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創(chuàng )建文明城市撿垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報（通用26篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，簡(jiǎn)報使用的情況越來(lái)越多，簡(jiǎn)報不是一種文章的體裁。因為一份簡(jiǎn)報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你知道什么樣的簡(jiǎn)報才能算得上是好的簡(jiǎn)報嗎？以下是小編整理的創(chuàng )建文明城市撿垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報（通用26篇），希望對大家有所幫助。
創(chuàng )建文明城市撿垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報1
岳麓山上綠樹(shù)環(huán)繞，每到周末，游人如織。而身為湖南師范大學(xué)樹(shù)達學(xué)院的我們，那里更是我們周末經(jīng)常去散心運動(dòng)的地方，這不僅讓我們覺(jué)得我們有義務(wù)去守護她的美麗�？墒强吹皆缆瓷缴辖�(jīng)常有地面垃圾的情況時(shí)，我們班決定開(kāi)展了這項團日活動(dòng)，要為這“山”美容——撿垃圾。
十一月的長(cháng)沙，天氣已經(jīng)有些微寒�？墒沁@并不能阻擋我們努力奉獻的溫暖。而且天公作美，今天陽(yáng)光明媚。我們從中南大學(xué)的一條小路上山后，就開(kāi)始撿垃圾，并且沿路鼓勵游人注意保護岳麓山的環(huán)境衛生。
你看那假山錯落有致得高高聳立，汩汩泉水從山上寫(xiě)進(jìn)下面的水池里。碧波蕩漾，水光粼粼。池邊有幾位老爺爺在專(zhuān)心垂釣，茂盛的垂柳遮下一片陰涼，柔軟的柳枝飄舞在空氣中，碧波上。起伏的草坪上散布著(zhù)五顏六色的花和供人休憩的石凳……可是，這美景之中的瑕疵是無(wú)孔不入的垃圾——星羅棋布的煙頭，成堆的.啤酒瓶蓋，無(wú)意中總能看見(jiàn)的`塑料紙，袋，廢紙……
為了讓環(huán)境更美，我們顧不得多欣賞風(fēng)景，就投入到轟轟烈烈的撿垃圾行動(dòng)中。一寸草坪一寸草坪地前進(jìn)，一桌一凳的翻看，撿的撿，掃的掃……大家干得熱火朝天。真的是人多力量大，剛看上去那些“不和諧音符”一會(huì )兒功夫就被我們一掃而光。
看著(zhù)變得更美的風(fēng)景，我們腰彎的疼痛和臉上流下的汗水算得了什么?乘涼的人，來(lái)此游玩的人投向我們的贊許的目光和笑臉，就是對我們的最好回報。
看著(zhù)孩子們歡快地嬉鬧，游人們愜意地欣賞風(fēng)景。我感到我們做的這件事多么有意義啊!
時(shí)光很快逝去了，活動(dòng)也結束了，然而這次活動(dòng)卻讓我深深體會(huì )到環(huán)衛阿姨工作的辛苦，也增加了我對環(huán)境保護事業(yè)的熱愛(ài)。同時(shí)我們也期望更多的人加入我們保護岳麓山環(huán)境的行列，為我們共同的家園增加一份和諧，一份干凈，一份美好。
當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處最平凡而又殊于一般的感受。
“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”這是我們志愿者的精神，我們在獻出愛(ài)心的同時(shí)，得到的是環(huán)境的美好和他人的滿(mǎn)足和幸福，得到的是無(wú)限的快樂(lè )與感動(dòng)。路雖漫漫，吾將上下而求索!在以后的日子里，我相信自己會(huì )在環(huán)保事業(yè)上做的更好、更出色!我希望所有人能自覺(jué)愛(ài)護我們的環(huán)境，讓景色更美環(huán)境更和諧!
創(chuàng )建文明城市撿垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報2
垃圾的分類(lèi)就像開(kāi)汽車(chē)，新手就“剎車(chē)油門(mén)分不清”。有一些人也像這樣連垃圾都分不清，把可回收垃圾放進(jìn)不可回收筒，把有毒物質(zhì)放進(jìn)了其他垃圾筒。
這次，我教給大家垃圾的分類(lèi)，有的人問(wèn)我：“為什么要教我們？我們不是都會(huì )了嗎？”那是因為有人還是不知道什么垃圾是屬于什么類(lèi)型的。
可回收垃圾，大家最耳熟的垃圾類(lèi)型，可以回收利用，如紙張，瓶子，塑料等物品，是在工廠(chǎng)中加工后就可以再利用，筒為綠色。
不可回收垃圾，大家也很耳熟的又一種垃圾類(lèi)型，不可回收利用，如血制品，動(dòng)物骨頭等之類(lèi)的，別名叫其他垃圾，筒為灰色。
有害垃圾，它是一種有毒或有輻射的垃圾，分為電池，馬達，電線(xiàn)，醫療垃圾等一切對人體，動(dòng)物和植物生長(cháng)有害的.就是有害垃圾，筒為紅色。
有一次，一個(gè)醫生不小心把一小袋艾滋病患者的血丟進(jìn)了可回收垃圾桶時(shí)不小心打開(kāi)了，后來(lái)有一名清潔工因為在清理那一只可回收垃圾桶時(shí)，手指不小心伸進(jìn)了那只袋子里，導致那位清潔工染上艾滋病而死
所以，大家不要像“剎車(chē)油門(mén)分不清”似的亂丟垃圾進(jìn)垃圾筒了。
創(chuàng )建文明城市撿垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報3
為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境，加強垃圾分類(lèi)回收意識，讓垃圾分類(lèi)理念深入人心，理工分院暑期社會(huì )實(shí)踐小組進(jìn)行了垃圾分類(lèi)的宣講活動(dòng)，小組成員通過(guò)到祥和花園對小朋友進(jìn)行宣講，讓小朋友深入了解了垃圾分類(lèi)的'重要性以及方法。
小組首先通過(guò)講解PPT，讓小朋友了解“垃圾分類(lèi)重要性”以及“垃圾分類(lèi)的要求”，小朋友們非常認真地聽(tīng)負責人講解，在講解完成之后負責人進(jìn)行了提問(wèn)的環(huán)節，小朋友很快的通過(guò)圖片進(jìn)行了正確的分類(lèi)，然后又進(jìn)行了實(shí)踐，小朋友很積極的進(jìn)行排隊投放垃圾。小朋友對垃圾分類(lèi)很快有了自己的認識，他們都知道垃圾不分類(lèi)投放會(huì )導致環(huán)境有利于惡劣，美麗的家園加被破壞。
本次活動(dòng)促進(jìn)了團隊合作的精神，并且讓小組成員也深刻的認識到了垃圾分類(lèi)的重要性。
創(chuàng )建文明城市撿垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報4
為進(jìn)一步響應市政府號召，大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類(lèi)工作，努力倡導“綠色社區低碳生活”科學(xué)理念，為了向轄區的小朋友們宣傳正確垃圾分類(lèi)、低碳環(huán)保的理念，萌發(fā)小朋友的環(huán)保意識，愛(ài)護環(huán)境的習慣和自覺(jué)性，環(huán)保無(wú)小事，應從小抓起。
街道城管科特組織了本次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)，把垃圾分類(lèi)的正確理念帶到我們德勝幼兒園可愛(ài)的小朋友的身邊。
10月25日下午，秋高氣爽、丹桂飄香，街道城管科的工作人員帶著(zhù)特地為本次活動(dòng)準備的小道具、小獎狀及小禮品等來(lái)到了我轄區的德勝幼兒園。
