊的典型案例，給200余名學(xué)生上了一堂生動(dòng)的法制教育課。
李法官從青少年容易沾染的十種不良行為講起，采取理論講解和案例警示相結合的方式，深入淺出地分析了青少年違法犯罪的'原因，詳細介紹了如何預防青少年違法犯罪的對策，呼吁加強學(xué)習，遠離犯罪，生動(dòng)的解說(shuō)贏(yíng)得了陣陣掌聲。
同時(shí)，少年法庭的法官們將預防校園暴力犯罪及學(xué)生的日常安全教育等法律問(wèn)題制作成展板進(jìn)行展出，并詳細講解了展板內容。
關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報 2
近日，由中國青少年宮協(xié)主辦，南昌市少年宮承辦的，情暖童心―南昌市少年宮關(guān)愛(ài)農村留守兒童行動(dòng)，走進(jìn)幽蘭鎮少城小學(xué)。
活動(dòng)中，南昌市少年宮不僅為該校的留守兒童送去了電腦、學(xué)習用品等價(jià)值2萬(wàn)元的教學(xué)物資，同時(shí)為少城小學(xué)的留守兒童們組建了“守望幸福之家”。當天，還組織優(yōu)秀教師下鄉，與留守兒童們開(kāi)啟了一場(chǎng)歡樂(lè )的游戲之旅。
在校園里，孩子們歡呼雀躍，他們憑著(zhù)各自手中的游戲卡，可以任意選擇喜歡的游戲項目。游戲取得勝利還可以獲得一份精美的獎品。你攻我防，你退我進(jìn)，孩子們展開(kāi)了激烈的冰桌球比賽�！扒墒掷L臉譜”孩子們在臉譜上勾勒出各種各樣的京劇臉譜，也有的孩子運用自己的'想象力繪制自己喜歡的圖案。接力賽、小小雜技員、投籃、跳繩等八個(gè)游戲項目，不僅融合了體能鍛煉，益智開(kāi)發(fā)，團隊合作等多個(gè)游戲目的，同時(shí)通過(guò)寓教于樂(lè )，讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，在玩耍中成長(cháng)。
據悉，南昌市少年宮還將陸續走進(jìn)留守兒童、貧困兒童較多的鄉村學(xué)校，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)模式，豐富留守兒童的校外生活，為留守兒童送去溫暖和愛(ài)心。
關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報 3
瀘州市納溪區白節鎮是一個(gè)較為偏遠的山區小鎮，這里由于特殊的地理條件，就有這樣一群孩子，他們的父母因為生計，不得不遠離家鄉去城市打工，為了節約，一年也難得回來(lái)幾趟。孩子只能和年邁的爺爺奶奶生活，缺少了父母的關(guān)愛(ài)，成了留守兒童。為此，學(xué)校把關(guān)愛(ài)留守兒童作為學(xué)校工作的重中之重，希望每個(gè)留守兒童也能感受到愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑進(jìn)了每個(gè)留守兒童的心田，促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。6月16日，瀘州市納溪區白節鎮中心小學(xué)開(kāi)展了"關(guān)愛(ài)留守兒童"的主題班會(huì )。
據悉，此次主題隊會(huì )分班開(kāi)展，各班通過(guò)精心設計，全班同學(xué)的熱情參與，有的孩子帶來(lái)動(dòng)人的舞蹈；有的孩子用甜美的歌聲祝福大家；有的孩子分享自己父母為他制作美味的食物……各個(gè)班級熱鬧非凡，孩子們通過(guò)各種各樣的方式都表達著(zhù)同樣一種感情，將自己的愛(ài)分享給大家，積少成多，將匯聚成一片愛(ài)的海洋，大家在這樣愛(ài)的海洋里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
通過(guò)這次主題隊會(huì )，白節鎮中心小學(xué)的'留守兒童們在濃濃的愛(ài)中，感受到了學(xué)校的溫暖，同學(xué)的熱情，老師的關(guān)心，集體的關(guān)懷。希望白節鎮中心小學(xué)的留守兒童沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，健康成長(cháng)；在學(xué)校全體教師的傾情關(guān)懷、全體同學(xué)的熱情幫助中不再孤獨、不再憂(yōu)郁，時(shí)刻擁有自信、快樂(lè )的臉龐!
