師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報范文（通用19篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，人們運用到簡(jiǎn)報的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內部小報。一般簡(jiǎn)報是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 1
為進(jìn)一步規范轄區教職工的教育教學(xué)行為，加強教職工隊伍的師德師風(fēng)建設，按照教育廳“立德樹(shù)人，成就最美”為主題的師德主題教育活動(dòng)要求，鄭州市惠濟區教體局在7月4日至7月6日隆重地開(kāi)展了為期三天的暑期師德教育主題活動(dòng)�；顒�(dòng)由副局長(cháng)王新芳主持，局長(cháng)屈連武致開(kāi)幕詞。
本次師德教育的主題是“學(xué)習先進(jìn)事跡、爭當最美教師”。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由三部分組成，一是兩場(chǎng)專(zhuān)家報告，二是20xx“惠濟最美教師”師德宣講團的巡回演講，三是“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動(dòng)。
本次暑期師德教育主題活動(dòng)的主會(huì )場(chǎng)設在鄭州市第七十九中學(xué)報告廳，教體局邀請了華中師范大學(xué)胡靜、張振宇兩位教授，分別做主題了為《知書(shū)達“禮”、精彩人生》、《校園突發(fā)事件處理與媒體應對策略》的報告。教體局領(lǐng)導班成員全程出席了活動(dòng)，屈連武局長(cháng)在主題教育活動(dòng)中做了重要講話(huà)。
“惠濟最美教師”師德宣講團一行11人，由教體局統一安排分別走進(jìn)7個(gè)中心學(xué)校、8個(gè)局直學(xué)校(幼兒園)，為教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡宣講。
各中心學(xué)校、局直學(xué)校(幼兒園)又組織教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動(dòng)，教師個(gè)人又結合自身情況進(jìn)行對照和反思。
通過(guò)此次活動(dòng)，既聆聽(tīng)了專(zhuān)家的`精彩報告，提高了自身的覺(jué)悟和素質(zhì)，又學(xué)習和研討優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，激勵了廣大教師爭做“最美教師”的熱情，增強教師為人師表、教書(shū)育人的責任意識。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 2
8月14日，在xx小學(xué)，全市師德師風(fēng)建設工作轉段暨新學(xué)期教育工作會(huì )議隆重召開(kāi)。市教育局xx局長(cháng)做重要講話(huà)。全市三(市)縣、六區的教育局長(cháng)、直屬學(xué)校校長(cháng)、教育局各科室人員共計200人參加了會(huì )議。
會(huì )議由教育局常務(wù)副局長(cháng)xx主持，市教育局張新山局長(cháng)做了重要講話(huà)。他強調指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風(fēng)建設年”的整改落實(shí)階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，全面開(kāi)展整改落實(shí)工作;要強化領(lǐng)導，講究方法，師德師風(fēng)建設力求實(shí)效。各地各�！耙话咽帧北仨毬男械谝回熑稳说穆氊�，在層層抓落實(shí)上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)地把整改措施和目標落到實(shí)處，努力取得看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的實(shí)際成果。
對于新學(xué)期的教學(xué)工作，張新山局長(cháng)也提出了明確的工作要求。他指出：學(xué)習貫徹全教會(huì )精神，全面實(shí)施《規劃綱要》，是當前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的中心任務(wù)。各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要深刻領(lǐng)會(huì )全教會(huì )精神和《規劃綱要》所提出的'深化教育改革發(fā)展的戰略思想、科學(xué)理念和總體要求，進(jìn)一步增強做好教育工作、辦好人民滿(mǎn)意教育的責任感、緊迫感和自覺(jué)性。
全市師德師風(fēng)建設工作轉段暨新學(xué)期教育工作會(huì )議，為全市師德師風(fēng)建設工作的深入開(kāi)展奠定了基礎，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 3
