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垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報（精選22篇）
在當今社會(huì )生活中，需要使用簡(jiǎn)報的場(chǎng)合越來(lái)越多，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快，用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報嗎？下面是小編幫大家整理的垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報（精選22篇），希望對大家有所幫助。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報1
為進(jìn)一步提升學(xué)生環(huán)保意識，增強學(xué)生對垃圾分類(lèi)知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，不斷提高學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生的意識，養成垃圾分類(lèi)的好習慣。2022年4月26日，塔洋鎮中心學(xué)校開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從我做起”系列活動(dòng)。
一、加強宣傳教育
利用學(xué)校LED屏、班級公告欄張貼有關(guān)于垃圾如何分類(lèi)及愛(ài)護環(huán)境等環(huán)保知識，同時(shí)利用升旗儀式、班隊會(huì )對全體學(xué)生加強教育。使學(xué)生了解垃圾分類(lèi)的意義和概念，傳授垃圾分類(lèi)的知識和方法，不斷提高分類(lèi)意識，逐步形成自覺(jué)的'環(huán)保行為。
二、開(kāi)展主題班會(huì )
“垃圾是放錯地方的資源”，而垃圾分類(lèi)就是將資源各歸其位。落實(shí)垃圾分類(lèi)工作，建設美麗校園，我校開(kāi)展了垃圾分類(lèi)主題班會(huì )
老師們首先向同學(xué)們介紹了我國提出新型垃圾分類(lèi)標準的背景；接著(zhù)同學(xué)們互相交流收集到的垃圾污染環(huán)境的資料，讓大家了解隨意丟棄垃圾的各種危害；然后請同學(xué)介紹自己掌握的垃圾分類(lèi)知識。班會(huì )中同學(xué)們積極參與，認真思考，主動(dòng)向同學(xué)介紹自己的垃圾分類(lèi)小妙招。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們了解了“垃圾”對環(huán)境的危害，明白垃圾分類(lèi)要力爭物盡其用，減量化、資源化、無(wú)害化；提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟價(jià)值；變廢為寶；減少污染；減少占地。也了解到如何正確對“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
學(xué)校專(zhuān)門(mén)設置了宣傳標語(yǔ)和垃圾分類(lèi)垃圾桶。課間也能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們關(guān)于垃圾分類(lèi)的討論，同學(xué)們的環(huán)保意識得到很大提高。
保護地球，保護環(huán)境，從小事做起，從減少垃圾污染開(kāi)始，養成垃圾分類(lèi)好習慣，減少學(xué)校每日產(chǎn)生垃圾的數量，愛(ài)護校園環(huán)境，珍愛(ài)地球，踐行低碳生活，從我做起！
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報2
為進(jìn)一步普及校園垃圾分類(lèi)知識、營(yíng)造美麗潔凈的校園生活環(huán)境，日前，談固街道辦事處在談固小學(xué)開(kāi)展了"垃圾分類(lèi)綠色同行"主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)首先分發(fā)了放垃圾分類(lèi)宣傳手冊，讓孩子們了解什么是垃圾分類(lèi)、如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)和垃圾分類(lèi)的重要性；教師和學(xué)生代表分別宣讀了《垃圾分類(lèi)倡議書(shū)》和《共建綠色校園倡議書(shū)》，號召廣大師生積極參與校園垃圾分類(lèi)；隨后通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答小游戲的形式讓孩子們進(jìn)一步加深了垃圾分類(lèi)理念、鞏固了垃圾分類(lèi)知識，鼓勵同學(xué)們在日常學(xué)習生活中發(fā)揮知行合一的精神，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
通過(guò)本次主題宣傳活動(dòng)，在孩子們心中播下垃圾分類(lèi)這顆文明的`種子，培養了孩子們垃圾分類(lèi)投放自覺(jué)性，同時(shí)讓孩子們的小手拉動(dòng)大人們的大手，將垃圾分類(lèi)意識傳遞到每個(gè)家庭。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報3
近日，由肇慶市城市管理和綜合執法局、共青團肇慶市委員會(huì )主辦，肇慶市高要區住房和城鄉建設局、共青團肇慶市高要區委員會(huì )、高要區教育局等單位聯(lián)合舉辦“大手小手齊動(dòng)手，垃圾分類(lèi)記心頭”肇慶市垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)在高要區第二小學(xué)開(kāi)展。
活動(dòng)中，“悅分悅美”志愿者先給同學(xué)們播放一段生動(dòng)有趣垃圾分類(lèi)動(dòng)畫(huà)片，同學(xué)們看得津津入味，不少同學(xué)跟著(zhù)瑯瑯上口的垃圾分類(lèi)知識歌詞唱了起來(lái)。
志愿者用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向同學(xué)們講解垃圾分類(lèi)知識，模擬可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四種分類(lèi)垃圾箱的人偶裝扮人物走進(jìn)會(huì )場(chǎng)與同學(xué)們互動(dòng)。宣講過(guò)程中，志愿者還邀請同學(xué)代表上前參與垃圾分類(lèi)知識有獎問(wèn)答、垃圾投放分類(lèi)小游戲了解垃圾分類(lèi)知識。同學(xué)們踴躍烈舉手參與現場(chǎng)知識問(wèn)答搶答，現場(chǎng)氣氛非常高漲。
