師德師風(fēng)集中學(xué)習簡(jiǎn)報（通用20篇）

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，許多人對一些廣為流傳的簡(jiǎn)報都不陌生吧，簡(jiǎn)報又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。一般簡(jiǎn)報是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的師德師風(fēng)集中學(xué)習簡(jiǎn)報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　師德師風(fēng)集中學(xué)習簡(jiǎn)報 1

　　為進(jìn)一步規范轄區教職工的教育教學(xué)行為，加強教職工隊伍的師德師風(fēng)建設，按照教育廳“立德樹(shù)人，成就最美”為主題的`師德主題教育活動(dòng)要求，鄭州市惠濟區教體局在7月4日至7月6日隆重地開(kāi)展了為期三天的暑期師德教育主題活動(dòng)�；顒�(dòng)由副局長(cháng)王新芳主持，局長(cháng)屈連武致開(kāi)幕詞。

　　本次師德教育的主題是“學(xué)習先進(jìn)事跡、爭當最美教師”。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由三部分組成，一是兩場(chǎng)專(zhuān)家報告，二是2016“惠濟最美教師”師德宣講團的巡回演講，三是“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動(dòng)。

　　本次暑期師德教育主題活動(dòng)的主會(huì )場(chǎng)設在鄭州市第七十九中學(xué)報告廳，教體局邀請了華中師范大學(xué)胡靜、張振宇兩位教授，分別做主題了為《知書(shū)達“禮”、精彩人生》、《校園突發(fā)事件處理與媒體應對策略》的報告。教體局領(lǐng)導班成員全程出席了活動(dòng)，屈連武局長(cháng)在主題教育活動(dòng)中做了重要講話(huà)。

　　“惠濟最美教師”師德宣講團一行11人，由教體局統一安排分別走進(jìn)7個(gè)中心學(xué)校、8個(gè)局直學(xué)校(幼兒園)，為教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡宣講。

　　各中心學(xué)校、局直學(xué)校(幼兒園)又組織教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動(dòng)，教師個(gè)人又結合自身情況進(jìn)行對照和反思。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，既聆聽(tīng)了專(zhuān)家的精彩報告，提高了自身的覺(jué)悟和素質(zhì)，又學(xué)習和研討優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，激勵了廣大教師爭做“最美教師”的熱情，增強教師為人師表、教書(shū)育人的責任意識。

　　師德師風(fēng)集中學(xué)習簡(jiǎn)報 2

　　為了貫徹落實(shí)十七大精神，進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師風(fēng)典型，努力形成良好的師德建設氛圍，促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設，11月20日下午，平塘民族中學(xué)在高一（5）班舉行了一次以“感恩·責任·激情·夢(mèng)想”為主題的師德師風(fēng)演講比賽，參加現場(chǎng)演講比賽的選手是來(lái)自三個(gè)年級的老師。老師們以感恩、責任、激情和夢(mèng)想為線(xiàn)索，自小事說(shuō)起，從細處挖掘，詮釋著(zhù)教書(shū)育人這一靈魂工程的深刻內涵。一篇篇激情洋溢的演說(shuō)，一句句動(dòng)人心弦的話(huà)語(yǔ)，述說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的感人事跡，這些敬崗愛(ài)生的小故事，雖然平凡，卻一次次感動(dòng)著(zhù)現場(chǎng)的所有老師。

　　賽后，劉常杰主任做了總結講話(huà)，他稱(chēng)贊本次演講比賽既是對我校師德教風(fēng)建設的.一次檢閱,也是一次具體的師德教育活動(dòng)。他強調：全體教師要以本次演講比賽為契機，發(fā)掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示，要自覺(jué)從點(diǎn)滴做起，“鑄師魂、樹(shù)師德”，培養德才兼備的接班人，促進(jìn)我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。

　　師德師風(fēng)集中學(xué)習簡(jiǎn)報 3

　　8月14日，在xx小學(xué)，全市師德師風(fēng)建設工作轉段暨新學(xué)期教育工作會(huì )議隆重召開(kāi)。市教育局xx局長(cháng)做重要講話(huà)。全市三(市)縣、六區的教育局長(cháng)、直屬學(xué)校校長(cháng)、教育局各科室人員共計200人參加了會(huì )議。

