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學(xué)�？箵粢咔楹�(jiǎn)報（精選5篇）
在生活、工作和學(xué)習中，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報具有一般報紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強的時(shí)效性。那么你有真正了解過(guò)簡(jiǎn)報嗎？以下是小編精心整理的學(xué)�？箵粢咔楹�(jiǎn)報（精選5篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)�？箵粢咔楹�(jiǎn)報1
11月2日，零陵區報告新冠肺炎陽(yáng)性感染者，次日，冷水灘區報告2例新冠肺炎病毒陽(yáng)性感染者。11月3日凌晨2點(diǎn)，學(xué)校接到教育局緊急電話(huà)通知，要求冷水灘區高峰學(xué)校即刻起，全校師生員工只進(jìn)不出，通學(xué)生全部在家居家自我健康監測，所有在校人員全程戴口罩。
據大數據推送得知，學(xué)校有位學(xué)生與新冠肺炎感染者呂某海為密接者。非常時(shí)期，永州市冷水灘區高峰學(xué)校黨支部第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，作出安排部署，全體教職員工各就各位，用最佳的工作狀態(tài)、最嚴的工作舉措，確保疫情防控工作落到實(shí)位，保障全體師生員工的身體健康及生命安全，防疫管控工作有條不紊地開(kāi)展著(zhù)。
11月3日早上，在高峰學(xué)校黨支部領(lǐng)導下，學(xué)校疫情防控小組召開(kāi)緊急會(huì )議，校長(cháng)主持疫情防控工作，全力奮戰在疫情防控每一線(xiàn)，指揮調度、排查管控、核酸檢測、閉環(huán)轉運、輿論引導等各項工作高效有序，全體疫情防控師生員工以實(shí)際行動(dòng)構筑起“高峰校園保衛戰”的堅實(shí)屏障，以最強擔當詮釋了高峰人的責任與奉獻！
本次抗疫戰爭，彰顯了黨員同志的凝聚力，突顯出黨建工作的重要性。在黨支部的`領(lǐng)導下，師生員工緊緊凝聚在一起，團結一致戰勝新冠病毒，同時(shí)也深深感受到了黨的關(guān)懷和溫暖。大家堅信，有黨作為堅強后盾，高峰學(xué)校的明天會(huì )更燦爛！
學(xué)�？箵粢咔楹�(jiǎn)報2
疫情就是命令，防控就是責任。為提高突發(fā)事件處置能力，及時(shí)控制、減輕和消除校園新冠疫情及其可能造成的危害，保障師生員工身心健康和生命安全，維護正常的教學(xué)秩序和校園穩定，最大程度地減少損失和影響，進(jìn)一步規范強化疫情防控工作，提高防范和應急處置能力，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標準化、程序化。根據上級文件指示要求，我校于2022年4月10日開(kāi)展了疫情防控應急演練工作。
演練開(kāi)始前，疫情防控演練總指揮李柱校長(cháng)召開(kāi)簡(jiǎn)短的培訓會(huì )，對應急演練進(jìn)行了分工部署，對演練流程做了詳細安排。
場(chǎng)景設置：上課期間學(xué)生身體不適
演練地點(diǎn)：21家政2班教室
演練過(guò)程：
(1)班主任、副班主任提前到教室門(mén)前，逐個(gè)測溫并填寫(xiě)晨檢統計表。
(2)預備鈴響后，教師進(jìn)入教室，首先用洗手液清潔手部，做好上課準備。
(3)教師開(kāi)始上課后，發(fā)現A同學(xué)出現干咳、胸悶癥狀趴在桌子上，教師立即停止上課上前詢(xún)問(wèn)并給該生測量體溫，發(fā)現學(xué)生體溫偏高，立即將該生帶到教室門(mén)口并通知校醫與班主任，由校醫帶領(lǐng)學(xué)生前往隔離室，路途中消殺人員一路跟隨消殺，班主任立即把情況上報給李柱校長(cháng)。
(4)校醫在隔離區對A同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量，并詢(xún)問(wèn)是否有接觸史、旅行史。