在游戲區，同學(xué)們自覺(jué)排隊參加“垃圾投放分類(lèi)”我能行、“垃圾分類(lèi)”棋步走等游戲，參加游戲的同學(xué)都努力回想之前的`講解內容，努力在游戲中“通關(guān)”。
活動(dòng)中，志愿者們?yōu)橥瑢W(xué)們發(fā)放了垃圾分類(lèi)宣傳手冊、垃圾分類(lèi)倡議書(shū)；參與知識問(wèn)答、游戲互動(dòng)的同學(xué)們還可以獲得文具套裝、手搖刨筆機、環(huán)保袋等精美禮品。
此次活動(dòng)，通過(guò)以寓教于樂(lè )的形式，形象生動(dòng)地向學(xué)生普及了垃圾分類(lèi)知識，充分展示垃圾分類(lèi)的重要性和迫切性，提高未成年人垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率，讓學(xué)生們在游戲中樹(shù)立“垃圾分類(lèi)、從我做起”的意識，增強“低碳、綠色、環(huán)�！钡睦砟�；通過(guò)給家長(cháng)的一封信，達到“小手拉大手”的親子教育效果，讓家長(cháng)、孩子共同積極參與垃圾分類(lèi)工作。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報4
生活垃圾處理不當，不僅會(huì )對環(huán)境構成危害，還會(huì )損害到人民的身體健康，合理進(jìn)行垃圾分類(lèi)將可回收垃圾資源再利用，是一件利國利民的事。
隨著(zhù)垃圾分類(lèi)活動(dòng)的全面鋪開(kāi)，邛崍市茶園小學(xué)積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)，4月7日，邛崍市茶園小學(xué)組織少先隊小志愿者開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，志愿者們深入學(xué)校周邊小區、農貿市場(chǎng)、便利店、餐館等重要場(chǎng)所開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由少先隊小志愿者們向校園周邊居民發(fā)放宣傳資料，向大家宣傳垃圾分類(lèi)要從自身做起，自覺(jué)養成不隨處亂丟垃圾的習慣，切實(shí)保護環(huán)境，倡導大家積極行動(dòng)起來(lái)，人人參與垃圾分類(lèi)，做好垃圾分類(lèi)，提高環(huán)保意識。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓學(xué)校小志愿者們深刻理解到垃圾分類(lèi)的`重要性，更以小手牽大手的形式讓校園周邊居民了解垃圾分類(lèi)知識、增強垃圾分類(lèi)的意識、進(jìn)一步認識到垃圾分類(lèi)的重要性。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報5
為貫徹落實(shí)《南昌市新建區教體系統20xx年生活垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)方案》的通知要求，確保垃圾分類(lèi)工作順利推進(jìn)，推進(jìn)以生活垃圾分類(lèi)進(jìn)校園為主要抓手的'環(huán)境保護和生態(tài)文明建設教育實(shí)踐活動(dòng)。11月17日和12月1日新建區松湖中心小學(xué)分別召開(kāi)了生活垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)會(huì )、再部署會(huì )和“垃圾分類(lèi)”知識培訓會(huì )。
普及垃圾分類(lèi)知識，提高全民環(huán)保意識，小手拉大手，用我們的行動(dòng)號召我們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)，讓城市更美好，讓生活更幸福，建設一個(gè)綠色、和諧、美麗的家園。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報6
為全面推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作，近日，象山縣中醫醫院醫療健康集團東陳分院醫務(wù)人員在東陳小學(xué)多媒體教室開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題互動(dòng)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)由東陳分院醫務(wù)人員主講，通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看垃圾分類(lèi)小視頻，采用通俗易懂的演示和解說(shuō)，介紹了垃圾分類(lèi)的意義、方法和手段，向同學(xué)們普及垃圾分類(lèi)知識，鼓勵同學(xué)們爭當垃圾分類(lèi)的倡導者、參與者。通過(guò)視頻、課件等形式，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習生活垃圾的分類(lèi)及垃圾分類(lèi)回收標識，提高學(xué)生對垃圾分類(lèi)知識認知程度。期間，醫務(wù)人員向學(xué)生們派發(fā)了垃圾分類(lèi)知識手冊，還帶領(lǐng)他們進(jìn)行了有趣的垃圾分類(lèi)小游戲，讓他們在寓教于樂(lè )中鞏固了所學(xué)知識。
醫院攜手學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)意在整合資源，號召小學(xué)生們能爭做垃圾分類(lèi)知識的宣傳者、文明生活理念的`倡導者，及時(shí)勸導亂扔垃圾等不文明行為，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參與到生活垃圾分類(lèi)中來(lái)，引導師生充分認識垃圾分類(lèi)的目的、意義和基本方法，使更多的資源從源頭上分離出來(lái)，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，減輕處理垃圾的社會(huì )負擔。