　　會(huì )議由教育局常務(wù)副局長(cháng)xx主持，市教育局張新山局長(cháng)做了重要講話(huà)。他強調指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風(fēng)建設年”的整改落實(shí)階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，全面開(kāi)展整改落實(shí)工作;要強化領(lǐng)導，講究方法，師德師風(fēng)建設力求實(shí)效。各地各�！耙话咽帧北仨毬男械谝回熑稳说�.職責，在層層抓落實(shí)上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)地把整改措施和目標落到實(shí)處，努力取得看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的實(shí)際成果。

　　對于新學(xué)期的教學(xué)工作，張新山局長(cháng)也提出了明確的工作要求。他指出：學(xué)習貫徹全教會(huì )精神，全面實(shí)施《規劃綱要》，是當前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的中心任務(wù)。各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要深刻領(lǐng)會(huì )全教會(huì )精神和《規劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的戰略思想、科學(xué)理念和總體要求，進(jìn)一步增強做好教育工作、辦好人民滿(mǎn)意教育的責任感、緊迫感和自覺(jué)性。

　　全市師德師風(fēng)建設工作轉段暨新學(xué)期教育工作會(huì )議，為全市師德師風(fēng)建設工作的深入開(kāi)展奠定了基礎，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。

　　師德師風(fēng)集中學(xué)習簡(jiǎn)報 4

　　“國之興衰，系于教育；校之強弱，系于教師。教師是立校之本，良好師德則是為師之基。為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，營(yíng)造良好的師德氛圍，提高師德修養，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。4月28日下午，曲龍小學(xué)舉行“樹(shù)立良好師德、爭當百姓身邊滿(mǎn)意教師”演講比賽。

　　各位老師緊緊圍繞活動(dòng)主題，從不同角度、不同側面詮釋了教師職業(yè)的神圣和師德師魂的崇高。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，老師演講的《》獲得了一等獎、馬占林、馬國琴兩位老師演講的《青春無(wú)悔勇往直前》和張永瑜老師演講的《愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單》榮獲二等獎。

　　本次活動(dòng)的.開(kāi)展在廣大師生中產(chǎn)生了強烈的反響。大家都紛紛表示要進(jìn)一步增強無(wú)私奉獻、依法執教、廉潔從教的`意識；樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的崇高的師德風(fēng)尚，將其轉化為內在動(dòng)力，促進(jìn)教師職業(yè)道德的自我完善、自我提高；真正擔負起為人師表、教書(shū)育人的重要責任，做學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)校認可的好老師。

　　師德師風(fēng)集中學(xué)習簡(jiǎn)報 5

　　20xx年3月18日下午，我校開(kāi)展了“20xx年師德師風(fēng)建設主題演講比賽”活動(dòng)總結大會(huì )。

　　學(xué)校通過(guò)認真選拔推薦出來(lái)的十二名選手按抽簽確定的順序，緊緊圍繞“立德樹(shù)人，敬業(yè)愛(ài)生”的演講主題，結合發(fā)生在自己、同事、同行身上的一個(gè)個(gè)鮮活的事例，用規范而又富有激情的語(yǔ)言、自然而又得體的體態(tài)語(yǔ)向聽(tīng)眾詮釋著(zhù)師德的內涵，表達出發(fā)自?xún)刃牡膶�教師職業(yè)的熱愛(ài)，讓聽(tīng)者感受到教師這一平凡崗位上的不平凡，比賽現場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。來(lái)自響塘聯(lián)校的三位評委，按照事先指定的評分細則，公平公正地對每一位選手的`演講進(jìn)行評分，最后，來(lái)自韓旭老師、張意老師獲得本次比賽的一等獎，李廣糧老師、徐美華老師、戴娟老師獲得二等獎。

　　最后，馮校長(cháng)作講話(huà)。馮校長(cháng)首先對此次師德演講比賽的成功舉辦表示祝賀，對獲獎選手表示祝賀，對我校師德師風(fēng)建設活動(dòng)的成效給與充分肯定，希望廣大教育工作者順應教育發(fā)展的形勢，育師德、樹(shù)師表、練師能、正師風(fēng)、鑄師魂，做遵紀守法的模范，崗敬業(yè)的模范，做鉆研業(yè)務(wù)的模范，做學(xué)生成人的模范。學(xué)校要在不斷改善辦學(xué)條件的同時(shí)，努力提高學(xué)校的管理意識和管理水平，建立師德師風(fēng)建設的長(cháng)效管理機制，加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　師德師風(fēng)集中學(xué)習簡(jiǎn)報 6

