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師德師風(fēng)研判簡(jiǎn)報（通用13篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，簡(jiǎn)報在生活中的使用越來(lái)越廣泛，簡(jiǎn)報作為加強領(lǐng)導和推動(dòng)工作的重要工具，內容必須保證絕對真實(shí)、準確。那么，怎么去寫(xiě)簡(jiǎn)報呢？下面是小編收集整理的師德師風(fēng)研判簡(jiǎn)報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師德師風(fēng)研判簡(jiǎn)報 1
8月14日，在xx小學(xué)，全市師德師風(fēng)建設工作轉段暨新學(xué)期教育工作會(huì )議隆重召開(kāi)。市教育局xx局長(cháng)做重要講話(huà)。全市三(市)縣、六區的教育局長(cháng)、直屬學(xué)校校長(cháng)、教育局各科室人員共計200人參加了會(huì )議。
會(huì )議由教育局常務(wù)副局長(cháng)xx主持，市教育局張新山局長(cháng)做了重要講話(huà)。他強調指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風(fēng)建設年”的整改落實(shí)階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，全面開(kāi)展整改落實(shí)工作;要強化領(lǐng)導，講究方法，師德師風(fēng)建設力求實(shí)效。各地各�！耙话咽帧北仨毬男械谝回熑稳说穆氊�，在層層抓落實(shí)上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)地把整改措施和目標落到實(shí)處，努力取得看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的實(shí)際成果。
對于新學(xué)期的教學(xué)工作，張新山局長(cháng)也提出了明確的工作要求。他指出：學(xué)習貫徹全教會(huì )精神，全面實(shí)施《規劃綱要》，是當前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的中心任務(wù)。各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要深刻領(lǐng)會(huì )全教會(huì )精神和《規劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的戰略思想、科學(xué)理念和總體要求，進(jìn)一步增強做好教育工作、辦好人民滿(mǎn)意教育的.責任感、緊迫感和自覺(jué)性。
全市師德師風(fēng)建設工作轉段暨新學(xué)期教育工作會(huì )議，為全市師德師風(fēng)建設工作的深入開(kāi)展奠定了基礎，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。
師德師風(fēng)研判簡(jiǎn)報 2
根據鎮中心校的安排，我園決定從20xx年9月至20xx年1月。分四個(gè)階段開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)。統一思想，提高認識，進(jìn)一步提升學(xué)校、教師的社會(huì )形象，建設一支能夠擔當起教書(shū)育人重任的讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
本次學(xué)教活動(dòng)堅持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng )建優(yōu)秀教師隊伍為重點(diǎn)，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，從而推動(dòng)學(xué)校各項工作開(kāi)創(chuàng )新局面�；顒�(dòng)具體內容將從以下幾方面開(kāi)展：
20xx年9月在辦公室召開(kāi)了全體教師座談會(huì )。由園長(cháng)黃玉紅主持會(huì )議。會(huì )上，教師熱情高漲，緊緊圍繞“以評促建，內涵發(fā)展”的總體戰略目標，就如何發(fā)揮高職稱(chēng)教師的標桿作用，帶動(dòng)全體教師，促進(jìn)學(xué)院的建設和發(fā)展，發(fā)表了各自的觀(guān)點(diǎn)和看法，并提出了許多具有建設性的.意見(jiàn)。
會(huì )議一致認為，每一位教師都應該要有憂(yōu)患意識，都應該要有主人翁精神，都應該義不容辭地投身到幼兒園的建設和發(fā)展事業(yè)中來(lái)。會(huì )議認為，無(wú)論來(lái)自何方，無(wú)論入校時(shí)間長(cháng)短，都要有一校意識，一地觀(guān)念，圍繞一個(gè)目標，以高度的責任心，腳踏實(shí)地地把事情做細，把事情做好，讓學(xué)校放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，也讓自己滿(mǎn)意。教師都表示，要從看問(wèn)題的高度，從專(zhuān)業(yè)的深度，從精神的維度三個(gè)方面不斷提升自己，加強師德修養，充分展現教師應有的.風(fēng)范。 發(fā)言中，充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進(jìn)言獻策，盡心盡職，努力奉獻的可貴精神，希望帶個(gè)好頭。同時(shí)也要求全體教師認真思考四個(gè)問(wèn)題：為什么選擇教師這一職業(yè)?又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)?既然選擇幼教工作，是否認幼兒園的核心價(jià)值觀(guān)和共同愿景?圍繞著(zhù)幼兒園的共同遠景，自己又打算如何當好一名幼兒園教師?