垃圾分類(lèi)是社會(huì )的新時(shí)尚，更是創(chuàng )建文明校園的新標準，在全方位的宣傳教育下，分辨垃圾的種類(lèi)，做到垃圾分一分，環(huán)境美十分的良好效果。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報7
為進(jìn)一步提升中小學(xué)學(xué)生的生活垃圾分類(lèi)意識，引導廣大師生做生活垃圾分類(lèi)的積極踐行者和傳播者，廣州市海珠區龍鳳街道聯(lián)合鶴鳴五巷小學(xué)、普聯(lián)再生資源有限公司于9月20日在鶴鳴五巷小學(xué)內舉辦“踐行新時(shí)尚低碳我先行垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)。龍鳳街關(guān)工委“五老”志愿服務(wù)隊、海珠區城管局到場(chǎng)參加了活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)，學(xué)生們在龍鳳街關(guān)工委“五老”志愿服務(wù)隊的指導帶領(lǐng)下表演：找朋友、樂(lè )曲表演唱、廣場(chǎng)舞垃圾分類(lèi)進(jìn)行曲，以歡快明了的分類(lèi)順口溜形式學(xué)習垃圾分類(lèi)知識、傳達環(huán)保理念，同時(shí)結合粵語(yǔ)文化以通俗易懂的`方式弘揚優(yōu)秀傳統文化。
龍鳳街道綜合執法辦彭主任向學(xué)生宣導垃圾分類(lèi)的意義，倡導學(xué)生以“小手拉大手、家校聯(lián)動(dòng)”的方式做好生活垃圾分類(lèi)�，F場(chǎng)學(xué)生踴躍參加互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節和模擬投放、拼圖游戲，通過(guò)游戲學(xué)生們更清楚地學(xué)習到如何對垃圾進(jìn)行精準分類(lèi)，同時(shí)還帶動(dòng)家人參與到垃圾分類(lèi)中來(lái)。本次活動(dòng)得到區城管局、鶴鳴五巷小學(xué)、普聯(lián)公司、龍鳳街關(guān)工委的一致好評。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報8
圍繞生活垃圾“減量化、資源化、無(wú)害化”目標，積極響應合肥市垃圾分類(lèi)的號召，引導大學(xué)生充分認識垃圾分類(lèi)的重要性和必要性，共同建設美好校園環(huán)境，2022年4月20日至5月19日，我校學(xué)生會(huì )舉辦“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園，環(huán)境保護在身邊”勞動(dòng)教育宣傳活動(dòng)。
自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，已陸續開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，科普先行”主題宣講比賽，“垃圾科學(xué)分類(lèi)，文明你我同行”短視頻制作及海報設計大賽，“倡導垃圾分類(lèi)，保護生態(tài)環(huán)境”知識競賽等。此次活動(dòng)覆蓋人數約3000人，引導同學(xué)們深刻認識垃圾分類(lèi)的.意義，積極踐行生態(tài)環(huán)保使命，為共同守護美麗校園貢獻青春力量。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報9
為正確引導學(xué)生環(huán)保觀(guān)念，樹(shù)立保護環(huán)境從我做起、垃圾分類(lèi)人人有責的自覺(jué)觀(guān)念，不少高校和中小學(xué)逐步展開(kāi)垃圾分類(lèi)主題課堂，向全校師生科普分類(lèi)知識，宣傳分類(lèi)精神，將垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保意識深植學(xué)生心中。
2月22日上午，江北新區泰山街道綜合執法大隊來(lái)到浦口實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)，活動(dòng)內容主要包括開(kāi)學(xué)典禮國旗下宣講、班級面對面互動(dòng)小課堂等，旨在通過(guò)寓教于樂(lè )的方式，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習更多垃圾分類(lèi)知識，以“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區，一個(gè)社區帶動(dòng)一個(gè)城市”，從而呼吁全社會(huì )積極參與到垃圾分類(lèi)中。
有網(wǎng)友提出觀(guān)點(diǎn)：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習文化知識，垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校宣講，好像沒(méi)必要。
那么，垃圾分類(lèi)進(jìn)校園真的沒(méi)必要嗎？
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)很早之前，清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院劉建國教授就給出過(guò)答案：垃圾分類(lèi)是立德樹(shù)人成才的有效載體。學(xué)校的中心工作是教育。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好的習慣”。垃圾分類(lèi)就是一個(gè)良好習慣的養成過(guò)程，本身就是一個(gè)教育與自我教育的具體而微的形式，因此應該成為學(xué)校教育的一部分。
家庭和校園是孩子成長(cháng)的搖籃，同時(shí)也是孩子學(xué)習和成長(cháng)的起點(diǎn)。
“垃圾分類(lèi)要從娃娃抓起”，垃圾分類(lèi)的意識必須從小培養。作為深耕垃圾分類(lèi)行業(yè)多年的企業(yè)，貓先生憑借豐富的分類(lèi)經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)的'分類(lèi)知識，多次進(jìn)到校園舉辦垃圾分類(lèi)線(xiàn)下主題活動(dòng)。貓先生通過(guò)圖文、宣講、互動(dòng)形式傳遞分類(lèi)知識，讓學(xué)生接觸學(xué)習垃圾分類(lèi)內容，在認知中將分類(lèi)觀(guān)念根植于心，讓垃圾分類(lèi)這件事在他們心中就變成極具儀式感的事情。