一進(jìn)入園區，孩子們天真的笑容，如鈴鐺般的笑聲感染了我們，仿佛我們瞬間也回到了小時(shí)候。
這次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)安排了豐富的內容。
首先，幼兒園的陳老師帶領(lǐng)著(zhù)孩子們整齊有序地來(lái)到多功能教室坐好，觀(guān)看了垃圾分類(lèi)的宣傳短片。
在觀(guān)看的途中孩子們聚精會(huì )神地盯著(zhù)大屏幕，每當宣傳短片出現我們垃圾分類(lèi)4個(gè)可愛(ài)的卡通人物時(shí)候，小家伙們就特別開(kāi)心。
觀(guān)看完短片之后，陳老師在講臺上，以實(shí)物與道具相結合的方式與小朋友們進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答，坐在孩子們身后的街道及社區的工作人員心里感嘆，他們對垃圾分類(lèi)的認識遠遠超出了我們想象的程度，孩子真的很不錯，遠比大人們還要清楚怎么樣正確的`進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
隨后，要進(jìn)行小游戲的比賽環(huán)節，我們就把陣地轉移到園區的小廣場(chǎng)上。
老師把一塊塊標注著(zhù)各種垃圾的小展板打亂鋪在地上，小朋友們分成4組站成排，在5米開(kāi)外的地方對應放著(zhù)四種顏色的分類(lèi)垃圾桶，我們街道及社區的工作人員作為比賽評委，依次分組看哪個(gè)小朋友可以又快又準確的把“垃圾”投放正確。
比賽中，小朋友爭先恐后，開(kāi)動(dòng)著(zhù)小腦袋，眼睛盯著(zhù)地上的小展板，一看到自己需要的，就立刻拿起，朝著(zhù)對面的垃圾桶跑過(guò)去，把“垃圾”扔進(jìn)桶內。
比賽結束后，有10名小朋友憑著(zhù)他們掌握的垃圾分類(lèi)的知識贏(yíng)得了比賽。
最后城管科的方凌華科長(cháng)和方在元副科長(cháng)為我們的贏(yíng)得比賽的小朋友們頒發(fā)了“環(huán)保小先鋒”的獎狀及獎品，并且囑咐他們回家以要后跟家長(cháng)們宣傳垃圾分類(lèi)的知識，大家一起來(lái)行動(dòng)。
此次垃圾分類(lèi)主題月活動(dòng)，通過(guò)寓教于樂(lè )的形式，讓我們的工作人員與孩子們一起學(xué)習垃圾分類(lèi)知識，如何正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
保護環(huán)境，人人有責，孩子們是祖國的花朵，我們將把此項工作推廣到各個(gè)社區中，發(fā)動(dòng)學(xué)生，帶動(dòng)家庭、社區參與垃圾分類(lèi)，大家用雙手撿回綠色的希望，用行動(dòng)創(chuàng )建文明杭城。
創(chuàng )建文明城市撿垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報5
生活中垃圾隨處可見(jiàn)，雖說(shuō)“垃圾”對人們的健康會(huì )帶來(lái)不良影響，也會(huì )對環(huán)境造成一定污染。
但是，如果大家能對“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，管理好生活中的“垃圾”，就會(huì )有益身心健康，保持環(huán)境的潔凈。
為了了解“垃圾”對環(huán)境的危害，也了解如何對“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，龍南幼兒園的師生及家長(cháng)們進(jìn)行了“垃圾分類(lèi)從我做起”的主題環(huán)�；顒�(dòng)。
本次活動(dòng)的'形式有：在班級宣傳欄中張貼宣傳資料、開(kāi)展親子制作變廢為寶小制作、各班開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)以及進(jìn)行日常的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
特別在環(huán)保教育活動(dòng)中，孩子們受益很大！了解了紙類(lèi)（報紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱及其他未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。
也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品等為不可回收物品。
孩子們明確“垃圾”性質(zhì)后，希望逐漸形成將垃圾歸類(lèi)投放指定垃圾箱的好習慣，也將這一好習慣延伸到家庭生活和社會(huì )生活當中，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人！
通過(guò)垃圾分類(lèi)的環(huán)保教育活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾，加入一起保護環(huán)境的隊伍中來(lái)！
創(chuàng )建文明城市撿垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報6
人們面對日益增長(cháng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，最大限度地實(shí)現垃圾資源利用，減少垃圾處置的數量，改善生存環(huán)境狀態(tài)，是當前社會(huì )共同關(guān)注的迫切問(wèn)題。為讓居民樹(shù)立垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識，呼吁居民積極參與垃圾分類(lèi)。同時(shí)教會(huì )居民垃圾分類(lèi)的知識，增強對垃圾分類(lèi)的責任感，從而自覺(jué)參與到日常的.垃圾分類(lèi)行動(dòng)中。近日，六榕街東風(fēng)社工服務(wù)站在六榕街社區開(kāi)展“垃圾分類(lèi)我參與，大手小手齊倡導——環(huán)保宣傳活動(dòng)”，本次活動(dòng)共吸引60余名社區居民參與。在活動(dòng)開(kāi)始前，志愿者為參加活動(dòng)的居民測量體溫，并做好個(gè)人健康情況登記，落實(shí)疫情防控措施，穩固疫情防控堅固防線(xiàn)。
本次活動(dòng)共設有4個(gè)垃圾分類(lèi)游戲攤位，新穎有趣的活動(dòng)形式吸引了許多居民的積極參與。通過(guò)真人版垃圾分類(lèi)飛行棋和垃圾分類(lèi)高爾夫游戲，讓居民在運動(dòng)身體、收獲快樂(lè )的同時(shí)，學(xué)會(huì )分辨垃圾種類(lèi)，增強垃圾分類(lèi)知識。而垃圾分類(lèi)互動(dòng)視頻和垃圾分類(lèi)腦力大作戰游戲則讓居民在鞏固垃圾分類(lèi)知識的同時(shí)，讓居民認識到垃圾分類(lèi)的重要性，提升垃圾分類(lèi)意識�；顒�(dòng)現場(chǎng)熱鬧非凡，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。住在司馬坊的陳姨，在成功挑戰垃圾分類(lèi)腦力大作戰游戲后開(kāi)懷大笑并與志愿者擊掌，其表示自己在通關(guān)本次活動(dòng)后，不僅證明自己在垃圾分類(lèi)知識上很“叻”，還在其中學(xué)習到許多未曾了解的垃圾分類(lèi)知識，認為垃圾分類(lèi)活動(dòng)的持續開(kāi)展，有利于居民逐漸提升垃圾分類(lèi)的意識。而帶著(zhù)孩子路過(guò)被活動(dòng)吸引參加的何先生夫婦，在其孩子一次又一次地玩垃圾分類(lèi)游戲后表示，垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)有利于孩子從小樹(shù)立環(huán)保意識，提升素質(zhì)的同時(shí)，可以鍛煉其歸納和排序等思維，自己也十分愿意讓孩子多參加。
