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創(chuàng )建文明校園活動(dòng)簡(jiǎn)報（精選12篇）
在日常生活和工作中，簡(jiǎn)報的使用頻率逐漸增多，簡(jiǎn)報不是“刊”，而是“報”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報”更恰切些。想學(xué)習擬定簡(jiǎn)報卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編收集整理的創(chuàng )建文明校園活動(dòng)簡(jiǎn)報，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇1
一、加強領(lǐng)導、精心組織、注重宣傳。
我校高度重視，把開(kāi)展“創(chuàng )建全國文明城市”活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設、推進(jìn)文明城市創(chuàng )建的重要舉措，精心組織，制定實(shí)施計劃，創(chuàng )造性開(kāi)展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)作好活動(dòng)的.宣傳報道工作，為活動(dòng)開(kāi)展營(yíng)造良好的氛圍。
二、開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)。
1、開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、爭做文明小市民”的文明禮儀教育活動(dòng)，引導學(xué)生遵守中學(xué)生守則和行為規范，尊敬師長(cháng)，見(jiàn)面行禮、主動(dòng)問(wèn)好，推行校園文明禮儀用語(yǔ)，做到知禮儀、重禮節，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養。
2、開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”手抄報和黑板報展評活動(dòng)。
3、開(kāi)展了“讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng )文明城市”大型師生簽名活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展文明城市創(chuàng )建活動(dòng)，帶動(dòng)和督促父母積極參與到創(chuàng )城活動(dòng)中來(lái)，共同營(yíng)造全社會(huì )踐行道德規范的良好氛圍，為創(chuàng )建文明城市做出應有的貢獻。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇2
文明是把尺子，時(shí)刻衡量你我，此次的“創(chuàng )建文明校園，我在行動(dòng)”活動(dòng)在師生的響應與支持下，從籌備、組織到結束與以往相比進(jìn)步很多，同時(shí)也打到了預期的效果。
學(xué)院迎接評估在即，為了積極配和，響應學(xué)院的工作計劃達到預期效果，我們電商101就此舉辦的這項活動(dòng)也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實(shí)際行動(dòng)，呼吁了在校學(xué)生，讓文明深入人心，在活動(dòng)中，我們將創(chuàng )建文明的觀(guān)念傳達到每個(gè)同學(xué)心中，使創(chuàng )建文明校園不再是一句簡(jiǎn)單的口號，而是體現在我們生活中的實(shí)際的行動(dòng)。
在班委的積極帶動(dòng)，班級同學(xué)的積極配合下，我們展開(kāi)的`對學(xué)院內張貼的宣傳單和各重要場(chǎng)所的垃圾地方進(jìn)行清理，活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程，大家都在盡力的做好個(gè)人所負責的區域。我們每個(gè)人心里都清楚，這不是一個(gè)強求任務(wù)，而是發(fā)自我們內心去想做好的一件事，所以此時(shí)此刻的我們都在認真的進(jìn)行清潔。
活動(dòng)的順利舉辦，讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是，此次的活動(dòng)只是局限在校內進(jìn)行。不管是一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校還是一座城市，都希望能夠在一個(gè)文明和諧的環(huán)境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的，不管是現在還是以后，個(gè)人和團隊，通過(guò)我們電商101團支部此次的呼吁，希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養，共同去愛(ài)護我們無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文明校園，時(shí)刻銘記“校榮我榮”，只要我們是學(xué)院的一員，我們就有這樣的義務(wù)和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅持，文明貴在行動(dòng)，我相信，在以后的校園生活中，工作崗位上，有你、有我、有大家，共同樹(shù)立文明形象，我們的校園、社會(huì )將會(huì )是一個(gè)文明和諧的社會(huì )。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇3