　　11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開(kāi)了“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結大會(huì )。茂名市教育局師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)第二組組長(cháng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(cháng)潘華耀同志率隊參會(huì )，市二幼領(lǐng)導班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì )。

　　吳木琴園長(cháng)作了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結講話(huà)。她指出，這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導班子的高度重視，將其列為園務(wù)計劃的一項重要工作來(lái)抓，取得了很好的成效，具體表現在：一是加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。二是加強學(xué)習，創(chuàng )設載體。通過(guò)組織教職員工認真學(xué)習、開(kāi)展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(cháng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀(guān)、評選師德師風(fēng)標兵、弘揚新時(shí)代教師精神，從而提高活動(dòng)的'實(shí)效性。三是加強服務(wù)，樹(shù)立形象。注重加強園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強隊伍建設全面提高教師素質(zhì)、加強教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強家長(cháng)工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應。四是加強管理，建章立制。

　　接著(zhù)吳木琴園長(cháng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的決定，潘華耀同志為師德標兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。

　　最后，潘華耀副局長(cháng)作總結發(fā)言，他對市二幼開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見(jiàn)：一是繼續加強師德師風(fēng)建設，以師德修養為根本，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)能力和素養;二是創(chuàng )出師德師風(fēng)建設的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，不斷努力，團結共進(jìn)，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。

　　師德師風(fēng)集中學(xué)習簡(jiǎn)報 7

　　為了全面加強師德師風(fēng)建設工作，提高教師的整體素質(zhì)，建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的`教師隊伍，根據教體局師德師風(fēng)整頓活動(dòng)要求，我校結合實(shí)際情況，精心組織，嚴格要求，深入開(kāi)展了師德師風(fēng)整頓活動(dòng)。

　　為確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校領(lǐng)導班子十分重視，首先成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、班子成員為成員的領(lǐng)導小組，具體負責教育整頓活動(dòng)的各項工作，切實(shí)發(fā)揮了指導協(xié)調作用，同時(shí)，制定了《xx學(xué)校師德師風(fēng)整頓活動(dòng)方案》，對“整頓內容”、“工作原則”、“三個(gè)階段”等工作進(jìn)行了安排部署。

　　為確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效，我校結合實(shí)際，將在去全校教師中開(kāi)展“四個(gè)一”等一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，即：簽一份師德師風(fēng)承諾書(shū)；寫(xiě)一份深刻的剖析材料；召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )；開(kāi)展一次討論會(huì )。以此來(lái)豐富和拓展活動(dòng)內涵，增強活動(dòng)實(shí)效。

　　師德師風(fēng)集中學(xué)習簡(jiǎn)報 8

　　新時(shí)代對廣大教師落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)提出新的更高要求，為進(jìn)一步增強教師的責任感、使命感、榮譽(yù)感，規范職業(yè)行為，明確師德底線(xiàn)。近日，西安市灞橋區東李小學(xué)開(kāi)展了主題為“新征程、新師德、新作為”師德師風(fēng)專(zhuān)項培訓活動(dòng)。

　　該校副校長(cháng)董娟從新征程教師的新航標、新征程師德的新作為、教師違德違紀違法的原因與警示三個(gè)方面展開(kāi)培訓。

　　老師們認真聆聽(tīng)、專(zhuān)注思考、記錄學(xué)習筆記并簽署《師德師風(fēng)建設承諾書(shū)》。接著(zhù)全體教師莊嚴宣誓，教師們儀態(tài)端莊，右手舉拳，鏗鏘有力的誓言在耳畔回蕩，更在老師們心間激起一陣陣共鳴。

　　最后，校長(cháng)何鵬飛強調，每一位老師都要牢記“中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則”和“中小學(xué)教師職業(yè)道德規范”，牢記自己的使命，擔負起自己的責任，以滿(mǎn)腔的.熱情，高度負責的奉獻精神，對待教學(xué)，對待學(xué)生，做對孩子一生負責的教育。