為了全面加強師德師風(fēng)建設工作，提高教師的整體素質(zhì)，建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，根據教體局師德師風(fēng)整頓活動(dòng)要求，我校結合實(shí)際情況，精心組織，嚴格要求，深入開(kāi)展了師德師風(fēng)整頓活動(dòng)。
為確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)的.順利開(kāi)展，我校領(lǐng)導班子十分重視，首先成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、班子成員為成員的領(lǐng)導小組，具體負責教育整頓活動(dòng)的各項工作，切實(shí)發(fā)揮了指導協(xié)調作用，同時(shí)，制定了《xx學(xué)校師德師風(fēng)整頓活動(dòng)方案》，對“整頓內容”、“工作原則”、“三個(gè)階段”等工作進(jìn)行了安排部署。
為確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效，我校結合實(shí)際，將在去全校教師中開(kāi)展“四個(gè)一”等一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，即：簽一份師德師風(fēng)承諾書(shū)；寫(xiě)一份深刻的剖析材料；召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )；開(kāi)展一次討論會(huì )。以此來(lái)豐富和拓展活動(dòng)內涵，增強活動(dòng)實(shí)效。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 4
20xx年3月18日下午，我校開(kāi)展了“20xx年師德師風(fēng)建設主題演講比賽”活動(dòng)總結大會(huì )。
學(xué)校通過(guò)認真選拔推薦出來(lái)的十二名選手按抽簽確定的順序，緊緊圍繞“立德樹(shù)人，敬業(yè)愛(ài)生”的演講主題，結合發(fā)生在自己、同事、同行身上的一個(gè)個(gè)鮮活的事例，用規范而又富有激情的語(yǔ)言、自然而又得體的體態(tài)語(yǔ)向聽(tīng)眾詮釋著(zhù)師德的內涵，表達出發(fā)自?xún)刃牡膶處熉殬I(yè)的熱愛(ài)，讓聽(tīng)者感受到教師這一平凡崗位上的不平凡，比賽現場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。來(lái)自響塘聯(lián)校的三位評委，按照事先指定的評分細則，公平公正地對每一位選手的演講進(jìn)行評分，最后，來(lái)自韓旭老師、張意老師獲得本次比賽的一等獎，李廣糧老師、徐美華老師、戴娟老師獲得二等獎。
最后，馮校長(cháng)作講話(huà)。馮校長(cháng)首先對此次師德演講比賽的成功舉辦表示祝賀，對獲獎選手表示祝賀，對我校師德師風(fēng)建設活動(dòng)的成效給與充分肯定，希望廣大教育工作者順應教育發(fā)展的形勢，育師德、樹(shù)師表、練師能、正師風(fēng)、鑄師魂，做遵紀守法的模范，崗敬業(yè)的模范，做鉆研業(yè)務(wù)的'模范，做學(xué)生成人的模范。學(xué)校要在不斷改善辦學(xué)條件的同時(shí)，努力提高學(xué)校的管理意識和管理水平，建立師德師風(fēng)建設的長(cháng)效管理機制，加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 5
為了貫徹落實(shí)十七大精神，進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師風(fēng)典型，努力形成良好的師德建設氛圍，促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設，11月20日下午，平塘民族中學(xué)在高一（5）班舉行了一次以“感恩·責任·激情·夢(mèng)想”為主題的師德師風(fēng)演講比賽，參加現場(chǎng)演講比賽的選手是來(lái)自三個(gè)年級的老師。老師們以感恩、責任、激情和夢(mèng)想為線(xiàn)索，自小事說(shuō)起，從細處挖掘，詮釋著(zhù)教書(shū)育人這一靈魂工程的深刻內涵。一篇篇激情洋溢的'演說(shuō)，一句句動(dòng)人心弦的話(huà)語(yǔ)，述說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的感人事跡，這些敬崗愛(ài)生的小故事，雖然平凡，卻一次次感動(dòng)著(zhù)現場(chǎng)的所有老師。
賽后，劉常杰主任做了總結講話(huà)，他稱(chēng)贊本次演講比賽既是對我校師德教風(fēng)建設的一次檢閱,也是一次具體的師德教育活動(dòng)。他強調：全體教師要以本次演講比賽為契機，發(fā)掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示，要自覺(jué)從點(diǎn)滴做起，“鑄師魂、樹(shù)師德”，培養德才兼備的接班人，促進(jìn)我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 6