連日來(lái)，涇縣中學(xué)積極圍繞省級文明縣的創(chuàng )建工作，全力打好創(chuàng )建“主動(dòng)戰”，并結合該校文明單位、文明校園創(chuàng )建實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩、切實(shí)有效的'文明創(chuàng )建活動(dòng)。
該校一方面深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育、師德師風(fēng)教育及道德講堂、志愿者服務(wù)、網(wǎng)絡(luò )文明宣傳，另一方面在校園內以電子屏、校園廣播、微信平臺、班級黑板報等多種形式宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、道德模范、廉政文化、校友名師等。同時(shí)積極參與“黨建帶群建、合力抓創(chuàng )建”網(wǎng)格志愿服務(wù)和入戶(hù)宣傳等志愿服務(wù)創(chuàng )建活動(dòng)。全校始終把德育工作放在首位，堅持每周一次的升旗儀式暨國旗下宣講活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情;組織開(kāi)展“校園之星”評選、《中學(xué)生日常行為規范》養成教育、法制與安全教育講座、“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)、“9·18”緊急安全疏散演練等系列主題教育活動(dòng)。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇4
9月22日，由市教育局、市文明辦主辦的“爭當文明學(xué)子，城市文明從我做起”張家口市文明校園創(chuàng )建活動(dòng)啟動(dòng)儀式在經(jīng)開(kāi)區第一小學(xué)舉行。有關(guān)部門(mén)、市直院校主要負責人及橋東、橋西、經(jīng)開(kāi)區師生代表共計400余人參加了活動(dòng)。
在學(xué)生代表發(fā)出創(chuàng )建文明校園倡議后，與會(huì )人員紛紛在簽名板上簽名。大家表示，當前，我市正在深入開(kāi)展全國文明城市創(chuàng )建工作。文明的`城市需要大家共同努力，文明的校園需要大家一起耕耘，全市中小學(xué)將積極開(kāi)展講道德修養、做文明師生、建文明校園活動(dòng)，為我市爭創(chuàng )全國文明城市貢獻力量。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇5
為貫徹落實(shí)新田縣創(chuàng )建省級文明城市工作精神，進(jìn)一步提高師生文明素質(zhì)，日前，新田二中對照新田縣創(chuàng )建省級文明城市的目標任務(wù)和工作要求，結合本校實(shí)際，多管齊下，積極營(yíng)造文明校園環(huán)境，強力推進(jìn)文明城市創(chuàng )建工作。
該校積極發(fā)揮校園廣播、顯示屏、宣傳橫幅、主題班會(huì )等宣傳平臺的作用，大力宣傳創(chuàng )建文明城市的.重要意義，廣泛開(kāi)展文明禮儀知識教育，開(kāi)展“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)，激發(fā)廣大師生的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造人人宣傳文明、人人參與創(chuàng )建的濃厚氛圍;該校還在櫥窗、板報中新辟了“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”宣傳欄，讓24字的“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”入腦、入心。
同時(shí)，該校通過(guò)升國旗儀式、新生入學(xué)教育會(huì )、班團集會(huì )等活動(dòng)，著(zhù)重加強學(xué)生的日常行為習慣養成教育，通過(guò)“文明班級級”“文明宿舍”和“文明學(xué)生”評選活動(dòng)，引導全校學(xué)生做校園文明禮儀標兵，爭當文明志愿者，引導自覺(jué)維護校園環(huán)境，倡導文明風(fēng)尚。在良好的氛圍中，師生們紛紛表示“做文明人，創(chuàng )文明城”是現代中學(xué)生應承擔的神圣使命，他們將以高漲的熱情投入到文明城市的創(chuàng )建工作中去，為實(shí)現創(chuàng )建文明城市的目標，做出應有的貢獻。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇6