　　師德建設，永遠在路上！本次專(zhuān)題培訓，教師們紛紛表示，要牢記人民賦予的使命，恪守教師職業(yè)道德規范，嚴于律己，做一名師德高尚的人民教師。

　　師德師風(fēng)集中學(xué)習簡(jiǎn)報 9

　　6月16日，時(shí)間如梭，“鄉村教師進(jìn)名�！迸嘤柣顒�(dòng)已經(jīng)進(jìn)行四天。參訓教師和帶教教師情感在不斷的升華，學(xué)習交流也在緊鑼密鼓地進(jìn)行。參訓教師繼續跟隨帶教教師聽(tīng)課，繼續探究有效教學(xué)的方法。

　　課下，老師們一同研究教材，一起琢磨教學(xué)環(huán)節，共同制作課件，交流希沃白板的使用方法。美術(shù)教師們還學(xué)習了我校的校本課程——衍紙，制作出衍紙作品。

　　下午，我校還有幸邀請了哈爾濱市道里區教師進(jìn)修學(xué)校德研部主任楊吉文為老師們坐了《培根鑄魂，啟智潤心》的師德講座。楊主任從我國當前面臨的教育形勢深入淺出地講解了教育者的師德要求，并從多個(gè)角度講述了遵守師德規范的意義，以及師德的含義，楊主任最后鼓勵教師們：一個(gè)有師德的老師要充滿(mǎn)愛(ài)心做學(xué)生生命中的.貴人！楊主任語(yǔ)言詼諧幽默，他的講座貼近教師的生活，使教師們心潮澎湃，明確了作為教師的道德信仰和努力的方向。參訓教師們紛紛表示，這是他們聽(tīng)到的最好的講座。

　　會(huì )后，我校二年組教師為參訓教師們展示了《合作探究巧歸納，借助提示講故事》的集體教研過(guò)程。從大單元到每一篇課文進(jìn)行了文本解讀和教學(xué)策略的選擇，使參訓教師們學(xué)習到集體教研的模式。

　　師德師風(fēng)集中學(xué)習簡(jiǎn)報 10

　　為進(jìn)一步規范教師職業(yè)行為、明確師德底線(xiàn)，弘揚教師立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德，充分展現教師隊伍崇高的師德風(fēng)貌，我校于2月14日開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項學(xué)習。

　　本次的學(xué)習內容有：教師師德師風(fēng)解讀、教師職業(yè)道德內容、加強師德師風(fēng)建設，增強使命感。

　　會(huì )議上周婷婷副校長(cháng)多次強調，全體教師需加強師德師風(fēng)建設，并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習教師師德師風(fēng)相關(guān)政策文件，特別強調禁止有償補課、收受禮品、兜售書(shū)籍的有關(guān)要求。

　　培訓中，老師們仔細聆聽(tīng)，從自身角度進(jìn)行了師德層面的反思，同時(shí)也深刻認識到作為教師不僅要具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是自身的道德素養。

　　通過(guò)本次專(zhuān)題學(xué)習，讓全體教職工對新時(shí)代師德師風(fēng)建設的重要意義有了更充分的認識，對增強工作責任感和使命感起到了非常重要的`作用，在今后的工作中，必須回歸并堅守“育人為本，以德育人”的初心，唯有堅守師德建設初心，方能達成育人目標。

　　師德師風(fēng)集中學(xué)習簡(jiǎn)報 11

　　根據通州區教委文件要求，我園于11月29日啟動(dòng)了20xx師德師風(fēng)學(xué)習教育系列活動(dòng)。

　　在園長(cháng)的帶領(lǐng)下，全園教師認清形勢，統一思想，充分認識開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)的重要性。教師們扎實(shí)開(kāi)展對照檢查自我教育，把問(wèn)題找準、找全，把原因查深、查透，并針對存在的問(wèn)題采取措施及時(shí)整改。

　　其次，針對當前形勢及教師身心狀態(tài)，我們安排老師們一起學(xué)習NLP心靈治療師精美文選《你認真生活的.樣子，真美》，通過(guò)感人肺腑的朗讀和照片，讓每位老師從這篇文章中受益匪淺，讓所有老師感悟到無(wú)論在任何時(shí)候，都要加倍認真的對待工作，認真對待工作，愛(ài)心對待孩子，就是認真對待自己的人生!

