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幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報

時(shí)間:2024-08-09 01:56:00 曉怡 簡(jiǎn)報 我要投稿
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幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報范文(精選23篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人對一些廣為流傳的簡(jiǎn)報都不陌生吧,簡(jiǎn)報的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快,用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。那么,怎么去寫(xiě)簡(jiǎn)報呢?以下是小編精心整理的幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報范文(精選23篇)

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇1

  以往這個(gè)時(shí)候,鳳凰幼兒園的小朋友們定是在教室里與老師一起做游戲、學(xué)本領(lǐng),在操場(chǎng)上歡快地與小伙伴們活動(dòng),幼兒園里到處都充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。然而,新冠疫情讓這一切美好都按下了暫停鍵,因為南京疫情多點(diǎn)散發(fā),孩子們暫停入園。

  為了加強幼兒園與家長(cháng)的溝通,進(jìn)一步促進(jìn)家園共育工作,讓孩子們在居家期間能很好的學(xué)習、生活,我園于在3月18日中午一點(diǎn)進(jìn)行線(xiàn)上家長(cháng)會(huì ),密切家園聯(lián)系,樹(shù)立防控意識,讓孩子們在家里也能和老師"云"見(jiàn)面。

  會(huì )議中,老師就幼兒身心發(fā)展狀況進(jìn)行了交流,并且鞏固了疫情防控知識,并要求廣大師生和家長(cháng)響應國家的號召,盡量做到居家不出行,積極配合幼兒園以及戶(hù)籍所在社區做好疫情的`聯(lián)防聯(lián)控工作。

  在這段日子里,小朋們可以怎么安排生活呢?老師將會(huì )在鳳凰幼兒園微信公眾號推送小中大班各年齡段的居家生活指導的學(xué)習內容和游戲內容,小朋友可以和家長(cháng)一起學(xué)一學(xué)、做—做哦!并且在班級群中進(jìn)行打卡,把所學(xué)到的本領(lǐng)展示在班級群相冊里。

  希望通過(guò)本次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì ),提高家長(cháng)參與到幼兒成長(cháng)過(guò)程中的積極性,增進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的親子關(guān)系,促進(jìn)幼兒園與家長(cháng)之間的溝通與合作,達到家園共育的目的

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇2

  一學(xué)期即將結束,為了讓家長(cháng)更好地了解幼兒本學(xué)期在園生活與學(xué)習情況,增進(jìn)家園聯(lián)系,提升家園合力,進(jìn)一步促進(jìn)家園雙向互動(dòng),20xx年1月27日,浦口區鳳凰幼兒園全體家長(cháng)與老師們“云”相聚,共赴一場(chǎng)特別的“云端期末家長(cháng)會(huì )”!

  各班級通過(guò)釘釘、騰訊會(huì )議、直播等線(xiàn)上交流的方式打開(kāi)了家園溝通的新途徑。為了確保線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的順利召開(kāi),各班教師都精心策劃,用心制作PPT,反復斟酌會(huì )議內容。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前,老師在班級群向家長(cháng)傳達了會(huì )議通知,在家長(cháng)會(huì )當天通過(guò)線(xiàn)上簽到的方式,了解家長(cháng)參會(huì )情況,提醒家長(cháng)在“班級群”按時(shí)參會(huì )。

  小班組老師們向家長(cháng)展示這一學(xué)期孩子的成長(cháng)變化,主要從幼兒的學(xué)習生活、自理能力、社會(huì )交往能力、主題回顧等進(jìn)行交流。根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)老師重點(diǎn)介紹了幼兒這學(xué)期的自理能力的培養,從幼兒本學(xué)期的進(jìn)步、現存在的問(wèn)題以及家園策略幾個(gè)方面和家長(cháng)進(jìn)行交流。家長(cháng)們在評論區紛紛留言:“幼兒從上幼兒園就能做到自己的事情自己做,從不會(huì )蹲便到獨立如廁,自己穿脫衣服,自主進(jìn)餐,折疊衣服等, 生活自理能力大大提高,個(gè)個(gè)都變成了自主能干的小能手!

  中班組老師通過(guò)圖文、照片、視頻等方式詳細地向家長(cháng)地介紹了本學(xué)期幼兒在園的基本情況:教育教學(xué)活動(dòng)、生活自理、創(chuàng )造性游戲、特色課程等活動(dòng)。其次,針對家長(cháng)關(guān)心的`班級幼兒的交往能力的培養,提出了教學(xué)策略。最后,班級教師對寒假期間疫情防控以及安全做了詳細的溫馨提示。家長(cháng)們認真傾聽(tīng),積極交流。在會(huì )議結束后,家長(cháng)們紛紛表達了,在未來(lái)的學(xué)習和生活中,將一如既往的支持幼兒園和班級教師的工作,從實(shí)際行動(dòng)中做好家園配合。

  大班組老師聚焦學(xué)習能力和特色活動(dòng),與家長(cháng)一起回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作,從班級幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區域活動(dòng)當中。在安全方面,老師們傳達了假期中的交通安全、水電安全、食品安全及疫情防控要求,家長(cháng)們紛紛表示會(huì )按照幼兒園的要求做好假期的個(gè)人防護。

  線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的時(shí)間是有限的,但溝通所帶來(lái)的價(jià)值卻是無(wú)限的,雖然隔著(zhù)屏幕,同樣能感受到家長(cháng)的真摯和熱情。家園攜起手來(lái),共同為孩子的假期成長(cháng)保駕護航,我們的孩子一定能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安全、充實(shí)的假期!

