幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報范文（通用18篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報不是一種文章的體裁。因為一份簡(jiǎn)報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那么，怎么去寫(xiě)簡(jiǎn)報呢？下面是小編收集整理的幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報范文（通用18篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報1
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，喜氣洋洋迎新春。美麗的教室，濃濃的元旦歡慶氣氛，迎新年啦
為了給幼兒營(yíng)造熱烈、歡快、喜慶的節日活動(dòng)氣氛，春蕾幼兒園為幼兒創(chuàng )設節日氛圍，教師們布置了美侖美奐的園內環(huán)境。園內彌漫著(zhù)慶祝元旦的節日“芳香”，亮麗一新，熱情洋溢著(zhù)歡天喜地的新年氣息，與孩子們一起迎接新年的'到來(lái)，享受幼兒園的溫馨和快樂(lè )。
春蕾幼兒園為了讓幼兒感受元旦的節日氣氛，感受自己親自動(dòng)手包水餃的樂(lè )趣，增強老師與幼兒之間的感情，豐富我們孩子的生活…在20xx年的最后一天，我園舉辦了包餃子活動(dòng)。
首先，準備好幼兒喜歡的食材。
各班小朋友興高采烈的來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)，看寶貝們的小手捏造出來(lái)的餃子奇形怪狀、五花八門(mén)。
大家一起動(dòng)手包餃子，很有意義，還能更好的體驗動(dòng)手的樂(lè )趣，我們的成果出來(lái)啦。
活動(dòng)結束后，各班老師還帶小朋友做手勢舞，表演節目，了解了關(guān)于元旦更多豐富有趣的知識。
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報2
時(shí)光從日歷上一頁(yè)一頁(yè)飄落下來(lái)，我們又快來(lái)到了歲末年尾。充滿(mǎn)著(zhù)艱辛與坎坷的鼠年已和我們漸行漸遠，帶著(zhù)希望和憧憬的牛年款款而來(lái)。新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。20xx年12月31日，在20xx年的最后一天藍鯨幼兒園全體師生寶貝們用自己的方式迎接新的一年的到來(lái)。
走進(jìn)藍鯨幼兒園，一道道風(fēng)景，多彩的氣球，旋轉的風(fēng)車(chē)，喜慶的紅燈籠。濃濃的節日氣氛飽含著(zhù)濃濃的溫馨和暖意。園里迎新環(huán)境美不勝收，班級的門(mén)窗上是老師已貼好充滿(mǎn)年味的窗花……孩子的心愿、老師的希望和家長(cháng)的`祈盼都在這紅彤彤的氣氛中。
在歡聲笑語(yǔ)中我們與20xx年再見(jiàn)，共同迎接充滿(mǎn)希望、美好的20xx年。今天的活動(dòng)豐富了孩子的幼兒園集體生活，增進(jìn)了師生之間的感情，讓孩子體驗到了節日的快樂(lè )，一起度過(guò)了一個(gè)有意義的節日!