11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開(kāi)了“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結大會(huì )。茂名市教育局師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)第二組組長(cháng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(cháng)潘華耀同志率隊參會(huì )，市二幼領(lǐng)導班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì )。
吳木琴園長(cháng)作了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結講話(huà)。她指出，這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導班子的高度重視，將其列為園務(wù)計劃的一項重要工作來(lái)抓，取得了很好的成效，具體表現在：一是加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。二是加強學(xué)習，創(chuàng )設載體。通過(guò)組織教職員工認真學(xué)習、開(kāi)展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(cháng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀(guān)、評選師德師風(fēng)標兵、弘揚新時(shí)代教師精神，從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。三是加強服務(wù)，樹(shù)立形象。注重加強園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強隊伍建設全面提高教師素質(zhì)、加強教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強家長(cháng)工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應。四是加強管理，建章立制。
接著(zhù)吳木琴園長(cháng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的.決定，潘華耀同志為師德標兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。
最后，潘華耀副局長(cháng)作總結發(fā)言，他對市二幼開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見(jiàn)：一是繼續加強師德師風(fēng)建設，以師德修養為根本，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)能力和素養;二是創(chuàng )出師德師風(fēng)建設的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，不斷努力，團結共進(jìn)，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 7
在開(kāi)展師德師風(fēng)整訓活動(dòng)中，大廟鄉中心學(xué)校注重組織教師開(kāi)展思想大討論。學(xué)習討論中，教職工積極參與，熱情很高，人人有學(xué)習筆記，有心得體會(huì )。通過(guò)學(xué)習討論，大家形成了共識：
1、師德師風(fēng)的學(xué)習和建設對教育事業(yè)的發(fā)展意義重大。有利于進(jìn)一步推進(jìn)教育現代化；有利于實(shí)施素質(zhì)教育；有利于樹(shù)立教育的良好形象。特別是對當前推進(jìn)新課程改革更具有現實(shí)意義。我們要實(shí)現“辦人民滿(mǎn)意教育”的目標，需要有良好的師德師風(fēng)作保障。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人是師德的具體體現。要熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的.本質(zhì)工作，既然選擇了教育事業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔、不計名利、盡自己的最大努力完成每一項教學(xué)工作。
3、愛(ài)心是師德素養的重要表現，崇高的師愛(ài)表現在對學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼。教師對學(xué)生的愛(ài)不僅是一種高尚的'道德情感，而且是一種強大的教育力量。很多老年教師在總結自己教育生涯時(shí)指出，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，把愛(ài)心和奉獻熔鑄在工作中是我們事業(yè)取得成功的關(guān)鍵。
4、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取是師德師風(fēng)的時(shí)代內涵。教育的發(fā)展向老師提出了更高的需求，因此，我們要不斷提高自身素養，不斷完善自我。新時(shí)期的教師不是燃燒的蠟燭，要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦地學(xué)習，積極進(jìn)取，探索教育的新方式，開(kāi)辟新教法，與學(xué)生共同發(fā)展。