在此過(guò)程中，學(xué)校的導向角色至關(guān)重要，校園，應該成為垃圾分類(lèi)的先行者。學(xué)�？梢栽诃h(huán)保相關(guān)的節日，通過(guò)舉辦垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)，培養學(xué)生的分類(lèi)意識和分類(lèi)習慣，意識和習慣的養成不僅會(huì )影響一個(gè)學(xué)生，還會(huì )帶動(dòng)一個(gè)家庭的改變。
目前，垃圾分類(lèi)已滲入各行各業(yè)，隨著(zhù)分類(lèi)政策不斷落實(shí)，宣導范圍也會(huì )不斷擴大。校園垃圾分類(lèi)，如果能成為一個(gè)樣板，無(wú)疑向社會(huì )傳遞了積極的信號。一方面可以培養學(xué)生的分類(lèi)意識和習慣；另一方面也讓垃圾分類(lèi)也成為校園文化的亮點(diǎn)，給社會(huì )文明注入新的內涵。
學(xué)校的教育教學(xué)，應在細微之處滲透環(huán)境保護理念，形成垃圾分類(lèi)意識，讓垃圾分類(lèi)的良好習慣從校園走向社會(huì )，形成良性循環(huán)。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報10
為提高學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識，6月24日上午，樂(lè )平鎮綜合執法辦在樂(lè )平鎮花蕾幼兒園舉行了一場(chǎng)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，引導在校師生做一個(gè)懂得垃圾分類(lèi)的文明傳播者。
在活動(dòng)現場(chǎng)，工作人員向師生們詳細講解了垃圾分類(lèi)的意義，以及當前佛山市生活垃圾分類(lèi)的標準和生活垃圾的種類(lèi)。隨后，師生們還積極參與了互動(dòng)問(wèn)答游戲，工作人員現場(chǎng)對錯誤回答進(jìn)行講解，幫助學(xué)生對知識點(diǎn)重新鞏固。
據樂(lè )平鎮綜合執法辦相關(guān)負責人介紹，為提高群眾對垃圾分類(lèi)的知曉度，樂(lè )平鎮積極探索不同的宣傳方式，今年上半年，舉辦了2次垃圾分類(lèi)的'宣傳活動(dòng)，組織志愿者深入各大居民小區向300多個(gè)家庭進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的入戶(hù)宣傳，在學(xué)校、公園，小區等設置15個(gè)垃圾分類(lèi)的宣傳欄。本次活動(dòng)是樂(lè )平鎮推廣垃圾分類(lèi)的重要宣傳手段之一，開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)知識進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，就是通過(guò)發(fā)揮“小手拉大手”作用，由教育一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)片區，引導全體居民積極參與生活垃圾分類(lèi)，從而實(shí)現生活垃圾家庭源頭減量。
接下來(lái)，樂(lè )平鎮將嚴格按照生活垃圾分類(lèi)的工作要求，持續深入開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識的宣傳活動(dòng)，不斷提升群眾垃圾分類(lèi)的知曉度和參與度。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報11
為全面提高校園生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平，踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，引領(lǐng)廣大師生推行綠色低碳健康生活方式，以創(chuàng )建“綠色校園”為目標，拒絕使用一次性不可降解塑料制品，自覺(jué)踐行垃圾分類(lèi)，以實(shí)際行動(dòng)為建設自貿港做貢獻。由“海南眾焱文化傳媒有限公司”主辦的“綠色自貿港，校園環(huán)保行”宣講活動(dòng)，于20xx年11月26日下午到通什中心學(xué)校做宣講活動(dòng)。
此次活動(dòng)，通過(guò)宣講、觀(guān)展等形式，宣傳禁塑和垃圾分類(lèi)相關(guān)知識，幫助師生提高環(huán)保意識，把保護環(huán)境人人有責的理念傳遞給每一個(gè)師生。讓全體師生進(jìn)一步了解不可降解塑料制品和垃圾對生活環(huán)境與身心健康帶來(lái)的危害。
通過(guò)此次開(kāi)展“綠色自貿港，校園環(huán)保行”系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生對禁塑和垃圾分類(lèi)的認識，激發(fā)了學(xué)生對環(huán)保的熱情，培養了學(xué)生環(huán)境保護的意識，為創(chuàng )造優(yōu)美的'校園環(huán)境打下堅實(shí)的基礎。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報12
垃圾分類(lèi)已成為當前熱門(mén)的共同話(huà)題，為了積極響應垃圾分類(lèi)活動(dòng)，培養幼兒的環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，增強幼兒規范投放垃圾意識，糾正垃圾亂扔的不良行為，形成良好的行為習慣。自春期開(kāi)學(xué)以來(lái)，南溪區幼兒園積極開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，從我做起”的主題宣傳教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)，我們通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班級活動(dòng)，讓幼兒認識了什么是垃圾分類(lèi)、生活垃圾的種類(lèi)，垃圾分類(lèi)的`好處、垃圾分類(lèi)知識和回收處理的做法，并帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展垃圾分類(lèi)游戲，教他們區分垃圾種類(lèi)及垃圾箱，學(xué)會(huì )正確投放各類(lèi)垃圾。2月21日上午，“國旗下的`講話(huà)”也緊緊圍繞著(zhù)“垃圾分類(lèi)”的主題進(jìn)行。通過(guò)“國旗下的講話(huà)”，不僅豐富了幼兒的垃圾分類(lèi)知識，培養了幼兒“垃圾分類(lèi)，從我做起”的意識，懂得垃圾分類(lèi)的好處，也提高了孩子們的環(huán)保意識。垃圾分一分，環(huán)保多一分。