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報3
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。為了讓孩子們感受2022年即將到來(lái)，并且了解我們中國“過(guò)年”的來(lái)歷及習俗，感受新年歡樂(lè )與喜慶的氣氛，陽(yáng)廟鎮南西尚幼兒園自進(jìn)入本周以來(lái)，各班教師根據幼兒特點(diǎn)，進(jìn)行了迎新年環(huán)境布置，以及迎元旦畫(huà)展、家長(cháng)新年寄語(yǔ)、班級慶新年聯(lián)歡及游戲活動(dòng)的準備。
此次慶元旦開(kāi)展的一系列活動(dòng)，體現了廣大師生對新年美好生活的向往和充滿(mǎn)幻想的甜美夢(mèng)想，大、中、小各班又自主聯(lián)合開(kāi)展了“歡慶元旦，微笑祝�！甭�(lián)誼，各班老師帶領(lǐng)本班幼兒到其他班互送問(wèn)候和祝福，互相贈送自制的新年賀卡。
通過(guò)活動(dòng)，孩子們體驗了同伴之間互助互愛(ài)的.情感，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的美好節日。
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報4
春花含笑意，爆竹增歡笑。20xx年悄然而至，在這辭舊迎新的日子，為了讓幼兒感受節日的氣氛，體驗自主游玩的快樂(lè )，20xx年12月31日實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“歡樂(lè )游園、喜迎新春”的幼兒自主游園活動(dòng)，本次游園活動(dòng)以幼兒自主游玩的活動(dòng)形式打破了常規親子的游園活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師和孩子們一起為節日活動(dòng)做準備，一起布置場(chǎng)地，火紅的燈籠、倒貼的.福字、鼓鼓的福包、漂亮的窗花……呈現出一派喜氣洋洋的景象。濃濃的年味滲透在實(shí)驗幼兒園的.每一個(gè)角落，感染著(zhù)每一位幼兒和家長(cháng)。
“咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚咚咚咚咚鏘……”隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，四只活潑可愛(ài)的小獅子閃亮登場(chǎng)，小朋友們身穿大紅棉襖，歡欣鼓舞地涌進(jìn)了幼兒園，小班幼兒在老師的陪同下玩了“冰糖葫蘆”、“捕魚(yú)達人”、“搓湯圓”、“飛鏢扎氣球”“新年糖包”、“投娃娃”等游戲。中大班的小朋友們自由結伴，自主游玩了“剪窗花”、“做花甜粑”、“畫(huà)年畫(huà)”、“套圈”、“做麥餃餃”、“做紅包”、“做鞭炮”、“寫(xiě)福字”等游戲；活動(dòng)現場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，真正體現了幼兒的主體性。
活動(dòng)持續了兩個(gè)多小時(shí)，小朋友們收貨滿(mǎn)滿(mǎn)，臉上洋溢著(zhù)自豪和歡樂(lè )的笑容，活動(dòng)結束后，小朋友們帶著(zhù)自己的收獲回到各自班級中一起分享，并一起記錄一天的快樂(lè )。
本次游園活動(dòng)，在老師和小朋友們的共同協(xié)作下取得圓滿(mǎn)成功，為幼兒提供了一個(gè)自主游玩的機會(huì )，在感受元旦節日氣氛的同時(shí)，也為下一步的放手游戲奠定了基礎。
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報5
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，我園于27、28日舉行了豐富多彩的“喜迎新年，親子同樂(lè )”的元旦親子游戲活動(dòng)。讓家長(cháng)與孩子們一起迎接圣誕與新年的到來(lái)，享受著(zhù)親子同樂(lè )的溫馨和快樂(lè )�；顒�(dòng)以嬰小、中大兩批開(kāi)展。
整個(gè)幼兒園張燈結彩，操場(chǎng)邊、走廊上、教室里，充滿(mǎn)了新年的氣息。教師們獨具匠心，利用傳統文化元素，獨特的表現形式，展示孩子們稚嫩的作品。一樓有團扇、剪紙、臉譜、燈籠，二樓有風(fēng)鈴、燈籠、國旗、臉譜，三樓有青花瓷、線(xiàn)條素描畫(huà)、膠泥、動(dòng)物畫(huà)制作的紙盤(pán)手工作品。