通過(guò)本次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的游戲，教導居民學(xué)習可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常見(jiàn)類(lèi)型，進(jìn)一步鞏固居民對垃圾分類(lèi)的知識，同時(shí)引導居民思考垃圾分類(lèi)的意義，提升居民的分類(lèi)意識。
創(chuàng )建文明城市撿垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報7
實(shí)行生活垃圾分類(lèi)，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，也關(guān)系資源節約使用，更是社會(huì )文明水平的一個(gè)重要體現。8月22日上午，在�？谑旋埲A區金貿街道辦事處的支持和指導下，達嘉豪苑物業(yè)管理處現場(chǎng)協(xié)助，由金海社區居委會(huì )和�？谛呛Ｉ鐣�(huì )工作服務(wù)站一同組織開(kāi)展了新時(shí)代文明實(shí)踐之金海社區“垃圾分類(lèi)我知道”宣傳活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，社區居民收獲頗豐。對垃圾問(wèn)題有了更多、更深入的了解和認識。居民都認識到，保護環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì )今天的生存！不能抱著(zhù)環(huán)保多我一人少我一人差別不大的`思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì )、也為自己留下一片碧水藍天。
創(chuàng )建文明城市撿垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報8
為進(jìn)一步強化孩子們的環(huán)保意識和垃圾分類(lèi)的能力，同時(shí)使垃圾分類(lèi)的知識在社區內得到傳播和實(shí)踐。積成社區活動(dòng)中心于7月17日下午進(jìn)行了垃圾分類(lèi)的社區探索。引導孩子們仔細觀(guān)察社區內的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類(lèi)以及垃圾是否被正確分類(lèi)，倡導孩子們在今后生活中可以自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并通過(guò)我們的行動(dòng)影響身邊人，營(yíng)造起垃圾分類(lèi)的環(huán)保氛圍！
活動(dòng)開(kāi)始前，社工將孩子們均分成三組，為每個(gè)孩子分發(fā)小黃帽，分別對東河區，西河區，興濟河區三個(gè)社區進(jìn)行實(shí)地探索，組織孩子們畫(huà)社區地圖，標識井蓋位置、標識分類(lèi)垃圾桶位置，觀(guān)察分類(lèi)垃圾桶的數量與分類(lèi)情況。在探索過(guò)程中，雖然天氣又熱又曬，但并不影響孩子們的探索熱情；即使有些小朋友年紀小，但也毫不落后；即使探索路程又遠又長(cháng)，但孩子們也絲毫不退縮，坐下來(lái)休息一會(huì )兒，喝口水，便繼續這有意義的探索過(guò)程。孩子們有序的排著(zhù)隊，拿著(zhù)畫(huà)板和鉛筆，描繪著(zhù)自己的畫(huà)作。
不同小組的小朋友們圍繞著(zhù)不同社區轉了一圈，垃圾桶的分布及其分類(lèi)情況差不多了然于心，畫(huà)板上的畫(huà)作也已基本完成，大家開(kāi)開(kāi)心心帶著(zhù)自己的成果安全回到了活動(dòng)室，分享著(zhù)在畫(huà)社區地圖的過(guò)程中遇到的有趣的事或社區需要改善的地方。隨后，社工組織由每組選出一位小朋友在活動(dòng)室分享介紹社區地圖及觀(guān)察情況，小朋友們都積極發(fā)言，從商鋪種類(lèi)情況、整體或局部衛生情況、井蓋分布情況、分類(lèi)垃圾桶的`數量及安排情況、其他社區問(wèn)題等方面逐一進(jìn)行了介紹。
最后，由社工通過(guò)小朋友們的發(fā)言總結了社區內垃圾分類(lèi)情況以及其中存在的問(wèn)題，倡導小朋友們積極踐行垃圾分類(lèi)的理念，從自身做起，把垃圾分類(lèi)的理念貫穿于日常生活中，使垃圾分類(lèi)觀(guān)念在兒童與社區之間得到良好地傳播。此次垃圾分類(lèi)社區探索活動(dòng)在小朋友們的。心中種下了一顆種子，它把兒童與社區串聯(lián)起來(lái)，使垃圾分類(lèi)的理念深入人心。垃圾分類(lèi)政策實(shí)行已在不遠處，希望大家積極踐行垃圾分類(lèi)政策，從自身做起！
創(chuàng )建文明城市撿垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報9
為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境，加強同學(xué)們垃圾分類(lèi)回收意識，讓垃圾分類(lèi)理念深入人心,引導全校師生正確投放垃圾，促進(jìn)學(xué)校切實(shí)有效做好垃圾分類(lèi)工作，5月6日至12日，校團委青年志愿者指導中心在各個(gè)分院順利開(kāi)展了為期一周的垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng)。
來(lái)自校團委青年志愿者指導中心的主講人江竹兵在給商貿外語(yǔ)學(xué)院宣講時(shí),從寧波市的垃圾現狀入手，讓同學(xué)們了解到目前垃圾處理面對的嚴峻形勢，表達出垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。點(diǎn)明校園、教室、寢室隨處可見(jiàn)的垃圾分類(lèi)回收點(diǎn)，其實(shí)垃圾分類(lèi)離我們并不遙遠，在每一個(gè)人的共同努力下,我們的生活和環(huán)境會(huì )更加美好。楊芳明同學(xué)在藝術(shù)學(xué)院宣講時(shí)，重點(diǎn)分析了德國、日本等國家對垃圾分類(lèi)的管理，以及他們所建立細微的垃圾分類(lèi)和正規的垃圾分類(lèi)系統，有利于我校垃圾分類(lèi)體系的構建。同時(shí)，他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類(lèi)方法。在宣講的`尾聲，他表示每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更應該是垃圾的治理者！而化學(xué)工程學(xué)院主講人毛千禧同學(xué)則從德國垃圾分類(lèi)、寧波垃圾分類(lèi)及實(shí)施成效、垃圾分類(lèi)的行動(dòng)四個(gè)方面展開(kāi)宣講，著(zhù)重強調寧波市在垃圾分類(lèi)上的立法與條例，細化了分類(lèi)投放并規范收運行為、分類(lèi)處置等，明確了法律責任。他表示，垃圾分類(lèi)事小但成效大，對于不能降解的垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類(lèi)并不難，只需做到了解、行動(dòng)。
此次的垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng)，讓同學(xué)們對垃圾分類(lèi)有了系統的認識和深入的了解，明確了垃圾要進(jìn)行分類(lèi)的態(tài)度，促使其積極參與到實(shí)踐中來(lái)，以此更好的營(yíng)造校園環(huán)境。
