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小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報（精選22篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，很多情況下我們都會(huì )接觸到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報的種類(lèi)盡管很多，但其結構卻不無(wú)共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個(gè)部分。我們該怎么擬定簡(jiǎn)報呢？下面是小編收集整理的小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇1
伴隨著(zhù)清風(fēng)的溫柔，三月如約而至，為了更好的在校園中開(kāi)展環(huán)保教育，引導學(xué)生樹(shù)立低碳生活的理念，培養節能環(huán)保的行為習慣，增強他們未來(lái)發(fā)展中的社會(huì )責任感，東升小學(xué)舉行了以“環(huán)保浸潤陽(yáng)光成長(cháng)”為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。
校園陽(yáng)光電視臺進(jìn)行垃圾分類(lèi)的.宣傳活動(dòng)，拉開(kāi)了系列活動(dòng)的帷幕。各班開(kāi)展“垃圾分一分，生活美百分”主題班隊活動(dòng)，在活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)了解垃圾分類(lèi)的知識，亂扔垃圾會(huì )給我們的生活帶來(lái)極大的危害，孩子們通過(guò)“我給垃圾分分類(lèi)、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節活動(dòng)進(jìn)一步了解了垃圾分類(lèi)給我們的生活帶來(lái)的便利及好處。
孩子們還開(kāi)展了“走進(jìn)校園，找找垃圾小衛士”實(shí)踐活動(dòng)，志愿者們在校園內進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳及勸導活動(dòng)。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇2
城市垃圾處理不當不僅會(huì )對城市環(huán)境構成危害，損害居民健康，阻礙城市進(jìn)一步發(fā)展，而且會(huì )由于垃圾的蔓延造成城郊結合區域生態(tài)環(huán)境的惡化。如何處理垃圾分類(lèi)和利用城市垃圾資源，已成為關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境安全和可持續發(fā)展的大問(wèn)題。
為了倡導轄區內居民在生活中踐行保護生態(tài)環(huán)境、低碳生活的理念，了解垃圾分類(lèi)的益處，人人參與垃圾分類(lèi)，解放路社區的'工作人員和黨員志愿者在轄區開(kāi)展了“宣傳垃圾分類(lèi)保護生態(tài)環(huán)境”為主題的一系列宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)通過(guò)QQ、微信和宣傳櫥窗等宣傳方式，根據垃圾分類(lèi)為可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾，倡導居民自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)，有效的普及了綠色生活方式，提高了居民的環(huán)保意識，為共同創(chuàng )建文明、溫馨、優(yōu)美的綠色家園而努力。
通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，不僅讓轄區內居民了解了垃圾分類(lèi)的知識，更增強了居民自身和帶動(dòng)身邊的親人朋友自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)的意識，為生態(tài)環(huán)境更上一層樓奉獻一份力量。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇3
為了宣傳環(huán)保與可持續發(fā)展理念，讓同學(xué)們從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境，將垃圾分類(lèi)養成一種習慣，讓規范回收形成一種長(cháng)效機制。黃花小學(xué)于10月19日開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)，從我做起”為主題的教育講座。
粟老師從“什么是垃圾分類(lèi)”、“為什么要垃圾分類(lèi)”、“垃圾種類(lèi)”和“我們在行動(dòng)”四個(gè)部分闡明了垃圾分類(lèi)的重要意義，號召全體師生積極參與垃圾分類(lèi)的活動(dòng)。
粟老師通過(guò)圖片和視頻向同學(xué)們介紹了“垃圾分類(lèi)”的重要性以及什么顏色的垃圾桶應該放置什么樣的垃圾，如何從其他國家的垃圾分類(lèi)的實(shí)施中吸取經(jīng)驗、得到啟示。同時(shí)，粟老師還向同學(xué)們講解了垃圾分類(lèi)的現狀，使同學(xué)們了解了包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)垃圾為可回收的垃圾。也了解了廚余垃圾、電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品等為不可回收物品。