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇3

  “家庭是幼兒園重要的合作伙伴”。為了增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園的了解,建立良好的家園合作關(guān)系,同時(shí)響應疫情防控要求中關(guān)于“暫停舉辦聚集性活動(dòng)”要求,我園改變家長(cháng)會(huì )開(kāi)展模式,于20xx年3月3日~3月5日,利用企業(yè)微信直播召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。改變的是模式,不變的是初心,家園相約“云”端,共同開(kāi)啟愛(ài)的交流。

  為了確保線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的順利召開(kāi),各班級教師提前發(fā)放“家長(cháng)會(huì )通知”確保每一位家長(cháng)都知曉,方便家長(cháng)能更合理地安排時(shí)間參加活動(dòng)。

  溫情相聚與愛(ài)相約

  家長(cháng)會(huì )改變的是形式,不變的是初心。在老師的問(wèn)候、家長(cháng)的簽到中,?谑行阌^西秀鎮中心幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。

  萬(wàn)般準備,只為迎接這一次美好的相聚。通過(guò)老師的講解和分析,感受到了老師對孩子無(wú)微不至的照顧和耐心引導,像大家庭,讓家長(cháng)們感到放心,孩子們感到歡樂(lè )。前后一個(gè)多小時(shí)的聆聽(tīng)和探討交流,讓家長(cháng)的感受頗深,受益匪淺。

  中班在本次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )通過(guò)PPT的形式,向家長(cháng)們介紹了班級基本情況,跟家長(cháng)們分享了上學(xué)期和開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒在學(xué)習、游戲和生活方面的.情況;并根據幼兒的年齡段,解讀幼兒發(fā)展特點(diǎn),建議家長(cháng)重視對幼兒自理能力和好習慣的培養,學(xué)會(huì )科學(xué)看待幼兒教育,以合作的精神促進(jìn)家園共育。同時(shí)向家長(cháng)傳達需要注意、配合的相關(guān)事項以及做好各項疫情防控工作。

  大班根據幼兒的年齡特點(diǎn),講解了幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩過(guò)渡的教育過(guò)程,也是兒童成長(cháng)過(guò)程的一個(gè)重大轉折,由此可見(jiàn)“幼小銜接”的重要且意義重大。為了使我們的家長(cháng)能和我們、幼兒園一同努力做好幼小銜接工作,幫助孩子們順利升入小學(xué),盡快適應小學(xué)生活。

  通過(guò)本次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)們對我園為特色活動(dòng),保教工作等方面給予了充分的肯定,會(huì )議結束后,家長(cháng)們紛紛將自己的暖心感想反饋在群里,對老師們的辛勤付出紛紛表示感謝,一句句“謝謝”“老師辛苦了”將溫暖著(zhù)老師們繼續前行!

  此次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )在快樂(lè )和諧的氛圍中圓滿(mǎn)結束了,感謝家長(cháng)對我們工作一直以來(lái)的支持與理解。家長(cháng)如水,給幼兒以生命,教師似光,給幼兒以激發(fā)!相信,在光與水的相互信任、相互支持下,一定能帶給孩子快樂(lè )成長(cháng)的童年!

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇4

  草長(cháng)鶯飛,楊柳拂堤。伴隨著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ),新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始2個(gè)周,孩子們從假期生活逐漸適應了幼兒園生活。

  為了讓家長(cháng)全面了解幼兒園教育理念,配合班級做好教育教學(xué)等各項工作,加強家園密切聯(lián)系,真正達到家園攜手共同培養孩子的目標。20xx年2月25日和2月28日,南龍口幼兒園分別以班級為單位召開(kāi)線(xiàn)上新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。

  各班級班主任精心準備,以PPT的形式向家長(cháng)介紹了近兩周孩子們在幼兒園的表現與進(jìn)步、本學(xué)期幼兒園以及班級的.工作重點(diǎn)、家園配合等內容,并根據3月份的計劃召開(kāi)了“品格家長(cháng)課堂”。

  本次家長(cháng)會(huì ),拉近了家長(cháng)與幼兒園、教師之間的距離,不僅使家長(cháng)對孩子在園的成長(cháng)與進(jìn)步有了充分的認可,而且對南龍口幼兒園本學(xué)期工作的具體內容有了更全面的了解,也為今后各項工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇5

  新冠疫情“卷土重來(lái)”,幼兒園活動(dòng)被按下了暫停鍵,根據沈陽(yáng)市新冠肺炎疫情防控指揮部通告(第70號)的文件精神,教工幼兒園第一時(shí)間召開(kāi)了部署會(huì )議,在園領(lǐng)導帶領(lǐng)下,各年組教師從線(xiàn)上教學(xué)和科學(xué)防疫兩方面為主要內容,于11月25日召開(kāi)了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。

  首先在家長(cháng)會(huì )上老師向家長(cháng)朋友們介紹了豐富多彩的活力線(xiàn)上活動(dòng)。每天早上各班教師會(huì )將線(xiàn)上課程視頻發(fā)送到班級群,并給家長(cháng)一些溫馨提示,保證線(xiàn)上課程順利開(kāi)展。讓每個(gè)幼兒都在活動(dòng)中有所收獲。不同的環(huán)境,同樣的學(xué)習;不同的陪伴,同樣的.精彩。

  其次老師向家長(cháng)著(zhù)重介紹了防疫安全工作

  老師建議幼兒及同住人要自覺(jué)配合核酸檢測,做到“應檢盡檢,不漏一人”,排隊做核酸時(shí),做好個(gè)人防護,規范佩戴口罩。幼兒及家長(cháng)每日按時(shí)進(jìn)行健康監測,如出現發(fā)熱、咽干、咳嗽等異常癥狀,及時(shí)向社區報備,上報學(xué)校,點(diǎn)對點(diǎn)做好排查采樣,不給病毒任何傳播空間。呼吁家長(cháng)面對疫情要冷靜,沉著(zhù)應對,所有疫情動(dòng)態(tài)以官方通報為準,不造謠、不信謠、不傳謠。協(xié)助幼兒園做好教育引導工作,引導幼兒熱愛(ài)生命、崇尚科學(xué),不斷增強心理“免疫力”。