5、師德師風(fēng)還體現于教師勇于以自身作則，樹(shù)立典范方面。教師的言行對學(xué)生的思想，行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都是學(xué)生喜歡模仿的對象�！耙阉挥�、勿施于人”、“已欲立而主人，已欲達而達人”，嚴于律已，以身作則才能使學(xué)生心服口服，才能贏(yíng)得人民群眾的信任和支持。許多教師自覺(jué)地反省了工作中的“忌語(yǔ)”，表示要把忌語(yǔ)改為寄語(yǔ)，不搞有償服務(wù)，增強服務(wù)意識，淡化權威觀(guān)念，真正樹(shù)立起教師高尚、文明的自身形象。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 8
為全面強化落實(shí)十九大提出的加強師德師風(fēng)建設和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的`意見(jiàn)》精神，更好地貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，辦好新時(shí)代人民滿(mǎn)意的教育，切實(shí)提高育人水平，精心塑造師德風(fēng)范，教育引導廣大教師爭做“四有”好教師，當好學(xué)生引路人。冶峪中心小學(xué)在開(kāi)學(xué)初開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)。
一、召開(kāi)了師德教育活動(dòng)專(zhuān)題會(huì )議。
9月12日上午，我校組織全體教師舉行了師德師風(fēng)教育活動(dòng)專(zhuān)題會(huì )議。首先，學(xué)校校長(cháng)董海星同志帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習了晉源區教育局文件，并對學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)提出了明確的要求。
二、全體教師認真學(xué)習了《教師職業(yè)信用承諾書(shū)》的相關(guān)內容，全體教師認真地在《教師職業(yè)信用承諾書(shū)》上簽上自己的名字，并表示一定會(huì )信守師德規范，履行師德承諾。
三、我校把師德考核結果納入教師績(jì)效考核之中，對嚴重違反師德的教師，當年年度考核評定為不合格教師。
“百年大計，教育為本 ；教育大計， 教師為本；教師隊伍，師德為先�！蔽覀儗⒗^續學(xué)習、貫徹、落實(shí)黨的十九大精神，激勵全體教師立足本職崗位，提高育人本領(lǐng)，強化師德意識，明確責任使命，以德潤身、以德立教，用人格塑造人格、用心靈照亮心靈，為黨和人民的教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 9
根據鎮中心校的安排，我園決定從20xx年9月至20xx年1月。分四個(gè)階段開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)。統一思想，提高認識，進(jìn)一步提升學(xué)校、教師的社會(huì )形象，建設一支能夠擔當起教書(shū)育人重任的讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
本次學(xué)教活動(dòng)堅持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng )建優(yōu)秀教師隊伍為重點(diǎn)，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，從而推動(dòng)學(xué)校各項工作開(kāi)創(chuàng )新局面�；顒�(dòng)具體內容將從以下幾方面開(kāi)展：
20xx年9月在辦公室召開(kāi)了全體教師座談會(huì )。由園長(cháng)黃玉紅主持會(huì )議。會(huì )上，教師熱情高漲，緊緊圍繞“以評促建，內涵發(fā)展”的總體戰略目標，就如何發(fā)揮高職稱(chēng)教師的標桿作用，帶動(dòng)全體教師，促進(jìn)學(xué)院的建設和發(fā)展，發(fā)表了各自的觀(guān)點(diǎn)和看法，并提出了許多具有建設性的`意見(jiàn)。
會(huì )議一致認為，每一位教師都應該要有憂(yōu)患意識，都應該要有主人翁精神，都應該義不容辭地投身到幼兒園的建設和發(fā)展事業(yè)中來(lái)。會(huì )議認為，無(wú)論來(lái)自何方，無(wú)論入校時(shí)間長(cháng)短，都要有一校意識，一地觀(guān)念，圍繞一個(gè)目標，以高度的責任心，腳踏實(shí)地地把事情做細，把事情做好，讓學(xué)校放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，也讓自己滿(mǎn)意。教師都表示，要從看問(wèn)題的高度，從專(zhuān)業(yè)的深度，從精神的維度三個(gè)方面不斷提升自己，加強師德修養，充分展現教師應有的風(fēng)范。
發(fā)言中，充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進(jìn)言獻策，盡心盡職，努力奉獻的可貴精神，希望帶個(gè)好頭。同時(shí)也要求全體教師認真思考四個(gè)問(wèn)題：為什么選擇教師這一職業(yè)？又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)？既然選擇幼教工作，是否認幼兒園的核心價(jià)值觀(guān)和共同愿景？圍繞著(zhù)幼兒園的共同遠景，自己又打算如何當好一名幼兒園教師？