此次垃圾分類(lèi)主題講座的開(kāi)展，讓學(xué)生了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識，增強了學(xué)生的'垃圾分類(lèi)意識，糾正了垃圾亂扔的不良行為，也希望通過(guò)此次講座，讓學(xué)生們逐漸形成將垃圾歸類(lèi)投放指定垃圾箱的好習慣，也將這一好習慣延伸到家庭生活和社會(huì )生活當中，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人！
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇4
為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境，加強同學(xué)們垃圾分類(lèi)回收意識，讓垃圾分類(lèi)理念深入人心,引導全校師生正確投放垃圾，促進(jìn)學(xué)校切實(shí)有效做好垃圾分類(lèi)工作，5月6日至12日，校團委青年志愿者指導中心在各個(gè)分院順利開(kāi)展了為期一周的垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng)。
來(lái)自校團委青年志愿者指導中心的主講人江竹兵在給商貿外語(yǔ)學(xué)院宣講時(shí),從寧波市的垃圾現狀入手，讓同學(xué)們了解到目前垃圾處理面對的嚴峻形勢，表達出垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。點(diǎn)明校園、教室、寢室隨處可見(jiàn)的垃圾分類(lèi)回收點(diǎn)，其實(shí)垃圾分類(lèi)離我們并不遙遠，在每一個(gè)人的共同努力下,我們的生活和環(huán)境會(huì )更加美好。楊芳明同學(xué)在藝術(shù)學(xué)院宣講時(shí)，重點(diǎn)分析了德國、日本等國家對垃圾分類(lèi)的管理，以及他們所建立細微的垃圾分類(lèi)和正規的垃圾分類(lèi)系統，有利于我校垃圾分類(lèi)體系的構建。同時(shí)，他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類(lèi)方法。在宣講的尾聲，他表示每個(gè)人都是垃圾的'制造者，又是垃圾的受害者，更應該是垃圾的治理者！而化學(xué)工程學(xué)院主講人毛千禧同學(xué)則從德國垃圾分類(lèi)、寧波垃圾分類(lèi)及實(shí)施成效、垃圾分類(lèi)的行動(dòng)四個(gè)方面展開(kāi)宣講，著(zhù)重強調寧波市在垃圾分類(lèi)上的立法與條例，細化了分類(lèi)投放并規范收運行為、分類(lèi)處置等，明確了法律責任。他表示，垃圾分類(lèi)事小但成效大，對于不能降解的垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類(lèi)并不難，只需做到了解、行動(dòng)。
此次的垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng)，讓同學(xué)們對垃圾分類(lèi)有了系統的認識和深入的了解，明確了垃圾要進(jìn)行分類(lèi)的態(tài)度，促使其積極參與到實(shí)踐中來(lái)，以此更好的營(yíng)造校園環(huán)境。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇5
現在環(huán)境的污染是非常的嚴重的，盡管我們人類(lèi)現在已經(jīng)意識到了這個(gè)問(wèn)題，但我們人類(lèi)的活動(dòng)對環(huán)境造成的影響是不可逆的，要用很多年才能夠讓環(huán)境恢復到之前那樣。在這幾十年之中環(huán)境被破壞的是非常的嚴重了，社會(huì )的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多的便利，但也給我們的環(huán)境帶來(lái)了很多負面的影響。所以為了保護好我們生存的環(huán)境，為了讓環(huán)境恢復到之前的美麗，開(kāi)始垃圾分類(lèi)是刻不容緩的事情。這次學(xué)校舉辦了垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，就是想讓我們學(xué)習垃圾應該怎么分類(lèi)，讓我們開(kāi)始垃圾分類(lèi)。
這一次的活動(dòng)持續的時(shí)間是比較的長(cháng)的，學(xué)校在各班教室都放置了四個(gè)垃圾桶，我們每天都要按照分類(lèi)的方法去丟垃圾，丟錯了也是有懲罰的。同學(xué)們一開(kāi)始的時(shí)候非常的'有熱情，每天下課之后都在討論什么垃圾要丟到哪個(gè)垃圾桶里，但后來(lái)就沒(méi)有那么的有熱情的。我們是一直都有在堅持著(zhù)去做好垃圾分類(lèi)的，一段時(shí)間下來(lái)對于我們常用的垃圾應該要放到哪個(gè)分類(lèi)也已經(jīng)非常的了解了，也已經(jīng)能夠做到堅持著(zhù)垃圾分類(lèi)了。
其實(shí)一開(kāi)始的時(shí)候是比較的困難的，同學(xué)們還沒(méi)有習慣這樣一個(gè)新的丟垃圾的方式，經(jīng)常會(huì )丟錯，也有很多的垃圾不知道應該要怎么丟，搞不清楚它的分類(lèi)。同學(xué)們確實(shí)是有不耐煩的時(shí)候，因為之前那樣的丟垃圾的方式雖然不是很環(huán)保，但是它非常的方便，并不是每個(gè)人都想去做這樣一件更加繁瑣的事情的，當一件事情的有害性沒(méi)有體現在自己身上的時(shí)候，他們是不知道痛的。所以我覺(jué)得想要讓每一個(gè)人都做到垃圾分類(lèi)是比較的難的，但我相信總是會(huì )有人為了保護環(huán)境而努力的。