  通過(guò)本次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì ),我們堅定了必勝信心,我們會(huì )共同為孩子營(yíng)造出安全、樂(lè )學(xué)、成長(cháng)的學(xué)習生活環(huán)境。

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇6

  一場(chǎng)剛突如其來(lái)的疫情讓我們的生活、學(xué)習都發(fā)生了很大的改變,幼兒園積極配合做好疫情防控工作,具體開(kāi)學(xué)仍需等候教育局安排通知。但還有幾個(gè)月大班的孩子就要升入小學(xué)了,如何在這個(gè)特殊的時(shí)期做好幼小銜接,是家長(cháng)們最關(guān)心的問(wèn)題。因此,結合今年新冠病毒疫情防控,我們在5月7日晚上7:30~9:30于線(xiàn)上分批召開(kāi)了大班級幼小銜接專(zhuān)題家長(cháng)會(huì ),通過(guò)騰訊會(huì )議與家長(cháng)面對面互動(dòng)。首次的線(xiàn)上家長(cháng)溝通會(huì ),由于網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題,也會(huì )有些“小插曲”,但家長(cháng)們表示了充分理解,并對我園的努力和付出,給予了鼓勵和肯定。

  此次家長(cháng)會(huì ),特別邀請了環(huán)市西路小學(xué)的李小勇老師,做了題為《幼小銜接從習慣養成抓起》專(zhuān)題講座。

  李老師是一位經(jīng)驗豐富的'小學(xué)老師,給家長(cháng)們做出了“四個(gè)不同、四個(gè)準備、五個(gè)培養”和“作為家長(cháng)的五點(diǎn)建議” 與大家分享,讓家長(cháng)明白,幼小銜接重在學(xué)習習慣、學(xué)習心態(tài)的培養,而不是強調學(xué)習小學(xué)的學(xué)科知識,基礎素養的培養更有利于幼兒未來(lái)更好地適應小學(xué)。幫助孩子邁好幼小銜接第一步。

  一個(gè)小時(shí)的精彩講座深深吸引了家長(cháng),家長(cháng)們還認真做好筆記,真是“聆聽(tīng)專(zhuān)家講座,勝讀一本好書(shū)”。

  會(huì )后,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷了解家長(cháng)的需要,收集家長(cháng)問(wèn)題向李老師進(jìn)行反饋,李老師也非常認真地進(jìn)行了解答,幫助家長(cháng)對幼兒即將面臨的幼小銜接問(wèn)題也有了更充分的準備。

  與家長(cháng)相約線(xiàn)上的家長(cháng)會(huì ),緩解了疫情下家長(cháng)不能來(lái)園咨詢(xún)了解相關(guān)事項的焦慮情緒,“騰訊會(huì )議”的形式與便利的互動(dòng)模式,為幼兒園與家庭之間的互動(dòng)提供了一個(gè)新途徑,讓我們共同努力,幫助孩子順利完成從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡和銜接。

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇7

  20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)在即,為了進(jìn)一步凝聚家園合作的力量,建構家園共育橋梁,營(yíng)造和諧的教育氛圍,一起攜手促進(jìn)幼兒的健康快樂(lè )成長(cháng),按照上級疫情防控常態(tài)化的要求,運河區第四幼兒園于20xx年2月24日舉辦了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。開(kāi)展“線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )”改變的.是模式,不變的是初心。以特殊而溫馨的方式與家長(cháng)們相約“云端”,共話(huà)成長(cháng)。

  為保證線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )順利召開(kāi),幼兒園組織老師們多次研討家長(cháng)會(huì )的各項事宜,各年級組教師積極配合、精心準備,擬定了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )活動(dòng)計劃。老師們對家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿進(jìn)行認真細致的梳理,用心制作PPT并精心錄制家長(cháng)會(huì )視頻。

  晚7:30,各班美麗而知性的老師們準時(shí)上線(xiàn),家長(cháng)們如約參加會(huì )議。

  整個(gè)過(guò)程,家長(cháng)們都認真聆聽(tīng),用心感受,積極參與互動(dòng)。雖然隔著(zhù)屏幕,但同樣能感受到家長(cháng)們的真摯與熱情。

  互動(dòng)環(huán)節氣氛火熱,我們每個(gè)班的所有老師全部在線(xiàn),一起認真傾聽(tīng)家長(cháng)的心聲。家長(cháng)和老師在平等的交流、對話(huà)中找到共識,消除隔膜。教師了解家長(cháng)當下存在的顧慮和心理渴望,同時(shí)也了解到了孩子在開(kāi)學(xué)前的心理和需求。教師為家長(cháng)們解答疑惑和困擾。

  家長(cháng)朋友們也給予幼兒園很多的寶貴意見(jiàn),對老師的辛勤付出表示感謝,對老師的用心和專(zhuān)業(yè)性給予高度的贊揚。

  這次家長(cháng)會(huì )是以“愛(ài)”為出發(fā)點(diǎn)的家園溝通。拉近了幼兒園、老師與家庭之間的距離。通過(guò)召開(kāi)本次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì ),不僅老師受益匪淺,同時(shí)家長(cháng)們也紛紛表示收獲頗多。家園達成共識,方可同心同力,運河四幼將不忘初心,堅持將幼兒教育落實(shí)到細微之處,讓教育有溫度,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇8