創(chuàng )建文明城市撿垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報10
8月上中旬，縣生活垃圾分類(lèi)辦組織檢查組分區域多次對城區垃圾分類(lèi)試點(diǎn)單位創(chuàng )建工作進(jìn)行了檢查。重點(diǎn)檢查分類(lèi)試點(diǎn)單位的組織架構、設施管理、宣傳教育、分類(lèi)效果、綜合印象等，檢查組通過(guò)現場(chǎng)檢查、聽(tīng)取情況匯報、查閱臺賬資料等考核方式，全面掌握了各試點(diǎn)單位垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況。檢查結果顯示，隨著(zhù)天臺縣垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作全面鋪開(kāi)，各試點(diǎn)單位負責人思想上都非常重視，能對照臺州市生活垃圾分類(lèi)示范創(chuàng )建評價(jià)標準，健全分類(lèi)設施配備，完善垃圾分類(lèi)工作機制，并按要求營(yíng)造垃圾分類(lèi)宣傳氛圍，天臺縣垃圾分類(lèi)以考促分進(jìn)入良性循環(huán)新階段。
縣垃圾分類(lèi)“每周一培訓”工作機制基本形成
7月初至今，縣分類(lèi)辦宣傳講師團每周積極開(kāi)展進(jìn)各個(gè)試點(diǎn)單位宣講垃圾分類(lèi)知識活動(dòng)。截至目前，已經(jīng)在縣政府行政大樓、教育局、始豐街道、銀輪陽(yáng)光、三江中心菜場(chǎng)、赤城街道、匯泉樓等7個(gè)試點(diǎn)單位完成宣講工作，現場(chǎng)發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳冊頁(yè)千余份，我縣已基本形成“每周一培訓”的工作機制。該機制提高了各試點(diǎn)單位工作人員對垃圾分類(lèi)的知曉率，營(yíng)造出“垃圾分一分，天臺美十分”的宣傳氛圍，為全縣“名縣美城”建設添磚加瓦。
我縣開(kāi)展物業(yè)垃圾分類(lèi)職責培訓8月10日上午，縣物業(yè)服務(wù)企業(yè)工作培訓會(huì )議在該縣綜合行政執法局五樓會(huì )議室召開(kāi)。全縣所有物業(yè)小區物業(yè)企業(yè)負責人、項目經(jīng)理參加培訓。會(huì )議總結上階段工作，部署下階段工作。重點(diǎn)是對涉及物業(yè)垃圾分類(lèi)職責，會(huì )議作了全面明晰的`解讀。相關(guān)執法人員解讀了物業(yè)企業(yè)的考核與信用評定相關(guān)文件，講解了物業(yè)專(zhuān)項維修資金、物業(yè)保修金的交存及使用方法，并針對垃圾處置費收繳、保安制服更換、垃圾分類(lèi)等做了專(zhuān)項培訓。
創(chuàng )建文明城市撿垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報11
7月21日，為響應“浙江環(huán)保小衛士保護環(huán)境我先行”的實(shí)踐活動(dòng)，杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗學(xué)校的豆芽小隊，在這個(gè)炎熱的暑假里，開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)一小步，健康文明一大步”為主題的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
在前期的活動(dòng)調查中，豆芽小隊的隊員們發(fā)現，雖然垃圾分類(lèi)已經(jīng)倡導多年，身邊的很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類(lèi)。然而，在很大程度上，這些垃圾桶并沒(méi)有發(fā)揮相應的作用，人們還是按照以往的習慣，將未經(jīng)分類(lèi)的生活垃圾直接丟入垃圾桶中，特別是上了年紀的爺爺奶奶。這不僅會(huì )造成環(huán)境污染，更是資源的浪費。
活動(dòng)當天，天氣非常的炎熱，氣溫高達40℃，豆芽小隊來(lái)到后珠苑社區后，小豆芽們頂著(zhù)烈日向路過(guò)的`社區居民分發(fā)資料，宣傳垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識。傍晚，到了居民們扔垃圾高峰時(shí)期，豆芽們蹲守在各垃圾桶旁，向前來(lái)扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類(lèi)，還親自動(dòng)手幫各類(lèi)垃圾尋找它們的家。此外，在活動(dòng)中，小隊員們在居民比較集中的`時(shí)段，在社區開(kāi)展文化活動(dòng)，播放了垃圾分類(lèi)重要性的宣傳片，進(jìn)一步提高居民垃圾分類(lèi)的意識。
豆芽們相信，通過(guò)各種形式持續的開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)，可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類(lèi)的意義，并行動(dòng)起來(lái)參與其中，讓家園更美好！
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根據上級有關(guān)文件通知精神，我校結合生態(tài)文明教育，積極做好垃圾分類(lèi)宣傳教育工作�，F將工作小結如下：
通過(guò)校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò )等形式，廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會(huì )生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì )學(xué)生垃圾分類(lèi)的知識，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習慣性行為。
各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調查、采訪(fǎng)等搜集資料等讓學(xué)生學(xué)會(huì )分類(lèi)垃圾;養成在室內分類(lèi)的習慣。
我校各班開(kāi)展了有關(guān)垃圾分類(lèi)的班隊主題教育活動(dòng)。以“垃圾分類(lèi)與我同行”為主題來(lái)進(jìn)行向大家展示垃圾分類(lèi)的日常常識。通過(guò)活動(dòng)，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類(lèi)知識，更深層次的體會(huì )到了垃圾分類(lèi)的重要性和必要性。
發(fā)放家長(cháng)信，“小手拉大手”通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)及社會(huì )人員掌握“垃圾分類(lèi)”常識。
通過(guò)開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。生產(chǎn)生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，應珍惜這個(gè)小本大利的`資源。
垃圾分類(lèi)工作是一項需要長(cháng)期堅持下去的系統工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi)，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!