保護環(huán)境，人人有責，垃圾分類(lèi)，不是一朝一夕的事情，南溪區幼兒園將通過(guò)持續的學(xué)習與實(shí)踐，讓幼兒從小養成垃圾分類(lèi)的良好習慣，為創(chuàng )設美好環(huán)境共出一份力！
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報13
為了進(jìn)一步普及推廣垃圾分類(lèi)知識，從小培養學(xué)生們的垃圾分類(lèi)理念和環(huán)境保護意識，春季開(kāi)學(xué)不久，橋西街道辦事處在轄區麥地小學(xué)等學(xué)校舉辦為期3天的`“參與垃圾分類(lèi)，保護美麗家園”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，街道垃圾分類(lèi)指導員和黨員志愿者向學(xué)生和家長(cháng)們派發(fā)了圖文并茂、生動(dòng)有趣的各種宣傳小冊子630余份和垃圾分類(lèi)環(huán)保袋300余個(gè)，并詳細講解垃圾分類(lèi)的意義、垃圾分類(lèi)的種類(lèi)、標志以及分類(lèi)操作流程，不僅豐富了學(xué)生們的垃圾分類(lèi)知識，讓他們認識到垃圾與生活環(huán)境的重要關(guān)系，還鼓勵學(xué)生們把垃圾分類(lèi)理念帶到家里，實(shí)現“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、促進(jìn)一個(gè)社區、文明整個(gè)社會(huì )”的帶動(dòng)效應，推動(dòng)垃圾分類(lèi)落到實(shí)處。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報14
為進(jìn)一步推進(jìn)垃圾分類(lèi)收集工作，提高社會(huì )知曉率，樹(shù)立良好的'社會(huì )新風(fēng)尚，從垃圾分類(lèi)人人參與這一細節入手，持續廣泛開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳，按有害垃圾、廚余垃圾、可回收物、其他垃圾的分類(lèi)細節，豐富宣傳內容。為大力開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)知識普及和公益宣傳，不斷提升群眾生活垃圾分類(lèi)意識，我街道組織了垃圾分類(lèi)進(jìn)干部、進(jìn)校園活動(dòng)：
10月26日街道利用一周例會(huì )，向廣大職工干部宣傳“垃圾分類(lèi)益處多，環(huán)境保護靠你我”，并組織學(xué)習相關(guān)文件，使干部職工對垃圾分類(lèi)的知識更加了解，并由各村（居）人員將垃圾分類(lèi)知識帶入群眾。
10月28日，街道工作人員攜手六枝特區第八小學(xué)開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”活動(dòng)，將垃圾分類(lèi)帶進(jìn)校園，寓教于樂(lè )為環(huán)保助力。讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，積極營(yíng)造“垃圾分類(lèi)人人知曉、垃圾分類(lèi)人人參與”的良好氛圍。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報15
“原來(lái)倒垃圾還是一門(mén)學(xué)問(wèn)”“我要從自己做起，并告訴爸爸媽媽一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)�！�9月13日，南曉鎮組織工作人員、志愿者走進(jìn)南曉鎮中心學(xué)校開(kāi)展以“小手拉大手分類(lèi)一起走”為主題的垃圾分類(lèi)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，讓“垃圾分類(lèi)”以小手拉大手的.形式從校園走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
校園活動(dòng)現場(chǎng)擺放垃圾分類(lèi)小道具、垃圾分類(lèi)宣傳單頁(yè)，南曉鎮垃圾分類(lèi)辦工作人員為小學(xué)生發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳手冊和垃圾分類(lèi)小道具（垃圾分類(lèi)筆、橡皮擦等），并講解普及分類(lèi)知識。
此次活動(dòng)向孩子們宣傳講解分類(lèi)知識，通過(guò)通俗易懂的活動(dòng)方式，培養孩子們的垃圾分類(lèi)意識和從小養成分類(lèi)的好習慣，希望形成“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、文明整個(gè)社會(huì )”的良性互動(dòng)局面，不斷提高廣大市民自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生的意識，養成垃圾分類(lèi)的好習慣。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報16
垃圾分類(lèi)創(chuàng )造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì )，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì )，而這一切只需要我們的舉手之勞。為全面推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作，9月9日下午，廣州市人和鎮矮崗村在矮崗幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題互動(dòng)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)由工作人員主講，通過(guò)組織同學(xué)們觀(guān)看垃圾分類(lèi)小視頻，以通俗易懂的演示和解說(shuō)，向小朋友們介紹了垃圾分類(lèi)的意義、方法和手段，普及垃圾分類(lèi)知識，鼓勵他們爭當垃圾分類(lèi)的倡導者、參與者。通過(guò)視頻、課件等形式，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習生活垃圾的.分類(lèi)及垃圾分類(lèi)回收標識，提高學(xué)生對垃圾分類(lèi)知識的認知程度。同時(shí)，活動(dòng)現場(chǎng)的垃圾分類(lèi)小問(wèn)答以及與學(xué)生互動(dòng)進(jìn)行的垃圾分類(lèi)演示環(huán)節，讓同學(xué)們既收獲了獎品，又鞏固了所學(xué)知識。