(5)此時(shí)班主任、副班主任立即組織學(xué)生有序轉移到備用教室（分兩批轉移到兩間教室），同時(shí)對學(xué)生的情緒進(jìn)行安撫與健康詢(xún)問(wèn)，并逐一測量體溫，做好記錄。
(6)當校醫確認該生體溫超過(guò)37.8°C，立即通知班主任要求學(xué)生家長(cháng)到校把學(xué)生帶到發(fā)熱門(mén)診就診。
(7)同時(shí)通知后勤保障組立即對教室進(jìn)行消毒。
(8)班主任聯(lián)系到學(xué)生家長(cháng)，說(shuō)明學(xué)生情況。A學(xué)生被家長(cháng)接走后，后勤保障組馬上到隔離區進(jìn)行消毒。
(9)班主任接到A學(xué)生家長(cháng)通知學(xué)生僅為普通感冒后，立即上報學(xué)校并上報屬地衛健中心和宿城區教育局。
演練結束后，在李柱校長(cháng)的'指導下，我校參演部門(mén)的負責人對演練環(huán)節中存在的不足進(jìn)行了認真梳理和總結反饋，提出相應的整改措施，對學(xué)校疫情防控工作應急預案進(jìn)行了完善。通過(guò)此次實(shí)戰演練，學(xué)校進(jìn)一步規范了應急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應對新冠肺炎的意識和水平，全面檢驗了學(xué)校的應急指揮和組織協(xié)調能力。宿遷信息學(xué)校新冠肺炎應對處置領(lǐng)導小組將繼續加強應急演練的動(dòng)態(tài)管理、改進(jìn)和完善應急預案體系，讓疫情防控常態(tài)化，高度警惕不懈怠。
學(xué)�？箵粢咔楹�(jiǎn)報3
疫情突起，號令下發(fā)。為維護人民群眾的身體健康，全力配合黨和政府做好新冠疫情防控工作。按照上級統一要求部署，2022年4月10日，梁子學(xué)校全體教師積極響應黨和政府的號召，踴躍參加防疫志愿服務(wù)，將教育初心和志愿服務(wù)精神發(fā)揮到疫情防控的戰場(chǎng)，筑牢防疫第一線(xiàn)。
梁子學(xué)校全體教師下沉到由梁子居委會(huì )設置的檢測點(diǎn)，協(xié)助全民核酸檢測工作。 老師們迅速熟悉工作流程，積極配合醫護人員和居委會(huì )工作人員，在核酸檢測采樣區域維持現場(chǎng)秩序，引導居民有序排隊，耐心解答群眾提出的各種問(wèn)題, 提醒每一名群眾提前準備好身份證或者健康碼，面對行動(dòng)不便的老人，老師們會(huì )攙扶著(zhù)協(xié)助他們完成登記和核酸檢測，對不會(huì )打開(kāi)健康碼也沒(méi)帶身份證的居民，老師們會(huì )把他們帶到一邊耐心的.幫忙操作。遇到?jīng)]有帶身份證和沒(méi)有健康碼的老人，老師們會(huì )帶著(zhù)他們去找居委會(huì )的工作人員查找身份證號碼。整個(gè)核酸檢測過(guò)程非常的忙碌，可老師們沒(méi)有一句怨言，熱心對待每一名群眾，用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)教師的奉獻與擔當，配合梁子居委會(huì )圓滿(mǎn)完成了七輪的全民核酸檢測任務(wù)。
梁子學(xué)校全體教師在七輪全民核酸檢測中，盡職職責堅守崗位，從講臺到抗“疫”前線(xiàn)，老師們化身“抗疫戰士”, 對抗擊疫情工作全心投入，對挑戰迎難而上，對風(fēng)險毫不畏懼！老師們把責任扛在雙肩，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“初心常在，不負韶華，疫情當前，責無(wú)旁貸”的精神，得到了梁子鎮人民政府和梁子居委會(huì )的高度贊揚，并送來(lái)鮮花和禮品慰問(wèn)。
學(xué)�？箵粢咔楹�(jiǎn)報4
庚子冬春跨年，這場(chǎng)突如其來(lái)、態(tài)勢兇猛的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情籠罩著(zhù)荊楚大地，蔓延波及全國。因此，做好學(xué)校防控工作是柏合學(xué)校黨支部和全體黨員的堅決使命。根據《龍泉驛區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，柏合學(xué)校堅決打好這場(chǎng)不期而至的`戰斗。