現在環(huán)境被破壞得這樣的嚴重，都是我們人類(lèi)造成的，若是不想讓更多的動(dòng)植物因為我們的行為而滅絕的話(huà)，就應該要行動(dòng)起來(lái)了，為了保護我們的環(huán)境，為了我們更好的生活。所以我們應該要行動(dòng)起來(lái)了，從現在開(kāi)始就做好垃圾分類(lèi)。學(xué)校舉辦的這一次活動(dòng)是有著(zhù)很大的意義的，它讓我知道了垃圾分類(lèi)的重要性，也讓我知道了很多垃圾的分類(lèi)。之后在生活中我也會(huì )堅持著(zhù)去做好垃圾分類(lèi)，并帶動(dòng)我們的家里人也跟我一起做好垃圾分類(lèi)，為了環(huán)境的保護貢獻出自己的力量。我相信只要我們肯努力去做，環(huán)境一定會(huì )更加的美麗的。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇6
為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類(lèi)宣傳，引導學(xué)生牢固樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識，XX月XX日上午，XX區XX街道XX社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當天，XX街道干部及XX社區工作人員來(lái)到XX中學(xué)，通過(guò)“垃圾分類(lèi)”小課堂的形式，讓學(xué)生了解垃圾的來(lái)源，使學(xué)生懂得垃圾分類(lèi)的重要性，初步學(xué)會(huì )處理垃圾，樹(shù)立節約資源，保護環(huán)境的意識。
課堂結束后，工作人員向同學(xué)們詳細介紹了垃圾分類(lèi)的`標志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長(cháng)了知識，學(xué)會(huì )了正確的分類(lèi)方法。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識，了解了“垃圾”對環(huán)境的危害，也了解到如何對“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，從而更加珍愛(ài)地球，進(jìn)行低碳生活。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇7
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著(zhù)共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì )主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代的青少年不斷茁壯成長(cháng)。
我校團委結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，3月2日上午，學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，清除白色垃圾”綠色環(huán)保公益活動(dòng)，師生們到江蘇東路兩側撿拾白色垃圾，學(xué)生的積極性很高，雖然陰天，天氣較冷，時(shí)而刮起沙塵，但同學(xué)們沸沸揚揚、干得熱火朝天；同學(xué)們不怕苦、不怕臟、不怕累，團結一心，經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的奮戰，將道路兩側及市場(chǎng)的垃圾清理的'干凈到位，并用火焚燒。
為了把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校組織各班級清掃大街活動(dòng)。目的是使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，肩負起自己的責任。從而更加熱愛(ài)自己的家鄉。我校團委積極響應號召，組織各個(gè)班上街清掃。同學(xué)們在班主任、任課老師的帶領(lǐng)下，有秩序地來(lái)到大街上，同學(xué)們是不怕冷，不怕累、不怕臟，不多時(shí)大街兩側的垃圾全被我們清撿了。把歡樂(lè )與美好留給了他人，向觀(guān)眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì )性中傳播，同時(shí)也向全鎮人民展現了唐家莊中學(xué)學(xué)生的精神。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)，雷鋒精神也必將在我們身上延續！
三月，同學(xué)們學(xué)習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在旭陽(yáng)的每個(gè)角落綻放開(kāi)花結果，同學(xué)們?yōu)樯鐣?huì )、為學(xué)校貢獻出了一份應有的力量，讓雷鋒精神永存。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇8
為了更優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，為了更潔凈的校園。根據巢湖市教體局《關(guān)于推進(jìn)全市教體系統生活垃圾分類(lèi)工作的通知》，團結路小學(xué)開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)。
為了讓老師和同學(xué)們了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識，進(jìn)一步開(kāi)展環(huán)境衛生整治主題實(shí)踐活動(dòng)，3月7日，團結路小學(xué)利用學(xué)校網(wǎng)站以及電子顯示屏向廣大師生家長(cháng)普及垃圾分類(lèi)的.知識，各班還開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)”主題教育班會(huì )。同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習了垃圾分類(lèi)的意義，增強了學(xué)生規范投放垃圾意識，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導學(xué)生以行動(dòng)踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風(fēng)。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇9