村居走進(jìn)學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，號召學(xué)生積極參與到垃圾分類(lèi)工作中，樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，進(jìn)一步做好對垃圾分類(lèi)和再生資源回收利用的宣傳教育工作，引導師生充分認識垃圾分類(lèi)的目的、意義和基本方法，使更多的資源從源頭上分離出來(lái)，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，減輕處理垃圾的社會(huì )負擔。
參與環(huán)保，舉手之勞，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，從正確投放垃圾做起!為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )優(yōu)美村居環(huán)境。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報17
近日，廣西北海市鐵山港區分類(lèi)辦聯(lián)合區住建局黨支部到鐵山港區三塘小學(xué)開(kāi)展“黨建引領(lǐng)齊參與，垃圾分類(lèi)我能行”垃圾分類(lèi)進(jìn)校園主題宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解生活垃圾分類(lèi)的重要意義，引導他們積極參與垃圾分類(lèi)，讓文明之花綻放在校園各個(gè)角落。
“廢舊衣物屬于哪一類(lèi)垃圾？”主持人的話(huà)音還沒(méi)落，學(xué)生們爭先恐后舉手搶答，“廢舊衣物屬于可回收物，應該裝進(jìn)藍色垃圾桶！”在三塘小學(xué)的操場(chǎng)上，正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)熱烈的`垃圾分類(lèi)知識競答，場(chǎng)面十分熱鬧�，F場(chǎng)，黨員志愿者們還向學(xué)生們發(fā)放生活垃圾分類(lèi)指南手冊，送上筆記本、鉛筆等學(xué)習用品。
為方便學(xué)生更好理解垃圾屬性，黨員志愿者們利用游戲小道具，讓學(xué)生們手持印有各類(lèi)生活垃圾圖案的卡片，模擬不同類(lèi)型的垃圾投放入對應的小分類(lèi)桶，引導他們積極參與垃圾分類(lèi)，做到正確分類(lèi)及投放。
在黨建示范引領(lǐng)的帶動(dòng)下，黨員志愿者們爭做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者，為保護環(huán)境作出貢獻。接下來(lái)，鐵山港區分類(lèi)辦將繼續走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區中開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)呼吁身邊的每一位居民參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)。
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盤(pán)州是我們的共同家園，創(chuàng )建整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是每一個(gè)盤(pán)州人的美好愿望。但隨著(zhù)市民生活水平不斷提高，大量生活垃圾正在侵占我們的家園，造成的污染影響著(zhù)我們的生活和健康。樹(shù)立環(huán)境保護意識，變以往垃圾處理“與我無(wú)關(guān)”的思想為垃圾分類(lèi)處理“人人有責”，增強主動(dòng)性和自覺(jué)性，推進(jìn)資源節約型和環(huán)境友好型社會(huì )的發(fā)展進(jìn)程。什么是垃圾分類(lèi)？垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對環(huán)境影響以及現有處理方式的要求，分離成不同類(lèi)別的若干類(lèi)。
通過(guò)對垃圾進(jìn)行分類(lèi)的投放、收集、運輸和處理，可以將垃圾中有利用價(jià)值的`那部分資源分離出來(lái)，以便重新回收再利用，進(jìn)而實(shí)現垃圾處理的資源化、無(wú)害化和減量化。為進(jìn)一步提升市民的環(huán)境保護意識，倡導垃圾分類(lèi)，減少環(huán)境污染。20xx年11月23日，盤(pán)關(guān)鎮大鋪子小學(xué)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
1、提高環(huán)保意識，樹(shù)立分類(lèi)觀(guān)念。
通過(guò)晨會(huì )形式，開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會(huì )生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì )學(xué)生垃圾分類(lèi)的知識，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習慣性行為。
2、各班加強宣傳培訓，普及分類(lèi)方法。
各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調查、采訪(fǎng)等搜集資料，然后利用校會(huì )、午間等時(shí)間，在班里進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )分類(lèi)垃圾；養成在室內分的習慣；對分類(lèi)工作做得好的班級進(jìn)行表?yè)P獎勵，樹(shù)立典型，介紹經(jīng)驗，強化推廣。
通過(guò)在我校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，使同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