近日，漠河市興安鎮政府與中心校聯(lián)合開(kāi)展“小手大手同牽、共筑文明校園”主題活動(dòng)，旨在加快推進(jìn)興安鎮創(chuàng )建文明城市步伐，引導學(xué)生自覺(jué)遵守公共道德規范，發(fā)揮小手拉大手的作用，帶動(dòng)家長(cháng)參與到創(chuàng )城工作中來(lái)。
活動(dòng)中，興安鎮機關(guān)干部和全國勞動(dòng)模范馮永春來(lái)到中心校與全體師生共同參加了升旗儀式。興安鎮黨委副書(shū)記代表鎮黨委、鎮政府向全體師生發(fā)起號召，希望大家要認真貫徹落實(shí)漠河市創(chuàng )建全國文明城市的整體部署，從自身做起、從小事做起，爭當文明城市的`建造者和守護者，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍校園，通過(guò)小手拉大手，共建美麗興安，共享文明生活。
升旗儀式后，鎮機關(guān)干部還向師生們發(fā)放了創(chuàng )建全國文明城市宣傳手冊。全國勞模馮永春、中心校全體師生、學(xué)生家長(cháng)代表共同在“小手大手同牽、共筑文明校園”簡(jiǎn)報上畫(huà)手印，簽名留念。學(xué)生家長(cháng)表示將全力參與到創(chuàng )建全國文明城市工作中去，以身作則，嚴以律己，為孩子樹(shù)立文明榜樣，小手大手同牽，共創(chuàng )文明新風(fēng)尚。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇7
為貫徹落實(shí)簡(jiǎn)陽(yáng)市文明城市創(chuàng )建工作精神，進(jìn)一步提高師生文明素質(zhì)，根據簡(jiǎn)陽(yáng)市文明辦、教育局、簡(jiǎn)城教育督導組工作安排，我校結合實(shí)際，多管齊下，積極創(chuàng )建文明校園。
我校充分發(fā)揮樓道文化、校園廣播、LED顯示屏、黑板報、家長(cháng)微信等宣傳平臺的作用，大力宣傳創(chuàng )建文明校園的重要意義。
通過(guò)升旗儀式、班隊會(huì )、演講比賽等活動(dòng)，著(zhù)重加強學(xué)生的.日常行為習慣養成教育。
通過(guò)文明課間創(chuàng )建、校內勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、“十美少年”評比活動(dòng)、“四有”教師評比學(xué)習活動(dòng)，激發(fā)全校師生的積極性和主動(dòng)性，引導師生自覺(jué)遵守校園秩序、維護校園環(huán)境，營(yíng)造人人宣傳文明、人人參與創(chuàng )建的濃厚氛圍；學(xué)校還在校門(mén)口、教學(xué)樓道、教室內新辟了“核心價(jià)值觀(guān)”宣傳欄，讓24字核心價(jià)值觀(guān)入腦、入心。在今年11月份學(xué)校已順利通過(guò)了“簡(jiǎn)陽(yáng)市文明校園”的驗收活動(dòng)!
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇8
近日，黃山鎮中心小學(xué)以"同一個(gè)地球，同一個(gè)家園"為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。利用周一升國旗儀式進(jìn)行世界地球日的宣傳活動(dòng)，同時(shí)，組織了手抄報、小征文、小繪畫(huà)、小制作等比賽活動(dòng)，旨在喚起隊員們節約利用自然資源，倡導綠色簡(jiǎn)約生活的意識，培養青少年從身邊小事做起的良好品格。
地球日當天，黃山鎮中心小學(xué)組織200多名師生進(jìn)入黃山武河萬(wàn)畝濕地開(kāi)展了“世界地球日”主題教育活動(dòng)。首先，順著(zhù)武河河堤遠觀(guān)武河全景，讓大家欣賞武河風(fēng)光，接著(zhù)來(lái)到“武河濕地第一村——大安村”，了解大安村因崇文重教、保持生態(tài)而被譽(yù)為武河濕地第一村的優(yōu)良傳統。接著(zhù)走進(jìn)濕地，了解濕地凈化水質(zhì)、處理污水的科學(xué)道理。學(xué)生們個(gè)個(gè)興高采烈，對著(zhù)濕地提出了很多疑惑，留下了很多寶貴的記錄。
本次活動(dòng)增強了師生保護環(huán)境，愛(ài)我家園的意識。同時(shí)，向市民宣傳了世界地球日，增強市民了解保護環(huán)境，保護濕地的`重要性，呼吁更多的人加入到保護環(huán)境的隊伍中，從自我做起，從小事做起，節約資源，簡(jiǎn)約生活，共同攜手來(lái)保護我們生存的美好家園！
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇9
讓學(xué)生成為生態(tài)環(huán)保的踐行者。近日，以靖宇縣環(huán)保局環(huán)保局牽頭，以靖宇七中為試點(diǎn)，共同探索開(kāi)展了“四個(gè)一”生態(tài)環(huán)保教育進(jìn)學(xué)校專(zhuān)題活動(dòng)，并取得階段性成果。