會(huì )議認為，黃玉紅提出的四個(gè)問(wèn)題，層層深入，直接切入了師德學(xué)習和修養的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個(gè)問(wèn)題”，就抓住了師德建設的目標和方向,回答了這“四個(gè)問(wèn)題”，既回答了教師的責任良知問(wèn)題，又回答了幼兒園建設的動(dòng)力問(wèn)題。會(huì )議要求，各位教師要以“四個(gè)問(wèn)題”為抓手，繼續推動(dòng)幼兒園師德師風(fēng)建設深出發(fā)。
師德師風(fēng)研判簡(jiǎn)報 3
4月22日下午，金山區張堰幼兒園為了進(jìn)一步發(fā)揚 “團結互助”的優(yōu)良園風(fēng)，增強團隊凝聚力，組織教工開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“夸夸我的好同事”師德師風(fēng)教育活動(dòng)。
當天，大家圍坐在一起，面對著(zhù)熟悉的同事，把藏在心里很久的話(huà)語(yǔ)盡情地傾訴，一句句如沐春風(fēng)的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)個(gè)感人至深的事例，說(shuō)出了對同事的欣賞、贊賞、激賞，真切地感受到了、聽(tīng)到了、看到了朝夕相處的同事身上散發(fā)出的個(gè)人魅力。其間，樸素的語(yǔ)言，一字一句都是工作生活的真實(shí)再現;平凡的崗位，一點(diǎn)一滴都折射著(zhù)身邊普通教職工的辛勞和汗水。有率先垂范、平易近人的好領(lǐng)導、好組長(cháng);有像母親一樣關(guān)心愛(ài)護新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的老教師;有為了教育事業(yè)，教給孩子為人之路，對待工作細致認真、兢兢業(yè)業(yè)的教師;有“樂(lè )于鉆研、善于學(xué)習”的教師;還有熱心助人，不記回報的教師……
正如活動(dòng)中有位教師所說(shuō)的：“好孩子是夸出來(lái)的，好搭檔好同事也是夸出來(lái)的”。相信在今后的'工作中，張堰幼兒園的老師們會(huì )在平凡的崗位上以一顆賞識的心去對待身邊的每一個(gè)人，互幫互助，形成有朝氣、有凝聚力的團隊，共同攜手走向成功、走向輝煌!
師德師風(fēng)研判簡(jiǎn)報 4
在第十七個(gè)黨風(fēng)廉政教育月之際，二團幼兒園開(kāi)展了系列師德師風(fēng)教育活動(dòng)，不斷提升幼兒園教師對師德的認識.7月28日，組織全體教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)培訓學(xué)習。學(xué)習內容：一是組織全體教師認真學(xué)習《教師法》《師德修養與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》等。二是對教師進(jìn)行職業(yè)理想教育，廣泛宣傳師德師風(fēng)建設先進(jìn)典型和模范教師先進(jìn)事跡，大力弘揚愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人的優(yōu)良思想品德，營(yíng)造師德建設的.良好氛圍。三是進(jìn)行師德承諾宣誓。四是學(xué)習過(guò)程中，每位教師認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記3000字，心得體會(huì )1500字。
通過(guò)學(xué)習，使全體教師牢記人民教師的神圣職責和重要使命，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，努力做受幼兒愛(ài)戴，讓人民滿(mǎn)意的教師，真正實(shí)現“身正為師，德高為范”的精神風(fēng)貌。
師德師風(fēng)研判簡(jiǎn)報 5
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，努力提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，四川汶川第一幼兒園在7月9日至11日利用幼兒放假期間組織全園教職工進(jìn)行相關(guān)培訓學(xué)習。
首先，培訓會(huì )組織教職工學(xué)習了《四川省人民政府關(guān)于教師隊伍建設的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強教育人才隊伍管理工作的`通知》、《事業(yè)單位人事管理條例》等相關(guān)文件。全園教職工認真聽(tīng)取文件精神并做好相關(guān)筆記。其次，行政人員對班級早操編排、環(huán)境創(chuàng )設和器械制作進(jìn)行逐一檢查并提出相應的意見(jiàn)，早操編排中每位教師都展現出良好的精神風(fēng)貌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，必將能促進(jìn)教師更好地服務(wù)于幼兒的發(fā)展，有力推動(dòng)了師德師風(fēng)建設，努力為學(xué)前教育事業(yè)撐起一片藍天。