�。�1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類(lèi)，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數量達50%以上。
�。�2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì )對人類(lèi)產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會(huì )導致農作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食，導致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。
�。�3）變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達30億個(gè)，方便面碗5-6億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的3-7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無(wú)鉛汽油和柴油�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%-40%可以回收利用，應珍惜這個(gè)小本大利的資源。
�。�4）堅持不懈：垃圾分類(lèi)工作是一項需要長(cháng)期堅持下去的系統工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi)，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!
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為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)和優(yōu)化校園環(huán)境，增強學(xué)生規范投放垃圾意識，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導學(xué)生樹(shù)立講文明、愛(ài)環(huán)境、資源循環(huán)利用新風(fēng)，打造健康校園，雙流實(shí)�。|區）于20xx年10月27日開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)”主題教育活動(dòng)，向學(xué)生宣傳垃圾分類(lèi)知識，讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，保護環(huán)境。
實(shí)�。|區）利用班隊會(huì )向學(xué)生進(jìn)行了《垃圾分類(lèi)，從我做起》專(zhuān)題培訓�；顒�(dòng)中，各班班主任利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習了垃圾分類(lèi)相關(guān)知識，介紹了什么是垃圾分類(lèi)、生活垃圾的種類(lèi)、垃圾的危害和進(jìn)行垃圾分類(lèi)的好處等，帶領(lǐng)同學(xué)們認識了不同類(lèi)型的垃圾筒和各種回收標識，引導同學(xué)們從思想上支持環(huán)保，從行動(dòng)上積極參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)。老師們向學(xué)生講解了生活垃圾的'種類(lèi)、收集、運輸、處置方式以及垃圾不分類(lèi)對環(huán)境造成的危害，通過(guò)現場(chǎng)講解、互動(dòng)問(wèn)答等形式向孩子們普及了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識。
為了讓學(xué)生進(jìn)一步掌握垃圾分類(lèi)知識，教師選擇最貼近小學(xué)生日常生活的“生活垃圾分類(lèi)”圖片，通過(guò)轉發(fā)、張貼垃圾分類(lèi)宣傳圖片，具體、形象的宣傳了垃圾分類(lèi)知識，引導學(xué)生從小樹(shù)立文明意識，養成自覺(jué)愛(ài)護城市環(huán)境、維護文明家園的良好行為習慣。同時(shí)，示范文明行為，傳遞文明觀(guān)念，帶動(dòng)身邊的家長(cháng)和親友共創(chuàng )文明城市。
實(shí)小東區通過(guò)此次開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，從我做起”系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生對垃圾分類(lèi)的認識，激發(fā)了學(xué)生對環(huán)保的熱情，培養了學(xué)生環(huán)境保護的意識，為創(chuàng )造優(yōu)美的校園環(huán)境打下堅實(shí)的基礎。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報20
為了普及垃圾分類(lèi)知識，把垃圾分類(lèi)環(huán)保教育融入師生，扎根校園，引向家庭，10月14日下午，溧城中心小學(xué)聯(lián)合常州市環(huán)境資源保護公益協(xié)會(huì )開(kāi)展“垃圾分類(lèi)從我做起”垃圾分類(lèi)宣講進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)上，環(huán)保協(xié)會(huì )朱學(xué)科秘書(shū)長(cháng)結合PPT、視頻教材等，通過(guò)通俗易懂、生動(dòng)有趣的講解，讓同學(xué)們清晰地了解生活垃圾來(lái)自哪里、什么是垃圾分類(lèi)、垃圾分類(lèi)的好處、垃圾如何分類(lèi)、垃圾都去哪兒了以及垃圾分類(lèi)我可以做些什么等內容。重點(diǎn)介紹了生活垃圾分類(lèi)，對可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分類(lèi)及如何投放做了詳細闡述和宣講，梳理了垃圾分類(lèi)的標準，認識了垃圾分類(lèi)標識，解答大家的.疑惑。知識搶答環(huán)節，同學(xué)們爭相競答，氣氛活躍，并表示，在生活中要自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)，做垃圾分類(lèi)的踐行者和宣傳員，為清潔美麗的家園貢獻自己的力量!