　　最后，園領(lǐng)導激勵大家要以這次學(xué)習教育活動(dòng)為新的起點(diǎn)，抓住機遇，乘勢而上，以高度的事業(yè)心和責任感，以更積極的態(tài)度，更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更有效的方式，努力把學(xué)校師德師風(fēng)建設提高到一個(gè)新的水平。

　　師德師風(fēng)集中學(xué)習簡(jiǎn)報 12

　　“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；師德師風(fēng)，為師之本”。在新時(shí)代新的教育形式下，師德師風(fēng)問(wèn)題一直備受關(guān)注，為進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面加強師德師風(fēng)建設，不斷提高教師隊伍的政治素質(zhì)、師德修養和專(zhuān)業(yè)素養，激勵全體教師努力成為“四有”好教師。10月25日，常德市桃源縣漳江中學(xué)菉溪小學(xué)組織開(kāi)展了以“立師德，正師風(fēng)，強師能”為主題的師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓會(huì )。

　　在培訓會(huì )上，涂若男主要以何為教育、師德師風(fēng)的.含義和問(wèn)題、如何建設師德師風(fēng)等六個(gè)方面展開(kāi)宣講，要求每一位老師要以身作則，時(shí)刻警醒自己，用“四有”好教師的標準嚴格約束自己。

　　通過(guò)學(xué)習，全體教師進(jìn)一步增強了依法治校、依法執教、依規立教意識，樹(shù)立了教師職業(yè)光榮感、責任感和使命感。

　　師德師風(fēng)集中學(xué)習簡(jiǎn)報 13

　　教師職業(yè)道德是教師最重要的素質(zhì)，是檢驗教師工作職責履行情況的重要標尺。

　　20xx年10月27日下午，肇慶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區中心小學(xué)開(kāi)展了師德師風(fēng)培訓，全體教師在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下認真學(xué)習并深刻分析《教育部公開(kāi)曝光第十批7起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例》的內容。

　　培訓會(huì )上，王副校長(cháng)首先列舉了教育部公開(kāi)曝光第十批7起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例，并將有關(guān)部門(mén)對該事件的處理決定進(jìn)行評析，結合自身的工作實(shí)際談了體會(huì )。

　　王炎鑫副校長(cháng)向全校教師重點(diǎn)講述了言語(yǔ)侮辱和體罰學(xué)生、有償補課、課外賭博等案例，提醒全校教職工引以為戒，切實(shí)從中汲取教訓，增強底線(xiàn)意識，自律自重，不要違反教育部印發(fā)的《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》的有關(guān)準則，堅決不觸碰任何一條負面清單紅線(xiàn)，牢固樹(shù)立廉潔從教、依法執教的觀(guān)念。學(xué)校嚴防違反師德師風(fēng)問(wèn)題發(fā)生，堅決抵制和嚴肅查處師德失范行為，使大家“眼中有例”。

　　在場(chǎng)教師在培訓中充分認識到了教師職業(yè)的.特殊性和崇高性，主動(dòng)作出承諾，自覺(jué)抵制違反師德師風(fēng)行為，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立人民教師遵紀守法、愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、志存高遠的良好形象。

　　此次師德師風(fēng)培訓，推進(jìn)了我校教師師德師風(fēng)的建設，洗滌了教師們的心靈，區中心小學(xué)全體教師會(huì )遵守工作紀律，規范工作作風(fēng)，繼續學(xué)習師德師風(fēng)案例，筑牢師德師風(fēng)底線(xiàn)。

　　師德師風(fēng)集中學(xué)習簡(jiǎn)報 14

　　目前，我校全體教師精神煥發(fā)，熱情高漲;師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)是一項長(cháng)期的任務(wù)，是一件綱舉;茶樹(shù)溝學(xué)校黃家海;20xx年4月12日;認真學(xué)習狠抓落實(shí)

　　茶樹(shù)溝學(xué)校在師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)中，認真學(xué)習總結前一段學(xué)習活動(dòng)，找出差距和原因力求在下一段學(xué)習活動(dòng)中更上一層樓