關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報 4
10月22日，共青團衡山縣委聯(lián)合南華大學(xué)附一醫院在長(cháng)江鎮柘塘村"青年之家"，開(kāi)展了以"關(guān)愛(ài)留守兒童健康行"為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。來(lái)自南華大學(xué)附一醫院婦產(chǎn)科的專(zhuān)家志愿團為該村30多名留守兒童，帶來(lái)了一堂生動(dòng)實(shí)用的.青春期生理衛生知識講座，并為他們送上了新書(shū)包、文具等"愛(ài)心禮包"。
講座現場(chǎng)，南華附一醫院婦產(chǎn)科專(zhuān)家張晶教授從青春期女生的生理保健、心理保健兩方面展開(kāi)了詳細的講解，深入淺出，給孩子們上了一堂生動(dòng)有趣的青春期自我保健課�，F場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節，專(zhuān)家們深入到孩子們當中，面對面交流，為孩子們答疑解惑。最后，志愿者們參觀(guān)了柘塘村"青年之家"，給孩子們發(fā)放了"愛(ài)心禮包"。捧著(zhù)嶄新的學(xué)習用品，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容。
留守兒童的健康成長(cháng)一直是共青團關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來(lái)，共青團衡山縣委新建了"農村青年之家""七彩小屋""青少年綜合服務(wù)平臺"等關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)陣地10多個(gè)，通過(guò)"四點(diǎn)半課堂""大學(xué)生三下鄉""N+1結對幫扶""希望工程"等活動(dòng)項目設計，圍繞留守兒童的學(xué)業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛(ài)心捐贈等內容開(kāi)展了形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，解決他們在學(xué)習、生活、思想方面的實(shí)際困難。
關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報 5
在我們的身邊存在著(zhù)一群這樣的孩子，父母常年在外打工，而他們被迫留在家鄉，留在爺爺奶奶的身邊，很多時(shí)候一年甚至兩年才能和見(jiàn)上一面。他們有著(zhù)一個(gè)共同的名字——留守兒童。
近日，陽(yáng)光人壽鹽城中支派青年志愿者代表參加了由鹽城市保險行業(yè)協(xié)會(huì )組織舉辦的"幸福來(lái)敲門(mén) 保險‘益’起來(lái)——南洋小學(xué)留守兒童心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)"。由于缺乏來(lái)自父母的親情呵護與家庭教育和監管，許多兒童過(guò)早地承受著(zhù)成人社會(huì )的各種壓力，在思想道德、心理健康等方面出現嚴重問(wèn)題。經(jīng)過(guò)與南洋小學(xué)的前期溝通，南洋小學(xué)挑選出留守兒童中家庭經(jīng)濟較困難或者心理問(wèn)題相對嚴重的20幾個(gè)小朋友參加了此次活動(dòng)。
上午，數十名青年志愿者來(lái)到了南洋小學(xué)，孩子們在老師的帶領(lǐng)下整齊的坐在教室中等待志愿者的到來(lái)，他們的小臉上有期待、有好奇、有忐忑。首先進(jìn)行的一對一贈書(shū)活動(dòng)拉近了志愿者和孩子們的距離，隨后在兒童心理輔導專(zhuān)家的帶領(lǐng)下志愿者和孩子們開(kāi)展了"手指操""吸管傳皮筋""朗誦""心理沙盤(pán)"等一系列的團體游戲，引導孩子們團結互助，學(xué)會(huì )與人交往。印象最深的是在"織網(wǎng)"游戲中，所有的志愿者和孩子們圍坐成一個(gè)圓圈，接到毛線(xiàn)團的人發(fā)表一句感想，孩子們在這個(gè)環(huán)節說(shuō)出了很多心里話(huà)。心理輔導專(zhuān)家最后親切告訴孩子們："雖然我們很渺小，但是我們可以做最好的自己；雖然我們可能會(huì )遇到很多困難，但是我們不是獨自一人；雖然我們可能會(huì )有很多不好的情緒，但是要學(xué)會(huì )傾述。"
活動(dòng)過(guò)程中，孩子們的單純、懂事、善良深深地感染了每一位青年志愿者。當孩子們緊緊攥著(zhù)志愿者的手不愿放開(kāi)時(shí)，所有志愿者都深深感到了一種被信賴(lài)的`力量。孩子們喜歡講述在學(xué)校獲得的小小榮譽(yù)，他們期望的，只是一句贊揚和認可，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，他們的內心渴望被愛(ài)。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，關(guān)愛(ài)留守兒童是企業(yè)和社會(huì )公民重要的責任之一。為留守兒童獻一片心，盡一份責，共同攜手為留守兒童撐起一片藍天，讓"留守的花朵"在陽(yáng)光下綻放。