  雖然疫情阻擋了我們面對面溝通,卻無(wú)法阻擋家園之間心與心的交流。為了充分發(fā)揮家園合力,提高教育的針對性、時(shí)效性,家園攜手,共促幼兒全面發(fā)展。日前,我園結合實(shí)際開(kāi)展了本學(xué)期大班組線(xiàn)上家長(cháng)會(huì ),落實(shí)非常時(shí)期家園共育的新舉措。

  細心研討 用心準備

  特殊的“約會(huì )”,需要精心準備。會(huì )前,李園長(cháng)與大班組的老師們開(kāi)會(huì )部署線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )工作,結合幼兒發(fā)展目標、幼兒現有發(fā)展水平及家園共育工作要求等,通過(guò)交流研討,確定本次家長(cháng)會(huì )的主要內容。

  誠摯邀約 云端相會(huì )

  老師們多次嘗試直播模擬,利用線(xiàn)上平臺,傳達家長(cháng)會(huì )會(huì )議具體通知,并通過(guò)線(xiàn)上簽到的方式,了解會(huì )議到場(chǎng)人員情況,確保每位家庭都能參與到線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )當中。

  用心溝通 攜手共進(jìn)

  家長(cháng)會(huì )開(kāi)始啦!“主播們”準時(shí)上線(xiàn),和家長(cháng)們線(xiàn)上相聚。大班組老師把家長(cháng)最關(guān)注的幼小銜接作為重點(diǎn)部分講解,并將幼兒情況、課程介紹、每月主題活動(dòng)、安全工作等做詳細講解和分享,讓家長(cháng)全面清晰地了解了孩子進(jìn)入大班后的在園情況及家園配合要點(diǎn)。

  幼小銜接 童心同行

  大班孩子即將升入小學(xué),家長(cháng)們既充滿(mǎn)期待又滿(mǎn)懷焦慮。如何讓孩子們順利適應小學(xué)的學(xué)習生活呢?圍繞“幼小銜接”所需的關(guān)鍵因素,老師們從幼兒的身心準備、生活準備、社會(huì )準備和學(xué)習準備幾個(gè)方面,提出了具體、可操作的建議,讓家長(cháng)們了解幼小銜接不僅僅是知識的銜接,更重要的是孩子們的行為、習慣、興趣和能力的銜接。

  家園攜手 安全第一

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,此次線(xiàn)上交流,我們也把安全作為一個(gè)重點(diǎn)部分講解。安全與教育并重,健康與成長(cháng)同行。每多增強一種安全意識,危險就降低一分。愿我們的孩子都能在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。

  雙向奔赴,共話(huà)成長(cháng)

  會(huì )議期間,家長(cháng)們認真聆聽(tīng),積極互動(dòng),雖然在“云端”相遇,但隔著(zhù)屏幕也能感受到家長(cháng)們的真摯與熱情,為共同促進(jìn)幼兒的.全面發(fā)展而努力。

  教育,不是老師一個(gè)人的舞臺,而是家園溝通、溫暖共育,一起靜待花開(kāi)。一場(chǎng)走心的“云端”會(huì )議后,不少家長(cháng)發(fā)表了自己的收獲與感悟,在互動(dòng)中碰撞出教育的火花。

  潤物無(wú)聲,花開(kāi)有聲。此次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的順利召開(kāi),有效推進(jìn)了園所與家庭、老師與家長(cháng)之間的合作關(guān)系,也讓家長(cháng)對“幼小銜接”這一教育理念有了更深的認識和理解。讓我們繼續攜手努力,潤澤成長(cháng),靜待花開(kāi)。

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇9

  為了進(jìn)一步加強家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng),充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實(shí)效性,讓家長(cháng)了解幼兒園教育,走進(jìn)班級教育,理解并主動(dòng)配合老師工作,營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )建“和諧”環(huán)境。9月27日晚,荔波縣第六幼兒園開(kāi)展了新學(xué)期線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。

  為了保證家長(cháng)會(huì )的順利進(jìn)行,達到預期的效果,各班老師向家長(cháng)們發(fā)出了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的邀請通知,便于家長(cháng)們提前安排好時(shí)間,做好準備工作,保障家長(cháng)會(huì )的順利開(kāi)展

  各班教師向家長(cháng)們介紹了幼兒園的'教育理念、課程、環(huán)境設施等,還詳細闡述了對于新生幼兒入園后會(huì )出現的一些生理及心理方面的變化,同時(shí)就幼兒在園的一日生活安排、教育教學(xué)工作、安全工作、家園配合工作等方面也進(jìn)行了詳細介紹。

  本次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的召開(kāi),進(jìn)一步加強了家園之間的聯(lián)系,讓家長(cháng)對幼兒園的學(xué)習生活有了更全面深刻的了解。因為孩子,我們相聚;因為孩子,我們相互信任,這是一場(chǎng)交流在“云端”的活動(dòng),未來(lái)讓我們共同踐行“慈幼人和、萬(wàn)物共生”的辦園理念,攜手共育,守護孩子們的成長(cháng),共寫(xiě)美好篇章。

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇10

  幼小銜接”是幼兒園與小學(xué)兩個(gè)教育階段過(guò)渡的教育,不少家長(cháng)在“幼小銜接”的話(huà)題上存在著(zhù)一些疑問(wèn)和焦慮。近日,棘洪灘街道中心幼兒園大班級部在召開(kāi)了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì ),幫助家長(cháng)解開(kāi)疑惑,讓孩子順利進(jìn)入小學(xué)。

  活動(dòng)前期,幼兒園邀請大班家長(cháng)填寫(xiě)了調查表,對有關(guān)幼小銜接的問(wèn)題與困惑進(jìn)行統計和梳理,全力保證幼小銜接線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的實(shí)效性。