一曲《江南style》響起，家長(cháng)、孩子一起盡情搖擺、歡唱。伴隨著(zhù)音樂(lè )，跟隨著(zhù)老師，全園一起做著(zhù)親子操，整個(gè)園內，頓時(shí)騰快起來(lái)，人人忘情扭動(dòng)身姿，拍拍手，踢踢腿。時(shí)而爸爸媽媽抱抱孩子，時(shí)而孩子給爸爸媽媽捶捶背、捏捏肩，時(shí)而一起推推磨，轉個(gè)圈。一聲“我愛(ài)您”“我愛(ài)你”拉近了孩子與父母的距離，緊緊抱住的雙手都不忍分開(kāi)！
教室里、多功能廳、操場(chǎng)上分別安排了“親子制作三明治”、“齊心協(xié)力吃果果”、“袋鼠跳”、“敲�！�、“推雞公車(chē)”、“揪尾巴”、“搖擺舞”、“搶圈圈”、“做風(fēng)鈴”等活動(dòng)。參加完一個(gè)活動(dòng)，孩子們可獲得一個(gè)印章，積滿(mǎn)印章的孩子，最后到班級領(lǐng)取新年禮物一份。每一處，歡笑聲、口哨聲、加油聲，此起和彼復，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著(zhù)成功的喜悅。有抱著(zhù)“袋鼠”，不聽(tīng)口令，只管向前沖的爸爸，有推著(zhù)“雞公車(chē)”，半路把孩子倒在地上忍俊不禁的媽媽?zhuān)忻芍?zhù)眼睛循著(zhù)聲音抓錯寶貝的爺爺，有背著(zhù)孫子怎么也搶不到“尾巴”的奶奶，還有抱著(zhù)孩子怎么“搖擺”也抖不出乒乓球的家長(cháng)……整個(gè)活動(dòng)中，不斷聽(tīng)到有家長(cháng)感嘆“有意思”，“好玩”，“真不錯”！
此次活動(dòng)的`開(kāi)展，促進(jìn)了幼兒親子感情的交流，增進(jìn)了家園溝通，家長(cháng)對幼兒園的保教工作有了更深入的了解。此類(lèi)大型活動(dòng)的開(kāi)展將持續推進(jìn)我園的品牌建設工作。
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報6
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，喜氣洋洋迎新春，感恩幼兒園籌劃了“慶元旦·迎新年”主題活動(dòng)，為了給幼兒營(yíng)造熱烈、歡快、喜慶的節日活動(dòng)氣氛，我園全體教師為幼兒創(chuàng )設校園節日氛圍，裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。園內彌漫著(zhù)慶祝元旦的節日“芳香”，彩帶飄揚，彩球點(diǎn)綴，亮麗一新，熱情洋溢著(zhù)歡天喜地的新年氣息。
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的`喜慶氣氛，我園各班級開(kāi)展了豐富多彩的元旦活動(dòng)。
為了讓孩子們安全愉快地度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )的小假期，教師要利用傳統的節日資源，孩子們在老師的引導下掌握了關(guān)于"年"的來(lái)歷，并了解了相關(guān)"年"的知識，老師們根據孩子的年齡特點(diǎn)以及班級的實(shí)際情況，采取各種不同的方式，運用圖片、視頻從防火、防電、交通安全、食品安全等方面對幼孩子進(jìn)行了教育，增強孩子的安全防范意識，提高孩子們的自我保護能力。
20xx年新的一學(xué)期里，讓我們繼續齊心協(xié)力，共同陪伴孩子們度過(guò)健康、快樂(lè )的每一天，最后，愿小朋友們健康快樂(lè )！所有的大朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福！祝您和孩子過(guò)一個(gè)安全愉快的的假期！元旦快樂(lè )！
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報7
20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)，幼兒園各年級組開(kāi)展了各具特色的迎新年活動(dòng)。
大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線(xiàn)，孩子們自己動(dòng)手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛;中班組開(kāi)展包餃子活動(dòng)，幼兒跟老師一起動(dòng)手制作餃子，體驗過(guò)節的快樂(lè );小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們唱唱跳跳一起度過(guò)一個(gè)愉快的`上午。
此次活動(dòng)，讓孩子們在參與體驗的過(guò)程中找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚，同時(shí)弘揚了傳統節日文化，給孩子們留下了美好的回憶!