關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報 6
和諧秋風(fēng)撲面來(lái)，灑向人間都是愛(ài)。12月22日石湍鎮四聯(lián)小學(xué)學(xué)生們迎來(lái)了一群特殊的客人，軍區7715部隊的解放叔叔們，他們向這里“留守兒童”送來(lái)了冬的溫暖。33名留守兒童參加了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)由鎮中心校楊乾主任主持，捐獻儀式上部隊首長(cháng)作了重要講話(huà)。首先講到的是留守兒童的安全與自我保護的知識。其次對全體留守兒童提出了部隊對他們的希望，他希望同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)認識到他們并不孤單，他們有那么多愛(ài)他們、關(guān)心他們的`老師、同學(xué)和社會(huì )人士，希望在校的每一位留守兒童們都能快樂(lè )成長(cháng)，能好好的讀書(shū)來(lái)報答祖國和愛(ài)他們的每一位愛(ài)心人土。
最后，是部隊首長(cháng)們對留守兒童送禮品，表示學(xué)校對他們的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護。
關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報 7
為更好地發(fā)揮幼兒園的育人功能，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，確保留守兒童在我園健康快樂(lè )的成長(cháng)，2021年12月27日——28日，成都市雙流區實(shí)驗幼兒園組織教師開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)留守兒童”家訪(fǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)前，幼兒園保教處首先組織教師進(jìn)行“關(guān)愛(ài)留守兒童”教師經(jīng)驗交流會(huì )。通過(guò)交流在“關(guān)愛(ài)留守兒童”方面所采取的措施和成功經(jīng)驗，共同探討“關(guān)愛(ài)留守兒童”有效幫扶的策略，為家訪(fǎng)工作做準備。
接下來(lái)，教師提前與留守兒童的監管人聯(lián)系，確定對留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)的`時(shí)間。
當老師走進(jìn)留守兒童家里，將幼兒園為孩子精心準備的慰問(wèn)品交到孩子手里時(shí)，家長(cháng)激動(dòng)的熱淚盈眶。老師與孩子監管人親切交流，深入了解了留守兒童在家學(xué)習、生活及安全狀況，并對留守兒童家庭教育中的難點(diǎn)和困惑進(jìn)行了針對性指導。
通過(guò)此次家訪(fǎng)活動(dòng)，不僅更深入地了解了留守兒童的需求，還與留守兒童建立了更融洽的師幼關(guān)系，為留守兒童構建了新的家庭教育環(huán)境。希望孩子們能夠更開(kāi)心，家長(cháng)更放心，家園共助力“留守兒童”健康成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報 8
近日，略陽(yáng)縣幼兒園以“進(jìn)知解”活動(dòng)為契機，開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)貧困留守，真情溫暖冬日”為主題的留守兒童教育幫扶系列活動(dòng)，讓孩子們在嚴寒的冬日真真感受到了不一樣的溫暖和幸福。
該園各班級通過(guò)組織留守兒童捏泥人、折紙鶴、體驗扎染等形式多樣的美工活動(dòng)，在提高欣賞美、感受美、創(chuàng )造美、表現美的能力的同時(shí)，讓孩子們感受到了集體大家庭的不孤單；全園教師走進(jìn)貧困留守兒童家中，和家長(cháng)們話(huà)家常、聊近況，了解幼兒在家生活和學(xué)習情況，向家長(cháng)解讀教育惠民政策，宣傳略陽(yáng)教育高質(zhì)量發(fā)展的大好形勢，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，提高了家長(cháng)對略陽(yáng)教育的'滿(mǎn)意度。
為了讓留守兒童感受到父母的關(guān)愛(ài)，該園老師們還連線(xiàn)留守兒童父母，通過(guò)視頻親情聊天讓孩子們感受到了千里之外父母濃濃的牽掛；在傳統節氣“冬至”來(lái)臨之際，幫扶教師帶領(lǐng)孩子們一起和面團、搟餃皮、調肉餡、包餃子......孩子們品嘗著(zhù)自己動(dòng)手包成的新鮮餃子，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報 9
為引導返鄉父母重視家庭教育，幫助廣大農村留守兒童度過(guò)一個(gè)溫暖幸福的寒假，近日，寧陽(yáng)縣磁窯鎮聯(lián)合興隆小學(xué)志愿服務(wù)隊開(kāi)展"把愛(ài)帶回家"寒假兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)，為家長(cháng)和孩子提供了溝通交流平臺，提高親子陪伴質(zhì)量，為留守兒童送去溫暖和關(guān)懷。