會(huì )議認為，黃玉紅提出的四個(gè)問(wèn)題，層層深入，直接切入了師德學(xué)習和修養的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個(gè)問(wèn)題”，就抓住了師德建設的目標和方向,回答了這“四個(gè)問(wèn)題”，既回答了教師的責任良知問(wèn)題，又回答了幼兒園建設的動(dòng)力問(wèn)題。會(huì )議要求，各位教師要以“四個(gè)問(wèn)題”為抓手，繼續推動(dòng)幼兒園師德師風(fēng)建設深出發(fā)。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 10
為落實(shí)威海市環(huán)翠區教育局“師德師風(fēng)建設專(zhuān)題會(huì )議”精神，進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，切實(shí)加強威海南山小學(xué)師德師風(fēng)建設，提升教師職業(yè)道德素養，深化學(xué)校教育辦學(xué)特色，增強學(xué)校辦學(xué)能力，11月4日下午，威海南山小學(xué)召開(kāi)題為“魅力師者——我心目中的好老師”師德師風(fēng)建設專(zhuān)題會(huì )議。
會(huì )議分兩個(gè)環(huán)節進(jìn)行。首先由學(xué)校王秀麗副校長(cháng)主持，她圍繞“為什么要開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)”、“開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)應解決的根本問(wèn)題”及“師德師風(fēng)建設活動(dòng)的成效”這三方面深入淺出進(jìn)行了講解，事例貼近老師，詮釋了人民教師教書(shū)育人、為人師表的神圣職責，為教師們上了一節鮮活可感、富有啟發(fā)性的思想課。王秀麗副校長(cháng)要求，全體教師要樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，增強工作責任意識、大局意識，自覺(jué)加強道德修養，陶冶道德情操，內強素質(zhì)外樹(shù)形象，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹篤學(xué)，愛(ài)生樂(lè )教，構建學(xué)校和諧發(fā)展的.濃厚氛圍，展示教育的良好形象，把辦人民滿(mǎn)意的教育落到實(shí)處。
王秀麗副校長(cháng)講話(huà)結束后，又舉行了“魅力師者——我心目中的好老師”師德承諾書(shū)簽訂儀式。全體教師主動(dòng)向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )做出鄭重承諾。承諾內容包括強化管理、規范辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生、質(zhì)量興校四個(gè)大的方面及十個(gè)具體要求。全體教職員工積極響應學(xué)校的倡議，鄭重地在《威海市南山小學(xué)教師師德承諾書(shū)》上簽下了自己的名字。
此次師德師風(fēng)建設專(zhuān)題會(huì )議和師德承諾書(shū)的簽訂儀式，使全體教師更加清楚地認識到“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力，促使教師們在日常教育教學(xué)工作中更加注重和維護自身的職業(yè)形象，不斷提高師德修養，提高自身素質(zhì)，努力做學(xué)生喜歡的老師，創(chuàng )人民滿(mǎn)意的教育。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 11
2月23日下午，程集小學(xué)召開(kāi)師德師風(fēng)學(xué)習建設專(zhuān)題會(huì )議，會(huì )議由張?chǎng)戊ｉL(cháng)主持，全體教職工參加會(huì )議。
會(huì )上張?chǎng)戊ｉL(cháng)傳達上級關(guān)于師德師風(fēng)建設的會(huì )議精神，讓全體教師進(jìn)一步明確師德建設的重要性，并將師德轉化為師風(fēng)與自覺(jué)行動(dòng)的必要性。張?chǎng)戊ｉL(cháng)指出師德是教師隊伍建設的核心，教師的道德素養不僅決定了教師自身的精神狀態(tài)，也決定了學(xué)生的.精神狀態(tài)，良好的師生關(guān)系是有效教育的前提。
會(huì )上，老師認真閱讀師德承諾書(shū)的相關(guān)內容并簽名。張校長(cháng)要求全體教職工對照師德文件進(jìn)行自查，有則改之無(wú)則加勉，人人都要增強教師職業(yè)感，增強工作責任心，努力爭當踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的文明傳播者。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 12