為進(jìn)一步營(yíng)造整潔、優(yōu)美、衛生的校園環(huán)境，11月12日中午，我校組織全校師生開(kāi)展了"清掃校園"活動(dòng)。師生熱情高、干勁足，清掃校園，清理衛生死角，大家忙得不亦樂(lè )乎，都說(shuō)自己做了一個(gè)十分有意義的事。通過(guò)大家辛勤的勞動(dòng)，全校環(huán)境衛生更加整潔、干凈，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境。
為了搞好本次衛生大掃除活動(dòng)政教處對各責任區的衛生清潔工作進(jìn)行了具體布置。當日中午休息期，全校師生集體忙碌起來(lái)，各班同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下，對操場(chǎng)、衛生區等場(chǎng)所，尤其是校園衛生死角進(jìn)行了認真打掃清理。整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們本著(zhù)"團結互助，愛(ài)校如家"的.精神，人人動(dòng)手，積極合作，不怕累、不怕臟，干得熱火朝天。學(xué)生如此，教師亦不甘示弱，在各責任負責人的指揮下，分工明確，各司其職，積極主動(dòng)地參與到"潔凈校園"衛生打掃中。在全體師生的共同努力下，校園的雜草沒(méi)了，垃圾不見(jiàn)了，操場(chǎng)干凈了，辦公室整潔了……整個(gè)校園環(huán)境面貌煥然一新。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇10
為進(jìn)一步強化孩子們的環(huán)保意識和垃圾分類(lèi)的能力，同時(shí)使垃圾分類(lèi)的知識在社區內得到傳播和實(shí)踐。積成社區活動(dòng)中心于7月17日下午進(jìn)行了垃圾分類(lèi)的社區探索。引導孩子們仔細觀(guān)察社區內的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類(lèi)以及垃圾是否被正確分類(lèi)，倡導孩子們在今后生活中可以自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并通過(guò)我們的行動(dòng)影響身邊人，營(yíng)造起垃圾分類(lèi)的環(huán)保氛圍！
活動(dòng)開(kāi)始前，社工將孩子們均分成三組，為每個(gè)孩子分發(fā)小黃帽，分別對東河區，西河區，興濟河區三個(gè)社區進(jìn)行實(shí)地探索，組織孩子們畫(huà)社區地圖，標識井蓋位置、標識分類(lèi)垃圾桶位置，觀(guān)察分類(lèi)垃圾桶的數量與分類(lèi)情況。在探索過(guò)程中，雖然天氣又熱又曬，但并不影響孩子們的探索熱情；即使有些小朋友年紀小，但也毫不落后；即使探索路程又遠又長(cháng)，但孩子們也絲毫不退縮，坐下來(lái)休息一會(huì )兒，喝口水，便繼續這有意義的探索過(guò)程。孩子們有序的排著(zhù)隊，拿著(zhù)畫(huà)板和鉛筆，描繪著(zhù)自己的畫(huà)作。
不同小組的小朋友們圍繞著(zhù)不同社區轉了一圈，垃圾桶的'分布及其分類(lèi)情況差不多了然于心，畫(huà)板上的畫(huà)作也已基本完成，大家開(kāi)開(kāi)心心帶著(zhù)自己的成果安全回到了活動(dòng)室，分享著(zhù)在畫(huà)社區地圖的過(guò)程中遇到的有趣的事或社區需要改善的地方。隨后，社工組織由每組選出一位小朋友在活動(dòng)室分享介紹社區地圖及觀(guān)察情況，小朋友們都積極發(fā)言，從商鋪種類(lèi)情況、整體或局部衛生情況、井蓋分布情況、分類(lèi)垃圾桶的數量及安排情況、其他社區問(wèn)題等方面逐一進(jìn)行了介紹。
最后，由社工通過(guò)小朋友們的發(fā)言總結了社區內垃圾分類(lèi)情況以及其中存在的問(wèn)題，倡導小朋友們積極踐行垃圾分類(lèi)的理念，從自身做起，把垃圾分類(lèi)的理念貫穿于日常生活中，使垃圾分類(lèi)觀(guān)念在兒童與社區之間得到良好地傳播。此次垃圾分類(lèi)社區探索活動(dòng)在小朋友們的。心中種下了一顆種子，它把兒童與社區串聯(lián)起來(lái)，使垃圾分類(lèi)的理念深入人心。垃圾分類(lèi)政策實(shí)行已在不遠處，希望大家積極踐行垃圾分類(lèi)政策，從自身做起！
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇11
為牢固樹(shù)立和自覺(jué)踐行綠水青山就是金山銀山的理念，進(jìn)一步貫徹新發(fā)展理念，堅決打好藍天保衛戰，7月15日下午，長(cháng)沙市天心區赤嶺路街道書(shū)院路社區開(kāi)展了“河我一起守護湘江”藍天保衛凈灘行動(dòng)，組織轄區30多位學(xué)生及家長(cháng)來(lái)到湘江沿線(xiàn)清理河灘垃圾并做好分類(lèi)回收，同時(shí)向周邊居民群眾發(fā)放宣傳資料，開(kāi)展護河宣傳教育。
活動(dòng)當天氣溫較高，天氣炎熱，但絲毫不影響小小志愿者們高漲的熱情，孩子們拿好清潔工具，充分發(fā)揮不怕苦、不怕累的勞動(dòng)精神，一路沿河段步行撿拾廢紙、塑料袋等雜物，細致地撿拾藏匿在河道沿岸縫隙的煙頭、紙屑等垃圾，同時(shí)還向周邊市民宣傳了環(huán)保知識，對不文明行為進(jìn)行勸導。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，河岸邊變得干凈整潔，過(guò)往的行人看到這一幕，紛紛為小小志愿者們點(diǎn)贊。