　　四月十日晚，學(xué)校召開(kāi)教師會(huì )議，陶文亮校長(cháng)就這次學(xué)習教育活動(dòng)的前一段工作進(jìn)行總結：這次學(xué)習教育活動(dòng)是一次行業(yè)作風(fēng)的整頓工作，是新時(shí)期的人民教師與時(shí)俱進(jìn)、適應新的要求思想上的一次大激活。

　　我校全體老師嚴肅地對待這次學(xué)習教育活動(dòng)，認真地寫(xiě)心得筆記，對照自己的工作作風(fēng)進(jìn)行反思。進(jìn)一步明確了人民教師的

　　崗位職責，出現了許多讓人感動(dòng)的事，在社會(huì )上樹(shù)立了良好的`教師形象。學(xué)校的石岸礁老師關(guān)心愛(ài)護學(xué)生已成為美談。他不顧自己的微薄工資，給貧困學(xué)生買(mǎi)家庭作業(yè)，挽留了四年級學(xué)生胡良浪繼續完成學(xué)業(yè)，為“普九”工作做出了貢獻。席均良老師給學(xué)生張敏資助生活費等有目共睹的事。更加體現了我校教師在這次學(xué)習活動(dòng)中所表現出來(lái)的良好的師德師風(fēng)。

　　目前，我校全體教師精神煥發(fā)，熱情高漲。遵紀守法，努力工作。節假日和休息時(shí)間遠離了麻將桌，投入到學(xué)習業(yè)務(wù)、參加各種能力培訓，真讓人感到欣慰。

　　師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)是一項長(cháng)期的任務(wù)，是一件綱舉目張的十分有意義的大事，只要我們強化認識，就一定能夠使我校的教育再上一個(gè)新臺階。

　　師德師風(fēng)集中學(xué)習簡(jiǎn)報 15

　　培根鑄魂育新人，立德樹(shù)人擔使命。為進(jìn)一步加強教師思想政治和師德師風(fēng)工作，引導教師嚴格遵守師德規范，爭做黨和人民滿(mǎn)意的“四有”好老師，江西生物科技職業(yè)學(xué)院開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育培訓。

　　首先，全體教師收看了由中央宣傳部、教育部和中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦的《閃亮的名字——最美教師》發(fā)布儀式，節目中介紹了10位“最美教師”、1位特別致敬人物和“最美團隊”高校銀齡教師支援西部計劃教師團隊的'感人事跡，從他們的先進(jìn)事跡中，向英雄學(xué)習、向榜樣學(xué)習。其次，學(xué)習了“全國教書(shū)育人楷�！奔啊案袆�(dòng)江西教育年度人物”的先進(jìn)事跡。隨后，教師一起學(xué)習了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項準則》、《教師師德失范行為處理辦法》、《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng )新的若干意見(jiàn)》等文件，進(jìn)一步增強教師的責任感、使命感、榮譽(yù)感，規范職業(yè)行為，明確師德底線(xiàn)；同時(shí)，明確教師的育人導向和育人功能，將育人職能有效貫穿其工作始終，構建育人體系，實(shí)現“三全育人”在教學(xué)與育人、管理與育人、服務(wù)與育人、行企與育人的融會(huì )貫通。

　　通過(guò)此次師德師風(fēng)專(zhuān)題教育培訓，全體教師充分意識到教師育人導向作用的重要性，也在學(xué)習先進(jìn)典型的過(guò)程中備受鼓舞。教師們紛紛表示，在今后的工作中一定要堅守為黨育人、為國育才的使命擔當，展現新時(shí)期敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學(xué)的新風(fēng)貌，在實(shí)現中華民族偉大復興的時(shí)代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前行。

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　　為進(jìn)一步加強教師隊伍建設，20xx年5月26-27日，適逢雙休日，開(kāi)封市田家炳實(shí)驗中學(xué)張剛書(shū)記和李克鋮校長(cháng)帶領(lǐng)中層以上領(lǐng)導、班主任和任課教師一行14人，參加市教育局舉辦的“xx師德師風(fēng)建設報告會(huì )”，報告會(huì )在求實(shí)高中大禮堂進(jìn)行，我校教師均能克服困難，舍棄周末陪家人及休息的時(shí)間，積極前往聽(tīng)講座，不知疲倦地學(xué)習，兩天按時(shí)到場(chǎng)且無(wú)缺席現象，這充分體現我校教師的師德風(fēng)范。