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報8
元旦，是一年的首日。每年的一月一日，標志著(zhù)新的一年的到來(lái)。人們習慣將這一天稱(chēng)為元旦，俗稱(chēng)“陽(yáng)歷年”。
剪窗花，就是“元旦”的習俗之一。
今天，xx班小朋友開(kāi)展了“剪窗花”這一活動(dòng)。剛開(kāi)始，孩子們一聽(tīng)說(shuō)剪窗花，都擔心的說(shuō)“老師，我都不會(huì )剪啊!怎么辦呢?”老師說(shuō)“你一定會(huì )剪的”。經(jīng)過(guò)給孩子們做了一個(gè)示范，于是他們有了一些信心，分發(fā)材料后，都紛紛拿著(zhù)剪刀剪了起來(lái)。
瞧瞧，個(gè)個(gè)都認認真真的，小心翼翼的。
有了第一次的嘗試，孩子們爭先恐后的說(shuō)：“老師，我還要剪”�！袄蠋�，我還想剪”……
到活動(dòng)結束為止，孩子們有些剪了兩個(gè)，有些剪了三個(gè)，其樂(lè )融融。
對了，最開(kāi)心的`就是我們的“少兒趣配音”活動(dòng)在今天做了一個(gè)總結，孩子們出色的完成了連續六周的配音任務(wù)，每個(gè)小朋友都榮獲“英語(yǔ)小明星”的稱(chēng)號，并頒發(fā)了獎狀和禮物哦!
孩子們，現在你們知道了付出是有回報的吧!
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報9
20xx年xx月xx日，在新年來(lái)臨之際，xx市xx區實(shí)驗幼兒園幼兒園開(kāi)展了“迎新年慶元旦”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
為了讓孩子們充分感受節日的`快樂(lè )，幼兒園以班級為單位進(jìn)行開(kāi)放，精彩的的詩(shī)歌朗誦、歌舞串燒，節奏樂(lè )、跳大繩展示等活動(dòng)贏(yíng)得了家長(cháng)陣陣的掌聲。展示了孩子們在幼兒園學(xué)到的各項本領(lǐng)，體現了孩子們的自信大方�！皡^域活動(dòng)”展示、親子游戲、親子制作等活動(dòng)為家長(cháng)提供了更多和孩子互動(dòng)的機會(huì )，讓家長(cháng)也親自體驗了“成長(cháng)的快樂(lè )”。
啟夢(mèng)班的“區域活動(dòng)”的展示，通過(guò)豐富的操作材料，以及各種角色的體驗，充分展示了孩子自主學(xué)習的能力，家長(cháng)們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂(lè )乎。水晶班的班級乒乓球特色游戲：“吸吸樂(lè )”“看誰(shuí)投的準”“繞障礙接力”等游戲，充分調動(dòng)了家長(cháng)的積極性和參與熱情，很快和孩子們玩嗨了起來(lái)。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗了一把穿越太空的感覺(jué)。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長(cháng)一起來(lái)了一場(chǎng)體育互動(dòng)，家長(cháng)們來(lái)充當運動(dòng)的'“教具”，讓孩子們充滿(mǎn)興奮與好奇，更增加了游戲的興趣。
本次展示活動(dòng)，每個(gè)班級都有自己的特色，孩子與家長(cháng)之間互動(dòng)合作，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的感情。讓平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(cháng)，有機會(huì )能和孩子在一起游戲，歡樂(lè )愉悅的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了“家園”之間的溝通，拉近了幼兒園與家長(cháng)的距離，讓家長(cháng)了解了先進(jìn)的教育理念，為家園共育搭建起了交流的平臺，為家園互動(dòng)增加了濃重的色彩。
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報10
新年的鐘聲即將敲響，托小班新生已不再是新生，他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當然，最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個(gè)新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了，大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開(kāi)他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接20xx年的到來(lái)，小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來(lái)幼兒園參加他們的迎新年主題活動(dòng)。
20xx年12月30日，在合肥潤安公學(xué)幼兒園三樓的室內活動(dòng)場(chǎng)地上有一群可愛(ài)的花朵們?yōu)?0xx年舉行了“迎新年，慶元旦”的主題活動(dòng)。新的一年當然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來(lái)讓迎新年的'活動(dòng)充實(shí)而幸福。