  為確保會(huì )議的順利召開(kāi),老師們提前在班級群向家長(cháng)朋友們發(fā)出的`邀請,便于家長(cháng)們提前安排好時(shí)間,準時(shí)參會(huì )。家長(cháng)會(huì )上,老師們從各班幼小銜接實(shí)際情況出發(fā),結合幼兒現階段身心發(fā)展特點(diǎn),分別從身心準備、生活準備、社會(huì )準備、學(xué)習準備幾個(gè)方面入手,直面家長(cháng)焦慮,并根據家長(cháng)們在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,進(jìn)行溝通和解答。以實(shí)際經(jīng)驗引導家長(cháng)尊重幼兒身心發(fā)展規律,進(jìn)行科學(xué)有效的幼小銜接。

  “參與了今晚的幼小銜接家長(cháng)會(huì )以后,感覺(jué)幼小銜接確實(shí)很重要。原來(lái)幼小銜接不光是知識方面的準備,更是心理等社會(huì )適應等多方面的準備。正確的學(xué)習幼小銜接,不提前小學(xué)化教育,對孩子心理發(fā)展有很大好處。在家里,培養孩子的規則意識,在大社會(huì )中培養孩子的社會(huì )交往能力,不過(guò)度包辦代替,給孩子從小養成自主自立的能力,才能更快的適應小學(xué)生活感謝老師分享!睂W(xué)生家長(cháng)表示

  會(huì )議結束后,家長(cháng)們紛紛在線(xiàn)上互動(dòng),表示通過(guò)幼小銜接家長(cháng)會(huì )指明了家庭教育幼小銜接的方向,切實(shí)解決了實(shí)際問(wèn)題,更讓家長(cháng)們對孩子未來(lái)的入學(xué)適應充滿(mǎn)了信心。

  此次線(xiàn)上幼小銜接專(zhuān)題家長(cháng)會(huì ),幫助家長(cháng)們樹(shù)立科學(xué)的銜接觀(guān)念,明確了幼小銜接工作的重要性,及時(shí)解答了家長(cháng)們心中的一些疑惑,深刻理解如何讓幼兒調整情緒、充實(shí)經(jīng)驗、提升能力、養成習慣、為科學(xué)幼小銜接打下堅實(shí)的基礎。

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇11

  為進(jìn)一步加強幼兒暑假安全教育,給孩子們營(yíng)造平安、快樂(lè )、充實(shí)的成長(cháng)環(huán)境,度過(guò)一個(gè)美好的假期。近期,淄博市淄川區實(shí)驗幼兒園召開(kāi)以安全教育為主題的'線(xiàn)上家長(cháng)會(huì ),希望家園攜手共同為孩子們的生命安全保駕護航。

  為確保線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的順利開(kāi)展,各班級教師提前在班級群中發(fā)放了“家長(cháng)會(huì )通知”,方便家長(cháng)合理安排時(shí)間,參加會(huì )議。在線(xiàn)會(huì )議上,班主任圍繞疫情防控、假期安全(防火防電、防拐防騙、雷暴安全、防溺水安全、交通安全、食品安全),向家長(cháng)交代幼兒暑期安全監管責任,引導家長(cháng)做好日常監護陪伴,做到“四知”(知去向、知同伴、知歸時(shí)、知活動(dòng))。同時(shí)向家長(cháng)發(fā)起了假期“親子閱讀”倡議,建議家長(cháng)在家營(yíng)造良好的閱讀氛圍,陪伴幼兒開(kāi)展親子閱讀,繼續培養幼兒良好的生活、閱讀、作息習慣。并提醒家長(cháng),當前疫情形勢仍然嚴峻,家長(cháng)們不可放松大意,要以身作則,少去甚至不去人流密集處,如若外出按要求做好防護工作,帶好口罩,勤洗手等。

  本次暑假安全教育線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)搭建起了家園溝通平臺,得到了家長(cháng)的認可和支持,在增強安全意識、強化安全預警方面達成了共識。相信家園合作,共同努力,一定能夠確保孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、安全、健康、有意義的假期。

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇12

  以往這個(gè)時(shí)候,鳳凰幼兒園的小朋友們定是在教室里與老師一起做游戲、學(xué)本領(lǐng),在操場(chǎng)上歡快地與小伙伴們活動(dòng),幼兒園里到處都充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。然而,新冠疫情讓這一切美好都按下了暫停鍵,因為南京疫情多點(diǎn)散發(fā),孩子們暫停入園。

  為了加強幼兒園與家長(cháng)的溝通,進(jìn)一步促進(jìn)家園共育工作,讓孩子們在居家期間能很好的學(xué)習、生活,我園于在3月18日中午一點(diǎn)進(jìn)行線(xiàn)上家長(cháng)會(huì ),密切家園聯(lián)系,樹(shù)立防控意識,讓孩子們在家里也能和老師"云"見(jiàn)面。

  會(huì )議中,老師就幼兒身心發(fā)展狀況進(jìn)行了交流,并且鞏固了疫情防控知識,并要求廣大師生和家長(cháng)響應國家的號召,盡量做到居家不出行,積極配合幼兒園以及戶(hù)籍所在社區做好疫情的聯(lián)防聯(lián)控工作。

  在這段日子里,小朋們可以怎么安排生活呢?老師將會(huì )在鳳凰幼兒園微信公眾號推送小中大班各年齡段的居家生活指導的學(xué)習內容和游戲內容,小朋友可以和家長(cháng)一起學(xué)一學(xué)、做—做哦!并且在班級群中進(jìn)行打卡,把所學(xué)到的本領(lǐng)展示在班級群相冊里。