“這次活動(dòng)組織得特別好，既能和孩子一起體驗生活、保護湘江、保衛藍天，還能幫助孩子接觸大自然，提高環(huán)保意識，意義非凡�！爆F場(chǎng)，不少家長(cháng)表示，通過(guò)活動(dòng)身體力行踐行公益，增強了自身保護河流和保護環(huán)境的`意識，用實(shí)際行動(dòng)為建設水清岸綠的美麗家園貢獻了力量，受益頗多。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇12
3月2日，縣實(shí)驗小學(xué)德育部門(mén)組織學(xué)生赴資江沿河風(fēng)光帶開(kāi)展“呵護母親河”垃圾清撿活動(dòng)。
當日上午9點(diǎn)多，四年級七班的孩子們在學(xué)校領(lǐng)導及語(yǔ)數老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的'隊伍，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，順利到達資江一橋下沿河風(fēng)光帶。一到預定地點(diǎn)，立即分成幾個(gè)小組分別由老師帶領(lǐng)投入垃圾清撿行動(dòng)。孩子們走出課堂的束縛，心靈自由放飛，整個(gè)清撿過(guò)程顯得輕松而愉悅。
盡管隨著(zhù)人們環(huán)境保護意識的增強，眼下風(fēng)光帶的衛生狀況不是很糟糕，但師生們認真仔細的清撿，不放過(guò)每一個(gè)隱秘的角落。所以一個(gè)多小時(shí)以后，師生們還是“收獲”滿(mǎn)滿(mǎn)。
本次活動(dòng)的意義在于弘揚雷鋒精神，培養孩子們的環(huán)境保護意識，促進(jìn)良好衛生行為習慣的養成；同時(shí)也釋放了孩子們的天性，讓他們歡快地感受了春天自然世界的美好。
校長(cháng)黃長(cháng)松偕分管安全、后勤、德育的副校長(cháng)及德育部門(mén)行管人員參加了本次活動(dòng)。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇13
最近天氣一直下雨，導致路面很多垃圾都被大風(fēng)吹到河邊附近的綠化帶人行道上。為幫助幼兒從小樹(shù)立良好環(huán)保意識，7月8日上午，友聯(lián)二社區組織小學(xué)生參與垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，首先給學(xué)生講解了目前垃圾分類(lèi)的一些政策和知識，鼓勵孩子從，小事做起，爭當保護生態(tài)的`小衛士。
十幾個(gè)小學(xué)生在父母的陪護下到友聯(lián)一村友新河沿河路段開(kāi)展“愛(ài)護環(huán)境從小做起—友新河沿河撿垃圾”環(huán)�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)中友二社區工作人員為孩子準備好垃圾袋及長(cháng)柄夾子，學(xué)生兩個(gè)人合作，一人手提垃圾袋，一人用夾子把垃圾夾起來(lái)，投放在垃圾袋中。不一會(huì )，大家都撿了好多垃圾，沿河的道路也變得干凈整潔了。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅從小培養孩子養成愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護公共衛生的良好行為習慣，又為家長(cháng)上了一堂示范教育課。這樣的暑期活動(dòng)不但讓孩子們認識到亂丟垃圾對河道生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的不良影響，而且培養了孩子愛(ài)護環(huán)境，人人有責的態(tài)度，垃圾分類(lèi)從我做起，從娃娃抓起，從學(xué)校抓起，為努力建成一個(gè)天藍、水清、地綠的城市環(huán)境貢獻一份力量。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇14
和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)楊柳岸，楊梅洲水上公園涌現了一批“紅馬甲”，這正是金庭寶慶路學(xué)校的小小志愿者們在給河岸和公園換“春裝”呢！
3月22日是“世界水日”，為引導少先隊員了解本地水資源保護現狀，筑牢“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，金庭寶慶路學(xué)校四年級1814班家委會(huì )攜手湘潭市蓮城志愿者協(xié)會(huì )，在楊梅洲水上公園開(kāi)展了沿河清掃行動(dòng)。
60余位家長(cháng)和學(xué)生志愿者在楊梅洲公園清理河岸垃圾，他們手持垃圾袋和拾物鉗，沿著(zhù)河道一路清理，將河道兩邊的生活垃圾、枯枝等一一拾起，裝進(jìn)垃圾袋。
清理過(guò)程中，青少年志愿者們還不忘向河道附近的居民及公園的'游客進(jìn)行環(huán)保宣傳，號召大家共同保護河道和生態(tài)環(huán)境，愛(ài)水護河，節水護水。
藍藍的天空下，青青的綠草坪，身穿紅色馬甲的小志愿者們看著(zhù)干凈的草坪，大家臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容，一幅多么美麗和諧的畫(huà)面！
活動(dòng)結束了，大家手中滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾袋并不是“戰利品”，而是一份沉甸甸的責任。1814班家委會(huì )主任劉泳辰媽媽談到組織這次活動(dòng)的初衷，她說(shuō)：“我們的目的是進(jìn)一步提高少年兒童關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護水的意識，踐行生態(tài)文明理念，影響更多的人保護我們的環(huán)境，愿我們的家園更美好�！�
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇15
扮美瀏陽(yáng)河，扮美家鄉，長(cháng)沙兩所小學(xué)學(xué)生攜手開(kāi)展了撿拾垃圾活動(dòng)。
日前，國防科大附小五年五班的部分學(xué)生與四方坪小學(xué)六年五班的部分學(xué)生一起，在長(cháng)沙市政協(xié)委員王萍等人的帶領(lǐng)下，來(lái)到瀏陽(yáng)河長(cháng)沙棲鳳路段開(kāi)展撿拾垃圾活動(dòng)，為美化環(huán)境貢獻自己的一份綿薄力量。
活動(dòng)中，學(xué)生們一手拿著(zhù)撿拾工具，一手拿垃圾袋，分散進(jìn)行撿垃圾。雖然天氣寒冷，但每位學(xué)生都十分積極，他們不怕臟，不怕累，仔細地把各個(gè)角落里的塑料袋、廢棄物、生活垃圾、紙巾、食品袋等垃圾清理干凈，留下了一個(gè)個(gè)最美的背影。學(xué)生們的.環(huán)保行動(dòng)，吸引了眾多路人的注意，并得到一致好評。
冬日暖陽(yáng)天，童心協(xié)作時(shí)。學(xué)生們自發(fā)組織環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立起寶貴的勞動(dòng)意識和環(huán)保意識，是來(lái)自社會(huì )、學(xué)校和家庭的良性教育成果，也是長(cháng)沙市積極創(chuàng )建文明典范城市的文明成果。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇16
“河水伴我河邊走，小橋從我門(mén)前過(guò)；河水清清心里樂(lè )，河道污染要不得；你有責，我有責，共同維護好生活�！�1月20日，養蠶里社區的河道邊上有一抹靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，大老遠就能看到一群孩子唱著(zhù)歌，撿著(zhù)河道邊的垃圾，一個(gè)個(gè)小身板動(dòng)作倒是利落，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，河道邊的垃圾不見(jiàn)了，孩子們也為河道穿新衣做出了一份自己的貢獻。
為倡導綠色環(huán)保、文明健康、志愿公益的新風(fēng)尚，養蠶里社區于1月20日下午組織轄區內的居民和小學(xué)生們，共同開(kāi)展了“護河撿垃圾”環(huán)�；顒�(dòng)，小小的環(huán)保志愿者們沿著(zhù)內城河、外城河的河岸撿拾垃圾，用實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保事業(yè)做貢獻。
活動(dòng)中，小志愿者們穿著(zhù)紅馬甲，唱著(zhù)《護河歌》，戴上手套，手拿夾子和垃圾袋，沿著(zhù)河岸仔細撿拾岸邊的垃圾，不放過(guò)視野內的每一個(gè)煙頭、每一張紙屑、每一個(gè)廢棄垃圾。孩子們的行為也吸引了不少正在河邊散步、健身的居民的目光。部分居民聽(tīng)著(zhù)這朗朗上口的《護河歌》，還前來(lái)詢(xún)問(wèn)是否有歌詞可以帶回去給自己家的孩子看看。
參加此次活動(dòng)的劉同學(xué)在這次活動(dòng)中很是積極，聽(tīng)說(shuō)社區這次活動(dòng)不僅是撿垃圾，還有教唱《護河歌》，她早早的來(lái)到社區學(xué)習《護河歌》，并且教其他前來(lái)參加活動(dòng)的學(xué)生們，她說(shuō)：“不做毀河一份子，要做護河志愿者；歷史傳承做表率，姑蘇古河迎來(lái)客。這一句句的歌詞寫(xiě)得真好，社區自己創(chuàng )作的.這個(gè)歌曲讓原本枯燥的撿垃圾活動(dòng)更有意思了，我很喜歡�！�
守護河岸的環(huán)�；顒�(dòng)，不僅是讓社區居民和學(xué)生身體力行踐行環(huán)保理念，更是通過(guò)這樣的活動(dòng)吸引更多人加入到環(huán)保的隊伍中來(lái)，營(yíng)造人人參與環(huán)保，人人關(guān)愛(ài)河道的良好氛圍。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇17
為全面推動(dòng)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作，號召我校學(xué)生積極參與到垃圾分類(lèi)工作中，樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，進(jìn)一步做好對垃圾分類(lèi)和再生資源回收利用的宣傳教育工作，引導駱李小學(xué)全校師生充分認識垃圾分類(lèi)的目的、意義和基本方法。駱李小學(xué)于12月以來(lái)開(kāi)展了一系列生活垃圾分類(lèi)進(jìn)校園活動(dòng)。
學(xué)校組織3－4年級學(xué)生在班主任的組織帶領(lǐng)下辦一次生活垃圾分類(lèi)專(zhuān)題黑板報。
吃剩的'飯菜屬于廚余垃圾、礦泉水瓶屬于可回收物、用過(guò)的餐巾紙是其他垃圾……”12月30日，六年級班主任萬(wàn)老師組織學(xué)生開(kāi)展“生活垃圾分類(lèi)”主題班會(huì )活動(dòng)。
我校堅持教育先行，把生活垃圾分類(lèi)理念納入學(xué)校教育教學(xué)工作。根據不同年齡段學(xué)生的認知水平和成長(cháng)規律，將垃圾分類(lèi)知識融入教材，融入課堂，融入校園課程體系。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇18