為進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素養，我校積極落實(shí)縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)教育整頓相關(guān)文件精神，認真開(kāi)師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)。
本次教育活動(dòng)在唐曉成校長(cháng)的認真組織、精心安排下切實(shí)而有效的進(jìn)行開(kāi)展。組織教師學(xué)習了《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設長(cháng)效機制的.`意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中國師德守則》等法律法規，并書(shū)寫(xiě)了師德師風(fēng)自查自糾報告；聽(tīng)取了國家、省市“十佳師德標兵“的先進(jìn)事跡，報告人的先進(jìn)事跡使大家深受感染；開(kāi)展“講紀律、守規矩，做‘四有’好老師”的師德主題教育討論活動(dòng)，討論會(huì )上人人發(fā)言，結合自身工作實(shí)際，對照師德要求，認真分析教育教學(xué)和社會(huì )生活中存在的問(wèn)題，老師們言真意切，舉措實(shí)在；最后還書(shū)寫(xiě)了師德師風(fēng)學(xué)習心得體會(huì )。
通過(guò)本次教育活動(dòng)，老師們紛紛表示收獲很大，受益匪淺，既學(xué)到了相關(guān)知識，又對照師德標準對自己的學(xué)習、工作、生活行為找到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓足了干勁，為下學(xué)期的工作開(kāi)展攢足了力氣。相信在全體同志的共同努力下，國光小學(xué)的各項事業(yè)一定會(huì )蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 13
6月27日，河清初中正式拉開(kāi)了20xx年暑期師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習教育活動(dòng)。上午9時(shí)，全校教職員齊聚三樓多媒體教室，會(huì )議在沈志勇副校長(cháng)《用心行教，用情育人》專(zhuān)題講座中有序、高效進(jìn)行。
學(xué)習教育活動(dòng)中，沈志勇首先與大家共同學(xué)習了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，特別點(diǎn)明了教育部明確規定的“違反師德”的10種行為 。典型的案例分析，觸目驚心的圖片，配上文字說(shuō)明，引發(fā)了老師們一連串的深思。接著(zhù)，沈志勇還向老師們談了當學(xué)生犯錯時(shí)，老師該如何妥善處理：首先要調整好自己的心態(tài);其次，加強自身修養，對學(xué)生的錯誤更有耐心;第三、堅決避免使用挖苦諷刺、威嚇等負面心理暗示的語(yǔ)言;第四、善于運用“羅森塔爾”效應，即“愛(ài)的效應”。最后，沈志勇還談到了近來(lái)出現的不良師德行為，例如老師的變相“補課”、變相推薦資料，讓老師們從案例故事中吸取他人的經(jīng)驗教訓。
最后，全體教師簽署了《河清初中禁止4違規辦班補課、有償家教責任書(shū)》和《安州區河清初中拒絕違規補課公開(kāi)承諾書(shū)》。
學(xué)校的發(fā)展要有好的'師資隊伍，教師要在師德師風(fēng)方面起表率作用。樹(shù)立人民教師的良好形象，就要杜絕對學(xué)生的體罰或變相體罰，杜絕對學(xué)生的變相“補課”，杜絕對學(xué)生的變相推薦教輔書(shū)。只有扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設，才能辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，從而促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
相信河清初中這次暑期師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)的開(kāi)展，將從思想和行動(dòng)上進(jìn)一步提高老師們的師德師風(fēng)意識，必將推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設向更加深入的方向發(fā)展。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 14
隨著(zhù)20xx年“我是幼兒園教師” 為主題的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)深入開(kāi)展，為了進(jìn)一步加強幼兒園教師隊伍建設，提高教師自身修養，弘揚新風(fēng)正氣，樹(shù)立教師形象。6月12日，一場(chǎng)圍繞師德師風(fēng)建設的主題演講比賽在懷遠鎮幼兒園拉開(kāi)序幕，全體教師參加了本次演講活動(dòng)。