師德師風(fēng)研判簡(jiǎn)報 6
按照伊吾縣教育局的部署，根據伊吾縣當前教育工作及師德師風(fēng)建設實(shí)際需要，為切實(shí)抓好教職工師德師風(fēng)工作，建設一支新時(shí)期的“四好”教師隊伍，辦人民滿(mǎn)意教育，3月31日下午，伊吾縣中心小學(xué)在四樓會(huì )議室召開(kāi)了“弘揚師德 修身育人——爭做‘四好’教師”師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。參加會(huì )議的有：全體教職工。
會(huì )議首先由伊吾縣中心小學(xué)德育副校長(cháng)阿不里孜·玉素甫同志組織與會(huì )人員學(xué)習《20xx年伊吾縣中心小學(xué)師德師風(fēng)建設活動(dòng)實(shí)施方案》，接著(zhù)由伊吾縣中心小學(xué)溫寶存校長(cháng)主題動(dòng)員講話(huà)。溫校長(cháng)要求：一要統一思想，端正態(tài)度，增強師德師風(fēng)建設的責任感和使命感;二要明確任務(wù)，把握原則，全面理解師德師風(fēng)建設的內容和重點(diǎn);三要加強組織領(lǐng)導，狠抓落實(shí)，領(lǐng)導要帶頭示范、統籌兼顧、協(xié)調推進(jìn)、力求實(shí)效。
這次會(huì )議的召開(kāi)，不僅給與會(huì )人員上了生動(dòng)的.一課，而且更好地引導廣大教師立德樹(shù)人，以實(shí)際行動(dòng)帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，爭做有歷史責任感、為人師表、立德樹(shù)人、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的具有新疆特色的“四好”老師。
師德師風(fēng)研判簡(jiǎn)報 7
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，弘揚高尚師德，樹(shù)立優(yōu)良師風(fēng)，九江市中心幼兒園以“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)為契機，引導廣大教師自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，8月28日上午在該園四樓會(huì )議室召開(kāi)了““講奉獻，爭雙馨””師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。
會(huì )上，幼兒園黨支部書(shū)記首先傳達了九江市教育局關(guān)于組織開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的文件精神，宣讀了九江市中心幼兒園教育月活動(dòng)的實(shí)施方案，對主題教育作了相關(guān)要求和安排，明確本次師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的'安排部署，引導廣大教師自覺(jué)履行師德規范，加強修養，提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平。
該園通過(guò)師德師風(fēng)建設活動(dòng)的.逐步開(kāi)展，全面培養有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”教師，打造一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓幼兒尊重、家長(cháng)信賴(lài)、社會(huì )滿(mǎn)意的“德藝雙馨”教師隊伍。
師德師風(fēng)研判簡(jiǎn)報 8
8月28日下午，九江金安高級中學(xué)全體教職工齊聚多功能廳，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)暨20xx師德師風(fēng)教育活動(dòng)月動(dòng)員大會(huì )，喜迎新學(xué)年，部署新學(xué)期及20師德師風(fēng)教育活動(dòng)月工作。
在優(yōu)美的音樂(lè )聲中，新進(jìn)教師登場(chǎng)亮相。今年，該校引進(jìn)了數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的多位年輕教師，為學(xué)校注入了新的活力，學(xué)校祝愿他們在金安進(jìn)步、成長(cháng)、順心、快樂(lè )。
隨后，胡校長(cháng)為20xx屆高三部分教師頒發(fā)“20xx高考特別貢獻獎”，為子女在本校就讀并在20xx年高考中金榜題名的教工頒發(fā)祝賀金，感謝他們?yōu)閷W(xué)校付出的辛勞，對學(xué)校作出的貢獻。