為做好城鄉治理標準化的宣傳和教育工作，進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)宣傳推廣，讓垃圾分類(lèi)的理念在孩子們心中生根發(fā)芽，衡山縣景賢小學(xué)開(kāi)展了“垃圾科學(xué)分類(lèi)文明你我同行”系列主題活動(dòng)。
11月17日，記者在景賢小學(xué)看到，師生們正在開(kāi)展《把垃圾帶回家》、《垃圾分類(lèi)知識競答》等趣味游戲�；顒�(dòng)中，小朋友們積極參與游戲、認真回答問(wèn)題，大家在收獲快樂(lè )的同時(shí)，學(xué)會(huì )了分辨垃圾種類(lèi)并逐步養成垃圾分類(lèi)投放的好習慣。
“通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多有關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識。比如，知道了廢電池是有害垃圾，塑料瓶、廢紙殼是可回收垃圾�！焙馍娇h景賢小學(xué)四年級18班劉家豪告訴記者。
近期以來(lái)，縣景賢小學(xué)開(kāi)展了生活垃圾分類(lèi)培訓等一系列生活垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，不僅在校內添置了四分類(lèi)垃圾桶，還開(kāi)設垃圾分類(lèi)宣傳專(zhuān)欄，組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)黑板報評比等活動(dòng)，營(yíng)造起濃厚的垃圾分類(lèi)宣傳氛圍。同時(shí)，學(xué)校還組織10余名“小雷鋒”宣講員，走近家長(cháng)，向他們講解宣傳垃圾分類(lèi)知識。
“活動(dòng)旨在讓學(xué)生從小養成良好的'垃圾分類(lèi)的習慣，讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區，踐行垃圾分類(lèi)的行動(dòng)，為綠色環(huán)保社會(huì )做一份貢獻�！笨h景賢小學(xué)德育主任廖艷如是說(shuō)。
接下來(lái)，衡山縣景賢小學(xué)將繼續開(kāi)展形式多樣的垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生成為垃圾分類(lèi)活動(dòng)的參與者、宣傳者、實(shí)踐者，帶動(dòng)家庭、社會(huì )將垃圾分類(lèi)意識轉化為自覺(jué)行動(dòng)，共同參與到城鄉治理標準化活動(dòng)中來(lái)，為建設綠色美麗衡山貢獻一份力量。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇19
為進(jìn)一步提升師生素質(zhì)、優(yōu)化校園環(huán)境、增強學(xué)校垃圾分類(lèi)工作的力度，引導學(xué)生樹(shù)立講文明、愛(ài)環(huán)境、資源循環(huán)利用新時(shí)尚，11月14日，清鎮市紅楓第三小學(xué)舉行“垃圾分類(lèi)新時(shí)尚 干濕分離我踐行”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)以周一升旗儀式為契機，利用國旗下講話(huà)，對全校師生進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育。"今天我們說(shuō)環(huán)保，垃圾分類(lèi)不可少，小小年紀愛(ài)環(huán)境，沒(méi)毛��！生活垃圾有四樣，干濕有害可回收，我們講來(lái)你們聽(tīng)，別分心！"來(lái)自該校五年級（3）班的同學(xué)自編自演了《垃圾分類(lèi)三句半》，獲得師生們的陣陣掌聲。
當天，學(xué)校黨支部還組織部分師生到云夢(mèng)小鎮居民小區開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)，志愿者們給居民講解垃圾分類(lèi)有關(guān)知識，現場(chǎng)展示垃圾分類(lèi)投放方法，倡導居民們積極參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)。
“垃圾分類(lèi)既是美德，更是一種健康的`生活理念。在今后工作中，學(xué)校將垃圾分類(lèi)新時(shí)尚貫穿于‘生態(tài)教育’辦學(xué)理念之中，不斷總結經(jīng)驗做法，提升學(xué)校辦學(xué)內涵�！鼻彐偸屑t楓第三小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng)陳勇表示。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇20
11月17日一早，息烽縣永靖小學(xué)三年級七班的主題班會(huì )以一場(chǎng)題為“垃圾分類(lèi)從我做起”的知識問(wèn)答開(kāi)啟。班主任蔡媛媛通過(guò)PPT演示的方式，結合快問(wèn)快答、互動(dòng)游戲，向同學(xué)們講解什么是垃圾分類(lèi)、如何做好垃圾分類(lèi)等相關(guān)知識。同學(xué)們邊聽(tīng)邊答，現場(chǎng)氣氛活躍。
同樣，在三年級五班美術(shù)手工課上，同學(xué)們按照美術(shù)老師王竹的預先要求，帶上家中廢舊紙殼或塑料瓶，正在制作創(chuàng )意小船。
組織開(kāi)展一系列益智有趣的課堂活動(dòng)，正是目前息烽縣教育系統在學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識進(jìn)課堂的生動(dòng)縮影。