此次，幼兒園的迎新年活動(dòng)是由各年級組自導自演開(kāi)展的，上午是我們活潑可愛(ài)的小班娃娃的舞臺時(shí)光，他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃，充滿(mǎn)希望。下午是中大班一起進(jìn)行的慶�；顒�(dòng)，稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20xx年成長(cháng)帶來(lái)的驚喜。
孩子們在關(guān)愛(ài)中收獲了20xx年，在歡笑中迎接了20xx年。新的一年，惟愿所有小朋友每天都能開(kāi)心成長(cháng)。
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報11
12月29日至30日，青田縣中心幼兒園舉行慶元旦系列活動(dòng)。
29日，該園展出了慶元旦親子手工作品。共展出小、中、大班手工作品400多件，這是家長(cháng)和孩子共同設計、共同完成的作品。家長(cháng)們運用質(zhì)地不同的布、瓶子等材料，巧妙構思，制作出一件件美觀(guān)實(shí)用的玩具：有造型逼真、做工精細的蛋糕、水果、蔬菜、特色小吃等各式美食，有小朋友進(jìn)行角色游戲不可缺少的布娃娃、各式布偶，有裝飾用的花瓶、鬧鐘、掛件，有構思巧妙，用廢舊衣服、不織布、包裝袋、塑料袋等材料制作的環(huán)保服飾。一件件精美的`作品，贏(yíng)來(lái)了小朋友的愛(ài)不釋手和贊嘆，家長(cháng)們則頻頻舉起手機拍下了這些作品。
30日上午，該園舉行慶元旦親子游園活動(dòng)�；顒�(dòng)注重全園參與，親子同樂(lè )。教師認真策劃游戲節目，準備相關(guān)道具，在各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地準備了內容豐富的游戲活動(dòng)，有勇往直前、車(chē)輪滾滾、開(kāi)汽車(chē)、你吹我接、滾筒小將、彈珠大王、袋鼠跳跳樂(lè )、兜兜樂(lè )、揪尾巴、運西瓜、滾小球、我是小小領(lǐng)路人等親子游戲。平時(shí)忙于工作的家長(cháng)們帶著(zhù)孩子自由快樂(lè )地游戲，進(jìn)行親密的接觸和交流。孩子們天真、精彩的表現和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂(lè )的喜悅相映成趣。在活動(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都變成了大小朋友，和孩子們一起全心投入到游戲活動(dòng)中，整個(gè)幼兒園變成了一片歡樂(lè )的海洋，歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園。
辭舊迎新慶元旦，繽紛活動(dòng)賀新年。這一系列活動(dòng)，豐富了幼兒的生活，加深了老師、孩子、家長(cháng)之間的情感，感受到了新年的歡樂(lè )氣氛。
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報12
在辭舊迎新之際，我們滿(mǎn)載著(zhù)收獲和希望，以飽滿(mǎn)的精神迎來(lái)了xx年。在迎接新年的來(lái)臨時(shí)，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì )。這次活動(dòng)豐富多彩，幼兒、教師、家長(cháng)一起度過(guò)了開(kāi)心、快樂(lè )、有意義的聯(lián)歡會(huì )。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的`特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合說(shuō)唱游戲等教育編排了許多精彩節目。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。
全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。當然，我們這次活動(dòng)也有不足之處。
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報13
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，29號下午新安幼兒園小一班的家長(cháng)孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要以用廢舊材料制作燈籠為主，家長(cháng)們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級里�；顒�(dòng)中，孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線(xiàn)等廢舊材料進(jìn)行設計創(chuàng )作。孩子們圍在家長(cháng)的身邊一會(huì )遞剪刀，一會(huì )粘膠布，當起了稱(chēng)職的“小幫手”，整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧、溫馨，其樂(lè )融融。他們運用自己靈巧的雙手，親子之間的親密合作，制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的`作品裝飾在走廊里，不斷聽(tīng)到有家長(cháng)感嘆“有意思”，“真是太漂亮啦”!