在教務(wù)處孫善惠主任代表學(xué)校宣布本學(xué)期教師工作安排后，尹增貴校助對20xx年師德師風(fēng)教育活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。20xx年，九江金安高級中學(xué)校將圍繞“講奉獻，爭雙馨”這一主題開(kāi)展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，通過(guò)相關(guān)法律法規專(zhuān)題學(xué)習，“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡宣傳，“青藍工程”“啟明星工程”和新教師公開(kāi)課活動(dòng)的開(kāi)展等，提升教師政治素質(zhì)和師德素養，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。
胡文能校長(cháng)作總結講話(huà)。他簡(jiǎn)要總結、回顧了過(guò)去的一個(gè)學(xué)期以來(lái)，尤其是暑期學(xué)校的`工作，既肯定成績(jì)也指出不足。展望新學(xué)期，胡文能希望全體教職工在“四教領(lǐng)導小組”的引領(lǐng)下，繼續秉持金安優(yōu)秀傳統，傳承金安優(yōu)秀基因，忠誠教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，努力提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì)，爭做品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”的教師，全力推進(jìn)“兩學(xué)一做”，扎實(shí)做好“適合教育”。
師德師風(fēng)研判簡(jiǎn)報 9
為認真落實(shí)區科教體局《關(guān)于商州區教育系統師德師風(fēng)整頓年實(shí)施方案的通知》精神，進(jìn)一步加強大荊鎮中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設，5月19日下午，大荊鎮中心校召開(kāi)了五月份師德師風(fēng)整頓研判會(huì )，全鎮中小學(xué)幼兒園校（園）長(cháng)和中心校全體干部參加了會(huì )議。
會(huì )上，大荊中學(xué)、西荊九年制學(xué)校等六所學(xué)校匯報了五月份學(xué)校師德師風(fēng)整頓開(kāi)展情況，中心校業(yè)務(wù)干部王建同志分析了全鎮各校師德師風(fēng)整頓開(kāi)展情況，指出全鎮各中小學(xué)、幼兒園都能以校（園）為單位制定了實(shí)施方案，召開(kāi)了教職工會(huì )議，集中開(kāi)展了師德師風(fēng)教育學(xué)習活動(dòng)，學(xué)校、個(gè)人建立了問(wèn)題臺賬，教職工自查自糾，撰寫(xiě)了對照自查材料，師德師風(fēng)整頓開(kāi)展情況較好。中心校田小鋒校長(cháng)結合各校匯報和近期督查情況，結合實(shí)際認真分析師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題和風(fēng)險，并有針對性地提出了整改要求。
通過(guò)分析研判認為，各校（園）師德師風(fēng)整頓工作還存在思想重視不夠，工作措施不實(shí)不細，可行性不強；教職工對師德師風(fēng)教育活動(dòng)認識不夠深刻，抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的應付態(tài)度等。針對存在的.主要問(wèn)題，會(huì )議要求全鎮各校（園）一要加大宣傳力度。繼續利用校園廣播、校園簡(jiǎn)報、專(zhuān)欄、電子屏等載體營(yíng)造輿論，形成濃厚氛圍，使每位教師提高對加強師德師風(fēng)建設的緊迫性和必要性的認識，明確師德師風(fēng)建設的具體要求，增強師德修養的自覺(jué)性。二要確保充足的學(xué)習時(shí)間。嚴格按照文件要求開(kāi)展師德師風(fēng)教育學(xué)習活動(dòng)，堅持周日半小時(shí)師德師風(fēng)學(xué)習，周三集中學(xué)習，堅持集體學(xué)習與個(gè)人學(xué)習相結合，每位教職工有專(zhuān)用的師德師風(fēng)學(xué)習筆記，用心抄寫(xiě)學(xué)習筆記，認真撰寫(xiě)心得體會(huì )。三要強化學(xué)習效果。各校要落實(shí)好“四項專(zhuān)題教育”。同時(shí)做好《教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規和文件規定的學(xué)習，不斷提高教師法律意識，增強依法治校、依法執教能力。各校要通過(guò)學(xué)原文，看視頻，寫(xiě)心得，談體會(huì )，大討論，對標桿，找差距，辦園地，以考促學(xué)等方式提升學(xué)習效果，提高教職工學(xué)習自覺(jué)性。