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社區在龍鳳花園小廣場(chǎng)開(kāi)展了一場(chǎng)“垃圾分類(lèi)我能行”的活動(dòng)，活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)了很多家長(cháng)和小朋友，組織者還精心設計了游戲、作畫(huà)、問(wèn)答等環(huán)節。
活動(dòng)開(kāi)始，在志愿者們的引導下，參加活動(dòng)的孩子們自選項目，有的快樂(lè )地進(jìn)行著(zhù)“地毯式的垃圾分類(lèi)冒險棋”的游戲，有的在長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷上認真地留下自己對垃圾分類(lèi)的美好設想，還有的孩子參加了緊張而又激烈的“垃圾分類(lèi)知多少”知識競賽，通過(guò)知識競賽大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”等。
活動(dòng)結束后，無(wú)論是參與活動(dòng)的'孩子，還是陪伴他們而來(lái)的家長(cháng)都對垃圾分類(lèi)有了更深的了解。其中有一位準媽媽志愿者更是表示：能帶著(zhù)腹中的寶寶參與這樣的活動(dòng)，真的感覺(jué)非常有意義。志愿者們除全程參與活動(dòng)的組織開(kāi)展外，還為大家準備了鉛筆、橡皮、記錄本等獎品，讓參與的小朋友得到很大的鼓勵，還感覺(jué)到小小的溫暖。希望這次活動(dòng)能帶動(dòng)更多的人做到“垃圾分類(lèi)從我做起”，這樣我們的天會(huì )更藍，水會(huì )更凈，空氣更清新。
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為全面推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)處理與循環(huán)利用工作，提高幼兒和家長(cháng)的垃圾分類(lèi)意識，西崗區第五幼兒園在2020年11月開(kāi)展了《大連市生活垃圾分類(lèi)管理條例》宣傳月活動(dòng)。
活動(dòng)中，西崗區第五幼兒園利用幼兒園電子屏與知校平臺積極進(jìn)行《大連市生活垃圾分類(lèi)管理條例》宣傳，面向幼兒園內相關(guān)聯(lián)的'每一戶(hù)家庭開(kāi)放了解垃圾分類(lèi)知識的大門(mén)。
在此基礎上，西崗區第五幼兒園請到了國家自然資源部北海局大連海洋環(huán)境監測中心站高級工程師李玉鵬來(lái)到西崗區第五幼兒園，為全體教師進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識教育，講解《大連市生活垃圾分類(lèi)管理條例》，提高教師對垃圾分類(lèi)工作的認識高度，并請到大連市電視臺少兒頻道來(lái)到幼兒園拍攝幼兒園垃圾分類(lèi)相關(guān)工作，進(jìn)一步宣傳幼兒園的垃圾分類(lèi)工作。
幼兒園此次系列《大連市生活垃圾分類(lèi)管理條例》宣傳活動(dòng)只是市區推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作中一朵小小的浪花，在市區領(lǐng)導的關(guān)注和支持下，西崗區第五幼兒園一定會(huì )堅持不懈的進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識宣傳教育，將垃圾分類(lèi)相關(guān)知識普及到教師、家長(cháng)、幼兒之中，將環(huán)保教育延伸到家庭，帶動(dòng)家庭和社會(huì )共同參與到垃圾分類(lèi)工作之中。
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為全面推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)處理與循環(huán)利用工作，提高幼兒和家長(cháng)的垃圾分類(lèi)意識，xx區第五幼兒園在20xx年11月開(kāi)展了《xx市生活垃圾分類(lèi)管理條例》宣傳月活動(dòng)。
活動(dòng)中，xx區第五幼兒園利用幼兒園電子屏與知校平臺積極進(jìn)行《xx市生活垃圾分類(lèi)管理條例》宣傳，面向幼兒園內相關(guān)聯(lián)的每一戶(hù)家庭開(kāi)放了解垃圾分類(lèi)知識的大門(mén)。
在此基礎上，xx區第五幼兒園請到了國家自然資源部北海局xx海洋環(huán)境監測中心站高級工程師李玉鵬來(lái)到xx區第五幼兒園，為全體教師進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識教育，講解《xx市生活垃圾分類(lèi)管理條例》，提高教師對垃圾分類(lèi)工作的認識高度，并請到xx市電視臺少兒頻道來(lái)到幼兒園拍攝幼兒園垃圾分類(lèi)相關(guān)工作，進(jìn)一步宣傳幼兒園的垃圾分類(lèi)工作。
幼兒園此次系列《xx市生活垃圾分類(lèi)管理條例》宣傳活動(dòng)只是市區推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作中一朵小小的'浪花，在市區領(lǐng)導的關(guān)注和支持下，xx區第五幼兒園一定會(huì )堅持不懈的進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識宣傳教育，將垃圾分類(lèi)相關(guān)知識普及到教師、家長(cháng)、幼兒之中，將環(huán)保教育延伸到家庭，帶動(dòng)家庭和社會(huì )共同參與到垃圾分類(lèi)工作之中。
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近年來(lái)，地球上的自然災害頻繁發(fā)生，一個(gè)個(gè)的災難在警示人類(lèi)自然受到了嚴重的破壞，如果人類(lèi)再為了盲目追求經(jīng)濟發(fā)展而破壞自然，那么后果將不堪設想。所以，為了讓人類(lèi)更好保護地球，增強小學(xué)生的環(huán)保意識，我校舉辦了“變廢為寶”手工制作活動(dòng)。
歷時(shí)3周的“變廢為寶”手工制作活動(dòng)于12月30日落下帷幕。本次活動(dòng)收集優(yōu)秀手作品35份，這次活動(dòng)，參賽者用生活的廢棄物，如：廢紙，瓶子，舊衣物等等，做出了各種各樣的“寶貝”。有廢報紙做的南瓜盒子和外星人，有實(shí)用的.紙抽，精致的相框，磁鐵毛筆架，粉筆灰清理器等等。
此次活動(dòng)各班級都積極參賽，并細心的制作作品，團結合作，在規定的時(shí)間完成作品。同學(xué)們的作品雖別出心材，能夠將科學(xué)所學(xué)知識創(chuàng )新的運用到制作中去，不僅培養了學(xué)生的動(dòng)手能力還培養了學(xué)生運用知識的能力，體現了同學(xué)們的心靈手巧，更是激發(fā)了他們保護自然，體現環(huán)保生活的熱情，帶來(lái)了清潔衛生的生活環(huán)境，
將環(huán)保、創(chuàng )新理念廣泛傳播，意義深遠。通過(guò)此次活動(dòng)，希望讓同學(xué)們更加清楚環(huán)保的意義，讓我們的校園以后能切實(shí)實(shí)現多一份清潔，多一份環(huán)保，多一份美麗，讓環(huán)保的熱情持續，讓地球更加美麗。
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由市環(huán)衛處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類(lèi)，創(chuàng )造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類(lèi)活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來(lái)，活動(dòng)已初見(jiàn)成效，現將該項工作總結如下：