  希望通過(guò)本次線(xiàn)上家長(cháng)會(huì ),提高家長(cháng)參與到幼兒成長(cháng)過(guò)程中的積極性,增進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的親子關(guān)系,促進(jìn)幼兒園與家長(cháng)之間的'溝通與合作,達到家園共育的目的

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇13

  為切實(shí)做好疫情防控期間對幼兒健康生活指導和心理關(guān)懷,進(jìn)一步了解幼兒居家生活中的各方面情況,臨濮鎮楊莊幼兒園開(kāi)展了“攜手云端,共育花朵”為主題的線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。

  楊莊幼兒園根據幼兒的身心特點(diǎn)以及對孩子的了解程度和自身的個(gè)別差異性對會(huì )議內容進(jìn)行多次調整,反復斟酌、優(yōu)化,并提前在班級微信群向家長(cháng)朋友們發(fā)送線(xiàn)上邀約,確保每一位家長(cháng)、每一位孩子都能參與進(jìn)來(lái)。

  本次會(huì )議主要包含以下幾個(gè)方面:

  1、孩子們的線(xiàn)上居家指導總結;

  2、居家期間如何安排孩子的生活?

  3、居家期間,給孩子們的建議;

  4、如何更好地促進(jìn)孩子成長(cháng);

  5、疫情防控方面的措施與建議;

  6、群眾滿(mǎn)意度工作。每位家長(cháng)都認真聆聽(tīng),對于建議與指導積極采納,體現了每一位家長(cháng)對于幼兒園的'用心與支持。

  云端相聚,隔屏不隔愛(ài)。非常時(shí)期,改變的是模式,不變的是溫暖;間隔的是距離,不斷的是關(guān)懷。通過(guò)本次線(xiàn)上相聚,不僅為家園共育創(chuàng )建了新的溝通模式,更構建了新的家園共育的信息化橋梁。

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇14

  山河終會(huì )無(wú)恙,靜待孩童歸來(lái)。為保障疫情防控期家園的有效溝通,進(jìn)一步了解幼兒的日常生活情況,引導家長(cháng)做好幼兒的居家監護和心理健康,有效凝聚家園力量,金色悅城幼兒園于20xx年3月30日晚上召開(kāi)了線(xiàn)上家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)們一起相悅“云”端,共話(huà)成長(cháng)。

  家長(cháng)會(huì )在老師們親切的問(wèn)候聲中拉開(kāi)了帷幕.隨后,老師們圍繞疫情防控現狀、防疫溫馨提示以及家園配合等方面進(jìn)行詳細講解,進(jìn)一步加強家園協(xié)同防疫,強化共同責任。其次我們向家長(cháng)和小朋友宣傳了科學(xué)的`防疫知識,提醒家長(cháng)和幼兒在家要做好安全防護,帶領(lǐng)幼兒積極樂(lè )觀(guān)地面對突如其來(lái)的疫情。

  在不一樣的空間里,以不一樣的溝通方式,大家收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。會(huì )議過(guò)程中,家長(cháng)與幼兒仔細傾聽(tīng)。雖然隔著(zhù)屏幕,同樣能感受到家長(cháng)們真摯與熱情。

  通過(guò)此次視頻線(xiàn)上家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)和小朋友們全面地了解了疫情防控新形勢以及防疫注意事項,家園合力,以實(shí)際行動(dòng)共同筑起疫情防控的堅強防線(xiàn)。

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇15

  草長(cháng)鶯飛,楊柳拂堤。伴隨著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ),新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始2個(gè)周,孩子們從假期生活逐漸適應了幼兒園生活。

  為了讓家長(cháng)全面了解幼兒園教育理念,配合班級做好教育教學(xué)等各項工作,加強家園密切聯(lián)系,真正達到家園攜手共同培養孩子的目標。20xx年2月25日和2月28日,南龍口幼兒園分別以班級為單位召開(kāi)線(xiàn)上新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。

  各班級班主任精心準備,以PPT的形式向家長(cháng)介紹了近兩周孩子們在幼兒園的表現與進(jìn)步、本學(xué)期幼兒園以及班級的工作重點(diǎn)、家園配合等內容,并根據3月份的計劃召開(kāi)了“品格家長(cháng)課堂”。

  本次家長(cháng)會(huì ),拉近了家長(cháng)與幼兒園、教師之間的'距離,不僅使家長(cháng)對孩子在園的成長(cháng)與進(jìn)步有了充分的認可,而且對南龍口幼兒園本學(xué)期工作的具體內容有了更全面的了解,也為今后各項工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇16

  孩子是祖國的未來(lái),是家長(cháng)們捧在手心里的寶。幼兒園教育和家庭教育是密不可分的,只有相互合作、相互協(xié)調才能促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。為進(jìn)一步加強家園的溝通和提高家長(cháng)科學(xué)育兒的水平,20xx年9月18日杏林鎮中心幼兒園在保育樓前召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )。

  會(huì )議由三個(gè)環(huán)節組成。第一個(gè)環(huán)節由馬小春園長(cháng)詳細介紹中心園的辦園理念及特色、安全工作、園務(wù)管理要求,并對家長(cháng)進(jìn)行育兒輔導,同時(shí)以圖表的形式向家長(cháng)介紹了幼兒園的各項活動(dòng)內容、幼兒在園的一日生活,以及希望家園共同配合的'幾個(gè)方面,還對衛生安全等方面工作向家長(cháng)提出了具體要求。