會(huì )上還組織學(xué)習了《關(guān)于開(kāi)展“酒駕醉駕”專(zhuān)題“以案促改”警示教育月活動(dòng)的實(shí)施方案》，要求全鎮教職工必須按照文件要求去做，嚴于律己、以身作則。還對全鎮推選的師德先進(jìn)典型事跡學(xué)習工作進(jìn)行了具體安排。下一步，全鎮中小學(xué)將按照研判會(huì )要求，認真開(kāi)展“四項學(xué)習”督查，以考促學(xué)、向身邊先進(jìn)學(xué)，召開(kāi)推進(jìn)會(huì )等形式，持續推動(dòng)該項工作落實(shí)見(jiàn)效。
師德師風(fēng)研判簡(jiǎn)報 10
11月16日，廣元開(kāi)放大學(xué)召開(kāi)20xx秋師德師風(fēng)專(zhuān)題分析研判會(huì )，校黨委班子成員及師德師風(fēng)建設工作領(lǐng)導全體成員參加了會(huì )議。會(huì )議由學(xué)校黨委書(shū)記、校長(cháng)、領(lǐng)導小組組長(cháng)賴(lài)永紅主持。
會(huì )議再次學(xué)習領(lǐng)會(huì )了教育部、中央組織部、中央宣傳部等七部門(mén)《關(guān)于加強和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)》和市委教育工委、市教育局文件關(guān)于印發(fā)《鞏固深化“學(xué)黨史、正師風(fēng)、強師魂”師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)成果實(shí)施意見(jiàn)》的通知等文件精神，對學(xué)校師德師風(fēng)建設現狀、存在的問(wèn)題及其產(chǎn)生原因、整改措施等作出了分析研判。
會(huì )議認為，廣元開(kāi)放大學(xué)歷來(lái)高度重視師德師風(fēng)建設工作，在制度建設、隊伍建設、陣地建設、機制建設等各方面取得明顯成效，學(xué)校規章制度逐步完善規范，教師隊伍精神面貌日益昂揚，思政元素牢牢占領(lǐng)課堂，先進(jìn)典型引領(lǐng)示范作用明顯。但是對照黨和政府新時(shí)代目標、開(kāi)放大學(xué)轉型發(fā)展和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的`要求來(lái)看仍然有一定差距。
賴(lài)永紅強調，師德師風(fēng)建設是培育高素質(zhì)教師隊伍重要任務(wù)，成績(jì)取得可喜，問(wèn)題務(wù)當重視，要進(jìn)一步優(yōu)化完善相關(guān)制度措施，督促制度措施落實(shí)落地，要將年輕干部廉潔文化建設納入《廣元開(kāi)放大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強教師隊伍建設的實(shí)施方案（20xx—20xx年）》，將“嚴管、厚愛(ài)、護航”貫穿教師成長(cháng)過(guò)程，要利用校園網(wǎng)、公眾號、微信QQ工作群等加大對學(xué)校師德師風(fēng)先進(jìn)典型宣傳，要深入踐行一體推進(jìn)“三不腐”方針?lè )铰�，引導全體教職工尤其是年輕干部堅定理想信念、強化宗旨意識，樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為年輕干部的成長(cháng)提供堅強保障，為開(kāi)大事業(yè)后繼有人奠定堅實(shí)基礎，為推動(dòng)廣元教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻開(kāi)大力量。
師德師風(fēng)研判簡(jiǎn)報 11
4月9日，學(xué)校在會(huì )議中心第一會(huì )議室召開(kāi)20xx年師德師風(fēng)建設研判和工作部署會(huì )。校黨委副書(shū)記甘志華出席并主持會(huì )議，各二級學(xué)院和黨委教師工作部負責人參加會(huì )議。
黨委教師工作部部長(cháng)山嵐匯報了20xx年師德師風(fēng)建設相關(guān)工作任務(wù)，提出了本年度將以巡視整改為重點(diǎn)，加強兩個(gè)機制建設：一是進(jìn)一步加強教師思想政治工作和師德師風(fēng)工作機制建設，二是進(jìn)一步加強師德師風(fēng)長(cháng)效機制建設，并從師德教育、宣傳、考核、監督、獎勵和懲處六個(gè)方面進(jìn)行了詳細部署。各二級學(xué)院負責人分別介紹了本單位教師師德師風(fēng)建設情況、存在的問(wèn)題和工作建議，并進(jìn)行了交流討論。