一、宣傳垃圾分類(lèi)知識，培養環(huán)境保護意識
我校利用了一切可利用的渠道，對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的宣傳。如：在當天的啟動(dòng)儀式上，市環(huán)衛處垃圾分類(lèi)專(zhuān)職宣傳員xxx用通俗易懂的語(yǔ)言，向我校千余生闡述了進(jìn)行垃圾分類(lèi)的重要性和方法;通過(guò)校紅領(lǐng)巾廣播，以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況，明確目標，知道我們該做什么，可以做些什么;借助市環(huán)衛處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊和20多幅宣傳圖片，將垃圾分類(lèi)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級;各中隊積極行動(dòng)起來(lái)，將黑板報內容設為“垃圾分類(lèi)”專(zhuān)題，學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。
二、開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，培養環(huán)境行為習慣
良好習慣的養成需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，光靠紙上談兵恐怕很難見(jiàn)效。所以我校德育處建議各班根據學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展各類(lèi)垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。如低年級舉行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽，給表現優(yōu)秀的.小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級則將活動(dòng)延伸至家庭，調查自家生活垃圾構成情況，并作合理分類(lèi);高年級將垃圾分類(lèi)活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結合，合作辦手抄報等。
三、舉行垃圾分類(lèi)知識競賽，強化主人翁意識
我校組織四～六年級的學(xué)生參加了市小學(xué)生垃圾分類(lèi)知識競賽。由于前階段各班已利用晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間充分學(xué)習了有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識，學(xué)生答題已變得非常輕松，他們對我市垃圾分類(lèi)這項工程提出了許多建設性的意見(jiàn)和建議，并設計了較多構思巧妙、言語(yǔ)婉轉的垃圾分類(lèi)宣傳標語(yǔ)。
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這次的“校園垃圾分類(lèi)，從我做起”活動(dòng)從20XX年x月x日展開(kāi)至x月x日，x天的時(shí)間里，學(xué)校得到了很大的改變，即使在活動(dòng)結束之后學(xué)生們對垃圾分類(lèi)活動(dòng)的熱情依然沒(méi)有減少，因該繼續鼓勵這樣的行為，將垃圾分類(lèi)的評比長(cháng)期的加入每周的評比中。然后，在這次的活動(dòng)結束之后，我們對這次的活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)宣傳
在活動(dòng)開(kāi)始前我們先開(kāi)展了宣傳期，由各班的'班主任召開(kāi)班會(huì )學(xué)習垃圾的分類(lèi)，要保證每個(gè)同學(xué)都能了解垃圾分類(lèi)的知識。在校園中我們在宣傳欄更新了垃圾分類(lèi)的知識點(diǎn)，幫助同學(xué)們學(xué)習如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。同時(shí)我們還進(jìn)行了新一輪的黑板報評比，讓同學(xué)們能更加深刻的了解垃圾分類(lèi)。
在這個(gè)階段，可以看出有不少的同學(xué)都是非常有興趣的，畢竟現在垃圾分類(lèi)將逐漸成為主流，對生活有關(guān)心的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現在生活中已將逐漸開(kāi)展了垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
之后我們還增加了分類(lèi)垃圾桶，但是還沒(méi)有啟用，垃圾桶上清晰的寫(xiě)明了該放入何種垃圾。在活動(dòng)正式開(kāi)始前的這段時(shí)間，也常有路過(guò)的同學(xué)駐足學(xué)習。
二、活動(dòng)開(kāi)始
在經(jīng)歷了短暫的幾天學(xué)習后，我們正式開(kāi)始了垃圾分類(lèi)，各班級也要求嚴格的按照分類(lèi)將垃圾打包丟進(jìn)分類(lèi)垃圾桶，包裝上有各班的班號，以此分別對各班進(jìn)行評比。
在活動(dòng)開(kāi)始的前幾天，因為有些同學(xué)參與不積極，或是缺乏分類(lèi)知識，被發(fā)現好幾次亂丟垃圾，對這種行為我們嚴厲打擊！由學(xué)生會(huì )隨時(shí)檢查并記錄到班。在這樣的整治后，情況變得好了很多。
之后隨著(zhù)活動(dòng)的推進(jìn)，垃圾分類(lèi)的活動(dòng)也愈演愈烈，在評比上升到班級層面之后，同學(xué)們都更加有了積極性，對自我的約束也更強了。班級間也出現了分類(lèi)的攀比現象，校園的衛生環(huán)境也得到了進(jìn)一步提升。
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為加強全體師生、家長(cháng)的垃圾分類(lèi)意識，近日，幼兒園開(kāi)展了“大手牽小手，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手”主題活動(dòng)。
一、宣傳培訓先行，創(chuàng )設支持性環(huán)境
首先，該園召開(kāi)全體教職工會(huì )議，發(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣傳手冊并進(jìn)行動(dòng)員宣傳，使教職工充分認識減少校園垃圾和節約資源的重大意義，并向家長(cháng)發(fā)放生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū)，宣傳、指導家長(cháng)如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)和垃圾分類(lèi)的重要性。接著(zhù)，購置分類(lèi)垃圾桶，按照要求做好垃圾桶“四分類(lèi)”，在班級、辦公室設置2分類(lèi)桶，在公共區域設置3分類(lèi)桶，幼兒園食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾設置餐廚垃圾桶，并做好日常記錄工作，創(chuàng )設支持性環(huán)境，營(yíng)造分類(lèi)氛圍，積極調動(dòng)師生參與垃圾分類(lèi)的主動(dòng)性。
二、開(kāi)展分類(lèi)教學(xué)，分類(lèi)垃圾齊動(dòng)手