　　報告會(huì )上，來(lái)自新高考改革先進(jìn)地市的6位培訓專(zhuān)家或教授，以關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育智慧、校園安全、國際教育形勢和德育管理等為主題，用豐富的經(jīng)驗和案例，為培養學(xué)生富有學(xué)術(shù)潛力、兼具職業(yè)能力并充滿(mǎn)生命活力等多元創(chuàng )新目標，建立“名人課程體系”；以別具一格的情感教育，為大家展示”個(gè)性班主任”和”問(wèn)題學(xué)生”教育專(zhuān)家的`魅力。他們獨具特色的教育風(fēng)格為大家樹(shù)立典范，引領(lǐng)教師們思考教育，溫暖課堂，激發(fā)學(xué)生，感恩社會(huì )。

　　我校教師備受鼓舞，紛紛發(fā)微信或朋友圈，轉載先進(jìn)的教育信息和心得體會(huì )，要以“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”的師德形象面對學(xué)生。教師無(wú)小節，處處是是楷模，做最好的自己。辦真教育，鑄真師魂，育真學(xué)子；教書(shū)育人是復雜的藝術(shù)，需要我們去開(kāi)拓創(chuàng )新。

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　　12月20日下午，崆峒區實(shí)驗小學(xué)組織召開(kāi)全體教師會(huì )，共同學(xué)習教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為處理辦法》。吳校長(cháng)對《辦法》全文進(jìn)行了全文解讀和宣講。吳校長(cháng)指出：《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為處理辦法》的推出，就是為了幫助我們明確新時(shí)代教師職業(yè)規范，針對主要問(wèn)題、突出問(wèn)題劃定基本底線(xiàn)，是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛(ài)，是深化師德師風(fēng)建設，造就政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍的關(guān)鍵之舉。

　　吳校長(cháng)強調，當前省市區教育主管部門(mén)針對師德風(fēng)問(wèn)題連續發(fā)文，說(shuō)明學(xué)校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問(wèn)題和新的挑戰；每名教師要提高思想認識，明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風(fēng)建設的重要性�！吨行�學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的頒布實(shí)施，要求老師們在行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的'胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”，從而培養出明禮、誠信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才。

　　通過(guò)此次學(xué)習，教師們紛紛表示，在以后的工作、生活中，一定要提高自己依法執教的意識，做到嚴于律己、恪守師德，進(jìn)一步規范自己的教育教學(xué)行為，努力提高自身的師德修養。

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　　“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/有一種人生最為美麗/那就是教師……”隨著(zhù)慷慨激昂的朗誦，20xx年3月7日晚，成都的軍區的空軍直屬機關(guān)幼兒園“以德為師、以愛(ài)為本”師德師風(fēng)詩(shī)朗誦比賽拉開(kāi)了帷幕。成都市武侯區幼教科何興華科長(cháng)、宋曉燕老師，龍江路小學(xué)教導主任魏敏盛老師，成都的軍區的空軍干部處福利辦陳柯宇主任、成都的軍區的空軍子女教育辦公室張雪英主任出席并擔任了評委工作，全園教職員工參加了本次活動(dòng)。

　　本次朗誦比賽賽前各位選手精心準備，從文稿的撰寫(xiě)、選擇，朗誦的語(yǔ)音語(yǔ)調、多種形式的`表達等等都做全方位的考量。比賽中教師們分組參與，配合默契，聲情并茂。有的組還為自己的詩(shī)朗誦作品加入了舞蹈、歌唱、情景表演、ppt播放等多元的形式，可謂創(chuàng )意無(wú)限。

　　9組作品都呈現出不同的風(fēng)采和特點(diǎn)，有的深情款款，有的氣勢如虹，有的活潑青春，有的意境幽長(cháng)。大家緊扣“師德師風(fēng)”的主題，將日常保教工作、與幼兒相處時(shí)的點(diǎn)滴感觸誦念和傳遞，弘揚著(zhù)無(wú)私的奉獻精神和無(wú)盡的師生之愛(ài)。