開(kāi)設一堂“生態(tài)環(huán)保教育”課。將“生態(tài)環(huán)保教育”納入中學(xué)課堂，每班每學(xué)期至少講授一堂融節水、節電、節紙等節約知識，低碳減排生活好習慣等環(huán)保知識，栽綠護綠愛(ài)綠等生態(tài)知識做為主線(xiàn)的環(huán)保課，發(fā)揮課堂教育的主陣地作用，真正將“生態(tài)環(huán)保入校園，共建美麗靖宇”的主題教育活動(dòng)引向深入。
開(kāi)展一系列“生態(tài)環(huán)保教育”活動(dòng)。開(kāi)展了全校千名學(xué)生聯(lián)家長(cháng)“小手牽大手，環(huán)保一起走”宣傳活動(dòng)，并簽訂了“培養環(huán)保好習慣”倡議書(shū)；開(kāi)展了“環(huán)保伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)，各班每學(xué)期開(kāi)展“環(huán)保小衛士”評選活動(dòng)；開(kāi)展了環(huán)保大簽名活動(dòng)，全校師生在“低碳減排、綠色生活”等環(huán)保橫幅上共同署名；開(kāi)展了環(huán)保知識手抄、繪畫(huà)評比大賽，利用校園廣播宣傳環(huán)保知識48次、出刊宣傳欄4期、全校學(xué)生參加了環(huán)保知識手抄、繪畫(huà)評比比賽。
創(chuàng )爭綠色環(huán)保示范學(xué)校。在學(xué)校公共場(chǎng)所建設環(huán)保宣傳櫥窗，建設了環(huán)保理念宣傳新陣地；為各班級添置一個(gè)垃圾分類(lèi)桶，培養了垃圾分類(lèi)好習慣；向全校學(xué)生發(fā)放了環(huán)保知識小冊子，將環(huán)保知識輸入學(xué)生腦中。
建設一套校園保潔長(cháng)效機制。各班將校園清潔活動(dòng)作為“生態(tài)環(huán)保教育進(jìn)校園”活動(dòng)的.一項主要工作來(lái)抓，建立了班級衛生值班制、校園定期衛生制、班級衛生評比制等多項制度，引導學(xué)生爭做“環(huán)保節約型社會(huì )”的實(shí)踐者和推動(dòng)者，同時(shí)把活動(dòng)向家庭、社會(huì )輻射，把保護環(huán)境變成每個(gè)社會(huì )成員的自覺(jué)行動(dòng)。
目前，靖宇縣環(huán)保局等、第七中學(xué)立足“生態(tài)環(huán)保教育入校園”活動(dòng)，積極強化學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識，受到了廣大學(xué)生及家長(cháng)的互動(dòng)和歡迎，探索了一條生態(tài)環(huán)保教育從學(xué)生抓起“快速路”，有效地推進(jìn)了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區，文明整個(gè)社會(huì )”的工作目標。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇10
為進(jìn)一步培養學(xué)生參與學(xué)校管理的能力，養成良好的行為習慣，使學(xué)生能自覺(jué)形成遵守校規校紀的良好風(fēng)尚，我校成立了新學(xué)期文明監督崗。監督崗值日監督員由全校各班學(xué)生輪流擔任。學(xué)校領(lǐng)導和班主任擔任文明督察員，不定時(shí)督察監督員的工作。文明監督崗旨在創(chuàng )建文明校園，營(yíng)造健康、文明、整潔的校園文化氛圍和良好的學(xué)習環(huán)境。
文明監督員的主要職責是維護學(xué)校紀律，對在樓道內學(xué)生不文明的行為予以當面制止，做好記載，并及時(shí)與所在班級的班主任老師進(jìn)行溝通；協(xié)助學(xué)校對班級的衛生、紀律進(jìn)行監督、管理；協(xié)助值周領(lǐng)導和老師搞好學(xué)校日常工作。
文明監督員的同學(xué)上崗已近一周了。在這一周中，他們輪流上崗，每天早晨、課間、中午、放學(xué)后，在學(xué)校大門(mén)口、教學(xué)樓各樓層堅守崗位。他們那甜甜的'微笑、親切的問(wèn)候、文明的舉止，潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生的日常行為，為我校的文明樹(shù)立了新形象。
一周的試用考察期已滿(mǎn)。今天，他們不負眾望，名至實(shí)歸，“文明監督員”、“文明督察員”的證件驕傲地掛在胸前。相信學(xué)校的明天因為有了他們的付出與點(diǎn)綴將更加燦爛。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇11
在社會(huì )快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà)；還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序.有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì )養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年.