為讓幼兒更好地了解垃圾分類(lèi)的具體方法，xx幼兒園將垃圾分類(lèi)納入教學(xué)活動(dòng)，組織各年齡段開(kāi)展不同形式的垃圾分類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng)。組織幼兒認識常見(jiàn)的垃圾分類(lèi)標志和基本分類(lèi)常識，引導幼兒使用班級分類(lèi)垃圾桶進(jìn)行日常生活垃圾的`分類(lèi)。20xx年x月x日，xx幼兒園結合秋游活動(dòng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，各段共千余人分布在明鏡公園、萬(wàn)松公園、瑞安廣場(chǎng)、玉海樓，教師組織幼兒認識各秋游地點(diǎn)的分類(lèi)垃圾桶，幼兒自發(fā)地將美食分享后的垃圾投入到相對應的垃圾桶，幼兒參與度高，有效強化幼兒垃圾分類(lèi)意識。
據悉，幼兒園正加快推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)管理工作，后續還會(huì )分年齡段開(kāi)展一系列垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，由幼兒園帶動(dòng)幼兒，幼兒帶動(dòng)家長(cháng)，提升師生及家長(cháng)對垃圾分類(lèi)的參與率，實(shí)現垃圾分類(lèi)全園化、社會(huì )化。
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20xx年寒假，馬橋中心小學(xué)積極響應“海寧市生活垃圾分類(lèi)工作指示精神”，布置每個(gè)孩子、每個(gè)家庭一項特殊的寒假作業(yè)――“小手牽大手，垃圾分類(lèi)我先行”宣傳實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高了大家生活垃圾分類(lèi)意識，并逐步養成生活垃圾分類(lèi)習慣，促進(jìn)城市生態(tài)文明建設，為創(chuàng )建全國文明城市、建設“兩美海寧”出了一份力。
馬橋中心小學(xué)是海寧市首批垃圾分類(lèi)回收的試點(diǎn)學(xué)校，校園垃圾分類(lèi)回收工作開(kāi)展已近10年，建立了班級、學(xué)校兩級分類(lèi)回收管理制度。通過(guò)回收實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生掌握了基本的垃圾分類(lèi)知識，學(xué)會(huì )并運用科學(xué)分類(lèi)的方法，提升了學(xué)生的`環(huán)保意識，培養了學(xué)生的實(shí)踐操作能力。學(xué)校把學(xué)生分類(lèi)回收所得的費用全部作為學(xué)生的環(huán)�；顒�(dòng)開(kāi)支，如夠買(mǎi)環(huán)保書(shū)籍、校園植樹(shù)、環(huán)保達人獎勵等，全校師生以滿(mǎn)腔熱情投入到此項環(huán)保行動(dòng)中。近年來(lái)，學(xué)校更是通過(guò)垃圾分類(lèi)實(shí)踐演講比賽、我是垃圾分類(lèi)宣傳員、垃圾分類(lèi)小達人評選、參觀(guān)垃圾分類(lèi)互動(dòng)體驗館等多元化活動(dòng)將垃圾分類(lèi)工作做大做強。
馬橋中心小學(xué)“小手牽大手，垃圾分類(lèi)我先行”宣傳實(shí)踐活動(dòng)得到了家長(cháng)和孩子們的大力支持：有的學(xué)生手把手地教爺爺奶奶如何正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi);有的學(xué)生撰寫(xiě)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)，鄰里間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng);有的學(xué)生和父母、小伙伴組隊在社區開(kāi)展撿垃圾活動(dòng);還有的學(xué)生編寫(xiě)垃圾分類(lèi)宣傳小報，張貼在社區的宣傳欄……一張張實(shí)踐活動(dòng)的照片記錄著(zhù)每個(gè)家庭“垃圾分類(lèi)”的最美瞬間，得到了社會(huì )人士的好評。
相信通過(guò)馬橋中心小學(xué)“小手牽大手，垃圾分類(lèi)我先行”的傳播行動(dòng)，一定能將垃圾分類(lèi)收集這一環(huán)保理念通過(guò)孩子帶動(dòng)每個(gè)家庭，影響整個(gè)社區，推廣到全社會(huì )，以點(diǎn)帶面，為建設宜居海寧、文明海寧作出貢獻，讓海寧的明天天更藍、水更清。
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x月x日，設計室開(kāi)展以“低碳生活”為主題的環(huán)保宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)主要以節電、節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)引導全體干部職工如何通過(guò)改變生活中的小細節，提高環(huán)境質(zhì)量，營(yíng)造良好生活環(huán)境�；顒�(dòng)現場(chǎng)在所會(huì )議室，活動(dòng)分為3個(gè)板塊，首先由請來(lái)的高中教師們向單位的干部職工講解“低碳”的相關(guān)知識，增進(jìn)干部職工對這一概念的`理解，提高干部職工的環(huán)保意識；緊接著(zhù)干部職工紛紛在“低碳生活，從我做起”的橫幅在簽下自己的名字，并表示用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行環(huán)保理念，在最后問(wèn)題竟猜中干部職工更是積極踴躍。宣傳活動(dòng)達到了預期的效果。
通過(guò)此次活動(dòng)，干部職工不僅加深了對“低碳生活”的認識，而且有利于養成一種健康向上、與自然和諧共處的生活方式。
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社會(huì )的進(jìn)步離不開(kāi)文明的滋養，社會(huì )的和諧離不開(kāi)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。為了營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的居住環(huán)境，近日，朝暉社區青年志愿者們開(kāi)展了隨手撿垃圾志愿活動(dòng)。
為了活動(dòng)的有序開(kāi)展，志愿者們分為四個(gè)小組，分別對朝暉社區、陽(yáng)光小區、鋼城路進(jìn)行全面的垃圾清理。志愿者們一手黑色垃圾袋，一手垃圾鉗，成了一道別樣的風(fēng)景。在這次活動(dòng)中，志愿者們清除積存垃圾、撿拾煙頭雜物、勸阻亂丟亂吐等不文明行為，充分發(fā)揚志愿服務(wù)精神，用自身行動(dòng)宣傳“垃圾不落地”。
通過(guò)這次志愿活動(dòng)，志愿者們用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)幸福、健康、舒適的'居住環(huán)境。朝暉社區將陸續組織豐富多樣的隨手做志愿服務(wù)活動(dòng)，強化綠水青山就是金山銀山的兩山理念。