甘志華充分肯定了各學(xué)院在教師思想政治和師德師風(fēng)建設中所做的工作。他指出，各學(xué)院要結合巡視整改及教師思想政治工作專(zhuān)項檢查整改工作任務(wù)要求，進(jìn)一步深化細化教師思想政治和師德師風(fēng)建設工作，并從怎么建、怎么獎、怎么懲三個(gè)方面對進(jìn)一步做好師德師風(fēng)建設工作提出明確要求。要進(jìn)一步加強校院兩級師德師風(fēng)工作機制建設，通過(guò)建立校院兩級領(lǐng)導班子成員聯(lián)系青年教師談心談話(huà)工作機制深化師德師風(fēng)引領(lǐng)，加大對學(xué)校優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型事例的`宣傳力度。他強調，要結合學(xué)院學(xué)科特點(diǎn)，探索與業(yè)務(wù)要求、教學(xué)育人相適應的師德獎勵機制，努力建設“四有”好老師隊伍，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)長(cháng)效機制建設，推動(dòng)我校教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設再上新水平。
師德師風(fēng)研判簡(jiǎn)報 12
1月12日上午，校師德師風(fēng)問(wèn)題分析研判會(huì )在椒江校區行政樓第一會(huì )議室召開(kāi)，校黨委副書(shū)記潘通天，校紀委書(shū)記吳國慶，校黨委委員、宣傳部長(cháng)金松出席；會(huì )議由工會(huì )專(zhuān)職副主席、教師工作部部長(cháng)江岳軍主持，各二級黨委（黨總支）書(shū)記及黨（校）辦、組織部等12個(gè)職能部門(mén)負責人參加會(huì )議。
與會(huì )人員集中學(xué)習了教育部黨組《關(guān)于完善高校教師思想政治和師德師風(fēng)建設工作體制機制的指導意見(jiàn)》的文件精神和兩起高校教師發(fā)表不當言論被處理的通報。江岳軍對我校20xx年下半年師德師風(fēng)工作作了簡(jiǎn)要總結并對存在的問(wèn)題和風(fēng)險進(jìn)行了綜合分析。各二級學(xué)院黨委（黨總支）書(shū)記結合本學(xué)院實(shí)際認真分析師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題和風(fēng)險，并提出了針對性的整改和預防措施。大家在分析過(guò)程中不避問(wèn)題、直面風(fēng)險，全面深入地進(jìn)行分析研判。職能部門(mén)負責人就相關(guān)領(lǐng)域師德師風(fēng)問(wèn)題和風(fēng)險有重點(diǎn)地進(jìn)行了分析。
吳國慶對師德師風(fēng)建設提出四方面要求：一是把好引進(jìn)教師入口關(guān)，認真落實(shí)“雙簽”制度；二是加強宣傳教育，重點(diǎn)突出警示教育，利用身邊的案例開(kāi)展警示教育活動(dòng)；三是發(fā)揮二級紀委作用，加強風(fēng)險排查和防控；四是加強制度建設，強化監督檢查。
潘通天作總結講話(huà)指出，校黨委非常重視師德師風(fēng)建設，我們首先明確為什么要抓師德師風(fēng)建設？他從政治建設的需要、立德樹(shù)人的需要、學(xué)校發(fā)展的需要、落實(shí)主體責任的需要等四方面展開(kāi)具體闡述。其次要正確認識師德師風(fēng)建設的特點(diǎn)。一是建設的`長(cháng)期性，二是問(wèn)題的多樣性，三是任務(wù)的艱巨性。再次要研究如何抓師德師風(fēng)建設。第一認識要到位，思想要重視；第二要加強學(xué)習和教育，重視法律法規、黨紀條規、制度準則的學(xué)習；第三要進(jìn)一步健全制度，完善機制，充實(shí)力量，建立科學(xué)有效的師德師風(fēng)考核評價(jià)體系；第四監督職能要跟上，做到防患于未然；第五要強化二級黨委主體責任的落實(shí)，班子成員要認真履行“一崗雙責”，密切與教職工聯(lián)系，了解教職工思想動(dòng)態(tài)，有效防控師德師風(fēng)問(wèn)題和風(fēng)險。
師德師風(fēng)研判簡(jiǎn)報 13
6月5日下午，我院召開(kāi)師德師風(fēng)專(zhuān)題研判會(huì )，學(xué)院師德建設分委員會(huì )成員參加會(huì )議，會(huì )議由學(xué)院黨委書(shū)記毛建平主持。
毛書(shū)記通報了本學(xué)期學(xué)院師德師風(fēng)方面存在的風(fēng)險點(diǎn)和隱患問(wèn)題，匯報了采取的`具體措施和工作成效，與會(huì )人員針對師德師風(fēng)情況進(jìn)行了深入的交流和研判，會(huì )議還對下一階段學(xué)院的師德師風(fēng)工作進(jìn)行了部署。
毛書(shū)記指出師德師風(fēng)工作關(guān)系到學(xué)院的安全穩定和人才培養質(zhì)量，我們要時(shí)刻繃緊師德師風(fēng)這根弦，認真落實(shí)師德第一標準，將師德師風(fēng)建設要求貫穿教師管理全過(guò)程；要深入師生一線(xiàn)，了解掌握師德師風(fēng)現狀，關(guān)心師生成長(cháng)，及時(shí)化解師生矛盾，營(yíng)造良好的育人從教氛圍；要加強教育引導，采取多種形式宣傳師德典型，弘揚高尚師德，引導廣大教師筑牢理想信念，潛心立德樹(shù)人，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。
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