下午13:00，演講比賽正式開(kāi)始，參賽選手們在演講臺上一展英姿，她們緊緊圍繞“我是幼兒教師”主題，從不同角度和不同層面闡述了對師德師風(fēng)的深刻理解。有的結合自己工作中的事例向我們講述了一個(gè)個(gè)感人肺腑的親身經(jīng)歷，生動(dòng)詮釋了對“幼師”這一職業(yè)理解和體悟；有的'以一段段發(fā)自?xún)刃牡纳钋楦姘�，暢談自己在平凡的崗位上逐漸走向成熟的成長(cháng)歷程，震撼著(zhù)在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾，引起了強烈的共鳴；有的以“我是幼師，我驕傲”袒露了自己從教四年來(lái)與幼兒朝夕相伴的感悟；有的深情抒發(fā)了為幼教事業(yè)奮斗終生的錚錚誓言�？傊�，在整個(gè)演講過(guò)程中，所有參賽的老師們聲情并茂，娓娓道來(lái)。說(shuō)到動(dòng)情處，無(wú)論是聽(tīng)眾還是演講者都情不禁落下眼淚。
通過(guò)本次演講活動(dòng)，進(jìn)一步提高了幼兒園教師“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻”的意識，弘揚了該園教師高尚的道德情操和無(wú)私的奉獻精神。演講結束后，大家對師德師風(fēng)、師魂的內涵有了更加深刻的感悟。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 15
為了認真落實(shí)原州區教育體育局《原州區教育工委關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)建設集中學(xué)習教育活動(dòng)的通知》文件精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著(zhù)力加強教師隊伍建設，切實(shí)提高廣大教師的師德素養，增強教書(shū)育人的責任感和榮譽(yù)感，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象，辦好人民滿(mǎn)意的教育，我園于20xx年7月13日至7月15日開(kāi)展了師德師風(fēng)建設集中學(xué)習教育活動(dòng)。在學(xué)習動(dòng)員會(huì )上，我園園長(cháng)王鳳花同志就本次學(xué)習教育活動(dòng)做了詳細安排，并提出了學(xué)習要求。
本次學(xué)習活動(dòng)以集中學(xué)習、自學(xué)、交流研討及集中測試的`形式進(jìn)行，教師們在學(xué)習過(guò)程中認真記學(xué)習筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì )。
通過(guò)學(xué)習，每位教師對照個(gè)人的工作情況和崗位，從工作態(tài)度、工作目的以及自身的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)等多方面進(jìn)行討論，討論過(guò)程中大家各抒己見(jiàn)，場(chǎng)面熱烈，感到這次學(xué)習的內容很貼合當前教師的實(shí)際，紛紛表示要積極主動(dòng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛(ài)之心”的四有好老師，為民幼的教育添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 16
堅守教育初心，牢記教育使命！為了進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),規范我校教師職業(yè)行為。3月17日下午,晉源區花塔小學(xué)組織全體教師召開(kāi)了師德師風(fēng)專(zhuān)題會(huì )議，重點(diǎn)學(xué)習《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》與《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》。
會(huì )上，高美玲校長(cháng)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》的相關(guān)內容。逐條宣讀違反教師職業(yè)道德的處理辦法，如不得“不聽(tīng)勸阻，組織、要求、誘導學(xué)生參加校外有償補課,或者參與校外培訓機構對學(xué)生有償補課”等。明確要求教師不得出現以謀取經(jīng)濟利益為目的的校外補課活動(dòng)，強調各位教師應該積極提高自己的職業(yè)素養，規范自己的教育教學(xué)行為，讓自己站立的三尺講臺閃光，讓自己從教的生涯流光溢彩，為晉源教育做出應有的貢獻。高校長(cháng)講得激情澎湃，老師們聽(tīng)得熱血沸騰。
會(huì )后，全體教師結合會(huì )議內容以及自己的工作實(shí)際，用心寫(xiě)下自己的心得體會(huì )與筆記，暢言對師德師風(fēng)的.深刻感悟以及對教育事業(yè)的忠誠和責任。
師德師風(fēng)建設是一項經(jīng)常性、長(cháng)期性的工作，滲透于教師工作、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過(guò)此次師德師風(fēng)專(zhuān)題會(huì )議，花塔小學(xué)全體教師對師德師風(fēng)建設有了更深刻的體會(huì )，對違反職業(yè)道德行為應受到的處罰有了更清晰的認識，今后一定會(huì )以教師職業(yè)行為十項準則為標桿，規范自己的教學(xué)行為。
相信花小教師在高校長(cháng)的帶領(lǐng)下，堅守初心，勵志奮發(fā)，會(huì )讓花塔小學(xué)走向新的輝煌！
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 17