為加強社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解，營(yíng)造干凈舒適的人居環(huán)境，9月30日上午，龍湖香醍社區組織志愿者們開(kāi)展“撿拾垃圾，公益同行”志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)中社區黨員和志愿者們戴著(zhù)手套、拿著(zhù)塑料袋等，對轄區綠化帶、浐河綠道沿線(xiàn)的果皮、煙頭、紙屑、塑料杯、食品袋等各種垃圾進(jìn)行地毯式清理，尤其對一些隱藏在草叢中的垃圾，進(jìn)行細致的清理。志愿者們還為附近居民、商戶(hù)發(fā)放垃圾分類(lèi)知識宣傳單，并詳細的講解了垃圾分類(lèi)重要性以及怎么分類(lèi)，分類(lèi)后如何處理等相關(guān)知識。經(jīng)過(guò)志愿者們一上午的辛勤勞動(dòng)，路面上、草坪里、綠道邊的垃圾被拾撿得干干凈凈，整個(gè)轄區面貌煥然一新。
此次活動(dòng)不僅整潔了轄區浐河綠道環(huán)境，還為居民們樹(shù)立了愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的榜樣。志愿者們將繼續踐行志愿精神，弘揚“青山綠水”就是“金山銀山”的生態(tài)理念，讓浐灞的天更藍、水更綠，讓母親河變得更加美好。
創(chuàng )建文明城市撿垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報23
為了豐富少先隊員們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓小朋友用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體會(huì )社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要義，濟南市市中區桿石橋街道啟明里社區綜合黨委積極搭建少先隊員實(shí)踐平臺，通過(guò)系列活動(dòng)豐富少年們的.暑期生活，培養小朋友德智體美勞全面發(fā)展。
8月15日上午，抓住社區暑期公益夏令營(yíng)的尾巴，桿石橋街道百姓城管帶領(lǐng)小朋友開(kāi)展了“小小環(huán)保志愿者·撿拾垃圾我在行”保護環(huán)境行動(dòng)，讓暑假生活更加有意義。
活動(dòng)正式開(kāi)始前，百姓城管隊長(cháng)陳兵奶奶給孩子們戴上了志愿者的紅袖標，為小朋友配發(fā)了夾子、垃圾袋等工具，并提出了實(shí)踐活動(dòng)的基本要求。
百姓城管隊長(cháng)陳兵奶奶講解完之后，小朋友們在各位城管隊員的帶領(lǐng)下開(kāi)始了清掃任務(wù)。別看是第一次參加志愿行動(dòng)，孩子們的認真勁兒可一點(diǎn)也不含糊。
或許天公也不想辜負小朋友的好心情，出發(fā)前惠風(fēng)和暢，萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們拋開(kāi)學(xué)習的.壓力，帶著(zhù)愉悅的心情，左手拿著(zhù)夾子，右手提著(zhù)塑料袋精神飽滿(mǎn)，整裝待發(fā)。
一路歌聲，一路笑語(yǔ)，一路清潔……我要讓身邊的環(huán)境干凈起來(lái)�？�！那是活動(dòng)中的小朋友們正在爭先恐后地撿地上的果皮紙屑。
小朋友們在社會(huì )實(shí)踐中揮灑汗水、忘我勞動(dòng)，給自己的暑期生活留下了美好的回憶�；氐绞钇谙牧顮I(yíng)的小課堂上，小朋友們沒(méi)有忘記給大家分享今天的收獲，孩子們踴躍發(fā)言，積極為美化我們的家園建言獻策。
本次“小小環(huán)保志愿者·撿拾垃圾我在行”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓小朋友領(lǐng)略了夏日的無(wú)限美好，增長(cháng)了知識，收獲了快樂(lè )，更讓小朋友明白了真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)。從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園！
創(chuàng )建文明城市撿垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報24
為用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )文貢獻力量，營(yíng)造創(chuàng )建全國文明城市的濃厚氛圍，近日，觀(guān)瀾街道牛湖社區黨群服務(wù)中心組織青少年在鰲湖藝術(shù)村開(kāi)展“撿垃圾 倡環(huán)保 助創(chuàng )文”撿拾垃圾志愿活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程中，大家發(fā)揮不怕臟不怕累的精神，兵分三路，拿著(zhù)鉗子、垃圾袋、掃把、簸箕，沿途清掃草坪和人行道上的.紙巾、果皮、食品袋等各種生活垃圾，不到半小時(shí)，每個(gè)人都已“戰果累累”。烈日當空，汗水浸濕了衣衫，打濕了頭發(fā)，大家卻干勁十足，熱情不減，在大家的共同努力下，鰲湖藝術(shù)村的衛生環(huán)境很快煥然一新。
小志愿者們在活動(dòng)中充分發(fā)揚志愿之風(fēng)，身體力行，用雙手美化了環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)傳播文明新風(fēng)尚，帶動(dòng)轄區居民增強文明意識，號召每個(gè)人都參與到創(chuàng )文行動(dòng)中來(lái)，讓文明的種子在社區居民心里發(fā)芽，提升文明形象，展現文明力量，引導大家共創(chuàng )美好家園。
創(chuàng )建文明城市撿垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報25
為營(yíng)造干凈舒適的人居環(huán)境，12月3日，義安區數據資源管理局組織幾位志愿者開(kāi)展“撿拾垃圾”公益活動(dòng)，借此號召廣大人民群眾樹(shù)立“保護環(huán)境，人人有責”的社會(huì )責任感，為創(chuàng )建文明城市添磚加瓦。
志愿者們在小區里一手執垃圾鉗，一手拎垃圾袋，認真地撿拾路人丟棄的煙蒂、碎紙屑、塑料袋、瓜皮果殼、生活垃圾等等。
整個(gè)活動(dòng)在融洽和諧的.氛圍中進(jìn)行，經(jīng)過(guò)志愿者們的地毯式的搜索，志愿者所到之處道路、綠化帶的垃圾就被拾撿得干干凈凈，每個(gè)志愿者的垃圾袋中都是“戰果累累”。
創(chuàng )建文明城市撿垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報26
為進(jìn)一步弘揚學(xué)雷鋒志愿服務(wù)精神，3月4日下午，梅泉社區黨支部、巾幗志愿者開(kāi)展“學(xué)雷鋒、撿垃圾、美環(huán)境”志愿服務(wù)活動(dòng)，以美化環(huán)境為主題，積極踐行了志愿服務(wù)精神。此次活動(dòng)有黨員志愿者、巾幗志愿者二十余人參與。
下午兩點(diǎn)，在大羅山山腳集合出發(fā)，徒步上山。登山徒步路線(xiàn)是龍王寺水庫，途中隨處可見(jiàn)由游客和登山愛(ài)好者所扔棄的垃圾，社區志愿者們充分發(fā)揚“不怕苦，不怕臟”的精神，沿著(zhù)徒步線(xiàn)路，將這些垃圾拾起，放入早已準備好的`垃圾袋中。社區旨在利用此舉感染登山的游客和居民，為他們做好榜樣，倡導市民少一次亂扔垃圾，多一次隨手清潔，自覺(jué)加入到愛(ài)護自然環(huán)境、低碳徒步行動(dòng)中來(lái)。
此次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅增強了大家的勞動(dòng)意識，也培養了大家的環(huán)保意識和社會(huì )意識，更是引導了廣大群眾紛紛加入進(jìn)來(lái)，形成義務(wù)撿垃圾，美化環(huán)境的行動(dòng)熱潮。
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