活動(dòng)中，志愿者為留守兒童講解了《家庭教育促進(jìn)法》相關(guān)知識，并通過(guò)觀(guān)看視頻，開(kāi)展以做好疫情防控、防范交通事故、煙花爆竹及惡劣天氣意外傷害等內容的安全教育活動(dòng)，幫助兒童安全度過(guò)寒假和春節。志愿者和學(xué)生們通過(guò)互動(dòng)，講紅色家風(fēng)故事，教育學(xué)生在放假期間要尊敬老人，幫著(zhù)家長(cháng)做些力所能及的.事情。
活動(dòng)結束后，磁窯鎮婦聯(lián)為困難兒童、留守兒童現場(chǎng)贈送學(xué)習用品。并分別到趙家壩村、后石村慰問(wèn)走訪(fǎng)了困難學(xué)生，為貧困學(xué)生送去精心準備的新年小禮物。
此次寒假暖心活動(dòng)讓廣大留守困境兒童感受到來(lái)自社會(huì )的關(guān)心關(guān)愛(ài)，同時(shí)教育引導家長(cháng)注重多與孩子交流溝通，關(guān)注孩子的思想、心理、安全等狀況，切實(shí)履行家長(cháng)的監護責任，提高親子陪伴質(zhì)量，讓留守兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報 10
后山鎮婦聯(lián)高度重視留守兒童問(wèn)題，協(xié)調聯(lián)動(dòng)轄區內中、小學(xué)校，并廣泛發(fā)動(dòng)村社婦聯(lián)組織及各方力量，大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童系列活動(dòng)。
一、開(kāi)展“給留守兒童父母一封信”活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，在即掌握父母未回家團聚的農村留守兒童情況基礎上，通過(guò)QQ、網(wǎng)絡(luò )郵件和紙質(zhì)信件等多種方式，共寄出65封給留守兒童父母的信，其中通過(guò)QQ發(fā)送30封，網(wǎng)絡(luò )郵件22封網(wǎng)絡(luò )，紙質(zhì)信件20封。
二、開(kāi)放免費圖書(shū)室。
鎮文化服務(wù)中心及村社、居委會(huì )圖書(shū)室以及學(xué)校體育場(chǎng)地均免費向廣大中小學(xué)生開(kāi)放，并安排了專(zhuān)門(mén)的工作人員做好管理和服務(wù)，豐富農村留守兒童寒假生活。
三、開(kāi)展 “送溫暖”慰問(wèn)活動(dòng)。
認真組織機關(guān)職工、駐村干部進(jìn)村入戶(hù)走訪(fǎng)，深入了解留守兒童的家庭、生活，全面掌握留守兒童春節與父母團聚的'情況。同時(shí)，針對父母未能回家的留守兒童，廣泛開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”慰問(wèn)活動(dòng)，為他們送去現金、生活用品、學(xué)習用具等立、鼓勵他們學(xué)習自強、品德自律，做一個(gè)積極進(jìn)取的好少年。
關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報 11
為在全社會(huì )進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)農村留守兒童的濃厚氛圍，整合社會(huì )資源、凝聚社會(huì )力量，以實(shí)際行動(dòng)助力全區脫貧攻堅工作，一場(chǎng)由六安市裕安區婦聯(lián)、裕安區民政局、裕安區教育局主辦的“裕安區關(guān)愛(ài)困境留守兒童大型公益活動(dòng)”落地儀式于7月11日上午9時(shí)在六安市解放路第二小學(xué)報告廳圓滿(mǎn)舉行。
六安市婦聯(lián)黨組成員、市政府?huà)D兒工委辦公室主任xxx，市民政局社會(huì )事務(wù)科科長(cháng)xxx，裕安區政協(xié)主席，裕安區委常委、區政府副區長(cháng)xxx，裕安區人大副主任xxx，相關(guān)區直單位及愛(ài)心企業(yè)負責人和裕安區部分困境留守兒童代表、愛(ài)心媽媽代表參加了本次活動(dòng)。
據悉，本次活動(dòng)自6月份開(kāi)展以來(lái)，歷時(shí)一個(gè)多月，走訪(fǎng)了部分困境留守兒童的生活和學(xué)習情況，并通過(guò)多渠道傳播，吸引了來(lái)自社會(huì )各界心懷大愛(ài)、熱衷公益事業(yè)的`愛(ài)心人士的參與。截至活動(dòng)當天，共招募372名“愛(ài)心媽媽”與困境留守兒童開(kāi)展一對一交流溝通，同時(shí)發(fā)動(dòng)4家愛(ài)心企業(yè)為8名困境留守兒童結對資助至大學(xué)畢業(yè)。本次落地儀式對之前主題公益宣傳片進(jìn)行了精彩回顧，同時(shí)通過(guò)文藝演出的形式，宣傳公益事業(yè)，匯聚愛(ài)心力量，彰顯社會(huì )各界對留守兒童的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報 12