此次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了幼兒親子感情的交流，增進(jìn)了家園溝通，培養了孩子們的合作意識，融洽了工作繁忙的家長(cháng)與孩子之間的親子感情，讓孩子們體驗到了中國傳統節日的快樂(lè )，度過(guò)了一個(gè)有意義的節日!走過(guò)。
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報14
新年的鐘聲即將敲響，為了讓孩子們感受中國的傳統文化，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、有意義的節日，20xx年12月29日，xx鎮中心幼兒園組織全園師生通過(guò)布置新年環(huán)境、制作相關(guān)手工作品等活動(dòng)形式慶祝20xx年的到來(lái)，豐富了幼兒園的文化生活。
幼兒園各年級組開(kāi)展了各具特色的迎新年活動(dòng)，大班組以“做繡球、送繡球”為主線(xiàn)，孩子們自己動(dòng)手制作繡球，將自制的繡球送給家人。中班組開(kāi)展了制作十二生肖圖的頭飾，孩子們發(fā)揮自己的想象力，盡情的畫(huà)。不一會(huì )，一個(gè)個(gè)栩栩如生的生肖圖頭飾展現在我們面前。孩子們戴上自己制作的頭飾，學(xué)者相關(guān)的動(dòng)物寶寶，開(kāi)心的`玩了起來(lái)。孩子們圍著(zhù)老師唱著(zhù)十二屬相歌曲，更加有節日的氛圍了。我們小班組的小朋友也不甘示弱，紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，制作了一朵朵美麗的花朵，小朋友們拿著(zhù)花朵唱歌、跳舞真開(kāi)心，一個(gè)個(gè)美好愿望從此時(shí)快樂(lè )出發(fā)，象征著(zhù)20xx年我們的生活像花兒一樣美麗。
本次系列活動(dòng)以提升孩子的自信、團結合作精神，展現老師們的熱情、活力和積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也弘揚了傳統節日文化，豐富了幼兒園的生活，給孩子們留下了美好的回憶。
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報15
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，歌舞美食迎新春。20xx年元旦來(lái)臨之際，為了增強孩子們的交際互動(dòng)、統籌與計劃的能力，讓孩子們感受新年的歡樂(lè )與喜慶，增進(jìn)家園的溝通和聯(lián)系，20xx年12月24日—28日，xx幼兒園開(kāi)展了“慶元旦迎新年”系列活動(dòng)。
幼兒園各班級組以“主題課程推進(jìn)”的形式，分別開(kāi)展了各具特色的迎新年活動(dòng)。
大班級組以“小鬼當家美食大集匯”為主線(xiàn)開(kāi)展了由幼兒完全獨立進(jìn)行的“美食計劃、食材準備、美食制作、獎狀設計、美食分享、美食評選”等系列活動(dòng)。中班組以“我的元旦我做主”為主題，幼兒通過(guò)自主分工，招募演員、報幕員、化妝師、制作道具、布置環(huán)境等完成前期準備，隨后齊聚一堂，相繼開(kāi)展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話(huà)會(huì )”等系列活動(dòng)。小班組邀請爸媽來(lái)園組織了“甜甜蜜蜜一家親”親子聯(lián)歡活動(dòng)。剛入園三個(gè)月的萌寶們?yōu)榘謰寕儽硌萘司实?節目，家長(cháng)們參與了“動(dòng)感模特秀、搶帽子、護蛋、大力士”等親子游戲。
本次元旦主題系列活動(dòng)，放手讓孩子們在過(guò)程中學(xué)習、在游戲中成長(cháng)。他們勇敢展示、盡情自信表達，享受到了新年的快樂(lè )。同時(shí)，幼兒園還通過(guò)一系列家園有效互動(dòng)方式，進(jìn)一步讓家長(cháng)們了解到節日活動(dòng)所蘊含的教育價(jià)值，增進(jìn)了親子關(guān)系，密切了家園合作。
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報16
家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃，在新的一年來(lái)臨之際，西河路小學(xué)附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運動(dòng)會(huì )，主要的目的是增進(jìn)親子間的情感，增強孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。
本次活動(dòng)主要以游戲為主，內容可謂豐富多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關(guān)小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長(cháng)代表拔河”等。孩子們和家長(cháng)們都踴躍參加活動(dòng)，他們在爸爸媽媽的陪伴下表現得非常出色。游戲進(jìn)行時(shí)，各班人員本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的態(tài)度，齊聲為班級加油。運動(dòng)健兒們在賽場(chǎng)上拼搏，聽(tīng)著(zhù)那一聲聲的加油聲，越發(fā)激動(dòng)，競爭意識和表現欲也得到了加強�；顒�(dòng)結束后，各班孩子整齊劃一地回到班級，家長(cháng)也非常配合地在原地等待。
本次活動(dòng)后，家長(cháng)們一致反映，這樣的'活動(dòng)很有意義，通過(guò)親子活動(dòng)，不僅使孩子和家長(cháng)體驗到了參與游戲的快樂(lè )，更重要的是讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情!