此次垃圾分類(lèi)宣講進(jìn)校園活動(dòng)是學(xué)校節能環(huán)保教育的一項重要內容，通過(guò)垃圾分類(lèi)公開(kāi)課的形式，喚起同學(xué)們的環(huán)保意識，教會(huì )他們如何垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)成為學(xué)生的新時(shí)尚，使垃圾分類(lèi)的理念和習慣得到更好的宣傳與普及。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報21
為進(jìn)一步推動(dòng)生活垃圾分類(lèi)工作深入開(kāi)展，更加廣泛普及生活垃圾分類(lèi)知識，讓孩子們從小樹(shù)立起“垃圾分類(lèi)從我做起”的環(huán)保理念，近日，西安航空基地生活垃圾分類(lèi)辦組織市級講師走進(jìn)西安航空基地第一幼兒園，開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，生活垃圾分類(lèi)講師通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)的方式，向孩子們生動(dòng)講解了垃圾混置的危害、實(shí)行垃圾分類(lèi)的意義、分類(lèi)標準、如何分類(lèi)等內容，倡導孩子們學(xué)習和掌握生活垃圾分類(lèi)的知識，遵守生活垃圾分類(lèi)標準和規范�，F場(chǎng)還設置生活垃圾分類(lèi)有獎投放游戲，讓孩子們投放不同類(lèi)型生活垃圾圖案的`卡片進(jìn)垃圾桶，進(jìn)一步加深他們對生活垃圾分類(lèi)的認識。
“什么是生活垃圾？”“生活垃圾該怎么分類(lèi)呀？”“過(guò)期藥品、易拉罐、香蕉皮分別屬于什么垃圾呢？”現場(chǎng)氣氛熱烈，講師的講解生動(dòng)有趣，孩子們在認真學(xué)習生活垃圾分類(lèi)知識之后，踴躍舉手回答。西安航空基地第一幼兒園相關(guān)負責人表示，此次活動(dòng)以互動(dòng)、展示、體驗等形式，讓孩子們親身體會(huì )到了生活垃圾分類(lèi)的益處，激發(fā)了孩子自覺(jué)參與生活垃圾分類(lèi)的熱情。
垃圾分類(lèi)是生態(tài)文明建設的基礎性工程，西安航空基地著(zhù)眼培養全民垃圾分類(lèi)意識，并從娃娃抓起、從學(xué)生抓起，以小手拉大手的方式，帶動(dòng)一個(gè)家庭、一個(gè)社區齊心行動(dòng)，讓生活垃圾分類(lèi)成為社會(huì )新時(shí)尚。此外，連日來(lái)，西安航空基地工作人員深入企業(yè)、居民小區以及在建工地等場(chǎng)所，開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)集中宣傳活動(dòng)，對各個(gè)場(chǎng)所的生活垃圾規范投放、精準分類(lèi)等情況進(jìn)行督導檢查，加快推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)示范區創(chuàng )建，努力營(yíng)造“遵規守法全民分類(lèi)”的濃厚氛圍。
垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂活動(dòng)簡(jiǎn)報22
為進(jìn)一步落實(shí)垃圾分類(lèi)從娃娃抓起，帶動(dòng)更多家庭參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中，近日，濟南市市中區十六里河街道環(huán)衛所聯(lián)合三優(yōu)幼兒園善良班開(kāi)展“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園”主題宣傳教育活動(dòng)。
“生活垃圾分為幾類(lèi)小朋友們知道嗎？”“為什么要垃圾分類(lèi)？”“我們生活中常見(jiàn)的都有哪些垃圾？”垃圾分類(lèi)宣講師利用PPT和垃圾分類(lèi)道具，與小朋友們展開(kāi)互動(dòng)，生動(dòng)形象地向小朋友們講解生活垃圾分類(lèi)知識，一問(wèn)一答間，提高了孩子們對垃圾分類(lèi)的認知。講解過(guò)后，老師們以游戲的方式，每個(gè)小組兩位小成員，老師隨機抽取部分帶有垃圾圖案的卡片，引導孩子們將日�？梢�(jiàn)的生活垃圾投入到正確的分類(lèi)桶中，寓教于樂(lè )，鞏固學(xué)習效果。
此次活動(dòng)讓孩子們進(jìn)一步了解垃圾分類(lèi)的.意義，增強孩子們的環(huán)保意識。下一步，十六里河環(huán)衛所將持續開(kāi)展垃圾分類(lèi)進(jìn)社區、進(jìn)校園等系列活動(dòng)，有效提升居民生活垃圾分類(lèi)知曉率、參與率和投放準確率。
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