9月20日，東坪鎮萸江幼兒園開(kāi)展了“情暖童心相伴童行”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，行政處組織老師們一起就家訪(fǎng)內容展開(kāi)研討，制定了詳細的“一對一留守兒童關(guān)愛(ài)計劃”。9月20日上午，行政人員組織留守兒童深情談話(huà)，溫馨的對話(huà)讓孩子心情愉快，緩解了對父母的思戀。離園后，在園長(cháng)顏群芳的帶領(lǐng)下，行政領(lǐng)導與班級教師對留守兒童家庭進(jìn)行實(shí)地走訪(fǎng)慰問(wèn)，客觀(guān)了解幼兒生長(cháng)發(fā)育、社會(huì )交往、心理發(fā)展等各方面的情況，與家長(cháng)交流有利于幼兒發(fā)展的措施和方法，將科學(xué)育兒理念傳遞給家長(cháng)，引導家長(cháng)關(guān)注幼兒的身心健康成長(cháng)。家長(cháng)感動(dòng)幼兒園所做的一切，幸福之情溢于言表，更深刻地體會(huì )到科學(xué)育兒的重要性！
家訪(fǎng)后，行政處將家訪(fǎng)中了解到的孩子情況，及時(shí)進(jìn)行細致的分析，整理需要日后持續關(guān)注的'幼兒發(fā)展問(wèn)題，以便在今后的幼兒園生活中根據孩子的個(gè)性差異進(jìn)行針對性的指導。該園表示將繼續把關(guān)愛(ài)“留守家庭幼兒”工作常態(tài)化，讓他們感受到家一般的溫暖，為他們創(chuàng )設快樂(lè )、平等、和諧、健康的成長(cháng)環(huán)境！
關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報 13
為給轄區內留守兒童營(yíng)造一個(gè)“健康、快樂(lè )、安全”的暑期生活，日前，牛山街道幸福社區采取多項措施，開(kāi)展豐富多彩的.關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
提供學(xué)習娛樂(lè )場(chǎng)所，全天候免費開(kāi)放轄區圖書(shū)閱覽室，讓孩子們盡情徜徉于知識的海洋。提供安全知識課堂，邀請志愿者開(kāi)展各類(lèi)安全知識和道德講座，教導兒童們安全用電、防溺水，做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自和他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的'水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救；遵守各項交通秩序，注意消防安全，正確使用電器。遠離易燃易爆高溫物品，學(xué)會(huì )正確的火災逃生、報警及滅火知識，注意食品安全，不買(mǎi)街頭或小店“三無(wú)”食品，不采摘、購買(mǎi)、加工和食用來(lái)歷不明食物等等。社區工作人員還利用自身英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，定期給孩子們補習英語(yǔ)，極大地豐富了留守兒童暑期生活。
關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報 14
7月24日，一場(chǎng)以“踐行‘兩學(xué)一做’，關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題的活動(dòng)在內江經(jīng)開(kāi)區內棉社區舉行。此次活動(dòng)由內江電大內棉社區教育學(xué)習中心主辦，旨在讓社區留守兒童感受到社會(huì )的更多溫暖和關(guān)愛(ài)。
當天上午，內棉社區一間教室里擠滿(mǎn)了社區居民、留守兒童、內江師院的大學(xué)生志愿者，他們認真聆聽(tīng)了一堂生動(dòng)有趣的教育講座；隨后，大學(xué)生志愿者與社區的.`學(xué)生一起表演了現場(chǎng)口技；緊接著(zhù)，游戲、唱歌、魔術(shù)等節目相繼上演，教室里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，掌聲此起彼伏。
過(guò)完這個(gè)暑假，朱蕓賢就要上小學(xué)四年級了�！昂芨兄x大學(xué)生志愿者給我們上課，我學(xué)到了很多知識�！痹诨顒�(dòng)中，朱蕓賢非常積極，她還參與了歌曲串燒節目表演。
在這次活動(dòng)中，內江電大內棉社區教育學(xué)習中心深入踐行“兩學(xué)一做”，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚志愿精神，不斷豐富活動(dòng)形式，零距離服務(wù)群眾，切實(shí)做好關(guān)愛(ài)貧困留守兒童工作；這次活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)了黨風(fēng)廉政社會(huì )評價(jià)工作，樹(shù)立了社區干部勤政為民的形象，提高了群眾滿(mǎn)意度。同時(shí)，社區黨員志愿者通過(guò)參加活動(dòng)，進(jìn)一步提升了文明服務(wù)的意識和能力。
關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報 15