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報17
20xx年xx月xx日，在新年來(lái)臨之際，xx市xx區實(shí)驗幼兒園幼兒園開(kāi)展了“迎新年慶元旦”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
為了讓孩子們充分感受節日的快樂(lè )，幼兒園以班級為單位進(jìn)行開(kāi)放，精彩的的詩(shī)歌朗誦、歌舞串燒，節奏樂(lè )、跳大繩展示等活動(dòng)贏(yíng)得了家長(cháng)陣陣的掌聲。展示了孩子們在幼兒園學(xué)到的各項本領(lǐng)，體現了孩子們的自信大方�！皡^域活動(dòng)”展示、親子游戲、親子制作等活動(dòng)為家長(cháng)提供了更多和孩子互動(dòng)的機會(huì )，讓家長(cháng)也親自體驗了“成長(cháng)的快樂(lè )”。
啟夢(mèng)班的“區域活動(dòng)”的展示，通過(guò)豐富的操作材料，以及各種角色的體驗，充分展示了孩子自主學(xué)習的能力，家長(cháng)們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂(lè )乎。水晶班的班級乒乓球特色游戲：“吸吸樂(lè )”“看誰(shuí)投的準”“繞障礙接力”等游戲，充分調動(dòng)了家長(cháng)的積極性和參與熱情，很快和孩子們玩嗨了起來(lái)。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗了一把穿越太空的感覺(jué)。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長(cháng)一起來(lái)了一場(chǎng)體育互動(dòng)，家長(cháng)們來(lái)充當運動(dòng)的“教具”，讓孩子們充滿(mǎn)興奮與好奇，更增加了游戲的興趣。
本次展示活動(dòng)，每個(gè)班級都有自己的.特色，孩子與家長(cháng)之間互動(dòng)合作，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的.感情。讓平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(cháng)，有機會(huì )能和孩子在一起游戲，歡樂(lè )愉悅的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了“家園”之間的溝通，拉近了幼兒園與家長(cháng)的距離，讓家長(cháng)了解了先進(jìn)的教育理念，為家園共育搭建起了交流的平臺，為家園互動(dòng)增加了濃重的色彩。
幼兒園新年元旦簡(jiǎn)報18
新年將至，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來(lái)，12月29日上午，xx幼兒園以班級為單位舉行了“慶元旦，迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)。
此次活動(dòng)各班準備充分，活動(dòng)內容豐富多彩。為了烘托節日氣氛，班級教師充分裝飾了各自的班級，五彩的氣球和拉花讓每個(gè)班級都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色節日的花朵，喜慶歡快的音樂(lè )使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
元旦親子晚會(huì )給每個(gè)孩子一個(gè)充分的'展示自我的機會(huì )，讓孩子充分體會(huì )到節日帶來(lái)快樂(lè )和喜悅。形象生動(dòng)的情景劇，抑揚頓挫的古詩(shī)誦讀，精彩紛呈的親子表演贏(yíng)得觀(guān)眾們的熱烈掌聲，親子小游戲是家長(cháng)和小朋友們最喜歡的環(huán)節，《愛(ài)我你就抱抱我》的游戲可以說(shuō)是百玩不厭的了，《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，更鍛煉了家長(cháng)和幼兒的配合及反應能力。
親子小制作“節日賀卡”，使得親子關(guān)系更進(jìn)一步，家長(cháng)和寶寶一起設計賀卡內容，老師提前準備好了一些材料，家長(cháng)也帶來(lái)一些材料，在大家的共同努力下，一張張精美的賀卡誕生了！
與家長(cháng)一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個(gè)活動(dòng)會(huì )場(chǎng)變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語(yǔ)中大家一起迎接新年的到來(lái)。
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