  第二環(huán)節是班級小會(huì ),各班主任分別向家長(cháng)們介紹本學(xué)期的教學(xué)工作安排、幼兒發(fā)展的情況、幼兒一日生活及學(xué)習的情況,并針對孩子的特點(diǎn)及共性與家長(cháng)進(jìn)行了互動(dòng)與探討,老師們認真聽(tīng)取了家長(cháng)對我們工作提出的建議和要求,并做好記錄,最后教師與個(gè)別家長(cháng)進(jìn)行交流,以便進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量。

  第三個(gè)環(huán)節是以班級為單位簽訂安全責任書(shū)。

  兩個(gè)小時(shí)的會(huì )議,家長(cháng)們神情專(zhuān)注,會(huì )場(chǎng)井然有序。此次的家長(cháng)會(huì )不但增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與老師之間彼此的了解,更有效加強了家園溝通。家長(cháng)們紛紛表示:這次家長(cháng)會(huì )讓他們了解了孩子入園后的應對方法,以及家庭教育對孩子成長(cháng)的重要性。他們會(huì )加強與幼兒園、教師之間的溝通,保持家庭與幼兒園教育的一致性,共同為孩子的健康成長(cháng)而努力。

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇17

  為了進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,讓家長(cháng)更好的了解幼兒在園學(xué)習生活情況,爭取家長(cháng)對幼兒園工作的理解、支持和主動(dòng)參與,2月16日上午九點(diǎn)三十分,我園召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。

  全園13個(gè)班老師分別在教室里熱情地接待家長(cháng).家長(cháng)會(huì )由各班班主任主持,從我園的辦園理念以及辦學(xué)特色出發(fā),向家長(cháng)介紹了幼兒園的.一日活動(dòng)和作息時(shí)間等情況,對如何幫助孩子從家里向幼兒園過(guò)渡也進(jìn)行了細致講解,并請家長(cháng)們積極與老師合作,接著(zhù)又結合本班實(shí)際情況向家長(cháng)介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作、一日生活常規等內容,各班還重點(diǎn)就幼兒自我防護教育、安全接送、衛生保健等問(wèn)題與家長(cháng)進(jìn)行交流,

  此次家長(cháng)會(huì )的成功召開(kāi),有效加強了家長(cháng)與幼兒園之間的聯(lián)系,拉近了幼兒、家長(cháng)和幼兒園之間的距離。相信家園之間的積極配合與溝通,我們的孩子一定能健康成長(cháng),我們幼兒園的各項工作一定能邁上一個(gè)新的臺階!

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇18

  為增強與家長(cháng)的聯(lián)系、溝通、理解、使家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒園及老師新學(xué)期的工作安排和工作重點(diǎn),也讓新生家長(cháng)更了解幼兒園及幼兒園的發(fā)展,我園的小班、中班、大班三個(gè)班級分別于2015年9月24日、9月25日、9月23日的下午召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。各班教師介紹了幼兒在園的學(xué)習生活情況,并就本學(xué)期家園共育工作、教育教學(xué)工作等方面向家長(cháng)們作了具體介紹,家長(cháng)和教師交流了孩子們入園以來(lái)的不同變化和成長(cháng),以及老師在這月里發(fā)現的問(wèn)題和補救措施與家長(cháng)共同探討,各班洋溢著(zhù)輕松、愉快的氛圍。此次家長(cháng)會(huì ),進(jìn)一步推進(jìn)了家園合作,促進(jìn)了家園共育,對幼兒園本學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展也起到了積極的促進(jìn)作用。家園牽起共育之手,架起互通、互信、互幫的友好橋梁。家長(cháng)會(huì )開(kāi)始前,由老師給家長(cháng)展示了幼兒在園的`半日活動(dòng),從入園的晨間活動(dòng)、早操、教育教學(xué)活動(dòng),讓家長(cháng)近距離的了解幼兒在園生活。更理解本園的辦園理念、校園文化,同時(shí)為家長(cháng)傳授如何培養幼兒的良好習慣,并與新老家長(cháng)大致講解了《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,使新老家長(cháng)各有所獲。會(huì )上邀請了經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀語(yǔ)文老師向即將步入小學(xué)的大班的家長(cháng)講了幼小銜接的重要性,什么樣的孩子更能適應小學(xué)的生活和學(xué)習。也邀請各班家長(cháng)和老師來(lái)為大家列舉了一些現在剛入園的孩子出現的普遍問(wèn)題,以及詳細地講解了各階段孩子及家長(cháng)該做哪些準備和配合工作等內容。同時(shí)每位家長(cháng)也非常認真地進(jìn)行了記錄,相信這一定是一筆非常珍貴的入園“秘籍”。

  相信這次的家長(cháng)會(huì )將給幼兒園的家長(cháng)朋友們留下了深刻的印象,也相信這樣的交流平臺會(huì )更有效、更和諧。同時(shí)此次家長(cháng)會(huì )也得到了家長(cháng)們充分的肯定和支持。他們紛紛表示,今后將繼續支持幼兒園的各項工作,在教育培養幼兒的事業(yè)中,與幼兒園攜手共育,讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇19

  為了增進(jìn)幼兒園與家長(cháng)彼此之間的聯(lián)系,促進(jìn)孩子更和諧的成長(cháng),我園特意從北京請來(lái)中國關(guān)心下一代工作委員會(huì )公益文化中心專(zhuān)家委員會(huì )的家庭教育專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行《"做合格父母,培養合格人才"主題報告》演講,旨在優(yōu)化家長(cháng)在孩子成長(cháng)過(guò)程中的教育理念,以及幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣,培養正確的人生態(tài)度,以便更好的配合幼兒園開(kāi)展工作。