9月8日，梁平縣梁山街道北池社區為讓留守兒童過(guò)上一個(gè)團圓快樂(lè )的中秋佳節，攜手梁平重百商場(chǎng)的志愿者們走進(jìn)陽(yáng)光小學(xué)開(kāi)展“感恩團圓”慶中秋活動(dòng)，與30名留守兒童共度中秋佳節，并送去關(guān)愛(ài)和祝福。
活動(dòng)在志愿者與留守兒童們歡唱《找朋友》、《數鴨子》、《蟲(chóng)兒飛》等兒歌聲中拉開(kāi)序幕。小朋友的.高興勁兒一下子被點(diǎn)燃了，小朋友們踴躍上臺朗誦詩(shī)歌、領(lǐng)唱歌曲�，F場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。
接下來(lái)，就是趣味包餃子游戲。在志愿者們的講解示范鼓勵下，留守兒童們充分發(fā)揮自己的創(chuàng )意和想象力爭先恐后地包了起來(lái)，包出的餃子有的`像麥穗，有的像三角形，有的像荷包，有的像大元寶。在包餃子過(guò)程中，孩子們體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
最后，大家圍坐一團，品嘗水果、月餅和自己親手包出的餃子，孩子們感覺(jué)格外的幸福與快樂(lè )。
此外，志愿者們還為留守兒童們贈送了月餅、筆記本、筆等中秋禮物和節日祝福。并表示將志愿服務(wù)進(jìn)行到底，為更多的留守兒童送去關(guān)愛(ài)和祝福！
據了解，梁平縣婦聯(lián)已經(jīng)積極發(fā)動(dòng)志愿服務(wù)。為全縣留守貧困兒童們送去節日的慰問(wèn)和祝福。
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為激發(fā)留守兒童對美好生活的向往以及對未來(lái)生活的憧憬，從而更好地奉獻社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，7月28日，山東理工大學(xué)“愛(ài)夢(mèng)同行”團隊于德州市武城縣李家戶(hù)鎮祥和社區西店村進(jìn)行了走訪(fǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。
近幾年伴隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅速發(fā)展以及農業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)的.發(fā)明應用，大量農村勞動(dòng)力從農業(yè)生產(chǎn)中解放出來(lái)，涌入城市從事務(wù)工勞動(dòng)。由此產(chǎn)生了大批留守兒童留在家中由老人照顧的現象。在開(kāi)始走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)之前，隊長(cháng)丁慶生首先向各位隊員介紹了村里的留守兒童分布狀況。接著(zhù)在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，十位團隊成員到達了郭瑞民小朋友的家中。郭瑞民的'父母常年在外從事務(wù)工勞動(dòng)，甚至在本應一家人一起團聚的春節，其父母也因為工作原因不能回家。一年中可以見(jiàn)到父母的時(shí)間只有寥寥幾次。這個(gè)只有三歲的兒童，無(wú)辜的眼神中寫(xiě)滿(mǎn)了對父母的思念。走訪(fǎng)中，團隊成員與郭瑞民做了長(cháng)時(shí)間的深切交流，打開(kāi)了孩子的心扉。隨后隊員們向小朋友送出了準備好的小禮物，小朋友害羞的笑了。微微上揚的小嘴巴寬慰了每一顆隊員的心。
通過(guò)此次關(guān)愛(ài)留守兒童的走訪(fǎng)活動(dòng)，實(shí)踐團成員給留守兒童帶去了溫暖與關(guān)懷，激發(fā)了他們對于未來(lái)美好生活的憧憬，有利于他們更好地成長(cháng)。
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兒童是祖國的未來(lái)，關(guān)愛(ài)“留守兒童”，就是要讓他們快樂(lè )的生活，快樂(lè )的成長(cháng)，面對學(xué)習，自強不息，。這就是我校關(guān)愛(ài)“留守孩子”的主題，現將本學(xué)期留守兒童關(guān)愛(ài)工作總結如下：
一、利用主題班會(huì )，加強關(guān)愛(ài)。
我校要求以班級為單位開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，各中包班老師根據本班留守兒童的具體情況，制定活動(dòng)方案，以正面、反面的事例教育留守兒童知道讀書(shū)的重要性，合理安排自己的學(xué)習時(shí)間。
二、培養留守兒童從小學(xué)習自理，知道自己的事情自己做，主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)，培養留守兒童的自理能力。讓留守兒童在實(shí)踐中體會(huì )幫助別人時(shí)的快樂(lè )，也在集體中體會(huì )到別人幫助時(shí)的.快樂(lè )，懂得他人在遇到困難時(shí)應該伸出援助之手，把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂(lè )的一部分。