師德師風(fēng)建設是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，是一首唱不完的歌，是一個(gè)教師職業(yè)生涯的完美追求，是師者之魂。師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品味的體現!在幼兒園教育中，老師是“人師”教育是一種人格培育人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂的勞動(dòng)。
王園長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)全體教職工共同學(xué)習了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》等相關(guān)文件，從師德內涵到師德師風(fēng)建設的重要性和必要性進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習。強調幼兒園教師要堅守師德師風(fēng)底線(xiàn)，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習自查，引導教師將師德師風(fēng)建設落在實(shí)處。
全體教職工在師德師風(fēng)承諾書(shū)上簽上了自己的姓名，身為教師，“德”字為先；做好幼教，“愛(ài)”是核心；科學(xué)育兒，業(yè)務(wù)要“精”。要時(shí)刻以職業(yè)道德規范中的要求內化為自身的.自覺(jué)行為，并堅持做到正人先正己，身教重于言教，樹(shù)立良好師德形象，不忘初心，誠懇接受家長(cháng)和社會(huì )監督，牢記學(xué)為人師，用對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，信守師德規范，履行師德承諾，共同實(shí)現自己的誓言。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 18
2月23日下午，程集小學(xué)召開(kāi)師德師風(fēng)學(xué)習建設專(zhuān)題會(huì )議，會(huì )議由張?chǎng)戊ｉL(cháng)主持，全體教職工參加會(huì )議。
會(huì )上張?chǎng)戊ｉL(cháng)傳達上級關(guān)于師德師風(fēng)建設的會(huì )議精神，讓全體教師進(jìn)一步明確師德建設的重要性，并將師德轉化為師風(fēng)與自覺(jué)行動(dòng)的必要性。張?chǎng)戊ｉL(cháng)指出師德是教師隊伍建設的核心，教師的道德素養不僅決定了教師自身的精神狀態(tài)，也決定了學(xué)生的精神狀態(tài)，良好的'師生關(guān)系是有效教育的前提。
會(huì )上，老師認真閱讀師德承諾書(shū)的相關(guān)內容并簽名。張校長(cháng)要求全體教職工對照師德文件進(jìn)行自查，有則改之無(wú)則加勉，人人都要增強教師職業(yè)感，增強工作責任心，努力爭當踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的文明傳播者。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報 19
為進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素養，我校積極落實(shí)縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)教育整頓相關(guān)文件精神，認真開(kāi)師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)。
本次教育活動(dòng)在唐曉成校長(cháng)的認真組織、精心安排下切實(shí)而有效的進(jìn)行開(kāi)展。組織教師學(xué)習了《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設長(cháng)效機制的`意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中國師德守則》等法律法規，并書(shū)寫(xiě)了師德師風(fēng)自查自糾報告；聽(tīng)取了國家、省市“十佳師德標兵“的`先進(jìn)事跡，報告人的先進(jìn)事跡使大家深受感染；開(kāi)展“講紀律、守規矩，做‘四有’好老師”的師德主題教育討論活動(dòng)，討論會(huì )上人人發(fā)言，結合自身工作實(shí)際，對照師德要求，認真分析教育教學(xué)和社會(huì )生活中存在的問(wèn)題，老師們言真意切，舉措實(shí)在；最后還書(shū)寫(xiě)了師德師風(fēng)學(xué)習心得體會(huì )。
通過(guò)本次教育活動(dòng)，老師們紛紛表示收獲很大，受益匪淺，既學(xué)到了相關(guān)知識，又對照師德標準對自己的學(xué)習、工作、生活行為找到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓足了干勁，為下學(xué)期的工作開(kāi)展攢足了力氣。相信在全體同志的共同努力下，國光小學(xué)的各項事業(yè)一定會(huì )蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌。
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