一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；
在學(xué)校里，要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約；
在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護公物，講究衛生，保護環(huán)境，遵守秩序.在社會(huì )上，要熱愛(ài)祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀守法.爭做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng )新的“小主人”.只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(cháng)，才能成為一個(gè)文明好少年.
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的`嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到哪.
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗.
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇12
文明是我們身邊不可或缺的身影。他是我們中國象征。
在我們身邊也有這樣的事例。如：在我們的村子里，原來(lái)是一條“骯臟”的村子，可是，有一次，讓這條村子改變了面目。一天，一個(gè)小孩在學(xué)校里聽(tīng)到老師講關(guān)于講文明的事例，并且覺(jué)得我們每個(gè)人都要講文明。于是這個(gè)小孩，一放學(xué)就直奔到村長(cháng)的辦公室里，以及說(shuō)明他的想法。村長(cháng)覺(jué)得他說(shuō)得十分有道理，并且在總動(dòng)員，在公告欄上貼上關(guān)于“牽手文明，同創(chuàng )文明”的公告。讓全村的人一起講文明。漸漸，村子里的人不再衣衫襤褸，說(shuō)話(huà)時(shí)不再夾雜污言穢語(yǔ)，不再隨地丟垃圾，不再隨地吐痰村子逐漸變得可愛(ài)起來(lái)，越來(lái)越討人喜愛(ài)。
為了讓文明這個(gè)身影無(wú)處不在，我有以下幾點(diǎn)建議：
1.呼吁人們
2.講文明懂禮貌，尊老愛(ài)幼同攜手；講奉獻做公益，助人為樂(lè )送溫馨；講安全明禮讓?zhuān)煌ǚㄒ幰斡�；倡導城市新風(fēng)尚；講儀表樹(shù)形象，待人接物顯素質(zhì)；講衛生愛(ài)整潔，共建生態(tài)美環(huán)境；講紀律守法規；營(yíng)造社會(huì )好風(fēng)氣；齊心協(xié)力創(chuàng )和諧，天府之國更美麗！
3. 2，成立一個(gè)“共建文明城市，共享和諧家園”活動(dòng)建議征集辦公室，專(zhuān)門(mén)負責征集社會(huì )各屆對“共建文明城市，共享和諧家園”活動(dòng)的各種建議和意見(jiàn)，以集思廣益促進(jìn)“共建文明城市，共享和諧家園”工作更快更好的開(kāi)展。
4. 3.制作一張“共建文明城市，共享和諧家園”活動(dòng)主題的'調查問(wèn)卷，定期到人民群眾中去調查，讓群眾為“共建文明城市，共享和諧家園”活動(dòng)獻策，傾聽(tīng)群眾的心聲，群策群力做好“共建文明城市，共享和諧家園”工作。
5. 4.多舉行一些關(guān)于“牽手文明，同創(chuàng )文明”的主題活動(dòng)，市民更懂文明。
6.這就是我的建議希望能。
7.讓我們棋手建造文明社會(huì )，讓我們一起生活在文明城市，和諧家園中吧
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