三、利用節日，對他們進(jìn)行心理輔導與溝通，讓這些“留守孩子”體會(huì )學(xué)校對他們的關(guān)愛(ài)。使每一個(gè)留守孩子在活動(dòng)中，感受到班集體的溫暖，覺(jué)得自己和其他孩子一樣，可以開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習和生活，讓他們的心理充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡笑。
四、掌握留守學(xué)生的基本情況。關(guān)懷學(xué)生的精神成長(cháng)，把學(xué)生的喜怒哀樂(lè )放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的`教育，與學(xué)生溝通情感，彌補留守孩子親情的缺失。為留守兒童提供必要的幫助，改正留守兒童的不良行為習慣。
總之，關(guān)愛(ài)留守兒童，讓他們健康成長(cháng)。是每位家長(cháng)的心愿也是我們每位教育工作者的心愿。
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學(xué)校建立心理咨詢(xún)室，配合健康教程，安排了心理健康課程，對留守兒童心理健康進(jìn)行了輔導。在課堂上，學(xué)生通過(guò)參與心理小游戲、測試等活動(dòng)，加深對自我認識，在思想上輔導，在情感上疏導，培養留守兒童積極的人生觀(guān)、世界觀(guān)，促進(jìn)留守兒童心理健康成長(cháng)。
1、加強留守兒童思想素質(zhì)教育是關(guān)愛(ài)留守兒童工作的一項重要內容。學(xué)校結合市縣教育局的相關(guān)活動(dòng)安排，我校積組織留守兒童進(jìn)行讀經(jīng)典，傳承傳統文化系列活動(dòng)。目前，學(xué)校每天安排十分鐘的`經(jīng)典誦讀時(shí)間，組織專(zhuān)業(yè)教師負責指導示范，定期組織學(xué)生進(jìn)行朗誦比賽表演等，積極組織學(xué)生參加市級縣級比賽。全體留守兒童均參與其中，掀起一股學(xué)習傳統文化的.熱潮。
2、學(xué)校組織專(zhuān)題座談會(huì )，要求教師要進(jìn)一步提高保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)重要性的認識，特別是留守兒童在校期間的體育活動(dòng)，注重提高體育教學(xué)質(zhì)量，認真落實(shí)大課間體育活動(dòng)和下午課后體育鍛煉的規定。學(xué)校定期組織跳繩、踢毽、籃球、羽毛球等比賽，并組織留守兒童參加。
3、為了更好地了解留守兒童的體質(zhì)健康狀況及生長(cháng)發(fā)育情況，建立、健全留守兒童的體質(zhì)健康檔案，防治常見(jiàn)病的發(fā)生。我校聯(lián)系縣疾病控制中心，邀請醫務(wù)人員為我校留守兒童進(jìn)行免費體檢。目前，我校已經(jīng)基本建立了留守兒童健康檔案，將定期組織留守兒童進(jìn)行免費體檢。
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xx小學(xué)在暑假期間，多舉措組織開(kāi)展留守兒童幫扶活動(dòng)，加強與留守兒童之間的聯(lián)系與交流，確保留守兒童度過(guò)一個(gè)健康、安全、快樂(lè )的暑假。
一、動(dòng)態(tài)管理，精準到位。組織教師對轄區內留守兒童重新進(jìn)行調查摸底，建立詳細完備的留守兒童信息臺賬，及時(shí)對留守兒童的家庭情況、監護情況實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。每個(gè)班級建立留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統計表、基本情況登況表、手拉手好朋友結對子登計卡等。
二、加強溝通，溫暖心身。教師要與留守兒童本人、遠在他鄉的'兒童父母、在家照看兒童的監護人定期溝通、交流，及時(shí)了解情況，反饋信息。愛(ài)心爸爸愛(ài)心媽媽上門(mén)入戶(hù)走訪(fǎng)，為他們講一個(gè)小故事、一起做一個(gè)小游戲、宣傳一次安全知識等，讓他們感到“心有人愛(ài)，身有人護，難有人幫”，體驗“家人”就在身邊的的溫暖，通過(guò)在親情上關(guān)愛(ài)、生活上關(guān)心、學(xué)習上鼓勵，讓留守兒童暑假期間切實(shí)感受到親情的溫暖。
三、安全課堂，提升能力。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，對留守兒童開(kāi)設“安全課堂”。開(kāi)展送安全教育活動(dòng)，為他們講解安全用電、防食物中毒、防雷電、防溺水、防火、等安全常識，提高留守兒童的安全防范意識、自我救護能力，嚴防安全事故發(fā)生。
四、兒童之家，健康成長(cháng)。建“留守兒童之家”，安裝親情電話(huà)，添置圖書(shū)、體育器材和生活用品，讓留守兒童在節假日有一個(gè)溫暖的`家；依托留守兒童之家，加強對留守兒童養育、維權等方面的教育，通過(guò)對留守兒童父母舉行家庭教育講座的形式，提高家庭教育水平，形成家校教育合力，促進(jìn)留守兒童成長(cháng)。