　　原創(chuàng )詩(shī)歌朗誦作品《擺渡人》營(yíng)造至美境界，歌頌擺渡人的無(wú)私無(wú)悔;《一生奉獻，師愛(ài)無(wú)悔》結合光影氛圍，如電影膠片般展現了各個(gè)年齡層面的教師堅守奉獻的心路歷程，引人共鳴、入情入境;唯一一組男教師參與的《青春不悔，生命無(wú)悔》朗誦氣勢如虹，干勁十足，彰顯了青春的朝氣與活力。

　　評委們也感慨不已：“這次活動(dòng)可謂文字美、語(yǔ)言美、歌聲美、舞姿美、服裝美，情真意切、憾人心弦。真是一次有意義的弘揚師德師風(fēng)的活動(dòng)�！�

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　　為強化師德師風(fēng)建設，加強教師隊伍管理，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)，根據廣元市利州區教育局相關(guān)文件要求，7月11日，榮山初中正式啟動(dòng)了20xx年師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)。

　　啟動(dòng)儀式上，副校長(cháng)歐德俊組織大家學(xué)習了教育局《關(guān)于集中開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)的通知》的`文件精神，包括學(xué)習安排及要求。校長(cháng)楊敏對本次師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員，他號召全體教職工要認清形勢，統一思想，充分認識開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)的重要性。要認真學(xué)習，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。扎實(shí)開(kāi)展對照檢查自我教育，把問(wèn)題找準、找全，把原因查深、查透，并針對存在的問(wèn)題采取措施及時(shí)整改。

　　最后，他激勵大家要以這次學(xué)習教育活動(dòng)為新的起點(diǎn)，抓住機遇，乘勢而上，以高度的事業(yè)心和責任感，以更積極的態(tài)度，更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更有效的方式，努力把學(xué)校師德師風(fēng)建設提高到一個(gè)新的水平。

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　　金秋送爽,桃李芬芳,第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的步子款款而來(lái)。為了加強我園教師隊伍建設，提高教師自身修養，弘揚幼教正能量，樹(shù)立教師新形象，規范教師行為舉止，響應區教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設的號召，湖熟中心幼兒園園于9月10號開(kāi)展了師德師風(fēng)建設活動(dòng)，為老師們獻上精神的“大餐”。

　　教師節前夕，園內早早向全體教師、幼兒、家長(cháng)發(fā)出愛(ài)崗敬業(yè)，清正廉潔的倡議書(shū)，倡導過(guò)一個(gè)清新、廉潔、文明的教師節。節日當天，活動(dòng)在呂園長(cháng)的講話(huà)中拉開(kāi)了帷幕，園長(cháng)強調：師德師風(fēng)建設是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，是一首唱不完的歌，是一個(gè)教師職業(yè)生涯的完美追求，是師者之魂。在師德師風(fēng)的建設上，我園全體教職工從未歇下自己的'腳步，并爭取做在人先、做得優(yōu)秀！接著(zhù)進(jìn)行了街道先進(jìn)工作者與園先進(jìn)工作者表彰大會(huì )，獲得殊榮的老師們陸續上臺領(lǐng)獎，并表示在以后的工作中將更加努力，展現新時(shí)代教師的風(fēng)采。緊接著(zhù)，全體老師在陳青青老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了師德師風(fēng)集體宣誓活動(dòng)，大家舉起了緊握的右拳，莊嚴地誦讀著(zhù)誓詞：“我是一名光榮的幼兒園教師，面對國旗莊嚴宣誓：忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針.....為發(fā)展教育、國家繁榮和民族振興努力奮斗！”新教師宣誓后，呂園長(cháng)進(jìn)行了總結，要求全體教師充分認識師德活動(dòng)的意義，并提出新時(shí)代下幼兒園教師的師德師風(fēng)具體的要求。

　　通過(guò)此次師德師風(fēng)建設活動(dòng)，讓我園全體教師堅定了職業(yè)信念和職業(yè)操守，明確了教師的義務(wù)和責任，強化了師德師風(fēng)教育，進(jìn)一步激勵全園教師堅定理想信念，恪守職業(yè)道德，規范從教行為，樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌，做新時(shí)代“四有”好老師。

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