  20xx年10月29日上午,家長(cháng)會(huì )現場(chǎng),專(zhuān)家出色的演講和先進(jìn)的教育理念獲得了我園家長(cháng)的`陣陣掌聲,與會(huì )家長(cháng)一致表示在"如何營(yíng)照良好的家庭教育氛圍,讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng);如何培養孩子的學(xué)習興趣,并養成良好的生活和學(xué)習習慣;如何讓孩子變得注意力集中,提高學(xué)習和吸收的效率;如何培養幼兒良好的性格"等幾方面獲益良多,希望下次還有類(lèi)似的活動(dòng)。

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇20

  為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育資助工作,宣傳學(xué)前教育資助政策,讓廣大家長(cháng)更加全面和深入的了解資助政策,使資助工作更加公開(kāi)、公平、公正,20xx年3月9日-3月11日,石獅市第二實(shí)驗幼兒園開(kāi)展學(xué)前教育資助政策宣傳家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。

  此次家長(cháng)會(huì )以班級為單位,由各班班主任主持。會(huì )上,老師組織家長(cháng)們學(xué)習了學(xué)前教育資助的政策,對資助對象、資助種類(lèi)及標準、符合條件的幼兒需要提交的`材料和申請流程等事項做了詳細講解。

  通過(guò)本次學(xué)前資助政策宣傳家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)們對學(xué)前教育資助政策有了更深入的了解,提高了家長(cháng)對學(xué)前教育資助政策的知曉率,也為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難,促進(jìn)了學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇21

  為了深入貫徹落實(shí)國家教育資助政策,確保此項政策落到實(shí)處,切實(shí)做好貧困資助的宣傳工作,長(cháng)軒嶺街道中心幼兒園開(kāi)展了“資助暖心,讓愛(ài)同行”為主題的學(xué)前教育資助政策宣傳活動(dòng)。20xx年3月9日上午,我園開(kāi)展了學(xué)前教育資助政策工作宣傳部署會(huì )。

  會(huì )上,王曉玲組長(cháng)把黨和國家對學(xué)前教育資助的宣傳政策傳達給各班主班老師,并對資助工作的開(kāi)展提出了具體要求和分工;副組長(cháng)余佩對本學(xué)期學(xué)前資助的宣傳工作作了詳細的解說(shuō),確保學(xué)前資助的各項工作順利開(kāi)展,采取多種形式進(jìn)行宣傳,加大宣傳力度,取得了良好的效果。

  教師們利用微信群再次向家長(cháng)們宣傳學(xué)前資助政策,實(shí)現100%知曉。讓每一位家長(cháng)熟悉資助標準、范圍、程序以及申請貧困資助的.幼兒須提供的材料等。保證人人了解扶貧內容,戶(hù)戶(hù)知曉扶貧政策。

  在家長(cháng)會(huì )宣傳活動(dòng)中,我園教師深入學(xué)習資助宣傳政策文件精神,用通俗易懂的話(huà)語(yǔ)向家長(cháng)全面介紹了學(xué)前教育階段的相關(guān)資助政策,讓家長(cháng)充分認識到了實(shí)施家庭經(jīng)濟困難兒童資助政策的重大意義。

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇22

  為深入貫徹落實(shí)國家的學(xué)前教育資助政策,全面推進(jìn)資助工作,使國家的惠民政策深入人心,我們?yōu)I湖鎮馬莊兒園在20xx年10月11日下午召開(kāi)了20xx年秋季貧困資助宣傳家長(cháng)會(huì )。

  根據滕州市教育和體育局,下發(fā)的《滕州教育和體育局關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期學(xué)前教育兒童資助工作的通知》的.具體要求,10月11日下午,我們馬莊幼兒園組織全體家長(cháng)共同學(xué)習了資助政策和認定標準程序,并下發(fā)和《學(xué)習了致家長(cháng)的一封信》確保資助工作宣傳到每一位家長(cháng),每一個(gè)家庭,做到家喻戶(hù)曉,確保資助對像資助到真正貧困的人,確保因家庭貧困上不起幼兒園的適齡兒童,把資助政策真正落實(shí)到實(shí)處。

  資助工作是一項愛(ài)心工程,惠民工程,使資助工作惠及到每一個(gè)貧困家庭子女,做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意,確保貧困資金落到實(shí)處,順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策,從而體現了資助政策的公平、公正,公開(kāi)”的原則。

  幼兒園線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )信息簡(jiǎn)報 篇23

  資助點(diǎn)燃希望,政策助力前行。為切實(shí)做好國家資助政策的宣傳工作,讓家長(cháng)們更加全面和深入的.了解國家資助政策。金搖籃幼兒園于9月8日晚上在線(xiàn)上積極開(kāi)展了20xx年秋季學(xué)前教育資助宣傳工作的家長(cháng)會(huì )。

  園長(cháng)葛玉麗召開(kāi)了全體教職工會(huì )議,資助負責人劉月麗老師帶領(lǐng)大家詳細解讀了資助相關(guān)文件精神和指導思想,從資助對象、資助比例、資助標準及辦理程序進(jìn)行梳理和常見(jiàn)問(wèn)題答疑解惑。各班級通過(guò)群宣傳、微信等多種形式給家長(cháng)做全方位的宣傳工作。讓家長(cháng)充分了解貧困幼兒資助政策體系,困難學(xué)前幼兒資助標準以及貧困幼兒補助評審發(fā)放的制度。

  教育資助,溫暖童心,卓卓夢(mèng)想,揚帆起航。金搖籃幼兒園會(huì )積極踐行教育資助的責任,進(jìn)一步宣傳學(xué)前資助工作,不斷提高家長(cháng)對資助政策的知曉率和對學(xué)前資助工作的滿(mǎn)意度,一如既往貫徹落實(shí)好國家資助政策,為幼兒的成長(cháng)保駕護航!