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隨著(zhù)留守兒童數量的增加，劍河鄉團委開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)，利用各種活動(dòng)，細化各種關(guān)愛(ài)措施，樹(shù)立留守兒童的信心，將他們對父母的思念轉化為學(xué)習的動(dòng)力，促進(jìn)他們的身心健康。這些活動(dòng)概述如下：
第一，加強領(lǐng)導，提高認識。劍河鄉團委成立了留守兒童關(guān)愛(ài)小組，團委書(shū)記顧曉利、團委副書(shū)記，成員有、吳迪、等。積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工作會(huì )議，讓各機關(guān)干部認識到關(guān)愛(ài)留守兒童的重要性。
二、開(kāi)展多種形式的留守兒童關(guān)愛(ài)。劍河小學(xué)操場(chǎng)上開(kāi)展了各種活動(dòng)�；顒�(dòng)從搶板凳開(kāi)始。孩子們圍著(zhù)16條長(cháng)凳轉。鼓聲響起，大家圍著(zhù)長(cháng)椅轉圈。鼓聲停了，大家開(kāi)始搶板凳。孩子們的臉上充滿(mǎn)了幸福的微笑。沒(méi)拿到板凳的.就給大家表演一下。
活動(dòng)從擊鼓和傳球開(kāi)始。孩子們圍著(zhù)城市轉了一圈。當鼓聲響起時(shí)，他們把球傳給下一個(gè)孩子。當鼓聲停止時(shí)，孩子在手中表演一個(gè)節目。節目結束后，孩子們在游戲中非常緊張和興奮，非常喜歡玩游戲。
活動(dòng)結束后，讓留守兒童表達自己參與活動(dòng)的心理感受，大家都表示在游戲中緊張、害怕、開(kāi)心。劍河鄉留守兒童關(guān)愛(ài)小組成員向參加這次活動(dòng)的留守兒童分發(fā)鉛筆、尺子等學(xué)校文具，給他們帶來(lái)了一點(diǎn)幫助。
與此同時(shí)，劍河鄉工作委員會(huì )向一個(gè)來(lái)自貧困家庭的學(xué)生陶偉提供了一點(diǎn)幫助。工作委員會(huì )負責人馮老師表示，他將與這些貧困兒童建立長(cháng)期的幫助聯(lián)系，并建立面對面的溝通。對于貧困生需要解決的困難，他會(huì )及時(shí)聯(lián)系縣團委。陶偉說(shuō)，他將來(lái)應該努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母，回報社會(huì )的關(guān)心和幫助，積極努力樂(lè )觀(guān)。
關(guān)愛(ài)留守兒童送溫暖簡(jiǎn)報 21
為呼吁社會(huì )愛(ài)心，關(guān)愛(ài)留守兒童，xx區志愿者開(kāi)展了“同一片藍天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長(cháng)的階梯”為主題的公益活動(dòng)。加強防震減災知識科普教育，促進(jìn)兒童健康發(fā)展，提高學(xué)生預防疾病的意識，志愿者為留守兒童帶來(lái)了有意義的一天。
4月29日，正值五一勞動(dòng)節期間，xx區志愿者協(xié)會(huì )天使助學(xué)服務(wù)隊一行20名志愿者來(lái)到xx區闕家鎮祠堂小學(xué)開(kāi)展了一次關(guān)愛(ài)留守兒童、普及防災減災知識、促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的活動(dòng)。xx鎮祠堂小學(xué)現有77名學(xué)生，兩位教師，在這個(gè)閉塞、教育水平不高的山村，對地震知識、疾病預防的.了解更是少之又少。上午9點(diǎn)左右，志愿者已到達闕家祠堂小學(xué)并進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的交流、活動(dòng)，隨之，志愿者與學(xué)校學(xué)生一起動(dòng)手包起了餃子，通過(guò)大家的努力，1000多個(gè)餃子就在無(wú)數雙雙手下產(chǎn)生了，并共同進(jìn)行了午餐。
午餐過(guò)后，志愿者給同學(xué)們講了地震災害防御、地震發(fā)生時(shí)該如何自救、等地震防震減災知識，對于從未知道的知識，孩子們很有興趣的.隨同志愿者模仿地震時(shí)自救的動(dòng)作。并且，醫學(xué)志愿者發(fā)揮他們的特長(cháng)，教孩子們如何正確刷牙、如何洗手以及防蚊蟲(chóng)叮咬等知識，給孩子們帶來(lái)了一堂豐富的防疾病知識。志愿者還和孩子們共同進(jìn)行團隊游戲拔河、跳繩、丟手絹，讓每個(gè)孩子都參與到活動(dòng)中來(lái)，增強他們的團體協(xié)作能力以及豐富課余活動(dòng)，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。
此次“同一片藍天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長(cháng)的階梯”活動(dòng)，在時(shí)間的流逝中落下了帷幕。同參與、零接觸，豐富孩子課余之時(shí)，也使志愿者們把愛(ài)心繼續傳遞下去。
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