1月25日，學(xué)校制定《柏合九年制學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案》；1月27日上午，柏合學(xué)校黨支部牽頭學(xué)校德育、安辦、總務(wù)、教學(xué)等部門(mén)，再次通過(guò)網(wǎng)絡(luò )會(huì )議落實(shí)區教育局的統一部署，開(kāi)展疫情防控工作會(huì )。會(huì )議上再次明確學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組和工作小組成員及職責，細化防控措施。周先禮書(shū)記指出：柏合學(xué)校要把疫情防控工作作為學(xué)校目前頭等大事。全體行政要有高度的政治敏銳感；部門(mén)之間要同心協(xié)力、相互配合，全面構建網(wǎng)格化防控體系，為做好學(xué)校疫情防控提供堅強有力的保障。
在這之前，學(xué)校黨員教師就按照教育局要求不折不扣落實(shí)防控工作：值班同志按要求做好寒假期間值班值守工作；牟利同志做好學(xué)校防控日報工作；退休黨員景興成同志每天對校園進(jìn)行全面消殺，龐錦松同志安排在校內設置專(zhuān)用醫療廢棄物垃圾箱，建立隔離室，購置防護用品；王俊等同志嚴格排查教職員工、保安、食堂從業(yè)人員信息；吉玥琳同志加大學(xué)校官方微博對疫情的正面宣傳；全體班主任通過(guò)班級群、電話(huà)等方式嚴格排查學(xué)生本人及親屬信息，同時(shí)也正面宣傳引導，加強班級群管理，增強自身防護意識。
1月27日下午，教育局招生辦付麗程主任到校督查防控工作，并給予充分肯定。
堅守崗位、守土有責。柏合學(xué)校黨支部和廣大黨員干部沖在第一線(xiàn)，充分發(fā)揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，經(jīng)受住考驗，堅決打好打贏(yíng)這場(chǎng)疫情狙擊戰。
學(xué)�？箵粢咔楹�(jiǎn)報5
多難興邦，砥礪前行；與愛(ài)同行，抗疫必勝。正值國慶假期來(lái)臨之際，太原市疫情告急，晉源區晉祠鎮花塔小學(xué)15名教師在高校長(cháng)帶領(lǐng)下挺身而出，化身為最美志愿者積極投身疫情封控區抗“疫”工作。
正是秋季降溫時(shí)，凌晨六點(diǎn)鐘教師們不畏嚴寒，登上大巴車(chē)前往義井社區進(jìn)行核酸采集。從教室場(chǎng)地到抗“疫”前線(xiàn)，老師們毫無(wú)怨言，對挑戰迎難而上，對風(fēng)險毫不畏懼，我們的教師把責任扛在雙肩。這已經(jīng)不是花塔小學(xué)教師第一二次上戰場(chǎng)了，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)和一次次的抗疫經(jīng)驗，詮釋著(zhù)“初心常在，不負韶華，疫情當前，責無(wú)旁貸”的教育精神。
師者大愛(ài)，善者仁心，花塔小學(xué)教師們用自己的付出，為太原市防疫工作盡一份綿薄之力。面對疫情，他們沖鋒在前，留下“最美志愿者”的'身影。在病毒面前筑起一道道健康防線(xiàn)，讓社區居民看到了老師們的無(wú)私與大愛(ài)，展現了教師的風(fēng)采。
疫情無(wú)情人有情，他們用自己一片片愛(ài)心，筑起一座座愛(ài)的橋梁�；ㄋW(xué)的教師們只是抗“疫”戰場(chǎng)上的一個(gè)縮影，他們用滿(mǎn)腔的摯愛(ài)和實(shí)際行動(dòng)展示了教育工作者的無(wú)私與奉獻、責任與擔當。
他們不是醫生，不是護士，只是一群普普通通的教師，但他們積極響應黨和政府的號召，走出家門(mén)，甘當志愿者，與其他抗疫戰士一起奮戰在抗擊疫情第一線(xiàn)。他們毫不退縮，臨危不懼，用愛(ài)和赤誠書(shū)寫(xiě)著(zhù)一篇篇感人的抗疫華章。
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