據了解，為充分發(fā)揮教育系統在全縣垃圾分類(lèi)工作中的重要推動(dòng)作用，著(zhù)重引導學(xué)生從小樹(shù)立文明意識，輻射帶動(dòng)家庭成員自覺(jué)養成垃圾分類(lèi)的良好習慣。息烽縣教育系統垃圾分類(lèi)行動(dòng)將以分類(lèi)投放設施全覆蓋、監督隊伍建設全覆蓋、宣傳教育發(fā)動(dòng)全覆蓋為目標，圍繞合理設置投放設施、垃圾分類(lèi)知識進(jìn)課堂、大力營(yíng)造宣傳氛圍、建立健全監督隊伍等重點(diǎn)任務(wù)，按照全面設置分類(lèi)設施、全面宣傳發(fā)動(dòng)、全面檢查驗收、全面鞏固提升4個(gè)階段，全力推開(kāi)教育系統垃圾分類(lèi)工作。
“注重對學(xué)生垃圾分類(lèi)意識的培養，堅持將垃圾分類(lèi)知識與教育、教學(xué)融為一體，創(chuàng )造性設置相應課程，寓教于樂(lè )中讓學(xué)生對垃圾分類(lèi)的知識有全面的了解和系統的'認識�！毕⒎榭h永靖小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng)曾忠武介紹，學(xué)校通過(guò)將垃圾分類(lèi)知識納入教學(xué)計劃、融入課堂教學(xué)，確保垃圾分類(lèi)知識入腦入心。同時(shí)，定期開(kāi)展“小手拉大手”宣傳活動(dòng)以及垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)行動(dòng)，提高學(xué)生參與垃圾分類(lèi)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和積極性。
格林葆丁幼兒園通過(guò)動(dòng)畫(huà)、游戲、繪本故事等形式將垃圾分類(lèi)的內容滲透到教學(xué)活動(dòng)中。茅坡小學(xué)寓教于學(xué)，教師帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)撿拾落葉，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，學(xué)中做.....全縣各學(xué)校掀起垃圾分類(lèi)宣教熱潮。
目前，縣教育局下派90余名垃圾分類(lèi)知識受訓人員對110所學(xué)校（園）開(kāi)展垃圾分類(lèi)專(zhuān)項指導。投入資金近26萬(wàn)元，在學(xué)校（園）設置垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)117處，組建垃圾分類(lèi)監督隊伍110支，實(shí)現校園生活垃圾分類(lèi)設施全覆蓋。
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇21
為了加強學(xué)生對垃圾分類(lèi)知識的了解，以學(xué)生輻射家庭，實(shí)現家、校、社聯(lián)動(dòng)合作，共同關(guān)注垃圾分類(lèi)，勝浦街道、星浦小學(xué)攜手開(kāi)展校園垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，勝浦街道城建辦謝海波主任從垃圾分類(lèi)的必要性、分類(lèi)與處置辦法、源頭減量、責任主體四個(gè)方面，為三年級學(xué)生普及了垃圾分類(lèi)的新知識�！八姆N顏色的垃圾桶分別對應哪些類(lèi)型的垃圾呢？”謝主任通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)，幫助學(xué)生分辨可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四大生活垃圾，在學(xué)生心中種下了環(huán)保的.種子。
三年級的學(xué)生們還拿起了手中的畫(huà)筆，用自己的奇思妙想和童心妙筆繪畫(huà)出自己心中的“綠色藍圖”，成為垃圾分類(lèi)的小小宣傳員。
“垃圾分類(lèi)”宣傳活動(dòng)在學(xué)生心中播下了一顆綠色文明的種子，讓他們收獲了新知識，養成好習慣、好品格�！袄诸�(lèi)我先行”，把這一份特殊的使命和責任真實(shí)地做起來(lái)，把身邊的每個(gè)人都帶動(dòng)起來(lái)，讓我們手拉著(zhù)手、肩并著(zhù)肩把這片蔚藍的天空和這個(gè)綠色的地球保護起來(lái)！
小學(xué)校全域無(wú)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇22
為了增強學(xué)生對垃圾分類(lèi)知識的了解，引導學(xué)生樹(shù)立低碳、綠色、環(huán)保意識，進(jìn)一步推動(dòng)垃圾分類(lèi)進(jìn)校園，營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，11月11日下午，維揚實(shí)驗小學(xué)四季園分校開(kāi)展了“垃圾分類(lèi) 從我做起”主題教育活動(dòng)。
班會(huì )課上，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習《揚州市生活垃圾分類(lèi)投放指南》，介紹了生活垃圾的種類(lèi)、垃圾的`危害以及進(jìn)行垃圾分類(lèi)的好處等。課后，同學(xué)們紛紛傳閱該指南，進(jìn)一步認識不同種類(lèi)的生活垃圾。
為了讓生活垃圾分類(lèi)的知識宣傳走進(jìn)每一戶(hù)家庭，維揚實(shí)驗小學(xué)四季園分校還成立小小志愿者宣講團，小小志愿者還為家人們普及垃圾分類(lèi)的重要性。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，在學(xué)生心中種下了垃圾分類(lèi)、低碳環(huán)保的種子，期待學(xué)生們在今后的學(xué)習生活中主動(dòng)做環(huán)保的宣傳者、倡導者和踐行者，為建設美麗校園、美麗揚州貢獻自己的一份力量！
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